范本鼓勵我們創新和自我發展，通過參考范本的優秀之處，我們可以在寫作中加入自己的獨立思考和風格。下面是小編為大家準備的一些范文范本，希望能夠激發大家的寫作靈感。
學生新業務開展（匯總18篇）篇一
大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
x月x號，參加此次活動的同學在xx鎮中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因為經費不足，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
x號，我們第六組是采訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是的。今后，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對于一些突發情況要靈活。
x號，在xx鎮峽山派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料，并為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮敬老院。路上，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的，就對我們說，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經驗，祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們，是那么艱辛，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂。
28號，我們上黨課觀看了紅色經典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座，現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力，并實現它。號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
學生新業務開展（匯總18篇）篇二
這熟悉的場景，相信同學們都記憶猶新，對，這就是消防演練中的一幕，從大家的嚴肅面容中可以看出大家對演練的重視和對生命的負責。
一提到“火”，大家都對它愛恨交加。自從人類懂得使用火，火就與我們的日常生活息息相關，燒水、做飯、取暖……都要用到它。火徹底改變了我們的生活方式，幫助我們告別茹毛飲血的生活，促進了人類的文明與社會的進步。
生活離不開火，然而，“水火無情”，我們在使用火的同時，災難也伴隨著火而來，火災無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產，所以，每個人都有防火的義務和責任，我們小學生也要自覺養成良好的習慣，加強消防安全意識。
學校里，老師們還用開講座、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
就拿上星期日來說吧，我在家幫媽媽做家務，學習炒菜。我把鍋放在火上，再倒入很多油，由于沒有提前洗好菜，時間燒長了，鍋中油燒得滾燙，油煙直冒，并自燃著火。當時我心急如焚，該怎么辦才好？在這情急之中，我的`腦海里浮現出老師曾經講過的滅火常識，趕快用濕抹布將鍋蓋住，這樣才將油火撲滅，避免了一場災禍的發生。
從這件事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關系到千家萬戶的切身利益，每個人都應該共同參與到消防活動中。
我現在雖然身為一名小學生，也要盡到自己應有的責任，自覺遵守消防法規，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關常識。我長大后要爭當一名光榮的消-防-隊員，為人民消火災謀利益。
文明小學校六年級：李成
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點也沒有錯。有多少例子可以證明，火災大多數是在不經意的情況下就可能發生。丟了一個煙頭，就會引發一場大的火災。有很多人在一旦遇到火災的時候，就會發生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生、報警。
無論在學校還是家庭中，一旦發生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。
退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。
身處煙霧捂口鼻，若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳-樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。
天地玄黃，亙古洪荒。當夜幕降臨時，到處一片黑暗。只有那天空中那星火之光。
無疑，這時刻，火仿佛魯殿靈光。火是指明燈，火是暖爐，火是烹飪工具。火是人們生存的必需品。無論是遠古時代還是現在，火，是不可或缺的。
歷史學家也認為，人類對火的利用，是文明史上一件大事，火改善了人們的生活。可是，每一個東西，都是一柄雙刃劍，可以造福人類，也可以毀滅人類：有一天，一叢火苗掉到了地上，它瘋狂的舞蹈著，瞬間包圍了所有事物，肆虐地吞噬了大地上的一切，斑駁美麗的世界，瞬間化為灰燼，只是短短的一剎那，便判若云泥。從那時起火向人們展示了它災難性的一面。“火災”這個詞隨即產生了。 火災是人們的噩夢，多少人對這個詞語聞風喪膽。
火災是什么？其實人們都知道火災的起源，可是為什么大家防火的意識會薄弱呢？有多少人再也看不到這個奇妙的世界，再也聽不見悅耳的歌聲。生命在火災的面前，是那么不堪一擊。
難道說,這是火的錯嗎？ 不，錯的是人一而再再而三地姑息遷就，是人們一直深藏在心中的僥幸。快醒醒吧！別讓生命再重蹈焚燒的覆轍。明天的太陽仍舊會對你微笑，你還能依然向她招手。
