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圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)

時間:2025-06-02 作者:紙韻

月工作總結是為了促使我們思考,在工作中不斷成長和提高自己的一種必要手段。小編為大家整理了一些關于月工作總結的相關資料,希望可以幫到大家。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇一

當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。下面就是小編精心收集整理的20xx圖書館管理員。

年終工作總結。

在這一學年中,期刊部的各項工作緊緊圍繞“迎評促建,服務全院師生”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻。現總結如下:

一、政治上。

平時認識到理論學習的重要性,能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近,參加黨課學習,真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、業務上。

平時認真做好本職工作。1、每日堅持按時開館、閉館。使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡。統計每日閱覽人數并記錄好期刊部每日工作日志。開館前清掃館內衛生,將期刊、報紙校架、糾錯,閉館后指導學生助理整理桌椅、清掃衛生,檢查館內安全設施(包括電源、門、窗等)2、做好期刊和報紙的征訂工作。征求各系部的意見和建議,整理制表交與郵局。上半學年訂閱期刊389種,報紙78種。下半學年279種,報紙32種。3、每日做好期刊的紙質簽到、蓋章、沖磁條、貼磁條、軟件登到、分類、上架和報紙的分類上架工作。4、做好期刊和報紙裝訂準備工作。分類整理統計交與裝訂工廠。5、接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊。6、定期做好缺刊統計并制表與郵局溝通催刊。7、定期檢查室內設備完好情況,對有問題的提交維修申請。8、培訓了對圖書館業務熟悉的學生助理。

圖書館是業務部門,業務要求高,同時由于現代技術的發展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平,刻苦鉆研業務,積極開展業務研究,全年堅持定期閱讀圖書館專業期刊,并有一篇學術論文發表。

雖然我還存在著一些不足,如:工作的創新意識不強、有時太過注意細節導致工作效率不高等。但是,我會繼續刻苦努力,加強學習,更好地為全校師生服務、為學校教學和科研服務,請各位同志看我的實際行動吧!

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學們的學習樂園。應該讓更多的同學到圖書館管理員委員會的運行,為的方向與的建議,將委員會建設的人性化。在同學們的讀書興趣的,也能的服務質量。

大家決定設立意見箱或是意見簿讓同學們寫出的心里話每周爭對提議一次管理員會議將建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴也可用此方法與管理員們交流。

11月計劃:開放電子音像類書目。

在向同學們開放新書的,開放的電子音像類圖書的借閱,使同學們能多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計劃:館際學習交流。

古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”給師生們幽雅而舒適的讀書環境,圖書館管理者的希望能盡的所能在原傳統風華圖書館管理基礎上做得,讓圖書館師生們的理想學習場所。

鑒于新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在的實踐中強化。在嘗試中摸索的希望能有的學習與積累的機會,與兄弟學校之間的館際交流,看到身上的,并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此,可以讓這披管理者們開拓視野,也可以學校間競爭又互助的學習關系。在間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而的設想,是希望能每周二的提早放學,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領下去周圍高級中學的圖書館參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。在參觀和中的學習,也可以看到的,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

20xx年以來,在全體館員的共同努力下,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務,從讀者服務、業務管理、讀書活動,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本年的各項工作。

做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于閱覽,確實為讀者創設一個良好的讀書環境和讀書氛圍。

做好圖書管理,為讀者服務工作。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念,為讀者提供一流服務。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統的、完善的主動服務,不斷提高服務質量。圖書館合理安排開放時間,閱覽室、借書為了方便讀者自習、借閱實行免費開放,為讀者的自主學習提供有效的平臺。

認真做好圖書的借閱和催還工作,保證圖書的流通量。

一方面充實館藏資源,認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。

自覺遵守館里的各項。

規章制度。

能嚴格要求自己團結同志堅持不遲到早退正直善良責任心強。工作能盡職盡責勤奮敬業扎實履行。

崗位職責。

健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節約了時間,也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,到圖書館閱覽或辦理借、還手續。充分發揮圖書效益,提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。

本人今后要.繼續學習,提高自身業務素質。積極參加上級組織的各項活動。

有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度得到利用,讓圖書館真正成為教育文化服務的重要陣地。

在這一學年中,期刊部的各項工作緊緊圍繞“迎評促建,服務全院師生”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻。現總結如下:

一、政治上。

平時認識到理論學習的重要性,能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近,參加黨課學習,真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、業務上。

和報紙裝訂準備工作。分類整理統計交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊。6.定期做好缺刊統計并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內設備完好情況,對有問題的提交維修申請。8.培訓了對圖書館業務熟悉的學生助理。

圖書館是業務部門,業務要求高,同時由于現代技術的發展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平,刻苦鉆研業務,積極開展業務研究,全年堅持定期閱讀圖書館專業期刊,并有一篇學術論文發表。

雖然我還存在著一些不足,如:工作的創新意識不強、有時太過注意細節導致工作效率不高等。但是,我會繼續刻苦努力,加強學習,更好地為全校師生服務、為學校教學和科研服務,請各位同志看我的實際行動吧!

