調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括引言、目的和目標(biāo)、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)收集與分析、結(jié)果和結(jié)論等部分。通過(guò)研究調(diào)查報(bào)告的范文，我們可以了解到一些行業(yè)和領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇一
叮零零！叮零零！大課間鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。
瞧！足球場(chǎng)上的同學(xué)你追我趕，熱火朝天的踢著足球。紅隊(duì)的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過(guò)人、助跑、瞄準(zhǔn)、射門(mén)，足球小將們一路過(guò)關(guān)斬將，直搗黃龍，突破最后一道防線(xiàn)，射門(mén)進(jìn)球，并做出了安德森的雙手指天以示勝利。
一張乒乓桌前，同學(xué)們們蹦來(lái)跳去，打球方式五花八門(mén)，扣球、擦邊球、蓋球，弄得我眼花繚亂?？矗形煌瑢W(xué)擅長(zhǎng)扣球，就把手抬得高高的，示意對(duì)方要象打羽毛球一樣把球挑高，可對(duì)方卻故意刁難他，讓他措手不及，急的直跺腳。
羽毛球場(chǎng)上熱火朝天，正在進(jìn)行一場(chǎng)打全場(chǎng)的比賽。20分為底分，一個(gè)同學(xué)發(fā)球，他故意做出扣球的的姿勢(shì)，待對(duì)方退后準(zhǔn)備接球時(shí)，卻突然往前一挪，輕輕一挑，成功勝出。
球場(chǎng)旁，八個(gè)小朋友拔河，麻繩上系著一根紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松，但當(dāng)2組快要贏時(shí)，只見(jiàn)他們異口同聲的喊一、二、三，然后一鼓作氣，猛的后拉，居然反敗為勝了。
跳高場(chǎng)上，小朋友們踮、跳、翻、落，剛開(kāi)始時(shí)他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，可是過(guò)了不久，個(gè)個(gè)都變成了一只只水老鼠。
叮零零！叮零零！上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動(dòng)，我們挺累卻很開(kāi)心！
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇二
我們班曾經(jīng)舉行過(guò)許多有趣的節(jié)日活動(dòng)：兒童節(jié)活動(dòng)、勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)、中秋活動(dòng)，但令我最難忘的是今天這次豐富多彩的美食節(jié)活動(dòng)。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們都高高興興的準(zhǔn)備許多的美食走進(jìn)教室放到桌子上。許多五顏六色的彩帶掛在黑板上?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)擺上了無(wú)比豐富的美食，我的心就像袋鼠一樣跳來(lái)跳去，一直盼著美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。
"丁呤呤”,"丁呤呤”，終于，美食節(jié)舉行開(kāi)始了。老師走了進(jìn)來(lái)。老師讓我們講一下自己怎樣制作美食?同學(xué)們紛紛舉手，回答得的豐富多彩，有的說(shuō):"做大餅的過(guò)程?！庇械恼f(shuō):“做壽司的過(guò)程”……當(dāng)然，我也不例外。
隨著老師一聲令下，我們便開(kāi)始品嘗美食。同學(xué)們像饑餓的狼一樣，沖進(jìn)了美食區(qū)，我也開(kāi)始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎餃呀、火腿腸呀，各種美食使我眼花繚亂。于是，我奔向了我最喜歡吃的薯?xiàng)l，抓起一大把，直往嘴里塞，接著又倒了一杯我最喜歡喝的奶茶，把奶茶直往嘴里送。我想:吃這點(diǎn)東西，怎能讓我滿(mǎn)足?于是，我眼睛一亮，看到了那邊的壽司，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我不禁連連夸贊:"哇!真好吃”。
今天的美食節(jié)真使我高興、難忘啊！
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇三
“加油！加油！”周五早上，六班的同學(xué)們玩起了“擠香油”。參與比賽的有8人，共分兩隊(duì)，每隊(duì)4人兩男兩女。四周攢了一圈黑腦袋。
只見(jiàn)兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，總是不能決出勝負(fù)。每當(dāng)局勢(shì)反轉(zhuǎn)，大家便沸騰了，“哦——”、“反超了！反超了！”、“加油！加油！干掉他們隊(duì)！”……一個(gè)高潮蓋過(guò)一個(gè)高潮，歡呼聲、吶喊聲、驚呼聲響成一片。
