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教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇一

內蒙古師范大學二連浩特國際學院教學文檔（教務：第號）。

教務處是負責學院教學運行、教學管理、教學研究、教學質量監控管理的職能部門。在院長及分管教學副院長的領導下開展工作。其主要職責是：

一、教學計劃管理。

1、根據上級教育行政部門的有關政策、法規，結合本院的實際情況，制定學院教學規章制度和教學管理文件，并組織實施。

2、負責全院各專業教學計劃編制的組織、管理工作及教學計劃審定的組織工作，對各系（部）教學計劃的執行負檢查及指導責任。

3、負責編制分學期的教學進程計劃，對各教學環節提出總體協調意見，安排每學期課程及其它環節的教學任務、教室和其它教學場所，確定各科目的考核方式。

二、教學運行管理。

4、負責校歷、課表的編排、發布及運行中的調整控制，保證全校教學秩序的穩定。

5、負責教學計劃實施過程中師資調配的宏觀調控。

6、負責教學用房的運行調控。

7、負責全院性教學事務協調工作及教學中突發事件的處理或協調工作。

8、建立教學信息采集和統計制度。對新生入學情況、學生學習情況和考試情況等主要教學信息定期采集并進行統計分析，以不斷改進學校的教學工作。

內蒙古師范大學二連浩特國際學院教務處制。

內蒙古師范大學二連浩特國際學院教學文檔（教務：第號）。

三、教學質量管理。

9、對全院教學質量負責，負責建立科學合理的教學評估、督導體系，形成分析、評價、反饋制度，營造良好的教學環境，達到最佳教學效果。

10、負責全院性教學檢查、質量評價的方案制定及組織。

11、開展日常教學檢查、抽查。指導及檢查系（部）日常教學工作及教學質量評估工作的開展。

12、主要負責上級教育行政部門組織的教學檢查、質量評估的組織工作及相關事務的對外聯系、院內協調工作。

13、負責全院性教學競賽的組織及管理。

14、定期組織全校教學工作會議，總結、交流教學工作經驗。

四、師資隊伍管理。

15、負責學院師資隊伍整體發展規劃的編制及實施指導、檢查工作。

16、積極推行教師崗前培訓制度、教師任職資格制度。采取措施，協助學院、指導系（部）建立一支人員精干、素質優良、結構合理、專兼結合、特色鮮明、相對穩定的教師隊伍。

17、全面推行專業建設負責人、課程負責人制度，形成以專業建設負責人、課程負責人為主體的骨干教師隊伍。

18、建立科學合理的教師業務考核管理辦法，努力實現教師工作量完成情況、教學質量優劣與教師評優評先、教師專業技術職務評聘相結合。

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五、專業及課程建設管理。

19、根據學院總體發展規劃，負責學院專業發展規劃的編制，負責學院增設專業申報的組織及協調工作。充分發揮自身的優勢，優化專業結構，努力形成自己的特色專業。

20、結合實際制定院級重點專業、優質課程、試題庫建設管理辦法，負責院級重點專業、優質課程的申報、審批、驗收評審。

六、考試管理。

21、負責學院考試工作程序和制度的建立，嚴格考試過程管理，認真組織考后分析和總結工作。

22、負責學院各類考試考務工作的安排和實施，對院級各類考試負全責。

23、以逐步實現教考分離為目標，加強試題庫建設，逐步形成學院骨干課程試題庫。

七、教材管理。

24、加強學院教材建設及管理，科學地選配教材，確保教材的質量和教材內容的先進性。

25、負責各專業教材的征訂、采購、入庫、發放、結賬及教材帳目管理工作，及時公示教材費的使用情況，做好畢業生的教材費結算工作。

八、教學檔案管理。

26、建立完備的檔案管理體系，負責教學、教師、教研、成績等相關檔案的建立及管理工作。

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27、積極接受學院及有關部門的檢查與指導，認真完成學院交辦的其它工作。

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教務處是在主管副院長領導下，貫徹落實黨的教育方針和國家教育政策法規，承擔學院本課教學管理任務的職能機構，是學院教學系統正常運行的組織保障，是協調各教學單位工作的重要機構。教學服務、教學管理、教學建設、教學改革是教務處的四大工作任務。

教務處處訓：“管理、服務、研究、創新”。

1.尊師愛生、愛崗敬業、廉潔自律、恪盡職守。2.公平公正、堅持原則、依法行政、嚴格管理。3.態度和藹、有問必答、耐心周到、優質服務。4.積極主動、勤奮工作、精通業務、調查研究。5.求真務實、與時具進、銳意改革、大膽創新。

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一、招生管理：編制招生計劃，組織各類招生考試與錄取工作。

