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家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇一

時間真快呀，一轉眼你馬上就要步入小學，成為一名名符其實的小學生了!看著你漸漸長大懂事，媽媽真替你感到高興!在爸爸媽媽的眼中你是世界上最好最可愛的孩子，我們為擁有你而感到無比的幸福和驕傲!

三年的幼兒園生活即將結束，媽媽知道你心里也有很多的不舍，舍不得老師、小朋友和幼兒園的一草一木。李雨宸是一個善良懂事又很重感情的孩子，你愿意幫助遇到困難的小朋友，愿意幫老師做一些力所能及的事情，雖然有時候你也會發小脾氣，但是媽媽知道你是一個擁有很多朋友的孩子!真棒!你知道有什么樣品質的孩子才能擁有朋友的友誼嗎?善良、寬容、大氣、不計較的品質這些你都擁有。真替你感到高興!

自從上了大班，你真的變了好多。學國際象棋讓你學會了耐住性子縝密思考，彈鋼琴讓你學了堅持努力，學英語也讓你明白了，不努力付出就不會有好的回報。雖然有時候媽媽也覺得對你比較殘忍，有時候媽媽也打退堂鼓，但是每次看到你堅定地眼神，媽媽知道我的兒子真的是最棒的!苦和累對你來說不過爾爾，你的這份堅定和大氣，讓媽媽動容，兒子加油!希望你不斷的追求卓越，超越自我，勇敢，堅強，不畏艱難，直面挑戰，坦然面對人生中每一次挫折，寵辱不驚，寬厚待人，讓每一個與你交往的人感到幸福。

今年初夏媽媽給你報名的國象全國賽，你拿到了第六名的好成績;山東省第二屆齊魯情少兒才藝大賽你的鋼琴也獲得佳績，媽媽為有你這樣的兒子感到無比驕傲!你是一個愛讀書的好孩子，家里擺滿了圖書，只要你打開書就會靜靜的讀上老半天，不時傳出咯咯的笑聲，讀書讓你增長了見識，開闊了眼界，也認識了好多生字，真是一舉三得!你經常會問一些奇怪的問題，比如物理知識，化學知識，你逼的爸爸媽媽要多看書，才能不在你面前丟人，但有時媽媽也發現你會自己去從書中尋找答案，這是非常好的學習習慣，一定保持住!

兒子，爸爸媽媽最大的愿望就是你能夠健康的成長。這里的健康又兩層含義，一是身體上的健康，常鍛煉，多運動，養成健康的體格，二是精神上和性格上的健康，希望你擁有一個樂觀向上、開朗又不是幽默的性格，這是為人處世的前提。除此之外，健康的人格也直觀重要，為人要真誠，遇事要冷靜，辦事要機智，要學會尊重他人!李雨宸加油，美好的。

小學生活。

正向你走來，敞開懷抱去擁有屬于你的美好童年時代!絢爛無比的色彩正在等待你去描繪，媽媽相信你會用無比的熱情去迎接即將到來的小學生時代!

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇二

親愛的寶貝：

20xx年第一學期已經要結束了，媽媽從來都沒有給你寫過信，只是平時跟你聊聊天而已，現在老師給我們家長這樣一次難得的機會，來給自己的孩子寫一封信。

自己的任何東西都會很有條理，都不用媽媽操心。媽媽心里覺得很驕傲，每次在學校里，只要有文藝活動，你都會參加，受到好多老師的表揚，都說亞楠在這方面有所發展。在新世紀拉丁舞班里，老師說亞楠在這個班里算是跳得最好的。每天早上，都自己起床洗漱，有時還會幫我一起做早飯，每天的作業都會認真完成，有多余的時間，就會拿著課外書看，看書的時候，你會入神，叫你好多次都聽不見，而且看過的書，都能講出內容，我感到很高興!比媽媽棒得多!

還有媽媽想給你提一個小小的建議：多吃飯，別挑食，希望你一直這樣下去，走好自己的人生道路，過好開心的每一天!總之，你永遠是爸爸媽媽的寶貝!

xxx。

20xx年x月x日。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇三

孩子在我們新世紀學校，比過去有了很大的變化。在我們家長眼中就像變了一個人似的。學的東西多了，知道的也多了：連我們大人都會背的“三字經”孩子卻能一口氣的從頭到尾背下來；早上起來學會了疊被子，并整理得非常整齊……孩子的變化讓我們家長看了非常滿意，我們全家對老師的為孩子的付出表示衷心感謝，并說聲：“老師辛苦了！”

在感到欣慰的同時，我們家長也有一個小小的心愿：“孩子做事不認真”的毛病，希望老師多多指導，并提出一些改變孩子缺點的方法，共同攜手努力改變孩子的毛病。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇四

親愛的孩子：

時間過的真快，轉眼間你進入高中二個快半年了。

孩子，媽媽希望你在新學期有壓力地學習，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出個人潛力!在進入高中后的兩次考試中，相信你一定已經感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學期你能做到以下幾點：一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態!媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態，遇到問題時不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。

孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優秀的?？荚嚨趲酌麩o所謂，只要你的學習狀態是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來!

孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人!努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!

愛你的母親：xxx。

20xx年x月x日。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇五

親愛的孩子：

此刻我思緒萬千，突然萌發給你寫信的念頭。在你即將告別初中生活的前夕，媽媽第一次提筆給你寫信。十五年了，你童年的一幕幕情景，就象一幅幅彩色的動畫，時常在我腦海里浮起。我常常感覺冥冥之中有一種無形的力量，把爸爸媽媽和你緊緊地系在了一起，這種關系除了血緣以外，還有一種濃濃的情緣。我們為你的到來、為你的優秀、為你的健康成長而興奮不已，使我感到既快樂又幸福。

在這十五個春秋里，爸爸媽媽每時每刻都在關注著你的進步，關心著你的成長。從小學到現在，你一直都是很優秀的，偶爾一次考試成績不理想，我知道那也是你一時的疏忽，我相信你會立即趕上去的。孩子，有時爸爸媽媽對你發火，那也是一時的沖動，看到你學習不進步而著急呀，都是為了你好啊!請你諒解。

你的班主任李老師講的好，學生要學會"先做人，再做事，其次才做學問"。把做人放在第一位，做人其中包括懂禮貌、講道德、講文明、尊老愛幼等，爸爸和媽媽希望你今后不要老是發脾氣，遇事不要先著急，要有禮貌，要尊重老師和家長，做事前要學會反復思考，要經常和同學、朋友交流，團結同學，幫助別人，學習他人的長處，補充自己的短處。你學習很刻苦，每天晚上都要學習到深夜十一點左右。我認為學習要巧學，不要死記硬背，要抓竅門，多借鑒一些優秀學生的學習方法，經常不恥下問，多向老師提問一些疑難問題，對于一些難點、要點，要反復的學、反復的背，只有這樣，才能牢記在心里。離中考還有不到一年的時間了，在這段時間里，你要充分把時間運用好，制定出自己的學習計劃，踏踏實實、一步一個腳印的向前沖刺。

孩子，你是爸爸媽媽生命的延續，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對任何挑戰，爸爸媽媽是你堅實的后盾。爸爸的肩膀是那么的寬大、溫暖，媽媽的笑容是那么的甜蜜、可親，媽媽始終堅信你是最棒的，你是最優秀的。記得有位作家說過這樣一句話："人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天，已經過去，一去不復返;今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短;明天，它是未來，它是希望"。只有珍惜今天，未來才有希望。

孩子，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節里，相信自己，就是勝利。愿你實現心中的夢想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠支持你，祝福你!

xxx。

20xx年xx月xx日。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇六

親愛的孩子：

現在爸爸/媽媽想和你討論一個問題：我為什么要學習？

我們剛生下來時，無知無能，什么也不會，但慢慢地增長了知識、提高了技能，如看書、搭積木、洗襪子等，這些本領都是在不斷地學習中增長起來的，隨著年齡的增長，我們就要進入學校去學習，學看書、學寫字、學計算、學畫畫等，這樣我們就可以掌握更多的生活技能，懂得更多的生活技能，只有這樣，我們的生活才會更充實更幸福。

只有學習你就能夠和更多的朋友交流;。

只有學習就能夠實現夢想的第一步;。

只有學習你就能夠比任何人更聰明;。

只有學習別人（同學、親戚）就會認同你;。

只有學習你就會發現許許多多有趣的.地方;。

只有學習才能看到許許多多你意想不到的事情。

學習是生存的要素，興趣動力之所在。成長之路重要一環。

希望你也能談談自己的看法。

xxx。

20xx年xx月xx日。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇七

孩子是父母的心頭寶，陪伴孩子一起成長，相信都是父母們的最大心愿。下面是本站小編為你整理的幾篇我與孩子共成長的家長會演說稿，希望能幫到你喲。

今天我選擇了“和孩子共同成長”這個話題和大家聊聊。孩子有多大，我們為人父母的時間就有多長。從孩子生下的那一刻，我們成為了父母，在此之前，我們沒有受過任何的培訓，只能邊摸索邊前進。我們家長，從做媽媽(爸爸)的角度來說，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子而已，我們需要和孩子一起學習、成長!

