總結心得體會的過程也是一個反思和自我調整的過程,有助于我們更好地認識自己,不斷提升自己。接下來,我將為大家分享一些優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇一
古語:人命大于天!幾句簡單的話,卻說出了各行各業不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看,國家的盛況是國泰民安,人民是安居樂業;從小,家人出門,也是馬上見無紙筆,用君傳報平安。可見,安全是完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園里,安全更像是警鐘長鳴,不能放松。作為一名教師,只有做好安全教育,學生才能輕松學習,茁壯成長。自從參加工作以來,我對安全教育有以下幾點小經驗。
就像安居樂業一詞中的安居樂業與樂業相輔相成一樣,如果不樂業,能安居樂業嗎?同樣,在一所學校,學生以學習為主,學習是學生的職業;教師以教學為主,教學是教師的職業。注重教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生學習各種知識的興趣,使學生自覺、自主地學習。讓學生養成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是,中國經過長期的`科舉考試和早期的應試教育,讓很多人走進了死讀書,死讀書的胡同。當教師掌握教學質量時,他們也會整天像家庭作業一樣進行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好,到處都沒有麻煩,但視力低、能力低的學生卻很大。這是教育中的糟粕現象,我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰略等。,以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發展,都說明了教育的多方面發展。因此,提高教學質量是教師在各科教學中注重對學生的引導和興趣。只有愛學習樂業,學生才能杜絕在學校打架無所事事的不良現象。讓校園真正安全。
陶行知先生陶行知先生說:習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格,展現人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣使人終身受益。學校是培養人的地方,孩子養成良好習慣與祖國未來的社會氛圍有關。因此,作為教育工作者,我們應該明確獎懲,公平公正地對待學生的行為習慣,讓孩子們知道榮譽和恥辱,區分是非。只有明確的愛和恨,我們才能創造一個良好的教育環境。
面對對是非觀念薄弱、榮辱感弱的學生,他們對很多事情都很好奇。在農村,由于一些家長的笑話,孩子們被帶進校園,說話和做事都沒有區別。對其他學生造成傷害。我認為學校應該定期開展法律教育,讓孩子們了解肖像權和名譽權,增強法律意識,穩定校園環境。
目前,在許多家庭中,首先,獨苗苗已經成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見,父母對孩子的教育也不嚴格。第二,父母每天都沉迷于麻將館和地主桌,讓孩子的教育自流。放學后,孩子要么呆在嘈雜的麻將桌旁,眼睛昏昏欲睡,不能回家,還賭輸了父母的憤怒;或者進入網吧,玩游戲,看圖像;或者獨自呆在空房間里,吃飽,餓;或者從這個山坡,到街角,打架。三是留守兒童,公婆管其生活,卻無法引導心靈的成長。孩子對公婆的叛逆心重,不聽公婆談舊教育。尤其是放任自流的家長,學生在學校鬧事,老師請家長,家長忙,總是請不來;老師家訪,家門關著。學校與家庭的教育環節嚴重脫鉤,增加了學生養成良好行為習慣的難度。因此,家長應接受培養孩子的教育。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇二
以前,一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。
我曾經是一個不重視安全的女孩,可親身經歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。
那天,我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學們,愛護自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!