二、教學管理：制定教學發展規劃，編制教學計劃、教學大綱，負責專業建設、課程建設，審定教材編寫計劃，制定教學規章制度，開展教學檢查與評估工作。

三、蒙語教學：開展蒙語教學研究，組織蒙文教材的編寫、審定、出版、發行工作，負責預科班管理工作。

四、教務管理：負責學籍管理、成績管理、畢業與學位管理、考務管理工作。

五、實踐教學：負責實習基地建設，實習、見習工作，畢業論文（設計）與職業技能培訓，實驗教學、實驗室建設工作。

六、教學保障：編制教學儀器設備購置計劃，負責教學儀器設備的采購、驗收、維修工作，教師調配和多媒體教室的維護工作，教材采購、發放工作及試卷研制工作。

七、教學研究：開展教學研究、改革與獎勵工作。

八、經費管理：教學經費預算、分配和管理工作。

九、負責學院對外合作辦學的具體工作。

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一、學籍管理工作。

二、考務管理工作：

1、布置全院的期末考試及評估檢查工作。

2、組織國家四、六級外語考試。

3、組織成人申請學士學位的外語考試。

三、組織教師課堂教學質量評估工作。

四、錄入、核對全院各年級、各專業的學生成績。

五、發放畢業證書和學位證書，上報國家畢業生數據。

七、排課和選課工作：

1、安排全院課程表。

2、處理學生選課信息卡，統計調整選課學生名單。

八、做好教務管理信息系統的網絡維護和數據安全工作。

九、協助各科、室完成網頁建設和管理系統的正常運行。

十、完成進修生、辦理畢業證明，成人申請學士學位資格審查等工作。

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一、蒙語授課教學研究。

1、對蒙語授課教學進行經常性的調查研究。

2、落實民族教育政策及學院有關規章制度。

3、提出夢問教學改革與建設方案。

二、蒙語授課教學管理工作。

1、組織蒙語授課半教學計劃的研制、修訂及教學大綱的編制。

2、負責蒙語專業和課程建設。

3、負責蒙語授課班蒙、漢、外與共同課的教學管理。

4、負責預科班的管理工作。

三、蒙文教材建設管理。

1、制定蒙文教材建設長遠規劃、年度計劃。

2、負責蒙文教材研究立項管理工作。

3、蒙文教材出版基金的管理。

4、組織進行蒙文教材評獎。

5、組織進行公開出版、院內成冊教材的專家審定和質量檢查以及使用情況的調查等等。

四、組織國家漢語水平考試工作。

1、組織進行二連浩特（及錫林郭勒盟）地區大中專院校少數民族學生與外國留學生漢語水平考試。

2、負責發放國家漢語水平考試等級證書。

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2、負責組織教學大綱的編制與修訂工作。

3、編制校歷。

2、優秀課程的評定工作。

3、開展中青年教師教學技能大賽工作。

4、開展其他有關教學評獎活動。

1、教學研究課題立項、評定及日常管理工作。

2、組織開展全院性教學研究活動。

3、承擔有關教學研究課題。

1、組織落實教學計劃，進行學期初的教學檢查。

2、審查各系（部）主講教師資格情況。

3、開展期中教學檢查工作。

5、負責學院專業建設工作。

6、負責課程建設工作。

7、學生委員會的管理及《教學動態》的編輯工作。

8、全員教學工作會議的組織與籌備工作。

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一、實驗教學。

1、組織制定并落實全院實驗室建設規劃和年度工作計劃。

2、組織編制、論證、審批教學儀器沒設備計劃，做好實驗耗材經費預算與管理工作。

3、組織管理實驗教學工作。

4、負責辦理儀器設備登記入賬工作。

5、做好全院儀器設備和實驗室綜合管理系統維護、使用工作，有關儀器設備和實驗室工作的各項統計報表工作。

6、定期組織實驗室的評估工作。

二、實習工作。

1、負責全院的教育實習與實習基地的建設工作。

2、組織開展學科教育學科建設與研究工作。

3、負責實習經費的管理工作。

三、職業技能與畢業論文。

1、組織教學技能的培訓、考試、測試工作；

2、組織開展畢業論文（設計）與學年小論文（設計）工作。

3、組織開展有關實踐教學方面的比賽、評優、宣傳等工作。

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內蒙古師范大學二連浩特國際學院教學文檔（教務：第號）。

一、制定學院年度全日制本科招生計劃。

二、制定個專業的招生簡章，開展招生宣傳工作。

三、負責音樂、美術各專業招生考試的組織和管理工作。

四、負責專升本招生考試和選拔工作。

五、負責我院保送生招生錄取工作。

六、負責運動訓練（單招單考）專業的招生考試和錄取工作。

七、負責自治區（西部區）體育專業術科考試的組織和管理工作。

八、負責普通本科新生的錄取工作。

九、開展對外合作辦學工作。

十、組織完成自治區普通高考的評卷工作。

十一、制定完成自治區普通本科生招生考試規章制度的制定和各類招生文件的檔案建設工作。

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一、負責教學儀器設備采購工作。

二、組織教學儀器設備的驗收工作，保證采購儀器設備的質量。

三、編制全院儀器設備的維修、效驗計劃及落實工作。

四、多媒體教室儀器設備的維修、維護管理工作。

五、負責儀器設備損壞、丟失事故的處理工作：對報損、報廢儀器設備進行技術鑒定，做好報廢儀器設備的回收和處理工作。

六、收集、整理設備管理文件、資料、檔案工作。

七、掌握學院儀器設備的分布情況、技術裝備水平和使用情況，儀器設備的合理配置與更新提供依據。

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一、負責各教學樓教室的管理調配工作。

二、負責教師上課、學生自習的檢查工作。

三、負責對學員各類活動所需教室的安排、調配工作。

四、負責教室內的儀器設備的管理工作。

五、認真檢查教室衛生、保證良好的教學環境。

六、加強安全保衛意識，注意防火、防盜。

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一、了解掌握學院專業教學計劃、教學大綱的情況，掌握學院教材現狀和各系對教材的需求，預測教材建設的發展方向。

二、組織編制、審核教材建設規劃和年度計劃，督促、檢查執行情況。

三、組織編制采購計劃。

四、負責教材采購工作、組織自編教材印刷工作。

五、了解教材出版、發行信息，為各系提供教材信息資料。

六、負責向學生、教師發放教材工作。

七、總結教材建設情況，掌握教材便攜式用情況：完成全院教材編寫和使用情況統計，建立教材工作檔案。

八、做好試卷印制與保密工作。

內蒙古師范大學二連浩特國際學院。

2013年4月26日。

內蒙古師范大學二連浩特國際學院教務處制。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇二

1、在學院領導下，貫徹黨和國家關于高等教育和高等學校的法律、法規、方針、政策，執行上級教育行政部門的指示、決定，遵循教育教學規律，圍繞學院的辦學目標，擬定教育事業發展規劃，提出教學改革的目標和方案，確定教學工作計劃，制定教學方面的規章制度，提高教育教學質量。

