社團活動是鍛煉我們組織能力和溝通能力的機會，寫一篇總結來回顧這段時間的成長和進步是很有收獲的。社團活動是學校組織的一種集體活動形式，旨在豐富學生課余生活，培養學生的綜合素質。在參加社團活動時，我們應該如何合理安排時間和資源，提升自己的能力呢？下面是一些社團活動范例，供大家參考，一起來探討一下吧。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇一

羽毛球這項活動，是一項周期性較長的運動。怎樣讓小學生對羽毛球產生持久而穩定的興趣，一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發展起來的，是具有可塑性的，所以，小學生的羽毛球興趣也是可以培養的。那么如何在教學訓練中培養小學生的羽毛球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：

一、理論聯系實際，啟發學生的興趣。

向家長和學生宣傳羽毛球運動的好處，現在的人們稱羽毛球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學生，打羽毛球能養眼，十分有利于提高學習效率;從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。

同時，我還將自己訂閱的《羽毛世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎勵，近段時間打得好的優先看。

二、以成功教學，激發學生訓練的興趣。

在我們羽毛球訓練的初始階段，我總是把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果，使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的欲望。例如：在羽毛球訓練中熟悉球性這一練習中，我就先讓學生進行“捉球”游戲的練習。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學生去撿，在規定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移，學生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進步的同學給予表揚，讓他們看到自己的成功。

三、創新羽毛訓練的形式，引導學生的興趣。

為提高學生的訓練興趣，我根據學生技術水平不斷地改革，創新訓練的教學形式，從教師的指導到羽毛室的布置都要精心設計，力求有新意。這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓練中的教師示范指導固然相當重要，但最好是當教師在講解完某一技術動作之后，同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰中的運用情況,使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。

眾所周知，羽毛球運動還是一項實戰性很強的體育運動。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己羽毛球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。

在球室布置方面，為了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓練環境，學校對球室進行了重新裝修，鋪了實木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾顏色時，我從心理學角度出發，選擇了綠色，然后將歷屆羽毛球隊員的競賽成績張貼在墻上，以激勵孩子們，讓他們產生緊迫感。從而形成良性循環。

四、培養堅強意志，強化訓練興趣。

無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰勝困難，從而激勵他們努力訓練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和羽毛運動給人的快樂。

總而言之，在培養學生羽毛球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇二

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇三

時間：201*年3月。

一、活動前言：

“走上舞臺,你就是主角,挑戰無處不在,秀出你的風采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我?！睘榕浜衔以焊黜椈顒拥恼归_,融合師生情誼、展示社團特色，擴大影響,也為了弘揚校園文化,豐富同學們的'課余生活,展示大學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境。羽毛球社團會將于204月舉行形象設計大賽。show出我們的大學生活，你還在等什么呢！

二、活動名稱：

“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業學院。

三、活動主題：

“才閃舞臺，藝動人心”

四、活動目的：

本次舉辦的形象設計大賽旨在豐富廣大同學們的課余生活，培養同學們的創新意識，增強同學們對于藝術的熱愛。同時宣傳我社積極創新的內涵，展示我社與眾不同的風采。豐富校園藝術活動，展示大學生風采，為有才藝的你提供平臺。

五、活動對象：全院學生。

六、活動時間及地點：

比賽時間：年4月（待定）。

比賽地點：待定。

七、活動主承辦：

活動主辦方：廣東南方職業學院。

八、比賽形式：

大賽將分為四個版塊：舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他（朗誦、小品、相聲等）。本次大賽分初賽，決賽。

1、進行初賽時，選手們首先自我介紹（一分鐘以內），然后再進行表演，必須在五分鐘之內表演完畢，否則進行酌情扣分，由評委進行打分。在預賽中選出一位最高人氣獎的選手，由現場觀眾投票決定，可直接進入決賽。（總共十一位選手進入決賽）。