安全用火，天空依然是藍色的，世界依然是綺麗的，人們依然是快樂的。
學生新業務開展（匯總18篇）篇三
每年的2月2日是我的生日，我的爸爸媽媽還有哥哥姐姐都送我禮物，還會給我唱生日快樂歌，我每次都會覺得很幸福。
今年的生日和往年的不一樣，哥哥給的禮物是一套《火影忍者ii》要96?5元，姐姐送我的'是一套《自然百科全書》，價格是14.61元，媽媽送我的遙控車要29元，爸爸給的禮物是一套學具，也要19元。價格都不便宜，而且這些禮物都是我很喜歡的，我拿著真是有點愛不釋手啊，這時候爸爸給了我一道數學題：這些禮物一共要多少元錢呢？還告訴我只有答對了，這些禮物才會歸我所有，我迅速地用筆展開了筆算，得到的結果是159.11元。
贏得了全家人熱烈的掌聲，大家還夸我真聰明，我沉浸在甜蜜中。
學生新業務開展（匯總18篇）篇四
上周進行了環保包diy活動，可以說是很成功的。在此次活動中感受到了大家的熱情，同學們的積極參加，還有部里同學的努力。
在前期的布置中，我們一起吹氣球，采購，去食堂布置場地，還有在體育場前的甬道上作宣傳，雖然那天刮著大風，但并沒吹走我們的熱情。我們在人潮中發傳單，喊口號，介紹活動，大家分工明確。并且報名的同學很多，熱情很高漲。
活動中，我負責簽到，參加的同學非常積極，準時到場，大家領完顏料，布袋就到指定地點去設計了。雖然我負責簽到，還是忍不住去看他們畫。
之后進行了投票，大家的.得票不分上下。
這次活動深深感受到了大家的熱情，和兄弟部門的幫助，活動中我也收獲不少，我認為大家擁有做事的熱情是非常重要的，大家共同合作，互相幫助，才能做好每一件事。
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學生新業務開展（匯總18篇）篇五
這是一本關于蒙古狼的奇書。記述了30多年以前，作者在內蒙古額侖草原親歷的生活。他曾鉆狼洞，親手掏狼崽，養過小狼，與他心愛的小狼共同度過了自己的青年時代，并與小狼結下了生死之情。作者以他沉痛懺悔和深情的筆墨，使得小狼在這本書中復活，從此，小狼將永遠活在人們的視野里。
《小狼，小狼》(狼圖騰之少年版)姜戎著。
少年小樹之歌是一本自傳體的小說，英文題名是《educationoflittletree》，講述一個名叫小樹的男孩成長受教育的過程。這個喚作小樹的印地安小男孩跟著爺爺奶奶生活在查拉幾山區。他接受的不是我們文明社會的學校課程教育，而是在有一半查拉幾血統的爺爺的帶領下學習如何在高山里打獵、生存，用查拉幾族人的方式尊重自然，學習與萬物生靈和諧相處，只向自然索取自己需要的東西。這本書不僅生動地描寫30年代人們的生活狀況，同時也關心人類、下一代、原住民、大自然及地球，是一本啟迪人類心靈而感人的好作品。
《少年小樹之歌》(美)佛瑞斯特·卡著。
《凡爾納選集——地心游記》(法)儒爾·凡爾納著。
《林漢達中國歷史故事集》(珍藏版·新)林漢達著。
這是一部連續的歷史故事集，從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止，前后一千零五十年。原先分為五本，現在合在一起重新出版。
五、六年級。
《狼圖騰》姜戎著。
內容提要。
冰心是中國現當代文學史上最具愛心和影響力的作家之一，她一生追求光明、崇尚自由、奉獻愛心、啟迪后人。她的優秀作品是青少年成長過程中不可或缺的精神食糧。她的道德文章猶如一把燃燒的火炬，燭照著人類前行的道路。全國青少年冰心文學大賽正是對冰心先生最好的紀念。本書收錄了幾十篇“冰心兒童文學新作獎”獲獎作者的優秀文學。本書是廣大少年兒童理想的課外閱讀書。
飛鳥的天空(冰心兒童文學新作獎)張潔著。
《勇敢的心》(外國兒童文學獲獎作家作品叢書)。
(美)阿·斯佩里著。
瑪法圖年幼時，大海奪去了他媽媽的生命。從此，對大海的恐懼就深深扎根在孩子心里。在崇尚英雄的部落里，身為大頭領兒子的瑪法圖，雖名為“勇敢的心”，卻一直被人叫做膽小鬼。瑪法圖終于再也無法忍受人們的蔑視與嘲諷。他決定一人乘獨木舟去闖蕩大海，以證明自己無所畏懼。在接下來的現代魯濱孫式的歷險中，瑪法圖以勇氣和果敢與大自然展開殊死博斗，經受住了驚濤駭浪，野獸野人的挑戰，最終帶著“勇敢的心”的驕傲乘舟歸來。本書一九四一年榮獲美國最高兒童文學獎——紐伯瑞金獎。
《本杰明·富蘭克林自傳》(美)本杰明·富蘭克林著。
本書敘述了富蘭克林具有傳奇色彩的一生，詳盡地介紹了他創業、奮斗、成功的歷程和為人處世的原則。《自傳》是世界享有盛名的偉人傳記，作為美國青少年的必讀書之一，影響了一代又一代的美國人。本書所倡導的通過不懈努力取得非凡成功之奮斗精神，也因本書而廣為流傳，改變了無數年輕人的命運。
學生新業務開展（匯總18篇）篇六
作為一名學生，我們每天都要面臨各種各樣的問題與挑戰。有時候我們會感到困惑、無助，也會因為一點小小的成就而感到非常興奮與滿足。在日常學習生活中，我們不僅需要有良好的學習方法和技巧，更需要有正確的心態和態度。因此，此次我想分享一下我的學生心得體會，希望與大家共勉。
第二段：正文1——掌握優秀的學習方法。
在我的學習經歷中，最重要的一點就是要掌握優秀的學習方法。對于不同學科，我們需要采取不同的學習策略。在取得好成績的同時，也要注意方向，以免在學習方法上迷失方向。例如，在英語學習方面，我是通過多聽、多讀、多模仿學習，同時注重使用語法規則和詞匯的正確運用。對于數學學科，則需要注重練習多做題，掌握相關公式和解題技巧。總之，需要找到適合自己的學習方法，不斷嘗試不斷調整，才能更好地提高學習效率和成績。
第三段：正文2——良好的心態調整。
另外，我也認為在學習中保持良好的心態調整非常非常重要。有時候，我們可能會面臨學習困難、人際關系、心理問題等諸多挑戰。在這些情況下，我們需要學會積極、樂觀地調整自己的內心，才能不斷克服困難，取得成功。例如，在考試前，我常常通過調整心態，降低自己的緊張度，保持平靜、自信的狀態，從而取得更好的成績。此外，在面對不理解的問題時，我也嘗試用積極的心態學習解決問題，從而更好地掌握知識。
第四段：正文3——注重全面發展。
