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教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇一

或許

我的家園沒(méi)有何特別的地方

但我依然像月光戀愛(ài)著大海一樣對(duì)待她

我愛(ài)我的家園

如果離開(kāi)了她

不管是陽(yáng)光燦爛

還是繁星滿天

我都會(huì)失落的

我有我的家

每個(gè)人都有自己的家

在魚(yú)兒的眼里

大海是它的家

因?yàn)檫€賦予了它生命的源泉

在鳥(niǎo)兒的眼里

天空是它的家

因?yàn)槭翘炜战o予它的凌云斗志

再落葉的眼里

秋是它的家

因?yàn)橹挥星锊攀撬罱K的歸宿

再成功的眼里

失敗是它的家

家

是我流淚時(shí)所需要的肩膀

是我無(wú)助時(shí)所需要時(shí)的手杖

是我訴說(shuō)痛苦的地方

所以

家

它是我心靈的港灣

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇二

家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，而是家里有親人，家中有親情。

對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出過(guò)省的人，可是這次要在沒(méi)有一個(gè)人陪伴的情況下獨(dú)自一人去上海學(xué)習(xí)八天。

當(dāng)我下了動(dòng)車，我就趕往地鐵站，坐了近一個(gè)小時(shí)的地鐵后又要打車，經(jīng)過(guò)一番折騰，差不多三點(diǎn)到達(dá)了目的地。

我看著一輛輛來(lái)往的車，內(nèi)心不由得緊張了起來(lái)，隨后就消失在了茫茫一片車海中，我感到十分的迷茫。當(dāng)我穿過(guò)這茫茫一片的車海后身上不由得感到一陣輕松，可是心里不由得開(kāi)始緊張了起來(lái)。因?yàn)槲业恼胺骄褪亲罱K的目的地，而在這充滿太多的未知和可能性了。

當(dāng)我進(jìn)去后看到了一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心告訴我：我后悔來(lái)這兒了，我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。

我面試完畢后，整理好日常用品后就去吃飯了，看到了一盒盒冰涼涼的盒飯有點(diǎn)不想吃了，好想回家，我想念媽媽燒的香噴噴、豐盛的素菜和外婆燒的色香味俱全、營(yíng)養(yǎng)又好吃的葷菜。

晚上我和兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在同一個(gè)房間里睡覺(jué)，可我不想和她們一起睡，只想和爸爸、媽媽、哥哥一起睡。這兒的床太軟了，我不想睡這樣的床，只想睡在家里自己的床。這使我產(chǎn)生了濃厚的思鄉(xiāng)之情。

家，我們心靈的港灣。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇三

每當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，母親便是我心靈的港灣。待暴風(fēng)雨過(guò)后，母親便駐足碼頭，送我遠(yuǎn)航。

這學(xué)期，我懷著堅(jiān)定的信念踏上了畢業(yè)的旅途。面對(duì)老師，我努力使自己更適應(yīng)老師的教學(xué)方法；面對(duì)同學(xué)，我努力鼓起最大的勇氣去拼搏，原以為就這樣便可以在班級(jí)中站住腳，然而不幸的事終究發(fā)生在我身上。

我無(wú)精打采地回到家中，見(jiàn)到慈祥、勤勞的母親正在為我做晚飯。我的心潮便是一次次翻涌。母親見(jiàn)了我喜出望外地說(shuō)：“哎呀！回來(lái)啦！餓了嗎？來(lái)吃飯吧！”我的眼淚一下便涌了上來(lái)。母親仿佛看出了我的心思似的。“怎么啦？有什么事嗎？”母親親切地問(wèn)道。我低著頭，將藏在身后的試卷給她，母親接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)。我低頭不語(yǔ)，覺(jué)得空氣像凝固了似的，夕陽(yáng)的余暉撒在院子里，小狗也貪婪地躺在金黃的院中享受一切。我和母親對(duì)站在院子中好長(zhǎng)一段時(shí)間，母親終于焦急又輕聲的問(wèn)道：“怎么回事？你能說(shuō)一下嗎？”我抬頭，淚眼朦朧中可見(jiàn)母親焦急的眼神和緊索的眉頭。我實(shí)在憋不住了，便全部告訴了母親。

原以為，母親回好好訓(xùn)斥我一頓。沒(méi)想到她卻用溫柔的手護(hù)摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力，哭什么嘛？我的女兒是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的。”說(shuō)著便用手帕擦干了我的眼淚。我楞住了，心里默念著：謝謝您，我的母親！謝謝您能體諒我。我再也不會(huì)在困難面前流淚了。

現(xiàn)在，彩虹已掛在天邊。我有高高揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，遨游在生命的長(zhǎng)河中，尋找人生的閃光點(diǎn)。但無(wú)論如何，我始終要謝謝您！我心靈的港灣。謝謝你？我的母親！

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇四

奮斗的日子總是在飛逝，一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，如今的我終于懷著激動(dòng)的心情踏上了回家的路，歸心似箭！

為了父母，更為了自己，值得。隨后，母親的拿手好菜，父親斟的一碗小酒讓我忘卻了旅途的勞累，一家人其樂(lè)融融。聲聲的問(wèn)候，小小的家，濃濃的愛(ài)，暖暖的心。每每想來(lái)，家就是一張濃密的網(wǎng)，流失的是歲月，收獲的是親情；家是一把慈愛(ài)的花傘，為我們遮風(fēng)擋雨；家是天邊一抹最美麗的云彩，折射著愛(ài)的霞彩。

人生總是充滿了苦難挫折，或許會(huì)很難很累，但請(qǐng)你知道這世界上永遠(yuǎn)有一盞燈為我們常亮，照亮我們孤獨(dú)奮斗的路，讓我們可以全力奔跑，縱然跌倒，也能匍匐前進(jìn)，心中的動(dòng)力之火永不會(huì)滅。因?yàn)榧沂俏覀冃撵`的港灣。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇五