我于x年進入圖書館,作為圖書館成員的一分子,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻,而且我不斷努力、創新工作,得到了領導和廣大讀者的好評和贊譽。現將任職以來的工作總結如下:

一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦,為工作奠定良好的理論基礎科學理論是實踐的基礎。自任職以來,積極參加單位的學習,幾年中沒有缺席一次,真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會,學習時能按要求準備發言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,只有信息準確,理解對路,才能與黨中央、于上級保持一致,才能將理論付諸實踐,才能更好地為讀者服務,為大眾服務,為基層服務。

二、不斷銳意創新,工作取得一定實效。

自參加工作以來,根據分工我主要在借閱部工作,負責圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長,有時因為忙連家都顧不上,。即使這樣,我沒有發過一次火,叫過一次累,而是積極努力,始終如一,一次次完成了領導交給的任務。

借閱工作。

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發手續以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣,有機關干部,有普通市民,更多面對的是不同等級的學生。他們流動性大,而且一次借閱量大,很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂,為此,我們作了大量調研,以此滿足不同層次讀者的需求,從而擴大閱讀面,擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評,同時也為我市文化建設、文化擴面作出了積極的貢獻。

借閱工作千頭萬緒,枯燥繁瑣。然而,工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來,我經辦的借閱證就有幾千份,涉及人數上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作,吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調研,為老干部宣講新政策、新時勢,撰寫。

調研報告。

篇;深入農村為農民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校,介紹圖書館情況,向他們推薦優秀書籍和新書,引導他們多讀書、讀好書、好讀書。

二、不斷加強業務學習,工作進一步提升。

圖書館是服務部門也是業務部門,由于服務的需要,所以對業務要求也很高,同時由于現代技術的發展以及它在圖書館中的應用,我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平,于是努力鉆研業務,并積極研究,幾年來閱讀有關書籍和文獻?余篇,撰寫論文、本人還積極參加現代技術的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,并獲得計算機應用能力考試合格證書。還注意漢語言文學和英語學習,平時有針對性地閱讀有關書籍,努力使自己能跟上時代發展的潮流。

幾年來,無論在政治上、思想上、工作上、業務上自己都有不同程度的提高,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,得到了領導和同志們的一致好評。今后,我將繼續保持謙虛謹慎的態度。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇二

3、負責董事長快遞的收發、登記、核對、匯報;。

4、負責檢查董事長日常辦公、會議、會客等場所設備工作狀態及場所的日常清潔;。

5、負責董事長日常私人物品,如衣物、餐具、水杯等的清潔整理;。

6、做為董事長專車司機,負責接送董事長;。

7、上級交辦的其它工作;。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇三

中途接到圖書管-理-員的工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。

一、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的`助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。

三、利用業余時間認真學習業務知識,端正服務態度。

我們邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索圖書管-理-員工作總結。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇四

為了更好地發揮圖書館服務職能,我館今年得到了學院領導的大力支持,爭取了到了圖書館經費,來改善圖書館館藏。采編部根據各系部對文獻資源的需求,通過精選細挑,提高圖書采購質量,進一步規范了圖書編目,并進行了新書預告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊,接收贈書1309冊,半捐贈圖書3636冊,總計新增圖書14635冊,完成上9690冊圖書的采購、分編,上架工作,并對原有5936個電子光盤和磁帶進行整理編目、上架,采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,針對讀者的需求,提高了圖書、期刊的采購質量,滿足師生對圖書文獻資源的需求。采編部為學生提供文印、排版、復印等有償服務,為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”,圖書館工作委員會的成立,將使我館更能充分發揮圖書館職能,更適應圖書館事業的發展,更好地為教學、科研服務。

圖書館以科學的理論為指導,規范各項管理措施,明確崗位職責,提高了服務質量和服務效率,受到了廣大讀者的好評。圖書館每周四下午組織學習,解決上一周工作中存在的問題,揚長避短,取到了明顯效果。各部門財產管理責任到人,幾年來基本上沒出現財產遺失的重大事故,財務管理上嚴格按照學院規章制度執行,實行收支兩條線。圖書館對外窗口文明服務,xx年流通部書庫的流通量為156829冊,日最多一天達3070冊,修補圖書館3200多冊,樣本庫閱覽室達961人次,教師閱覽室閱覽618人次,并為教師免費提供文獻查閱時間為391小時,讀者服務部辦理學生離校手續2691人,新生辦證3572人。現刊閱覽室流通量達2萬多人次,并完成了全年報刊收、送、分類和裝釘等工作,裝釘過刊1200冊,節假日為師生讀者開放,沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,基本上杜絕了各種違規事件的發生。