2、負責院歷的編排、印制、發放工作。

3、制定（修訂）并組織實施全日制本、專科生的教學計劃和教學大綱，并負責檢查與監督實施情況。

4、負責學院專業結構調整的管理以及學科發展規劃的制定并組織實施，辦理學院學士學位授予點申報的宏觀協調工作。

5、負責審定本科專業的學科門類和專業設置數限額以內的本、專科專業的設置調整工作，組織設置目錄外專業的論證和申報。

6、根據現有教學條件，合理、準確地編制全院本、專科各專業、班級公共課授課表；及時做好教學過程中課程的調整，保證教學工作正常進行；負責辦理教師調(停)課手續.

7、負責本(專)科生、研究生及經處領導同意的其它課程所需教室的安排，做好教室的日常調度和臨時借用工作；負責全院性公共選修課開設的組織、安排。

8、做好全院教學運行管理工作。負責全院本、專科的課程安排和教室的調配使用；監督各專業教學計劃的執行情況；分階段做好各教學環節的檢查工作；加強考試管理，促進學風建設；維護正常的教學秩序；做好教學督導和教學紀律督察工作。

9、負責專業建設、課程建設、教材建設、教學手段建設、教學質量的評估檢查工作和設備管理等工作。制定課程建設計劃，改革教學內容，改進教學方法，提高課程教學質量；制定教材建設規劃，組織教材和教學參考書的編寫及審定，負責全院教材的訂購供應工作；協同網絡中心做好教學手段的現代化建設；制定課程評價體系和質量評估體系，做好教學質量的評估檢查工作；編制教學設備需求計劃，做好設備經費管理工作，做好設備的采購、管理和維護。

10、開展高教研究相關工作，做好學院教學改革、教改項目的立項、教學成果的申報、評審工作。

11、負責全日制本、專科生的注冊、報到、全院學生學籍、名冊和成績管理，處理實施學生學籍異動和學生學籍檔案管理、學位資格的審核及證書管理，以及學生學歷電子注冊，審核“優秀專科生選拔制”的上報工作。

12、協同各二級學院（系）及有關部門做好教學實習、畢業論文和其它實踐性教學環節的工作，做好實習基地建設和表彰工作，進行教學改革與教學管理的研究，組織進行教學改革的試點和試驗、總結、推廣、交流成功的教學改革經驗和自治區級教學成果獎的組織、推薦工作。

13、組織各級各類教學評比、評優、評教工作及教師年度教學質量考核的審定，促進我院的專業建設與發展。

14、負責全院本(專)科畢業資格審核、學士學位授予資格審核及學歷、學位證書發放工作。

15、負責畢業證明書的換發及學歷證明的出具等工作。

16、負責全國大學英語等級考試、全國高等學校計算機等級考試和普通話水平測試的報名、考務、證書發放以及成績的統計、管理等工作。

17、完成上級及院領導交辦的其它工作。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇三

教務處是學院教學管理的主要職能部門，在分管院長的領導下，對全校教學工作進行宏觀管理，行使監督、檢查、考核、分析等調控、指揮職能，其主要職責是：

1．根據學院總體規劃，研究學院教學發展的基本策略，組織起草學院教學工作計劃及總結。制定專業建設、課程建設、教學改革的總體方案。

2．制定、完善學院教學管理規章制度。

3．根據學院的辦學宗旨、辦學理念和培養目標，確定專業教學計劃和教學大綱的制定原則和修訂原則。審核系（部）上報的`專業教學計劃和教學大綱并檢查執行、完成情況。

4．審批全院專業學期教學任務，編制校歷，組織編排各類課表及考試安排。

5．負責全院學期、學年教學計劃的組織實施工作，對系（部）教學過程實施監督。

6．對教學質量進行評價，開展教學工作督導，掌握全院教學進程，建立、維護正常的教學秩序。

7．制定學院專業設置和專業建設規劃。對系（部）專業建設、課程建設、教學改革的實施、教學管理規章制度和人才培養方案（教學計劃）的執行等進行指導、審核、考核、評估。組織申報新專業，審核各系專業設置及專業方向的調整。

8．按照學院人才建設規劃制訂教師隊伍建設規劃，開展教師培養培訓工作。建立考核評價和激勵機制，對教師教學情況進行動態考評并及時反饋，不斷提高教師教學水平，優化師資隊伍結構。

9．負責實驗實訓教學管理。制定各專業畢業實習教學計劃并下達到各系，審定學生畢業實習成績和鑒定。

10．協調各系（部）相關專業的技能教學及鑒定工作，匯總獲“雙證”畢業學生率。

11．審核各種對外培訓。

12．部署、協調全院教學研究工作。負責各級各類教學改革的申報、評審、驗收等工作。

13．建立學生基本信息庫，負責制定、修訂有關學籍管理條例，負責全院學生的成績、學籍管理。審核各系部上報的學生補考、休學、復學、退學、畢業、結業、肄業等情況并負責辦理學生的相關手續。組織學生英語及計算機應用能力考試工作，并頒發畢業文憑。