當(dāng)我坐在自己的電腦桌前，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，吹著涼涼的空調(diào)，吃著美味的午餐……而此時(shí)，爸爸媽媽，哥哥，你們呢？過(guò)的怎樣呢？我敢肯定的是，你們一定沒(méi)有我過(guò)的這么好的生活。我現(xiàn)在享受著這美好的一切，都是爸爸媽媽用你們的汗水，你們的心血換取來(lái)的，而我呢？卻獨(dú)自享受著這一切，我能問(wèn)心無(wú)愧的去享受著這一切么？我把自己的快樂(lè)建立在最親最愛(ài)的家人身上，我真的是太…… 真的很想對(duì)爸爸媽媽、哥哥，說(shuō)聲，我愛(ài)你！可是，話到嘴邊，卻變成了，你們辛苦了！！

現(xiàn)在，我是家中唯一最大是負(fù)擔(dān)，如果沒(méi)有我，爸爸媽媽就不用再那么拼命，那么辛苦的賺錢了，可以在大熱天悠閑地呆在家里休息，看看電視，打打麻將……哥哥也不用那么勞累的替別人打工，不用總是熬夜，也不會(huì)身體變的那么疲累，原來(lái)那又黑又粗的頭發(fā)，也不會(huì)變成現(xiàn)在有黃有白、又還稀稀拉拉的……哥哥。只是比我大2歲而已，可是卻被旁人誤以為他是我叔叔，或是我爸爸。

當(dāng)我享受著爸爸媽媽和哥哥所為我換取來(lái)的一切時(shí)，我又為你們做了些什么呢？沒(méi)有，我什么都沒(méi)能為他們做。平時(shí)，都只顧忙著自己的事，很少去關(guān)心，去問(wèn)候他們過(guò)的怎么樣？自己真的是該狠狠的扇自己幾巴掌，讓自己清醒一點(diǎn)。

大哥，你要好好的，不要頹廢，不要灰心，振作起來(lái)！

這份工作沒(méi)了，再用心好好找找看，還有什么其他事情可以去做的。

大哥，你說(shuō)了，你要戒煙，就一定要做到哦！

心里有不開(kāi)心，有什么煩惱，就和我說(shuō)說(shuō)吧！我知道有很多事，我都不懂，我更幫不上什么忙，而且我還喜歡唧唧喳喳在一旁嘮叨你，讓你更心煩意亂，我知道，大哥，你不喜歡我說(shuō)太多，也不喜歡我管你。

但是，大哥， 不管你在哪里，遇到什么困難，你都永遠(yuǎn)是我最親最愛(ài)的大哥，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的，為你加油！

大哥，我答應(yīng)你，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！

這輩子欠爸爸媽媽和哥哥的債，我永遠(yuǎn)都還不清

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇六

家是我們靈魂的港灣，也是我們的避風(fēng)港。有愛(ài)，有愛(ài)我的人，也有我愛(ài)的人。

早晨的太陽(yáng)不停地進(jìn)來(lái)，把她弄醒了。她懶洋洋地伸懶腰。當(dāng)她起床時(shí)，她看到桌上有父母精心準(zhǔn)備的早餐，臉上洋溢著幸福的笑容。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在課堂上發(fā)呆，想著什么時(shí)候下課回家。發(fā)生了什么事，首先想到的是家。如果你拿到證書(shū)，你必須馬上回家和父母分享。

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想去離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。但我一直在想著家。

夜深了，明亮的月光高掛在天空，靜靜地躺在那里，想著讓我擔(dān)心的`地方。想想我的父母，想想我們一起吃飯，一起看電視，一起打掃衛(wèi)生，想想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

我記得最清楚的是那件事。

這就是為什么我這么頑皮。放學(xué)后我和同學(xué)們玩的時(shí)候，我突然摔倒了。我弄壞了衣服和膝蓋。我哭了，同學(xué)們把我?guī)У介T口。我很害怕媽媽說(shuō)我，所以我猶豫了一下，低下頭，靜靜地開(kāi)門，但是媽媽聽(tīng)到了這么小的聲音。我一見(jiàn)到母親就哭了。我母親沒(méi)有和我吵架，而是焦急地問(wèn)我怎么樣。然后她給我排毒并貼上創(chuàng)可貼。那時(shí)候，我感到很開(kāi)心，心里充滿了溫暖。

我愛(ài)我的家，因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣，它們將永遠(yuǎn)陪伴著我。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇七

小時(shí)候，喜歡抬頭看天，那千變?nèi)f化的云彩，美好皎潔的月亮，點(diǎn)點(diǎn)閃耀的星星，都一次次的激發(fā)我無(wú)盡的遐想，一次次的使我心醉神迷，那時(shí)候，天空分明美麗純凈，我也因此喜歡上了下雨，因?yàn)樗偸菚?huì)帶來(lái)淡淡的天空的味道。長(zhǎng)大了，天空美麗依舊，但我卻忘了抬頭欣賞我曾經(jīng)最愛(ài)的天空，丟掉了我心靈的那一片凈土。

在這個(gè)物欲橫流的世界里，我漸漸迷失了自己。正如泰戈?duì)柕哪蔷洹拔颐粤寺罚矣问幹覍で竽堑貌坏降臇|西，我得到我所沒(méi)有尋求的東西。”單純，最終在社會(huì)的重重一記耳光之下慢慢消失。浮躁和焦慮充斥著我的生活，我在世俗的眼光下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的行進(jìn)著，曾經(jīng)的理想和抱負(fù)在現(xiàn)實(shí)面前被碰得頭破血流。我忘記了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是好，什么是不好，我也曾經(jīng)清高，但最終隨波逐流。

壓抑，不安，有時(shí)候很想逃離這個(gè)讓我手足無(wú)措的現(xiàn)實(shí)。忙碌，奔波，我們身為世俗所系，但我們的心靈依然自由，我們的心靈需要一片凈土，當(dāng)我們疲憊不堪時(shí)，洗凈我們的不安和沮喪。

