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班級籃球賽策劃指南(優質18篇)

時間:2025-05-01 作者:飛雪

在商業領域中,策劃書被廣泛應用于項目計劃、市場推廣、品牌建設等方面。下面是一些常見的策劃書格式和要素,希望對你的策劃書寫作有所指導。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇一

培養班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神,增強大學生的團隊意識,發揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發生,還能鍛煉同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質,提高同學們的心理素質。

為了增強同學們的交往,能夠豐富大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動,大多數同學都會打,并且能夠強身健體,提高人的免疫力,使同學們遠離疾病。

20xx年10月20日下午3:00——4:30

第二籃球場

培養籃球文化,增強團隊意識。

第一組織者:張春雷主要組織者:郭隆臻

83班與82班的籃球愛好者

(1)兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。

(2)文體委員負責訓練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。

(3)班長提前預定場地,以免發生沖突,同時請深入了解籃球規則的同學當裁判。

(4)組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機,在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照,在比賽結束時拍合影照。

(5)賽前兩隊隊員進行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現各班的風采,拉拉隊要選擇好時機為球員加油,把氣氛搞得活躍點。

(6)比賽結束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機,一些小獎品,共計40元。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇二

為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境,在活動月來臨之際,為增強學生的體質,豐富同學們的`課余文化生活,我院學生會策劃組織20xx年度籃球聯賽。

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現大學生的運動風采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

山東建設學院。

于11月10日將通知發送到各個班,由各班負責組織參賽隊。

1、參賽單位:各個班。

2、參賽資格:凡屬本班,體質良好者。

3、參賽人數:每隊領隊一人,教練一人,運動員5人。

4、報名日期:11月10日—11月15日

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則。

2、比賽為單循環方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法:

(1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。

1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發球。

發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線,此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規,則犯規不算,且由另一方發球。

7、所有犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。

8、二分球:與專業比賽中三分球相似,在6。096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內投中算一分。

9、每場比賽中,一隊先打到12分,并對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時,實行“30秒”制,會有比賽監督員記錄,若30秒未投籃,則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,給予物質獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇三

為豐富同學們課余生活,提高同學們的身體素質,增強班級間的友誼及團結,為備戰學校籃球賽培養人才,現特舉辦xxx系汽運班際籃球賽。

通過舉辦籃球賽,可以豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們的身體。同時,籃球這一集體的運動,是體現同學們團結合作精神的良好途徑,可以培養同學們的集體榮譽感,營造團結向上的氛圍。

班級籃球友誼聯賽

xx汽運一至四班

20xx年11月15日下午四點

學校塑膠籃球場

各班文體委員記錄登記

由各班挑選隊員代表本班出戰:有汽運一班,汽運二班,汽運三班,汽運四班四個班組成。

1、由四個班交叉進行,抽簽決定比賽順序,

2、采用積分的方式進行,贏一場積二分,失敗積一分。

3、全場比賽分為2節,每節20分鐘,中場休息10分鐘,一共3次暫停機會,每次暫停時間為一分鐘。暫停時比賽時間不停。2節比賽之后如出現平局,則加時五分鐘,直至決出勝負為止。第2節與加時賽,以及加時賽與加時賽之間休息1分鐘。比賽隊員六犯離場。

1、在比賽過程中不得與對手、裁判發生沖突,情節嚴重且不聽勸阻者罰出場外,在比賽過程中嚴格服從裁判裁定。隊員不應有激怒觀眾或公開對裁判員的裁決表示不滿的舉動;隊長必須以體育道德精神的態度與記錄臺工作人員交談,其它任何人員不允許與記錄臺工作人員交談,干擾他們的工作;否則,判為一次技術犯規,情節嚴重的,取消比賽資格。

2、比賽裁判必須嚴格公正執法,比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾主裁判,不得打假球。如有上列情況者,視情節嚴重程度給球員乃至球隊以處罰。

1、有特殊情況不能準時參加比賽者,應提前與本班文體委員聯系

2、每支代表隊最少5人,最多12人,每隊隊長1名

3、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

4、各班的代表隊不能有非本班的同學,如有非本班同學上場比賽被發現,馬上取消該代表隊的比賽資格。

5、隊員和本班觀眾必須服從裁判的判決,有意見只能向競賽組提出,否則該隊當棄權處理。

6、比賽應以友誼第一,雙方隊員應互相尊重,場下球迷應禮貌文明。

7、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者應馬上送往校醫處。

1、會務組:由各班副班長組成

職責:賽前登記各班運動員與運動員的檢錄

2、比賽宣傳:由各班宣傳委員組成

3、后勤保障:由各班生活委員組成

職責:

(1)主會場的布置,傷病員的救護;

(2)負責比賽期間的安全保衛工作和運動員的賽后飲水問題;

(3)負責比賽期間的器材保障。

(4)負責各班所在場地衛生。

本次比賽共兩個班級獎和一個個人獎。

班級集體獎分別是:冠軍隊的冠軍獎,頒發獎狀。另一個班級獎是根據球場上的紀律評判,評選出一個最佳紀律文明班級并頒發獎狀。

個人獎:每場比賽選出兩個本場比賽最佳球員候選人,在循環比賽結束,評選出最佳個人頒發獎狀。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇四

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自己的舞臺,并且增強班級之間的友誼和團結,我院定于在10月下旬展開班級籃球賽,本次籃球賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自己的機會。

10月20日起(遇周末和雨天往后順延)

北區籃球場

系學生會體育部

大一六個班和大二四個班進行全場比賽

比賽流程

大一大二混合抽簽分組,分為兩組,每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)

第一階段的比賽是每組內進行單循環比賽,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。

c、小組賽結束后,按積分排名。若兩隊得分相同,則考慮雙方交戰成績,勝者排名靠前;若出現三隊等分均相等,則計算每場比賽總得分,多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。

d、第二階段的比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。

f、最終取前兩名予以一定獎勵。

1、三名裁判員(賴澤桂,李鵬舉,楊旺),需準備裁判哨。

2、記錄員,由體育部成員負責,需準備好記錄筆,記錄表,秒表。

3、準備比賽服(共10套),便于裁判進行判罰,由體育部負責

4、比賽飲用水由各班后勤團隊提供。

5、運動員賽前訓練,由各班自行組織訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經驗的女籃隊員指導訓練),以適應比賽。