14．制定學院教材建設計劃、規劃和管理，組織開展教材研究負責教材的編審、預訂、印刷、采購及供應。

15．協助人事部門搞好教師錄用、聘用、職稱晉升考評等工作。組織實施師資培訓。

16．建立教學工作檔案和教師檔案。負責本處教學文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作。

17．協調各系（部）之間及與其他部門之間的工作，為教學工作的開展提供保障，為師生做好服務。

18．匯編全院教學信息。

19．完成學院領導交辦的其他教學行政工作。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇四

學院教務處是學校實施教學宏觀管理的職能部門，代表校行政履行教學管理職能。

秉承“遵循教育規律、深化教學改革、加強素質教育、培養職業能力、嚴格教學管理、提高教學質量”的工作指導思想，以人才培養質量為中心，以教學基本建設為基礎，以教學管理為手段，深化教育教學改革，推動學校教學領域的改革與發展。

一、以國家對高等職業教育的政策法規和上級主管部門有關文件為依據，開展教學宏觀管理、制定和修定教學管理與教學建設的規章制度，會同校內各教學單位、職能部門研究并提出專業設置及調整意見。

二、負責組織學校新專業的申報。

三、組織各系制定并實施人才培養方案、課程標準及各類教學基本文件。

四、組織實施專業建設、課程建設、教材建設、配合相關部門開展校內外教學實訓、實習基地建設等各項教學基本建設。

五、開展各類定期、不定期的教學檢查，組織每學期的學生評教活動，負責對學生教學信息員隊伍的組織和管理。

六、積極開展人才培養模式改革的研究，指導各教學單位實施教學內容與課程體系、教學方法與教學手段的改革。

七、負責全院課表的編排和教學調度，負責全院學生的學籍管理、成績管理、考試管理等日常教學管理。

八、協同圖書館做好全院教材的預訂和發放工作，協助各教學單位制定教材建設規劃并配合其實施。

九、負責各類教學文件的收集和教學檔案的管理。

十、配合學院教學督導室做好各項教學檢查工作。

十一、配合學院招生部門制定招生計劃。

十二、配合學生部門做好學生日常管理工作。

十三、配合學院就業指導部門做好校企合作平臺的建設，對學生頂崗實習進行指導和管理。

十四、配合學校人事部門做好教師引進、年度考核。

十五、完成學院交辦的其他任務。

一、做好教學運行的相關工作，對教務處安排的各項工作進度、完成質量負責。

二、負責全院教學計劃的管理工作，檢查教學計劃的執行情況，維護教學計劃的嚴肅性。

三、負責制定全院教學日歷、下達教學任務、安排全院課程并制定全院課程表，處理好日常調課等工作。

四、課堂日志的管理、歸檔，相關信息、問題的反饋或解決。

五、兼職教師的聘任及課時登記的管理。

六、課時的核查、核算及報批工作。

七、對教學差錯、事故進行調查、認定，提出處理意見報批。

八、教學會議的記錄工作，及會議紀要的整理、發放。

九、組織全院的查課、聽課及匯總統一。

十、組織教案和課程總結的檢查評價工作，組織評教、評學活動。

十一、做好有關教學檔案的整理、歸檔、保管工作，并負責有關教學材料、文件的打印、排版、印刷工作。

十二、負責本科室工作計劃和工作總結。

十三、負責本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。

十四、協助其他科室作好相關工作。

一、認真貫徹執行學院有關考務管理各項規章制度，維護好正常的考試工作秩序，對考試工作全面負責。

二、制定各類考試（大學英語四、六級考試，高等學校應用能力水平考試，計算機等級水平考試）的工作程序，組織各類考試前的教育和培訓。做好考試的報名、編排考場、安排監考人員等工作；全面控制考場紀律和考試的可信度。

