在策劃書中，我們需要明確活動或項目的目標、內容、時間安排、資源需求等重要信息。這些策劃書范文涵蓋了不同領域和行業的案例，具有一定的參考價值。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇一

轉天翼短信，贏萬元獎金。

短信轉發萬元獎，天翼你我一起發。

祝福他人轉短信，祝賀自己獲獎金。

拇指短信你我他，抱得天翼獎金歸。

拇指短信翼起發，電信好禮千萬家。

發拇指短信，贏天翼豪金。

轉發短信贏大獎，喜悅“翼”起分享。

拇指短信送祝福，幽默也可得大禮。

天翼傳音，送暖融情。

天翼短信天天轉，萬元大獎等你拿。

快樂信息你我他，天翼獎金不停發。

財運福到樂全家，天翼情緣指天下。

祝福短信轉轉樂，天翼好禮送不停。

短信拇指間，獎金意料外。

拇指傳情你我他，萬元獎金贏到家。

指頭輕松一點，幸運大獎到手。

精彩祝福無限轉發，大獎就在彈指之間。

拇指傳情你我他，萬元獎金贏到家。

金彩指點你我他，大獎幸運千萬家。

輕松指點大獎來，幸運快樂更精彩。

拇指短信翼起來，奪金有你更精彩。

短信天天快樂，獎金實實在在。

動動拇指發短信，天翼之星獻真情。

祝福短信隨手發，萬元大獎盡管拿。

早發晚發早晚要發，早中晚中早晚要中。

拇指一點短信發，玩轉大獎到你家。

動動拇指，天翼傳播，抱大獎就是那么輕松。

騰不出時間來玩瞬間熱語，遲早會騰出時間來接收轉發。

起點在歷峰，人人是精英。

牽上歷峰手，踏上精英路。

歷峰商業，雷厲風行。

提供發展平臺，成就零售精英。

培訓零售精英，成就品牌輝煌。

零售精英之路，歷峰助你前行。

專業銷售精品，成就零售精英。

到零售精英培訓，創歷峰品牌記錄。

打造零銷望精英培訓第一品牌。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇二

想怎么吹，就怎么吹。

想對抗四季，就到美約舒適家。

風隨我動，省電又省錢。

管它什么冷暖，美約舒適家幫你一步搞定。

生活之美，源于用心。

心動，手動，自然動。

火焰山電器，老百姓滿意。

美約舒適家，您的調溫專家！

冷暖智造專家，四季如春天下。

風隨你心轉，吹否它明白！

航空舞天鵝，清涼天地闊。

打造全自動空調，一切皆有可能。

地暖冬，空調夏，美約舒適家。

轉個身，空調也能讀懂你的心思。

以人為本，節能減排，貼心又到家。

美約舒適家，冷暖家居專家。

人性設計，造就身心舒適。

格蘭仕，品味創意生活。

空調地暖，相知冬夏。

節能環保，涼風隨身。

智能空調，以人為本！

冷靜擁有，自在享受。

冷熱隨心，風隨我動。

家有格蘭仕，生活更舒適。

美約舒適家，品質隨意搭！

有你，我的世界不一樣。

新功能，高科技，舒心常在。

知冷熱，懂生活。

空調保姆，照顧全家！

四季好溫度，美約舒適家。

中央空調，首選美約舒適家。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇三

放飛夢想，點亮希望。

智慧加勇敢，未來我行。

合作雙贏，共享成功。

今日江東群英會，明朝天高任我飛。

聯誼燃情，溝通友情。

聯江東，享資源，共進步，謀發展。

聯誼溫馨有約，有緣情牽你我。

長江后浪推新浪，一代更比一代強。

創造未來，跨越視界。

情助創業，創業為情。

每一個思想的結合，誕生無限個不可預測。

憶父輩流金歲月，交己身同路之人。

虎父無犬子，開創新時代。

跨越世俗，挑戰極限。

群英相聚話創業，大展宏圖奔輝煌。

攜手創二代，共搏美未來。

創二代，創造你們自己的時代。

創業為艱，互創互立。

精神永駐，創新創業。

和諧聯誼享溫馨，創業展宏圖。

年輕不怕從頭來，歷盡艱辛苦也甜。

同創現在，共贏未來。

風雨同路，共贏未來。

創無止境，代代精彩。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇四

二．活動目的：

1.通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養社會責任感；

2.通過資助大學生自創的公益項目，為大學生提供展示能力、實現自我價值的`平臺；

3.通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”項目；

4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益.

