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紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
本文目錄。
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，也是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)校特色形成起著重要的作用，我校從xx年開(kāi)始推行。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典特色教育，紅領(lǐng)巾廣播站在弘揚(yáng)國(guó)學(xué)中起到巨大的宣傳作用，為校園營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氣息。
1.以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2.主題鮮明弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，突出特色校的宣傳，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。
3.與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。
4.參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我校的特色。
廣播站在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典誦讀和校園安全的宣傳、建設(shè)。
送走了炎熱的夏季，我們迎來(lái)了碩果飄香的季節(jié)。我們吹響新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，去翻開(kāi)人生新的扉頁(yè)。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，我們的好朋友——驗(yàn)軍小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來(lái)到了大家的身邊，今天正式開(kāi)播啦！經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心策劃，紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
每周一到周五間操時(shí)間和中午12：05——12：20。
1、每天兩名廣播員，一名播放員。
2、在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準(zhǔn)備。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)別。
4、稿件負(fù)責(zé)分配周一六年一班，周二六年二班，周三五年一班，周(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)四五年二班，周五四年（單雙周），所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的，并及時(shí)做好紅領(lǐng)巾廣播站記錄。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一周準(zhǔn)備好。
廣播稿。
6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話(huà)筒、錄音機(jī)、電腦等），方可離去。
7、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，思想積極上進(jìn)。
2、要求能表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。
3、要圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行播報(bào)，使其成為我校特色教育又一個(gè)閃光點(diǎn)。
1、每學(xué)期由大隊(duì)部評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯。
2、期末學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀小記者、校園文化優(yōu)秀班級(jí)，并把成績(jī)納入辦及考評(píng)。
組長(zhǎng)：龐亞麗??副組長(zhǎng)：王艷玲????組員：董艷秋。
播音員：
送走了炎熱的驕陽(yáng)，我們迎來(lái)了碩果飄香的日子。在秋高氣爽中讓我們吹響新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，去翻開(kāi)人生新的扉頁(yè)吧。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，我們的好朋友——驗(yàn)軍小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來(lái)到了大家的身邊，今天正式開(kāi)播啦！經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心策劃，紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
通過(guò)老師們的辛勤努力，總結(jié)上學(xué)期廣播經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行了更新，新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的欄目有：
周一：升旗儀式。（六年一班）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之《國(guó)學(xué)經(jīng)典故事》。
周二：（六年二班）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活小百科、衛(wèi)生健康、校園安全小衛(wèi)士。
周三：（五年一班）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之《。
成語(yǔ)。
故事》。
周四：（五年二班）心靈驛站《感恩征文》及優(yōu)秀作文展播。
周五：（四年級(jí)）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀文本教材朗誦。
同時(shí)在廣播過(guò)程中每周以一首國(guó)學(xué)誦讀歌曲為背景音樂(lè)。也歡迎同學(xué)們向我們推薦你喜歡的校園歌曲。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為全校師生的良師益友，愿它能為同學(xué)們帶走煩惱，帶去歡樂(lè)，給同學(xué)們留下美好的回憶，伴隨同學(xué)們度過(guò)金色的童年。同時(shí)我們也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始揚(yáng)帆起航！
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辦站宗旨：
服務(wù)廣大同學(xué)宣傳最新動(dòng)態(tài)。
開(kāi)拓同學(xué)視野豐富校園生活。
工作要求。