為了豐富讀者文化生活,繁榮校園文化生活,圖書館配合“省職教院校圖書館協作委員會”倡議的讀者活動,開展了一系列的活動:4月23日“世界讀書”日,我館分師、生兩組舉行了讀書競賽活動,教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎,x模具一班陳潮源同學獲學生組一等獎。xx年4月,圖書館在全體館員中舉辦了“學習傳統文化知識,感受傳統文化魅力”知識競賽,技術部甘斌老師獲一等獎;5月,圖書館與院團委組織在全院各系部學生中開展知識競賽活動,文法系何婷婷等六名同學分別獲得一二三等獎,同年10月,圖書館在參加全省職教院校在線答題,派出二個團隊,分別獲得二等獎,圖書館獲團體二等獎。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”,并開展了一系列的活動:舉辦了三次“書評”,效果較好,開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,已收到作品二百多件,并準備在下一學期開學評比后展出。“圖書館讀書會”協助圖書管理人員加強了對書庫、電子閱覽室、以及圖書館自習室的管理,加強了圖書館清潔衛生管理,圖書館自習室自開放以來,日均人數達80多人次以上,特別是在學期末,坐位幾乎滿座。

圖書館要發展,人才是關鍵,為了進一步提高圖書服務質量和業務水平,先后五次派出人員外出學習,xx年5月,有六名館員參加了省高校圖工委的領導來我市舉辦“文獻傳遞工作培訓”班;8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓班”;10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協”舉辦的“職業技能培訓班”;12月有13名館員參加了學院組織的“陽光工程”在崗培訓,等。xx年學習人數達25人之多,創歷史新高,圖書館管理人員的管理水平和業務能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上,我館先后有5名館員寫出論文8篇,分別發表在校刊以及省級各大期刊上,申請了《高職院校數字圖書館的構建與探討》院級課題,現在已從調查階段進入了論文發表階段,預計1010年5月可結題。圖書館還承擔了“文獻檢索”課的教學工作,完成了260多名學生的課程教學任務。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優秀工作者”。楊飏同志被x市婦聯、機關工委等授予為“x市十大優秀女公仆”榮譽稱號。我館多次參加省高校圖工委組織的數字圖書建設交流會、研討會、技術培訓會等,參加省職教院校圖協組織館長交流會、理事會等,參加了x職業技術學院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”,和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等。其它兄弟圖書館也有到我館進行學術交流、參觀,這對我館工作是一個大促進。

今年我館在數字圖書館建設上向前邁進了一大步,圖書館技術部積極開展數字圖書館建設,重新改制了網頁,新增了網站欄目、網頁內容、留言板等,為廣大讀者提供了查閱文獻資源的服務平臺,使之更能適應學院廣大師生對數字資源的需求。先后與數十家電子資源開發商聯系,利用各種免費資源;續訂了cnki學術期刊數據庫,我館在利用cnki資源數據庫的二年中,點擊量12萬多次,下載文章2萬多篇(不包括其它電子開發商提供的免費資源和省數圖書提供的免費資源),為教師教學和科研提供了優質服務,教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯系,以求得問題的快速解決。完成了圖書館各部門的電腦維護、病毒防范工作,服務器、數據庫的安全保衛工作,保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。加強了電子閱覽室的管理和維護,xx年電子閱覽室為學院廣大師生免費提供上機時間達36162小時,其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時,為我院電子系學生參加全國大學生數學建模競賽840小時,為教務處提供學生上課32794.5小時,精品課程檢測55小時,開展學生上網查詢活動,免費為學生開放705小時,學生知識競賽1097.5小時。今年電子閱覽室為學院上交利潤400238.5元,為學院創收436400.5元。電子閱覽室開辦二年來,累計為學院上交利潤百萬元。圖書館技術部堅持精益求精,開拓進取,與時俱進的精神,實事求是地開展工作。電子閱覽室工作時間最長,館員克服困難,犧牲了自已的休息時間,從無星期天和節假日,為圖書館工作作出一定的奉獻。

圖書館面積大,書庫多,安全隱患也大,為了保證圖書館的工作人員、財產安全,以及防火、防盜、防水、防電的安全工作,多次會議對館員進行安全的教育和管理,發現問題及時上報館長,把安全隱患消滅在最小的范圍內,與學院保衛處簽訂了安全責任書,按照要求切實做好安全工作。配合總務處等部門對書庫門進行防水處理,書庫以及各閱覽室吊頂發現問題及時更換。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進行了全面認真的排查,對能夠自己解決的問題就自己解決,解決不了的交由總務處解決,在消除安全隱患的同時,也改善了館內的閱讀環境。切實做好h1n1預防工作,圖書館是讀者人員密集場所,做好h1n1預防工作就顯得格外的重要,為此,圖書館多次召開會議,要求大家行動起來相互監督,發現發熱讀者,及時匯報,堅持用84消毒液對桌椅和地面進行消毒,除學院進行大規模的消毒外,另外組織人員定期對閱覽室、衛生間等公共場所進行消毒,保證了圖書借閱環境的清潔和衛生。

圖書館在作好服務工作的同時,也積極為學院其它部門提供服務,配合系部開展工作。在暑假,圖書館仍派出工作人員參與中專部招生;二次為x市市直機關開展大規模的“水平能力”測試提供人力、物力、設備、場所的支持,參與教務處、成教處,英語系等單位組織的監考工作;電子系學生參加全國數學建模竟賽活動,學生競賽等,圖書館提供練習及考試場地數日,并不分晝夜和假日協助工作,等等。只要可能,圖書館就會盡最大努力,為教學、科研、提供最優質的服務。圖書館曾多次參與學院組織的獻愛心捐款活動等。