三．活動對象：xx系全體師生。

四．參賽形式：個人或團體（鼓勵團體參加）。

五．活動時間：xx.10.20——11.15。

六．主辦單位：生物工程系青年志愿者協會。

七．報名地點：xx系青年志愿者協會辦公室4301。

八．活動流程：（請注意備注事項）。

策劃書及手抄報提交截止時間：xx.10.29下午6：30。

5.為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；

6．將進入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站.

九．評比獎項。

一等獎（1名）證書+獎杯+獎品。

二等獎（2名）證書+獎品。

三等獎（3名）證書+獎品。

最佳組織獎（1名）獎狀。

備注：

2.手抄報內容要體現策劃的主旨和內容，力求美觀；

3.手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票；

展示包括演講時間限制在5分鐘內，評委提問時間限制在3分鐘內；

5.以上所有時間暫定，若有改動，另行通知.

活動的評分細則。

一．評分標準1.公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失.

2.創新性：這里的創新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新.

3.可行性：項目執行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的項目目標.

4.社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好.

5.可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣.

二.評分細則。

1.初賽評分細則：社會效益15分可推廣性15創新性30分可行性25分公益性15分。

2.復賽評分細則：

由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定演講人（10分）1.表述流暢2.有條理有重點。

3.有一定的應答能力。

4.能展現自己5.總體印象演講內容。

（25分）幻燈片（5分）：美觀。

策劃內容（15分）：公益性創新性。

可行性社會效應可推廣性評委提問。

（15分）根據策劃書內容而定總分（50分）備注：

1.初賽中由評委評分，施行100分制；

2.復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；

3.決賽中由評委決定獲獎選手。

參賽注意事項。

一．以下情況取消參賽資格。

1.違背相關法律規定；

2.提交內容不健康；

3.提交內容不完整，或提供任何虛假信息；

4.涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產權；

5.提交的參賽方案缺乏基本的可行性；

6.復賽、決賽中出現拉票行為.

二．策劃書需附帶經費預算.

策劃書格式說明。

1．可自由發揮，但要寫清楚每一個步驟。

2．可參照此策劃書的格式。

經費預算：600元。

聯系人：

鄒先文：鄭君玲：劉海榮：賈佳：

大賽組委會：生物工程系青年志愿者協會。

時間：xx—10—14。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇五

活動前言：湖南工業大學青聯志愿者聯合會和湖南工業大學素質拓展中心為共同實現“創意帶動實踐，服務影響社會”的目標，將共同開展第一屆“創益無極限”公益創意策劃大賽啦，“創益無極限”創意實踐大賽是一個通過征集社會實踐項目并資助獲獎項目的形式，以促進社會服務事業發展、倡導大學生積極創新，勇于實踐探索為目的的比賽。請各學院青志聯分會和各學院素拓積極配合此次比賽。

一、活動內容“創益無極限”創意實踐大賽是一個通過征集科技、教育、環境、殘障、醫療衛生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多方向的社會實踐項目，以促進社會服務事業發展、倡導大學生積極創新，勇于實踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優秀作品將會得到主辦方的協助進而實踐探索，大賽將以大學生為主體，通過對社會服務和實踐探索創意項目的評選、優化、引導和資助，共同實現“創意帶動實踐，服務影響社會”的目標。

二、活動時間xx年11月4日---xx年11月30日。

三、參賽作品要求（1）策劃方案必須以實踐為目的，以創新為原則。

（2）內容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環境、文化、、醫療衛生、殘障等眾多社會服務方向，要大膽創新、具有可操作性。

（3）參賽人員要交三樣東西，創意說明、活動方案策劃書、ppt演示文稿。

11月24日各學院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯與校素拓處；

11月30日進行決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優勝獎7名，并進行現場的頒獎活動。

五、活動獎勵一等獎一名：證書獎品500元實踐基金。

二等獎二名：證書獎品200元實踐基金。

三等獎五名：證書獎品。

優勝獎七名：證書。

(凡參加活動并通過第一輪初試的均可加素拓分)。

六、活動主辦單位共青團湖南工業大學委員會湖南工業大學青年志愿者聯合會。

共青團湖南工業大學委員會湖南工業大學素質拓展認證中心。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇六