快了，右邊那邊快贏了！大家恨不得屏住呼吸，等待著最后的結(jié)果。“到底是右隊(duì)取得勝利，還是左隊(duì)反超呢？讓我們拭目以待！”啊！反超了！左隊(duì)的隊(duì)員們拼盡最后一絲力氣，沖破了右隊(duì)的防線(xiàn)。
獲勝方的4位同學(xué)蹦了起來(lái)，慶祝著勝利。剩下的4位同學(xué)如被扎破了的氣球，瞬間沒(méi)了氣。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇四
同學(xué)們，“活動(dòng)就像靈芝草。為什么要費(fèi)事去找仙女配方呢？”運(yùn)動(dòng)就像靈芝。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的是我們必須多鍛煉，使我們的身體更健康。
豐富多彩的活動(dòng)今天早上上課時(shí)，語(yǔ)文老師告訴我們下午將舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們疑惑地看著老師，希望老師現(xiàn)在就告訴我們。老師不得不回答我們下午有接力賽。請(qǐng)現(xiàn)在就做好準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，許多學(xué)生高興地跳了起來(lái)，但其他人卻低頭嘆息。老師還向我們介紹了比賽規(guī)則。男孩比男孩好，女孩比女孩好，應(yīng)從男隊(duì)中選出兩名隊(duì)長(zhǎng)。
接力賽開(kāi)始時(shí)，看看整齊的步伐。聽(tīng)聽(tīng)熱烈的掌聲。整個(gè)操場(chǎng)在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外醒目。
比賽很快正式開(kāi)始。
首先，我們看到了女孩。他們中的一些人看上去很放松，邁著輕盈的步伐奔向終點(diǎn)線(xiàn)。他們中的一些人看起來(lái)很?chē)?yán)肅，并以最快的速度完成了一次往返旅行。
然后是男孩對(duì)吳。我跑過(guò)去和組長(zhǎng)討論最佳計(jì)劃。我們的計(jì)劃是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給跑得慢的人更多的時(shí)間。組長(zhǎng)同意了。比賽正式開(kāi)始。石頁(yè)高昂著頭跑在前面。擺臂非常有節(jié)奏，節(jié)奏也非常靈活。他沒(méi)有不耐煩。顯然，他已經(jīng)有了一個(gè)計(jì)劃。敵軍不想被超越，緊緊跟隨。輪到我時(shí)，我盡力完成了一次往返旅行。比賽結(jié)束時(shí)，幾個(gè)同學(xué)扭打起來(lái)，但他們立即站了起來(lái)。敵軍仍然興高采烈，絲毫沒(méi)有減速，而是越來(lái)越快。我們隊(duì)的同學(xué)都紅著眼睛，渴望生出一對(duì)翅膀，并盡力趕上來(lái)。隨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，啦啦隊(duì)的歡呼聲越來(lái)越大，一個(gè)接一個(gè)。只剩下最后幾個(gè)學(xué)生了。我們的團(tuán)隊(duì)就像一顆流星在追月亮，并且會(huì)超越敵人。只剩下最后十米比賽了。誰(shuí)贏誰(shuí)輸？最后，敵軍首先沖出了終點(diǎn)線(xiàn)。
這場(chǎng)接力賽，讓我看到的不僅是力量與美麗的結(jié)合，還有堅(jiān)持不懈的奮斗。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇五
下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
有的下象棋，有的拉二胡，有的唱京戲，有的喂鴿子，有得做航模，還有的學(xué)電腦。小麗手拿畫(huà)夾，在畫(huà)圖畫(huà)；小明就根據(jù)土的濕度觀(guān)測(cè)天氣。小紅和小剛在路旁栽花。你看，小剛拿著鏟子在挖土，小紅手拿著花往土里栽，他們旁邊有一桶水，栽完后，澆上水就好了。
學(xué)校的生活多么豐富多彩呀！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇看圖作文，作者把圖畫(huà)的內(nèi)容描寫(xiě)得合情合理，小作者觀(guān)察細(xì)膩，想象力豐富，文章語(yǔ)句通順、流暢。（媽媽?zhuān)?/p>
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇六
××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先，老師選了一位女同學(xué)做老鷹。老師做母雞。剩下的同學(xué)就做小雞。我們分配好角色就開(kāi)始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去，雞媽媽就奮力的去保護(hù)小雞。最后，在雞媽媽的保護(hù)下，一只小雞都沒(méi)抓走，小雞們得到最后的勝利，老鷹氣的說(shuō)：一只小雞都沒(méi)有抓到。小雞們開(kāi)心極了。游戲多好玩，我們又重新玩一次，分配好角色，這次請(qǐng)一個(gè)男同學(xué)做老鷹，老師做母雞。剩下的同學(xué)做小雞。游戲開(kāi)始了，小雞多緊張??！怕老鷹抓走，這時(shí)母雞叫小雞跟好隊(duì)伍，這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護(hù)下我們的小雞沒(méi)有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣，小雞可開(kāi)心了。