總之,圖書館在院領導的關心支持下,在全館工作人員的共同努力下,工作取得了一定的成績,圓滿完成了本年度的工作任務。同時,我們也看到工作中還存在著一些不足之處:如文獻資源建設方面,還需進一步加大數字化資源的建設力度,使之更加趨向合理化;專業隊伍建設方面,還需補充專業技術人才充實專業隊伍;自動化管理有待進一步規范,網絡建設和管理還需進一步加強,繼續拓寬自動化服務范圍,提高自動化服務水平。通過總結,圖書館找出了不足與差處,明確了目標和方向,力爭在今后的工作中新上一個臺階,再創佳績。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇五

20xx年9月,一個偶然的機會,我進了圖書室,從此在這個崗位上一干就是三個年頭,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了這份平凡的工作。三年來,我不斷努力地學習著,認真踏實地工作著,默默無聞地奉獻著。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質,業務技能得到大大的提高。

科學規范管理圖書,健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。我按照《中圖法》分類編目,對圖書規范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規范。工作中,我嚴格執行圖書室各項規章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償等,使新書能迅速轉入流通,各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生,定期對教育教學提供信息,確保圖書在小學素質教育中的作用。同時,我也十分注重規范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現的矛盾。我還在校內組織培養了一支素質好的圖書室學生管理隊伍,對他們明確職責任務,指導工作方法,充分發揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務員,又是宣傳員,圖書室通過他們傳遞信息,反饋學生意見,大大促進了圖書出借、閱讀的流通量,使圖書在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效。

科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發揮藏書的'資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在調研的基礎上,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。張祥、賁紅星、陳蓓蓓、許小燕等教師通過這些信息資料,結合自身的教學經驗和實績,發表不少有價值的科研論文。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。因此,抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續發展是十分重要的,這是一項需要不斷完善的工作。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在開展日常讀書活動中,從實際出發,貼近學生的實際,根據其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書;文字優美的中外文學名著等。

學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯系在一起,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養。

平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇六

我執著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質教育提供優質良好服務。

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時,也能提高我們的服務質量。

因此,大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管理員會議,將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。

在向同學們開放各類新書的同時,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

鑒于新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會,通過與兄弟學校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強學校間競爭又互助的學習關系。在相互間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而我們初步的設想,是希望能利用每周二的提早放學時間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習,我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續轉變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學生整體素質。圍繞著上面的目標,學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作!

在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統,熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

我們學校采取了一流的措施,首先是加強組織領導,分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作,規范了管理,提高了管理水平。

1、做好圖書室常規工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度,根據圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規范、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發他們的讀書熱情。

4、圖書室應不斷増加館藏量和數種,認真確定選購文獻的種類、比例和數量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率,充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中小學圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務。

3、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙,及時做好登記、編號、整理上架工作。

4、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分,而學校文化信息的傳播第一途徑則體現在圖書館的工作上,每天按時上下班,打掃閱覽室,使閱覽室呈現一個的氣氛,為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔,舒適、優美的閱讀環境。

5、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。

1、為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦新書,圖書室藏書1萬多冊。在這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。

2、每個班級每周上一節閱覽課,確保學生在上好閱覽課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。

在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,根據學校的實際情況把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇七

為貫徹落實國家和省“中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)”,積極推動我省中小學標準化建設,根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和國家新課程標準要求,并結合我校實際,根據《中小學圖書裝備標準》的要求,我校于20xx年6月成立圖書管理工作領導小組,7月起開始進行學校圖書室建設,到今年年底,基本完成,圖書室初具規模,并接受了縣有關部門的檢查驗收。一年來,圖書實現了有序流通,成果豐碩。

一直以來,學校行政一直將學校圖書室建設做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監督和指導,專人管理;學校會議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

我校自從接到圖書室建設工作的通知后,就安排了兼職老師韓數來進行此工作的操作;實時安排該教師參加了專業培訓,并掌握了圖書自動化管理軟件,能進行圖書的分類、編目工作、流通工作。

由專人對我校圖書進行編目。到目前為止,已經打印條碼并上架2萬多冊(上期12472冊、下期1萬多冊),我校已經辦理借閱卡400多人(學生300多人、老師50多人)。

圖書室本身是用來豐富師生的業余生活的,我校在進行編目的同時對已經編好的圖書進行了開放借閱,具體數據如下:總冊數(冊)12472辦卡人數(人)372辦卡人數(人)372流通人次(人)63106310到館人數368流通率(%)50.6到館時間(次/生)16到館率(%)98對教師我校建立了專門的登記本,流通數據庫,方便了借閱,同時也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。

此次圖書建設中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規則可依,圖書室工作日益趨于規范化。

我校圖書室太小,部分書無法上架,任然堆碼著;近期新運來了部分書還未來得及錄機、打碼上架;缺少監控設備,有少量丟失;學生保護意識不強,破損嚴重;圖書外用條碼質量不佳,脫膠掉標簽;管理不及時,機制還有待完善。

總之,我校的圖書工作已經基本達到驗收標準,但還有許多不足的地方,我校將繼續努力。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇八

