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教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇一
學(xué)生考試為升學(xué)，求職考試則是為了能跨入更高的門檻，企業(yè)考試是對求職者綜合素質(zhì)的考察，其中不乏對基礎(chǔ)知識的檢驗。就像白領(lǐng)學(xué)生時代歷經(jīng)過的無數(shù)次大考小考一樣，面對考試，只有平時做好充分準(zhǔn)備，心里才能不慌。如今的企業(yè)考題不僅有文理科之分，而且也越來越妖，通常給一些很簡單的基礎(chǔ)題披上時髦的外衣，大施障眼法迷惑人，有時又冷不丁來個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的考題，故意看看應(yīng)試者有沒有“踩西瓜皮滑溜”的技巧和藝術(shù)。
在模擬考中，先掂量掂量自己目前的現(xiàn)狀，如果可以的話，不妨把高中的教材拿來翻翻，溫故而知新，可以應(yīng)試矣。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)題。
（1）有三個不同的信箱，今有4封不同的信欲投其中，共有多少種不同的投法？
（2）連續(xù)4次拋擲一枚硬幣，求恰出現(xiàn)兩次是正面的概率和最后兩次出現(xiàn)是正面的概率。
（3）一個口袋內(nèi)裝有除顏色外…………。
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教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇二
提現(xiàn)指的是支付寶賬戶中的錢轉(zhuǎn)到提現(xiàn)的銀行卡上，提現(xiàn)分為實時提現(xiàn)、2小時快速提現(xiàn)和普通提現(xiàn)。
普通提現(xiàn)請按照如下步驟操作：
1、，登錄支付寶賬戶——點擊【提現(xiàn)】。
2、在【添加銀行卡】頁面，將銀行賬戶信息填寫完整，點擊【保存賬戶】，若已設(shè)置提現(xiàn)銀行卡，請直接到第三步操作。(提現(xiàn)銀行賬戶必須與支付寶真實姓名一致)3、填寫提現(xiàn)金額，然后點擊【下一步】，4、確認(rèn)提現(xiàn)銀行信息和提現(xiàn)金額無誤，輸入“支付密碼”之后，點擊【確認(rèn)提現(xiàn)】。5、提現(xiàn)申請成功提交，請耐心等待款項到賬。(注：提現(xiàn)和轉(zhuǎn)賬到卡的區(qū)別：提現(xiàn)是把資金提取到和支付寶賬戶名字一致的銀行卡中，普通提現(xiàn)和實時提現(xiàn)都不收費(fèi)。轉(zhuǎn)賬到卡可以把資金提取到指定人的銀行賬戶中，可以是和支付寶賬戶名字一致的銀行卡，也可以是別人的銀行賬戶。)
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇三
另一家外企則別出心裁，把20多位應(yīng)聘者按照5人一組分開，要求在15分鐘內(nèi)自編一首歌曲演唱。結(jié)果在規(guī)定時間內(nèi)，僅有一個組獲得成功：他們在臨時推出的組長指揮下，以一首人人會唱的歌曲為藍(lán)本，按照各自分工填詞、整理后一次通過。此舉正符合講求團(tuán)隊精神和組織能力的考題要求。
面試更是招聘的重頭戲。一家招收進(jìn)出口業(yè)務(wù)主管的企業(yè)在面試時，主考官不時“冒”出幾句英語、粵語來，讓不少雄心勃勃的應(yīng)聘者敗下陣來。這也難怪，人家開出的月薪在試用期就達(dá)4000元以上。
面對招數(shù)“刁鉆”的考官，應(yīng)聘者中也有“高手”。在一家企業(yè)的招聘現(xiàn)場，不少人注意到一位應(yīng)聘公司業(yè)務(wù)經(jīng)理“席位”的考生，在考官問起“這4年來你最難忘的事”時，很有心計地把自己一次賺錢的經(jīng)歷娓娓道來，就連其中所花費(fèi)的制作成本、宣傳費(fèi)用也說得清清楚楚。
但這樣的亮點在招聘會上并不多見，而怯場的事倒屢見不鮮。“關(guān)鍵是他們始終沒有跳出多年來養(yǎng)成的‘你問我答’的思維模式”。一位企業(yè)主管在點評應(yīng)聘者的表現(xiàn)時告訴記者，企業(yè)除考察應(yīng)聘者形象、舉止以及表達(dá)能力外，很看重考生在各種壓力面前的應(yīng)變能力。不過，面對考官時，考生們盡管不乏充分準(zhǔn)備，臨場卻往往僅把自己當(dāng)作應(yīng)聘者，而不是這臺“戲”的主角甚至是主持人。
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教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇四
根據(jù)總成績，按錄用計劃1：1的比例確定體檢和考察人選。總成績并列者，分別依次以面試成績、專業(yè)科目考試成績、《職業(yè)素質(zhì)與能力》成績高者確定進(jìn)入體檢考察人選。
各招聘崗位筆試、面試成績的權(quán)重比例計算公式為：加試《專業(yè)理論》崗位的總成績=(《職業(yè)素質(zhì)與能力》成績×30%+專業(yè)理論(專業(yè))成績×40%)+面試成績×30%;只參加《職業(yè)素質(zhì)與能力》筆試的崗位，總成績=《職業(yè)素質(zhì)與能力》成績×60%+面試成績×40%。筆試、面試、總成績均計算到兩位小數(shù)。
2、體檢和考察由誰負(fù)責(zé)?