三、做好考試的命題組織、試卷復印、密封、分發、存檔工作。

四、組織試卷評閱工作和考試成績的統計、試卷分析、成績分析工作。

五、學生成績記錄和學生的成績管理工作。

六、做好題庫建設工作。

七、積極推進考試改革。

八、做好考試資料的整理、歸檔工作。

九、負責本科室工作計劃、工作總結的起草工作。

十、負責本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。

十一、協助其他科室作好相關工作。

十二、完成領導交辦的其他工作。

一、熟悉掌握國家、省和學院有關學籍管理的規章制度，完善學院學籍管理辦法。

二、負責學生的報到注冊和新生電子注冊。

三、負責建立學生學籍檔案、成績登載等工作。

四、負責辦理學生學籍異動的報批工作。

五、負責組織實施畢業攝像工作。

六、負責畢業班學生的成績整理。

七、負責辦理畢業生電子注冊。

八、審核畢業生的畢業資格，協助學生處評選優秀畢業生。

九、負責本科室工作計劃和工作總結。

十、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。

十一、協助其他科室作好相關工作。

十二、完成領導交辦的其他工作。

一、制訂全院教育教學研究計劃。

二、負責課程建設、專業建設的有關工作；參與教學檢查、教學評估工作。

三、協助處領導做好專業人才培養方案的制定（修訂）工作。

四、組織全院教育教學研究項目的申報、評審、立項、檢查及成果的推廣應用工作。

五、組織優秀教學成果的立項、建設、評獎、推薦及成果的推廣應用工作。

六、組織校內、校際教育教學學術交流活動；編輯出版全校教育教學研究成果。

七、收集整理校內外教學建設與改革的實踐與研究信息資料，為本院的教育教學改革出謀獻策。

八、指導和督促各系部的教學過程質量的監督工作，每年組織兩次期中教學質量檢查、監控，平時組織不定期教學質量抽查。

九、積極組織開展教學評價工作的研究，制訂科學的、操作性強的評價指標體系。

十、負責本科室工作計劃和工作總結。

十一、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。

十二、協助其他科室作好相關工作。

十三、完成領導交辦的其他工作。

一、配合相關部門，開展實踐教學運行管理。

二、在教務處長領導下，協助相關部門，做好實踐教學基本文件的修訂工作。

三、協助開展實踐教學運行檢查及相關工作。

四、負責學生頂崗實習手冊的管理。

五、負責相關管理工作的材料收集、整理和歸檔工作。

六、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。

七、協助其他科室做好相關工作。

八、完成領導交辦的其他工作。

一、根據教學計劃、教學需要制訂全校全日制各專業每學年（學期）預訂教材計劃。

二、負責全校全日制學生的教材選用、采購、管理、預訂、補訂工作和自編教材、講義印刷發放，確保學校各學期各專業教材按時、按量、按質供應。

三、負責學校教材建設、教材管理規章制度的制訂和組織實施；負責對上級有關教材工作方針、政策的貫徹落實。

四、組織開展對使用教材的評價工作，加強對選用優秀教材的組織管理和質量調查工作，積極開展教材研究。

五、負責對學校學生教材費的預收和結算工作；做好對教材入庫、教材倉庫管理及積壓教材的調劑處理。

六、負責教材供應和教材建設的信息處理，包括教材費、資料費收支情況；庫存量增減積壓情況；課前到書統計等。

七、加強與區內外高等學校教材部門、出版社的聯系，溝通教材出版信息，交流教材管理經驗。

八、做好教材管理的有關文件、材料立卷存檔。

一、在主管院長領導下，全面主持教務處工作。認真學習、貫徹《教學管理工作規范》。

二、熟悉教學行政管理的內容、規范和方法，制訂教務處年度和月度工作計劃并組織實施，做好月度、學期和全年的工作總結。主持擬定教學管理制度，制訂各專業實施性教學計劃。

三、負責組織和主持教務處會議，處室科級干部會議和教師大會等各類教學行政、教學研討及大型專項教學工作會議。

四、熟悉教學過程管理的內容、規范和方法，深入教學第一線，堅持聽課制度，了解教學情況，發現問題，提出改進教學工作的意見和措施。

五、領導教務處內各科（中心）及檢查、督促教務處內各科人員的工作，按標準考核本處室工作人員崗位職責的履行情況及管理工作。

六、審核本處月工作量統計和處內工效分配表，審批各類購物申請、教學文件資料打印申請、文具領取、教材購置、印刷申請和學生轉班、退學申請。審鑒教學系統內用款的報銷單據。

七、抓好教師、干部隊伍建設，重視對本處人員、教師的政治思想教育和師德教育，關心他們的思想、工作和生活情況。根據試用期教職工的工作表現述評工作鑒定及轉正意見，嚴格把好應聘人員質量關，簽署用人意見。

八、協助學生處執行《學生學籍管理規定》，共同把學生學籍管理工作落到實處。

九、開展校際教學經驗交流。會同辦公室接待兄弟院校教務部門來訪的客人。

十、完成領導交辦的其它工作。

一、協助教務處長開展工作。在工作中，認真學習、貫徹《教學管理工作規范》及各項規章制度。

二、熟悉教學質量管理工作的內容、規范和要求。負責制定學年、學期教學質量提高計劃，審核授課計劃。

文、心得體會，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學能力和學術水平。

四、制訂教師年度進修培訓計劃，并認真審定，報主管院長批準后組織實施。

五、負責組織期中教學檢查，重點檢查教師（包括實習教師）授課（進度）計劃、實習訓練計劃執行情況，備課、作業批改情況，教學日志填寫情況，教研組工作計劃執行情況，教師相互聽課情況，教師進修計劃執行情況，學生考試和成績情況。組織示范觀摩教學活動，組織經驗交流。教學檢查后寫出教學檢查報告，提出改進措施并呈報處長、主管院長。

六、負責組織教師做好期末、畢業（結業）考試復習工作。重點抓好標準化試卷命題、期末考試、補考及監考安排、評分、試卷分析的規范工作，在學期、學業結束時，提出教學質量分析報告。

七、協助處長根據學院經費預算計劃，編制各專業科及電教、圖書部門編制實驗室、實習場地建設，電化教學和圖書館建設計劃，報主管院長批準后組織實施。

八、協助處長檢查、考核科長的管理工作，做好各種文件、資料歸檔工作。同時做好本處人員和教師的思想政治工作，充分發揮教職工的積極性和創造性。

九、組織教學人員的學期、年終考核工作。組織應聘教師試講并提出評價意見。

十、完成領導安排的其它工作。

一、組織科內人員的政治、業務學習，檢查、考核科員履行崗位職責的情況，制訂本科的月度、學期、學年工作計劃并組織實施，做好月度、學期、學年的工作總結。

二、組織、修訂各專業教學計劃，指導制訂有關課程的教學大綱和考試大綱，編制教學進程表、課程表，擬定學校教學管理制度，報處務會議討論、審定，經領導批準后負責組織實施，全面管理各門課程授課計劃并檢查執行情況。審批教師的調課申請。

三、組織和指導學校教育的教學工作，全面管理各項日常教學業務，管理理論教學各個環節，檢查、了解教學情況，掌握教學進程，組織教學資料統計和教學檔案管理。

四、負責考試和補考的全面安排，組織學生成績匯總登記，管理學生學業成績。根據學生學業成績、考勤情況，審查補考名單。提出畢業、結業、肄業、課程重修學生名單，報教務處審核；經主管院長批準執行。落實《學生學籍管理規定》。