看了昨天家長寫回的答卷，深深體會到了我們家長那一份誠摯的心，那一顆顆熱切期盼的心。是的，孩子是我們的希望，誰又不望子成龍，望女成鳳呢?所以怎么樣才能教育好自己的孩子又是一個大難題，不是三言兩語能說得清的。因為孩子的成長是一個漫長的過程，而這個過程的不同階段都有充斥著形形色色的問題。我想，這一點，大家都有著深刻的體會。我認為孩子的成長是一個過程，作為家長也是一個成長的過程，從自身的完美成熟，到敦促孩子的健康成長，這是一種責任，更是一種成長進步。

那么，在目前的這個階段，我們又面臨了哪些問題，該如何解決呢?在這次的答卷中，我感受到了許多來自家長的想法?，F在我就針對快樂、自主、溝通三個方面談談自己的一些想法。

有的家長說：“童年屬于孩子，孩子的童年只有一次，所以我覺得應該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年。”我很認同“快樂童年”這樣的見解。孩子應該是最快樂的。所以，沒有必要一定要拔苗助長，要求每個孩子都成為精英。在智力發展上，我應該學會等待，我的孩子不是神童，所以當孩子有些東西搞不清楚的時候，不要一味地逼迫，而是通過引導讓他們慢慢去接受，慢慢去適應，讓孩子在慢慢的進步中感受到成長的快樂。但是，同樣的，我也認為讓孩子快樂，并不是讓他為所欲為。

“有的家長片面的認為快樂就是讓孩子開開心心地玩，不要讓孩子去參加這樣那樣的特長班，怕過重的學習壓力破壞了孩子好學的天性?！蔽矣X得這和給孩子學過多的興趣班一樣，都是兩個極端。首先，有的孩子學習落后了，但是家長有時間和能力輔導。那就沒有報學習興趣班的必要。但是如果恰恰相反，你自己沒時間管教孩子，只是讓他自己在外面亂玩，或者在家整天看看電視。那我覺得報興趣班學習也是未嘗不可的。我們有的家長也比較心急，學了一個學期，就覺得沒效果，就不學了，也不采取其他的有效措施，隨他自由發展，我覺得也是不可取的。要讓孩子能快樂地學，快樂的發展，是我們要共同努力的方向。

第二個話題“自主”。培養孩子在家的自主學習能力不是一蹴而就的事，家長一定要做好打“持久戰”的準備。因此，在起始階段，家長每天一定要抽出一點時間來關注孩子的學習。在孩子看書、做作業的時候默默地陪在孩子的身邊，這樣孩子的心里就會感受到來自家長的關心與支持。在孩子完成學習任務的時候幫助他檢查一下，及時對其學習情況進行評價，當然這樣的評價以鼓勵為主，適當提出需要改進的地方。

這樣堅持了一段時間后，家長要與孩子進行真誠的溝通與交流，家長可以告訴孩子：學習就像是你現在的“工作”，完成了“工作”才能更好地長大，最近這段時間你的表現很好。但是，爸爸媽媽沒有這么多時間陪著你學習，除了工作，家里還有很多事要忙，所以你一定要學會自己學習。

這樣交流下來，家長就可以給孩子布置學習任務了，要求孩子對老師布置的作業要在規定的時間內獨立完成，完成后由家長進行檢查、評價，當然這樣的要求要每天堅持。

第三個階段鞏固階段。

在這個過程中，家長對于孩子獨立完成作業的情況要給予及時關注，不要讓孩子覺得自主學習就是“家長不聞不問”。而家長對孩子的自主學習情況要進行客觀公正的評價，如孩子完成作業的時間、質量等各個方面，如果孩子做得好，家長要給予表揚，如果孩子做得不好，要給孩子指出正確努力的方向。相信只要家長努力，就一定能培養出具有自主學習能力的孩子。

第三個話題：溝通。

技巧之一：努力營造平等、自由交流的氛圍。父母應平等地與孩子交談，注意多傾聽，少搶話，有耐心，聽了他們的全部感受或是內心體驗后再作評判。在接納、理解的前提下，再做引導，加以教育。父母對待親子間的分歧應持寬容態度，過于強硬的要求孩子單方服從，就會造成情感上的傷害，往往波及他們的行為。其結果不僅會使親子間的交往變得困難，還有可能因為沖動，造成不良的后果。

技巧之二：親子共同活動，做孩子的好朋友。朋友間的友誼常常會無話不談，同理，要做到與青春期孩子有效溝通，最有效的辦法就是俯下身來與孩子做朋友，摸爬滾打共同活動，共同游戲。親子間的共同活動可以增強彼此的溝通與合作，改善親子關系和家庭關系，增強家庭的和睦。有了這樣的情感基礎，還愁不知道孩子想什么嗎?親子活動的方式多種多樣，如親子游戲;一起參加體育活動;一起閱讀;一起聊天等等。