3、廣播站的播出時(shí)間一般是每周一中午13：40—14：00。
5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。
廣播室人員組成及分工。
（2）小記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫(xiě)，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪(fǎng)工作。
（3）編輯：來(lái)稿的篩選和修改工作。
節(jié)目安排. 。
音樂(lè)時(shí)空——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為您的老師、家人、同學(xué)、朋友或自己點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
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紅領(lǐng)巾廣播是少先隊(duì)組織的一個(gè)重要陣地。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。
（一）播出時(shí)間。
每天上午7：40——8：00。
每天中午11：50——12：20。
（二）工作安排。
1.周一、周三、周五：
1）音樂(lè)欣賞。
2）3.佳文共賞（鑒賞名家名篇、欣賞學(xué)校同學(xué)的優(yōu)秀作文）。
2.周二、周四：
1）校園新聞（包括本校的新聞和好人好事等）。
2）知識(shí)窗：介紹安全知識(shí)，有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，奇聞?shì)W事。
每天中午11：50——12：20播放音樂(lè)。
（三）活動(dòng)安排。
2、每天7：30播音員到廣播室準(zhǔn)備播音內(nèi)容，播音員7：40開(kāi)始播音。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
6、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng)。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）活動(dòng)要求。
1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，全員參與。
3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。
4、稿件上投時(shí)間截止于每周三下午放學(xué)。
（五）獎(jiǎng)勵(lì)方法。
1、稿件一經(jīng)采用每篇加0.5分/人次。累計(jì)10分以上，班級(jí)加一分。
2、每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀播音員、積極投稿者、積極投稿班級(jí)等，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
每天上午7：40——8：00。
每天中午11：50——12：20。
1.周一、周三、周五：
1）音樂(lè)欣賞。
2）3.佳文共賞（鑒賞名家名篇、欣賞學(xué)校同學(xué)的優(yōu)秀作文）。
2.周二、周四：
1）校園新聞（包括本校的新聞和好人好事等）。
2）知識(shí)窗：介紹安全知識(shí)，有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，奇聞?shì)W事。
每天中午11：50——12：20播放音樂(lè)。
1、每天設(shè)一名播音員，每周由一個(gè)班負(fù)責(zé)，每班選出一名播音員，面向全體學(xué)生征稿。
2、每天7：30播音員到廣播室準(zhǔn)備播音內(nèi)容，播音員7：40開(kāi)始播音。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
5、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話(huà)筒、錄音機(jī)等），方可離去。
6、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng)。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。
3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。
4、稿件上投時(shí)間截止于每周三下午放學(xué)。
1、稿件一經(jīng)采用每篇加0.5分/人次。累計(jì)10分以上，班級(jí)加一分。
2、每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀播音員、積極投稿者、積極投稿班級(jí)等，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
甲：親愛(ài)的同學(xué)們!
乙:敬愛(ài)的老師們!
合：大家中午好!
甲：今天是xx月xx日，星期三。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。
乙：我是主持人(xxx)。
甲：我是主持人(xxx)。
乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
甲:學(xué)校禮儀。
學(xué)校，作為教書(shū)育人的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
學(xué)生禮儀。
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：
合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。
乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
乙：5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
甲：6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
乙：請(qǐng)聽(tīng)小故事《很快活》。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!
甲：再見(jiàn)!
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紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，思想積極上進(jìn)。
2、要求能表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。
3、要圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行播報(bào)，使其成為我校特色教育又一個(gè)閃光點(diǎn)。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見(jiàn)郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著重要作用。
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的.特點(diǎn)。
3、與時(shí)俱進(jìn)，張揚(yáng)學(xué)習(xí)的個(gè)性。