本學期,對于圖書室來說,是平凡的一個學期,我踏踏實實地完成著學校的各項任務,使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能。然而又是不平凡的一學期,我大膽地進行創新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下:

首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續。結合學校的實際情況積極培養班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源,激發師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優質的服務,用優秀的書刊來吸引學生到圖書室。

對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次,創造優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記。室內衛生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優良的借閱環境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達1000多人,閱覽總書籍達3500多冊。

為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動。

這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障。宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得。保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄。完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。

全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學期學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規范化道路。

我執著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質教育提供優質良好服務。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇九

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

一年來,在校黨委、行政的正確領導下,圖書館圍繞學校轉型發展和圖書館年度工作計劃,求真務實,開拓創新,不斷提高管理服務水平,圓滿完成了工作任務。圖書館先后被中共許昌學院委員會、許昌學院授予“先進基層黨組織”(20__-20__學年度)、“先進單位”(20__-20__學年度)稱號。

一、扎實做好基層黨建設工作,成效顯著。

(一)扎實開展“兩學一做”學習教育活動。

根據校黨委部署,結合圖書館實際,成立領導小組,制定實施方案。圖書館堅持經常性教育為主,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,不斷豐富、創新學習教育活動。一是領導帶頭學習。圖書館黨總支書記、館領導、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭整改落實。二是結合實際,在各個學習階段,不斷創新學習教育形式。在總支書記上黨課、輔導講座、外聘專家作報告、研討學習、對照典型學習的基礎上,開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動、知識搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀等活動,深入引導全體黨員干部加強黨性教育,增強黨員意識,強化黨性觀念,堅定理想信念。三是重視發揮榜樣作用。通過優秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動,在職工中有效詮釋合格黨員標準,彰顯黨員風采,產生了良好的示范效應。

(二)重視領導班子建設。

高度重視理論學習,堅持中心組學習制度和全館政治理論學習制度,不斷提高班子成員政治理論水平和科學決策能力。堅持民主集中制原則,堅持黨政聯席會議和黨務館務公開制度,實現決策的民主化、科學化。開好班子民主生活會,開展批評與自我批評,增進班子團結和理解。

(三)加強黨風廉政建設。

按照學校廉政風險防控工作要求,全面梳理人權、財權、物權、事權等各項權利,繪制權力運行流程圖,查找廉政風險點,修改制定防范措施,建立健全圖書館反腐倡廉制度體系。同時,深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識競賽、研討學習等方式,增強全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度,圖書館無違法違紀現象。

(四)積極開展整改落實工作。

根據學校有關省委巡視組反饋意見整改工作精神,圖書館按照舉一反三、標本兼治的要求,深入自查,制定了黨務、行政工作整改方案,明確責任人、整改措施和時間節點。完成了支部發展不平衡、_工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實不到位、部分同志業務知識欠缺、文明環境有待改善等六項整改任務,推動圖書館全面深化黨的建設和促進各項工作持續健康開展。

(五)做好_工作。

開展了與_對象結對子、交朋友、定期談心活動,進一步調動和發揮好黨外人士參與圖書館建設的主動性。

(六)做好精準扶貧工作。

根據學校精準扶貧工作有關要求,積極制定圖書館扶貧工作方案,成立領導小組,建立扶貧臺賬。多次開展探視、訪問活動,開展捐款捐物活動,解決幫扶對象實際困難。

二、強化內涵管理,不斷提升管理服務水平。

(一)根據學校要求和圖書館發展需要,制定圖書館十三五發展規劃,為圖書館未來五年的發展制定工作目標。

(二)完善機構設置。根據圖書館業務發展需要,經學校批準,進行機構設置調整。取消期刊部、技術與咨詢部,增設技術部、特藏部和咨詢部。

(三)完善制度建設。根據學校內控建設工作和“制度建設年”工作要求,對圖書館規章制度進行全面梳理,新出臺工作職責2項、工作機制1項,完善、修訂管理規定、辦法、細則、流程共28項,廢止制度2項。

(四)加強管理監督。嚴格執行學校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理、責任到人的管理制度;堅持擺牌上崗、設立讀者意見簿、投訴電話和網上留言欄目等,接受讀者的監督;重視工作的定目標抓落實管理,努力提高工作效率。

三、加強文獻資源建設工作,提高信息服務保障能力。

我館文獻資源建設圍繞著高校基本辦學條件指標、本校的辦學定位與學科建設、讀者多元化需求來開展工作,在完成紙質圖書指標基礎上,加強電子資源、特色資源建設,重視資源共建共享,努力提高文獻信息保障能力。

一是購置紙質圖書3.5萬種、10.4萬冊;完成20__年期刊征訂_種;更新20__年中外文數據庫21個;加工入庫過刊_冊。

二是館藏紙質圖書電子化_種,設立專欄并開通在線閱覽功能。

三是特色資源建設取得明顯進展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數據庫平臺更新,上傳新聞動態、論文等數據_條;啟動魏晉文化、鈞瓷文化文獻書庫建設工作;學苑文庫掛牌,征集教職工專著、著作_冊、獲獎證書_余本。