家庭教育的水平高低也決定了我們孩子的發展。我們的家庭教育也要往有效的方面去努力去發展。說實在的，在這方面，還真要靠各位家長自己去摸索合適的方法。因為只有你最了解自己的孩子，每個孩子都有差異，教育是要因人而異。老師只能對你的家庭教育的方式方法做引導，所以很多時候還是要靠各位家長自己摸索，可以從借鑒其他家長好的教育經驗，可以和老師商討等等。

我總結了幾點，希望能對你有所幫助。

多肯定，少否定。多溝通，少責罵。多鼓勵，少打擊。

多陪伴，少放任。多身教，少說教。多關心，少溺愛。

多理財，少給錢。多學習，共成長。好習慣，益終身。

我深信“沒有教育不好的孩子，只有不適合孩子的教育?！焙⒆邮刮覀兊纳钭兊贸鋵?，使我們變得更成熟。所以，實際上我們是在和孩子共同成長。最后，衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長，找到適合自己孩子的教育方法，從而讓孩子快樂地接受教育，健康快樂地成長。

育兒這條路，家長們都是無證上路的司機，雖然自己在育兒行業從業十多年，外加七年的養女兒經驗，聽上去也許夠年頭的經歷足以有帶好孩子的資本。但事實上，我不得不說，七年來，正是因為孩子，我才真正找到自己，才得已慢慢成長，正因為孩子，我也在職業道路上找到了發展的方向。要說感恩，那真要感謝我的女兒。

以下是我個人對育兒的一些感悟與曾走過彎路的總結，每一條，我也只是在努力讓自己做的更好，有的，則是一生努力的目標。

一、關于父母成長：做父母是終身的修行。

六年前，因為工作關系，讓我有機會與全國的家長通過網絡與線下直接交流孩子養育的問題，并有幸能認識很多優秀專家們。也正是她們讓我對教育及心理學產生了濃厚的興趣，我這才真正明白：育兒，其實是做父母的跟孩子一起成長的經歷，家長要學的不是如何解決與改變孩子，因為孩子問題的根源是家長的問題。家長只有了解了自己并理解了孩子各各年齡不同的心理特點，才會理解孩子當下的行為，做到最高質量的陪伴成長。

孩子成長的腳步永遠都讓我覺得捉襟見肘、學無止境。記得齊妙小時候，我的性格很急，常常會因為工作的壓力等因小事控制不住而跟孩子生氣，有一次妙在紙上大字寫下：“齊妙不喜歡愛生氣媽媽”送給我，我很感謝孩子給予的提醒，我把這張字拍下來，并貼在家里明顯的位置上，時時提醒自己。雖然情緒的控制有時很難做好，我能做的就是接受不完美的自己并不斷成長，以跟得上孩子的步履，不讓這些不完美太多的影響孩子的人格養成。

二、關于習慣：身教重言傳。

有句。

名言。

：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上，歸結到父母自己生活的端正和完善上”。進入小學，以學為主的內容成為主導，我們不希望給孩子一種學習是吃苦受累的事，而是讓孩子感受到學習是基于興趣、快樂且終生的事。在孩子上小學期間，晚上我們盡量不看電視，不陪寫作業，給孩子一種氣氛：每個人都有自己的學習內容。近幾年我晚上看書學習，考取了心理咨詢師資格，也希望給孩子一個榜樣，再大的年齡也要不斷充電。爸爸晚上常會在家繼續電腦前工作，也給了孩子一個努力上進的爸爸形象。

三、關于學習與興趣：廣泛閱讀、取長“避”短。

閱讀習慣的培養我們在齊妙一歲時就開始了，從圖畫為主的繪本故事親子閱讀到現在的大塊頭書籍《丁丁歷險記》《法布爾昆蟲記》《美國國家地理》等，我們沒有特地讓孩子認字，但發現孩子通過閱讀不知不覺中可以獨立閱讀了，目前家里書最多的是孩子，她的書柜早已不夠用，還在首圖辦了借書卡，當孩子把閱讀滲透成為生活中必須的“主食”，我們知道未來學習習慣與興趣的養成基礎已打牢。過去有一個木桶理論，其核心內容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。這個理論也讓很多家長盯著孩子的那塊短板，盡全力去提高，我們曾因羨慕學舞蹈女孩的特有氣質而送她學芭蕾舞，結果卻是，孩子沒有明顯的興趣與天賦，有些基本功再努力都很難做得好，而另一些英語、美術、圍棋的課程，齊妙卻很喜歡。取長還是補短，我們選擇的是取長，每個孩子都有自己興趣與天分所在，我們最主要的是發現孩子的興趣并大力支持。因為未來可以讓人成功并堅持下去的動力往往是興趣。