五、建立、健全和管理任課教師的業務檔案。

六、初審各專業教材訂購計劃，報教務處長審核，經主管院長批準執行。

七、完成領導交辦的其他工作。教務處教學科長崗位職責。

一、學生學籍管理。

1.辦理新生入學手續，填發學生證、校徽、學籍卡、相片卡；2.辦理學生休、復轉、退學課程重修等各項工作；3.學生人數統計，填報學年初報表。

二、成績管理。

1.督促各課教師報分，做好成績登記，不及格名單及時上報；2.組織填發畢業證書，結業證書，肄業證書；3.負責學生院外統考工作。

三、完成領導交辦的其它工作。7。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇五

1.配合學部領導做好日常教務工作，及時將各類通知發放至各年級，并上交學校所要的各類資料。

2.熟悉學部教學安排，做好日常的教學應急預案。

3.負責各類材料的收集、上報工作;期末將資料分類，上交家校與行政服務中心，協助做好檔案歸檔工作。

4.做好學校安排的其他工作。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇六

教務處是在學校黨委及分管校長督導下，負責學校教育教學管理的業務部門，主要工作職責如下：

一、貫徹黨的教育方針，執行黨的教育政策，按國家頒布的課程標準和課程改革要求組織教學，堅持“以教學為中心、以質量為核心”，面向全體學生實施素質教育，努力提高教育教學質量，促進學生的全面發展。

二、保質保量完成上級主管部門安排的各項工作任務，圍繞學校每年制定的工作中心、工作目標展開工作，推動學校特色建設工作，在教育教學管理領域，努力完成學校《第二個十年教育改革與發展綱要》中擬定的目標。

三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質，努力造就一支師德高尚、業務精湛、適合教育信息化的教師隊伍，為學校的可持續發展奠定基礎。

1、加強教師師德師風建設，強化“三愛”教育和“三種意識”教育，進一步提高全體教師的職業道德水平。

2、大力加強教師業務培訓工作，堅持組織教師參加校本培訓及各級各類的業務學習活動，繼續實施“名師打造工程”、“園丁培養工程”、“青藍培養工程”，落實好名師和骨干教師的培養計劃，做好青年教師的傳幫帶工作。

3、制定教師學習現代化教育技術的系列培訓計劃，使大部分教師能熟練的運用現代化教學手段進行教學，逐步實現網絡教學。

4、建立健全面向全體、動態管理、不斷優化的教師評聘制度及多元化的教師評價體系，堅持“以實績立身、靠貢獻晉級”的原則，做好教師綜合考評工作。

5、收集、整理教師資料，完善教師業務檔案。

四、制定學校學期或教學計劃并組織實施，做好學期或總結工作。

五、制定教學管理規章制度，做好各年級組、教研組、備課組、教師落實教學常規要求的督導、檢查及考核工作。

六、規范和落實教學常規管理工作，保證教學有序進行。

1、負責編制“三表”，即教學進度計劃表、課程表、作息時間表。

2、抓好學生學習的階段性檢測工作，負責考試安排、質量分析、效果評價等工作。

3、規范教師的教學環節，做好教師的備、教、批、輔、考等工作的督導、檢查及考核。

4、堅持創新性的開展教師常規聽、評課活動，增強集體備課的實效性。

5、做好各學科教學資料的收集和整理工作，積累厚實的優質教學資源。

6、立足課堂教學，結合我校教學實際，努力構建符合創新教學要求的“高效課堂”模式。

七、抓好年級組的管理工作，落實年級主任責任制，協助年級主任全面開展年級組工作。

八、協助教科室做好教育教研工作；協助政教處做好每年的招生工作；配合政教處、校團委、校工會、校團委廣泛開展學生、教師的文體活動，豐富師生的“第二課堂”；配合政教處、保衛科做好師生的安全工作，確保師生重大安全責任事故為零。

九、做好教輔管理工作，負責教材、教師用書、教學用具、教學用品的訂購、管理、發放及回收工作。

十、制定各功能室的管理制度，抓好多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室的管理工作。督導教師積極利用現代化教育技術輔助教學，提高電教設備及各供能室的利用率。