市直擬聘用人員的體檢工作由市事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織實施，考核工作由招聘單位主管部門組織實施;縣(市)區(qū)擬聘用人員的體檢、考核在市事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定的時間內(nèi)由縣(市)區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實施。不按時參加體檢者，視為自動放棄。考核采取聘用單位主管部門對擬聘人員調(diào)查社會表現(xiàn)、遵紀(jì)守法情況和調(diào)閱檔案等方式進(jìn)行。
3、體檢依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?
體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國人部發(fā)[2005]1號)、《關(guān)于修訂公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)及公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)的通知》(人社部發(fā)[2010]19號)、《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(人社部發(fā)[2010]82號)和國家有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
4、在什么機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢?
體檢在具有體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，體檢費(fèi)用由擬聘用人員繳納。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇五
所有報考人員均參加《職業(yè)素質(zhì)與能力》考試，內(nèi)容包括常識判斷、能力測評、材料分析等，采取客觀標(biāo)準(zhǔn)試題、答題卡答題、計算機(jī)閱卷方式進(jìn)行。考試時間120分鐘，滿分100分。
報考各級教育部門所屬學(xué)校(含幼兒園)教師崗位、遼陽技師學(xué)院教師崗位、遼陽中醫(yī)藥學(xué)校教師崗位、遼陽市福利院教師崗位、遼陽市圖書館少兒繪畫輔導(dǎo)教師崗位、中共燈塔市委黨校教師崗位和報考各級衛(wèi)生系統(tǒng)所有護(hù)理崗位(含助產(chǎn))、遼陽市強(qiáng)制隔離戒毒所護(hù)士崗位、遼陽市湯河溫泉職工療養(yǎng)院護(hù)士崗位的人員。加試專業(yè)理論考試，專業(yè)理論考試主要測查應(yīng)試者適應(yīng)招聘崗位要求的基本素質(zhì)，采取客觀標(biāo)準(zhǔn)試題、答題卡答題、計算機(jī)閱卷方式進(jìn)行。考試時間120分鐘，滿分100分。
2、什么時間進(jìn)行筆試?
筆試的時間為2015年12月12日。其中，上午9：00-11：00進(jìn)行《職業(yè)素質(zhì)與能力》考試，下午14：00-16：00進(jìn)行《專業(yè)理論》(教師和衛(wèi)生護(hù)理崗位)考試。
3、如何查詢筆試成績?
筆試成績將在遼陽市人力資源和社會保障網(wǎng)公布。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇六
面試前，由招聘單位主管部門，組織或人社部門對進(jìn)入面試范圍人員進(jìn)行現(xiàn)場資格審查。根據(jù)報名登記表，與報考者本人及其身份證件(身份證、學(xué)生證、工作證等)原件，學(xué)歷、學(xué)位證原件，原單位同意報考證明、筆試準(zhǔn)考證、報名登記表(一式兩份)等材料進(jìn)行認(rèn)真核對。對于在職的報考者，原單位開具的同意報考證明必須在資格審查時提供。凡不符合報名條件或弄虛作假的，一律取消面試資格，并按筆試成績排名依次遞補(bǔ)。
2、現(xiàn)場資格審查工作由誰負(fù)責(zé)?
資格審查先由報考單位及其主管部門初審，再由組織或人社部門復(fù)審。資格審查必須做到客觀、公平、公正、及時、準(zhǔn)確，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一尺度。組織、人社部門只負(fù)責(zé)學(xué)歷、報到證、戶口、身份證等常規(guī)證件的審核;招聘單位的主管部門負(fù)責(zé)審核單位在申報招聘計劃時設(shè)定的崗位條件，確認(rèn)報名者提供的各類證書及相關(guān)證明的真?zhèn)巍?/p>
市屬事業(yè)單位招聘報名的復(fù)審，分別由市委組織部和市人社局負(fù)責(zé)。縣(市)區(qū)屬事業(yè)單位招聘報名的復(fù)審，分別由各縣(市)區(qū)組織、人社部門負(fù)責(zé)。
3、對職位要求的資格條件有疑問的，如何咨詢?
