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工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇一
一、指導思想:。
繼續以《幼兒園教育指導綱要》和大朗鎮教育辦指導思想為指導,深刻把握《綱要》精髓,以貫徹落實《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見》為核心,牢固樹立以人為本的管理觀念,深入開展教學實踐,以新理念適應當前幼兒教育的需要,從而促進幼兒園發展及幼兒的全面發展。
二、工作內容與措施。
(一)實施目標管理,做到管理規范化。
1、管理中做到“四定”即“定任務、定時間、定人員、定標準”。
一定任務。把全園所有崗位的工作都逐一定位,一天、一周、一月和整學期要完成的工作任務都一一定位。
二定人員。在定任務的基礎上,確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務到人,一日工作清楚明了。
三定時間。我們在確定任務是人員的基礎上,明確每項任務完成的具體時間節點,不拖、不等。
四定標準。這是規范化管理的核心。在完成定任務、定人員、定時間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務的要求是質量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。
2、加強保教常規制度的學習,嚴格執行各項制度,并與考核掛鉤。本學期重點貫徹落實《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見》,做到保教工作不超綱,不違規,對《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》在三月份深入學習之后,堅持做到每兩個月自評一次,《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見》中的內容及要求也在沒每年的5月進行園內抽查,自評與抽查結果與教師的學期、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見》真正落到實處。
3、加強教學過程性管理。加強對教師一日活動的檢查,走入教學第一線聽課,與教師交流聽課體會,加強對教師的指導力度。了解教師的需求,為他們的教學創造良好的環境,促進教師保教能力的提高。
4、落實三位一體制度,加強班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。有效激發幼兒學習興趣,培養幼兒良好行為習慣,形成活潑開朗的個性。
(二)建設一支講師德、鉆業務、愿奉獻的高素質的教師隊伍。
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的師德修養建設,提高教師職業道德水平,增強教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感。關心和尊重每個幼兒,組織開展教師基本功比賽、說課、評課、教學活動觀摩評比等活動。
3、為教師提供學習和發展的機會,做好教師繼續教育工作,努力提高教職工的業務素質。充分尊重教師的個性發展。激發教師創造的主動性。發現每一位教師的長處,給予他們充分展示自我的機遇。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學風格。
(1)鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善。并為骨干教師提供外出學習的機會和發展空間。
(2)充分發揮骨干教師(許冬微)的傳、幫、帶、模范帶頭作用。通過崗位跟職,營造“對話文化”,使骨干教師在一次次的崗位跟職中,不斷積累經驗,提升能力,從而能更好帶動更多的教師去思考、去發現問題,為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎。
(3)為新教師搭建舞臺,施壓鍛煉。
(4)園本培訓有的放矢,促進新老教師成長。
(5)加強教師間對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。
(6)增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。
4、加強班級工作的管理力度。本學期要求各班級對常規管理常抓不懈。以良好的班級形象、優質的服務態度、出色完成各項工作任務。
5、后勤隊伍:進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識。
(三)教育教研,促質量提高,促幼兒發展。
1、加強教研組建設,加大教研力度,運用理論引進、專題講座,內化研討,開放觀摩等形式,展開教研活動,本學期繼續進行“集體教育活動中有效互動”的研究。學會反思教育教學行為。
2、細化管理,分層提高,注重兩頭教師的'培養提高。新教師著力課堂集體教學的研究,過好入門關;教研組努力形成學習型、研究型教師群體,分工合作,優勢互補,充分發揚1+12的工作效益創造性工作,建設成教師成長的第一平臺。
3、開展幼兒養成教育的研究。努力以養成教育為抓手,尋找適合幼兒發展需要的策略,通過園內各項活動,大帶小活動,“世界水日”和“世界環境日”活動,培養幼兒文明交往,文明走路,文明進步,做個文明小公民。
(四)校園安全,衛生保健,確保幼兒身心健康。
1、樹立“安全第一”“意識,警鐘長鳴。落實安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修。
2、加強治安隊(兼幼兒園門衛)工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質與服務建成幼兒園窗口形象。
3、健全幼兒在園安全常規,在日常保育、教育教學活動中進一步落實,增強幼兒自我保護意識和能力。
4、根據季節流行病特點和信息認真做好流行病預防工作。
(五)家長社區工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。定期為社區開設咨詢服務,參與小區敬老節活動。提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識,以爭取家園、社區資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學?;顒?。召開班級家長會,舉辦幼兒園家長半日開放活動及親子活動,家長育兒經驗講座等爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
3、加強以法治園的觀念,收好用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作。
三、各月工作安排。
1、做好開學前的各項準備工作(衛生打掃、環境布置)迎幼兒回園。
2、穩定幼兒情緒。
3、園務會議,布置新學期的各項工作。
4、制訂各部門計劃。
1、慶“三八”活動。
2、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動。
3、各班召開班級家長會議及家長委員會會議。
4、加強春季衛生保健工作。
5、教師深入學習“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”
6、開展“3.22世界水日活動”
1、教研組教研活動(優質教育活動觀摩研究)。
2、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)。
3.對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”進行自查。
1、教研組教研活動。
2、開展“我愛勞動”主題活動。
3、開展向全鎮幼兒園開放日活動。
4、慶“六一”活動準備。
1、家長開放日、慶“六一”系列活動。
2、開展“6.5世界環境日”活動。
3、啟動新生報名工作。
4、幼小銜接工作。
5.對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”進行自查。
1、園務會議。
2、做好學期結束交接工作,歸檔工作。
3、園內各種設備的檢查、維修工作。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇二
時間:(xx年9月-11月,在校期間三個月)。
美好愿望:學業有成,能順利找到工作。
方向:企業基層人員。
總體目標:完成會計從業證考試。
(一)社會大環境:
受金融危機的影響,就業形式嚴峻,作為大學生的我必須學一技之長來迎接挑戰,為三個月后踏入社會打下基礎。
(二)管理職業特殊社會環境:
受社會環境的影響,中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
但是任何一個成熟的企業,不會吧自己的管理者位交給一個毫無工作經驗的應屆生。企業通常會從現有職工中,那些專業技能稍強并且為人公平,處事公平,有寬廣胸懷,責任心強,有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以看出,跟管理崗位接軌的不是你的'文憑,而是和你將管理的職能部門的專業操作技能,沒有這個技能作基礎,你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。
(一)自身現狀:
精通電腦應用;熟練辦公自動化;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。
(二)自我分析:
1、我是誰?我是文秘專業的學生,我有著肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團隊意識、注重集體。
2、我想做什么?每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經天緯地的事業,但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會做什么?在校期間我參加了我們專業課程的訓練,鍛煉了我的能力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手能力,也鍛煉了我的社交能力。
4、環境支持或允許我做什么?我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業,才能以飽滿的熱情投入進去,去創造去提高自己。國家提倡自主創新,也為我個人的發展提供了契機。
5、我的職業與生活規劃是什么?我的理想職業就是與本專業緊密結合的職業:文秘。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,卻也收獲著。
職業目標:企業中級管理人員。
1、xx年9月:
已取得證書:取得秘書從業資格、通過普通話二乙、計算機一級和英語二級考試。
已具備能力:通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解了文秘工作;有一定的協調能力;。
2、xx年11月:
學歷目標:通過會計從業證的考試。
職務目標:企業經理助理。
能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經驗。
經濟目標:能夠自己養活自己。
只要自己盡心盡力,學習能力也得到提高,即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
(一)差距:
1、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;。
2、社交圈太窄;。
3、崗位要求必備的公平心、無私心、包容心等品格素養還不夠;。
4、管理者必備的基本素質大局觀和全局觀、組織協調能力、危機意識以及溝通能力欠缺。
(二)swot分析:
swot是“優勢、劣勢、機遇、威脅”4個英文的第一個字母的組合。
優勢:學了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?得到本專業的理論文化知識,并具有良好的責任心,上進心和真誠心。我不算是個非常聰明的人,但是我很勤奮,能吃苦耐勞,我的耐力會彌補我的不足,成功會眷顧那些勤奮的人。
劣勢:性格弱點、經驗或經歷中欠缺什么?我還欠缺著一點自信,有了自信你就成功了一半,這話有些道理,常常做一件事的時候經常問自己,我能行嗎?很猶豫,擔心自己的能力。而事后卻發現自己是有那個實力的,所以我要多充實自己的知識體系,增加自己的閱歷。還有就是工作的實踐經驗,這些都是在以后的工作中慢慢累積所得。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇三
1、計劃是提高工作效率的有效手段。
工作有兩種形式:
一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)。
二、積極式的工作(防火式的工作。
:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。
個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。
記得當時,總經理在中高層干部的例會上問大家:“有誰了解就業部的工作”,現場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區負責人舉起手來,然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手;總經理接著又問大家:“又有誰了解咨詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問了幾個部門,還是沒有人回答?,F場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業會出現那么多的問題。
這時,總經理說話了:“為什么我們的工作會出現那么多問題,為什么我們會抱怨其他部門,為什么我們對領導有意見???,停頓片刻”,“因為??我們的工作是無形的,誰都不知道對方在做什么,平級之間不知道,上下級之間也不知道,領導也不知道,這樣能把工作做好嗎?能沒有問題嗎?顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作?化無形為有形?,如何化,工作計劃就是一種很好的工具!”。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的。
3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動—系統驅動)。
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式,這是企業成長的必經之路。
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢?