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學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇三
寒假馬上要到了,這個假期可能會下雪,學生們可能出去滑雪,打雪仗;又是中國傳統節日--春節。所以更容易出現安全事故。在此,特讓學生簽下保證書,以提醒同學們注意安全。
一、遵守交通規則,不乘坐無牌無證車輛,不騎摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。
二、不私自下河下灣溜冰、捕魚。
三、不玩火,不燃放煙花爆竹,不隨意觸摸電器,不私拉亂接電線。
四、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、遵守社會公德,不拉幫結伙,不打架斗毆。
六、講究衛生,不吸煙、不喝酒,不吃不潔凈的食物。
七、體諒父母,多幫助家長做力所能及的農活和家務。
八、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,不進入營業性網吧上網。
九、利用假期進行社會實踐活動,耳聞目睹當前城鄉巨變,體會改革開放的偉大成就,用你的眼睛去發現,用你的手去參與,用你的筆去記錄。每人寫一篇反映農村或城鎮巨大變化的作文。每個社會實踐活動小組完成四次活動。
總之,不到危險的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會、集體和他人的事情,過一個安全、充實、有意義的寒假。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇四
寒假即將來臨,為了增強同學們的安全意識,學校進行了一次寒假前的安全教育活動。通過這次活動,我深刻地認識到了安全的重要性,也對如何保護自己提前有了一定的了解和方法。下面,我將結合自己的體會,從四個方面詳細地談一下這次活動給我帶來的收獲和感受。
首先,這次活動加深了我對安全知識的了解。在活動中,我們參觀了消防隊,了解了消防器材的使用和滅火原理。聽到消防員們生動有趣的講解,我們學會了正確逃生和救火的方法,這些知識對我們生活中的安全至關重要。此外,我們還接受了防病常識的教育,了解到很多與我們日常生活有關的疾病預防措施。通過這次活動,我不僅增加了安全知識,而且能夠更好地照顧自己的身體健康。
其次,這次活動提醒了我要加強自我保護能力。活動中,我們參觀了警察局,了解了如何防范電信詐騙和網絡詐騙等常見的陷阱。我們也學會了如何保護自己的隱私和個人信息安全。通過親身體驗和聽警察講述真實案例,我對這些事情引起的危害性有了更加清楚的認識。在未來的生活中,我會更加警覺,隨時保持自己的防范意識,提高自我保護能力。
第三,這次活動培養了團隊合作精神。我們參觀了家和車輛安全教育中心,通過模擬真實場景進行了應急疏散的演練。在這個過程中,我們需要團隊合作,相互幫助,共同制定和實施應急計劃。通過這次演練,我明白了只有團結合作才能取得成功。而在平時的生活中,我也會更加注重與他人的溝通,協調和合作,形成良好的團隊氛圍。
最后,這次活動增強了我對安全問題的重視。通過參觀交通管理局,了解了交通規則和交通安全常識。我明白了安全事故的嚴重性,也意識到遵守交通規則的重要性。每一條交通規則的背后,都是為了保護我們自己的生命財產安全。回家的路上,我更加堅定了自己遵守交通規則的決心,時刻保持警覺,安全回家。
綜上所述,這次寒假前安全教育活動對我來說是一次非常有意義的經歷。通過了解和學習,我提高了自我保護能力,增長了安全知識。我也明白了安全是每個人的第一重要任務,只有做到安全第一,才能順利度過寒假。我會把這次活動的所學所感銘記于心,時刻保持安全意識,為自己和他人的安全貢獻一份力量。(共計622字)。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇五
經過全體師生不懈的努力,我們已經完成了本學期的學習任務,從今天開始起,學校就正式放寒假,同學們就要過寒假生活。而寒假期間,又恰逢中華民族最隆重的佳節,為了使每位同學健康地度過寒假,愉快地歡度春節,根據有關精神,特向同學們提出以下要求,望同學們認真執行。
第一:關愛自己,增強安全意識。
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
第二:注意細節,時刻牢記安全。
寒假期間,你們是在家中社會上度過的,但由于你們年齡小,社會經驗不足,顯得自我保護能力又特別差,加上社會情況復雜,學習自我保護特別重要,在這里我提醒同學們幾點:
1、遵守交通規則,注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,外出要遵守交通規則,嚴禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。
2、正確燃放煙花爆竹。
接近年關,煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質產品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規的經銷處購買。在春節燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發生。
3、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。特別強調不要在野外燒火。
4、注意飲食安全。
自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。不暴飲暴食,防止消化不良。
第三:開展幾項有意義的活動。
在寒假期間,同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,愛護今年新栽的樹,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業,開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影(電視劇),學唱一首好歌,做一件好事,當一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
第四:堅持做到“四不”
一是不進網吧,它不是未成年人去的場所;。
二是不去歌舞廳,那是成年人休閑、娛樂的地方;。
三是不參加封建迷信活動,它不是科學;。
四是不參與打牌賭博。
第五:要“四記住”
記住,在家應努力爭做個好孩子,幫助長輩做一些力所能及的事,學會“知恩圖報”;。
記住,提倡勤儉節約,不亂花錢。
記住:培養良好品德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們,“安全”是一個永不過時的話題。“重視安全”是一種態度、是一種責任、更是一種境界。追求安全作為一種態度,能在學習、生活中就會用心投入實實在在地做事,追求卓越。幸福生活來自安全,但愿我們每個人都能向關愛生命那樣珍視安全。希望大家從現在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。
同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學節日快樂。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇六
緊張辛苦的一個學期已經結束了,在我們歡慶收獲季節的時候,又迎來自己盼望已久的寒假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起:
提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個季節里都會發生許多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測。
要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
我們也要勞逸結合,過一個愉快的假期!