4、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采。
1、校園快訊。
報(bào)道新事，宣傳校紀(jì)，安全教育，衛(wèi)生天地。
2、真心送你。
心理醫(yī)院，心理健康咨詢(xún)，為教師，為親人送去祝福，寄來(lái)鼓勵(lì)，傳遞心聲。
3、妙筆生花。
欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。
4、開(kāi)心樂(lè)園。
精彩的小品，相聲，笑話(huà)，幽默故事等。
每周1——4晚餐后17：20——17：30。
站長(zhǎng)：文付廷副站長(zhǎng)：王馨夢(mèng)。
組員：龔錦玲王瑞之王馨夢(mèng)黎敏魯威劉芹黃丹平。
星期一：龔錦玲王瑞之。
時(shí)期二：王馨夢(mèng)黎敏。
星期三：魯威任靜康。
星期四：劉芹黃丹平。
1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作。
3、編輯的文字必須無(wú)病句，無(wú)錯(cuò)別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)播音。
4、播音的內(nèi)容要真實(shí)，有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿。
6、播音結(jié)束后，播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開(kāi)。
7、一學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選優(yōu)秀播音員和編輯，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了我們的校園，新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開(kāi)展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。新一學(xué)期的廣播工作又要開(kāi)始了，我們將在不失原有傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上將更具親和力及創(chuàng)新意識(shí)，全心全意為大家服務(wù)。
一、指導(dǎo)思想。
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是學(xué)校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色形成起著重要作用。根據(jù)學(xué)校的管理要求，大隊(duì)部工作的指導(dǎo)精神，我校紅領(lǐng)巾廣播站將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)方針，紅領(lǐng)巾廣播站將努力面向于全體師生，服務(wù)于全體師生，把我校的廣播工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化。
二、預(yù)期目標(biāo)：
（一）通過(guò)各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹(shù)立廣播站的良好形象。
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹(shù)立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學(xué)校進(jìn)行宣傳報(bào)道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下，要狠抓節(jié)目?jī)?nèi)容的充實(shí)性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
（二）加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高。
播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要因素。我們對(duì)廣播站新進(jìn)播音員加強(qiáng)管理，從業(yè)務(wù)水平到資料管理等方面，都做出相應(yīng)的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當(dāng)之無(wú)愧的喉舌。
（三）節(jié)目編輯將所負(fù)責(zé)欄目辦出自己的特色。
本學(xué)期廣播稿內(nèi)容主要做出以下改革：各欄目稿件規(guī)范化管理，統(tǒng)一格式、題頭等。每檔節(jié)目由編輯設(shè)置板塊、內(nèi)容，力求節(jié)目?jī)?nèi)容新穎、有條理。
其次，我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優(yōu)保存，使聲音以文字的記載方式得以?xún)?chǔ)存。同時(shí)，也將嘗試對(duì)一到兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行改版。
文學(xué)欄目增加校內(nèi)投稿，然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外，我們將繼續(xù)嚴(yán)格遵循考勤制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)寫(xiě)稿、播音。
為增強(qiáng)廣播站的播音效果及提高科學(xué)的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責(zé)任，并根據(jù)播音員的聲音特點(diǎn)以及編輯人員自身的特長(zhǎng)進(jìn)行分工。
三、實(shí)踐過(guò)程。
（一）廣播站成員調(diào)整。
1、招聘新播音員。
由各班語(yǔ)文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取10名播音員，1名小記者。
（二）建立良好的檔案制度。
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì)，更好的管理廣播站自己的檔案庫(kù)，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類(lèi)放進(jìn)相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計(jì)。
（三）調(diào)整廣播站的欄目及人員。
1、欄目簡(jiǎn)介：
1、新聞彩虹堂（關(guān)注校園新聞、報(bào)道本班或本校的好人好事、師生活動(dòng)等）；
開(kāi)篇詞：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。絢爛社會(huì)，繽紛校園，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞，盡在新聞彩虹堂。
2、八音盒（為老師、同學(xué)、朋友獻(xiàn)上一曲好歌，歌聲傳遞真情或美好祝愿。）；
開(kāi)篇詞：一首好歌，就是一道陽(yáng)光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂(lè)瞬間。
3、具體安排略。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