總結。
當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:
(1)工作內容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(誰來做:who)(4)工作進度(什么做完:when)。
缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
三、
工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。
另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。
這一次歡樂漁村公司的發展目標及規劃培訓,張董談到了他的五年計劃,我充分感受到了計劃在工作中的重要性。
工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的,可以讓我們能夠認真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講,在工作的方方面面都會涉及到工作計劃,比如學期工作計劃、學年工作計劃、活動項目計劃等等。好的工作計劃可以指導我們更高效的去完成工作任務,我在歡樂漁村工作也有一段時間了,接合實際的工作,這里就如何做好工作計劃談幾點自己的淺顯看法:1、要清晰的把工作分成幾大項,同時要合理安排好各項工作的時間,分清主次,講求工作效率。
例如在做工作計劃時,我們可以重點從三方面考慮:第一,歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,列出工作項;第二,結合之前的工作,找出每項工作的不足之處;第三,根據經驗,研究出本學期本崗位工作的具體做法,主要突出特色創新。
有這樣一個故事:一匹戰馬因為丟了一個馬掌,而失去了一條馬腿,由于失去了一條馬腿,在戰場上摔傷了背上的將軍,由于受傷將軍的失利,使一次重要的戰役失敗了,而正是由于這次戰役的失敗而丟掉了國家的主權??梢钥闯黾毠澋牧α勘任覀兿胂蟮囊蟮亩?。粗糙的工作計劃不是一個完整的計劃,這樣的計劃即使做了,也不能起到很好的指導作用。所以,在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應像目錄樹一樣,層次分明,環環相扣,是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導我們的工作,會達到省時、省力,事半功倍的效果。綜上所述,我認為,計劃是做好一件事、干好一份工作的重要前提,歡樂漁村的伙伴們,讓我們一起加油吧!篇3:計劃的重要性計劃的重要性許多管理學家與管理人員十分強調計劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規模的擴大,計劃工作的作用日益突出。美國學者r.豪斯和他的同事曾就這一問題進行了專門研究。他們調查了92家企業,其中17家有正式的長期計劃,其余的要么僅有非正式的長期計劃,要么沒有長期計劃。他們給出了衡量企業經營好壞的主要指標:銷售額、股票價格、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等。通過比較發現,有正式的長期計劃的公司幾乎在每個方面都優于沒有長期計劃的公司。計劃的重要性滲透于整個組織經營的各個方面,貫穿于經營的全過程,具體來說,表現在以下四個方面:1、消除不確定性及變化所帶來的不良影響。凡事預則立,不預則廢。環境的變化具有絕對性,尤其是處在當今社會,社會政策、經濟政策、科學技術和人的觀念都處于變化之中,組織要生存和發展,必須以變應變,面對層出不窮的無組織變量。計劃工作承擔著預測變化并設法消除這種變化對組織產生不良后果的任務。未來的不確定性要求計劃根據已有的信息來分析各種可能發生的變化以及這種變化與組織目標的關聯度,制定出一旦這種變化發生所應采取的措施,以減少變化對組織經營的不良影響,阻止組織可能出現的混亂,并充分利用變化所帶來的各種機遇。當然,有些變化是無法預測的,計劃時間越遠,不確定性就越大,這一方面是由于人們所掌握的有關未來的信息有限,另一方面,偶然的變化是難以預測的。但是,科學的預測工作可以把未來的風險降到最低限度。
2、使整個組織的經營更為有效。計劃工作是一項將組織的活動進行系統化的工作,它使整個組織的工作協調一致、相互配合,以發揮整體優勢。計劃工作確定了組織的目標和行動方案,使整個組織的活動有序、和諧,可避免盲動和不協調帶來的損失。計劃工作還有助于用最短的時間完成工作,減少遲滯和等待時間,有助于合理使用與控制資源。3、引起組織成員對目標的關注(目標管理)。確定目標是計劃工作的內容之一,而一切計劃又必須圍繞目標來進行。明確的目標是各部門工作協調一致的基礎。一般來說,管理人員習慣專注于當前的問題,計劃則可以使他們考慮將來。此外,組織成員對目標的理解具有很大的激勵作用。一個有效的領導往往把制定計劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程,通過制定計劃,明確目標,鼓勵成員為實現目標而奮斗。4、便于管理人員對組織進行控制。計劃工作所確定的目標和指標體系是管理人員進行控制的基礎。有些管理人員把計劃與控制視為一把雙刃劍:計劃為管理活動提供控制標準,而計劃的實現需要控制的保證。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇四
人要學會常??偨Y自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,工作總結的重要性。
工作總結也一樣,總結有利于及時找到自己的不足并改正,有利于對自己的計劃進行規劃,總結給了人努力工作的動力,培養了人思考的習慣,使工作更有效率,頭腦更加清醒,目標更加明確,工作更有意義。
日事日畢,日清日結。
我們都知道學習的重要性,要平時多看書。
書怎樣誕生的呢?其實就是思想總結的書面化。
但盡信書則不如無書。書是一部分人的意愿思想。所以我們自己的總結也是必要的。
思想總結使人類迅速發展,趨利避害,有了總結使人少走彎路,熟練操作,思維清晰,工作總結《工作總結的重要性》。如果說世間沒有思想總結,那么人就是一個一個獨立體,沒有任何規律沒有任何相同及聯系。
也許一個錯誤不會貫穿他的一生,但重復出現的可能是很大的。就如筷子的使用吧!若沒有總結,說不定,我們還在張牙舞爪的吃手抓飯呢。
在總結中規劃自己的人生藍圖,我應該過什么樣的生活,在過三五年之內,我應該成為怎么樣的一個人。
有人總是抱怨我們如麻的生活,總是找不到方向。
看著如流水般的時間,總是在追趕著它的背影,連感嘆都來不及抒發。
其實,我們的生活隨著時間一秒秒的前進,如同車水馬龍的道路一樣,各行其道,遵守規則,則就不會出現交通事故;同樣,我們的生活要學會懂得總結。
青澀的青春一定也犯過很多糊涂的事,可是歲月的皺紋爬上了額頭的時候,你是否褪去青澀的外衣,還在鉆牛角尖的做著隨意的決定呢?!
其實,很多著名的人生大師們的履歷同我們一樣的平凡,可是他們為什么能成為大師,無非在于他們懂得怎么去總結自己,在總結過程中發現好的方面,避免壞的影響,爭取更好的結果,就這樣,在這一人人都可以做的過程中,每天進步著.