6、準備三個記分牌。

2、比賽中必須服從裁判的判罰,如有不服,賽后立即向系學生會體育部提出異議;

4、有特殊情況、賽程變更,我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯系與通知。

運動員人數:比賽雙方人數為8—12人(本班女生即可),上場隊員為5人。

比賽時間:全場比賽為30分鐘,上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停,每次暫停時間為30秒。除出現意外狀況和比賽暫停停表外,其余時間不停表。

比賽開始:雙方以擲硬幣的形式決定發球權,然后在底線發球區發球開始比賽。下半場由對方獲得發球權。

比賽規則:遵循通用的全場比賽規則。

犯規:個人不累計犯規次數,但全隊累計犯規達5次后,該隊第六次以后的侵人犯規(禁區)由對方執行2次罰球。

6、替換:替換只能在死球的情況下進行。

7、比賽結束,以得分多者為勝方。如得分相等,則打5分鐘加時賽,發球權仍以擲硬幣的形式決定,若得分仍相等,則執行一對一依次罰球,只要出現某隊領先1分即為勝方,比賽結束。

“護動杯”班級籃球賽比賽日程計劃

大一:a1涉外班a2中美合資班a3本二班a4本四班a5本三班a6本一班

大二:b1涉外班b2本三班b3本一班b4本二班

第一組a1 a2 a3 b1 b2

第二組a4 a5 a6 b3 b4

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇五

為豐富我院課外活動,增強各班同學們之間的相互了解,鍛煉同學們身體,以組織男子籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們提供一個展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感和熱愛集體的精神,現將有關事宜如下:

一、活動主題:“開展我院籃球活動 展現班級團隊精神。”

二、活動目的:為籃球熱愛者建立一個互相交流,互相學習的平臺,使校園氣氛更加活躍

三.、活動對象:大一、大二、大三各班男生

四、活動時間:20××年6月11日起

五、活動地點:學校籃球場

六、承辦單位:數學與統計學院學生會體育部

七、參賽要求:

1.以班級為單位組成各參賽隊伍。參賽隊員必須是本班學生,其他人不得參加

2.每班限報一隊,至少5人,并任命一名隊長,替補不得多于7人。

3. 08、09、10屆各班級都必須參加。

八、活動規則:

1、報到:比賽開始前,各隊隊長必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。開場15分鐘后不到的班級取消參賽資格。

2、隊員人數的規定:各班上場比賽隊員5人。

3、比賽方法:(1)比賽為初賽、決賽兩個賽程、

(2)比賽的投籃位置選擇由各隊隊長抽簽決定。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組以一場比賽之后定勝負,獲勝班級晉級。

(4)決賽;晉級的兩個班級進行一場比賽,獲勝的一方為冠軍。

總冠軍 庚隊

具體流程圖

4、比賽規則:此次比賽為全場制比賽,比賽規則參照《籃球規則》

九、注意事項:

1.賽前15分鐘點名檢錄,核對學生證,多次點名未到的班級視為自動棄權。

2.參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊成績及參賽資格。

3.必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對吵架斗毆等行為經勸阻不聽的,取消其參賽資格。

4.獲勝隊伍完成一節比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排。

5.比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始,比賽公平公正

6.比賽過程中對裁判判定有異議時,只有隊長有權提出抗議申請。

十、活動流程:

1.6月9號晚向各班級發通知,由各班班長將各班級參賽隊員表于6月10日早上8:00交到學生會辦公室抽簽決定比賽對手。

2.6月11日下午4:00比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽,獲勝一方進入下一輪比賽。

3,6月12日下午4:00比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽,獲勝一方進入下一輪比賽。

4.,6月18日下午4:00比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽,獲勝一方進入下一輪比賽。

5.6月19日下午4:00決賽正式開始,獲勝的一方為冠軍。

十一、工作人員安排: 1.設裁判員2名、記錄員2名、記分員2名。

2.其他各個部門每天輪番維持比賽秩序(11

日、12日、18日、19日每天安排兩個部門的人員維持秩序。)

十二、需要物品:

記錄臺桌椅,記分牌兩個,口哨兩個,計時器兩個,籃球兩個

十三、獎品申請:

冠軍及團隊獎獎狀各一份(班級團體)

數學與統計學院學生會體育部20××年6月1日

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇六

活動意義:

通過舉辦籃球賽,可以豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們的身體。同時,籃球這一集體的運動,是體現同學們團結合作精神的良好途徑,可以培養同學們的集體榮譽感,營造團結向上的氛圍。

一、活動名稱:班級籃球友誼聯賽

二、主辦單位:11汽運一至四班

三、活動時間:20××年11月15日下午四點

四、活動地點:學校塑膠籃球場

五、報名:各班文體委員記錄登記

六、參賽單位(以班為單位)

由各班挑選隊員代表本班出戰:有汽運一班,汽運二班,汽運三班,汽運四班四個班組成。

七、 競賽辦法:

1、由四個班交叉進行,抽簽決定比賽順序,

2、采用積分的方式進行,贏一場積二分,失敗積一分。

3、全場比賽分為2節,每節20分鐘,中場休息10分鐘,一共3次暫停機會,每次暫停時間為一分鐘。暫停時比賽時間不停。2節比賽之后如出現平局,則加時五分鐘,直至決出勝負為止。第2節與加時賽,以及加時賽與加時賽之間休息1分鐘。比賽隊員六犯離場。

八、 比賽要求:

1、在比賽過程中不得與對手、裁判發生沖突,情節嚴重且不聽勸阻者

罰出場外,在比賽過程中嚴格服從裁判裁定。隊員不應有激怒觀眾或公開對裁判員的裁決表示不滿的舉動;隊長必須以體育道德精神的態度與記錄臺工作人員交談,其它任何人員不允許與記錄臺工作人員交談,干擾他們的工作;否則,判為一次技術犯規,情節嚴重的,取消比賽資格。