除了學習成績外，我也非常注重自己的全面發展。在課外時間，我盡量學習一些與學習無關的知識，如音樂、運動、美術等，以豐富自己的視野和興趣愛好。同時，也會嘗試參加各種社區服務、志愿者活動等，以表達對社會的關注和熱心。這些活動不僅能夠鍛煉自己，提高自己的綜合素質，也能夠讓自己更好地了解社會和世界。
第五段：總結。
總之，在學生生涯中，我們需要關注學習方面，同時也需要關注自身全面發展的問題。通過不斷嘗試、不斷調整，我們可以更好地提升自己的學習成績和生活品質，從而更好地迎接未來的挑戰和機會。我的學生心得體會就是這樣，希望大家可以認真學習和思考，并將其運用到實際生活中，獲得更加全面和健康的成長。
學生新業務開展（匯總18篇）篇七
今天在數學的課本中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。
【精選數學周記模板匯編六篇】。
學生新業務開展（匯總18篇）篇八
第一段：引言（大約200字）。
開展新業務是企業不斷發展壯大的必然需求，也是追求長期競爭優勢的重要途徑。然而，新業務的開展往往伴隨著諸多挑戰和風險，因此總結心得體會是非常重要的。本文將從策劃與規劃、資源配置、團隊建設、市場營銷和創新靈活性五個方面，探討開展新業務的心得體會。
第二段：策劃與規劃（大約200字）。
在開展新業務之前，充分的策劃與規劃至關重要。首先，要明確新業務的目標和愿景，確保與企業整體戰略一致。其次，要充分了解市場需求和競爭情況，進行風險評估和市場預測。最后，制定詳細的行動計劃和時間表，確保每個步驟都有明確的目標和責任人。策劃與規劃的過程需要充分調動和利用公司內部和外部的資源，例如市場調研、戰略咨詢等，確保決策的科學性和可行性。
第三段：資源配置（大約200字）。
資源的配置是開展新業務的基礎，正確的資源配置可以提高業務的成功率和效率。首先，要對現有資源進行全面評估，明確其在新業務開展中的作用。其次，根據業務需求和優先級，合理安排和分配資源，確保各個環節的資源供給充足。同時，要根據新業務的具體情況，考慮外部資源的引入和整合，例如人才、技術、設備等。總之，資源配置需要在充分了解和考慮各種因素的基礎上進行，并保持對資源的持續優化和調整。
第四段：團隊建設（大約200字）。
開展新業務離不開高效穩定的團隊建設。首先，要明確團隊的組成和角色，確保每個成員都清楚自己的職責和目標。其次，要注重團隊的激勵和培養，建立良好的溝通和協作機制，促進團隊成員之間的交流和合作。同時，要重視團隊文化的建設，培養積極向上、敢于創新的團隊氛圍。此外，團隊的建設也需要與企業整體人才發展策略相結合，提供培訓和晉升機會，吸引和留住優秀的人才。
第五段：市場營銷和創新靈活性（大約200字）。
市場營銷是開展新業務的關鍵環節，要抓住市場機遇，有效推廣和銷售產品或服務。首先，要充分了解目標客戶的需求和偏好，通過市場細分和定位，精準推廣產品。同時，要靈活運用市場營銷的工具和方法，例如廣告、促銷、公關等，提高品牌知名度和競爭力。另外，創新是開展新業務的核心能力，要保持敏銳的發現和把握市場機遇的能力。同時，要鼓勵員工提出和實施創新想法，積極探索和應對市場變化。
結尾（大約100字）。
總結而言，開展新業務需要對策劃與規劃、資源配置、團隊建設、市場營銷和創新靈活性等方面有全面的考慮和實踐。只有在合理規劃和科學管理的基礎上，才能有效的降低風險，提高新業務的成功率。同時，開展新業務也是一個不斷學習和優化的過程，需要不斷總結經驗和教訓，及時調整戰略和策略。通過不斷的努力和創新，開展新業務必將為企業的可持續發展注入新的動力和活力。
學生新業務開展（匯總18篇）篇九
家訪主要是指班主任和教師通過上門走訪、電話、路訪等手段，與學生家長取得聯系，共同溝通和探討學生教育問題的方式。密切師生溝通在素質教育的新形勢下，我們學校又地處農村，學生居住地分散，學習環境較差。為了真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，我們進行家訪的工作，加強學校與學生家長的溝通，以更有利于學校的教育教學工作。老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現將我進行家訪的相關情況總結如下：
一、統一思想，明確家訪的主要任務
1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學生在校的表現，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長共同研究，明確要求，統一思想，找出學生內心發展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
二、通過切實開展工作，家訪成果顯著
1、通過本次家訪，全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。
2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對學校教育教學的意見和建議，并及時反饋。
三、家訪體會
1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。文化程度高
的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經養成良好的行為習慣，有較強的自覺性。文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。還有少數家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現與在家的表現通常都有較大的差異。絕大部分學生在學校里各方面表現都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業，整天看電視、錄像，整宿上網，什么家務都不干。這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質與能力的培養非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發展。