一、為什么要寫工作計劃
1、計劃是提高工作效率的有效手段
工作有兩種形式:
一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)
二、積極式的工作(防火式的工作
:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,工作計劃的重要性。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現
個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。
記得當時,總經理在中高層干部的例會上問大家:"有誰了解就業部的工作",現場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區負責人舉起手來,然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手;總經理接著又問大家:"又有誰了解咨詢部的工作",這一次沒有人回答;接連再問了幾個部門,還是沒有人回答?,F場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業會出現那么多的問題。
這時,總經理說話了:"為什么我們的工作會出現那么多問題,為什么我們會抱怨其他部門,為什么我們對領導有意見…,停頓片刻","因為…我們的工作是無形的,誰都不知道對方在做什么,平級之間不知道,上下級之間也不知道,領導也不知道,這樣能把工作做好嗎?能沒有問題嗎?顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作'化無形為有形',如何化,工作計劃就是一種很好的工具!"。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的。
3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動-系統驅動)
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的`工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式,這是企業成長的必經之路。
二、怎樣寫好工作計劃
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素:
(1)工作內容(做什么:what)
(2)工作方法(怎么做:how)
(3)工作分工(誰來做:who)
(4)工作進度(什么做完:when)
缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入"為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的"。在企業里難免就會出現"沒什么必要寫計劃的聲音",我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
三、如何保證工作計劃得到執行
工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的"我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題"。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。
其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。
另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。
最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇五
第一個問題:為什么要寫工作計劃1、計劃是提高工作效率的有效手段。
工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)。
2)、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)。
個人的發展要講長遠的職業規劃,對于較大的、內容繁多的項目管理機構而言,工作計劃顯得尤為重要。項目管理內容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務也較多,需要溝通、協調的事務也就較多,如果各部門都做好了工作計劃,那么事情就簡單多了。計劃就是把無形的工作化為有形的工作。
3、通過工作計劃變被動的做事變為自動自發式的做事(個人驅動達到系統驅動)。
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動達到系統驅動的管理模式,這是企業、項目管理成長的必經之路。
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計劃呢?我認為主要是要寫出工作計劃的四個要素。
(1)工作內容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(誰來做:who)(4)工作進度(什么時候做完:when)。
缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在項目上難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
首先,要調查、要結合本項目、當地的實際情況,根據本部門結合項目現實情況,做出的計劃才會被很好執行。
其次,每月、每旬、每周的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。
另外,工作計劃應該是可以調整的,是動態的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,各級管理人員要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。因為我們是管理人員,同時還是一個執行人員。
最后,修訂后的工作計劃應該有項目領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。計劃完成情況也是績效考核的一項重要指標。
計劃工作的重要性第一個問題:為什么要寫工作計劃1、計劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)2)、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
計劃是我們走向積極式工作的起點。
劃顯得尤為重要。項目管理內容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務也較多,需要。
溝通、協調的事務也就較多,如果各部門都做好了工作計劃,那么事情就簡單多了。計劃就。
是把無形的工作化為有形的工作。
主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通。
過工作計劃變個人驅動達到系統驅動的管理模式,這是企業、項目管理成長的必經之路。
要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計劃呢?我認為主要是要寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:(1)工作內容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(誰來做:who)。
(4)工作進度(什么時候做完:when)缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。
法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和。
了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正。
得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。首先,要調查、要結合本項目、當地的實際情況,根據本部門結合項目現實情況,做出的計劃才會被很好執行。
過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。另外,工作計劃應該是可以調整的,是動態的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,各級管理人員要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現。
全面貫徹黨的十八大精神,深入貫徹落實科學發展觀,不折不扣貫徹執行國家。
法律及總廠經營方針,立足實際,以“挖潛增效、控虧增盈”為中心,以自主創新建功立業。
伙伴的位置,融入企業生產、改革和發展抓工建;推進企業文化建設,工會組織要培育。
職工代表座談會,征求意見會,協調好勞動關系。要及時傾聽職工的心聲,及時了解職。
工中存在的熱點、難點問題,把職工的呼聲、愿望和要求及時向上級有關部門反映并盡快得。
到落實。及時發現工作中存在的不足,增強工作的針對性有的效性。為使公司工會工作再上。
員工的積極性,引導員工將自身發展與企業發展密切相連,激發職工的主人翁精神,增強責。
任感、使命感和危機感。激發職工的創造力,充分發揮其聰明才智,使其在企業發展中實現。
公司,努力開創公司發展的新局面。
一、公司20**年的主要奮斗目標是:
1、安全生產:確?!鞍藗€不發生”。不發生重大電網事故;不發生人身死亡和重傷。
安、線路26公里,35千伏變電容量4萬千伏安。
資管理的相關規定,努力保持職工收入水平,不斷改善職工福利待遇。
5、企業管理:保持國家電網公司一流縣供電企業稱號;深入推進創一流同業對標工。
作,實現公司綜合排名升檔進位。
6、精神文明建設:繼續保持市文明行業稱號;行風測評位于縣條管單位前列;實現公司黨委提出的廉政目標;大力推進內質外形和企業文化建設,構建和諧企業。
二、為全面實現20**年度奮斗目標,我們要重點做好以下六方面工作:
格落實安全生產責任制,完善安全生產規章制度,充分發揮安全生產“兩個體系”的作。
用,進一步強化各級安全生產責任制的到位與落實。以防范大面積停電、重大人身事故為重。
點,深入開展安全生產和優質服務“百問百查”活動,排查安全生產隱患,從嚴督查各類違。
章行為。加強電網運行和設備管理,推行標準化作業,提高現場安全管理水平,堅決杜絕各。
類違章和誤操作。加強電網設備缺陷管理,積極開展專項整治,深入推進高??蛻舭踩[患。
排查治理。加強專項安全監督,強化基建、農電、網絡信息等安全管理。大力開展以“人人。
度夏基建、技改、檢修等工作,確保項目按期完成。加強需求側管理,完善供電應急預案,最大限度地保障居民生活、農業生產和重要客戶的正常用電。高度重視、全面做好奧運會期間電網安全保供電工作。
化(工業化)三新(新技術、新材料、新工藝)為主線的電網標準化建設。
(三)堅持集約化發展、精益化管理、標準化建設,提高經營管理水平要進一步加強經營管理,防范和化解各類經營風險,全面完成年度資產經營考核任務,實現公司可持續發展。
深化預算和成本控制。深入開展經濟活動分析,充分發揮綜合計劃對生產經營和資源利。
用的統籌協調作用,保證各項計劃可控、在控和能控。強化預算管理,把預算項目與業務項。
所得稅法,確保新舊制度執行的順利接軌。進一步適應物資管理“四個集中”體系,適應上。
正確的判斷,認清差距,找準問題,拿出實實在在的辦法加以改進提高。線損管理力度不得。
銷系統信息基礎管理,保證系統信息準確無誤。加強電力需求分析和預測,確保全縣電力供。
培訓,增強廣大員工的法律意識和責任意識。根據上級公司的統一部署,積極穩妥地推進主。
分開”。
重實效、得民心的服務措施,解決廣大電力客戶用電過程中的實際困難。深入貫徹落實“三。
個十條”,在電費、計量、承諾、調度、履約等方面堅持規范優質服務,堅決杜絕“三指定”
行為。扎實開展供電服務品質評價工作,加強服務規范化管理。進一步提高對高危及重要客。
戶的安全管理水平。主動服務社會主義新農村建設,加強農村地區中、低壓電網建設,改善。
農村供電質量。加強科學用電示范村建設,推進農村居民生活電氣化。
新型企業建設,從長遠來看,要通過提高隊伍素質,增強科技創新能力,進而實現企業綜合素質的提升。
加大科技創新工作力度,推進創新型企業建設。一是認真落實好上級關于開展創新型企。
業建設指導意見,實施好創新型企業建設工作方案,建立有利于創新的內在機制。二是加強。
線傾斜、向艱苦崗位傾斜的力度。認真進行培訓需求分析,合理制訂教育培訓計劃,提高培。
訓的針對性和實效性。做好農電工培訓鑒定工作,確保完成省公司下達的鑒定計劃。
營造高效的風氣。通過加強溝通力、強化執行力、增加適應力、提升主動力,進一步提高規。
范化、精細化管理水平。公司年度工作計劃(三)。
神,并通過支部“三會一課”、室務會等形式,特別加強員工思想政治教育,進一步提高。
了全體員工的政治理論水平。加強黨風廉政教育,筑牢思想防線,全年杜絕了任何路風。
不良反映。加強對骨干分子的培養教育,先后有名同志考察合格轉為正式黨員,名同志被吸。
部培訓1人次、應用寫作培訓人次、檔案管理人次,計劃生育管理人次,提高了員工業務能。
力水平,隊伍整體素質有較大提高。同時,優化隊伍結構,調整秘書人次,更新了血液,秘。
書隊伍更加年輕化。事實證明,我們現在的這支隊伍,較之前年,思想更成熟,經驗更豐富,能力更全面,都能在分管的工作上獨擋一面,分扛一面旗。
調作用,協調溝通相關部門,積極出謀獻策,科學制定措施,抓好督促落實。如:針對下半。
年度工作計劃2014年科室工作計劃功能科。
2013年,一個豐收的年度即將結束,又一個嶄新的年度即將來臨。過去的一年,我們的工作圓滿順利;新的一年,我們斗志昂揚。在新的一年里,我科全體人員一定以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰,爭取做出更加優異的成績。
年底工作雖忙但不能忘了一件大事,就是盤點好今年的收獲,計劃好來年的工作。如何做好今年的工作總結和來年的計劃,就顯得十分重要。做好總結計劃應注意以下幾點:
一是要在總結成績的同時“盤點”問題。實事求是是搞好年終總結的重要原則,我們在寫總結時,既要對取得的成績充分肯定,但也不能對成績過分夸大或任意拔高,更不可用成績來掩蓋問題。只有找出“問題”,才能改進工作,取得進步。
二是要在總結經驗教訓的基礎上“盤點”工作規律。搞年終工作總結的關鍵是要找到工作中那些帶規律性的東西。規律性的東西,不是那些表面現象的羅列和枯燥條文的拼湊,而是通過對以往工作經驗的全面分析、研究和概括,提煉出那些具有普遍意義的基本經驗、教訓和工作方法來,以指導來年工作。
三是要在尋找工作規律的基礎上“盤點”來年工作思路。我們工作中普遍存在著重工作計劃輕落實的現象,究其原因是計劃制定的科學性、可操作性不夠,要克服這一現象,更好的實施工作計劃,就要在認真總結今年工作規律的基礎上,明確來年的工作任務、工作步驟和工作措施等,把“做什么”、“怎么做”、“由誰做”、“做到什么程度”、“什么時候完成”等落到實處,以增強工作的主動性。
年終總結既體現著工作作風,又是不可或缺的工作方法。在總結工作時,本著實事求是的原則,通過認真細致的“盤點”,既要總結好成功經驗,又要分析透徹失誤教訓,還要理清以后的工作思路,坦率務實,才能更好地凝聚人心,做好下一步工作。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇六
初入職三個月,滿懷著憧憬和希望,青年教師開始了向往已久的幼兒教育工作,幻想著自己就是帶著“小矮人們”盡情嬉戲玩耍的“白雪公主”。可是,幼兒每天的吃喝拉撒睡很快會打破他們的童話夢,突如其來的各種狀況更是讓他們手足無措,在理想與現實的巨大落差中必然會產生失落。
這時,“幼兒園發展史”的大力宣傳、“骨干教師正能量”的感染傳遞、“新教師數字故事”的暢談等活動,能夠讓青年教師慢慢沉下心來,真正認識到幼教工作的意義和價值。
青年教師大多在照顧和關愛孩子方面缺乏實踐經驗,因此,首先,培養一顆愛孩子的心并在實際工作中將愛心傳遞給幼兒是他們職業成長中的首個關鍵環節。
最后,青年教師要關注幼兒的心理,詳細了解孩子的性格特點和感情世界。
入職一年后,青年教師已慢慢適應了幼兒園的日常工作,逐漸掌握了基本工作方法和技巧,這時需要他們盡快擔當起教學工作的主角。
此時,幼兒園新老教師的“師徒結對子”、“我的名師夢”暢想以及“微格教學”集體研討等活動,能夠幫助青年教師學習和積累工作經驗,更加專業地展開工作。
首先,青年教師要發揮理論優勢,并不斷優化專業知識結構,掌握兒童身心發展的規律性以及實踐中幼兒身心發展的需求。
其次,青年教師要從幼兒的一顰一笑、一舉一動中了解他們的切身感受和內心想法,敏銳地捕捉幼兒的需要,成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。
最后,青年教師要以關懷、接納、尊重的`態度與幼兒交往,逐漸形成合作探究式的新型師幼互動關系。
向專業化人才邁進。
工作2至3年,青年教師基本上能夠勝任教育教學工作,此時在他們的成長道路上出現了或勇于探索、刻苦鉆研或不思進取、甘于平庸的“岔路口”?!扒嗄杲處煱l展規劃”、“青年教師沙龍小組”以及各類培訓活動等,能夠幫他們指明個人職業發展方向,穩步朝著德才兼備、知行合一的專業化人才方向邁進。
首先,青年教師要具備良好的職業道德,要有愛的心理和能力。
其次,青年教師要具有自主開發和創新幼兒游戲的能力。
再次,青年教師要具備敏銳的觀察能力,傾聽幼兒內心世界、發現幼兒的發展潛能。
最后,青年教師要有不斷學習的能力,逐步理解各種教育現象蘊涵的深層教育本質,不斷反思和修正自己的教育行為,提高自身的專業素養。
回歸青年教師成長的關鍵點,我們會發現,如果青年教師對教育事業擁有一顆虔誠、執著之心和充沛的生命激情,他們的成長也必然是情理交融、極富創造性和生命感染力的歷程。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇七
面對當前社會工作崗位供小于求的嚴峻就業形勢和當代大學生就業意識薄弱就業能力相對較低等一些客觀,我們外國語學院職業發展部在學校就業指導中心的指導下與2008年正式成立,隸屬于外國語分團委學生會管轄。
二、工作目標內容:
通過舉行一系列各類集體活動,例如舉辦一系列名師講座,開展特色的素質訓練營,進行問卷調查、模擬招聘會等各類活動,啟發同學們的就業意識,挖掘同學們的就業潛能,樹立同學們就業意識,培養同學們的就業能力,到達幫助畢業生順利就業的工作目標。
九月1.月初部長和副部商量部門工作分配,并準備部門招新事宜;。
2.配合主席團對13級學生進行學生會招新工作,選拔新干。
事
十月1.部門活動開展,加強部門干事和部長、副部之間的交流。
2.著手準備11月份開展的畢業生禮儀培訓講座和模擬招聘。
會
十一月1.月初開展一場禮儀講座,主要針對大。
三、大四的學生。
2.下半月準備模擬招聘會相關事項。
十二月1.月初開展模擬招聘會,主要針對大。
三、大四。
2.月末協助學生會舉辦圣誕晚會。
一月就本學期工作進行總結,準備期末考試。
3.開展實習經驗交流會,邀請實習已歸的學長學姐做經驗交。
流,為即將實習的大二學生提供相關意見。