活動目的：

1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。2.加強校本部同學與洋浦校區同學的溝通與聯系，加強洋浦校區10級與11級同學的溝通與交流。3.激發我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。4.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。

活動地點：（待定）。

活動內容：

1、作品主題及內容：以“愛”為主題，內容健康、積極向上。2、作品形式及要求：（1）海報(平面設計類，粘貼畫等)，手繪，尺寸大小不限。且參賽作品最好使用一到兩句廣告語，體現“愛”這一主題。（2）本次海報大賽突出“創新”要求各支部以文藝節目等多種多樣的形式來宣傳自己的海報。根據自己海報的主題，可以采取歌舞小品音樂劇等方式來作宣傳。（3）各團支部需選出2名宣傳形象大使，為自己的海報做形象代言。（4）各團支部推出自己的宣傳代表一人。3、參賽形式：

（1）以團支部為單位參與，報名時提交主要負責人的有效聯系方式和姓名。（2）海報應以多種形式反映生活中的'小片斷，真實深刻，突出主題。（3）作品由同學現場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請老師評分，體現出足夠的公正性。4、賽程安排：（1）主持人在背景音樂中用一段話（或對話）開始大賽。并介紹各參賽隊及評委團等有關事項。（2）開場節目，各團支部的宣傳形象大使依次上臺走秀，服裝及形象要突出本團支部參賽海報的風格，即為自己的海報做形象宣傳說明。（3）由主持人報幕，各團支部依次以自己準備的節目來宣傳自己的海報（每個節目限時3-5分鐘，如超時扣分）5、評分機制：（1）本次評分采取同學現場評比和老師評分兩種方式，以老師評分為主、同學投票評選為輔設立獎項，同學投票占30%，老師評分占70%。（2）本次評分采取百分制：海報設計50%，節目表演30％，與觀眾或主持人互動10％，整體表現力10％。（3）最具人氣獎可以由同學投票為參考選出。6、活動注意事項：

（1）參賽同學的紙和顏料等繪畫材料自備。（2）召開各個團支部團支書及組織委員、宣傳委員開會，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，并對具體疑問進行解答。并要求他們在院內做好動員工作。（3）提前聯系評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。（4）優秀作品在與學校協商后將用于校內各公共設施，做為公益宣傳。（5）評獎海報公示后指定到公共管理學院辦公室（致知樓1308辦）領取獲獎證書。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇七