2、比賽裁判必須嚴格公正執法,比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾主裁判,不得打假球。如有上列情況者,視情節嚴重程度給球員乃至球隊以處罰。

九、注意事項:

1、有特殊情況不能準時參加比賽者,應提前與本班文體委員聯系

2、 每支代表隊最少5人,最多12人,每隊隊長1名

3、 比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

4、各班的代表隊不能有非本班的同學,如有非本班同學上場比賽被發現,馬上取消該代表隊的比賽資格。

5、隊員和本班觀眾必須服從裁判的判決,有意見只能向競賽組提出,否則該隊當棄權處理。

6、 比賽應以友誼第一,雙方隊員應互相尊重,場下球迷應禮貌文明。

7、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者應馬上送往校醫處。

十、工作人員

1、會務組:由各班副班長組成

職責:賽前登記各班運動員與運動員的檢錄

2、比賽宣傳:由各班宣傳委員組成

3、后勤保障:由各班生活委員組成

職責:

(1)主會場的布置,傷病員的救護;

(2)負責比賽期間的安全保衛工作和運動員的賽后飲水問題;

(3)負責比賽期間的器材保障。

(4)負責各班所在場地衛生。

十一、獎項的設立:

本次比賽共兩個班級獎和一個個人獎。

班級集體獎分別是:冠軍隊的冠軍獎,頒發獎狀。另一個班級獎是根據球場上的紀律評判,評選出一個最佳紀律文明班級并頒發獎狀。

個人獎:每場比賽選出兩個本場比賽最佳球員候選人,在循環比賽結束,評選出最佳個人頒發獎狀。

用品清單:

注:本次活動未盡事宜另行通知,賽事總負責人由各班班長團支書負責;所有負責人應提前到場,確保賽事安全成功舉辦,最終解釋權歸各班文體委員負責。

11級汽運一至四班文體部

20××年11月4日

附:比賽名單和各個崗位人員名單

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇七

為豐富我院課外活動,增強各班同學們之間的相互了解,鍛煉同學們身體,以組織男子籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們提供一個展現個人、集體風采的舞臺。以下是小編整理的班級籃球賽。

策劃書。

歡迎閱讀。

:為豐富我校同學們的課余文化生活,增進學院各班級間的交流,營造拼搏向上、積極進取的學習生活氛圍,同時為喜愛籃球的同學們提供一個展示自我和相互交流的平臺;加強各院系班級、教室的集體凝聚力。

4月8日(周一)——4月12日(周五)。

下午4:00——4:50下午5:00——5:50。

校體育教學部校團委。

:校團委·校學生會。

1、比賽采取淘汰賽制;

2、十個院系通過抽簽分為a、b、c、d、e、五個組,每個組的獲勝隊伍晉級;

3、抽簽決定的對陣為一個院系大一大二共同的;

4、下午先進行大一比賽再進行大二比賽;

5、大一大二分別獎勵獲得前三名的隊伍。

2、比賽賽場地、場次、時間、分組皆依抽簽決定;

3、比賽按照國際籃聯籃球比賽規則計分,吹罰;

5、上下半場各有2次暫停機會,暫停時間為2分鐘,上下半場結束前2分鐘不予暫停;

6、上下半場犯規累計滿7次進行發球,投籃動作犯規在犯規次數累計滿前罰球;

7、裁判由組成;

9、比賽過程中如果球員或者球迷間發生沖突或者頂撞裁判,由裁判直接判決;

1、4月8日進行a、b、c三組的淘汰賽,勝出隊伍為a、b、c;

3、4月10日進行c與d,e與f的半決賽決出獲勝隊伍;

4、4月11日進行冠軍爭奪戰與季軍爭奪戰;

5、4月12日頒發大一大二各組前三名以及最佳運動員。

籃球6個、桌子3張、椅子6張、秒表3個、工作證10個、記分牌3個、醫藥箱一個、獎狀七個。

記分牌一個40元(長期使用)。

哨子三個30元(長期使用)。

裁判用水100元。

總計:170元。

大一新生對學校的各種情況還不熟悉,與同學門的交往還不多,有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動,大多數同學都會打,并且能夠強身健體,提高人的免疫力,使同學們遠離疾病。

培養班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神,增強大學生的團隊意識,發揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發生,還能鍛煉同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質,提高同學們的心理素質。

10月20日下午3:00——4:30。

培養籃球文化,增強團隊意識。

83班與80班的班長、組織委員和文體委員。

(1)兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。

(2)文體委員負責訓練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時要統一服裝,訂做籃球隊服。

(3)班長提前預定場地,以免發生沖突,同時請深入了解籃球規則的同學當裁判。

(4)組織委員組織拉拉隊的呼喊。

口號。

和呼喊時機,在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照,在比賽結束時拍合影照。

(5)賽前兩隊隊員進行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現各班的風采,拉拉隊要選擇好時機為球員加油,把氣氛搞得活躍點。

(6)比賽結束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機,訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇八

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自己的舞臺,并且增強班級之間的友誼和團結,我院定于在10月下旬展開班級籃球賽,本次籃球賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自己的機會。

10月20日起(遇周末和雨天往后順延)

北區籃球場

系學生會體育部

大一六個班和大二四個班進行全場比賽

大一大二混合抽簽分組,分為兩組,每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)

第一階段的比賽是每組內進行單循環比賽,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。

c、小組賽結束后,按積分排名。若兩隊得分相同,則考慮雙方交戰成績,勝者排名靠前;若出現三隊等分均相等,則計算每場比賽總得分,多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。

d、第二階段的比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。

f、最終取前兩名予以一定獎勵。

1、三名裁判員(賴澤桂,李鵬舉,楊旺),需準備裁判哨。

2、記錄員,由體育部成員負責,需準備好記錄筆,記錄表,秒表。

3、準備比賽服(共10套),便于裁判進行判罰,由體育部負責

4、比賽飲用水由各班后勤團隊提供。

5、運動員賽前訓練,由各班自行組織訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經驗的女籃隊員指導訓練),以適應比賽。