對《招聘公告》中職位要求的資格條件和其他內(nèi)容有疑問的，報考市直政府系統(tǒng)事業(yè)單位的請與市人社局事業(yè)單位人事管理科聯(lián)系，黨群系統(tǒng)的請與市委組織部干部三科聯(lián)系，各縣(市)區(qū)事業(yè)單位的請與同級人社局聯(lián)系。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇七
只有5分鐘,超過5分鐘就放棄,因為你絕對不會被微軟招聘.
這是微軟招聘時的智力測試!!!!超過5分鐘,淘汰!!!!
test1。
燒一根不均勻的繩需用一個小時，如何用它來判斷半個小時？
test2。
請僅用一筆畫四根直線，將上圖9各點全部連接。
test3。
對一批編號為1~100全部開關(guān)朝上（開）的燈進(jìn)行以下操作：
凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關(guān)；2的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān)；3的倍數(shù)反方向又。
撥一次開關(guān)。。。。。。
問：最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇八
我是管理者，我不是hr，所以我知道很多hr在話術(shù)上具有很多的缺陷。但是這些缺陷應(yīng)聘者卻必須注意，充分利用。
我是管理者，同樣是求職者，所以我知道很多求職者話術(shù)上也存在很多缺陷。但是這些缺陷hr必須注意，不要輕易忽視。
下面列舉幾個關(guān)鍵的話術(shù)對應(yīng)：
“你能自我介紹一下嗎？”很多hr都會這樣問，這樣可以通盤了解求職者的情況，而且避免尷尬的實質(zhì)性第一問，但這并非最好的辦法。因為老道的求職者自然已經(jīng)將自我介紹倒背如流，而且是精心包裝好的。這樣，hr往往被流利的背誦而誤導(dǎo)。
而我第一問通常是：“不錯，很好的院校畢業(yè)，有女朋友了嗎？”適當(dāng)?shù)?span>贊美，從生活入手，我認(rèn)為是最好的切入口。這樣不但雙方有個良好的開頭，而且必須知道：生活狀況才是求職者能否適合崗位的關(guān)鍵點之一。所以接下來我會問：“父母都是做什么工作的呢？”“結(jié)婚了嗎？有小孩嗎？”“小孩幾歲啦？上什么學(xué)校”“房子是自己的嗎？”“哦！住的離公司很遠(yuǎn)，會影響你上班的時間嗎？”等等。從中你可以分析求職者能否安心工作，有沒有困難，以及對這份工作的迫切性。
“你為什么離開之前的公司呢？”一般hr會有這樣的第二問，因為這是她們判斷求職者忠誠度的標(biāo)準(zhǔn)之一，但這并非最好的辦法。因為不同的求職者對同樣的情況會有不同的描述，因為針對這種問題的回答往往是刻意包裝且感性的。
而我通常會問：“這個公司提供的崗位還可以呀，如果踏踏實實工作下去，應(yīng)該會有不錯的前途。你為什么會選擇離開呢？是不是有不得已的苦衷？”打破常規(guī)才能亂對方的陣腳，亂了陣腳套出的一般都是真話。出其不意的提問，往往可以收獲意想不到的信息。當(dāng)然，變通的問題很多，切合境況的提問才是最好的提問。
“你對應(yīng)聘的崗位有什么想法呢？自己覺得能夠勝任嗎？”很多hr會問這樣的問題，這是非常糟糕的`提問，太籠統(tǒng)了。因為如果求職者對崗位和專業(yè)了如指掌，會有一大堆話，如果求職者對崗位和專業(yè)只是略通，又不知道如何回答。請問hr，在這種情況下，你如何評判某一求職者的優(yōu)點和缺點呢。
而我在提這個問題之前，必定會將崗位核心工作介紹一番，包括所需具備的專業(yè)技能，然后提問：“你認(rèn)為哪些方面你能夠做好？哪些方面現(xiàn)在還有欠缺的呢？”“如果公司給你時間，你有信心在規(guī)定期間內(nèi)補(bǔ)上這些專業(yè)知識嗎？”同樣一問，可以知道對方的優(yōu)點是什么，缺點是什么，對方的自信度和具體的專業(yè)規(guī)劃。如果我對求職者還比較滿意，會繼續(xù)提問：“如果你被聘用的話，你會如何規(guī)劃自己的工作呢？”通過這個問題了解求職者整體規(guī)劃能力。
“你之前公司的薪酬結(jié)構(gòu)是怎樣的？”“你對薪酬有什么想法嗎？”hr如果對求職者比較滿意的情況下會提出這樣的問題，但我認(rèn)為不妥。因為很多求職者對薪酬要么沒有概念，要么就是剛性的需求（尤其跳槽的）。
而我在問這個問題之前，首先了解求職者在之前公司的待遇情況，如果自己公司待遇超出則會說：“我公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn)會高出你之前公司的標(biāo)準(zhǔn)，但是你要承擔(dān)更大的壓力。”如果公司待遇低于則會說：“我公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn)沒有你之前的公司高，但是薪酬是根據(jù)你的能力和業(yè)績狀況衡量的，具體要和主管部門溝通。”一切都不要讓求職者認(rèn)為薪酬標(biāo)準(zhǔn)是他應(yīng)該獲得的，努力和專業(yè)才是更重要的。
一般在hr關(guān)口主要就是這些問題。當(dāng)然，有的hr會問一些實際業(yè)務(wù)處理方面的問題，以印證求職者的專業(yè)能力，這個話題在與主管部門溝通中會涉及。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇九
根據(jù)公布的面試比例，依照筆試成績從高分到低分的排序，確定各職位參加面試的人選名單。最后一名面試人選的筆試成績?nèi)绯霈F(xiàn)并列者，同時參加面試。
只考《職業(yè)素質(zhì)與能力》一科的考生，筆試成績=《職業(yè)素質(zhì)與能力》×60%;加試專業(yè)理論的考生，筆試權(quán)重計分的公式為：筆試成績=《職業(yè)素質(zhì)與能力》成績×30%+專業(yè)理論成績×40%。
2、什么時間進(jìn)行面試?