3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統工程中的重要一環，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過近段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現學校的跨越式發展貢獻自己的一份力量！
家訪主要是指班主任通過上門走訪、電話或書信等手段，與學生家長取得聯系，共同溝通和探討學生教育問題的方式。搞好家訪工作，是班主任掌握學生情況，進行家庭與學校雙向管理，開展班級各項工作，提高教育質量的重要保證。下面就談談本人的幾點心得體會。
一、思想上要重視家訪。
家訪是班主任密切與學生家長聯系的一種最常用的方法，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竅之一。通過家訪，可以跟家長交流情況和交換意見，統一認識，這樣既幫助教師改進教學工作，又幫助家長改進家庭教育，從而能形成教育合力。蘇霍姆林斯基說過：“只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其細致、復雜的任務。良好的學校教育是建立在良好的家庭道德的基礎上，而家庭教育是一門培養人的科學。”通過家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長的關鍵。必須充分認識家訪的重要意義。
2、家訪應有準備地進行。
去家訪之前，應當做好充分的準備，首先要提前告訴家長，否則，學生家長不在家，白跑了一趟，既浪費時間，又達不到目的。第二，必須估計到可能遇到的困難和意想不到的情況，做好克服困難的心理準備。第三，應針對學生的情況具體分析，想要說什么，最好在心里有個提綱，到時一五一十，侃侃而談，從容不迫，有條有理，家長聽起來肯定認真，覺得老師工作細心，很負責任。
《學生開展家訪心得體會》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學生新業務開展（匯總18篇）篇十
2.項目時間：2xxx/9/16～2xxx/9/23(19、20休息)。
3.項目成員：路姍姍、張展、李春艷、陳興飛。
4.項目內容：按照設計稿制作新三板相關頁面。
5.項目要求：
a)按照設計稿完成頁面布局。
b)頁面元素大小、色值、交互效果完全按照設計稿要求實現。
c)完成頁面的js效果。
d)添加相應的交互鏈接。
6.項目交付結果：
a)預期是9月22日交付，實際交付時間9月23日。
原因：中間項目人員中間有調離。
b)應該還存在一些未知的問題。
二、項目總結。
1.頁面簡潔，結構整齊，相對比較好控制。頁面的js效果相對比較單一。
2.項目完成實際程度能達到要求的90%，應該還存在一些未知的bug。
3.開發流程上存在一定的問題，主次不清，應該先主后次。這次由于工作安排。
有問題，首頁以及出彩頁面被放置在了最后處理。這也是在實際工作中沒有及時根據現實情況做出相應的調整。
4.多次都強調細節問題，這次項目也存在細節不注意的問題，導致結果：后續。
補充了很多微調的css樣式。
5.在代碼構思方面沒有能達到合理分類編寫的狀態，項目代碼還是相對比較亂，
存在一部分冗余代碼，可讀性有待進一步提升。
6.在項目合作過程中相對的溝通比較少。
三、個人分析。
前期設計稿的梳理要細心，中期頁面編碼要用心，后期整體測試修改要有耐心。做事一定要有條不紊，急中不能生智，只能生亂。
學生新業務開展（匯總18篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師及各兄弟系嘉賓代表;親愛的同學們、朋友們：
大家晚上好!
我是___，是材料與化學工程系第一屆團總支學生會主席，能得到大家的認同我感到非常的榮幸與高興。在這里，我代表全體團總支學生會成員向所有支持和信任我們的領導、老師、同學們表示衷心的感謝!在此，我：我們一定會在以后的工作中用行動回報你們的支持和信任!
材料與化學工程系剛成立，各種設施尚不夠齊全，規章制度也有待完善，作為材料與化學工程系第一屆團總支學生會主席，此刻我除了心情激動外，更多地感到自己肩上承擔著一份重大的責任與壓力。我將本著以身作則的宗旨，嚴格按照團總支學生會的各項工作職責，竭盡全力為全系師生搞好服務。
俗話說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我將要在這片更廣闊的天空發揮自己的才能。“欲窮千里目，更上一層樓”站在這一個更高的位置，我應該看得更遠。因為我肩負起的是材料與化學工程系團總支學生會的榮辱，從此我代表的不再只是我個人，我的一切行動首先要從我系整體利益出發，從我們這個團隊出發，處處為我系著想。我們要不斷的去努力，去提高，做好我系領導老師的左右手，協助我系領導老師建設出我系嶄新的面容。
作為一名學生會主席，我想我應該從實處做起，帶領大家去實施我系的各項建設方案，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。
當然，我深知：作為一名學生會主席，要能夠出色的完成各項工作，那么需要我不斷的提升自己，讓自己更具責任心，更具協調、組織、宣傳等各方面的能力;要不斷的學習，不斷的總結，不斷的計劃，在總結中吸取教訓，在計劃中不斷創新。
最后用一句話總結我的發言：天空中的云不定時不定位，天空中的月亮雖定時但飄渺，我們追求山頂上的樹，雖然路途艱難但終會摘到勝利的果實。同時我也在這里將這句話送給在座的各位!我的發言完畢!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸的站在這里參加競選，此刻我的心情特別激動。
我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。
假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。
我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
請大家支持我，投上你寶貴的一票。
謝謝大家!