6、準備三個記分牌。

八、比賽注意事項:

2、比賽中必須服從裁判的判罰,如有不服,賽后立即向系學生會體育部提出異議;

4、有特殊情況、賽程變更,我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯系與通知。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇九

為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的班級環境,在管理學老師的倡導下,我們決定舉行此次班級籃球對抗賽作為青春的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力,充滿著狂熱的激情,敢于嘗試,敢于挑戰,因此我們堅信此次比賽一定能得到廣大同學的支持。

為了增進同學們友誼,給同學們打造一個相互交流、相互學習的平臺。

(1)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

(2)促進班級團結,體驗團隊協作、

(3)展現體院風采,發現籃球之星、

4月,xx大學體育學院籃球場。

開賽時間另行安排,屆時由各班負責組織參賽隊。

1、參賽單位:公管班。

2、參賽人數:每隊領隊一人,一隊五人,候補球員最多七人。

各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。

(1)時間:比賽分前、后半場,每半場各20分鐘,中場休息10分鐘。比賽結束兩隊積分相同時,則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數仍相同,則再次進行5分鐘延長賽,直至比出勝負為止。

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。(14、23)。

(4)加時賽:全場比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的三分鐘加時賽,延續第四節進攻的方向,加時賽前有兩分鐘休息時間。

(5)暫停:每隊上下半場各可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

(7)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

1、籃球是一項集體運動,它是體現同學們團結合作精神的良好途徑,可以培養同學們的集體榮譽感,營造團結向上的氛圍,比賽時必須以友誼第一、比賽第二,在公平、公正、公開的宗旨下進行,比賽裁判必須嚴格公正執法,比賽雙方隊員必須尊重裁判的一切判罰,不得攻擊,干擾裁判,不得打假球。

2、在發生計分、計時有爭議的時,球員不能上前指責、辱罵或者過激的動作,只有領隊或者隊長可以上前說明。

3、任何有對裁判不尊敬行為的隊員將被停賽。場地監測員是體育委員,他們是你的朋友,不是裁判,但他們慷慨地志愿作比賽計分員和監測員,如隊員對監測員有不尊敬的行為,也將被停賽。

4、每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統一隊服。

1、比賽中應服從裁判,如與裁判過分爭執,會導致被取消比賽資格。

2、當隊員在比賽中有受傷流血,必須下場,只有當流血停止并不會將血跡擦在他人身上時,才能再帶傷上場比賽。

1、每班提供后勤兩名。

2、拉拉隊由各班自行組建、

1、獎項設置:籃球之星2人。

2、活動預算:

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十

活動目的:鍛煉同學們的.身體,培養同學們對籃球的興趣,豐富大學生活,活躍班集體,加強班集體的凝聚力,調動同學們的積極性。

活動地點:第一教學樓后籃球場。

活動時間:第一場4月17日下午1:00第二場4月18日下午4:00

第三場4月19日下午1:00

參與人員:05級公管2班。

負責人:徐曉桃、黃春雷。

具體流程:

1、用抽簽的形式將班上男女同學各分兩組,一組男同學與一組女同學組合為一大組,即將全班同學分為兩大組,每組男女搭配均勻,并確定組長,每組男女組長各一名。

2、確定裁判,記分者,記時者。

3、比賽包括三場,每場四節,第一節由女同學比賽;第二節由男同學比賽;第三節男女混合比賽,每組兩名男同學,三名女同學組合在一起進行比賽;第四節男同學進行比賽。每節比賽十分鐘。

4、比賽:

(1)賽前五分鐘全班同學到達、參賽地點;

(2)指定兩位同學打好礦泉水,并購買水杯;

(3)比賽開始,參賽者注意安全。

5、比賽結束。

6、勝兩場的一組為獲勝者,全班同學聚在圖書館門前草坪,對獲勝的一組進行獎勵,以抽獎的形式領取獎品。同時給所有同學一定的獎勵。

7、游戲:

一猜謎語

規則:主持人出題,對先猜出的同學給予一定的獎勵。

二夾氣球

規則:男女各一組,用脖子相互傳遞氣球,先完成的一組為獲勝者,未獲勝的一組表演一個節目。

8、班委提出這一學期的新目標等。

9、整理場地:輕輕地來,輕輕地走,不留下任何垃圾。

xx、經費預算:

礦泉水:3×2桶=6元獎品等:50元

友誼第一,比賽第二,相信通過這次活動,公管2班的同學將更積極,更團結!

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十一

為增進各班級之間的溝通,豐富同學之間的業余文化生活,增強班級的凝聚力,培育課余文化,促進廣大學生之間的身體健康。

新籃球場

材控072班全體同學

全場比賽采用單循環比賽方式,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班,分兩組,打循環賽,每組取得分前兩名進入決賽。

(一)參加球隊:09級城建學院各班級。

(二)每隊人數:

1、每隊由10名隊員組成

2、每隊報一個不超過15人的注冊名單,聯賽開始后,注冊名單不能進行補充或更改。未經報名注冊的球員,不得出場比賽。

3、球隊如有未經報名注冊或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。

(三)比賽賽制:

分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

(四)成績認定:

1、單循環賽:勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。

2、單循環賽積分相同情況的判決:

(1)以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。

(2)如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。

(五)服裝:

1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。

2、工作人員:設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。

(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

(9)犯規:球員犯規滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

礦泉水25元

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十二

為了豐富同學們的`課外生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則,我們組織了這場宿舍間的籃球賽,旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!