面試時間統(tǒng)一安排在現(xiàn)場資格審核后進(jìn)行。報考者可以登錄遼陽市人力資源和社會保障局網(wǎng)查詢有關(guān)面試公告。
3、面試之后出現(xiàn)的職位空缺是否進(jìn)行遞補(bǔ)?
面試后出現(xiàn)的職位空缺，不再進(jìn)行遞補(bǔ)。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇十
網(wǎng)申指南之招聘時間：
1221-。
網(wǎng)申指南之崗位描述：
支付寶(中國)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司誠招實習(xí)生，歡迎有意愿的同學(xué)們踴躍報名~。
工作地點：杭州市萬塘路18號黃龍時代廣場b座。
網(wǎng)申指南之崗位要求：
用戶研究助理1(數(shù)據(jù)分析方向)。
網(wǎng)申指南之崗位描述：
1、運(yùn)用應(yīng)用軟件提取、處理、分析并核對數(shù)據(jù)，加以提煉并形成形成分析結(jié)論;。
網(wǎng)申指南之職位要求：
1、每周至少4個工作日全日工作，堅持半年以上。
2、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)、電子商務(wù)、計算機(jī)等相關(guān)專業(yè)，研二或大四保研優(yōu)先;。
3、熟練使用各種辦公軟件，如ppt、excel等，能獨立撰寫商業(yè)數(shù)據(jù)分析報告;。
5、能適應(yīng)快速工作節(jié)奏，有一定的抗壓、耐挫能力。
所有應(yīng)聘郵件標(biāo)題請注明：201*年畢業(yè)-姓名-學(xué)校-專業(yè)。
簡歷請投遞至。
用戶研究助理2。
需要堅持一年的實習(xí)期，每周至少3個工作日全日工作。
網(wǎng)申指南之崗位職責(zé)：
1.參與產(chǎn)品的用戶研究，挖掘和分析用戶的使用習(xí)慣、情感和體驗需求，提煉成為產(chǎn)品模式和產(chǎn)品需求;同時持續(xù)的分析用戶的特定行為和特征，建設(shè)用戶角色模型，為產(chǎn)品運(yùn)營和設(shè)計創(chuàng)新提供指引或依據(jù)。
3.參與設(shè)計研究工作，包括用戶體驗設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的研究、影響產(chǎn)品用戶體驗的因素等等;。
網(wǎng)申指南之崗位要求：
1.心理學(xué)、工業(yè)設(shè)計、新聞傳播、經(jīng)濟(jì)管理、市場等相關(guān)專業(yè)，目前處于大三、研二或保研的同學(xué)，特別優(yōu)秀者可放寬專業(yè)限制。
2.對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、可用性設(shè)計、電子支付等相關(guān)領(lǐng)域有興趣有熱情型的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或支付產(chǎn)品，并有設(shè)計網(wǎng)站或同類產(chǎn)品的經(jīng)驗或?qū)嵺`。
3.掌握一定的社會學(xué)、心理學(xué)研究方法，有參與或主導(dǎo)過此類研究的實踐，具備基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析方法和操作技能，能完成描述性的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
4.喜歡并善于與人打交道，且關(guān)注細(xì)節(jié)，善于觀察和分析用戶的行為和情緒的表現(xiàn)細(xì)節(jié)。
5.本崗位簡歷發(fā)送至：
招聘崗位：運(yùn)營助理。
網(wǎng)申指南之工作職責(zé)描述:。
1.負(fù)責(zé)商家及商品的日常管理及維護(hù)。
2.負(fù)責(zé)商家后續(xù)服務(wù)的跟進(jìn)及咨詢服務(wù)。
3.商家推廣活動的執(zhí)行及跟進(jìn)。
網(wǎng)申指南之崗位要求：
1.熟悉電子商務(wù)網(wǎng)上商城及網(wǎng)絡(luò)銷售渠道，熟悉c2c和b2c網(wǎng)絡(luò)銷售模式。
2.工作踏實細(xì)致，有責(zé)任心,有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
3.有較強(qiáng)的文案能力和市場分析思路。
4.有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
5.請將以上崗位的簡歷投遞到該郵箱。
人力資源部實習(xí)生。
網(wǎng)申指南之崗位要求:。
1.xx年及以后畢業(yè)的在校學(xué)生,本科及以上,專業(yè)不限。
2、性格開朗，溝通及學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
3、工作細(xì)致、有責(zé)任心。