學生新業務開展（匯總18篇）篇十二
一、招新工作：
部門招新是新學期的重要工作。這直接關系到新學年部門的新生力量和希望。因此開學初的頭等大事就是全力做好招新工作。詳細招新策劃見招新策劃書。
二、部內溝通方面:。
由于本學年的某些原因，對與部員的溝通問題沒有給予足夠的重視。基于秘書部特殊的工作性質，往往使得部員間很少溝通和交流。因此，在下學期的工作中，除了做好招新工作，我部要積極做好與部員溝通的問題。具體體現在要定期開例會以及組織部內活動，了解部員的情況，拉近部員與部長的關系，以便更好地一起工作。
這個學期內會有一系列的.活動要舉行，包括軍訓晚會、迎新晚會等等。因此要分配好部員的工作，采取輪班工作制度。讓每位部員都能熟悉部門的各項工作，做好部門的各項工作。
四、完善學生會的資產及物品管理:。
會議室的物品由我部負責分配和保管，因此要慎重管理。開學初時要把會議室整理一遍，并記下各個部門所屬的區域。每個部門如需要借用物品，應立即記錄下來（專人負責），以便以后核查。
五、秘書部常規工作：
做好每次會議記錄和學生會人員考勤的工作，做好每次大型活動前的準備工作。積極協助各部門的工作，促進各部門團結互助、合作，為大家提供方便。
以上為秘書部新學期的工作計劃，如有不足和欠缺之處，請給予寶貴意見。秘書部將會努力改進，做到更好！
外聯部。
轉眼間，又是新的一個學年。隨著新一屆的學生會招新工作的完成，外聯部將注入新鮮的血液，充滿活力來面對新一年的挑戰。外聯部的主要工作在于拉贊助，解決學生會工作經費的問題。為了配合學生會其他部門以及主席團的工作，外聯部認真總結前一年成功失敗的經驗，外聯部擬定了新學期的工作計劃，內容如下：
一、招新。
9月份上旬準備好我部簡介以及招新表格。招新面試前開展招新宣傳工作。招新面試分為初試以及復試，計劃分開兩天舉行。面試之后確定部門人員名單。
二、干事培訓。
確定部門干事名單以后，進行新干事培訓，以便日后部門團結發展。
三、根據學院活動拉贊助。
與團委學生會各部門合作，為學院舉辦活動籌備資金。本學年學院舉行的活動比較多，其中包括：迎新晚會、建筑文化節、女生節、三校快題比賽、中秋晚會、院際籃球賽等學生活動。考慮到所舉辦活動的性質，外聯部會爭取得到更多不同類型商家贊助支持，如數碼產品、體育用品品牌店等。在擴張商家范圍的同時，外聯部仍會與舊的贊助商保持良好的聯系，并爭取得到他們的大力支持，如0角度手繪、晶網、神琥等。
學生新業務開展（匯總18篇）篇十三
本學期“送教下鄉”以《幼兒園教育指導綱要》為依據，為落實《榆陽區幼兒園園本教研實施方案》精神，榆陽區教研室與榆林市第一幼兒園精心組織開展“送教下鄉”活動。參加送(培)課的教師有張文愛、宋淼、高曦、劉芳4人，送課3節、1個講座，魚河鎮中心園及附近的民辦園全體教師參加了送教下鄉活動。送教活動具有濃厚的研究氛圍和實用性，有效促進了城鄉交流，提高了廣大農村幼兒教師實施新教材的能力和水平。為了順利完成預期的送教工作目的，榆陽區教研室進行了認真的準備、精心的安排和頗有成效的實施：
一、精心籌備。
1、確立了此次參加“送教下鄉”教師的具體人選和要求，由教研員、特級教師、市級教學能手、組成送教(培)下鄉講課團。
2、我們要求執教老師要不辭辛苦，精心設計教學活動，準確把握藝術領域活動的特點，精心準備教具、學具，重視技能技巧、思維和能力培養。確保所送的每一個教育活動都能讓農村教師學得來，用得上。蹲下身子與聽課教師面對面的教研、交流等問題。
3、教研員與幫扶園共同商討活動內容、活動方案和活動安排，為送教下鄉有針對性、有步驟地開展活動提供條件。
二、認真實施。
教研室與幫扶園積極為農村教師量身定做，探索了一些切合實際情況的活動模式，在以往觀摩課，聽理論講座的基礎上，增加了實踐操作內容，使理論、學習、實踐緊密結合，提升送教活動的實效。每次送教下鄉活動內容豐富，安排有序，工作扎實，所到魚河幼兒園教師大部分參加。
1、專題理論講座與送課下鄉緊密結合。
專題理論講座是集中解決教師教育教學思想觀念的重要形式。本次送教下鄉我們采用講座與示范課相結合的形式，進行送教下鄉的專題理論講座，采用了示范課與理論講座。
12月6日，教研室副主任親自帶領榆林市第一幼兒園園長及3位骨干教師，來到魚河鎮幼兒園、民辦園送(培))課下鄉。有小班藝術活動《哦!圣誕節》、中班藝術活動《紙杯企鵝》、大班《染紙》三個活動為農村教師展示了如何在藝術教育活動教學中，以游戲化的教學手段、生活化的教育理念，充分展示了我區骨干教師的風采，為農村幼兒教師送來了耳目一新的示范課，也給孩子們送去了快樂。
市一幼園長——張文愛，作為市級幼兒園特級教師，她不僅對新的教學理念有較全面、較深刻的理解，而且她作為教學第一線成長起來的實踐者，有將理論轉換為實踐的經歷，品嘗過在這種轉換過程中的甘苦，同時她對幼兒園教育教學有較實際的認識和理解，因而她結合這三節課在專題講座《農村幼兒園如何利用自然資源豐富幼兒活動》中講出來的東西具有地域性，針對性，更貼近幼兒園教師的需要，而被他們理解和接受，更能進一步幫助解決農村教師的理論觀念問題，促進農村教師教育觀念、教學設計和教學方法的更新。