老鷹捉小雞的游戲多好玩?。?/p>
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇七
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)迫不及待的飛吹教室，奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看！操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴(lài)啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開(kāi)的芙蓉。
“加油，加油“咦？是哪兒傳來(lái)的加油聲。哦！原來(lái)是五（4）班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個(gè)都是田徑運(yùn)動(dòng)員，聽(tīng)說(shuō)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，怪不得這么來(lái)勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過(guò)。你聽(tīng)“預(yù)備，開(kāi)始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。xx同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，xx同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時(shí)間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運(yùn)動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰(shuí)也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。
還有一些同學(xué)們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見(jiàn)“老鷹”兇惡的向小雞撲過(guò)來(lái)，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開(kāi)翅膀全力預(yù)防，只見(jiàn)“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“??！不好了！”一只“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍被嚇得六神無(wú)主?？此瓴皇厣岬臉幼与S時(shí)有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。
課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門(mén)，操場(chǎng)到處生機(jī)勃勃。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇八
今天，我們學(xué)校五年級(jí)同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們五個(gè)班相繼來(lái)到下城區(qū)青少年宮后，便按照秩序進(jìn)入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進(jìn)教師，我們就被那一臺(tái)臺(tái)奇怪的機(jī)器吸引住了，懷著無(wú)比的好奇心，我連忙仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。這臺(tái)機(jī)器有點(diǎn)像縫紉機(jī)，但是個(gè)頭可小的多啦！機(jī)器的下面有一個(gè)底座，上底和下底之間連著一條線(xiàn)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)以后，這條線(xiàn)就會(huì)通上電，可以融化kt板了。這臺(tái)儀器就叫做“電熱絲切割機(jī)”。
聽(tīng)老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開(kāi)始制作了，我首先要做一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長(zhǎng)方形拿出來(lái)，然后把kt板對(duì)著輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把kt板慢慢地向前推，向前推，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的小正方形終于做出來(lái)了。我心里一陣高興，在贊嘆機(jī)器神奇的同時(shí)，不由也有一點(diǎn)暗暗得意！
好不容易完成了杭標(biāo)，我不由長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這時(shí)才感覺(jué)到手心全是汗，看著制作完成的杭標(biāo)，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇九