二．活動目的：

1.通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養社會責任感；

2.通過資助大學生自創的公益項目，為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺；

3.通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”項目；

4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。

三．活動對象：生物工程系全體師生。

四．參賽形式：個人或團體（鼓勵團體參加）。

五．活動時間：xx.10.20--11.15。

六．主辦單位：生物工程系青年志愿者協會。

七．報名地點：生物工程系青年志愿者協會辦公室4301。

八．活動流程：（請注意備注事項）。

策劃書及手抄報提交截止時間：xx.10.29下午6:30。

5．為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；

6．將進入決賽的`策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站。

九．獎項。

一等獎(1名)證書+獎杯+獎品。

二等獎(2名)證書+獎品。

三等獎（3名）證書+獎品。

最佳組織獎(1名)獎狀。

備注：

2.手抄報內容要體現策劃的主旨和內容，力求美觀；

3.手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票；

展示包括演講時間限制在5分鐘內，評委提問時間限制在3分鐘內；

5.以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。

活動的評分細則。

一．評分標準1.公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。

2.創新性：這里的創新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新。

3.可行性：項目執行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的項目目標。

4.社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。

5.可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。

二.評分細則。

1.初賽評分細則：社會效益15分可推廣性15創新性30分可行性25分公益性15分。

2.復賽評分細則：

由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定演講人（10分）。

1.表述流暢。

2.有條理有重點。

3.有一定的應答能力。

4.能展現自己。

5.總體印象演講內容。

（25分）幻燈片（5分）：美觀。

策劃內容（15分）：公益性創新性。

可行性社會效應可推廣性評委提問。

(15分)根據策劃書內容而定總分(50分)備注：

1.初賽中由評委評分，施行100分制；

2.復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；

3.決賽中由評委決定獲獎選手。

參賽注意事項。

一．以下情況取消參賽資格。

1.違背相關法律規定；

2.提交內容不健康；

3.提交內容不完整，或提供任何虛假信息；

4.涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產權；

5.提交的參賽方案缺乏基本的可行性；

6.復賽、決賽中出現拉票行為。

二．策劃書需附帶經費預算。

策劃書格式說明。

1．可自由發揮，但要寫清楚每一個步驟。

2．可參照此策劃書的格式。

經費預算：600元。

聯系人:。

鄒先文：

鄭君玲：

劉海榮：

賈佳：

大賽組委會：生物工程系青年志愿者協會。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇八

活動前言：

為了加深我院廣大學子對公益的認識，提高公益意識，激發公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進我院志愿者工作規范化、品牌化、項目化、社會化發展，為我院廣大志愿者提供更高的展現能力實現價值的平臺，院團委、青年志愿者聯合會決定舉辦合肥學院第五屆公益創意策劃大賽，面向全院征集好的公益活動創意策劃和公益知識宣傳海報。

一、活動主題。

公益精彩生活，創意源自你我。

二、活動對象。

學生組（全院全體在校學生，每組1人—4人）。

集體組（全院學生組織，包括社團、志服隊等）。

三、活動時間。

1、宣傳時間：xx年4月20日-xx年4月27日。

2、作品征收：xx年4月28日-xx年4月30日。

3、復賽時間：xx年5月6日-xx年5月7日。

4、決賽時間：xx年5月10日（星期六晚上18:30）。

四、活動地點。

決賽地點：三期大學生活動中心（一）。

五、活動內容。

本次大賽內容包括兩大模塊：

第一塊為公益活動的策劃，分為以下五個方面內容：a類為校園文明創建、b類為綠色環保行動、c類為寒暑期社會實踐活動、d類為社區服務、e類助殘扶弱。各參賽隊可自行申報策劃項目，進行公益活動創意的策劃。

第二模塊為公益宣傳海報的設計：宣傳海報的設計主題可圍繞第一模塊的五個方面，也可根據自己對公益的理解進行相關的設計。公益海報格式要求如下：色彩模式cmyk顏色,jpeg文件,尺寸不小于a4.

六、活動形式。

（一）公益策劃模塊。

初賽：

2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選35份優秀策劃，進入復賽。

復賽：

2、xx年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選20份優秀策劃，以綜合成績排名排出8份“優秀獎”（降序排列后八名），余下12份進入決賽。（前20名策劃需補交電子檔，以便青志聯存檔）。

決賽：

3、現場公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書，團委將根據可行性的較高的策劃予以經費的支持，將其項目認真實踐。

初賽：

1、各參賽同學請在xx年4月30日（周三）下午17:00之前將作品發至青志聯官方qq郵箱2225171640@，由系服務隊統一上交材料，上交材料包括設計海報jpeg格式文件電子檔，上交作品附帶報名表格電子檔及紙質檔；（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）。

2、青志聯將根據策劃大賽初選的評分標準，評選25份優秀海報，進入復賽。

復賽：

2、xx年5月6日，5月7日（晚上）進行復賽，在復試中評選14份優秀海報，以綜合成績排名排出6份“優秀獎”（降序排列后八名），余下8份進入決賽。

決賽：

1、各參加答辯選手可根據自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

3、現場公布決賽成績，并對優勝者頒發證書，同時團委將出資將上述獲獎作品制成成品海報，舉辦公益海報設計作品展。

七、獎項設置。

（一）公益策劃獎項安排：

根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎8名，并根據評委創意項打分評出最佳創意獎2名，頒發相應的證書。

（二）公益海報設計獎項安排：

根據評委評分評出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，并根據創意項打分評出最佳創意獎1名，根據視覺布局項打分評出最佳視覺獎1名，頒發相應的證書。