3..準備四月份的“簡歷制作大賽”
四月開展“簡歷制作大賽”,主要針對大。
一、大二學生五月1.部門內部活動建設。
六月配合學生會換屆選舉。
此外,本部門每月工作還包括每月之星的評比以及學生會相關工作的開展。
四.干事考核制度。
每月末根據干事出勤、會議記錄是否完整、任務是否完成及完成效果等進行干事綜合考評,評出“每月之星”,并與每月考評最后兩名同學進行交流。
本考核采取評分的形式進行,基準分為100分,在此基礎上按。
照獎懲分析則進行加減。
a、會議情況(50分)。
1、開會遲到、早退扣2分,無故缺勤扣4分。
2、開會期間交頭接耳,玩手機等嚴重影響會議秩序者扣2分。
3、不做會議記錄扣2分,會議記錄字跡潦草,內容簡單,記錄不完整,存在缺漏扣1分。
ps:請假原則上需提前一天像部長申請,經批準方可,否則視為缺勤。
b、工作情況(50分)。
部門計劃或總結未主動及時上交到本部門相關負責人扣5分;拒不完成者扣10分。
c、獎懲項。
1、活動組織者每次加3分。
2、活動積極參與者每次加2分。
3、積極獻計獻策加1分,建設性意見經采用加2分。
4、個人會議記錄字跡工整,內容全面每個月加2分。
5、每月之星加2分。
6、其他獎懲項因情況酌情加分。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇八
教育學院職業發展協會職業規劃部學期工作計劃新學期開始,為了更好的貫徹學院團委職業發展協會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真。
總結。
以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養優秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師、同學的認同,團結協作,戮力同心,求真求遠,引導本院學生養成良好的習慣,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:
一、部門文化建設方向。
1、招收部門新成員。
(1)時間是職業發展分會統一招新的時間相一致。
(2)招新對象:能夠滿足本部門的工作需要,擁有優良的人格。
2、新學干培訓。
(1)首先以介紹部門性質,以及部門的常規工作為主,時間定為十月上旬。
(2)然后教授活動的策劃、開展、以及活動之后相關文字材料的整理方面的問題,時間擬定在十月中下旬。
(3)最后,將部門原有的相關材料發到各個新學干的手中,逐漸讓其掌握具體的工作事務,這個要貫徹在整個學期之中。
二、部門工作活動方向。
1、常規活動。
(1)從新生入學9月中旬起,開始著手編輯并發行教育學院職業發展協會會報。
(2)10月中下旬,將配合其他部門舉行教育學院職業發展協會書法大賽。
2、突破性活動。
(1)擬計劃從國慶假期結束后,開始建設職業發展協會的職業生涯規劃室,幫助同學們對自己的未來職業方向作出安排。
綜述,我部門通過組織各種與職業規劃方向有關的活動,培養同學的情操、性格、精神面貌以及對未來職業生涯前景的規劃。塑造和改善同學們的精神風貌、就業理念、擇業觀念,以及團結協助的能力。并且要積極加強部門的內部建設,提高學干的綜合能力,增強同學們團隊合作理念的形成和良好人文素質的鍛煉,保障學生的積極健康的職業觀念。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇九
好的開始等于成功的一半,因此進入職場前,我們首先要明確自己適合做什么,想做什么,應該怎么去做。職業發展規劃對每一個職業人都是必不可少的,對剛入職場的年輕人來說,更是至關重要。合理的規劃好自己的職業發展之路,可以讓自己更直接更快速地走向成功,避免走彎路,甚至誤入歧途。
常言道,性格決定命運。我的性格不算內向,但也不是很外向,我不喜歡過于外向的工作。我的專業是機械制造及其自動化,我認為我比較適合與我的專業相關的技術類工作。根據公司的需要,我想我也可以嘗試適合自己的其他工作。
現階段,我應該盡快適應從學校到社會的角色轉變。首先學習公司已有的鉆機,重點是鉆機的結構、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工與裝配的工藝等。將現場的鉆機實物與課堂的理論學習相結合,遇到疑難問題,應該勤思考,多看書,課上向老師提問,課下向其他前輩請教。然后熟悉公司設計人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件,并且結合圖紙深入學習,為以后的研發工作打下基礎。在這個過程中,英語學習也是一個很重要的環節。一方面是口語,我的口語不好,需要加強練習;另一方面是專業英語,尤其是鉆機的設計和使用中涉及的專業術語。
1-3年內,努力學習專業知識與技能,不斷提升自己,逐步給自己定位,找到自己合適的位置。在這個過程中要積極主動,爭取參與項目,這是鍛煉提升自己能力的機會。從小部件、小系統的設計開始,逐步達到能獨立工作的能力,在不斷適應工作的過程中,我會結合我的專業和與工作相關的特長,來確定我的發展方向。在我的性格上,很欠缺積極主動,這一點是我在以后的工作中應該努力改正的。這一階段,我將中級工程師作為我在專業領域的發展目標。
3-5年內,當我的專業能力達到一定高度后,繼續提升專業能力的同時,也要開始學習一定得管理知識。這樣可以繼續從事專業上的工作,也可以在公司需要的時候,逐漸向管理崗位轉型。一方面要考慮公司給我個人的職業定位,另一方面也要考慮公司的崗位需要。這一階段,我將高級工程師作為我在專業領域的發展目標。
5年之后,找到了職業定位,要做的就是沿著自己的目標一直向前走。我希望可以達到帶領團隊開展項目的能力。在專業領域,我將首席工程師作為我的職業生涯的最終目標。
結束語。
在我對今后的工作內容與對象只有初步了解的情況下,我做出了如上的發展規劃。在正式進入工作崗位后,還要結合具體的狀況定期對規劃做出判定與評估,及時進行相應的調整。只有規劃還遠遠不夠,要有與之相匹配的行動。機會只給有準備的人,我相信只要我做好了足夠的努力與準備,一定會達到預期的目標的。
指導老師評語:
20__年__月__日。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十
工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的,可以讓我們能夠認真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講,在工作的方方面面都會涉及到工作計劃,比如學期工作計劃、學年工作計劃、活動項目計劃等等。好的工作計劃可以指導我們更高效的去完成工作任務,這里就如何做好工作計劃談幾點自己的淺顯看法:
1、要清晰的把工作分成幾大項,同時要合理安排好各項工作的時間,分清主次,講求工作效率。
例如在做學期工作計劃時,我們可以重點從三方面考慮:第一,歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,列出工作項;第二,結合之前的工作,找出每項工作的不足之處;第三,根據經驗,研究出本學期本崗位工作的具體做法,主要突出特色創新。而對于行政部門的活動等工作的安排,可以提前制定出學期活動(工作)項目計劃。2、找出工作的點,這個點就是該做什么,不該做什么,怎么做更好,其中創新是關鍵。
例如我們各部門經常制定一些制度,各職能部門也經常下發一些通知性文件,那么有一些制度文件經過一學期甚至幾學期的使用是不是要在原有基礎上進行修改完善,使之更合理。
有這樣一個故事:一匹戰馬因為丟了一個馬掌,而失去了一條馬腿,由于失去了一條馬腿,在戰場上摔傷了背上的將軍,由于受傷將軍的失利,使一次重要的戰役失敗了,而正是由于這次戰役的失敗而丟掉了國家的主權??梢钥闯黾毠澋牧α勘任覀兿胂蟮囊蟮亩?。粗糙的工作計劃不是一個完整的計劃,這樣的計劃即使做了,也不能起到很好的指導作用。所以,在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應像目錄樹一樣,層次分明,環環相扣,是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導我們的工作,會達到省時、省力,事半功倍的效果。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十一
綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括。
1、待人真誠,注重友情,通情達理。
2、個性隨和,觀念開明,行事低調。
3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待。
4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足。
5、做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從。
對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業,但我很不喜歡學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力,為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對于職業的價值,我還認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3g和數字影音技術的`發展與普及,還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的就業打下堅實的基礎!!!