2、進行決賽時，選手可任意選擇展現自我的方式（例如：初賽唱歌，決賽小品等等），五分鐘之內表演完畢，由評委打分選出冠、亞、季軍獎，最高人氣獎由現場觀眾投票選出。

九、比賽評分標準：

綜合評比。總之，應注重節目新穎度，要講求創新，鼓勵個性發揮。根據曲調的選擇，專業技巧，著裝，人氣，臺風等進行綜合評比。

1．評分標準：

表演技巧：30臺風臺貌（服裝）：10。

節目內涵：20音樂選材：10。

綜合素質：20現場感染力：10總分：100分。

十、比賽工作流程：

（一）前期工作：前期工作主要由羽毛球社宣傳部、秘書部來完成。

1、節目的收集：

（1）由宣傳部向各班級征集參賽節目，上報秘書部。

（2）考慮到參賽節目不夠的情況，羽毛球干部均可參加，

（節目以個人名義進行參賽）。

2、參賽節目的排練：

各班級參賽節目由各班班長及文娛委員組織進行排練。

3、節目編制：

（1）主持人：兩人，一男一女分工合作。

（2）節目單擬定：根據活動主題，串寫主持詞，排定節目。

4、主要負責人：羽毛球社長：

秘書部部長：

組織部部長：

宣傳部部長：

理事部部長：

后勤部部長：

1、發通知：由組織部向各班班長發送比賽通知，并要求大賽當天全體學生必須到場觀看。

2、畫宣傳板：宣傳部畫有關大賽的宣傳板。

3、場地聯系：羽毛球社長聯系比賽場地。

4、嘉賓邀請：羽毛球正副社長邀請學院領導和學生會干部。

5、制作橫幅：由宣傳部、理事部、后勤部制作大賽的橫幅。

6、音樂收集：秘書部進行參賽節目的音樂收集整理。

7、道具獎狀：理事部采購布置會場的掛飾、獎狀、禮品等等。

（三）后期工作：后期工作主要由羽毛球社全體干部配合完成。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇四

課外美術社團，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術社團的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、欣賞佳作，提高欣賞水平。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、以基礎素描畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教。

學。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習課。

地點：美術室。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

五、教學內容安排：

活動次序教學內容。

第一次組建美術社團，明確社團要求。

第二次了解簡單的美術常識。

第三次欣賞兒童素描佳作。

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇五

活動總結：

三月份我們社團共安排了三次活動，第一次由于大多數會員積極響應學院號召的紅十字會獻血活動，僅六人出席了本次活動。初次見面，大家總有些羞澀。雖然第一次沒有想象中的激烈，但是這似乎就預示著第二次活動的成功舉辦。這一次大家都非常積極，一早就來到了活動的場地。由于經費原因，我們的活動場地由東校區的體育館改到東區醫院旁的羽毛球館。場上大家的喝彩聲、尖叫聲、抽球聲、歡笑聲似乎組成了一個令人愉快的交響樂。即使當活動結束時，大家還意猶未盡。至于第三次的`活動，由于事先沒有做好準備，所以沒能占到場地，只活動了一小時。雖然有些失望，但大家還是玩得很開心。總的來說，這個三月是淡淡的、郁悶的，也是快樂的。

財務報表：

財務狀況登記表。

學院：計算機科學與技術社團名稱：激情羽季羽毛球社團。

時間。

活動內容。

收入。

支出。

經手人。

批準人。

備注。

月

日

千

百

十

個

角

千

百

十

個

角

期初余額。

3

3

王婷婷。

劉麗媛。

3

18。

3

3

9

王婷婷。

劉麗媛。

3

25。

1

5

5

5

王婷婷。

劉麗媛。

3

29。

2

王婷婷。

劉麗媛。

制表時間。

總計84。

核查單位。

院體育部。

6日。

余額261。

社團負責人。

吳江。

財務負責人。

王婷婷。

核查人。

劉麗媛。

社團章程：

第一次。

活動時間：3月25日3：30pm~5:30pm。

活動地點：東校區體育館。

活動主要內容：由會員自由組織，進行相互的技藝切磋。（簡稱羽毛球散打自由式）。

第二次。

活動時間：203月25日3：30pm~5：30pm。

活動地點：東校區附屬醫院旁體育場。

活動主要內容：由會員自由組織，進行相互的技藝切磋。（簡稱羽毛球散打自由式）。

第三次。

活動時間：年3月29日3：45pm~4：45pm。

活動地點：東校區附屬醫院旁體育場。

活動主要內容：由會員自由組織，進行相互的技藝切磋。（簡稱羽毛球散打自由式）。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇六

時光飛逝，這階段的工作已經結束。回首本期工作，我非常驕傲和高興。在過去的這段時間里，我學到了不少新知識，也成長了不少。現就日常如下：

本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。每周四下午都堅持訓練。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的，更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學生溝通，聽取反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

羽毛球是一項集體力、爆發力、速度、靈敏性、協調性于一身的運動項目。對運動員素質要求相當高，所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個技術戰術的練習都要嚴格要求練習次數和質量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經驗。

雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：

1、自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。

2、教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。

不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領導，同時把我們自身建設成為一只最優秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學習，改掉自己身上的不足，取得更大的進步，我相信通過我們的努力，我們勇攀高峰羽毛球社團會在不久的時間內迅速崛起！

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇七

通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握羽毛球的基本技術。由于學生本身的羽毛球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對于本身有一定羽毛球基礎的同學我主要抓對打技術和比賽戰術，對于剛剛接觸羽毛球的學生，我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡羽毛球這個項目的，學校應該多鼓勵學生參加羽毛球活動。

參加羽毛球興趣小組的每一位同學，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是說有所收獲。這學期在管理上更加嚴格的要求學生態度認真、積極、好學。上進心強的同學我會盡己最大的努力去教好他們羽毛球的技術。根據實際情況分好組合理安排不同組員進行不同內容的練習，更能有效性教學使他們有所收獲。活動最后一節，對羽毛學習進行了總結，同學們對過去這一學期在羽毛球興趣小組中的收獲和不足做一個總結。還是比較有用的以后可以提倡。

1、仍有少數學生學習態度不端正，訓練經常不帶羽毛球拍、不帶羽毛球；

2、有個別同學紀律散漫有遲到早退的現象發生；

3、學生在訓練上積極性還不夠高；

4、學校羽毛球設備較少、學生訓練時間較少，所以使得教師在教學中很難保證進度。

2、杜絕上課不按老師的要求沒帶羽毛球拍和球的同學參加此小組的活動。

3、每周多安排一節羽毛球興趣小組的課。

4、總結訓練工作查找訓練的不足制定措施在今后的羽毛球訓練工作中努力提高訓練質量。

5、加強梯隊建設為今后羽毛球儲備人才使我校羽毛球運動有長足發展。

7、今后我必須結合學校實際認真抓好羽毛球興趣小組項目訓練。在教學訓練中按計劃有目的、有內容、有質量地提高訓練水平。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇八

一、指導思想：

實施與開發校本課程，滿足學生個性化發展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球學習的興趣與技術。羽毛球這項活動，是一項周期性較長的運動。怎樣讓學生對羽毛球產生持久而穩定的興趣，一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發展起來的，是具有可塑性的，所以，學生的羽毛球興趣也是可以培養的。那么如何在社團訓練中培養學生的羽毛球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：

(一)理論聯系實際，啟發學生的興趣。

向家長和學生宣傳羽毛球運動的好處，現在的人們稱羽毛球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學生，打羽毛球能養眼，十分有利于提高學習效率;從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。

同時，我還將自己訂閱的《羽毛世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎勵，近段時間打得好的優先看。

(二)以成功教學，激發學生訓練的興趣。

在我們羽毛球訓練的初始階段，我總是把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果，使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的欲望。例如：在羽毛球訓練中熟悉球性這一練習中，我就先讓學生進行“捉球”游戲的練習。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學生去撿，在規定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移，學生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進步的同學給予表揚，讓他們看到自己的成功。

(三)創新羽毛訓練的形式，引導學生的興趣。

為提高學生的訓練興趣，我根據學生技術水平不斷地改革，創新訓練的教學形式，從教師的指導到羽毛室的布置都要精心設計，力求有新意。這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓練中的教師示范指導固然相當重要，但最好是當教師在講解完某一技術動作之后，同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰中的運用情況,使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。

眾所周知，羽毛球運動還是一項實戰性很強的體育運動。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己羽毛球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。

在球室布置方面，為了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓練環境，學校對球室進行了重新裝修，鋪了實木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾顏色時，我從心理學角度出發，選擇了綠色，然后將歷屆羽毛球隊員的競賽成績張貼在墻上，以激勵孩子們，讓他們產生緊迫感。從而形成良性循環。

(四)培養堅強意志，強化訓練興趣。

無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰勝困難，從而激勵他們努力訓練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和羽毛運動給人的快樂。

二、訓練要點：

1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發學生練習的興趣。2、球感的訓練。3、攻球的訓練。4、推擋的訓練。5、發球的訓練。6、接發球的訓練。7、搓球的訓練。8、拉球的訓練。9、腳步動作的訓練。

活動時間定于第2周至18周，每周三下午第三節進行，以實踐教學為主。通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握羽毛球的擊球要領。其中初一年級羅甫、初二年級靳曉祥、李宏亮等技術較為全面。

總而言之，在培養學生羽毛球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。在學習過程中，我們采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。但是，由于部分學生水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處：如學生叫難接受等等;以后教學中我會從實際出發，講解更詳細、更透切。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇九

回顧20aa年第一學期，我們乒協做了許多的工作，雖然還存在很多不足的地方，但我們工作中收獲與成長!希望在以后的工作中對不足的地方加以改進，讓乒協越來越好!