4、協(xié)助開展人力資源部各職能工作，有人力資源實習(xí)經(jīng)驗者優(yōu)先。
5.請將以上崗位的簡歷投遞到該郵箱。
質(zhì)檢助理實習(xí)生。
網(wǎng)申指南之崗位描述：
1.負(fù)責(zé)銀行回單的獲取、檢查、裝訂;。
2.協(xié)助完成結(jié)算業(yè)務(wù)檔案的整理、檢查、裝訂。
網(wǎng)申指南之崗位要求：1.財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)在讀本科生;。
2.個性嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng);。
3.有一定的溝通能力。
4.能保證至少每周四天的工作時間。
5.請將簡歷投遞至。
網(wǎng)申指南之溫馨提醒：
1.以上所有崗位實習(xí)時間要求：一周4個工作日及以上的工作時間，最少持續(xù)工作6個月。
2.郵件主題請務(wù)必寫明“**年畢業(yè)+姓名+應(yīng)聘崗位+實習(xí)時間”
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇十一
凡是符合《2015年遼陽市事業(yè)單位公開招聘工作人員公告》(以下簡稱《招聘公告》)中所規(guī)定的報考條件及職位資格條件者，均可報考。
2、哪些人員不能報考?
此次招考，下列人員不能報考：
(1)曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;。
(3)試用期內(nèi)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員;。
(4)現(xiàn)役軍人;。
3、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生人員范圍包括哪些?
凡于2015年7月31日前當(dāng)年畢業(yè)且取得相應(yīng)畢業(yè)證書的普通高校畢業(yè)考生，均視為2015年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，可以報考符合資格條件的職位。
4、非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式的畢業(yè)生是否可以報考?
非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生取得國家承認(rèn)的畢業(yè)證、學(xué)位證后，符合職位要求的資格條件的，可以報考。
參加省委黨校舉辦的大專班、本科班和在職研究生班，中央黨校委托省委黨校舉辦的本科班、研究生班和省刊授黨校舉辦的大專班的學(xué)員，取得黨校函授教育和在職研究生教育學(xué)歷，經(jīng)省黨校系統(tǒng)學(xué)歷教育招生委員會辦公室驗印，在畢業(yè)證書上加蓋遼寧省黨校系統(tǒng)證書專用章的，符合職位要求的資格條件的，可以報考。
非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)于2015年11月19日之前取得畢業(yè)證，學(xué)位證，方可報考符合學(xué)歷，學(xué)位要求及其他資格條件的職位。
5、在讀的普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)研究生(本科生)能否以已取得的本科或?qū)？茖W(xué)歷報考?
在讀的普通高等非應(yīng)屆畢業(yè)研究生、本科生(專升本)雖然已取得本科或?qū)？茖W(xué)歷，但由于其身份仍為學(xué)生，因此不能以已取得的本科或?qū)？茖W(xué)歷報考。
6、2015年畢業(yè)的定向生、委培生是否可以報考?
2015年畢業(yè)的定向生、委培生原則上不得報考。如委培或定向單位同意其報考，應(yīng)當(dāng)由委培或定向單位出具同意報考證明，并經(jīng)所在院校同意后方可報考。
7、留學(xué)回國人員報考需要提供哪些材料?
留學(xué)回國人員報考的，除需提供《招聘公告》中規(guī)定的材料外，還要出具教育部門的學(xué)歷認(rèn)證、我國駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料。
學(xué)歷認(rèn)證由教育部留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)。報考者可上網(wǎng)(網(wǎng)址：http://)查詢認(rèn)證的有關(guān)要求和程序。
學(xué)歷認(rèn)證材料和使領(lǐng)館開具的有關(guān)證明材料等，應(yīng)在現(xiàn)場資格審查時與其他材料一并交招考機(jī)關(guān)審核。
留學(xué)回國人員應(yīng)于2015年11月19日前取得國外學(xué)歷、學(xué)位，方可報考符合學(xué)歷、學(xué)位要求及其他資格條件的職位。
8、怎樣理解招考職位的學(xué)歷、學(xué)位層次要求?