20xx年xx月xx日開始學校1、2號籃球場。

機車系宿管部。

機車系體育部。

在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名,再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位,具體賽程安排等報名結束再做安排。

宿管部負責本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名,以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全,和裁判人員。

1、每宿舍由三人上場;。

2、雙方以擲硬幣的形式決定發球權,然后在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊,下半時不再獲發球權,由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

3、守方隊員斷球或搶到后,必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),才可以組織進攻,否則判進攻違例。

4、每個隊累記犯規達5次后,該隊的第六次以后的由對方執行2次罰球。前5次犯規中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規:如投中,記錄得分、對方個人和全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球繼續比賽;如投籃不中,則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球,如罰中得1分,并由攻方繼續擲界外球,如罰不中,仍由攻方擲界外球。

5、持球方可以申請暫停,每隊每次比賽一次暫停機會;。

6、死球可以要求換人,換人次數不限;。

7、每投進一球后,對方中場發球;。

8、比賽中每個隊員允許三次犯規,第四次犯規罰出場;。

9、基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改為20秒)。

10、比賽中,隊長是場上發言人。

11、任何隊員不得發生任何沖突,否則取消該隊比賽資格;。

12、比賽中應絕對服從裁判,以裁判的判罰為最終判決;。

(注意:每人只能代表一只隊伍參賽)。

允許請求一次暫停,每次暫停為30秒,加時賽5分鐘。(如有隊員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘)。

冠軍:獎狀、筆、筆記本、杯子。

亞軍:獎狀、筆、筆記本。

季軍:獎狀、筆記本。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十三

:為豐富我校同學們的課余文化生活,增進學院各班級間的交流,營造拼搏向上、積極進取的學習生活氛圍,同時為喜愛籃球的同學們提供一個展示自我和相互交流的平臺;加強各院系班級、教室的集體凝聚力。

4月8日(周一)——4月12日(周五)。

下午4:00——4:50下午5:00——5:50。

校體育教學部校團委。

:校團委·校學生會。

1、比賽采取淘汰賽制;

2、十個院系通過抽簽分為a、b、c、d、e、五個組,每個組的獲勝隊伍晉級;

3、抽簽決定的對陣為一個院系大一大二共同的.;

4、下午先進行大一比賽再進行大二比賽;

5、大一大二分別獎勵獲得前三名的隊伍。

2、比賽賽場地、場次、時間、分組皆依抽簽決定;

3、比賽按照國際籃聯籃球比賽規則計分,吹罰;

6、上下半場犯規累計滿7次進行發球,投籃動作犯規在犯規次數累計滿前罰球;

7、裁判由組成;

9、比賽過程中如果球員或者球迷間發生沖突或者頂撞裁判,由裁判直接判決;

1、4月8日進行a、b、c三組的淘汰賽,勝出隊伍為a、b、c;

3、4月10日進行c與d,e與f的半決賽決出獲勝隊伍;

4、4月11日進行冠軍爭奪戰與季軍爭奪戰;

5、4月12日頒發大一大二各組前三名以及最佳運動員。

籃球6個、桌子3張、椅子6張、秒表3個、工作證10個、記分牌3個、醫藥箱一個、獎狀七個。

記分牌一個40元(長期使用)。

哨子三個30元(長期使用)。

裁判用水100元。

總計:170元。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十四

一、活動目的:。

為豐富同學們的課余文化生活,活躍學校氣氛,在籃球賽中培養同學們團結合作的意識,培養積極向上的進取精神,增強學生體育鍛煉意識,提高身體素質,增加同學之間的友誼,為了使機電學院充滿積極活躍的氣氛,共建和諧團結的機電學院,我部將舉辦此次籃球賽。

二、活動對象:機電學院全體同學。

三、活動時間:20××年xx月xx日--xx日。

四、活動地點:北校籃球場。

五、主辦單位:機電學院學生會體育部。

六、活動流程:

1、比賽形式:先淘汰賽后循環賽,十八個班級經過抽簽兩兩對決,單淘汰制輸者淘汰,剩下九個班進入第二輪,前一年冠軍輪空,剩下八個班抽簽兩兩對決,輸者淘汰,最后五個班進入第三輪,進行循環賽,最后根據賽果排出一二三名。

2.比賽細則:。

(1)時間共四十分鐘,比賽分上下半場,每半場20分鐘;中場休息10分鐘;

(6)嚴格遵守賽場紀律,違者取消團隊比賽資格。

七、裁判法。

1、裁判員應提前20分鐘到達比賽地點,開好準備會,討論最新的規則變化,商定比賽有關特定規則以及相互之間的分工和配合。比賽前15分鐘到達比賽場地,檢查比賽設備,如比賽用球、計時鐘及記錄表等,同時管理球隊的賽前練習。

比賽前3分鐘,裁判員應通知所有首發運動員進入場地,比賽前1分鐘,裁判員鳴哨,開始比賽。

記錄先上場的5名隊員和所有參加比賽的替補隊員的姓名及號碼。當有關先上場的隊員在替換或隊員人數上違反規則時,立即通知最近的裁判員。

記錄累積分,并記錄投中及罰中的球。

記錄每個隊員的侵人犯規和技術犯規情況。當某名隊員5次犯規。

后,記錄員必須立即通知裁判員;同樣,他應記錄每名教練員的技術犯規,而當某名教練員被取消比賽資格必須離場時,他要立即通知裁判員。

八、賽程安排:

第一天中午12:30---13:40,五場淘汰賽,五個場地同時進行,下午18:30---19:40,四場淘汰賽,四個場地同時進行。

第二天中午12:30---13:40,四場淘汰賽,四個場地同時進行。第三天第四天第五天進行循環賽分為五輪——————第一輪:2vs5;3vs4;1輪空,第二輪:1vs5;2vs3;4輪空第三輪:1vs4;5vs3;2輪空,第四輪1vs3;4vs2;5輪空,第五輪1vs2;4vs5;3輪空,每天兩輪分上午下午,時間同前兩天,第五天中午比賽完統計結果并舉行頒獎儀式。

九、活動經費預算:云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、五桶飲用礦泉水及五袋一次性紙杯,獎品一個籃球,一個足球,一個排球。

十、獎勵方案:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,以班級為單位頒發榮譽證書及獎品并加相應素拓分。

注:若有意外情況,比賽順延,周末不進行比賽!機電學院學生會體育部。

20××年xx月xx日。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十五

為了增強班級成員內部的凝聚力,增強同學們的內部協作能力,同時營造良好的運動氛圍,讓同學形成良好的生活方式,增強同學的運動意識,以良好的身體素質迎接每天的`學習和工作,感受亞運精神,打造健康新生活,特此舉辦趣味籃球賽活動。