在本學期開學之初，我們協會舉行了“第二屆新生挑戰賽”。這次羽毛球新生挑戰賽由于有20aa年第一屆新生挑戰賽的經驗，在此次比賽的各項策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數達126之多，男子有46人，女子有80人，比去年參賽人數(101)有所增加。比賽歷時兩個多星期，經過一百三十多場激烈的比賽，第二屆新生杯羽毛球對抗賽圓滿落下帷幕。經過120多名新生的激烈角逐，終于賽出了男女組的前六名，男女共12名。舉辦這樣一次比賽，對我們組織、宣傳、流程安排等各個方面能力都帶來了很大的提升，為我們以后舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經驗。

教訓也是經驗的一部分，我們在積累經驗的同時，也應該積累教訓。雖然已經是第二次舉辦這樣的活動，但還是存在很多不足之處：

1)比賽工具質量不是很好，對比賽成績有一定的影響;。

2)比賽工具到位慢沒有給參賽選手提供足夠的熱身時間，以及對場地的熟悉時間;。

3)選手部分參賽在比賽開始時沒有到場，有遲到現象，使比賽不能很順利的進行。

在新生杯比賽后，乒協進行了正規的的會員招收和干事招新工作。經過精心選拔，我們在20aa級新生中招收了一批優秀的新干事。乒協一直堅持自己的宗旨：豐富校園生活，增進交流與友誼，強健體魄，陶冶情操，塑造和展現商學院學子拼搏奮進、立志圖強的良好風貌。所以乒協在新同學心目中樹立了一個良好的社團形象。

在招新完畢后，對20aa級新干事進行了裁判培訓，為11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準備。在班際賽上，我們協會的新干事對此次比賽體現出極大的熱情，不論是在比賽前的準備還是比賽整個過程，協會各部門之前能通力合作，組織有序，安排得當，認真對待，這是這次比賽能取得成功的前提。

比賽是比較圓滿地完成了，比賽中的不足之處也要我們去改進：

1)雖然有對干事進行裁判培訓，但仍有不足，如裁判有點過于緊張，以致比賽過程中出現了裁判判斷失誤而引起爭議的情況。

2)比賽過程中，在場的沒有參與記分與裁判工作的干事的主動性還不夠強，沒有自覺地去維持比賽現場的秩序，比如：提醒觀眾在比賽過程中不要隨意走動以免對參賽選手造成影響。

總結我們協會這一學期的工作，雖然我們還存在那么多不足，但我們一定會在每一次活動中吸取經驗教訓，揚長避短，以確保下一次做得更好。我們相信，只要我們繼續努力，我們的乒協一定會得到更好的發展的。

廣工大商學院羽毛球協會。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十

羽毛球社團活動總結本學期陽光羽毛球社團在學校領導下，本著豐富校園羽毛球文化，舉辦了一系列豐富多彩的羽毛球活動，大力發展了校園羽毛球文化，提升校園羽毛球氛圍，豐富同學們的課余文化生活。

回顧一個學期走過的路，羽毛球社團也在這個學期中發展得更加壯大，更有朝氣。我們所做的工作取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

縱觀羽毛球社團這個學期的工作，我們主要開展了羽毛球的一些專題講座和羽毛球技巧的訓練。但是通過本學期的比賽我們也有著自身的不足之處。比如本次比賽前期準備暴露出了一系列問題，主要是宣傳方面不是很理想，人手沒有協調好，還有就是場地的原因使得比賽的開展具有一定的限制性。相信羽毛球社團經過不斷的摸索，羽毛球社團的工作將越來越完善！

認真反思本學期羽毛球社團工作的成功可取之處與不足之處。

1、加強羽毛球社團干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。羽毛球社團是一個學生羽毛球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。

2、立足本職，，倡導良好校園羽毛球文化，大力發展校園羽毛球文化，為此，羽毛球社團始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品羽毛球活動豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。羽毛球社團今年在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報，宣傳板等各種載體向同學們宣傳羽毛球社團的活動情況，豐富了校園的羽毛球氛圍。