今天，我早早地起了床，帶著興奮的心情來(lái)到了江南體育館。一進(jìn)館內(nèi)，我就看見(jiàn)彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領(lǐng)一雙手套。
過(guò)了一會(huì)，楊乃華媽媽領(lǐng)著我們大家一起去做創(chuàng)意餅干。楊乃華領(lǐng)著我們到了一個(gè)既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個(gè)同學(xué)一起建立了一個(gè)組，在陽(yáng)臺(tái)邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的，后來(lái)?xiàng)钅巳A媽媽告訴我，先從大面團(tuán)里取出一塊小面團(tuán)，再用搟面杖把面團(tuán)給壓得又平又薄，然后拿一個(gè)模型按一下，一個(gè)餅干就做好了。我對(duì)這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個(gè)。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，如果那個(gè)模型上面有一個(gè)柄，輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)漂亮的花紋。
餅干做好了，我們又回到江南體育館來(lái)做游戲。第一個(gè)游戲的規(guī)則有點(diǎn)繞，我怎么也聽(tīng)不懂，沒(méi)拿名次，沒(méi)關(guān)系，后面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過(guò)程中因有些人沒(méi)有合作好，輸給了對(duì)方。
正當(dāng)大家傷心之時(shí)，楊乃華爸爸拿來(lái)了大家親手做得餅干，大家都很開(kāi)心。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是豐富多彩。
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豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇十
我的課余生活十分豐富多彩。有打羽毛球、有打籃球、還有滑滑板，可是我最喜歡的是打羽毛球。
今天，我和爸爸在我家樓下的一片空地上打起了羽毛球，開(kāi)始發(fā)球后，爸爸發(fā)了一個(gè)速度很快的球，我伸出球拍朝球接去，只見(jiàn)那球好像子彈一樣飛快的從我球拍上面飛了過(guò)去，結(jié)果撲了個(gè)空。
我也不甘示弱，來(lái)了個(gè)“突飛猛擊”，爸爸居然接住了。當(dāng)我發(fā)第二球時(shí)，那球就像一把箭一樣飛向爸爸，爸爸來(lái)了個(gè)“海底撈月”，竟然又將球打了回來(lái)。就這樣，我們連續(xù)打了好幾個(gè)回合，最后一回合時(shí)，我使出“暴力扣殺”，爸爸終于也撲了個(gè)空，沒(méi)有接住我的球。
比賽結(jié)束時(shí)，爸爸以13:11的比分取勝了。我雖然沒(méi)有贏得比賽，但是我學(xué)習(xí)到許多擊球技術(shù)，以后要多多練習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
怎么樣，我的'業(yè)余生活是不是很精彩。
我的課余生活是豐富多彩的，雖然已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，但最喜歡的還是玩具。夜深人靜，星星不知疲倦地眨著眼睛。在玩具箱里的一件件玩具們一陣也安靜不下來(lái)，因?yàn)樗麄兘裉煲M(jìn)行能力大比拼。
隨著我的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是變形金剛。它有著高大的身體、健壯的肌肉，穿著堅(jiān)硬的鎧甲。每走動(dòng)一步，地面仿佛都在震動(dòng)?！翱次疫@身形，一定是最厲害的!這次的冠軍非我莫屬!”它拍著胸脯，干凈利落地說(shuō)道。接著，就變成了一輛時(shí)尚的跑車(chē)，在屋子里瀟灑的跑了兩圈。
第二個(gè)登場(chǎng)的是飛機(jī)。在它藍(lán)色的身體上，長(zhǎng)著一對(duì)輕巧的翅膀。它胸有成竹地說(shuō)：“瞧我這么苗條的身體，飛起來(lái)肯定是最快的!”說(shuō)完，它又在空中飛了幾圈，留下了優(yōu)美的弧線(xiàn)。突然，只聽(tīng)“咣”的聲，飛機(jī)掉了下來(lái)。
原來(lái)是坦克，它早已經(jīng)按捺不住自己的情緒了。只見(jiàn)它綠色的身體，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的炮管，輪子上有一條帶子。輕蔑地說(shuō)：“諸位，剛才看到我炮彈的威力了吧!你們可別嚇著了，我連十分之一的力氣都沒(méi)使出來(lái)呢!”邊說(shuō)著邊向空中“呯——呯”的連續(xù)射出了兩炮，便驕傲的走到了臺(tái)下。
比賽全部結(jié)束，我公布結(jié)果：“這次比賽的冠軍是——變形金剛!因?yàn)樘箍舜騻孙w機(jī)，違反規(guī)定，被取消資格。飛機(jī)被打傷，說(shuō)明它實(shí)力不夠，不給分?jǐn)?shù)。所以，本次比賽的冠軍只有一個(gè)。恭喜變形金剛!”