四、關于主見：敢于反思與質疑。

幼兒園及低年級的孩子習慣于從眾并堅信權威，我一直給孩子一個理念，敢于反思與質疑：父母、老師、同學、哪怕是書上與考卷的觀點答案不一定百分百完全正確，敢想敢問敢懷疑才有思考，才有去找答案的動力與勇氣。我們常會跟孩子交流她在學校的故事，會跟她一起探討她不認同或沒想明白的事。未來社會創新的能力很多來源于敢想與打破常規。只有這樣才能成為一個有主見不盲從的人。

五、關于成績：重過程，輕結果。

中國的教育環境下，考試目前還是選拔學生的重要方式，分數自然成為我們很在意的事，雖然我們都知道，小學孩子的分數與未來的成功聯系并不算大。齊妙是個很要強的孩子，自然很在意結果。我們盡可能的讓孩子知道，努力的過程比結果更重要，一年級的兩次考試齊妙以全部滿分給了第一年一個完美的句號，但我跟孩子爸爸每次都在學校出分數之前提前慶祝她考試結束，慶祝的是我們對孩子平時努力的認可，至于幾天后的結果希望孩子知道，我們并不在意。

六、社交與適應能力比成績更重要。

每個經歷職場的人都知道，學校里成績的高低與未來孩子的成就不一定成正比，反而是那些適應能力強，朋友眾多的人心態上更樂觀。這一代孩子因為獨生子女的關系，在與同齡人交往的經驗上很缺乏，做為家長需要盡可能給孩子創造跟小伙伴玩的機會，在我孕期時就認識了幾個準媽媽，多年來，不僅因孩子成為了好朋友，幾家“小狗娃”們也常常聚會短途旅行，我們讓孩子試著參與策劃活動內容。平時放學與假期，同小區的孩子們也常在一起玩。與同齡孩子的交流能讓孩子學會未來與人相處的能力。也能讓孩子自己找到志同道合的好朋友。

七、關于育兒：種豆得豆、付出與收獲永遠成正比。

家庭的影響對于孩子遠大于學校的教育，老師與學校永遠代替不了家長的付出，育兒這件事最公平，你付出多少，自然收獲多少，沒有簡便方法與捷徑可言，種豆只能得豆，不可能結出瓜來。

最后我用我最喜歡的一句育兒。

格言。

與家長們分享：

孩子們并不屬于我們……。

他們是來到我們生活中的小小陌生人，

給我們帶來愉快和照料他們的責任，

但我們并不擁有他們。

我們要幫助他們成為他們自己。

孩子在幼兒園時寫給我的字，這句話也時時提醒我，好媽媽，慢慢來。

和所有父母一樣，在孩子日復一日的成長中，我們體會著點點滴滴的感動與喜悅。然而細細想來，卻沒有可供總結的任何心得或理論，一切，原來就那么順其自然地“無為而治”了。

這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質量而非數量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養孩子健康向上的性格。

某某某自小就是一個敏感細心的孩子，但有點膽小，不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，并利用一切可能的機會帶她一起去旅游，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中，要通過與當地人打交道安排食宿住行，了解風土人情，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的。

問候語。

向陌生人打招呼。而別人友善熱情的回應往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽。

隨著孩子生理心理的發展，幼兒園這個小群體社會的作用越來越不可忽視。孩子學會了選擇朋友，維護小團體的利益，有了小小的從眾心理，在游戲中學習與人交往的規則。開始，某某某的朋友圈子比較局限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導她“易地而處”，發現每個小朋友身上的優點，寬容別人的弱點，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發現，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機會能組織小朋友們的校外活動。

孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之余有點害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后，很多小朋友很著急。某某某回來說，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師，祝她早日康復。看到孩子學會主動關心別人，我們感到很欣慰。

幼兒園已經提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學習游泳，只希望在不知不覺中，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，因關心別人而受人歡迎，少些成長的煩惱，享受成長的快樂。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇八

1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

2、我認為健康和快樂是人生最重要的.兩件東西，如果它們可以轉讓，我愿意把我的那一份都給你！

3、希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。

4、我能教你如何尊重他人，但不能保證你受人尊重。我能對你進行人性教育，但不能保證你純潔。我能控制你的行為，但不能控制你的心靈。我能教你做人的優良品質，但不能確保你成為善良的人。

5、我能責備你的過失，但不能保證你因此而改正錯誤。我能告訴你積極的人生態度，但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西，但不能給予你前程和事業。