四是重視資源共建共享。繼續參加河南省高等教育保障系統(halis),共享calis圖書編目數據、四庫全書、年鑒、碧虛網等數據庫。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。繼續加強圖書資料共建工作,審校二級學院資料室書目數據_條。

五是履行全校文獻資源管理職能。協助國資處開展固定資產管理制度修訂、全校圖書資產清查工作,獲得資產管理先進單位稱號。協助質檢處、發規處等以及河南省圖工委完成數據統計、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作,收繳圖書賠償金_萬元,收回圖書_冊。

四、加強讀者服務工作。

(一)服務時間與文獻借閱。周開館達94小時,電子資源24小時開放;寒暑假開展普通閱覽室、報刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務。全年借還圖書36萬冊次,入館讀者126萬人次。

(二)信息咨詢與學科服務工作。通過院長信箱、網上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢_余條;為馬克思主義學院等6個院部提供定題跟蹤服務12項;深入文旅學院等4院部教學一線開展學科服務,嵌入課堂資源檢索與利用培訓4次;為部分教師提供個性化推送服務;開展委托查收查引服務。我館申報的“文獻傳遞服務的嵌入式宣傳推廣”服務案例榮獲“第二屆全國高校圖書館服務創新案例大賽”優秀獎。

(三)探索數字化服務模式。積極推動移動服務工作,完善圖書館微信平臺,開通讀者咨詢、書目查詢、自助續借等服務;利用微信平臺開展新生入館教育工作;開通移動圖書館服務,讀者通過手機可獲取電子資源、信息查詢、圖書續借、在線閱讀等服務;利用電子書借閱機提供3000種電子書瀏覽、下載服務。我館網站被評為校20__年度“十佳”網站。

(四)空間服務工作。目前,我館利用空間開展的服務有:普通閱覽室實現全年開放;利用學術報告廳舉辦學術報告180多場;利用專家導引室開展讀書沙龍、畢業指導等近30場;利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開展視頻展播、讀者協會活動等20余場。

(五)培養大學生素養。一是加強讀者信息素質教育。開設文檢課2門,全年授課_學時,聽課學生_名。利用新生入館教育平臺,培訓新生_多名。堅持周五開展館藏資源培訓,培訓2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書_種、期刊_種,發布新書通報25批次。舉辦第12屆讀書活動,開展“真人圖書館”“經典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動等21項活動內容。5月,獲得省圖學會“全民閱讀先進單位”稱號。三是指導讀者協會開展活動。組織開展文明讀者行、讀者文化節、社團聯誼活動等活動88項;開展志愿者活動23次,為學生提高綜合素質搭建平臺。

(六)合理調整館藏結構與布局。已完成逸夫館5個書庫布局調整,20萬冊圖書進入二線書庫、14萬冊版本進入流通、整理20__組架位約65萬冊圖書;啟動古籍書庫、特色文獻庫調整工作;完成興華分館密集書庫、文學書庫、專業期刊入庫工作,加工圖書20萬冊進入密集書庫,3.3萬冊版本進入流通,整理153組架位約4.3萬冊圖書。

五、人才隊伍建設與科研工作。

全年選派32人次參加各類業務培訓和學術會議、1人參加半年業務培訓班;31人次參加教育部網絡培訓活動;組織業務骨干前往鄭大等參觀學習;開展電子數據庫、辦公禮儀等專題培訓5次;開展第五屆文明服務月活動,組織業務知識搶答賽、技能大賽、優質服務承諾等活動。

六、做好安全穩定、后勤保障、工會活動等工作。

七、工作中存在的不足和問題。

一是制度建設需要進一步加強。在轉型發展過程中,一些工作規范或制度修訂滯后。

二是服務意識和服務能力有待進一步提高。

三是業務部門工作業績尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內容與形式、書目數據的規范化與正確率、特色資料的凸顯等,需繼續提高。

謝謝大家!

述職人:___。

20__年__月__日。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇十

我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。

我們邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地于當天分發到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇十一

本學期我擔任學校圖書管理員工作。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實不然,它是一種學術性、技術性、創造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要有足夠的耐心和細致的工作態度。現將本期工作總結如下:

一、規范管理,不斷學習,提高管理水平。

1.本學期我校圖書室搬遷新地點,在校領導的關心支持下,經過本人及老師們的大力配合,現將圖書室整理的井井有條,順利完成了本期的圖書管理工作。

2.健全管理制度,正常開展借書、閱覽活動,同時,對圖書室圖書及時進行分類與整理,為每位老師、學生辦理好借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。除了踏實地工作外,還注重自身素質的培養,使得業務技能得到大大的提高。

二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。平時我注意傾聽師生們的意見,在此基礎上,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

三、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,服務教育教學,力求把工作做得更實,更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

文檔為doc格式。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇十二

平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創新,服務教學,力求把工作做得更實,更好。

我圖書館工作已有三個月的時間。因為以前不是學的這個專業,所以我對圖書館的認識就走入了誤區:簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還。