學校籃球場(內場或外場)。

先確定6名種子選手,將全班同學以抽簽形式分為6個組,每組1名種子選手+2男2女(共30人參加,剩下9名擔任評委、裁判、工作人員或后勤人員)。比賽中將有多個項目的比賽,每一組成員分別參與到這些比賽當中,決出各組的比賽名次,然后根據名次累計相應的積分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此類推),全部比賽項目結束后,根據各組的總積分依次排名(如遇到兩支隊伍積分相同,則由組委會抽簽決定加賽項目),并對前3名小組頒發相應獎品。

發邀請涵,邀請第2支部的同學過來觀看比賽,而且邀請兩名第2支部的同學作為部分比賽的評委。

每個小組派出2男1女進行比賽,上籃運動員自選花式進行上籃表演并接受評委打分,打分從最低6分至最高10分,如果上籃失敗,有2次補上機會,如果補上再次失敗,評委酌情減分。各小組比賽后統計分數,如果遇到兩組分數相同,則兩組各派一名代表進行加賽,規則同上。在評選團隊獎的同時,由評委評選出“最佳花式上籃”。工作人員:裁判1名,評委5名。

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十六

具體事宜如下:

二、活動目的:豐富大學生的'校園活動,增強班級之間的相互了解,促進。

同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各班同學間的交流。

七、報名方法:有興趣愛好,優勝劣汰。

八、宣傳方式:(1)由宣傳部制作宣傳海報擺放在f樓前。

(2)體育部委員下宿舍宣傳迎新杯籃球賽,發掘優秀人才。

附1:

一、參賽隊伍:11級各班以專業為單位成立的籃球隊二、每隊人數:

1、籃球隊由十人組成,均由大一參加。

2、每隊報一個注冊名單,比賽開始后,除特殊情況注冊名單不得進行補充。

或改動。未經報名注冊的球員,不得出場比賽。

3、球隊有未報名注冊或不符合規定的球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實。

者,即取消比賽資格。

1、每隊比賽時著統一正規的籃球比賽服。

2、上衣需印有號碼,號碼顏色為單色,并與上衣顏色有明顯區分。3、穿著適用于比賽的鞋和襪子。七、應急預案:

如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進行。八特殊規則:

1、比賽設有兩名裁判(由管院籃球隊派出,提前聯系好),兩名記錄員,記。

錄員由體育部派出,負責記錄場上的比分以及球員犯規情況。

2、所有比賽不限換人名額,當球成死球狀態時,雙方皆可請求換人,換人。

要求由本隊隊長向當值裁判提出,經裁判允許后,替補球員方可入場參加比賽。

接續下半場進攻的籃筐,中間有2分鐘的休息時間。6、違例:使用5秒發球,24秒進攻,8秒前場3秒區的規則。

7、犯規:球員犯規滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每。

節犯規滿4次進入加罰狀態。

8、技術犯規:對場上或球隊席上的成員沒有體育道德的行為或違例的處罰,

是技術犯規。與對方球員的非法的接觸,也可判為技術犯規。

9、嚴格遵守賽場秩序,服從裁判判決,各專業組織拉拉隊文明觀賽,一旦。

發生打架斗毆事件,立即取消專業參賽資格,并將當事人送交校保衛科嚴肅處理。

10、比賽需提前十分鐘到場準備,遲到二十分鐘視為棄權。11、如有變動,另行通知。附2:。

報名表。

圖片已關閉顯示,點此查看。

領隊姓名:聯系方式:

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十七

為了增強學生體育鍛煉的意識和各專業同學之間的溝通,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的學生創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺;為了增進學生間的凝聚力,增強團隊合作能力,使同學們集合集體的力量,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神;具體事宜如下:

大學生班級籃球賽

豐富大學生的校園活動,增強班級之間的相互了解,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各班同學間的交流。

xx月xx—xx月xx日中午xx:xx~xx:xx

籃球場

男子籃球賽

班級

有興趣愛好,優勝劣汰。

(1)由宣傳部制作宣傳海報擺放在f樓前。

(2)體育部委員下宿舍宣傳迎新杯籃球賽,發掘優秀人才。

抽簽決定對陣,采取淘汰賽。詳情參看比賽須知。

第一名冠軍獎杯及獎品第二名獎狀及獎品第三名獎狀及獎品

獎杯:50元

獎品(籃球三顆):240元

打印+獎狀:xx元

水(裁判):20元

總計:320元

班級籃球賽策劃指南(優質18篇)篇十八

同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各班同學間的交流。

七、 報名方法:有興趣愛好,優勝劣汰。

八、 宣傳方式:

(1)由宣傳部制作宣傳海報擺放在f樓前。

(2)體育部委員下宿舍宣傳迎新杯籃球賽,發掘優秀人才。

九、 比賽方法:抽簽決定對陣,采取淘汰賽。詳情參看比賽須知。

附1:

大學生班級籃球賽參賽須知

一、參賽隊伍: 11級各班以專業為單位成立的籃球隊

二、每隊人數:

1、籃球隊由十人組成,均由大一參加。

2、每隊報一個注冊名單,比賽開始后,除特殊情況注冊名單不得進行補充或改動。未經報名注冊的球員,不得出場比賽。

3、球隊有未報名注冊或不符合規定的球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。

三、比賽時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日 中午xx:xx~xx:xx

四、比賽地點:籃球場

五、比賽賽制

七支球隊抽簽決定對陣情況(其中一支球隊為輪空),第一輪比賽采取單輪淘汰制,進入第二輪的四支球隊依照抽簽情況進行比賽并最終決出前三名。

六、服裝

1、每隊比賽時著統一正規的籃球比賽服。

2、上衣需印有號碼,號碼顏色為單色,并與上衣顏色有明顯區分。

3、穿著適用于比賽的鞋和襪子。

七、應急預案:

如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進行。

八 特殊規則:

1、比賽設有兩名裁判(由管院籃球隊派出,提前聯系好),兩名記錄員,記錄員由體育部派出,負責記錄場上的比分以及球員犯規情況。

2、所有比賽不限換人名額,當球成死球狀態時,雙方皆可請求換人,換人要求由本隊隊長向當值裁判提出,經裁判允許后,替補球員方可入場參加比賽。

3、球權:由雙方跳球決定上半場發球權,下半場采取球權輪換制。

4、時間:本次比賽采取四節,每節比賽10分鐘,中場休息時間為10分鐘。

5、下半場比賽結束雙方戰平時,進入一次或多次的加時賽,加時5分鐘,接續下半場進攻的籃筐,中間有2分鐘的休息時間。

6、違例:使用5秒發球,24秒進攻,8秒前場3秒區的規則。

7、犯規:球員犯規滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節犯規滿4次進入加罰狀態。

8、技術犯規:對場上或球隊席上的成員沒有體育道德的行為或違例的處罰,是技術犯規。與對方球員的非法的接觸,也可判為技術犯規。

9、嚴格遵守賽場秩序,服從裁判判決,各專業組織拉拉隊文明觀賽,一旦發生打架斗毆事件,立即取消專業參賽資格,并將當事人送交校保衛科嚴肅處理。

10、比賽需提前十分鐘到場準備,遲到二十分鐘視為棄權。

11、如有變動,另行通知。 附2:報名表

領隊姓名: 聯系方式:

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寫心得體會可以讓我們更深入地了解自己的優點和不足,從而更好地提升自己。小編為大家精選了一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和啟示。
銷售工作總結應該著重反思銷售策略的有效性和市場反應,以及對競爭對手的分析和應對措施。如果你正在寫銷售工作總結,不妨參考以下范文,或許會有一些新的靈感和思路。
通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思路和認識到自己的不足。接下來,讓我們一起來欣賞一些別人寫的精彩的心得體會吧。緊張辛苦的一個學期已經結束了,在我們歡慶收
建設方案的質量直接影響到項目的成功與否,因此應該及早進行充分的論證和評估。我們整理了一些優秀建設方案的范文,希望能夠幫助大家提升自己的建設能力。團隊目標必須有激
進行月工作總結可以梳理整個月份的工作臺賬,為下個月制定工作計劃提供參考。請大家參考以下范文,在撰寫月工作總結時可以從中汲取一些寫作思路和表達方式。是對某一時間段
范文范本是指借鑒他人的優秀作品,以此為藍本進行創作或學習的寫作方式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。1、建立健全幼兒園安全管理網絡
幼兒園工作總結是對教師工作進行評價和反思的重要工具。在下面這些幼兒園工作總結中,你或許能找到與你類似的工作經歷和思考。關心國家大事,積極參加幼兒園組織的各項政治
春節是一個慶祝農歷新年的節日,標志著寒冷的冬天逐漸過去,春天即將到來。春節期間的各種慶典活動,為您展示傳統文化的獨特魅力。大年初二下午,我跟爸爸媽媽到姨媽家拜年
在寫述職報告之前,需要對自己的工作進行仔細回顧和整理。一起來看看下面的范文,讓我們一起探索優秀述職報告的寫作技巧和風格吧!尊敬的領導、親愛的同事們:大家好!今年
寫工作心得可以幫助我們發現工作中的不足之處,并找到相應的解決辦法,從而提高工作效率和質量。在下面的范文中,你將找到一些優秀的工作心得總結,它們概括了在不同崗位上
通過分析范文范本,我們可以了解各種寫作技巧和手法,幫助我們提高寫作的靈活性和多樣性。以下是小編為大家選取的幾篇優秀范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
學生會工作總結的核心是總結經驗,找出問題,并提出解決方案。通過閱讀以下范文,我們可以學習到一些寫總結的技巧和方法,提高自己寫總結的能力。都說做事以小見大,同樣從
自我介紹不僅僅是向他人展示自己,也可以借此機會認識其他人,并與他們建立起聯系和交流。在各種場合中,我們都需要進行自我介紹,下面是一些自我介紹的技巧和范文,供大家
通過寫培訓心得體會,可以更好地總結和梳理培訓中的知識和技能,更好地應用于實際工作中。這些培訓心得體會范文都是從實際經歷出發,體現了作者的真實感受和思考。
一個完善的策劃方案還應該包含資源分配和風險評估等內容,以確保項目的成功實施。下面是一些成功項目的策劃方案,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。大門、走廊、電梯口設置指
事跡材料的撰寫需要注意客觀性和真實性,同時也要精細化地展現個人的奮斗和成就。在下文中,我們將看到一些普通人通過艱苦努力取得的驚人成就和令人敬佩的事跡。
年度總結是給自己一個交代和交流的機會,可以向周圍的人展示自己的成長和進步。6.這些年度總結范文展示了個人或團隊在過去一年中所取得的突出成就。在20xx年里,我工
辭職報告是一種禮貌和正式的方式,向雇主表示個人意愿離開工作崗位。在這里為大家提供一些辭職報告的寫作思路和結構,希望能夠幫到大家。尊敬的領導:您好!我很遺憾自己在
范文范本是我們寫作的可靠參考,能夠幫助我們構建清晰明了的觀點和邏輯。如果你對寫一篇優秀的總結感到迷茫,不妨看看以下的范文范本,或許能給你一些新的思路和方法。
每個人都應該習慣性地寫月工作總結,這對于個人的成長和進步非常重要。下面是一些值得參考的月工作總結范文,讓我們來看看吧。20xx年對于我來說,應該是忙碌、學習、領
范文范本可以幫助寫作者正確把握文章的結構和邏輯,使作品更加合理和有序。現在,讓我們一起來看看小編為大家精心挑選的一些范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。
崗位職責是員工工作的基本依據,能夠幫助員工明確自己的工作職責和目標。以下是小編為大家收集的崗位職責范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和定義自己的工作職責
月工作總結還可以幫助我們審視自己的工作態度和工作方法,是否符合公司的要求和自己的職業發展需求。讓我們一起來看看下面這些精選的月工作總結范文,相信對大家的寫作有所
在學生會工作總結中,我們還可以總結已經取得的成就,感受到自己的成長和進步。學生會工作總結的范文中,可以看到不同成員所做出的努力和貢獻,也可以看到團隊的合作和協調
范文是一本生動的教材,它可以讓我們在短時間內領悟到文章的精髓和技巧。范文范本收集了許多經典的范文,通過閱讀和學習這些范文,我們可以提高自己的寫作水平。
在實施工作方案的過程中,需要不斷地進行監控和評估,及時調整和改進工作計劃。以下是一些成功工作方案的案例分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。一、第一輪小組預賽
通過分析范文范本,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,提高自己的表達能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發。根據貴司面試情況對法務工作的
無論是得到了他人的實際幫助,還是受到了他們的精神支持,寫一封感謝信都是表達自己感激之情的良好方式。以下是小編為大家收集的感謝信范文,希望能為大家提供一些寫作的啟
工作計劃范文需要客觀、詳細地記錄工作內容、完成情況和存在的問題。接下來,小編為大家推薦一些高分工作計劃范文,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。作為一名護士要適應新
中班教案是中班教師根據幼兒的發展需求和教學目標設計的一份教學計劃和指導材料,它有助于教師有條不紊地進行教學工作。以下是一些中班教案的經典案例,希望對大家的教學工
范本的作用不僅僅在于模仿和學習,還可以激發我們的創造力和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀范文范本,希望對大家有所幫助。三、活動目的:a.攜手聯通俱樂部,共同
范文范本是一個參考框架,可以幫助我們更好地組織文章結構和表達思想。請大家注意,以下是小編為大家收集的一些范文范本,僅供參考和學習之用。通過教與學讓學生由莫生到熟
幼兒園小班的評價方式主要以觀察記錄為主,注重全面發展。您可以在以下幼兒園小班總結范文中尋找到一些有用的寫作思路和技巧,希望能對您的寫作有所幫助。1.要明白耳朵
每個人在寫作之前都需要參考一些范文范本,以便更好地展開思路和完成作品。以下是一些寫作范文范本,每一篇都有其獨特之處,希望能給大家帶來新的靈感。申請人:_____
作文是培養我們語言能力和思維方式的有效手段,可以讓我們更有效地理解和思考問題。小編精選了一些優秀的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。根據公司的年度目標,我
培訓心得體會是提升個人職業素養和能力的重要手段之一。下面是小編為大家搜集的一些培訓心得體會,希望對大家的總結寫作有所幫助。創業者大會是一個集結眾多創業者和投資人
教學工作總結不僅是對自己的教學進行總結,也是對學生的學習情況進行總結和評估,促進雙方的進步。以下是一些年度教學工作總結的范文,讓我們一起來學習它們的優點和亮點。
演講技巧的運用可以使我們的演講更加生動、有力,吸引聽眾的注意力。在接下來的內容中,我們將為大家分享一些成功演講者的經驗和技巧,希望能對大家有所幫助。
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范文范本可以幫助我們了解如何寫作,提高我們的寫作水平。請大家閱讀以下范文范本,欣賞和分析其中的優點和亮點。作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!有家長說多用成語不才
通過明確崗位職責,員工能夠更好地理解自己在組織中的角色定位。請參考下文提供的崗位職責范文,作為您撰寫崗位職責的參考依據。一、出納崗位:崗位職責:1、管理公司各
通知的目的是為了確保相關人員了解并采取必要的行動或注意事項。通過參考范文,我們可以了解到通知的常見結構和語言特點。各村、居,機關各工作組:根據國務院辦公廳《關于
培訓心得體會是對一次培訓經歷進行總結和歸納的文章,有助于加深對培訓內容的理解和應用。在這里,我們為大家整理了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能夠給大家提供一些有
在許多場合中,我們都需要進行自我介紹,比如社交活動、求職面試等。下面是一些精選的自我介紹范文,它們結構清晰、表達流暢,或許能給你提供一些建議。招聘面試是企業人力
范文范本是一種對于學習和工作生活等表現進行總結和概括的示例文本,它可以為我們提供寫作時的靈感和參考。在閱讀這些范文范本時,記得用自己的眼光和思考去理解和評價。
月工作總結是一個反思和成長的機會,通過回顧過去的工作,我們可以不斷學習和改進,提高自己的工作和生活質量。接下來是一些行業內專業人士的月工作總結分享,希望能給大家
在這美好的時刻,我代表主辦方向所有嘉賓表示熱烈的歡迎。請大家留意以下幾篇主持詞范例,它們有著不同的風格和特點。大家好!如花美眷,似水流光。人的一生,便如花開花落
通過分析和研究范文范本,可以發現其中的亮點和閃光點,從而提高自己的寫作水平。這些范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握相關的寫作技巧。認真學習政治理論,不斷提高思
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服務月還可以促進社會資源的共享和公正分配,實現社會主義核心價值觀的具體實踐。小編特意為大家整理了一些精心收集的服務月總結范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感。
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技術合同常用于企業之間或企業與個人之間的技術合作,旨在保障雙方的合法權益。希望以上的技術合同范文和案例對大家的技術合同簽訂與實施有所幫助。服務方(以下稱乙方):
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學習既是一種認知過程,也是一種培養興趣和發現潛能的過程。學習范文二:通過參與各種學習活動,我提高了自己的綜合素質和能力。1、基礎知識的積累與運用。基礎知識的.內
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個人總結要注重細節,包括自己的成就、困難以及解決問題的方法和經驗。在下面的個人總結范文中,我們可以看到不同人的成長經歷和寫作風格,希望能夠給大家帶來一些啟示。
作為一名教師,我們應該及時對自己的工作進行總結,從而不斷提高教學水平和能力。以下是一些成功的教師工作總結范文,供大家鑒賞與學習。接連幾天跑銀行業務,深感自己對于
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧,提高我們的表達能力。2以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。三天很快就過去了,但這三天改變了我們很
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