這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，它只存在我的內(nèi)心深處，在我空虛的時(shí)候，帶我步入佳境；在我失意的時(shí)候，為我撫慰療傷；在我疲憊的時(shí)候，給我休息之所。我知道，我最終脫離不了現(xiàn)實(shí)，我依然需要有我現(xiàn)實(shí)的理想，并必須為之不懈奮斗，但我的奮斗歷程將與那片凈土并存，他們就像嚴(yán)父和慈母共同伴我成長(zhǎng)。

我們最終都脫離不了現(xiàn)實(shí)，但我相信每個(gè)人的心里，都可以有一片理想的凈土，因此，當(dāng)我看見(jiàn)身邊的朋友正愜意的坐著，嘴角帶著微笑，目光悠遠(yuǎn)深邃時(shí)，我絕不會(huì)打擾他，因?yàn)槲蚁嘈潘欢ㄕ谒撵`的凈土里流連忘返。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇八

月是故鄉(xiāng)明，水是故鄉(xiāng)甜，人是故鄉(xiāng)親。這對(duì)于一生都未走出家鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，似乎沒(méi)有什么感覺(jué)；當(dāng)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候，只身站在他鄉(xiāng)的時(shí)候，才能真正理解其中的含義。而家呢？只是故鄉(xiāng)的一個(gè)分子罷了。故鄉(xiāng)，是一個(gè)生存的環(huán)境；家，卻是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的窩，一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的港灣。

那是三十年前，當(dāng)我們穿上了草綠色的軍裝，佩戴著大紅花坐上那南下的專列的時(shí)候，心情無(wú)比激動(dòng)。唱著歌，歡笑著，一派無(wú)憂無(wú)慮的勁頭。列車穿行隧道，傳來(lái)一陣叫喊聲。這對(duì)于在大平原上長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)，甚是新奇，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)大山。

一個(gè)清晨，列車在一個(gè)陌生的車站停了下來(lái)。從這，我們又坐上敞篷的軍車，來(lái)到了一個(gè)軍營(yíng)。這里的一切都是綠色的，就連墻壁都涂著綠油漆。這，就是軍隊(duì)的特色。許多官兵，正在歡迎我們。這是一個(gè)大家庭。我們將融入這個(gè)大家庭。新老戰(zhàn)友互相擁抱著，說(shuō)笑著，好不熱鬧。當(dāng)平靜下來(lái)的時(shí)候，才想起，那早已遠(yuǎn)離溫暖，有著父愛(ài)母愛(ài)的家。

家早已遠(yuǎn)離，但是家里的一切卻都在腦海里縈繞著，仿佛父母勞碌的身影又浮現(xiàn)在眼前。父母雖已花甲，但為了這個(gè)家仍然不停地操持著，勞碌著，雖說(shuō)，是為了這個(gè)家，但更為了我們弟兄幾個(gè)。父母為我們付出了不知多少汗水，如今卻落得了一身的病痛。父親為了養(yǎng)家糊口，長(zhǎng)期在外地工作，由于過(guò)度勞累，落下了疾病，不得不提前辦理了病退手續(xù)。本來(lái)可以在家養(yǎng)老了，可實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制，分到了幾畝地，卻還要起早貪黑地侍弄這幾畝地。幾個(gè)哥哥參加了工作后都不在家里，而我如今也在這千里之外當(dāng)兵，遠(yuǎn)離了家。父母心里清楚，我如今分擔(dān)的，不只是小家的責(zé)任，而是保衛(wèi)大家的責(zé)任——而這個(gè)責(zé)任，比起那個(gè)小家來(lái)要重得多。想起這些，眼睛有些濕潤(rùn)。我盡力不讓眼淚滴下來(lái)，男兒有淚不輕彈嘛。好在，一幫天南地北的年輕朋友們到了一起，盡情說(shuō)笑，很快就把想家的概念忘卻了。

起風(fēng)了，窗外，風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩響，吹來(lái)了童年的深秋。那年，風(fēng)刮得很大，村外樹(shù)林里落了不少的樹(shù)葉。由于生活條件差，缺乏糧食，柴草也不多。人們會(huì)隨時(shí)把掉落的枯枝敗葉撿回家燒火做飯，取暖。有時(shí)，鄰里之間竟為了一個(gè)枯樹(shù)枝鬧起了風(fēng)波，矛盾不斷……人們生活實(shí)在太艱苦、太艱難了。

那時(shí)，由于沒(méi)有表，也不知道幾點(diǎn)了，好像是家里那只大公雞剛叫了第一聲，我便穿衣下了土炕。屋外面還真有點(diǎn)冷。我背起平時(shí)割草用的竹筐，拿起一把笤帚，直奔村外的樹(shù)林。我想多掃些樹(shù)葉子拿回家當(dāng)柴禾，母親曾說(shuō)樹(shù)葉子燒火，很好。那天我掃了很多樹(shù)葉，天漸漸亮了，我望著一堆堆樹(shù)葉有些發(fā)愁，我?guī)?lái)的筐太小了，這么多樹(shù)葉根本就裝不下，早知道會(huì)這樣拿條袋子來(lái)多好。回家去拿又怕辛辛苦苦掃起的樹(shù)葉子會(huì)被他人拿走，就在不遠(yuǎn)處也有人在掃落葉呢。就在我為難時(shí)，母親來(lái)了。我見(jiàn)到母親：“媽，我掃的樹(shù)葉，”母親愛(ài)憐地望著我說(shuō)：“傻孩子，你怎么老早的起來(lái)掃樹(shù)葉來(lái)了，讓我一頓好找。”一定是母親早上起來(lái)不見(jiàn)了我才一路找來(lái)的。我想說(shuō)，我也想賴在被窩里暖暖地睡美覺(jué)，可我總想為家庭分擔(dān)些什么，做點(diǎn)力所能及的事。母親好像看出我在想什么，說(shuō)：“家里的事，還用你來(lái)瞎操心？你還小，有些事，你還不懂。”

我躺在溫暖的被窩里，母親一雙溫暖的手在撫摸著我的臉，為我掖好被角。我睜開(kāi)眼睛，啊？原來(lái)是班長(zhǎng)！“怎么，想家了？”我傾聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲。風(fēng)吹落樹(shù)葉的聲音很響。