八、相關工作要求。

3、電子檔和ppt上交后，任何組織和個人不得以任何理由進行更改和調換；

4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。

團委。

青年志愿者聯合會。

xx年4月21日。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇九

著眼新時代、新任務、新要求，以培養能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關工文化教育新平臺。

放飛中國夢，高歌新時代。

全市中小學生。

1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上，以“放飛中國夢高歌新時代”為主題，結合紀念改革開放40周年，聯系家鄉發展變化和身邊先進典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設社會主義現代化強國的接力者和后備軍。

2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內容真實，給人啟迪，字數控制在3000字以內。

3、征文報送數量：xx高中、xx第一初中、實驗小學、xx小學各報送兩篇，九年一貫制學校初中、小學各報送一篇，其他學校均報送一篇。

4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。

聯系人：金xx。

聯系電話：xx。

報送郵箱：xx。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十

青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢想的放飛。

生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

青春豪邁，永不放棄。

奧運精神，永駐我心。

跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發生機。

運動是快樂的源泉，快樂是生命的財富。

運動健康，快樂成長。

人人參與來健身，全民體質大提升。

堅持鍛煉，身體健康。

我參與，我鍛煉，我健康，我快樂。

孩提時代的體育愛好，將使你終身受用不盡。

締造陽光校園，促進和諧發展。

健康第一，從我做起。

沖向終點，沖向希望。

超越極限，超越自我。

堅持鍛煉，健康成長。

搏生命之極限，鑄青春之輝煌。

生命在于運動，運動需要毅力，毅力來源于拼搏。

生命無止境，運動無極限。

每天運動一小時，快樂學習每一天。

全民健身，利國利民。

健康門第春常在，鍛煉之家福有余。

在操場上，在陽光下，在大自然中。

德智同長，健勤并倡。

努力拼搏，永奪第一。

每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

讓進發，為生命喝彩。

生命需要運動，學習需要勤奮，人生貴在堅持。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十一

有夢你就來，有你更精彩。

傳承父輩精神，開拓全新時代。

聯誼互動，創贏江東。

江東至有人財出，一代更比一代強。

融商融智融天下，創新創業創未來。

江東創二代，點亮新一代。

你我互動，親密無間。

用心傾聽友誼，用新創造未來。

越來越快樂，越來越精彩。

江東代代有人創，我的時代我作主。

不在乎背景，只在乎前景。

離開余蔭，創出天地。

江東真豪杰，聯誼共輝煌。

聯誼精彩有約，攜手創建未來。

用我們的友誼，留住今天的美好時光。

分享友誼，共創未來。

后浪推前浪，再創新輝煌。

改革開放是父輩們的起點，新時代是我們的未來。

友情美好生活，有緣聯誼你我。

舉杯論道皆兄弟，強強切磋問江湖。

傳承父輩精神，開創美好未來。

創新精彩，共贏未來。

創二代，用實力證明這是誰的時代。

創業會友，共創未來。

青出于藍，我們的使命和必然。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十二

紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動主題：

紙的世界活動目的:。

3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發揮紙的最大功能4、提高同學們的動手能力。活動要求：

1、主要材料：一張a4紙。

2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限活動時間:。

20xx年6月1日至6月20日活動地點：

教一a110主辦單位：

旅游管理學院宣傳部參與人員：

旅游管理學院全體在籍學生。

一、前期宣傳。

1、5月26日之前處好有關“創意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。

2、6月3日晚自習，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自習宣傳部干事進班收集創意展示的作品。二、活動流程1、初賽。

（1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。

（2）通知優秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說。

2、決賽。

3、活動獎項設計。

活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創意獎”兩名、“最環保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發相應獎狀。

4、后期總結。

（1）每個干事寫一份總結，并在例會上談談此次活動的優缺點，為下次優秀活動做基石。

（2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發表感受。工作安排：

1、宣傳部：

（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程（2）評比后教一110清潔整理2、秘書處：獎狀3、通訊社:。

（1）、對作品、優秀作品進行拍照留念（2）、活動報道。

旅游管理學院宣傳部。

20xx年5月25日。

滿分：25分。

滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十三

競爭無時不有，創意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發揮最強的營銷效果，創造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創新的您，就是最棒的營銷大師！現將活動事項策劃如下：