招考職位設(shè)定學(xué)歷為“大專及以上”的，具有大專、本科以及研究生(包括碩士、博士)畢業(yè)證書的，都符合學(xué)歷要求;招考職位設(shè)定學(xué)歷為“本科及以上”的，本科、研究生都可。設(shè)定學(xué)歷為“全日制××及以上”的，其提供的相應(yīng)等級畢業(yè)證書，要求為全日制普通高校學(xué)歷證書。招考職位設(shè)定“學(xué)士學(xué)位及以上”要求的，獲得學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位的，都符合學(xué)位要求。
招考職位學(xué)歷分別設(shè)定為大專或本科(學(xué)士學(xué)位)一個層次的，只招錄該學(xué)歷(學(xué)位)層次人員。
招考職位有學(xué)歷、學(xué)位要求的，學(xué)歷證書與學(xué)位證書專業(yè)應(yīng)相對應(yīng)。
9、怎樣理解招考職位的專業(yè)要求?
(1)招考職位設(shè)定專業(yè)為某個或某些專業(yè)的，符合專業(yè)要求的考生可以報考;。
(3)招考職位設(shè)定專業(yè)為“××學(xué)科門類”的，則《指導(dǎo)目錄》中學(xué)科門類的所有專業(yè)都可報考。
(4)招考職位不限制專業(yè)的，各專業(yè)畢業(yè)生均可報考。
(5)普通高校畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)未列入招考《指導(dǎo)目錄》的，參考執(zhí)行《指導(dǎo)目錄》。
(6)非普通高校畢業(yè)生專業(yè)名稱未納入《指導(dǎo)目錄》，參考執(zhí)行《指導(dǎo)目錄》。
(7)凡有專業(yè)學(xué)歷、學(xué)位要求的，學(xué)歷、學(xué)位畢業(yè)證的專業(yè)應(yīng)一致。
(8)考生不能用專業(yè)方向報考。例如，考生畢業(yè)證書專業(yè)為旅游管理(英語)，英語為該考生所學(xué)專業(yè)方向，該考生只能報考專業(yè)要求為旅游管理的職位，而不能報考專業(yè)要求為英語的職位。
10、能否以輔修第二學(xué)位所學(xué)的專業(yè)報考?
輔修的第二學(xué)位有國家承認(rèn)的學(xué)歷、學(xué)位證書的可以報考。
具有高校、國家承認(rèn)學(xué)歷及學(xué)位的雙專業(yè)畢業(yè)證書、雙學(xué)位證書的，其中一個專業(yè)符合招考職位要求的，可以報考。
11、什么是“基層工作經(jīng)歷”?
在縣(市、區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街)黨政機(jī)關(guān)(參照公務(wù)員法管理單位)，在企事業(yè)單位和其他經(jīng)濟(jì)組織、社團(tuán)組織等基層和生產(chǎn)一線及農(nóng)村工作的經(jīng)歷。曾在軍隊團(tuán)和相當(dāng)團(tuán)以下單位工作過，也可視為具有基層工作經(jīng)歷。普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間的社會實踐經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。
12、“兩年以上基層工作經(jīng)歷”中的“兩年”如何計算?
“兩年以上基層工作經(jīng)歷”中“兩年”的計算方法是：截止到2015年11月19日，報考者在基層工作的累計時間為滿兩年。
13、報考年齡是如何規(guī)定的?
個別職位對報考年齡有特殊要求的，從其年齡規(guī)定。
14、招考職位對職稱、執(zhí)業(yè)資格等有明確要求的，應(yīng)當(dāng)何時取得相關(guān)證書?