童年，我多次走進(jìn)了那故鄉(xiāng)村外的樹(shù)林。炎熱的夏天，我常在樹(shù)下搜尋著樹(shù)上的枝枝叉叉，看有沒(méi)有蟬蛻，也就俗話說(shuō)的知了殼。知了殼是中藥材，藥店里都收購(gòu)的，采到一定數(shù)量是可以換錢的。除了買紙筆之外，剩余多還可以買小玩具呢。每找到一個(gè)都會(huì)很高興。私底下計(jì)算著所有的數(shù)量達(dá)到多少了，大概能換多少錢了。等把小樹(shù)林里的樹(shù)幾乎都搜尋了一遍后，確定今天再也找不到了，就會(huì)來(lái)到小河邊，下到水里痛痛快快洗個(gè)澡再玩上一陣。有時(shí)，還會(huì)摸上幾條小魚(yú)來(lái)。把小魚(yú)拿回家，母親會(huì)用勺子把小魚(yú)煎熟了，然后，加在一塊玉米面薄餅里。我會(huì)美美地吃起來(lái)，那個(gè)愜意勁甭提了。提到玉米面薄餅，不得不介紹一下，這是我們本地的特產(chǎn)，只有吃過(guò)的人，才會(huì)體會(huì)得到那種感覺(jué)。每個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，都不會(huì)忘記的。

在經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練和部隊(duì)的思想教育后，我們們每個(gè)新兵才真正理解到當(dāng)兵的真正意義：只有把我們這個(gè)大家保衛(wèi)好了，才會(huì)有自己那個(gè)溫暖的小家。即使?fàn)奚惨ケＰl(wèi)這個(gè)家。只有這個(gè)大家在，我們的小家才會(huì)充滿溫暖和安寧！

“一棵小白楊長(zhǎng)在哨所旁……”我在這精神昂揚(yáng)歌聲中度過(guò)了五個(gè)春秋。我將要離開(kāi)這個(gè)大家了，將要回到那個(gè)朝思暮想的有著一生都在勞碌著的父母的小家。我感謝所在部隊(duì)，磨煉出我堅(jiān)韌的性格。在部隊(duì)這個(gè)大家里，感受到了小家里無(wú)法感受到的情感。我告別了部隊(duì)，踏上了回家的路，就像遠(yuǎn)航的航船，即將返航一般，心花怒放。

我踏進(jìn)了那個(gè)充滿溫馨而熟悉的小院，看到幾只雛燕正在院落里練習(xí)飛翔，我滴下了幾滴激動(dòng)的淚水：“媽！我回來(lái)了，回家了……”

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇九

心靈，一種靈魂的寄托;心靈，催人奮進(jìn)的涌流。沒(méi)有心靈的依靠，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而迷失前進(jìn)的方向，最后迷失自我。

患難見(jiàn)真情。當(dāng)陷入患難之境的時(shí)候，最需要的是心靈的鼓舞，對(duì)他的鼓舞，就會(huì)使他充滿勇氣，戰(zhàn)勝困難，走出困境，重新面對(duì)人生。所以說(shuō)，有時(shí)一句心靈的安慰，可以改變一個(gè)人的一生，讓失去信心的人，重新振作起來(lái)勇敢面對(duì)一切。這種能量是巨大的，勝過(guò)一切。

母愛(ài)，心靈的港灣。這是誰(shuí)也無(wú)法代替的，她孕育了我，直到長(zhǎng)大成人，沒(méi)有她的撫養(yǎng)教育，也不會(huì)有今天的我，當(dāng)我走進(jìn)迷途時(shí)，她會(huì)指引我正確的方向;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她是我強(qiáng)大的依靠;當(dāng)我受挫失敗時(shí)，她能使我重新面對(duì)一切。母愛(ài)，是偉大的，沒(méi)有它，我的人生就沒(méi)有了方向，就好比一片汪洋大海中漂著的小船，找不到屬于自己的港灣，而母愛(ài)，恰恰就彌補(bǔ)了這一切，它就是我心靈的港灣。

在生活的道路上，每個(gè)人多多少少會(huì)遇上一些不如意的事，如遭受挫折、被人誤解等。當(dāng)其時(shí)，未嘗不是難以逾越的精神障礙，但是以后回首一看，只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的幾朵小浪花……所以說(shuō)，心靈的激勵(lì)，它的能量真的難以想象。

多一些心靈的安慰，少一點(diǎn)傷自尊的臭罵，是對(duì)別人的尊重，同時(shí)也是對(duì)一個(gè)人的鼓勵(lì)，使他奮發(fā)，感受其中的真諦。

心靈的港灣，一個(gè)可近可親的港灣，它帶給我無(wú)數(shù)的希望，一次又一次地讓我明白了人生的真諦，它促使我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我方向，指導(dǎo)我的人生，我的一切讓我感覺(jué)到，生活是如此的美好，沒(méi)有了孤獨(dú)，沒(méi)有了乏味。指引我正確的方向，感覺(jué)我的人生從此告別了失落，對(duì)前途充滿了希望，對(duì)自己更加有了信心，不見(jiàn)風(fēng)雨怎么有彩虹!心靈的港灣是我夢(mèng)境里的美好家園，讓我的人生有所依靠，讓我的世界更加精彩。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十一

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃糕糕，外婆說(shuō)我好寶寶……”悠悠的歌謠將我?guī)У桨踩母蹫常撵`在此得到回歸。姥姥是我心靈的港灣，沉淀著我童年的夢(mèng)。

由于各種原因，我從小生活在姥姥家，對(duì)姥姥有一份特殊的感情。

姥姥不像媽媽的心慈手軟，也不像爸爸的嚴(yán)厲苛刻。對(duì)于我闖的禍，她總是那樣輕嘆著搖頭，那眼神，有憐愛(ài)也有無(wú)奈。她總是笑，笑的從容，笑的自然，那眼神，有希冀也有渴望。

姥姥不像媽媽的默默無(wú)言，也不像爸爸的出口成章。對(duì)于我的疑問(wèn)，她總是那樣微笑著回答，那眼神，有歡快也有矜持。她總是嘆，連說(shuō)話時(shí)都嘆，嘆的溫柔，嘆的傷感，那眼神，有和藹也有煩憂。