通過(guò)老師們的辛勤努力，總結(jié)上學(xué)期廣播經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行了更新，新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的欄目有：
周一：升旗儀式。（六年一班）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之《國(guó)學(xué)經(jīng)典故事》。
周二：（六年二班）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活小百科、衛(wèi)生健康、校園安全小衛(wèi)士。
周三：（五年一班）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之《成語(yǔ)故事》。
周四：（五年二班）心靈驛站《感恩征文》及優(yōu)秀作文展播。
周五：（四年級(jí)）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀文本教材朗誦。
同時(shí)在廣播過(guò)程中每周以一首國(guó)學(xué)誦讀歌曲為背景音樂(lè)。也歡迎同學(xué)們向我們推薦你喜歡的校園歌曲。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，也是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)校特色形成起著重要的作用，我校從xx年開(kāi)始推行國(guó)學(xué)經(jīng)典特色教育，紅領(lǐng)巾廣播站在弘揚(yáng)國(guó)學(xué)中起到巨大的宣傳作用，為校園營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氣息。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2.主題鮮明弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，突出特色校的宣傳，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。
3.與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。
4.參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我校的特色。
三、欄目?jī)?nèi)容。
廣播站在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典誦讀和校園安全的宣傳、建設(shè)。
四、開(kāi)播寄語(yǔ)：
送走了炎熱的夏季，我們迎來(lái)了碩果飄香的季節(jié)。我們吹響新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，去翻開(kāi)人生新的扉頁(yè)。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，我們的好朋友——驗(yàn)軍小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來(lái)到了大家的身邊，今天正式開(kāi)播啦！經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心策劃，紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
每周一到周五間操時(shí)間和中午12：05——12：20。
六、廣播制度。
1.每天兩名廣播員，一名播放員。
2.在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準(zhǔn)備。
3.播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。
4.稿件負(fù)責(zé)分配周一六年一班，周二六年二班，周三五年一班，周(文章自實(shí)用工作文檔欄目)四五年二班，周五四年（單雙周），所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的，并及時(shí)做好紅領(lǐng)巾廣播站記錄。
5.播音員及編輯必須在正式播出前一周準(zhǔn)備好廣播稿。
6.播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話(huà)筒、錄音機(jī)、電腦等），方可離去。
7.學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)要求。
1.廣播站各欄目?jī)?nèi)容，要求面向全體，思想積極上進(jìn)。
2.要求能表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。
3.要圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行播報(bào)，使其成為我校特色教育又一個(gè)閃光點(diǎn)。
4.投稿稿件上交于紅領(lǐng)巾廣播站或董艷秋老師。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.每學(xué)期由大隊(duì)部評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯。
2.期末學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀小記者、校園文化優(yōu)秀班級(jí)，并把成績(jī)納入辦及考評(píng)。
組長(zhǎng)：龐亞麗副組長(zhǎng)：王艷玲組員：董艷秋。
播音員：
一、開(kāi)播寄語(yǔ)：
送走了炎熱的驕陽(yáng)，我們迎來(lái)了碩果飄香的.日子。在秋高氣爽中讓我們吹響新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，去翻開(kāi)人生新的扉頁(yè)吧。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，我們的好朋友——驗(yàn)軍小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來(lái)到了大家的身邊，今天正式開(kāi)播啦！經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心策劃，紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
二、欄目?jī)?nèi)容。
通過(guò)老師們的辛勤努力，總結(jié)上學(xué)期廣播經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行了更新，新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的欄目有：
周一：升旗儀式。（六年一班）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之《國(guó)學(xué)經(jīng)典故事》。
周二：（六年二班）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活小百科、衛(wèi)生健康、校園安全小衛(wèi)士。