招考職位對職稱、執(zhí)業(yè)資格等證書有明確要求的，其相關(guān)證書應(yīng)于2015年11月19日之前取得。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇十二
根據(jù)我們目前了解到的情況，全國大部分地區(qū)教師招聘都有面向非師范生開放，非師范生不受限制可以正常報考的。考生在參加招聘考試前一定要認(rèn)真閱讀招聘公告的要求，如有遇到只面向師范生招編的情況，歡迎留言給我們反饋。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇十三
2018年銀行校園招聘即將開始，江蘇中公金融人為廣大考生整理發(fā)布全國各地銀行校園招聘信息，第一時間獲取最新銀行招聘信息，可及時關(guān)注江蘇省銀行考試網(wǎng)。
中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是直屬國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的我國唯一的一家農(nóng)業(yè)政策性銀行，1994年11月掛牌成立。主要職責(zé)是按照國家的法律法規(guī)和方針政策，以國家信用為基礎(chǔ)籌集資金，承擔(dān)農(nóng)業(yè)政策性金融業(yè)務(wù)，代理財政支農(nóng)資金的撥付，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
2014年國務(wù)院通過了農(nóng)發(fā)行改革總體方案，農(nóng)發(fā)行進(jìn)入了重要的發(fā)展機(jī)遇期。在新的形勢下，農(nóng)發(fā)行堅持政策屬性，堅持服務(wù)“三農(nóng)”，堅持按銀行規(guī)律辦事，全力服務(wù)國家糧食安全、服務(wù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、服務(wù)國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和服務(wù)扶貧攻堅，努力把農(nóng)發(fā)行辦成政府的銀行、支農(nóng)的銀行、現(xiàn)代化的銀行，更好地在農(nóng)村金融體系中發(fā)揮主體和骨干作用。
一、招聘單位及崗位。
1、招聘單位包括部分省級分行、二級分行和縣級支行。
2、招聘崗位包括信貸及通用崗、財務(wù)會計崗、法律事務(wù)崗和信息技術(shù)崗。
二、招聘條件。
(一)具有中華人民共和國國籍，遵守國家法律法規(guī)，無不良記錄。
(二)報考省級分行機(jī)關(guān)的人員須具有碩士研究生及以上學(xué)歷、學(xué)位或國內(nèi)外知名高校全日制大學(xué)本科學(xué)歷(留學(xué)歸國人員須取得教育部留學(xué)人員服務(wù)中心的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書)，報考二級分行機(jī)關(guān)和縣級支行的人員須具有全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷(報考青海、新疆等邊遠(yuǎn)地區(qū)縣級支行的本地人員學(xué)歷可放寬至全日制大學(xué)專科)。
(三)3年以上專業(yè)工作經(jīng)歷，具備經(jīng)濟(jì)、金融、財會、法律、信息技術(shù)以及與我行業(yè)務(wù)發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)知識及專業(yè)工作經(jīng)歷。
(四)具有招聘崗位所在地的戶籍，或者家庭在招聘崗位所在地。
(五)符合《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行員工招聘管理辦法(2016年修訂)》規(guī)定的年齡要求(一般不超過40歲)。
(六)身體健康，具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件，符合最新的《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)》的相關(guān)規(guī)定。
三、招聘流程。
1、網(wǎng)上報名：
具體報名時間為2017年6月15日—24日。
2、資格審查與簡歷篩選。我行將根據(jù)各崗位招聘條件對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查，按照專業(yè)對口、屬地優(yōu)先的原則，擇優(yōu)確定參加筆試人員。
考試必備：銀行考試專用教材。
3、筆試。2017年7月23日組織筆試，考試內(nèi)容為通用就業(yè)素質(zhì)測評(包括能力測試、綜合知識和性格測試)。考生應(yīng)攜帶本人身份證、準(zhǔn)考證參加考試。
4、面試、體檢、政審及錄用簽約等后續(xù)工作安排將另行通知，請及時關(guān)注。
四、有關(guān)事項。
1、網(wǎng)上報名為本次招聘的唯一報名方式，每位應(yīng)聘者只能填報1個崗位。請應(yīng)聘者準(zhǔn)確、完整填寫簡歷和相關(guān)資料信息，保證信息真實、準(zhǔn)確，報名信息完成提交后不能更改;如與事實不符，我行有權(quán)取消其應(yīng)聘資格，后果由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。
2、我行將在招聘人員的省級分行所在地設(shè)立考點，考生須在報考崗位所屬省級分行設(shè)定的考點(省會城市)參加考試;考試地點一經(jīng)確定，不能更改。