十一、做好學校的宣傳工作，及時反映教育教學的最新動態及重大成果。

十二、完成學校交辦的其他工作。

襄陽市實驗中學教務處。

2011.12.02。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇七

一、制定本部門的.工作規章與制度。

二、根據上級教育行政部門的指示、規定，結合我校實際情況，擬訂學校教學方面有關規章制度及各種教學文件。

三、負責教學質量工程建設工作。

四、負責專業、課程、教材的建設與管理。

五、負責全校教育教學改革；組織開展教學研究、舉辦教學研討會；負責組織教育教學成果評獎工作；負責《高等教育研究》編輯。

六、負責組織普通全日制本科培養方案和教學計劃的研究與編訂。

七、承擔學校普通全日制學生教育教學的組織、運行和管理工作。

八、負責全校普通全日制學生的注冊、考試、學籍和學歷管理工作。

九、負責全校學生實踐教學管理工作。

十、負責實驗教學及實驗室建設規劃工作。

十一、負責學校教育教學質量管理。

十二、負責校學位評定委員會、教學指導委員會、語言文字工作委員會、教材編審委員會日常工作。

十三、會同人事處審定教師的任教資格，核定教師教學工作量；負責教師的非學歷培訓以及教學管理人員的培訓；組織與兄弟學校的教學業務交流。

十四、會同遠程中心指導、促進教師運用現代教育技術進行教學。

十五、負責協調學校委托管理的教學資源。

十六、完成上級主管部門和學校交辦的其它工作任務。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇八

教務處是學校教學管理的職能部門。負責教育教學的日常管理、專業建設、教學改革與發展、質量工程建設、教學質量監控等工作。其職責是：

一、根據上級教育行政部門的有關政策、法規，結合本校的實際情況，制定學校教學規章制度和教學管理文件，并組織實施。

二、負責人才培養目標和培養方案的總體設計，組織人才培養方案的制定和調整。

三、做好全校教學運行管理工作，負責組織全校課程安排、教學公共資源使用與調配及管理與維護等工作。

四、負責各專業教材的征訂、采購、入庫、發放。

五、負責教學網絡管理、網絡教學平臺、多媒體教學等系統的規劃建設。

六、負責教學改革與教學管理的研究，負責組織學校”教學質量與教學改革工程項目”建設與管理工作。做好各級教研項目的立項、結題和推廣等管理工作。

七、負責全校教學質量的評估檢查。負責教學工作評估、專業評估、課程評估和教師教學質量評價等工作。

八、負責全校學生成績和考務工作，學生畢業后發放學歷證書。負責教學、教研、學籍、成績等相關數據及檔案的管理。負責處理休學、退學等工作；負責發放學生證、校徽等。

九、負責全校教師教學工作量的核算工作。

十、負責組織各類教學競賽以及教學成果評比，負責組織協調學生專業技能競賽工作。

十一、負責學校教學名師的建設與管理工作。

十二、協助相關部門做好學科建設管理工作，學術學科帶頭人、中青年學術骨干、教學骨干的評審與管理工作。

十三、完成學院交辦的其它工作。

2018.1。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇九

教務處是在校長和主管教學副校長領導下，負責我校全日制本、專科的教學、教務及管理工作的職能機構。它的基本職能是：全面貫徹執行黨和國家的教育方針，協助校領導做好學校的教學思想建設、學科專業建設、教材建設、學風建設、教學制度建設、教學管理干部隊伍建設等；抓好教學計劃管理、教學質量管理及學籍、學歷證書發放、教學秩序等教務行政管理。

其職責范圍是：

一、根據國家教育部及省教育廳有關教學工作指導文件的規定，從學校教育任務和培養目標出發，制定全校教學工作計劃和有關教學規章制度。

二、制定學校有關教育事業發展規劃，對學校專業設置和布局、教學改革等提出意見和建議。

三、組織制定和修訂全校各專業的教學計劃、教學大綱，并組織檢查教學計劃、教學大綱的執行和完成情況；負責學校教室的調度和使用。

四、負責學校教學工作的日常管理；負責全校學生的學籍管理和學歷證書的審核、發放。

五、組織教學過程的實施，進行全面的教學質量管理。如對教學過程的各個環節進行檢查，開展質量評估等。

六、組織教學研究和教學成果評獎。負責專業建設、課程建設、教材建設、實習基地建設。

七、組織學校教材、講義及教學資料的選用、編寫、交流等工作。負責教學材料和考試試題的印刷工作。

八、組織制訂、實施學校實驗室建設規劃，負責實驗室制度建設、安全檢查、評估等工作；負責學校教學儀器設備的計劃和管理工作及教育貸款項目的申請與管理。

九、制定現代教育技術教學的計劃、大綱，組織實施現代教育技術課程教學；負責現代教育技術實驗室的建設；負責學校校園網的建設和管理工作。

十、協助人事處核定教師、實驗技術人員編制，教學業務考核和專業技術職務評聘等工作；協助學校檔案室做好教學檔案的歸檔和管理工作。

十一、承擔學士學位評定委員會的常務工作。

十二、完成學校領導交辦的其它工作。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇十

1.組織學校全日制本科日常教學管理和教學運行工作。

2.貫徹執行上級教育行政部門的教育教學管理政策。

3.制定我校本科教育教學的總體發展規劃，提出學校本科教學改革的方案和措施。

4.擬訂并組織執行學校教學工作規章制度。

5.負責本科日常教學經費預算、審核與管理工作。

6.擬訂專業建設規劃、提出專業結構調整方案，組織本科教學工程項目的申報、檢查和管理。

7.組織制（修）訂人才培養計劃和各專業課程教學大綱，督導人才培養計劃和教學大綱實施，課程安排和教學調度。

8.制（修）訂教學質量管理監控考評體系，組織實施各類教學檢查評估、教學競賽、教學類評優評先和教學質量監控。

9.組織制（修）訂實驗、實習、畢業設計（論文）等實踐教學計劃、大綱等各類基本文件，組織協調實踐教學運行。

10.制（修）訂實驗室、實習基地建設規劃及有關管理的各項規章制度，實踐教學資源的合理配置，審核實驗教學儀器設備的配置計劃。

11.負責校內外各級各類考試的組織、實施與管理工作。

12.負責全日制在校本科學生的學籍、學位管理以及畢業證和學位證書管理及學籍異動處理。

13.教材建設與管理，教材研究與教材管理制度建設。

14.教學管理信息化建設工作。

15.組織召開教學工作會議，部署安排教學工作，了解收集對教學建設管理的意見與建議。

16.負責本科生招生工作。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇十一

教務處是在院長和主管教學副院長領導下的有關教學業務的主管機構。其職責是：

根據有關政策、指示、規定，結合本院實際，擬定全院教學工作計劃：總結教學方面的各種經驗，制定教學方面的有關規章制度；研究并提出僧伽教育事業的發展規劃、專業設置，調整并組織實施。