4、當然我們的工作中也存在著不足，我們應當更好的組織起更多的羽毛球活動。但在一些問題上，還不能給同學們一個滿意的回復和解釋，在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度。羽毛球社團的工作需進一步加強，需要促進羽毛球社團小組成員工作能力的提高，增強了羽毛球社團內部的團結與凝聚力。

我們相信我們會在以后的工作中能夠做的更好，精心的打造出屬于我們自己的羽毛球天地。

20xx年6月8號。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十一

我是___。

x，很高興在這學期正式成為了球社社長，這學期我在原社長的指導幫助下組織安排著社內常規工作、社團招新、社內排名賽和大學生羽毛球比賽等活動。

在組織社內日常工作的同時我發現社團的凝聚力不是很強。對于一個社團這是一個很嚴峻的問題，關系到社團的存亡與持久性。比如每次的例會到會人數較少，從客觀上講，可能是由于部長通知的不到位，開會時間較晚，大家也比較忙等原因。但從主觀上看，是自己的威信的還不夠大，社內管理制度還不完善，更重要的是這個社團組織的活動還不夠吸引人等問題。大家來到這個社團主要目的可能只是為了打球，但是一個社團的正常運行，是要靠每一個社員的努力的。為了保證每一次訓練的正常進行，需要財務部與人事部的部員用每個月收齊的社費去買球，收錢、做賬、存取錢、每次買球一買就是一箱，很辛苦。每天中午的訓練都需要技術部的人去盯，并給其他部員做技術指導，在訓練結束的時候還需要收廢球、簡單打掃場地等工作。技術部的訓練很累，也是在為了社團甚至學校的榮譽而戰，很辛苦。每次開會、訓練，人事部都負責簽到，他們需要熟悉每一個社員，更重要的是，在其他部門人手不夠的時候，要過去幫忙，各個部的工作都得了解一點，事情很雜，很辛苦。對于辦公室部，他們的工作可能是很多人最不愿意做的事情，寫策劃、總結、還有新聞稿，而且他們需要比社長看得更遠，為社團的活動出更多的好點子。辦公室部的工作對這個社團很重要，每一篇稿子都在記錄著球社的一點一滴與成長的足跡。有時候可能會加班到凌晨1、2點鐘，很辛苦。我們每做一個活動，都需要宣傳部從頭到尾的支持，比如前期的宣傳、活動中的拍照攝影、影集制作還有最后的成績公布。他們會為了自己出的宣傳板能更加突出活動的主題、更加引起同學們注意而構思很長時間，第一次設計的不滿意還會設計第二次。有時候外面風很大，宣傳部在展板上貼些東西也很不容易，很辛苦。

這些對我們社都是最基本也是至關重要的事，需要五個部門相互協調，更多的時候，我看到的都是部長副部在做事，部員甚至很少幫忙，有時候都不知道自己部長在忙什么工作。我想，作為羽毛球社社長，除了能讓大家在球社玩得開心、豐富大家的大學生活外，更重要的是互相提高辦事與待人處事的能力。有些新社員對自己的職能還不是很了解，部長很多時候也沒有把本部的工作流程教給部員，出現了不敢用人的情況，使自己很累，導致有空崗的現象。而且干事與干事之間缺少溝通，部門和部門之間也很少交流，阻礙了社團工作的連貫性。這對我們來說，突出了在平時業務素質培養中的不足。這除了需要在日常例會中強調每個部門的職能外，還需要老部員帶著新部員去完成工作，在實踐中更加深刻理解工作方法與流程，更有意義的是借此發現自己每出的一份力對這個社團成長的重要性。只有這樣，在今后的工作中才能專人專用。對于社員或者各部之間不是很熟悉的問題，我想我們有必要在社內舉辦一些小型的羽毛球趣味賽，各部之間競爭，以增進感情。如果活動不錯，還可以推廣到全院舉辦。

對于一個社團，一個好的活動點子也至關重要，一個好的點子才可以凝聚社員的力量，大家才有心氣。羽毛球社是體育類社團，除了平時訓練就是專業性的比賽，對于那些打球技術不是很好又在為社團出力的社員不是很公平，時間長了也會顯得很單調，導致人心渙散，反映到日常工作中表現出不積極甚至逃避等現象。我想這是我的失誤。在接下來的工作中，我會在社內征集好點子，并在社內試運行，如果大家反映比較好就推廣到全院，增加球社的熱度，這樣大家做事才會更賣力，才會覺得自己付出的努力有意義。并且還會制定獎勵制度，提高社員的積極性。