周三：（五年一班）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之《成語(yǔ)故事》。
周四：（五年二班）心靈驛站《感恩征文》及優(yōu)秀作文展播。
周五：（四年級(jí)）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀文本教材朗誦。
同時(shí)在廣播過(guò)程中每周以一首國(guó)學(xué)誦讀歌曲為背景音樂(lè)。也歡迎同學(xué)們向我們推薦你喜歡的校園歌曲。
三、結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為全校師生的良師益友，愿它能為同學(xué)們帶走煩惱，帶去歡樂(lè)，給同學(xué)們留下美好的回憶，伴隨同學(xué)們度過(guò)金色的童年。同時(shí)我們也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始揚(yáng)帆起航！
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
開(kāi)頭語(yǔ)：
執(zhí)筆輕書(shū)墨余香，
回味經(jīng)典潤(rùn)人生。
大家好，我是三（3）班播音員：胡文龍，
歡迎大家收聽(tīng)“回味經(jīng)典”欄目。
現(xiàn)在給大家講一個(gè)小故事，來(lái)陪伴大家這美好的時(shí)刻。小故事里可藏著大道理呢！：
國(guó)王與三個(gè)兒子。
很久以前，有一位年老的國(guó)王，他決定不久后就將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。一天國(guó)王把三個(gè)兒子叫到跟前說(shuō)：“我老了，決定把王位傳給你們?nèi)值苤械囊粋€(gè)，但你們?nèi)齻€(gè)都要到外面去游歷一年。一年后回來(lái)告訴我，你們?cè)谶@一年內(nèi)所做過(guò)的最高尚的事情。只有那個(gè)真正做過(guò)高尚事情的人，才能繼承我的王位。”
一年后，三個(gè)兒子回到了國(guó)王跟前，告訴國(guó)王自己這一年來(lái)在外面的收獲。
大兒子先說(shuō)：“我在游歷期間，曾經(jīng)遇到一個(gè)陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金幣交給他住在另一鎮(zhèn)上的兒子，當(dāng)我游歷到那個(gè)鎮(zhèn)上時(shí)，我把金幣原封不動(dòng)地交給了他的兒子。”
國(guó)王說(shuō)：“你做得很對(duì)，但誠(chéng)實(shí)是你做人應(yīng)有的品德，不能稱(chēng)得上是高尚的事情。”
二兒子接著說(shuō)：“我旅行到一個(gè)村莊，剛好碰上一伙強(qiáng)盜打劫，我沖上去幫村民們趕走了強(qiáng)盜，保護(hù)了他們的財(cái)產(chǎn)。”
國(guó)王說(shuō)：“你做得很好，但救人是你的責(zé)任，還稱(chēng)不上是高尚的事情。”
三兒子遲疑地說(shuō)：“我有一個(gè)仇人，他千方百計(jì)地想陷害我，有好幾次，我差點(diǎn)就死在他的手上。在我的旅行中，有一個(gè)夜晚，我獨(dú)自騎馬走在懸崖邊，發(fā)現(xiàn)我的仇人正睡在一棵大樹(shù)下，我只要輕輕地一推，他就掉下懸崖摔死了。但我沒(méi)有這樣做，而是叫醒了他，告訴他睡在這里很危險(xiǎn)，并勸告他繼續(xù)趕路。后來(lái)，當(dāng)我下馬準(zhǔn)備過(guò)一條河時(shí)，一只老虎突然從旁邊的樹(shù)林里躥出來(lái)，撲向我，正在我絕望時(shí)，我的仇人從后面趕過(guò)來(lái)，他一刀就結(jié)果了老虎的命。我問(wèn)他為什么要救我的命，他說(shuō)‘是你救我在先，你的仁愛(ài)化解了我的仇恨。’這……這實(shí)在是不算做了什么大事。”
“不，孩子，能幫助自己的仇人，是一件高尚而神圣的事，”國(guó)王嚴(yán)肅地說(shuō)：“來(lái)，孩子你做了一件高尚的事，從今天起，我就把王位傳給你。”
聽(tīng)了后你們喜歡這個(gè)故事么？從中又懂得了什么呢？我可明白了：不要長(zhǎng)久地仇視他人，要懂得用寬容的心，用愛(ài)，去看待仇視自己的人，愛(ài)能化解仇恨。這樣的人才是高尚的人，才是一個(gè)寬容的人。我們同學(xué)之間如果有什么矛盾的話(huà)，我想用我們的愛(ài)一定可以化解所有的不愉快！我相信只要我們都有愛(ài)，我們某某小學(xué)一定會(huì)成為一個(gè)和諧的樂(lè)園！
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
在這美麗的天空，讓我們舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光；在這廣闊的天際，讓我們放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好，由三2中隊(duì)主持的雛鷹廣播又和大家見(jiàn)面了！我是主持人xxx。這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕蛾?duì)史我知道》《學(xué)做人做好人》《書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)》《健康你我他》《科技天地》五個(gè)欄目。
主持：首先讓我們來(lái)了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。
主持：做人要誠(chéng)實(shí)守信。做事要嚴(yán)己寬人。歡迎走進(jìn)《學(xué)做人做好人》欄目。
主持：書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。歡迎收聽(tīng)《書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)》欄目。請(qǐng)聽(tīng)演講《讀書(shū)，真好！》。
主持：有了健康才有一切，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》。
主持：下面，我要給大家送出的歌曲，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。
主持：時(shí)間過(guò)得真快快，在雛鷹廣播結(jié)束之前，我代表四年級(jí)二班全體隊(duì)員，祝全校同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
播音員：
播放開(kāi)播曲：《小茉莉》。
開(kāi)場(chǎng)白：
【a】草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的”節(jié)目。
【b】我是，今天的主題是《一周校園新聞盤(pán)點(diǎn)》。
【a】我是。時(shí)光似箭，光陰如梭，一周的時(shí)光匆匆溜走，這周的校園又有哪些值得我們關(guān)注的事呢下面是本周的一周校園盤(pán)點(diǎn).一周校園新聞盤(pán)點(diǎn)：
【b】聆聽(tīng)新聞，關(guān)注生活。下面是本周新聞的主要內(nèi)容。
黑白一線(xiàn)間：
【b】是非對(duì)錯(cuò)、善惡好壞、盡在黑白一線(xiàn)間。文明禮儀，牢記心中，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，下面讓我們感受榜樣的力量。
【a】我希望我們同學(xué)以他們?yōu)榘駱?爭(zhēng)做小雷峰!