我總是向姥姥傾訴我的不快，卻不知如何承擔(dān)姥姥的煩惱，我總是向姥姥抱怨我的憂慮，卻不知如何緩解姥姥的焦急，我總是向姥姥爆發(fā)我的憤怒，卻不知如何平息姥姥的氣焰。我總是向姥姥索求些什么，卻不知如何回報(bào)。

我希望有一天在一個(gè)無(wú)人的角落，認(rèn)真聆聽(tīng)港灣傳來(lái)的鳴聲，清風(fēng)不來(lái)，夕陽(yáng)不來(lái)，夢(mèng)里回蕩著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇囗懀瑩u曳著灣上的小船，夜色如水，心靈得到歸宿。

我來(lái)到世上的十四年，有七年姥姥包容著我，帶給我彩色的童年，賜予我避風(fēng)雨的亭。我希望有一天，我會(huì)到達(dá)成功的彼岸，將心靈的港灣報(bào)答。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十二

倦鳥(niǎo)知還，歸根落葉。年少的我們向往無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，可最終兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中有一個(gè)聲音在說(shuō)，家鄉(xiāng)是你最初的光。

淳樸，是我對(duì)家鄉(xiāng)的第一印象。

南方小鎮(zhèn)的傍晚，人們出門逛街、買菜，街市上熱鬧又祥和。天空是一幅唯美的畫(huà)，霞色染紅了半邊天，撒下一片金光，撒在過(guò)路人的身上，鮮明又溫暖。街邊小販最多，賣水果的、賣蔬菜的、賣衣服的、賣玩具的、賣魚(yú)賣肉的……走到一處水果攤前，老板必定笑吟吟地遞上一根竹簽說(shuō)，嘗兩塊。即便你多嘗了幾塊，他也不會(huì)阻止；即便你嘗完什么也不買，他也只是笑吟吟地說(shuō)：“好吃吧？下次再來(lái)哦！”

偶爾走過(guò)一個(gè)魚(yú)攤，你可能會(huì)聽(tīng)到老板說(shuō)“一百零二元，算你一百好啦！”路過(guò)買菜的，你可能會(huì)看見(jiàn)買完茄子的客人特別不好意思地收下老板送的大蒜小蔥香菜等，你會(huì)看見(jiàn)他們臉上都洋溢著純粹的笑容。也許，在晚飯后散步時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一群大人，老人和孩子圍坐在大樹(shù)下乘涼，吹晚風(fēng)，聊過(guò)往，聊未來(lái)，你看著這些人，明明不認(rèn)識(shí)，卻還是很溫暖，他們好像都藏進(jìn)了你的心房。

這淳樸的小鎮(zhèn)，淳樸的人們，就這樣牽住了我的心，牽住了我的思念。

曾外出求學(xué)過(guò)，那時(shí)氣盛，覺(jué)得大城市定是要比這小鎮(zhèn)好，殊不知承受不了外面世界的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)資本，沒(méi)才智，沒(méi)應(yīng)變能力，單靠一腔熱血出不了頭。坎坷的生活磨平了我的棱角，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思考，這才是最大的收獲。每每孤身一人時(shí)，想回家的心便越發(fā)急切，孤獨(dú)帶給我的，是另一種期盼。深院里的人羨慕外邊的繁華，可安穩(wěn)的生活也是多少人求之不得的。百般思索后，我還是決定回家。

一個(gè)人去，一個(gè)人回。那天很冷，我走出車站，望著熟悉的景色，眼眶微微濕潤(rùn)。一個(gè)人拉著大行李箱，安安靜靜的走了一大段路，竟覺(jué)得家鄉(xiāng)的陽(yáng)光好像要比外邊的暖和一些，路也更好走，風(fēng)也是家鄉(xiāng)的味道，擦肩而過(guò)的行人好像每一個(gè)都有印象……我終于忍不住了，找了個(gè)角落蹲下來(lái)就哭了，把半年來(lái)的委屈、心酸、不堪都發(fā)泄在這片生我養(yǎng)我的土地上。哭到眼睛酸澀，一個(gè)人呆坐了許久，感覺(jué)到有人在身旁安慰我，給我遞紙巾，扶我站起來(lái)，那一刻，心里驟然暖暖的。

眼睛還紅著，我低著頭穿過(guò)一條條熟悉的街道，不敢叫熟人認(rèn)出來(lái)。正值黃昏時(shí)分，天邊一抹橘紅晃晃悠悠飄進(jìn)我的視線，霞光散落下來(lái)，連我眼角的淚珠都照得明顯。街市上依舊熱鬧，我站在一個(gè)街角，望著不遠(yuǎn)處一家以前常光顧的水果攤，老板還是很愛(ài)笑，明晃晃的，叫人心生好感。

剛準(zhǔn)備離開(kāi)，卻聽(tīng)到老板喊了一聲“哎呀！”我抬頭，視線剛好與他對(duì)上，知道他是在叫我，便快步走了過(guò)去。老板笑吟吟地拿竹簽挑了一塊芒果給我：“怎么一個(gè)人呢？好久沒(méi)來(lái)啦！”他故作嚴(yán)肅道：“難不成是我的水果不好吃啦？”我連忙搖頭，他也就笑了，拉著我說(shuō)了許多話。要離開(kāi)時(shí)，還裝了一大袋水果讓我?guī)ё摺Ｎ胰套⊙劭衾镄顫M的淚水，取而代之的是一個(gè)大大的笑容。我那時(shí)候才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我身邊的一切都這么美好。

淳樸，是我對(duì)家鄉(xiāng)的最初印象，也是唯一印象。

倦鳥(niǎo)知還，歸根落葉。家鄉(xiāng)是我心中的光，更是我心靈的港灣。愿我的生命里有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏，供舊憶長(zhǎng)存。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十三