2、交流互動討論。觀摩結束后，參研老師們對三個活動進行了現場研討。首先由送教的三位執教老師進行了說課及課后反思，接著，在教研室領導的帶領下，大家暢所欲言，集思廣益，結合綱要和指南理念暢所欲言談各自不同的看法，在充分肯定的過程中也提出了自己的困惑及不同意見，討論氛圍非常激烈。這種倡導對話與交流的合作性的教研氛圍，使教師的觀念得到了更新，教學行為得到了改善。最后，由教研室趙英炳主任、市一幼園長、魚河鎮幼兒園園長分別作精彩點評與指導。宋淼老師活動選材、教師的教態、教學語言的組織、教學形式等方面給予充分肯定，也提出活動存在不足之處。各位肯定了送教老師功底深、語言到位、肢體語言形象，對劉芳老師、高曦老師以引導者身份，讓幼兒親身感受、愉悅掌握知識表示欣賞。各位領導對在座老師提出，今后教學應讓幼兒多說，推陳出新，真正做到心中有孩子，眼中有孩子。
3、活動具有規范性。
(1)舉行送教下鄉會議。教研室召開送教下鄉教師會議，具體提出工作思路，明確要求：a、教學活動立足點放在“扎實”和“有效”上。b、在與教師交流時要有針對性，提高質量。c、要把活動當作一次展示自我的機會，又能通過活動來提高自己。
(2)統籌安排。本次送教下鄉活動能做到“五有”即有計劃(教研室制定了送教下鄉安排表，有籌備(藝術領域活動3節、共有3個示范課都凝聚著許多教師、教研員的智慧與結晶)、有活動(分兩組定時間、定地點舉行活動)、有宣傳、有互動(安排足夠時間讓聽課教師提出困惑，并進行教學互動)。
(3)措施落實到位。此次活動能做到“三定”即定時間、定地點、定主持召集人。教研室及時將活動安排和教案上傳博客通知各幼兒園，讓聽課教師清楚活動內容、形式，并做好相關的準備。
三、收獲與反思。
在本學期的“送教下鄉”工作中，教研室從提高培訓的針對性有效性角度出發，此次活動的3名教師再次展示了課堂教學藝術，同時，結合農村有限教育教學資源和課程改革新精神，探索出適合農村課程改革的新思路、新途徑、新方法。
以新教材內容培訓為切入點，以農村教師們最迫切需要解決的問題為培訓內容，以集中教育活動為平臺，將先進理念的教學實際與師資培訓融為一體，采用專題講座，示范課，互動交流的形式，開展榆陽區幼兒園“送教下鄉”工作。在各種活動中，農村教師與城區幼兒教師一起上課、聽課、評課，一起參與教學研究，一起探討教學疑難，其收到的效果，是任何機械單一的教師培訓方式所無法替代的。這種走近農村、將理論與實踐相結合的帶有操作性的教師培訓，受到了農村教師的歡迎。與以往的送教活動相比，送教工作的實效大幅度的提高。“送教下鄉”工作解決了交通不便和經費短缺的問題，使農村的教師不出門就能聽到城里高水平教師的講座和授課，又能達到學習與交流的目的。
回顧本學期的“送教下鄉”工作，感受收獲的同時，我們也在積極的反思。在“送教下鄉”的過程中，我們確實做了一些工作，但是這和廣大農村幼兒園教師的期盼還有很大的距離。送教下鄉工作不應當是一種權宜之計，而應作為促進城鄉教育均衡協調發展的組成部分，形成一種城鄉互動共同提高的長效機制。
學生新業務開展（匯總18篇）篇十四
xx一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。
文檔為doc格式。
學生新業務開展（匯總18篇）篇十五
一、其主要工作職責是：
1，堅持不懈地抓好學生早操檢查，評比和公布工作（出勤率，質量）。
2，積極組織各項體育活動，主抓秋運會。
3，督促，協調學生社團聯合會各體育類社團開展各項體育活動。
體育部工作具有工作時間相對集中，工作強度大，工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為校秋季運動會，新生籃球賽，校級足籃球賽以及執行團委學生會所給予的各項任務。
九月初在迎新工作開展的過程中，對秋運會及體育部進行宣傳，并且對新生進行摸底了解，使得有體育特長的新生能夠有機會展示自己的才能，作為備戰秋運會的前期基礎準備。
九月中旬積極聯系往屆運動會具有奪分能力的運動員，并根據具體情況安排其項目。新生軍訓結束后，對新生宣傳有關秋運會報名的工作。同時，盡快通過團委學生會招新工作，選定具有責任心和一定組織管理能力的干事，組建起完整的體育部隊伍。之后，對xx級進行運動會的初選，選定新生運動員，最終擬訂運動會錄取名單，上報院里領導，請求批示。
九月下旬根據具體情況，及時組織各年級運動員進行運動會的準備訓練工作，并進行嚴格有效的登記制度，使得賽前訓練有組織，有監督記錄，并且力求實效。同時，為了使訓練有針對性，高效，系統，我們將盡力保證訓練器械，場地，后勤等一系列問題的'落實。并且以科學的訓練計劃，分步驟進行加強。
十月初我部將會同校體育部積極聯系，獲取參加秋季運動會的具體詳細要求，并根據學校學院所下達的批示和文件，積極安排，組織相應工作。并時刻關注運動員的訓練狀況，根據當時情況進行適當調整。
十月中旬根據學院團委學生會的要求，進行秋季運動會的動員，并確定參賽運動員名單，及時準確的將名單上報學校體育部。