【b】在今后的學(xué)習(xí)生活的中，我們還有需要改進(jìn)的地方，例如。。。。。。服務(wù)之聲：【a】學(xué)習(xí)生活健康關(guān)心您所關(guān)心的、提供您所需要的《服務(wù)之聲》期待您的收聽(tīng)。我們?yōu)樾』锇樘峁┮恍┣猩淼姆?wù)，幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。為大家提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識(shí)小品以及與大家貼身利益相關(guān)的內(nèi)容，在節(jié)假日還會(huì)為大家送出一生活些信息，為大家服務(wù)。
聲音的隨想：
【b】音樂(lè)像時(shí)間的療傷師，不經(jīng)意間的撫平我們的傷口;音樂(lè)像記憶的驛站，停留著我們內(nèi)心最純真的一份感動(dòng);音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
下面一起來(lái)靜靜的感受音樂(lè)的魅力。
結(jié)束語(yǔ):。
【a】每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。又一次午間的邂逅，同樣的時(shí)間，同樣的你，希望能與你攜手前行，希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目，感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下周再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
執(zhí)筆輕書(shū)墨余香，回味經(jīng)典潤(rùn)人生。
大家好，我是五（3）班小小播音員：陳苗，歡迎大家收聽(tīng)“回味經(jīng)典”欄目。接下來(lái)我要和大家一起分享的是經(jīng)典美文《寬容的力量》。
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個(gè)例子。公共汽車(chē)上人多，一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩著您了。”不料男士笑了笑：“不不，應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了。”哄的一聲，車(chē)廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。
一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，便歉意地向老板笑笑，不料老板卻說(shuō)：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑得挺燦爛。而且，既然老板的熱心打動(dòng)了她，她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”，買(mǎi)了好幾樣?xùn)|西后才離開(kāi)了這里。
是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢！于是想起了邱吉爾。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次大選中，他落選了。他是個(gè)名揚(yáng)四海的政治家，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，落選當(dāng)然是件極狼狽的事，但他卻極坦然。當(dāng)時(shí)，他正在自家的游泳池里游泳，是秘書(shū)氣喘噓噓地跑了來(lái)告訴他：“不好！邱吉爾先生，您落選了！”不料邱吉爾卻爽然一笑說(shuō)：“好極了！這說(shuō)明我們勝利了！我們追求的就是民主，民主勝利了，難道不值得慶賀？朋友勞駕，把毛巾遞給我，我該上來(lái)了！”
真佩服邱吉爾，那么從容，那么理智，只一句話(huà)，就成功地再現(xiàn)了一種極豁達(dá)大度極寬厚的大政治家的風(fēng)范！
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。
播音員：余淑鑫播音時(shí)間：20xx10.24。
輕松課間笑開(kāi)顏，音樂(lè)欣賞暢開(kāi)懷。
大家好，我是五（3）班小小播音員：余淑鑫，歡迎大家收聽(tīng)“音樂(lè)欣賞”欄目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。
春雨唱歌（呀）滴嗒滴嗒。
春風(fēng)彈琴（呀）沙沙沙沙。
春雷打鼓轟隆隆隆隆。
春水鼓掌春水鼓掌嘩啦啦啦啦。
滴嗒嗒嗒嗒。
沙沙沙沙沙。
轟隆隆隆隆。
嘩啦啦嘩啦。
春天（喲）舉行音樂(lè)會(huì)。
春筍是個(gè)。
春筍是個(gè)指揮家。
春雨唱歌（呀）滴嗒滴嗒。
春風(fēng)彈琴（呀）沙沙沙沙。
春雷打鼓轟隆隆隆隆。
春水鼓掌春水鼓掌嘩啦啦啦啦。
滴嗒嗒嗒嗒。
沙沙沙沙沙。
轟隆隆隆隆。
嘩啦啦嘩啦。
春天（喲）舉行音樂(lè)會(huì)。
春筍是個(gè)。
春筍是個(gè)指揮家。
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
女：我是廣播員()。
男：明天就是315了，接下來(lái)我們將跟大家聊一聊315。
原因是多方面的。男：首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問(wèn)題，他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高，缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問(wèn)題，怕麻煩，“算了”，“免了”是家常便飯，于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維，制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺，給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來(lái)，維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而，對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，我們決不能慣著，決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的，因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了，那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，他們也就怕了麻煩，不敢造次。