請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)。
據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。
近幾年來,我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才,企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬,由于專業技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。
電信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加,如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎,很難脫穎而出。而且電信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:
內部環境因素。
優勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
做事態度認真。
有一定的領導能力。
人際交往能力一般。
行事低調,不善于自我宣傳。
外部環境因素。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業,社會對電信專業人才很是急需。
信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加,信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
根據上述分析,做出決策(選擇2-3種職業發展方向):
1、工程師方面xx主要是程序設計師,系統工程師,電信產業的技術人員。
2、在某些具有良好企業文化,社會影響力的資深企業當小的技術人員,再努力地向更高職位發展。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十二
“安全”對于每個人來說都不會陌生,它時時刻刻、事事處處遍布于我們生產、生活的每個角落,在我們的生活中,無處不在、無時不有?!鞍踩a,以人為本”作為一種理念,大家都能夠認識和理解,但在實際工作中如何確保安全卻是相當復雜、十分困難的事情。但在很多時候,總因為忙碌繁雜的日常生活和瑣碎的家務事中,從未認真仔細思考過安全對于我們每個人,對于企業,對于國家的重要性,和它包含的深刻好處。我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們發展的完美前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和職責,每一個企業的建設者都能感受到這份職責的重大。我們時刻都要重視安全,因為一放松警惕,危險就會乘虛而入,剝奪我們的財產,甚至我們的生命。結合幾年在化工企業的安全工作實踐,談談在安全工作中的幾點感悟。
“安全生產、警鐘長鳴”,“安全第一,預防為主”等等安全之類的標語、口號,能夠看出,安全生產對于企業意味著什么這就是在提醒我們在安全生產工作中,務必重視細節,嚴格執行安全規章,做好安全措施,如,戴好安全帽,系好保險帶等。反之,為圖省事,有章不遵,有規不依。一頂安全帽,一根保險帶的忽略,就會導致人身傷亡事故。之所以出現這類安全事故,根本原因就在于一些人員對這些所謂“小事”不屑一顧,心存僥幸,放松警惕,安全意識淡薄,在安全作業中,對安全操作缺乏維護的自覺性,=,總是違反操作規程,把安全置于腦后,最終付出了血的代價。
平時,我們在工作中強調最多的是“安全”,我們講得最多的也是“安全”,問題出得最多的仍是安全方面。能夠說,思想上不重視,行動上不落實,事故隱患不消,思想病根不除,是安全之大忌,是安全之大敵。有些事故看似是偶然,但對于明擺著的安全隱患,如果不采取用心有效措施加以整改,而是視規章于不顧,我行我素,違章操作,出事故必定是必然。安全工作無小事,做好安全工作,我們務必從一點一滴做起,有人對“小”的問題視而不見,有人認為“小”問題不會引起大問題,因而對一些”小”隱患,只是簡單說說,或者避而不談,須知,小隱患可能釀成大事故,小問題關系大安全。可謂是“小洞時不補,大洞時吃苦”。
公司制定了完善齊全的安全生產制度和管理規定,如“安全生產工作規定”、“兩票三制”等等,但資料再好的規章制度,要是不去認真貫徹、不去用心落實,只能是紙上談兵,形同虛設。因此,再多、再好的規章制度關鍵在于很好地貫徹落實。不要以為把規章制度寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上就萬事大吉、高枕無憂了,而就應把它從紙上、墻上“請”下來,“貼”在每個人的內心處,“走”進每個人的生活中,“寫”在每個人的行動上。在思想上老繃安全生產這根弦不放松,不能有一絲的滿足懈怠,不能有半點的麻痹大意。對于安全規章制度我們必須要認真對照執行,重在抓制度的貫徹落實,重在抓人的思想覺悟,重在抓人的行為規范。只有安全規章轉成每個人思想上、行動上的自覺行動,安全工作才能真正落到實處,安全工作才能真正做到安全。
一次在安全工作檢查中,硅業公司總經理梁進詢問生產部的一位兼職安全員:“你對自己負責的安全工作有多大的信心”這位兼職安全員回答:“99%”。梁總又問:“如果問題出此刻你不掌握的1%中,那么事故是不是就會有100%的可能”這位兼職安全員無言以對。
這個問題就應引起每一個員工,個性是從事安全管理人員的深思。
在平日的實際工作中,有些職工滿足于99%而忽略了1%,認為這種狀況極為少見,很難遇到。他們很少把1%的因素與事故聯系起來,總覺得沒那么巧恰恰就讓自己碰上。
能不能碰到自己頭上,并不是自己說了算。
在永祥硅業公司總經理梁進對安全生產工作個性重視,要求各層級管理人員從“零事故”的高度,以自身和公司財產高度負責的態度,按照“管生產務必管安全”、“誰主管,誰負責”的原則抓好安全生產工作。落實安全生產職責制,逐級簽訂安全生產目標職責書,切實做到思想、管理、職責、制度措施四到位。逢會必講安全生產工作,逢在生產上必查安全。
滿足于99%而忽略1%,事實上是潛意識里的經驗主義在作怪。憑經驗、憑感覺辦事往往是“三違”現象滋生的土壤。只要存在1%的隱患,事故就有可能發生。
“做細”與“做戲”雖一字之差,結果卻大相徑庭。以安全工作為例,“做細”者眼睛盯的是安全工作的“死角”,腦子想的是防范措施的“盲區”,重視的是徹底消除安全隱患,因而敢于直面不足,勇于揭疤亮丑;而“做戲”者眼中盯著的是上級領導的評價,想的是自己的工作是否能得到領導的賞識,工作中夸夸其談、避實就虛,放大成績、忽視問題,從而在工作中埋下了更多的隱患。
做好安全生產工作就像唱好一曲科學、安全、和諧發展的“大戲”,需要的不是“做戲”者,而是真正敢抓、敢管、會抓、善管的“做細”者。
應對錯綜復雜、千頭萬緒的安全工作,硅業公司在總經理梁進的帶領下,把安全工作的著力點放到研究和解決傾向性、關鍵性和突出性問題上,把提升安全管理品質作為評價考核主管業績的重要指標,力戒形式主義,做到事事有目標、有落實,人人有指標、有考核;要強化問題管理意識,從大處著眼、細處入手,全力圍殲不用全心、不盡全力、怕擔職責、難承壓力、辦事拖拉、得過且過的不良作風,為實現安全生產長治久安打牢堅實的基礎。
作為化工產品生產企業的一名員工,我們更注重安全,時時處處講安全。昨日講安全、這天談安全,似乎安全就是一個只有開始沒有結尾的故事。因為安全承載著職責和期盼,只有安全,才有生命,才會有夢想和發展,才得以談生命的價值。只有你認真對待安全,安全才會認真對待你,也唯有以持續性的認真的態度對待安全,隱患才能離我們遠去。
從進公司的第一天,直到開始工作的每一天,安全始終是沒有保質期的“老話題”。可這個老話題卻始終飽含著新資料,安全規范的日趨完善、安全管理的推陳出新、安全學習的形式創新。就是這樣的“老話新說”讓安全的藤蔓根植于永祥人的心中,創造了一個安全和諧的生產環境??砂踩庾R、預防隱患、安全逃生潛力的培養并不是一朝一夕、一件事、一節課就能完成的,卻是一個持續的、日積月累的過程。正如每一天、每周的例行安檢,每月的消防設施維護,每個季度的安全操作學習,每年一次的安全知識考試和安全演練。也只有每位員工都認真對待這些安全培訓和預防措施,安全才會一向與我們同在。只有持續性的認真,才不會讓那些由一點一滴的不安全因素積累成事故爆發。我們不能因其瑣碎、微小而掉以輕心,反之唯有以嚴謹認真的態度,防患于未然,才能最大限度的消滅事故隱患。安全培訓、事故學習是我們的例行學習之一。
安全滲透于我們生產、生活中的每個角落,安全就是生命,安全就是家庭的幸福,安全就是企業的生產力。要想安全常在,就請用認真的態度培養安全意識、學習安全知識、增強安全逃生潛力;就請用認真的態度告別“三違”操作,告別虛假和馬虎;也請用認真的態度找出那潛在的1%的隱患,并請將這份認真的執著持之以恒,相信隱患終會遠去,平安相伴一生!