再說說這次大學生羽毛球比賽，這是我社參加的第一次正規比賽，學習主辦方組織比賽的經驗方法、提高學生羽毛球技術、加強學校之間的友誼聯系是這次比賽的主要宗旨。在比賽中，我們揮灑汗水，團結一致。這是場技術、耐力、體力相互交融的角逐，也是體現我們平時艱苦訓練成果的時候。在整個比賽活動過程中，參賽隊員充分發揚“比賽第一、友誼第二”的比賽風格，個個精神抖擻，斗志昂揚，在賽場上揮汗如雨，頑強拼搏。體現出了積極奮戰、勇于拼搏的團隊作戰精神。經過一天的惡戰，最終在參賽的眾多團隊中脫穎而出，榮獲了大學生體育節羽毛球比賽團體第二的好成績。

在此首先感謝團委為我們的提供平時訓練的場地與這次比賽的機會，感謝所有參賽的運動員，最后感謝作為此次比賽拉拉隊的社員。

通過這次比賽，我們收獲了一些成績，但是也看到我社技術方面的不足，與有待提高的地方，需要我們平時訓練中更多的努力。其實做任何事都是這樣，無論是組織活動，還是學習工作，都是功夫在平時，在每一個細節中。認認真真的做好每一件事，它的重要性不僅僅是在當時，這更是一種積累，一種進步，一種良好做事態度的形成。

賽場上，當裁判員宣布“開始”時，其實并不僅僅代表著比賽的開始，那也是雙方選手交流經驗的開始，也是溝通的開始，同時更代表著羽毛球學生運動正式發展的起點!通過此次比賽，還是可以看到我院參與學生體育運動的積極性。相信通過此次比賽會在吸引更多的人參與到體育運動中來，這可以更好的推動學生課余生活向健康向上的方向發展。

對于下學期，在開學初我們想舉辦社內羽毛球趣味游戲賽，如果大家覺得有意思，運行的較好，就推廣到全院進行。在學期中旬舉辦院羽毛球比賽。然后搞一次羽毛球知識的普及與運動的宣傳，酌情安排知識競賽活動。

作為一個新成立不到一年的社團，我們還有很多地方需要改進。在以后的日子里我們會繼續努力，把我社建立的更加完善。我想在我們今后的活動中，我們的隊伍會更壯大，更有凝聚力。通過這一學期的活動，社團在組織活動上也積累了不少寶貴的經驗，增強了社員業務水平與技術上的整體實力。同時也希望院各級領導，教職工和同學們進一步了解我們社團。也愿羽毛球運動快快成長，變得更加強大。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十二

轉眼一學期的興趣小組兼校隊訓練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養興趣的基礎上為校隊選拔和培養優秀人才。下面是本站小編給大家整理的羽毛球社團。

供大家參閱!

xx年4月16、17日，校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。

早在開學之初，協會就已開始著手準備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經費問題上多次向校團委、校社聯、校體育組進行申請，最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。

在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時間，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結果不理想就接著擺點…比賽那兩天，在大家的積極協調配合之下，比賽順利結束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

希望在今后的活動中，協會所有人員能夠積極參與，繼續努力，爭取羽毛球協會更輝煌美好的明天!

隨著學期的結束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發現學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思?，F將本學期的社團活動總結如下：

一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。

二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

三、由于小學生羽毛球技術與戰術基礎薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發球技術和步法為主，體能練習為輔。

四、由于學校場地少，并且是室外場地，又加上社團人員多，造成學生上場練習的機會很少，因此只能分組輪換練習，希望學校能在場地建設上加強投入。

總之，經過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習，且掀起了整個三年級級部學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。

時光飛逝，這階段的工作已經結束。回首本期工作，我非常驕傲和高興。在過去的這段時間里，我學到了不少新知識，也成長了不少?，F就日常。

工作總結。

如下：

一、端正思想努力專研。

本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。每周四下午都堅持訓練。

二、嚴格訓練嚴格要求。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的，更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學生溝通，聽取反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

三、狠抓體能和技戰術。

羽毛球是一項集體力、爆發力、速度、靈敏性、協調性于一身的運動項目。對運動員素質要求相當高，所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個技術戰術的練習都要嚴格要求練習次數和質量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經驗。

四、存在的問題。

雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：

1.自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。

2.教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。

不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領導，同時把我們自身建設成為一只最優秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學習，改掉自己身上的不足，取得更大的進步，我相信通過我們的努力，我們勇攀高峰羽毛球社團會在不久的時間內迅速崛起!