負責辦理師資的審定、調度、外聘等具體工作。

檢查落實法師、老師工作規范，核定法師，老師的工作量，審查法師、老師的教案及教學講義。

抓好師資培養，定期進行教學質量評估，討論研究并提出改進意見，使教學質量不斷提高。

組織法師、老師學習好各種文件和時事政治，以及各級會議精神。

組織編寫教學工作計劃，教學法文稿。組織教學研究會議，交流教學工作經驗，不定期進行聽課或組織教學觀摩，協助編輯好《學報》。

做好全院教材、講義、教學資料編寫審訂和教材購買，滿足教學需要和對外交流，積極組織學術活動。

掌握教學最新信息，了解兄弟宗教院校的教學動態，研究改進教學意見。

負責全院學僧招生、畢業工作。執行《法師、老師守則》，提出對違規、違紀的法師、老師的具體處理意見。

匯編全國有關佛教教育方面的研究論文、專題報道、重要資料，根據本院具體情況，擇需匯報、分送傳閱、組織研討。

負責組織編制課程設計、開課計劃，制訂課程表、考試日程表。

負責擬定招生時的考試命題、學僧期中、期末考試命題。制訂閱卷評分標準及考場紀律，做好考卷的保密工作。

編寫教學日志，做好有關畢業生的準備工作及發放畢業文憑和結業、肄業證書。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇十二

一、貫徹國家課程計劃、課程標準和上級教育主管部門的指示；根據校長提出的學期工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。

二、指導教研組工作。審核教研組計劃，核實各科教學進度，檢查教學質量，提出指導性意見，指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作；檢查教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經驗。

三、協助黨總支和校長做好教師和有關職工的思想政治工作。

四、組織教師的文化業務學習培訓。協助校長組織好教師的業務學習、制訂教師進修計劃，定期檢查執行情況；組織教師外出教學觀摩及參加學術交流活動；組織和鼓勵教師參加各級教學競賽和業務評比。

五、統籌規劃，做好師資力量的安排和調整工作。

六、組織好學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并指導質量分析。

七、領導和組織學生積極開展各學科課外活動、研究性學習和社會實踐活動。

八、負責全校排課、調課；與總務處協同做好教室的調配工作；編制校歷和作息時間表、各項活動安排表；組織好每年度的招生、編班和畢業班工作，建立正常的教學秩序。

九、領導和督促有關人員做好學籍管理、文印工作，教科書、參考書的訂購發放和教師的考勤考評工作，建立教師業務檔案。

十、加強教學信息的對外交流，定期開展對外教學公開展示活動，及時反映我校教育教學改革成果；增強與友好學校的校際交流聯系。

十一、加強對圖書館、閱覽室、實驗室、多媒體教室、語音室、微機房的建設和管理，督促管理好各類教學資源和儀器。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇十三

1、根據黨和國家的教育方針、政策，規劃、總結學校教學工作。

2、落實國家課程計劃，開足開齊學校課程。

3、建立健全教學工作各項規章制度，并認真貫徹執行。

4、制定教學常規，維護教學秩序，處理調課、代課等事項。

5、做好學校招生、開學工作。根據小學師資情況，合理編班排課。

6、全面抓好教師教學工作的調控、評估工作。審查教師出勤，檢查課堂紀律，督查教學流程，努力提高教學質量。

7、做好師生教學用書、教學儀器、學生簿籍的征訂，協助總務處做好發放工作。

8、組織教師學習教育教學理論和有關業務知識，認真開展教學研究和教改實驗。組織安排校內外的教研活動。開展好課例教師活動，落實聽評課制度。

9、嚴格學籍管理，建立學生檔案，及時完成有關表冊的填報工作。

10、管理好教學用書、考試成績、素質總錄、教師業務等教務檔案資料。

11、開展好免費教科書循環使用工作。

12、組織“兩課”“兩操”“兩活動”和體藝大課間活動，活躍學生的文娛生活。

13、負責教師評聘管理工作。

14、負責學校檔案工作。

15、落實學校安排的各項工作。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇十四

在校長領導下，組織和管理教學工作。副教導主任配合主任負責相應的工作。

1．根據學校的教學計劃、教學意見，制定年級每學期的教學工作計劃。協助校長和教務主任，做好全年級的教學管理工作，落實年級對教學管理方面的目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、監控、評估。

2．主持各年級的全面工作，指導各年級的教學活動，根據教務處工作要求，制定并實施年級的工作計劃，并做好期末總結。

3．經常了解掌握教師的教學情況和學生的學習情況，對教研（備課）組的教學管理、教學活動和教學質量進行檢查和指導，落實教學常規，定期召開并主持班主壬教研（備課）組長例會。

4．執行教務處對教學常規要求的.各項規定，加強對教師的日常管理，對教師的教學常規的檢查、調查和評估。指導教務員日常工作如組織學生入學，師生考勤，進行排課調課，安排代課；制定作息時間，積累教學資料，搞好各種教學報表和文書工作。

5．協助校長和教務處做好期中、期末考試、階段考試的質量分析、總結工作，提出提高教學質量，改進教學工作的意見。

6．協助組織相關的教育教學教研活動和各學科競賽活動。

7．協助建立教師的業務檔案，做好教師的業務考核工作，不斷提高教師業務水平；做好教學檔案、學生成績、學籍的管理工作。

8．完成臨時交給的其他工作。

教務員的工作職責和技巧（匯總15篇）篇十五

1、會同有關部門組織實施教學計劃和教學大綱。研制校本課程開發計劃。

2、會同有關部門指導各年級教學及管理工作，組織檢查全校教學質量和教學管理情況。

3、進行教研協調、布置教研任務，組織學生學習及課外活動。

4、負責教材計劃的制定、教材的訂購、驗收、清點、運輸、入庫、保管、發放、調劑和結算工作。

5、負責安排組織各類考試，批卷、登分，成績發放、統計、查分等考務工作；

6、學生轉學、退學、休學、復學、學籍管理等。

7、組織教師進行各類培訓及繼續教育學習

8、制定并執行教師教學常規考勤及評價制度

9、完成校領導交辦的其它工作。

在教學管理過程中出現經校長辦公室認定的相應教學事故（含教師和學生），分管副校長扣績效工資10---50元不等，教務主任扣績效工資5——30元不等。