小時(shí)候，我常住在外婆家。看慣了初春金黃的油菜花，聽(tīng)膩了盛夏無(wú)休止的知了聲，金秋“刷刷”的收割聲也不再引起我的好奇，我也不再期盼在萬(wàn)籟俱寂的冬日下飄下一場(chǎng)一場(chǎng)白雪。

日子就像井水，雖是那么平淡，又帶些甜味兒。家就像一口井，有了井便有井水。我躺在外公的菜園里，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著那一把把泥土的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起兒時(shí)和外公外婆往事的時(shí)候，我想到公雞在黎明時(shí)的鳴叫，碧綠漂亮的白菜在土地上低吟；我看見(jiàn)了長(zhǎng)在土地里的樹(shù)上的蘋(píng)果，那“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的白菜林；我想起了初春金黃的油菜花，聽(tīng)到了盛夏無(wú)休止的蟬鳴，金秋“刷刷”的落葉聲，還看見(jiàn)了冬日下飄落的白雪。

正值金秋，果樹(shù)上如星星般點(diǎn)綴，淘氣的蘋(píng)果已經(jīng)熟透，個(gè)個(gè)都散發(fā)著香味兒，紅色已經(jīng)充滿臉龐，外公被蘋(píng)果散發(fā)的香味誘惑過(guò)去了，“燦啊，蘋(píng)果已經(jīng)熟透了，快來(lái)吃一個(gè)。”外公和藹地喊著，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)了外公的叫喊，激動(dòng)的上躥下跳。

我想要自己摘，外公卻說(shuō)：“讓我來(lái)吧，等會(huì)兒你一摔就不得了。”可是我那是調(diào)皮淘氣，硬要自己摘，但在外公的再三勸說(shuō)下，還是他自己爬上了梯子。外公的手法總是那么嫻熟，一秒鐘可以摘好幾個(gè)。又大又紅的蘋(píng)果個(gè)個(gè)都光鮮亮麗，我蟬得直流口水，看得眼花繚亂。爺爺?shù)氖挚斓每床磺辶耍已矍懊俺隽私鹦恰！般吨陕铮炷贸浴！蓖夤偸悄敲春吞@，我迫不及待給外公挑了個(gè)最大的，自己拿了個(gè)比較小的，“你干什么？這個(gè)大的給你吃，我吃小的就行了。”我開(kāi)心地接過(guò)來(lái)，大口大口的吃了起來(lái)。“好吃嗎？好吃咱們下次還摘，都給你。”我感動(dòng)了，內(nèi)心被這句話深深的觸動(dòng)了。

冬天悄然來(lái)臨，天黑得比較早。空中已經(jīng)看不到夏夜眨眼的星星，只有一片漆黑，月亮若隱若現(xiàn)。

我沿著床邊下來(lái)，忽然有股尿意走出衛(wèi)生間，現(xiàn)有什么拉著我似的，一股洪流推著我進(jìn)去，我回頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。睡著了，但他的力量在誘惑我，我忍不住打開(kāi)了它，里面是一張張鮮紅的百元大鈔，我往門外看了看，經(jīng)不住誘惑，伸手拿了幾張。那一夜，外面下著大雪，狂風(fēng)怒吼，仿佛看到了剛才我的所作所為。并和夜晚一起將他托給了外公的夢(mèng)鄉(xiāng)，我躡手躡腳上了床，我久久不能入睡，外面的大雪呵斥著我，那一夜我是痛苦的，公雞在窗外鳴叫，我被吵醒了，呆板的坐在床邊，腦子里一片空白，我吃了早餐，早餐還是那么枯燥，雞蛋牛奶面包，我早已厭倦了這種生活，我忽想起昨夜的事情，心里七上八下。勉強(qiáng)的吃了下去。一場(chǎng)下來(lái)，外公憤怒地喊了一聲，我被嚇倒了，想起了昨天昨夜發(fā)生的事，“你是不是拿我錢了？要錢你就說(shuō)為什么要偷？”我慚愧得承認(rèn)了，早知結(jié)果何必當(dāng)初呢？我后悔用新斥責(zé)自己。事后，外公并沒(méi)有責(zé)怪我，而是循循善誘地教育我，我流下了眼淚。

那夜是痛苦的，也是后悔的。

可是人再怎么偉大，終究趕不上時(shí)間，外公早就在那年冬天離開(kāi)了這個(gè)萬(wàn)惡的世界。外公對(duì)我來(lái)說(shuō)。就是家心靈的港灣，他是我心中最偉大的人。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十四

脫離喧鬧，繁雜的生活，走進(jìn)哪里去找心靈的憩息地呢?看電影?去歌廳?不，這不適合我。而有書(shū)的世界，更適宜我。

讀書(shū)之樂(lè)，莫過(guò)于從中尋找撫慰心靈的意境，愈久愈深。書(shū)中的秦漢明月，唐宋歌舞曲，明清的悲歌，將世事的滄桑，人生的百態(tài)盡展眼底。曹雪芹的會(huì)悟，羅貫中的情懷，吳承恩的獨(dú)思，施耐庵的不平，把我完全帶入其中情境。平生悟出以書(shū)為樂(lè)，少了一分浮躁，多了一份沉靜，少了一分匆忙，多了一分閑適，少了一分庸懶，多了一分孺雅。

讀書(shū)之益，增長(zhǎng)知識(shí)，獲得樂(lè)趣。讀史書(shū)，猶發(fā)展開(kāi)一部歷史畫(huà)卷，向我們傾訴它的心聲，品味它的滄桑變化，讀詩(shī)詞如同觸摸文人騷客心靈軌跡，感動(dòng)他們的壯志情懷。讀美文名作，如游覽名勝古跡。陶醉于它的詩(shī)情畫(huà)意。冰心的淡雅，巴金的深情，席幕容的愁懷，一一呈現(xiàn)給我們，心靈與情境想融，這是美好的。讀書(shū)，讓我沉醉，如飲甘露。