現在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識,知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹的工作態度,有良好的職業道德,有開拓創新的精神,有過硬的職業技能,還要具有一個系統完備的知識體系,才能更好地為讀者服務,解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎知識,讓我更加系統而深入地了解了圖書管理員的工作內容和性質。

首先可以學會怎樣整理圖書。上圖的每一本圖書都有編號,可以按編號的大小,從左到右給圖書排序。

其次,可以學會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,但其實是在考驗你的耐力。

最后,可以學到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據圖書講述的內容給圖書分為文學類、藝術類、經濟類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。

在做圖書管理員這段時間,收獲到的不僅僅是知識上,它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作,我認識到了自身在業務知識上的不足,更加明確了自己今后在業務上的學習方向.我會努力加強自身業務素質和工作技能方面的學習,以便更好的適應工作崗位,更好的順應時代的'發展。三個月的時間使我受益良多,從工作中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學識水平也得到很大提高。

現在是網絡化信息化知識化經濟化的年代,圖書館的生存與發展面臨著嚴峻的挑戰,圖書館服務工作的內在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學,也是一門藝術,這樣才能與時俱進,跟上時代的步伐。

我會在今后的工作生活中學以致用、完善自我、努力進取、不斷充實自己,以更好的服務廣大讀者。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇十三

為做好學校餐廳工作,維護學生切身利益,膳食科開展了“以學生為關注焦點”,“樹飲食形象,創一流服務”活動,收到了較好的效果。具體做法有:

如各類人員崗位責任制、服務人員行為規范、服務等制度,分別對餐廳的食品衛生、環境衛生、炊事員的個人衛生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責明確,管理制度齊全,環環相扣,層層把關,流程合理,操作規范。

選送管理人員到其他高校參觀學習,學習兄弟高校先進的管理經驗。另外,選送相關專業人員參加市里食品采購索證專業知識培訓,消防安全知識培訓,預防食物中毒專業知識培訓等。并聘請防疫站等專業老師對餐廳職工進行食品衛生知識、消防安全知識、職業道德等系統知識培訓,旨在提高每個職工的整體素質,更好地為教職工服務。

利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設備和用具,達到布局合理,通風采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產領導小組,制定了“三防”預案,安全通道安裝了應急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”,食堂供應的免費湯專人看管。除采購及消毒外,衛生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五專”等,針對這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項采取措施,消除生產中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛生安全。

膳食科做到以人為本,給師生創造舒適的就餐環境,在保證學生一日三餐伙食供應的過程中,不斷拓展經營理念和服務理念。

1、建立了“小吃一條街”,引進了數十種名優風味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學前去就餐。

2、在廳開設24小時值班窗口,確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

3、千方百計控制成本,降低飯菜價格,切實讓利于學生,廳每天為學生供應免費稀飯,確保學生真正吃到干凈衛生、物美價廉的飯菜。

4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優質服務監督臺,設立餐飲服務熱線電話,隨時解決學生映的問題。

5、提供助學崗位18個,解決了特困生的燃眉之急。

由于學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎,增強了全體炊事人員的安全衛生意識和責任感,形成良好規范的衛生習慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發展和一定的成績,確保了學校的穩定和發展。目前針對現在餐廳人員少,工作量,我們將知難而進,創造條件,狠抓標準化,規范化,制度化,秩序化管理,主動適應學校發展的要求,將我校飲食工作推向新的起點,創造新的輝煌。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇十四

時間過的真快,在忙碌中一年又過去了,回顧這幾個月的工作歷程,,在這期間從領導身上我體會到了敬業,在同事身上我學到了不斷努力后所收獲的知識,以及良好運用所學知識在工作中揚長避短,完成本職工作,總結工作中的經驗、教訓。下面將一年的一些主要工作情況匯報如下:

我深知自己的學識、能力、閱歷、工作經驗有限,所以就充分利用業余時間,積極學習,不斷拓寬知識,遇到不懂不會的問題,虛心的向同事請教。在同事、領導的耐心教導、幫助鼓勵下提高自身工作水平。

1、統計歷年來圖書借閱與回收情況。在統計中發現很多遺留問題,例如:10年前張俊濤借的書,但現在他人已離職書未還,還有好多書在統計表上顯示存在,但實際查詢找不到,在后期工作中繼續清查圖書的存放情況直至查清。本季度購買圖書13本。

2、統計歷年來儀器的發放及現在使用情況,確定數量統一編號。本季度購買儀器:卷尺1盒;游標卡尺3把。評估審批46份;規劃審批6份。

3、每月在總監會前下載一些文件,在總監會上學習。參加每月月初總監例會,并認真做好會議紀要。

4、完成文件發放、圖書借閱、儀器發放等工作流程。

5、本季度有15個項目資料已移交,根據資料清單一一對應,不齊全的隨后補齊。

6、工程部其他人下項目去檢查,協助領導完成日常工作中出現的各類問題。

工作中雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,例如:做事情輕率,考慮事情不夠全面,對待工作不積極。在今后工作中克服這些不足,讓自己變的更踏實、穩重,爭取工作的主動性,以正確的態度對待各項工作,認真仔細的完成領導交給的任務,并一如既往的繼續向各位領導、同事們學習,豐富自己知識,提高工作效率和工作質量。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇十五