：經濟與管理學院。

11月15日——19日。

　經濟管理俱樂部。

58度c創意飲品連鎖。

異想天開營在創意。

　嘉應學院全體學生。

（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；

（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；

（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統一比賽服裝；

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發至郵箱emc.1998@。

（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。

2、地點：憲梓樓208。

（二）初賽(11月20日——26日)。

1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。

2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：

（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:00——19:00）。

（2）電子文檔：發至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

（3）截止日期：11月26日19：00

11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進行評審；

11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。

11月29日，實戰營銷培訓。

（三）實戰營銷（12月4日）。

（四）決賽（12月11日）。

一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。

二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。

三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。

最佳創意獎（一組）：神秘獎品。

黃婷（）陳怡君（）。

經濟與管理學院團總支。

二〇xx年x月x日。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十四

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日xxx31日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。

總體策劃：潘麗華。

節目編排：各班教師。

后勤保障：尹桂清、李家倫。

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。

現場音響、攝像：慈炳全。

主持人：楊美萍、董春紅。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午。

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊。

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》xxxxx大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xxxxx中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢凡。

11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺。

13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十五

通過開展慶祝“六一”系列活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(3)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(4)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的xxx些“才藝”。

3、準備活動獎品和禮品。

4、做好主持工作準備。

5、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

主持詞。

師幼合作：六一兒童節主持詞。

開幕詞。

師：尊敬的各位來賓、各位老師，

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

合：你們好！

師：當火紅的朝陽躍上地平線，

幼：我們又迎來了新的一天。

師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，

幼：這是一個值得期待的日子，也是一個幸福的日子。

師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

合：六一兒童節快樂！

師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，

幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚。

師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；

幼：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。

合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：

合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！(敬禮)

師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現在開始。

(節目表演過程略去)。

結束語。

師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師，親愛的家人。

幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

幼：感謝您，與我們共同慶祝節日！

合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結束，再見！

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十六

一、活動目的：

1、了解教師節的由來和意義。

2、通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。

3、與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備：

1、搜集有關教師節的名稱、由來，了解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。

2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一：學說一句話。

根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象：一年級全體學生

責 任 人：

活動時間：9月6日—9月10日

系列活動二：學唱一首歌。

在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

參與對象：2—4年級

責 任 人：馮

匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三：學寫一首詩。

自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

參與對象：5—6年級

責 任 人：

活動時間：9月7日—9月16日

四、其他事項：

1、攝影負責：沈 清、王天勝

2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作

3、與廣告公司聯系，做好活動評選公告牌

4、活動總策劃：

5、活動發布：

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十七

活動意義：

1、強員工相互之間的.了解、溝通及交流，有助于協調男女員工的關系。

2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業生涯也有積極意義的影響。 活動內容：

(一)活動時間：20xx年8月2日

(二)活動地點：中網管家大會議室

(三)活動人員：中網管家全體員工

(四)主辦人員：企劃部

(五)活動籌備主要步驟：

a、八月二號 方案審批及主題活動參與細則公布

b、八月四號 招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動ppt。

c、八月五號 人員及物資落實

d、八月六號 布置場地 會議結束 活動開始 注意：詳見七夕主題活動執行方案

(六)活動流程：

a.開場音樂

b.主持人開場白

c.女生按事先規定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。

d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業、愛好、優缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。

e. 上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。

f. 同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。

g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。

h.(可選項)男生可以展現他的才藝，也可以播放ppt 或者短片之類的。

l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領取獎品,交友之旅到此結束。

i.活動中間穿插節目和互動環節(真心話大冒險)

j.總結發言

k.活動結束

注意：1、詳見主題活動執行方案及主持人臺本 2、活動穿插節目(可選)

附1：七夕主題活動曲目 附2：七夕主題活動執行方案 附3：七夕主題活動主持人臺本

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十八

在第xx屆教師節來臨之際，學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動，通過活動，充分展現我校教師為特殊教育事業做出的貢獻，全面反映學校教師為人師表的精神風貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業，增強獻身特殊教育事業的光榮感、責任感和使命感，進一步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性，為形成一支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