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十三

本學期陽光羽毛球社團在學校領導下，本著豐富校園羽毛球文化，舉辦了一系列豐富多彩的羽毛球活動，大力發展了校園羽毛球文化，提升校園羽毛球氛圍，豐富同學們的課余文化生活。

回顧一個學期走過的路，羽毛球社團也在這個學期中發展得更加壯大，更有朝氣。我們所做的工作取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

縱觀羽毛球社團這個學期的工作，我們主要開展了羽毛球的一些專題講座和羽毛球技巧的訓練。但是通過本學期的比賽我們也有著自身的不足之處。比如本次比賽前期準備暴露出了一系列問題，主要是宣傳方面不是很理想，人手沒有協調好，還有就是場地的原因使得比賽的開展具有一定的限制性。相信羽毛球社團經過不斷的摸索，羽毛球社團的工作將越來越完善！

認真反思本學期羽毛球社團工作的成功可取之處與不足之處。

1、加強羽毛球社團干部隊伍建設，堅持務實、高效的.工作作風，基礎性工作扎實到位。羽毛球社團是一個學生羽毛球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。

2、立足本職，，倡導良好校園羽毛球文化，大力發展校園羽毛球文化，為此，羽毛球社團始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品羽毛球活動豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。羽毛球社團今年在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報，宣傳板等各種載體向同學們宣傳羽毛球社團的活動情況，豐富了校園的羽毛球氛圍。

4、當然我們的工作中也存在著不足，我們應當更好的組織起更多的羽毛球活動。但在一些問題上，還不能給同學們一個滿意的回復和解釋，在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度。羽毛球社團的工作需進一步加強，需要促進羽毛球社團小組成員工作能力的提高，增強了羽毛球社團內部的團結與凝聚力。

我們相信我們會在以后的工作中能夠做的更好，精心的打造出屬于我們自己的羽毛球天地。

20xx年x月8號。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十四

羽毛球社團活動總結本學期陽光羽毛球社團在學校領導下，本著豐富校園羽毛球文化，舉辦了一系列豐富多彩的羽毛球活動，大力發展了校園羽毛球文化，提升校園羽毛球氛圍，豐富同學們的課余文化生活。

回顧一個學期走過的路，羽毛球社團也在這個學期中發展得更加壯大，更有朝氣。我們所做的工作取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

縱觀羽毛球社團這個學期的工作，我們主要開展了羽毛球的一些專題講座和羽毛球技巧的訓練。但是通過本學期的比賽我們也有著自身的不足之處。比如本次比賽前期準備暴露出了一系列問題，主要是宣傳方面不是很理想，人手沒有協調好，還有就是場地的原因使得比賽的開展具有一定的限制性。相信羽毛球社團經過不斷的摸索，羽毛球社團的工作將越來越完善!

認真反思本學期羽毛球社團工作的成功可取之處與不足之處。

1、加強羽毛球社團干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。羽毛球社團是一個學生羽毛球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的'方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。

2、立足本職，，倡導良好校園羽毛球文化，大力發展校園羽毛球文化，為此，羽毛球社團始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品羽毛球活動豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。羽毛球社團今年在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報，宣傳板等各種載體向同學們宣傳羽毛球社團的活動情況，豐富了校園的羽毛球氛圍。

4、當然我們的工作中也存在著不足，我們應當更好的組織起更多的羽毛球活動。但在一些問題上，還不能給同學們一個滿意的回復和解釋，在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度。羽毛球社團的工作需進一步加強，需要促進羽毛球社團小組成員工作能力的提高，增強了羽毛球社團內部的團結與凝聚力。

我們相信我們會在以后的工作中能夠做的更好，精心的打造出屬于我們自己的羽毛球天地。

20___年6月8號。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十五

計劃如下:。

2、使學生在有計劃有步驟的狀態下，科學訓練，提高學生技術水平的同時增強體質，提高身體素質，做到全面發展。

3、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓練內容。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十六

本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。每周四下午都堅持訓練。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的，更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學生溝通，聽取反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

羽毛球是一項集體力、爆發力、速度、靈敏性、協調性于一身的運動項目。對運動員素質要求相當高，所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個技術戰術的練習都要嚴格要求練習次數和質量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經驗。

雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：

1、自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。

2、教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。

不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領導，同時把我們自身建設成為一只最優秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學習，改掉自己身上的不足，取得更大的進步，我相信通過我們的努力，我們勇攀高峰羽毛球社團會在不久的時間內迅速崛起!