在現實生活中,如果你肯留意,就會發現安全來自于細節。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十三
使皮膚看起來*滑,使人的年齡看上去更年輕。前面說過人的衰老最容易從眼部被看出,所以這是做好眼部護理的好處之一。
許多人一覺睡醒發現自己變成腫泡眼,這是因為睡前喝多了水,有些人說自己就算不喝水,第二天起來也還是會出現浮腫現象,這部分的人群更要注重眼部護理了,經過周期性的護理,會減輕眼周浮腫的現象,情況會得到明顯的改善。
對于長時間對著電腦的上班族來說,眼部是最容易感到疲憊的,會產生視力下降的問題,做好護理會使視力不容易下降。
現在社會,熬夜似乎已經成為一種常態,我們會熬夜加班,熬夜看劇,這樣久而久之會給眼部帶來各種各樣的問題,最常見的就是黑眼圈和眼袋。眼袋會使人看上去無精神和帶有疲倦感,最重要的是不好看。對于有黑眼圈和眼袋的女性而言,化妝的時候最苦惱了,要上很厚重的遮瑕產品才能蓋掉黑眼圈,但是如果做好眼部護理就不會有這個煩惱,所以眼部護理勢在必行。
不同年齡層有不同的次數,針對二十歲出頭的年輕人一般一周兩次就可以了,而成熟一些的姐姐們則可以根據自己的情況作出不同的調整總的來說一周有三四次的護理也足夠了。條件允許的可以到waken速美店內做特別的眼部護理,相對來說會專業很多,這也是可以的。
這一步在清潔面部的時候可順便帶過,也可以買專門進行清潔眼部的產品。
具體停留時間和使用方法可根據產品自身的要求調整,不同品牌有不同的方式。
敷眼膜是為了給眼部補水,讓后續的護理工作更容易展開。切記莫讓眼膜停留過長時間,反而會把眼部的水分給吸走。
但要注意使用正確的手法,否則會導致皺紋的產生或者加重問題。
最后涂抹眼霜是達到鎖住精華和眼膜營養成分的目的。眼霜需要正確的手法上,具體操作:首先以無名指沾取紅豆大小的眼霜,以兩個無名指相互揉搓,給眼霜加溫,使之更容易被皮膚吸收。以無名指把眼霜推勻,輕輕按壓在眼睛周圍,最后按照內眼角、上眼皮、眼尾、內眼角的次序輕輕打圈按摩五至六次。過程中輕壓眼尾、下眼眶及眼球。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十四
具有領導力的領導,他懂得決定目標應該是什么,知道分析達成目標所需的活動、決策和關系,并且有分配工作,完成的工作能力。
具有領導力的領導,他知道透過管理,透過與部屬的關系,透過獎懲措施和升遷政策,激勵員工努力工作。
所謂:什么樣的領導,帶領出來的部屬就什么樣,一個具有領導力的領導,他懂得在組織中影響他人,使他人盡力去完成組織目標。
都說培養領導力,首先要從培養價值開始,一個充滿個人魅力的領導,他會有足夠的力量來約束自己,人在壓力下,人在動力下,都可以使自己改正。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十五
1、計劃是提高工作效率的有效手段。
工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)。
2)、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級管理人員水平的體現。
個人的發展要講長遠的職業規劃,對于較大的、內容繁多的項目管理機構而言,工作計劃顯得尤為重要。項目管理內容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務也較多,需要溝通、協調的事務也就較多,如果各部門都做好了工作計劃,那么事情就簡單多了。計劃就是把無形的工作化為有形的工作。
3、通過工作計劃變被動的做事變為自動自發式的做事(個人驅動達到系統驅動)。
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動達到系統驅動的管理模式,這是企業、項目管理成長的必經之路。
第二問:怎樣寫好工作計劃。
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計劃呢?我認為主要是要寫出工作計劃的四個要素。
(1)工作內容(做什么:what)。
(2)工作方法(怎么做:how)。
(3)工作分工(誰來做:who)。
(4)工作進度(什么時候做完:when)。
缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在項目上難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
第三問:如何保證工作計劃得到執行。
工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
首先,要調查、要結合本項目、當地的實際情況,根據本部門結合項目現實情況,做出的計劃才會被很好執行。
其次,每月、每旬、每周的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其。
一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其。
二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。
另外,工作計劃應該是可以調整的,是動態的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,各級管理人員要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。因為我們是管理人員,同時還是一個執行人員。
最后,修訂后的工作計劃應該有項目領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。計劃完成情況也是績效考核的一項重要指標。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十六
今年,我們將重點部署新工業園區投產期間的人員。
1、根據公司新的制度設置和人員配置,將一些優秀的管理人員和生產骨干轉移到工業園區工作,使技改項目投產后能夠安全、經濟地運行。
2、根據公司各部門、各單位的人員崗位分配情況,做好調配工作。及時準確地下達人員調動命令和指令,努力實現人力資源的最佳合理配置。
二、勞動合同管理。
做好勞動合同的簽訂、解除和勞動合同檔案的管理工作。今年,我們將重點對194名勞動合同于__年6月30日到期的員工進行續簽。鑒于此次續簽工作,在今年勞動合同管理工作的基礎上,有必要進一步操作新的管理辦法。建議對生產工人等人員采取中(2年)短期(1年)合同,對部分人員采取不續簽合同的管理方式。
三、人員考核與評價。
為了進一步加強對員工在一定時期內工作能力的評價,正確掌握每位員工的工作狀況,建立正常合理的公司人事評價體系,為員工的獎懲、晉升和調整提供客觀依據。根據公司目前的生產經營狀況,制定人員考核制度,進行人員考核評價。對不合格人員應給予在職試用、在職培訓或轉崗,以保證勞動力的高效率和高質量。
四、獎懲管理。
根據公司實際情況,對在生產、科研、勞動、經營、管理等方面做出突出成績和重大貢獻的,分別給予獎勵。因違反勞動紀律,經常遲到、早退、曠工;不能完成生產任務或工作任務的;員工不服從工作分配、調動和指揮,或無理取鬧、聚眾鬧事、打架斗毆,影響生產秩序、工作秩序和社會秩序的,分別給予行政處分或經濟處罰。
根據公司現狀,結合先進企業的管理經驗,參加全國性或區域性大型人才交流洽談會,直接引進高層次、高學歷人才,獲得一支技術過硬、品德優良的人才隊伍。計劃在__招收約10名本科生,其中熱能與動力專業5-7名,電氣專業2-3名,化學專業2-3名。
五、員工職稱評定、職業資格證書年度評審工作:。
隨著對人力資源的進一步重視,職稱評定得到了社會的普遍認可和重視。
1、做好__員工職稱申報工作,重點做好初級和中級職稱申報手續。
2、做好從業人員職業資格證書的年審和辦理工作。按照勞動部門的要求,做好職業資格證書的年審工作,同時根據實際情況做好職業資格證書的申報和辦理工作。
六、其他人事管理工作:。
1、做好本季度員工勞保、勞保用品的發放和管理工作,及時補充員工勞保用品,修訂相關制度。
2、做好員工人事檔案的收集、整理和歸檔工作,確保檔案的完整性、完整性和保密性;。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十七
1、滋潤肌膚,沒有任何保護的皮膚在空氣中會損失大量的水分,出現皮膚干燥、粗糙、細紋現象。而粉底中通常會添加保濕因子,并且其中含油脂可以形成保護膜,減少水分的流失及持久的滋潤皮膚。
2、隔離外界傷害,空氣中存在灰塵、細菌、病毒等物質,粉底一方面可以隔離這些物質的傷害,另一方面減輕因為輻射、觸摸給皮膚帶來的威脅。同時還可以隔離濃重彩妝的傷害。
3、防曬,粉底具有一定化學防曬作用,同時粉狀顆粒也起到了物理防曬。
4、改善膚色,膚色不均、暗沉、蠟黃、粗糙等現象,都可以通過使用粉底來改善。
5、提高皮膚質感,使用粉底之后可以令皮膚看起來光澤、細膩,并且觸感光滑,看起來更精神。
6、遮蓋作用,皮膚上出現的痘痘、細紋、色斑、疤痕等,可以利用粉底遮蓋。
7、美化五官,不同顏色的.粉底,不同的化妝方法可以改變五官的立體感,同時從視覺上改變臉型。
粉底太厚會有從臉上掉東西的感覺,看者擔憂;太薄,沒效果,達不到保護、遮瑕和滋潤的作用;不均勻,不僅容易被發現涂抹了粉底,還易造成臉色“斑駁”現象。