十月底——十一月初本著嚴謹的工作態度和熱情的服務精神，體育部將確保所有運動員的檢錄點名，參賽，并及時對運動員突發情況進行調整。協助各部門做好運動員的后勤保障工作（如：釘鞋的替換，藥品的遞送等）。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的參加今年秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會主要負責人：體育部部長李振帥。
協助負責人：體育部副部長周健郭躍。
十一月中旬為促進我院06級新生盡早適應大學生活，增進新生之間的交流，由體育部向院團委學生會申請舉辦信息學院20xx年新生籃球賽。屆時，我部將向學校相關部門請批場地；同時對新生班級進行宣傳。積極組織，周密準備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達到促進新生友誼，增加我學院運動健身的良好氛圍。
新生籃球賽主要負責人：體育部副部長郭躍。
協助負責人：體育部部長李振帥。
體育部副部長周健。
本學期其它時間體育部將隨時待命，根據團委學生會所下達的各項命令，積極完成。對于其他部門的工作，體育部也將盡力配合，來達到團委學生會工作一體化的目標。
四，備注。
1，由于目前學院工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進度，如與現實有出入，以現實情況另行制定相應的工作計劃。
2，體育部的工作有階段性，所以不能像常規部門那樣做出一學年的計劃。因此，僅做出本學期的工作計劃。
3，感謝各位領導老師，主席團成員的閱覽，由于水平有限，工作經驗欠缺，所以有何不妥之處，希望能不吝指出，我們將感激不盡，并一定及時糾正。
學生新業務開展（匯總18篇）篇十六
1、本學期繼續對全園幼兒開展心理健康教育及心理輔導活動，使幼兒不斷正確認識自己，增強自己控制、承受挫折、適應環境的能力；學會相互關懷、團結合作；能夠勇往直前、分享快樂；培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
2、針對個別留守兒童，給予科學有效的心理輔導，通過沙盤游戲等心理輔導活動，使他們盡快擺脫障礙，調節自己，提高心理健康水平，增強發展自己的能力。
3、要以面向全園幼兒為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育及心理輔導真正進入課堂，在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式，主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗來改變自己。
4、對全園教師進行團體心理輔導活動，減輕教師來自各方面的壓力，關愛自己，分享快樂!
1、加強高素質教師群體的培養；
2、為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享；
3、實施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主，個別輔導為輔。
4、做好心聯小屋的工作、幼兒園博客的更新、家長培訓工作，為孩子的身心健康做出努力。
1、教師方面：
(1)、對教師進行一次團體心理輔導的培訓。
(2)、為每個班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案，并請各班的老師隨堂聽課。
2、幼兒方面：
(1)、教會幼兒掌握幾種讓心情變好的方法。
(2)、讓幼兒隨時有表達和宣泄自己情感的地方。
(3)、讓幼兒通過心理活動的開展，能夠認識自己，改變錯誤行為，不斷成長、快樂分享。
3、家長方面：
與家長多溝通；為全園家長組織一次培訓。(聽專家講座的形式)。
學生新業務開展（匯總18篇）篇十七
隨著社會的發展和經濟的不斷進步，企業經營的競爭越來越激烈。為了實現企業的可持續發展，不斷開展新業務已經成為很多企業的重要戰略。通過對新業務的開展，企業能夠拓寬業務范圍、增加盈利點、提升企業競爭力。在我企業開展新業務的過程中，我深刻體會到了幾個重要的方面。
首先，深思熟慮。在決定開展新業務之前，必須進行充分的市場調研和分析。要對目標市場進行詳細了解，了解市場的需求和競爭狀況。只有充分了解市場情況，才能更準確地選擇適合自己企業的新業務方向。此外，還需要評估企業的資源和能力是否能夠勝任新業務的開展。對于有限的資源和能力，要合理安排，避免過度擴張而導致無法控制的風險。
其次，團隊合作。新業務的開展需要一個強大的團隊來支持。在新項目的籌備過程中，我們組建了一支高效的多部門團隊，包括市場部、研發部、生產部等相關部門的精英。通過團隊合作，不同部門之間的信息共享和密切的合作，我們成功地推進了新業務的開展。在團隊合作中，每個成員扮演著重要的角色，相互配合，形成了團隊的合力。