讀書(shū)之喜，書(shū)是良師，書(shū)是益友。讀古老的經(jīng)典如同見(jiàn)了以前的朋友。讀新篇論文如同遇到新知己。你能與書(shū)對(duì)話，書(shū)本當(dāng)中的智慧能與你娓娓道來(lái)，忘記一切煩惱，只有一分恬靜，學(xué)識(shí)的心境，一顆祈求安慰的心靈，讓書(shū)教你如何安詳寧?kù)o，去書(shū)中尋找答案吧。書(shū)是益友，悲傷時(shí)，書(shū)給你安慰，痛苦時(shí)，書(shū)給你鼓勵(lì)，消極時(shí)，書(shū)給你振作，迷茫時(shí)，書(shū)給你方向。書(shū)像一舵風(fēng)輪，給你無(wú)限動(dòng)力，提供你無(wú)限養(yǎng)料，滋潤(rùn)你，伴你成長(zhǎng)，益人心知，令人遐想。書(shū)看透人生，悟出真諦，它，能給你的，很多。

我們的心靈只有在文化的浸泡下，才能滋養(yǎng)。讀書(shū)，要有心，用心撲在書(shū)上面，你會(huì)快樂(lè)的。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是一筆寶貴的財(cái)富。切記，只有善待這筆財(cái)富的人，才能真正的擁有它。書(shū)提供線索，讓我們的'人生有方向，書(shū)提供喜悅，忙里偷閑地樂(lè)上一把。

聆聽(tīng)魯迅的教導(dǎo)，感悟毛、澤東的壯志，感謝這些文學(xué)家，給我們創(chuàng)作了好的文章，讓我們從書(shū)中領(lǐng)悟到參透的道理。

書(shū)中的語(yǔ)句，很神秘吧!只有會(huì)閱讀，并且愛(ài)讀書(shū)的人才能走進(jìn)書(shū)的世界，感知世界。

忙人與書(shū)無(wú)緣，俗人與書(shū)無(wú)分，有情有意的，還數(shù)我們這些愛(ài)好者，書(shū)中的知識(shí)，是取之不盡，用之不竭的，要像海綿一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)吸取經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)生活，擁抱生活。讀書(shū)成為生活的一部分，修身，養(yǎng)息，增知，獲趣，為何不好呢?我很樂(lè)意沉浸在書(shū)香內(nèi)。

沒(méi)有讀書(shū)的人生，是殘缺的人生。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十五

希臘神秘哲學(xué)家早說(shuō)，人生可是是家居，出門，回家。我們一切情感理智和意志上的追求或企圖可是是靈魂的思家病，想找一個(gè)人，一件事物，一處地位，容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓歸宿，仿佛病人上了床，浪蕩子回到家。出門旅行，目的還是要回家，否則不必牢記著旅途的印象。

雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)陶淵明的“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”，也無(wú)從切身體會(huì)回歸田園的簡(jiǎn)便自由，但我明白回家的簡(jiǎn)便自由。

那是我的家，那是充斥著我成長(zhǎng)記憶的家，那里有我最親愛(ài)的父母，亦有緊緊包裹著我的溫暖。無(wú)論我們?nèi)ツ睦铮覀冏罱K的目的還是要回家。家是我們的根本，沒(méi)有了家，心就沒(méi)有了駐足的地方。

小時(shí)候，最怕的便是離家。那種感覺(jué)就好像是黑暗逐漸吞噬光明的恐懼，在漆黑中無(wú)處尋找依托，無(wú)處尋找方向。

長(zhǎng)大了，最不想的仍是離家。我是一個(gè)離不開(kāi)家的人。雖然隨著年齡的漸漸成熟，那種害怕離家的恐懼感漸漸淡化，可是無(wú)論去到哪里，總會(huì)有想回家的迫切感。

其實(shí)，逐漸成熟長(zhǎng)大的我們更應(yīng)當(dāng)出去外面的世界闖一闖，畢竟我們不可能在家一輩子。在成長(zhǎng)的旅行路上，我們會(huì)有失意與惆悵，我們會(huì)遇到叢生的荊棘，我們還會(huì)經(jīng)歷種種難言的物事，但等待我們的卻是披荊斬棘、嘗遍百味、勇闖煉獄后的柳暗花明，最終便是靈魂釋去重負(fù)后歸家的喜悅。無(wú)論在這路上你經(jīng)歷了什么，或得或失，可至少你還有家。無(wú)論以后走到哪里，別忘記家永遠(yuǎn)是我們的根。

陽(yáng)光雖然能給綠蘿供給充足的光照以堅(jiān)持其生命力旺盛，氧氣雖然能給綠蘿供給其進(jìn)行呼吸作用的原料以促進(jìn)其生長(zhǎng)，可是這些都不足以讓它重新繁盛，亦給不了它真正所需的，其實(shí)綠蘿真正需要的只是一個(gè)依托，只是心靈的歸向罷了。

我們駛著的船只載著惶恐的心靈與迷茫的靈魂航行在人海中，最終是應(yīng)當(dāng)停泊在心靈的港灣，那里有溫暖。如果你累了，不妨停泊在這個(gè)港灣，此處溫暖，不再孤單。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十六

避風(fēng)港的溫馨都源自于心靈的感觸。而心靈，卻是春夏秋冬四季的變化，可風(fēng)雨之后，卻總能見(jiàn)彩虹。

春

這是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我望著茵茵綠草，燕舞鶯歌，心中自是一番愜意。清爽的春風(fēng)，吹盡了一切的煩愁，父母帶著我，走在幽靜的林蔭道，兩旁的樹(shù)是那么翠綠，可能春雨洗凈了它們的種子？涼爽的綠蔭下，父母談?wù)撝斓兀沂爸厣系木G葉。春天的心，是嫻靜的，一塵不染的，因?yàn)槟樕弦幌驋熘⑿Α?/p>