所謂太均勻,即整張臉都是白色,分不清五官和發際線,看起來呆板、沒有活力,也易脫妝。
要想不變為“兩截人”,看起來更自然,脖子、鎖骨和后頸部位也要涂抹過度的粉底。
任何粉底都不可能堅持一天,為了持久的好膚色、好臉色,記得及時補妝。
睡前不卸妝容易發生皮膚粗糙、色素沉著、毛孔大等。
粉底作為女性出門必備的化妝用品,在選擇時要挑適合自己的,并且在使用時候要注意涂抹不均勻、太薄、太厚或遮蓋不全面現象。
化妝品固然可以護膚、潤膚、遮擋外界傷害,但是如果使用劣質化妝品,那么將會適得其反。
皮膚表面有一層脂膜,可以保濕、抗菌,而很多化妝品中含有表面活性劑,易起到乳化、去污、起泡等作用,但是這類物質使用不當反而易傷皮膚。
不少化妝品為了提高美白效果,往往會添加重金屬物質,其中比較常見的便是汞、鉛,短期使用能夠起到美白功效,但是長期使用則對皮膚造成傷害,甚至加重色斑。
一些化妝品為了是效果更明顯,會使用激素類物質或藥物,如添加雌激素是皮膚細膩白皙。其實只有身體分泌的激素才能更好的護膚,肆意的添加反而易引起色斑、黑色素沉著、激素依賴甚至月經不調等。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十八
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事..獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格。
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
3.興趣。
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力。
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業興趣。
我的職業興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。
6.職業個性。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇十九
許多管理學家與管理人員十分強調計劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規模的擴大,計劃工作的作用日益突出。美國學者r.豪斯和他的同事曾就這一問題進行了專門研究。他們調查了92家企業,其中17家有正式的長期計劃,其余的要么僅有非正式的長期計劃,要么沒有長期計劃。他們給出了衡量企業經營好壞的主要指標:銷售額、股票價格、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等。通過比較發現,有正式的長期計劃的公司幾乎在每個方面都優于沒有長期計劃的公司。計劃的重要性滲透于整個組織經營的各個方面,貫穿于經營的全過程,具體來說,表現在以下四個方面:
1、消除不確定性及變化所帶來的不良影響。凡事預則立,不預則廢。環境的變化具有絕對性,尤其是處在當今社會,社會政策、經濟政策、科學技術和人的觀念都處于變化之中,組織要生存和發展,必須以變應變,面對層出不窮的無組織變量。計劃工作承擔著預測變化并設法消除這種變化對組織產生不良后果的任務。未來的不確定性要求計劃根據已有的信息來分析各種可能發生的變化以及這種變化與組織目標的關聯度,制定出一旦這種變化發生所應采取的措施,以減少變化對組織經營的不良影響,阻止組織可能出現的混亂,并充分利用變化所帶來的各種機遇。當然,有些變化是無法預測的,計劃時間越遠,不確定性就越大,這一方面是由于人們所掌握的有關未來的信息有限,另一方面,偶然的變化是難以預測的。但是,科學的預測工作可以把未來的風險降到最低限度。
2、使整個組織的經營更為有效。計劃工作是一項將組織的活動進行系統化的工作,它使整個組織的工作協調一致、相互配合,以發揮整體優勢。計劃工作確定了組織的目標和行動方案,使整個組織的活動有序、和諧,可避免盲動和不協調帶來的損失。計劃工作還有助于用最短的時間完成工作,減少遲滯和等待時間,有助于合理使用與控制資源。
3、引起組織成員對目標的關注(目標管理)。確定目標是計劃工作的內容之一,而一切計劃又必須圍繞目標來進行。明確的目標是各部門工作協調一致的基礎。一般來說,管理人員習慣專注于當前的問題,計劃則可以使他們考慮將來。此外,組織成員對目標的理解具有很大的激勵作用。一個有效的領導往往把制定計劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程,通過制定計劃,明確目標,鼓勵成員為實現目標而奮斗。
動提供控制標準,而計劃的實現需要控制的保證。
工作計劃的職業發展重要性(匯總20篇)篇二十
接手班主任工作已經整整十二個春秋了,在這十二年里,我孜孜不倦地學習,踏踏實實地工作,認真地教學,潛心地育人。在實踐中摸索,在摸索中前行。但是作為新時期的班主任,我深深地感覺到自己各方面知識的貧乏,所以我需要轉變教育觀念,學習新的教育理論來充實自己,使自己能更好的適應新時期的班主任工作。
為了更好的提升自己我特制定了班主任發展規劃如下:
未來的日子里,我會逐漸提升師德修養,努力培養自己的愛心、耐心、責任心,不斷錘煉自己的專業水平和業務能力;向有經驗的班主任老師學習,學習他們成熟的工作經驗,使自己成為有特色的班主任。
一、自身學習。
在工作中樹立終身學習的思想,抓緊分分秒秒學習充電,豐富自己的知識結構,增強理論底蘊。
1、學習目標:學習理論,借鑒經驗,提升自我,實現價值。
廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著,汲取他們先進的教育經驗和管理理念,學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的精神,嘗試賞識教育,追求詩意教育,最終享受教育。在專家、名師的文獻中吸收、借鑒,博采眾長,學會在反思中成長,在總結中進步,形成自己獨特的班主任風格。
2、學習方式:摘抄研讀,網絡學習,綜合運用,轉化能力。
3、學習內容:廣泛閱讀一些有關教育教學的書籍;學習政治思想理論、教育教學理論和相關專業知識,增強自己的理論積淀;不斷構建、豐富自己的知識結構。在網上學習一些先進教育管理知識;摘抄學習學校所定教育刊物等,借鑒他人先進的教育經驗。
二、科學管理。
科學的管理,不僅要有理論的支撐,更需要經得起實踐的考驗。作為班主任要有科學的管理理念,用科學精神管理班級。按照學生成長、發展的規律,認真制定制度、程序、方法、措施治理班級。
1、尊重學生:
班級管理要做到“尊重、平等對待每一個學生”。教師辦事要公正,要平等、公平對待學生。
對學生只有一視同仁對待學生,學生才會從情感深處,萌發對老師的尊敬和信任。
2、依法治班:
班級管理中要做到“有法可依,有法必依”。合理制定班級自己的規章制度,要求學生按著規定執行,嚴格管理,有據可依。
3、自主管理:
班級管理要做到“以人為本,自主管理”。保證人人有事干、事事有人干;時時有事做,事事有時做。樹立學生的自我,讓學生意識到自己言行與班集體榮辱共存,只有人人都有一種參與管理的意識和欲望,才能形成自主管理的氛圍,使自主管理成為每個人自覺自愿的行為。
以校訊通為紐帶,構建班主任、家長、學生三位一體的家校聯系網絡,讓每一個學生都能在班級中體會到被尊重感和尊嚴感,在平時的學習中讓學生隨時體會到成就感,讓家長以孩子為榮。不惟成就論成敗,要以人品論英雄。
4、把德育放在一切工作的首位,加強責任心教育。
要成才,想成人。德育高于一切。小學生應具有學習責任心、班級責任心、家庭責任心和社會責任心。為此,班級將創設一系列規章制度及主題班會的召開,積極營造責任心教育的良好氛圍,為學生們走上社會做一個合格的、有責任心的公民打下堅實的基礎。
三、個人修養方面:。
俗話說“冰凍三尺,非一日之寒?!眰€人素養的修煉并非一日之事,不可能一蹴而就。與人交往,最重要的是如何以個人的修養去贏得別人的信任,如何以個人的修養去博得別人的贊賞。大到學識、觀念、言行、作風、品位,小到習慣、衣著、眼神等細節問題都能體現個人的素養。想到自己,有時還是難免會受到周圍影響,隨波逐流,喪失自己的個性;有時也還是會為一些小事而斤斤計較,為一些小的得失而失去平常心;有時在該勤奮的時候懈怠了,在該爭取的時候放棄了。想想自己走過的路,實在覺得還有很多該學習,有許多素養需要修煉。聯系自身,我覺得以下幾個方面是我特別需要努力的:
1、“態度決定一切?!狈彩率紫纫獜挠^念上有所轉變,有了正確的思想態度就會指引正確的行動,從而改變自己積聚多年的舊有習慣,很多事情都是在無意識中成為自然的。所以,我必須多向書本學習,多向他人學習,無論是學習上、工作上還是生活上。
四、個人教育工作定位:
1、以前我對班主任工作這一塊比較自信,現在的孩子是越來越有主見,越來越有自己的個性,對我的班主任工作也是越具挑戰性。在這新的五年里,我將智慧的開展我的班主任工作,積極努力成為讓每個孩子都喜歡的好老師,我也將藝術地與家長共通,努力成為每一個家長信賴的、喜歡的、佩服得好老師。
2、積極向育人經驗豐富的教師學習,爭取成為校、區名優班主任。
3、創新的開展少先隊、班集體建設工作,擁有一個屬于自己班級的網站。
我將積極按照以上規劃,持之以恒,爭取實現個人發展目標,成為一名優秀的人民教師,讓自己伴隨著學生的發展一同成長。