第三，創新思維。開展新業務需要不斷創新，尋找獨特的競爭優勢。通過創新思維，我們發掘了一些新穎的產品和服務，滿足了市場的不同需求。在產品開發方面，我們聚焦創新，不斷探索新的技術和設計理念，并成功推出了一系列受到市場認可的產品。同時，我們也在服務方面進行創新，以更好地滿足客戶的需求。通過持續的創新，我們不斷提升了企業的競爭力。
第四，市場營銷。在開展新業務的過程中，市場營銷是至關重要的一環。通過精準的市場定位和科學的營銷策略，能夠更好地推廣新業務，吸引更多的客戶。我們注重市場調研和分析，在了解目標市場需求的基礎上，精心制定了針對不同客戶群體的營銷方案。通過多種渠道的宣傳推廣，以及提供個性化的優質服務，我們不斷擴大了新業務的影響力和市場份額。
最后，持續改進。開展新業務不是一蹴而就的，需要持續不斷地進行改進和優化。在新業務開展的過程中，我們及時收集客戶的反饋和市場的動向，根據這些信息進行調整和改進。通過持續改進，我們能夠更好地滿足市場的需求，提升產品和服務的質量，加強企業的競爭力。
總之，開展新業務需要深思熟慮、團隊合作、創新思維、市場營銷和持續改進。這些方面的綜合應用，能夠有效地推動新業務的開展，實現企業的可持續發展。作為企業的一員，我將繼續努力，不斷學習和提升自己，為企業的新業務開展做出更大的貢獻。
學生新業務開展（匯總18篇）篇十八
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家晚上好。我叫×，來自秘書處。今天，我競選的職位是學生會主席。
我出生在美麗的風箏之都濰坊，深厚的文化底蘊賦予了我穩重細心的性格。今天站在這個舞臺上，競選學生會主席一職，支持我的最大的動力就是在這里有時刻指導我們的領導老師，以及一直帶領我們成長的學長學姐。大一時，年少輕狂，懵懵懂懂。伴著學院領導老師的諄諄教導，學長學姐的各種指導。現在，站在大二的尾巴上，時光拋掉了我的幼稚和無知，取而代之的是成熟和睿智。感謝土木工程學院帶給我的一切。從土木工程學院中成長起來，我想用自己的實際行動回饋土木工程學院。
或許你會問，學生會主席是學生會的最高領導。×，你有什么本事競選這個職位?現在，我想說一說大學這兩年的一些經歷，或許在里面你會找到答案。
在班里，作為班長，帶領土×班獲得校級榮譽“先進班集體”“校級經典團日”，并獲得“班級秀“二等獎，“建黨九十周年合唱比賽”三等獎，并以上學期3.70%下學期1.39%的掛科率始終保持年級最好成績。
在學院里，作為副秘書長，積極參加學院組織的籃球賽，辯論賽，演講比賽等多種比賽，曾多次策劃并主持晚會，曾主持過“頒獎晚會”“運籌帷幄策劃大賽”“母親節晚會”等多場晚會，并協助前兩屆秘書長策劃院迎新晚會;同時，還參加過“煙臺市可口可樂杯營銷策劃大賽”，獲得優秀獎。
在社會上，利用假期積極投身于家鄉教育建設，在家鄉九龍街辦成立“育才輔導機構”，擔任機構的總負責人之一，現已成立三年，學生已近一百多人，對家庭困難的學生不收取任何費用，同時還用部分機構所得利潤資助貧困學生：同時，在家鄉策劃并舉辦“難忘今宵“元宵節晚會，給家鄉的父老鄉親一個展示自己的舞臺。此次晚會也是一場慈善晚會，幫助我的一個13歲的貧困學生(×，父親身患白血病，母親離家出走，還有一個小妹妹。她的學習成績，畫畫，唱歌都很優秀);還利用周末時間擔任“西望橋”支教志愿者，在芝罘區中大德美小學執教，幫助農民工子女。
曾經的榮譽、過去的職務以及為學生會付出的汗水，已經成為往事。從土木工程學院一路走來，我學會了好多好多，我想把這好多好多變得更多，讓更多的人在土木學院這片大海里學到更多更多。為此，如果我有幸當選為學生會主席，我將努力在全體學生會成員間樹立一種特別的思想觀念，在這里我把這種理念概括為四個字母：
l：listen傾聽。
學生會的宗旨是全心全意為全院師生服務，為此，我們必須廣泛傾聽各方面的建議。我們應該多和老師交流，傾聽他們對學生會的指導建議;同時，我們更應該深入地走進學生心里，傾聽他們的心聲，從而更好的為廣大師生服務。
o：obligate責任。
在其位，謀其政。這需要一種責任意識。我認為，主席必須樹立這樣一種責任意識。在學院里，把土木學院的事兒給頂起來;在學校里，把土木學院的面子給撐起來。從而帶動學生會每位成員都形成一種責任意識。
v：vary變化。
一個國家的興旺發達離不開創新，一個學院更是如此。為此，我們需要變化。在搞好我院傳統經典活動的基礎上，重點打造特色活動，創建品牌活動。例如，我們可以利用我們學院有自己的專場招聘會這個契機，創建校園模擬招聘大賽。
e：entity整體。
love，拼起來就是love。
這是一種愛的理念。希望學生會每位成員都把這種理念牢記于心，共同創建一個充滿愛的集體。
三年的教學生涯，打造了一個管理經驗豐富的我;十幾年的班長經歷，成就了踏實靈活高效的工作作風;兩年的大學土木生涯，塑造了一個成熟穩重的我。喜歡經歷，樂于社交，向往挑戰。這就是我，一簇顏色不一樣的焰火，希望我這把火在土木學院燃起，溫暖土木學院的每一個角落。
我是1號選手×，請大家支持我。謝謝。