通過(guò)這次比賽，變形金剛成了玩具世界里最耀眼的明星。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇十一
今天，陽(yáng)光明媚，新的一天又開(kāi)始了！
今天我終于可以自己做蛋炒飯了，但能不能成功呢？我一點(diǎn)也不知道。我跑到廚房，首先以最快的速度整理好東西，之后，馬上就把雞蛋打碎了，準(zhǔn)備做雞蛋飯。我把雞蛋攪拌了一下，就趕緊把雞蛋倒到鍋里，然后加一點(diǎn)油，再把火打開(kāi)了，煎雞蛋馬上做好了。我立刻把準(zhǔn)備已久的胡蘿卜也倒進(jìn)去一會(huì)兒，一會(huì)兒，胡蘿卜也炒熟了，我又把飯也放了進(jìn)去，最后，飯也熟了，但是我覺(jué)得我做的不夠好，就再炒了一會(huì)兒，疑？這里怎么有火了？我一看，原來(lái)是一根筷子燒著了，我趕緊把筷子拿出來(lái)一看，還是有一點(diǎn)點(diǎn)小火苗，我又踩了一腳。哦,火終于滅了，我心里的一塊石頭終于落了地。這時(shí)我非常高興，因?yàn)槲业牡俺达堊龅暮徒鹱右粯狱S，而我做的胡蘿卜有的還是紅的，有的'是黑的，還有的是棕褐色的。
這次做蛋炒飯讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心，否則就會(huì)做的一塌糊涂。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇十二
我的課余生活豐富多彩?；?、騎自行車(chē)、玩大富翁游戲、玩拼裝玩具等等，其中我最喜歡玩拼裝玩具。
爸爸說(shuō)玩拼裝玩具不僅可以開(kāi)發(fā)智力還可以鍛煉我的仔細(xì)觀(guān)察的能力和動(dòng)手能力。我喜歡玩拼裝玩具，它使我的課余生活變得充實(shí)。這就是我的課余生活。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇十三
我在江口小學(xué)上三年級(jí)，學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌。每天做完一天的功課后垃圾分類(lèi)，我都會(huì)和小伙伴做些有意義事兒。此時(shí)，是我最輕松、最開(kāi)心的時(shí)刻。
我們的教室一角有一個(gè)書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了同學(xué)們喜愛(ài)的故事書(shū)。每天放學(xué)后，我們首先會(huì)不約而同的來(lái)到書(shū)柜前，尋找自己喜歡的書(shū)籍，閱讀欣賞，沉浸在書(shū)香中，忘卻了學(xué)習(xí)的疲倦，不知覺(jué)間，夕陽(yáng)落山。
有時(shí)候，我們圍成一團(tuán)，做一些手工，你剪、他貼、我畫(huà)，不一會(huì)兒，我們的小作品就成功了，看著自己做的“小貓蕩秋千”，我們一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，仿佛我們就是那知無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小貓，蕩呀蕩呀，笑聲在教室里回蕩。
下了操場(chǎng)后，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，做游戲，跳皮筋，蹦蹦跳跳……甭提多高興了！我們的課余生活真是豐富多彩！
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇十四
據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué)，都有自己的課余愛(ài)好。
比如班長(zhǎng)李曼琪，學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過(guò)不斷的努力，她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來(lái)。趙澤同學(xué)愛(ài)打乒乓球，他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書(shū)法特別認(rèn)真，寫(xiě)字即工整又大方，在班里是一流的。類(lèi)似這樣的例子還有很多很多……可以說(shuō)同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛(ài)好是下圍棋。每天寫(xiě)完作業(yè)，就堅(jiān)持在對(duì)弈網(wǎng)下圍棋。有時(shí)侯輸，有時(shí)侯贏。
我的“仙人掌”從十級(jí)打到三級(jí)，“松鶴仙翁”從十級(jí)反反復(fù)復(fù)打到四級(jí)，“樹(shù)國(guó)小將”打了二百多盤(pán)才打到二級(jí)。
在網(wǎng)上下圍棋，使我的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請(qǐng)賽，在幼兒甲組中，四十八人排名第八，晉升三段，我很高興。