夏

夏季的浮躁更不必說(shuō)。初夏還好，若是仲夏，悶熱得讓人坐不住。不時(shí)，還有蚊子的煩躁，我不例外，望著似火的驕陽(yáng)，心中異常的暴躁，汗水止不住地滲。到晚，渾身的汗臭味，而洗個(gè)澡或許清爽些。最終，等到第一場(chǎng)雷雨快下之時(shí)，涼風(fēng)拂人，之后電閃雷鳴之后，傾盆大雨如注直瀉，這是的我與父母坐在陽(yáng)臺(tái)上，待雨停，盡情地呼吸折雨后清新的空氣，偶然，湛藍(lán)的天空隱約浮現(xiàn)著旖旎的彩虹，而一家人，自然是看的入迷……夏天的心，浮沉不定，雖有波動(dòng)，但一家人一齊的舒適還是一縷清風(fēng)。

秋

前天的到來(lái)是種閑淡，這是的我不好呆在家中，愿與父母同行，走在春天的林蔭道上，春已去，秋天的它另是一番美麗樹(shù)葉雖已泛黃，卻顯得更自在，隨風(fēng)飄舞，春時(shí)的野草花，雖殘花委地，敗草無(wú)限，卻自有一番風(fēng)情，我和父母，都遙想著火紅楓樹(shù)在秋天的風(fēng)姿……秋天的心，是安逸而滿足的，沒(méi)有奢望，只愿是家人一齊，賞這輕云薄霧，落葉凋花。

冬

一家人一齊走過(guò)了春夏秋冬，無(wú)時(shí)都有無(wú)比的關(guān)愛(ài)和溫暖籠罩著我，而我如今才明白這是一種親情融制的溫馨。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十七

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十八

家，是我們心靈的港灣，是我們的避風(fēng)港。那里有愛(ài)，那里有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

早晨的太陽(yáng)光一縷縷地照進(jìn)來(lái)，喚醒了她。她慵懶地伸了個(gè)懶腰，起來(lái)后看到了桌上父母為她精心準(zhǔn)備的早餐，臉上洋溢起了幸福的笑容。

小時(shí)候在學(xué)校，上課發(fā)著呆想著什么時(shí)候下課，可以回到家。遇到了什么事情，第一個(gè)想到的是家。如果得到了一張獎(jiǎng)狀，你一定想立刻回家與父母分享。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要到一個(gè)離家遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。可無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著家。

夜深了，皎白的月光掛在高高的空中，靜靜地躺在那兒想起了那個(gè)使我牽掛的地方。想起了我的爸爸媽媽、想起了我們一起吃飯、一起看電視、一起大掃除、想起了我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。

記憶最深的是那件事。

那是，我貪玩兒，下學(xué)后與同學(xué)玩兒時(shí)，一下子摔倒了。把衣服也摔破了，膝蓋也摔爛了，我大哭，同學(xué)把我送到家門口。我很害怕媽媽說(shuō)我，于是猶豫了一下，低著頭，悄悄地開(kāi)開(kāi)了門，可是這么微小的聲音媽媽還是聽(tīng)到了。我一看到媽媽就哭了起來(lái)。媽媽并沒(méi)有吵我，而是著急的問(wèn)我怎么樣，然后給我消了毒，貼上了創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)，我感到幸福極了，心里充滿了溫暖。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇十九

我喜歡在細(xì)雨霏霏的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上，捧起一本書(shū)靜心地閱讀，時(shí)而喝上一口自已制作的奶茶，當(dāng)茶的清香徘徊在唇齒之間，一股墨香跳躍在空氣之間，心情會(huì)為之大好，這就是靈魂的芳香……！

書(shū)中有許多做人的道理，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我的學(xué)識(shí)。

當(dāng)家里的書(shū)已滿足不了我的渴望，我開(kāi)始往圖書(shū)館跑，從此，去圖書(shū)館，幾乎成為我的一種習(xí)慣，那里是書(shū)的海洋，知識(shí)的殿堂，每次來(lái)到圖書(shū)館，我總會(huì)有新的收獲，她就像一位博大精深的學(xué)者，任何問(wèn)題，在她那里，都能迎刃而解，只要我走進(jìn)圖書(shū)館，我就像一只小鳥(niǎo)，圖書(shū)館就像是我溫暖的巢穴。其實(shí)生活中也有好多的“圖書(shū)館”，寬厚的爸爸，只要我問(wèn)他，他都是有問(wèn)必答，教給我許多人生道理，博學(xué)的老師，教我認(rèn)識(shí)天文地理，一切的一切。

教育工作者的心靈港灣（通用20篇）篇二十

家，是我們心靈的港灣，是我們的避風(fēng)港。那里有愛(ài)，那里有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

早晨的太陽(yáng)光一縷縷地照進(jìn)來(lái)，喚醒了她。她慵懶地伸了個(gè)懶腰，起來(lái)后看到了桌上父母為她精心準(zhǔn)備的早餐，臉上洋溢起了幸福的笑容。

小時(shí)候在學(xué)校，上課發(fā)著呆想著什么時(shí)候下課，能夠回到家。遇到了什么事情，第一個(gè)想到的是家。如果得到了一張獎(jiǎng)狀，你必須想立刻回家與父母分享。

此刻長(zhǎng)大了，要到一個(gè)離家遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。可無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著家。

夜深了，皎白的月光掛在高高的空中，靜靜地躺在那兒想起了那個(gè)使我牽掛的地方。想起了我的爸爸媽媽、想起了我們一齊吃飯、一齊看電視、一齊大掃除、想起了我們?cè)谝积R的歡樂(lè)時(shí)光。

記憶最深的是那件事。

那是，我貪玩兒，下學(xué)后與同學(xué)玩兒時(shí)，一下子摔倒了。把衣服也摔破了，膝蓋也摔爛了，我大哭，同學(xué)把我送到家門口。我很害怕媽媽說(shuō)我，于是猶豫了一下，低著頭，悄悄地開(kāi)開(kāi)了門，可是這么微小的聲音媽媽還是聽(tīng)到了。我一看到媽媽就哭了起來(lái)。媽媽并沒(méi)有吵我，而是著急的問(wèn)我怎樣樣，然后給我消了毒，貼上了創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)，我感到幸福極了，心里充滿了溫暖。

我愛(ài)我的家，因?yàn)槟抢镉袗?ài)，因?yàn)槟抢锸俏倚撵`的港灣，并且他們會(huì)始終陪伴我的左右。