3、招聘過程中，我行將通過應(yīng)聘者在線報名時填寫的聯(lián)系方式(包括手機(jī)、e-mail等)與本人聯(lián)系，請應(yīng)聘者保持通訊暢通，如因聯(lián)系方式發(fā)生變化、填寫錯誤無法獲得筆試、面試及錄用通知，責(zé)任自負(fù)。
江蘇中公金融人提醒考生銀行校園招聘考試涉及內(nèi)容較多，需提前做好備考，大家可通過銀行招聘考試題庫學(xué)習(xí)。
考試必備：銀行考試專用教材。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇十四
報名參加教師資格考試，通過筆試、面試拿到成績合格證明，另外還需要普通話水平等級證書（一般要求二乙及以上，個別類別或科目要求二甲及以上，具體要看當(dāng)?shù)匾?guī)定）。
最后還需提交體檢證明、思想品德鑒定表等材料，通過教師資格認(rèn)定，才能最終取得教師資格證書。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇十五
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，要全面建立“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的教師準(zhǔn)入和管理制度。
國標(biāo)：教師資格證逐漸統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，全國統(tǒng)考。
省考：教師招聘考試逐漸會以省為主來統(tǒng)考。
縣聘：和縣教育局簽訂合同。
校用：學(xué)校使用老師。
所以，考證是全國統(tǒng)考，考編就是各省自行組織了。
目前全省統(tǒng)一筆試的省份有：福建、江西、安徽、廣西；相當(dāng)于省考的（各市聯(lián)考）有：四川、浙江、山東；以及各地特崗。
大部分地方時各市單獨考試，甚至各個區(qū)縣單獨考試。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇十六
筆者昨日獲悉，剛結(jié)束的泛珠三角(東莞)電子?數(shù)碼產(chǎn)業(yè)人才交流大會吸引了9個省(區(qū))約400家用人單位和6000多名求職者，其中100多名中高層次人才“花落”東莞。
參加此次招聘大會的企業(yè)中，知名企業(yè)達(dá)64家，外資企業(yè)超過100家，提供工種3000余個，崗位近8300個。但求職者的競爭還是相當(dāng)激烈，不少職位都有十幾個人競爭。
筆者在采訪中了解到，如今，不少知名企業(yè)越來越重視員工的情商特征，有的企業(yè)度身定做了一套完整的情商測試題，在規(guī)定時間內(nèi)對求職者進(jìn)行測試，從而初步掌握求職者的心理狀態(tài)、潛在意識等方面的'特征。上海廣達(dá)的招聘負(fù)責(zé)人表示，該公司請了臺灣一家專業(yè)咨詢公司制定了一套情商測試題，題目是針對該公司的結(jié)構(gòu)、文化、特質(zhì)等方面專門設(shè)定的，像中層管理以上的員工都要經(jīng)過這一考核。
他說，雖然測試結(jié)果不能保證百分之百準(zhǔn)確，但對于反映求職者的心理狀態(tài)、潛在意識、能否迅速融入公司文化等方面還是有一定的參考價值。尤其是作為各部門的管理者，在全局把握、管理調(diào)度上要求比較高，所以公司會更側(cè)重于eq(即情商)考察的結(jié)果。
而大多數(shù)求職者雖然對eq測試表示贊同和接受，但均坦言平時很少關(guān)注自己的心理問題。求職者羅先生說，以前只聽說過iq題，對于eq則不是很了解，這些測試題做起來都無所謂對錯，填過之后自己心里都沒有底，所以對于結(jié)果感覺有點忐忑不安。據(jù)說，如果eq測試結(jié)果不能通過，只說明他與該公司文化不相符，并不表示專業(yè)技能有問題。(周智琛、吳景華)。
教育工作者招聘指南（匯總17篇）篇十七
某投資貿(mào)易公司準(zhǔn)備招聘既懂業(yè)務(wù)，又頭腦靈活，看問題全面的總經(jīng)理助理一名，廣告見報后僅僅一天時間，應(yīng)聘材料便如雪片般飛來，公司人事經(jīng)理斟酌挑選后，近30人有幸被通知參加筆試。
筆試那天，眾考生個個躊躇滿志，成竹在胸，都顯出志在必得的信心。很快，考試開始了，人事經(jīng)理把試卷發(fā)給每一位考生，只見試卷上試題是這樣寫的：
綜合能力測試題（限時兩分鐘答完），請認(rèn)真閱讀試卷。
1、在試卷的左上角寫上姓名；
2、寫出三種熱帶植物的名稱；
3、寫出三座中國歷史文化名城；
4、寫出三座外國歷史文化名城；
5、寫出三位中國科學(xué)家的姓名；
6、寫出三位外國科學(xué)家的姓名；
7、寫出三本中國古典文學(xué)名著；
8、寫出三本外國古典文學(xué)名著；
……。
一分鐘、兩分鐘，時間很快就到了，除了有四五個人在規(guī)定的時間之內(nèi)答完起身交試卷外，絕大多數(shù)人都還忙著在試卷上答題。人事經(jīng)理宣布考試結(jié)束，未按時交試卷的一律作廢，考場上頓時像炸開了鍋，未交卷的考生紛紛抱怨：“時間這么短，題目又那么多，怎么可能按時交卷呢？”“對了，試題又出得很偏。”
只見人事經(jīng)理面帶微笑地說：“非常遺憾，雖然在座的各位不能進(jìn)入本公司接下來的面試，但不妨把你們手上的試卷帶走，做個紀(jì)念。再認(rèn)真看看，或許會對你們今后有所幫助。”言畢，人事經(jīng)理很有禮貌地告辭了。
聽完人事經(jīng)理的話，不少人拿起手中的試卷繼續(xù)往下看，只見最后的試題是這樣的：
15、如果閣下看完了題目，請只作第一題。