摯愛使命責任。

全體教職員工。

時間：xxxx年9月11日下午十四點三十分。

地點：xxx校區五樓多功能室。

(一)第一篇章：神圣的使命。

1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)。

創意活動宣傳策劃（通用19篇）篇十九

通過群眾文化藝術活動能夠推動文化隊伍的發展壯大，并且通過文化藝術活動能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動文化隊伍的穩定發展，豐富文化活動的內容和形式，增強對具有文化特長的業余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊伍中，同時也為其文化特長的發揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術活動中具有重要作用，文化館在其間發揮的作用是不容忽視的，文化館開展的群眾文化藝術活動質量直接影響了文化館的形象，因此，通過進行豐富的群眾文化藝術活動能夠增強群眾對文化館的了解，提升其地位。

創意是開展群眾文化藝術的首要要素，也是其基本前提，文化藝術活動只有具有創意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經濟效益、社會效益。

1、追求原創

通過頭腦風暴，所有成員的見解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環境下，能夠促進思維的發散，再從眾多的想法中選擇最具建設性的創意。當前，我們處于信息技術快速更新的時代，群眾文化藝術活動的進行也應該與時俱進，不斷豐富創新其活動內容，如果保持一成不變的內容，則群眾會容易產生審美疲勞。因此適當的以頭腦風暴的形式促進文化工作者的思維延伸和擴散，提出更多活動創意。

2、充分整合資源,并實現創新

文化館應該增強對現有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書法等人員，以實現資源的高效組合，可以開設書畫音樂會，眾多藝術家可以在美麗的琴聲下，優美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對作家的書畫作品進行評說。同時，還應該增強信息技術手段在文化藝術活動中的應用，將兩者有效的結合起來，以實現活動內容和形式的不斷創新，從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈，或是播放音樂來增強群眾對文化活動內容的感受，同時可通過微博、微信等形式實現文化活動的即時推送，將其通過網絡技術展示在更多的群眾面前，場外群眾可以通過投票或是網絡評比的方式參與其中。

3、積極借鑒,加快發展

應該增強對國內外優秀群眾文化藝術活動的學習，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應該注意相關信息的收集和整理，對其中可借鑒的部分進行歸納，并且經過不斷的創新演化成為自己的獨有特色。

策劃群眾文化藝術活動的過程就是對活動進行設計研究的階段，通過活動策劃能夠增強文化活動的科學性，推動活動更加有效的進行。

1、從群眾需要中出發

服務群眾是開展群眾文化藝術活動的最終目的，這就要求在進行活動策劃時，需要結合群眾的實際需求，對于群眾的文化興趣、文化需求應該有充分的了解。文化工作者應該在活動開展之前，以走訪或是問卷調查等形式增強對群眾文化喜好的了解，同時結合政府相關部門的要求，確定其活動目的、基本形式以及其主要內容等。如果活動沒有結合結合群眾需求而展開，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認可的。

2、了解自身的實際狀況

群眾文化藝術活動的展開不僅需要結合群眾的實際需求，同時還應該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認識，主要是可調用的活動人員，以及可投入的活動道具，此外對于活動可調用的資金情況以及分配狀況也應該能夠清楚的了解，并且對于這些內容應該進行詳細的列舉分析，以全面了解其實際情況，在此基礎上開展的活動才能與其規模相對應。

3、明確藝術活動中的定位

并不是說包含的元素越多，群眾文化藝術活動就越豐富，要求對群眾文化藝術活動能夠形成準確的定位，在此前提下，才能保證其活動內容、活動形式的科學性。如果活動場地較為開闊，則可以選擇進行較為活躍、接地氣的活動內容。

4、實行精密策劃

需要保證活動策劃過程的細致性，以為群眾文化藝術活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內容、形式以及可能發生的意外情況進行充分的考慮。如計劃在室外進行，則需要考慮到出現了不利天氣或是群眾人數超過預期時，應該如何處理，應該提前制定好應對措施，以避免活動發生混亂，同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態度應對突發狀況。

通過群眾文化藝術活動能夠促進文化活力的不斷提升，這也是我國進行社會主義文化建設的重要組成部分。文化工作者應該不斷提高其活動策劃能力、創意能力，推動活動內容與形式的不斷豐富。

[1]文化藝術活動掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)

[2]余明慧.淺談群眾文化藝術活動的創意與策劃[j].東方企業文化.20xx(08)