為調動廣大師生閱讀積極性和發揮圖書館職能,本人所做工作如下:

首先,完善借閱制度。針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續。結合學校的實際情況,積極培養班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次,利用優秀書刊資源,激發師生借閱興趣。各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡看的書,用激勵的方法、優質的服務、優秀的書刊來吸引學生到圖書室。及時了解教師的教研所需,及時為教師教學提供有價值的參考資料。再次,創造優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架;歸還的圖書及時上架、整理、修補;室內衛生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔。優良的借閱環境也促使借閱工作更好的開展。

為了師生能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳力度,不斷向師生推薦名人傳記和經典名著,從而把師生吸引到圖書室來,無形中壯大了宣傳隊伍;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、優秀書刊推薦等;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。

在全校各年級開展讀書活動:為學生開設專門的圖書閱覽課,讓學生在課堂閱讀的過程中談一談自己的閱讀體會和讀書心得,這樣不僅可以為學生營造良好的閱讀氛圍,還可以有效地激發學生閱讀的積極性,從而提升學生的閱讀水平;結合學校活動,開展不同主題的演講活動,讓學生將自己所掌握的知識,通過語言的形式表達出來,這樣不僅有助于加深學生對知識的了解,還可以提升學生的表達能力和心理素質;定期開展圖書“出庫”活動,讓學生真正參與閱讀,自發地進行圖書借閱。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇十六

本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質。圍繞著上述的目標,現將一學期來的工作總結如下:。

一、明確目標、任務,步步落到實處。

1.在每學期開學初始,早籌劃、早著手,認真制定工作計劃,并按計劃有條不紊的實施。

2.積極探索,科學規范管理圖書,健全各類規章制度,對圖書規范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規范。做到一切圖書有記載,出借有手續。

3.針對學生人多需求量大的特點,在每個班級培訓好一批小圖書管理員,發揮他們的管理職能,幫助老師做好班級借閱工作,并通過他們使得各類信息及時反饋。

4.做好圖書借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。為節省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。

二、不懈努力、成效顯著。

1.積極履行圖書管理員的職責,工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進行。

2.為更多的教師和同學提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,受到了廣大師生的好評。

3.班級培訓小圖書管理員,不但增加了同學和圖書館間的交流,更使我們可以及時的,全面的了解到同學的需要,隨時做出必要的調節。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現有資源。

容轉化為工作方法,力爭在工作中取得更大的成效。

文檔為doc格式。

圖書管理員的圖書館工作總結大全(17篇)篇十七

時光匆匆,歲月如梭,一年的教育工作將要結束了。在這一年的工作中,本人遵守學校紀律。不遲到,不早退。尊敬領導,團結同事,愛護學生。雖然不能站在講臺上給學生講授知識,深感遺憾。但我可以通過別的途徑,工作。方便教師的工作,幫助學生的學習。我所工作的實質是圖書室管理、文印室打印管理以及后勤的部分工作。

雖然沒有面對學生上課,但我也積極參加各項教育教學工作,做到認真參加各項培訓活動,認真做筆記。作為教職工,我工作積極、主動,任勞任怨,從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感,能出色完成學校安排的各項工作,努力使自己成為一個新世紀的優秀職工。下面是我一年來的主要工作:

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《青少年活動中心圖書借閱工作細則》,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務。

3、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導老師合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一年來,圖書室的圖書基本保持原樣。

4、及時整理圖書室內務,保持室內整潔清爽。

5、為了適應學生樂讀這一目標,我有目的地向教師、學生推薦新書、學習報刊。雖然學生不能直接借閱圖書,但我校提倡教師代借,提高學生的閱讀能力。

1、樹立為教育教學第一線服務的思想,配合教學改革,工作積極主動任勞任怨。努力鉆研業務,掌握計算機和油印設備的性能,及時做好設備的日常保養和清潔工作,能排除一般的故障。

2、保質保量完成試卷的電腦打印及復印工作,做到試卷清楚正確,符合規格。

3、勤儉節約,杜絕浪費,努力為學校和學生節省開支。

4、主動征求領導意見,不斷提高服務的水平。

5、保持文印室內整潔衛生,嚴禁煙火。認真完成領導交給的其它任務。

不過,在管理中遇到了一些問題,就是個別老師不守規矩,有的打印復印完后不按照要求登記,有的打印復印不通過管理員的意見,自作主張的自己印。沒有想好自己要打印的文件,等打印出來后又說要修改這個、修改那個,結果浪費了紙張和墨以及設備的'損耗,覺得印完了他們就完事了,資源、設備的事與他們無關。我覺得:這種行為不能夠存在我們教師的思想中。所以,在工作中,盡請各位老師自覺點。我工作多也不怕辛苦,只要是我的工作,我義不容辭在最短的時間內幫你們完成。就算不是我的范圍內的工作,我能做的我也會去做。

總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。打印工作順利,嚴格要求自己,使之能夠贏得更多老師的信任。為學校,為教師,為學生盡一份我力能所及的力量。無條件為各位老師做到更到位的服務與幫助。

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