6、今天也是媽媽的母難日，媽媽要告訴自己的是，我付出的一切都是如此值得，你是媽媽來之不易的人生大禮，我會倍加珍惜，媽媽也一樣要快樂，因為你帶給我無限的快樂。

7、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一蹴而就的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不只是要學懂、學會，還要學精、會用。

8、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

9、改變能改變的一切，接受不能改變的一切。

10、不做最好的別人，只做最好的自己。

11、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福！

12、多看到生活好的一面，千萬不要做傻事。

13、未來的道路，你要一步步踏實，再遠都有我的心跟隨。

14、孩子，你知道嗎？當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！

15、希望濱杰能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，愿他健康、快樂！

16、前面的路還長，你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。

17、天上不會掉餡餅。一分耕耘，一分收獲。梅花香自苦寒來。陽光總在風雨后。

18、做一個誠信的人。誠信是人際關系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠信，你就贏得了很多的財富，諸如朋友機會信賴信譽等。一旦舍棄了誠信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。

19、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

20、“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

21、寶貝，無數次看著你熟睡的樣子，忍不住狠狠親你，那是一種無以言表的幸福感覺！

22、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

23、我看到雨在春天落下，我看到葉在秋天飄落，我看到雪在冬天輕飄。愿這喜雨滋潤你，愿這落葉載著你，帶著如雪般純潔的赤子之心，降落在這個世界。孩子，我將在這個夏天看到你。

24、做一個寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見憨誠淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。

25、當我偷偷放開你的手，看你小心地學會了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。

26、燦爛的季節迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。

27、我會懷念你端著碗努力的去吃完最后二粒米時的認真，成長啊！請你慢一點，再慢一點吧。

28、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

29、做一個知恥的人。人非圣賢，孰能無過；過而改之，善莫大焉。這只是知恥的一個方面。更多的，應知道該做什么，不該做什么，該怎樣做，不可因利忘義，求榮失德。

30、做一個謙虛的人。謙虛是一種美德，一個人要成功，要榮耀，這都是精神需求，無可厚非，但無論多大成就，都不可仰頭看天般做人，這首先，別人已看不清我們的臉，這是太吃虧的事。

31、寶貝，你要知道成長并不容易，愛你不僅是讓你笑讓你快樂那么單一。有時沉默有時悲傷，你也要知道生活的煩惱，懂的對著它笑你才是真的長大了。還是想帶著你飛翔，對著天空，對著大海，訴說我深厚的愛。你一定會了解的愛。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇九

一順百順!這難道是真的嗎?我真不敢相信，兒子給我一次次的驚喜。

前天的演講，讓我到現在想起來都非常高興。我以為兒子會驕傲，兒子不但沒驕傲，反而更乖了。昨天和今天，兒子依然給著我驚喜。因為昨天晚上女兒下班挺晚。我也很忙，兒子今天又不由自主地做起了早餐。時間過的很快，轉眼間到了中午。吃過午飯，兒子背上書包，我就送他上學去了。因為這里很快就拆遷啦。送了兒子回來我就開始去找房子了。

我不相信這是真的，兒子拿著獎狀。說:“媽媽，這里面有老師，我和你的付出，才得來的。是您影響了我，媽媽謝謝您!”

說實話，我的心里難受急了，也許以前都怪我。怪我啰嗦，怪我崔促，怪我的火爆脾氣。兒子媽媽向你說聲，對不起!

今天我對自己的表現基本上滿滿意，在以后的時間里，我要繼續努力，做更好的榜樣。加油!

作者|牡丹區第二實驗小學五年六班張慶釗媽媽。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇十

編者按：在不經意間，孩子已經成長。作者驚訝孩子沒有因為榮譽而驕傲，下面我們來看看這篇親子。

日記。

吧!

一順百順!這難道是真的嗎?我真不敢相信，兒子給我一次次的驚喜。

前天的演講，讓我到現在想起來都非常高興。我以為兒子會驕傲，兒子不但沒驕傲，反而更乖了。昨天和今天，兒子依然給著我驚喜。因為昨天晚上女兒下班挺晚。我也很忙，兒子今天又不由自主地做起了早餐。時間過的很快，轉眼間到了中午。吃過午飯，兒子背上書包，我就送他上學去了。因為這里很快就拆遷啦。送了兒子回來我就開始去找房子了。

我不相信這是真的，兒子拿著獎狀。說:“媽媽，這里面有老師，我和你的付出，才得來的。是您影響了我，媽媽謝謝您!”

說實話，我的心里難受急了，也許以前都怪我。怪我啰嗦，怪我崔促，怪我的火爆脾氣。兒子媽媽向你說聲，對不起!