圍棋是一種能使人變得聰明的棋類(lèi)游戲，我很愛(ài)下圍棋。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇十五
我的。
豐富多彩。做完作業(yè)后，有時(shí)玩電腦；有時(shí)玩航模；有時(shí)我寫(xiě)書(shū)法；有時(shí)我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力；玩航模能增強(qiáng)我的信心；寫(xiě)書(shū)法能增強(qiáng)我的學(xué)文；拉二胡能放松心情。
這些課余愛(ài)好中，書(shū)法是我家的祖?zhèn)黜?xiàng)目。我從三歲就開(kāi)始練書(shū)法，六歲時(shí)參加了廣東省少兒書(shū)法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個(gè)鄰居叫我爺爺幫他們寫(xiě)。
對(duì)聯(lián)。
由于爺爺手痛但又不便推辭正在為難時(shí)我便自告奮勇給鄰居寫(xiě)了幾副對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)貼出去后大家都去看聽(tīng)說(shuō)是我寫(xiě)的鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)夸我有出息說(shuō)我繼承了我們家祖輩寫(xiě)對(duì)聯(lián)的家風(fēng)我越聽(tīng)越高興第二天他們又請(qǐng)我去桌席想不到幫了人家一點(diǎn)小忙竟然受到這么多人的愛(ài)戴我心里真高興。
開(kāi)學(xué)了，我回到深圳，鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)聲還在我耳旁回響，愛(ài)戴我的場(chǎng)景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛(ài)書(shū)法，在新的學(xué)期里加緊書(shū)法練習(xí)每天下午完成作業(yè)后寫(xiě)一篇行書(shū)，周六，周日寫(xiě)兩楷書(shū)，把我的書(shū)法水平更上一個(gè)臺(tái)階，春節(jié)回家后，每戶(hù)送一副大紅對(duì)聯(lián)，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。
豐富多彩的課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告大全（16篇）篇十六
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋，有紅的、黃的、綠的.……帶我們走向知識(shí)的海洋。
紅――看書(shū)。我最喜歡看書(shū)了！恨不得在家里安上好幾個(gè)書(shū)柜呢！上星期的星期天，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好幾本我盼望已久的書(shū)。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁(yè)又一頁(yè)。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海，排了一頁(yè)又一頁(yè)。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)啊，給我們的大腦添加了動(dòng)力；里面有各種各樣的語(yǔ)言，讓我們懂得如何交談……真是“書(shū)中自有黃金屋啊”。
黃――勞動(dòng)。有人曰：“辛勤辛勞，其樂(lè)無(wú)窮！”在我們的生活中，勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次，吃完飯后，我正在自得其樂(lè)的刷碗，這時(shí)，客廳里傳來(lái)了爸爸的喊叫：“寶寶，快過(guò)來(lái)幫我掃掃地?。 笨裳劭赐刖鸵赐炅耍乙仓缓霉怨缘芈?tīng)從?？汕澳_剛踏入客廳，爸爸又喊道：“碗還沒(méi)有刷完呢！”可把我累的夠嗆！勞動(dòng)最光榮啊！
綠――探索。在我的課外生活中啊，可缺不了“探索”這一門(mén)。生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻，于是便提出了一連串的問(wèn)題。螞蟻為什么要爬到花上？它們住在里面嗎？它們是去采蜜嗎？等等等等的問(wèn)題。其實(shí)，在玩的過(guò)程中，我也可以學(xué)到很多的東西。比如：著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏，藏在一塊大石頭后面。久而久之，他便就產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。真可謂：玩中學(xué)，學(xué)中玩??！