女：接下來(lái)我們就要來(lái)追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢?從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面，我們不妨逐一看來(lái)。
女：有些廠(chǎng)家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕，盡一切可能偷工減料。出廠(chǎng)也很簡(jiǎn)單，不是質(zhì)檢嗎?錢(qián)，用錢(qián)開(kāi)路。錢(qián)不行就取巧，摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門(mén)的做事規(guī)律，臨時(shí)安排一場(chǎng)演出，被檢驗(yàn)的和出廠(chǎng)的完全是兩回事。于是乎，這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說(shuō)遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單，有些銷(xiāo)售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢?原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道質(zhì)量不過(guò)關(guān)，還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航，為其一路開(kāi)綠燈，雖得一時(shí)之快，最終付出的代價(jià)必然是沉重的，因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者，喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以，產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中，這是一件很丟臉的事情，相關(guān)的人和部門(mén)應(yīng)該為此而臉紅。
男：說(shuō)完產(chǎn)品質(zhì)量再說(shuō)一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過(guò)新聞媒介，對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠(chǎng)家做此行為的原因很明確，提高知名度，提升銷(xiāo)售量。不過(guò)，銷(xiāo)售量是提上去了，以后的問(wèn)題也就接踵而來(lái)了，因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命，廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任，廠(chǎng)商是一個(gè)方面，而媒體的責(zé)任也是不可推卸的，有媒體說(shuō)，我們不是質(zhì)監(jiān)部門(mén)，我們無(wú)法對(duì)其真假進(jìn)行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的，廣告媒體睜大眼睛還看不出來(lái)的話(huà)，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。不錯(cuò)，拉贊助，作廣告是媒體的生財(cái)之道，也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了，作為新聞媒體，其生命是真實(shí)。如果為了錢(qián)，連廣告的真實(shí)性都不管了，這樣的媒體無(wú)異于是自掘墳?zāi)埂?/p>
男：再有就是，服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好，說(shuō)明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高，因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的，服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看，最多也就是氣不過(guò)反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問(wèn)題產(chǎn)生的原因在于何處?沒(méi)有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作，為了謀生的工具，而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問(wèn)題的一個(gè)方面，另一方面是服務(wù)水平的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)服務(wù)型行業(yè)部門(mén)去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了，去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的，關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝，而不是看作一個(gè)錢(qián)包，掏完就扔!
女：最后一個(gè)問(wèn)題也就不僅僅是315維權(quán)問(wèn)題了。霸王條款問(wèn)題。所謂店大欺小。消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的，所以很是受氣，往往怨聲載道，卻無(wú)可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
男：總之，維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán)，為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)信文明的中國(guó)形象!但愿維權(quán)不僅僅是在315，而是在365天!
女：嚴(yán)肅的問(wèn)題聊完了，我們來(lái)開(kāi)懷一下吧!
男：1、什么是赤壁之戰(zhàn)?
學(xué)生：“老師，什么是赤壁之戰(zhàn)?”
老師：“赤臂嘛，就是光著膀子，赤壁之戰(zhàn)，自然就是光著膀子打仗了。”
女：2、500只鴨子。
一個(gè)男教師在教室上課，面對(duì)亂哄哄的課堂，他氣惱地說(shuō)：“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音。”一天，男教師的妻子來(lái)學(xué)校找他，女學(xué)生報(bào)告說(shuō)：“老師，外面有5000只鴨子找您!”男：笑過(guò)之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來(lái)吧!