今天我對自己的表現基本上滿滿意，在以后的時間里，我要繼續努力，做更好的榜樣。加油!

作者|牡丹區第二實驗小學五年六班張慶釗媽媽。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇十一

1. 加油吧!爭取期末考試中能夠在全班進前十名。

2.有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

3. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

4. 爸爸、媽媽都不怎么會說話，這個你是知道的，在學習上我們不想給你太多太多的壓力也不想給你講太多太多的道理。我們希望你在今后的學習當中努力、在努力。尤其是在課堂上都要認真聽講，積極回答問題，按時完成老師留的作業。在生活上關心和幫助需要幫助的同學。

5. 女兒放學回家后場很不高興，我問她為什么，她說這次期中考試成績不好，名次也下降了，尤其數學和地理沒有及格，我一聽便說了他幾句，可是又一想，她心情本來就不好，我還批評她，于是我又對她說，這次沒考好沒關系，只要你有信心，努力學習，一定能取得好成績。

6. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!

7. 希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。

8. 雖然你在這次期中考試中有所進步，但也要養成成不驕敗不餒的學習作風，自己對你的學習也做一下總結，把自己所不一會的給補回來，在以后學習中，也要取人之長補己之短，爭取在以后的學習中取得更好的成績。

9. 琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上生活上更上一層樓。

10. 世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

11. 孩子，對不起!因為在經典教育中缺乏正覺、正念和正識，過分重視先天，執迷于你的慧性，錯誤地認為只要慧性開了一切都會優于凡人，而完全忽視了你的德育教育以及學校的智識教育，令你看起來像一匹放蕩不羈的小野馬完全控制不住自己，讓深陷在被動的智識教育中的你沒有一點自豪感。

12. 孩子，父母有很多的對不起想得到你的原諒，也有很多的感謝想讓你知曉。而其實呢，作為父母，我們期望你們的原諒還在其次，對你們的感謝還在其后。我們更想讓你明白：你是父母的一面鏡子，其實，我們也想做你的一面鏡子，讓我們互相擦亮我們的鏡子吧!

13. 感謝你，我的孩子!你讓我從生活的瑣碎中抬起頭來，重新確認了時間，打量了世界、生命和心靈，其實我們需要的并不多，“少思而寡欲”足可以使快樂隨處可見。

14. 希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。

15. 你要努力學習，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧!堅持就是勝利!

16. 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

17. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

18. 航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!

19. 在學校遵守紀律，好好學習，聽老師的話，搞好團結，努力學習，長大后作一個對社會有用的人。

20. 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇十二

中午12點孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學過的都看了一遍。”“真不錯，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發生的事情，有時談話細到他在學校與老師或同學一起說的話，也有時談話粗到短短幾句，從孩子入學到現在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學習與成長!

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇十三

1. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

2. 時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠保持一個快樂的心境健康成長，我也會永遠握著你的手同你一起去戰勝困難!

3. 這一年里爸爸媽媽陪著你經歷了你生命中許多的第一次，雖然你還不能開口說話，可是你已經很會表達自己的意愿。

4. 燭光映著笑臉，紅酒醉著容顏，樂曲繞著耳邊，歡歌唱著團圓，蛋糕甜著心弦，賀卡寫著祝愿：幸福生活年年，快樂時光天天。祝：生日快樂!

5. 希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!

6. 你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步!

7. 希望下一次能考出更優異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!

9. 你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現逐日進步。如果在做完作業后靜心去讀書，你一定會更棒!

10. 你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。

11.你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現逐日進步。如果在做完作業后靜心去讀書，你一定會更棒！

12. 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

13. 作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生!

14. 希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。

15. 通過一年級一學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成!琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上生活上更上一層樓。

16. 在新的學期里，世豪長身體長知識長能力，健康快樂!學校家庭共同配合!

17. 我相信你一定成功，學習越來越好，比期中考得更好，一定要努力爭取明天更美好。

18. 孩子，對不起!我們知道過往給予你了很多的傷害，心里很難過。不是我們不愛你，而是不知道怎么善巧圓融地教你、愛你?，F在我們進步了，也漸漸成熟了。給我們一個鼓勵吧!謝謝你陪伴我們走過那么多難忘的日子!過往的父母不知道怎樣做真正的父母，不知道怎樣表達對你的愛，用太多錯誤的方式深深地傷害了你，傷害了你那比成人更敏感、更脆弱的自尊!今天，我們在這里深深得向你懺悔、向你道歉!——對不起啊，孩子，對不起!讓你受到傷害的不是社會的暴戾，而是父母在家庭教育中的諸多誤區和失敗的方法!