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十七

在20-年10月18日下午，管理與信息學部團推優的第四小組舉行了羽毛球的友誼賽并順利落幕，本組全體成員都積極的參與了，并很努力的完成了比賽。

我們的活動從計劃、組織各方面著手展開的，我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項活動。通過這次活動，我們全體組員更加團結，更加了解了，并活躍了組織內的氣氛，這種種都已經達到了一個組織搞活動的目的了。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個目標而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。

通過這次活動，讓我們知道了許多，要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協調合作，我們都是組織的一員，缺一不可。俗話說：“獨木不成舟”，通過這次活動我深感此言的真諦，我們不可以脫離組織，不可以我行我素，我們要跟組織合成一體，共進退。只要努力，沒有到達不了的彼岸。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十八

回顧20xx年第一學期，我們乒協做了許多的工作，雖然還存在很多不足的地方，但我們工作中收獲與成長!希望在以后的工作中對不足的地方加以改進，讓乒協越來越好!

在本學期開學之初，我們協會舉行了“第二屆新生挑戰賽”。這次羽毛球新生挑戰賽由于有20xx年第一屆新生挑戰賽的經驗，在此次比賽的各項策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數達126之多，男子有46人，女子有80人，比去年參賽人數(101)有所增加。比賽歷時兩個多星期，經過一百三十多場激烈的比賽，第二屆新生杯羽毛球對抗賽圓滿落下帷幕。經過120多名新生的激烈角逐，終于賽出了男女組的前六名，男女共12名。舉辦這樣一次比賽，對我們組織、宣傳、流程安排等各個方面能力都帶來了很大的提升，為我們以后舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經驗。

教訓也是經驗的一部分，我們在積累經驗的同時，也應該積累教訓。雖然已經是第二次舉辦這樣的活動，但還是存在很多不足之處：

1)比賽工具質量不是很好，對比賽成績有一定的影響;。

2)比賽工具到位慢沒有給參賽選手提供足夠的熱身時間，以及對場地的熟悉時間;。

3)選手部分參賽在比賽開始時沒有到場，有遲到現象，使比賽不能很順利的進行。

在新生杯比賽后，乒協進行了正規的`的會員招收和干事招新工作。經過精心選拔，我們在20xx級新生中招收了一批優秀的新干事。乒協一直堅持自己的宗旨：豐富校園生活，增進交流與友誼，強健體魄，陶冶情操，塑造和展現商學院學子拼搏奮進、立志圖強的良好風貌。所以乒協在新同學心目中樹立了一個良好的社團形象。

在招新完畢后，對20xx級新干事進行了裁判培訓，為11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準備。在班際賽上，我們協會的新干事對此次比賽體現出極大的熱情，不論是在比賽前的準備還是比賽整個過程，協會各部門之前能通力合作，組織有序，安排得當，認真對待，這是這次比賽能取得成功的前提。

比賽是比較圓滿地完成了，比賽中的不足之處也要我們去改進：

1)雖然有對干事進行裁判培訓，但仍有不足，如裁判有點過于緊張，以致比賽過程中出現了裁判判斷失誤而引起爭議的情況。

2)比賽過程中，在場的沒有參與記分與裁判工作的干事的主動性還不夠強，沒有自覺地去維持比賽現場的秩序，比如：提醒觀眾在比賽過程中不要隨意走動以免對參賽選手造成影響。

總結我們協會這一學期的工作，雖然我們還存在那么多不足，但我們一定會在每一次活動中吸取經驗教訓，揚長避短，以確保下一次做得更好。我們相信，只要我們繼續努力，我們的乒協一定會得到更好的發展的。

廣工大商學院羽毛球協會。

體育愛好者的羽毛球社團活動（精選19篇）篇十九

隨著學期的結束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的.社團活動，我發現學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思?，F將本學期的社團活動總結如下：

一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。

二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

三、由于小學生羽毛球技術與戰術基礎薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發球技術和步法為主，體能練習為輔。

四、由于學校場地少，并且是室外場地，又加上社團人員多，造成學生上場練習的機會很少，因此只能分組輪換練習，希望學校能在場地建設上加強投入。

總之，經過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習，且掀起了整個三年級級部學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。