女：這期給大家留一個(gè)字謎：細(xì)雨無(wú)絲卻有心。大家注意聽(tīng)，我再說(shuō)一遍：細(xì)雨無(wú)絲卻有心。
男：本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽(tīng)的歌曲《燭光里的媽媽》，希望我們每個(gè)人都能愛(ài)自己的媽媽!
男：時(shí)間過(guò)的真快，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
女：希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂(lè)。
男：下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!
女：再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
合：大家好！
女：秋天，到處都是金黃的燦爛，那童話(huà)一樣的金樹(shù)，嘩啦啦地拍動(dòng)著它的枝葉。
男：秋天，不僅代表著蕭索與孤寂，還代表著豐收與喜悅。
女：是呀！在這金秋十月里，也迎來(lái)了我們紅領(lǐng)巾廣播站的《習(xí)作欣賞》欄目的開(kāi)播。
男：我是播音員（）。
女：我是播音員（）。
男：郭藝林我們《習(xí)作欣賞》欄目的主要內(nèi)容是什么呢？
女：我們《習(xí)作欣賞》欄目呀！主要是為大家朗讀同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀作文。
男：哦！我明白了，那今天我們要和大家分享的是怎樣的美文呢？
女：今天呀！我先要和大家分享一首詞。
男：一首詞？
女：對(duì)呀！你聽(tīng)：
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處，
爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。
男：好美的詞呀！我知道，是李清照的《如夢(mèng)令》。
女：對(duì)，李清照是我國(guó)宋代著名的女詞人。
女：是呀！特別是她把“語(yǔ)盡而意不盡，意盡而情不盡”的婉約風(fēng)格發(fā)展到了頂峰，以致贏得了婉約派詞人“宗主”的地位，成為婉約派代表人物之一。
男：她也被稱(chēng)為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”，有“千古第一才女”之美譽(yù)。
女：下面就讓我們一起分享一篇關(guān)于李清照《如夢(mèng)令》的擴(kuò)寫(xiě)吧！
男：夕陽(yáng)漸沉漸遠(yuǎn)，眼前的這一池的蓮花。在夕陽(yáng)里也顯得越發(fā)的嫵媚。紅的更紅，粉的更粉，白的卻略帶著羞澀。溪邊的亭子沉寂在夕陽(yáng)里，越發(fā)的沉靜了。
女：不遠(yuǎn)處，偶爾幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)，急匆匆的，怕是要趕著回家的吧！倒是幾只蜻蜓不緩不慢，忽高忽低的飛著，時(shí)而駐足在那朵白蓮，時(shí)而親吻那朵粉蓮。
男：此刻的我靜靜的倚著亭欄，望著這夕陽(yáng)，望著這一池的蓮花，如夢(mèng)如幻。一時(shí)間竟分不清是天上還是人間，忘我的沉醉在這一靜謐的美景里。夕陽(yáng)在山的那邊竟也戀戀不舍最后的回頭一顰。而我也忘了回家的時(shí)間。
女：踏上來(lái)時(shí)的小舟，輕輕劃著，水面上的波紋頓時(shí)四下里溢開(kāi)，一波接著一波直到那如玉的蓮葉，這蓮葉也隨之搖曳開(kāi)來(lái)，朵朵蓮花也不甘寂寞，或抿著嘴，或笑開(kāi)著花。清香也隨之蔓延開(kāi)來(lái)。不知不覺(jué)小船也醉了，隨著花香進(jìn)入更深的花中。我也越發(fā)更是醉了，竟然怎么也找不到來(lái)時(shí)的路了。我使勁的劃著小船，蓮葉也更活波起來(lái)，蓮花看著很窘的我，笑的也更嫵媚起來(lái)。
男：撲棱棱，突然蓮花深處一群鷗鷺驚起，直飛這已暮的空中，驚叫聲劃破這滿(mǎn)池的寂靜。
女：哈哈哈！就連著鷗鷺也是在笑我玩興濃，找不到回家的路吧！
男：好美的文章呀！真是如夢(mèng)如幻，清新自然，讓人仿佛置身其中！
女：是呀！今天我們的播音也在這如夢(mèng)如幻美文中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男：謝謝收聽(tīng)。
合：下周三再見(jiàn)。