19.孩子，你上學期表現得很好，爸媽很滿意，希望你這學期繼續努力，爭取更大的進步。

20. 明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

家長關于孩子成長的心聲（專業14篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的家長朋友們：

大家下午好!盡管屋外是細雨綿綿，寒意襲人，但禮堂內確是暖意融融，激情高昂，因為我們都是為著共同的目的，相聚在一起，那就是為了我們的孩子能健康、快樂、幸福地成長。

承蒙領導和老師的厚愛，讓我今天在這里發言，我覺得有些底氣不足，我們這一代父母，一般只生育了這么一個孩子，對于教育孩子，也沒有任何的經驗可言，教育孩子的過程是邊學習，邊摸索，邊實踐，邊積累，邊反思，邊改進的過程，更是與孩子共同成長的過程。但我非常樂意與在座的一起交流我在教育孩子的過程中的一些感受，我想或多或少能給您一些啟發。因為我覺得在我教育孩子的過程中，前輩的一些經驗和建議讓我收益匪淺。

責任明確言傳身教我首先要感謝的是我的同事劉老師，她讓我明白了作為父母要承擔起教育孩子的責任。我覺得確實是這樣，老人們為了撫養我們這一代，已經付出了自己的青春年華和全部心血，現在是他們安享晚年的時候了。現在社會在進步，教育孩子的要求也越來越高，老人們能做的只是讓孩子別凍著，別餓著，別傷著。我們沒有資格，也沒有權利要求他們再付出更多了。幼兒園之前，孩子白天是爺爺奶奶照顧，晚上我們自己帶。從小班開始，全部是由我們來照顧。盡管幼兒園上學時間和我們上班時間不一致，但我每天早起一些，晚睡一些，中午忙碌一些把孩子帶在自己的身邊。所以孩子從小養成了獨自睡覺、早起早睡、不挑食的良好的生活習慣。

堅持自己帶孩子，還讓我有了意外的收獲。

收獲一：養成孩子良好的閱讀習慣。孩子不喜歡午睡，為了不讓她迷戀電視，所以我給她買了很多的幼兒讀物，每天中午，她就自己捧著書，坐在地毯上從無意到有意，有模有樣地看起來，在邊讀邊猜，邊猜邊問的過程中，孩子認識了很多字，到大班的時候已經能完整、獨立閱讀整本純文字的幼兒書籍，良好的閱讀習慣也使她的成長道路走得更順暢，各方面發展都還不錯，尤其是經書香洗禮，她心地善良，心態平和，與人交往善于換位思考。

收獲二：促進孩子良好品質的形成。堅持自己帶孩子，再加上要參加學歷進修，工作也比較忙，因此，我也沒時間看電視，玩電腦，或與朋友打牌、聊天，回到家，通常安排好孩子的生活之后，我還要學習、備課、批改作業。每每這時，孩子就會自覺地或捧起一本書閱讀。現在回想起來，我在孩子面前無意中呈現出的工作和學習的狀態，卻對孩子產生了非同尋常的教育意義。一直到現在，孩子都沒有看電視、玩游戲的愛好。而且孩子還能體諒到我的辛苦，從小學五年級開始，就承擔起了自己的房間自己打掃的任務?，F在盡管學習任務很重，但一有時間，她還主動幫我們掃地、拖地，曬衣服，折衣服。說到這里，我要說一個小插曲。(樊楊用“如果”造句的故事)。通過這個小插曲，我不禁想到現在孩子進入初中，每天晚上或者每個星期五身心俱疲地回到家中，看到的父母卻在看電電視、玩電腦、打牌、我想孩子心中也一定會感到不平衡。作為父母，我們有權利享受生活，但在孩子面前盡量表現陽光、健康、積極的一面。

自己帶孩子，避免了長輩和我們之間因為教育孩子產生分歧而爭吵，我們常?？梢钥吹?，兩代人之間為了教育孩子而發生的家庭戰爭，爸爸媽媽要打要罵，爺爺奶奶是要管要護。結果這兩代人對陣上了，而在一旁察言觀色的孩子坐收漁人之利，長此下去，這樣的教育有何作用。因為避免了矛盾，教育的指向性更明確。家庭的關系也更加融洽，母慈子孝，其樂融融的家庭氛圍孕育了孩子幽默、開朗、有愛心、懂孝順的良好品質?，F在孩子進入初中以后，孩子的爸爸又主動承擔起了接送孩子的任務。這種分工明確的家庭模式以及家庭成員強烈的責任意識也給孩子潛移默化的影響。孩子從小責任意識特別強，把學習看做是自己在這個家庭中應盡的責任，因此學習上也非常主動和積極。

謝謝大家!