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇七
寒假是孩子們最期待的假期,也是他們展現自我、快樂成長的時刻。然而,寒假期間卻存在著眾多的安全隱患,因此寒假前的安全教育顯得尤為重要。通過寒假前的安全教育,我們可以向孩子們傳遞安全知識,提高他們的安全意識和自我保護能力,使他們在寒假期間能夠度過一個安全、快樂的假期。
寒假前的安全教育應包括豐富的內容,如交通安全、自我保護、食品安全、網絡安全等。交通安全方面,我們要向孩子們普及各種交通規則,教導他們如何安全地過馬路、如何正確搭乘交通工具等。自我保護方面,我們要告訴孩子們遇到陌生人如何應對、如何撥打緊急電話等。食品安全方面,我們要教育孩子們飲食健康,避免食用過期食品和不潔食品。網絡安全方面,我們要向孩子們普及網絡詐騙、網游沉迷的危害,教導他們合理使用網絡。
在寒假前的安全教育中,我們可以采取多種方法與途徑來進行。首先,可以通過組織安全知識講座或講故事的形式,向孩子們詳細介紹各種安全知識,增加他們的安全意識。其次,可以通過組織安全知識競賽或游戲的形式,讓孩子們在游戲的同時學到更多的安全知識。此外,還可以邀請相關專家或警察前來學校,向孩子們進行安全知識的講解,提高孩子們對安全問題的認識。通過多種方法與途徑的結合,可以使寒假前的安全教育更加生動、有趣,讓孩子們更容易接受和記憶。
寒假前的安全教育對孩子們的成長和生活具有非常重要的意義。首先,通過安全教育可以提高孩子們的安全意識,讓他們懂得在危險面前如何保護自己,避免發生意外事故。其次,安全教育可以提高孩子們的自我保護能力,讓他們學會正確面對各種突發情況,增強自我防范意識。最后,安全教育可以培養孩子們的合作精神和團隊意識,讓他們知道在面對危險時應該互相幫助、互相保護,形成良好的社會風氣。
寒假期間,孩子們可能會放松警惕,忽視安全。因此,我們在寒假后仍然需要繼續關注安全教育,不折不扣地執行安全教育的方針。只有通過長期的安全教育,才能真正提高孩子們的安全意識和自我保護能力。同時,也需要家長和學校的共同配合,形成合力,共同關注孩子們的安全成長。
總之,寒假前的安全教育是保障孩子們安全成長的重要環節。通過寒假前的安全教育,孩子們可以更加了解如何保護自己,避免發生意外。我們要通過多種方法與途徑來進行安全教育,確保教育效果的最大化。最重要的是,我們要在寒假后繼續關注安全教育,讓孩子們在日常生活中始終保持對安全的關注和警惕,讓他們在快樂成長的同時,也能度過一個安全、健康的寒假。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇八
寒假過后,學生們都很開心,但安全第一。我認為學生應該做以下項目。
一、不要在溪流、河流、池塘、水庫里玩耍或溜冰。
二、任何時候不要在家里玩火,安全使用火燭,不要放鞭炮,不要隨意放火,防止火災發生。
三、注意交通安全。我們應該由父母陪同,步行或乘公共汽車應該注意交通安全。不要乘坐無證、無證車輛,也不要私自騎自行車。
四、不要單獨出去玩。父母應該一起去購物;不要乘陌生人的自行車,也不要接受陌生人的錢、玩具、禮物或食物。不要讓陌生人進入房間,不要在別人面前炫耀父母的地位或財富,以免造成麻煩。不管壞人怎么威脅,都不要開門。
五、防止食物中毒。不要隨便吃腐爛變質的`食物和水果。不要隨意吃不衛生的零食或生冷水。做好甲流預防工作。
好了,這就是我想說的!學生們還記得嗎?
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇九
近日,我們學校進行了一次寒假前的安全教育活動,通過這次活動,我深受教育,獲得了許多有益的經驗和啟示。接下來,我將結合這次活動,分享一下我對于寒假前安全教育的心得體會。
首先,寒假前安全教育的目的是為了提醒同學們注意安全問題,增強安全意識。我們的校方組織了一場形式多樣的安全教育活動,包括講座、演練、小組討論等。這樣的安排使得同學們能夠全面了解各種安全問題,并能夠通過實際操作和討論,增強應對突發情況的能力。在活動中,我學到了許多關于火災、交通事故、網絡安全等方面的知識,這些知識對于我們保證假期的安全非常有幫助。
其次,這次活動給我留下了深刻的印象,讓我對安全教育有了新的認識。通過參加演練,我親身體會到了突發情況下的無助和恐懼,也深刻感受到了自我保護的重要性。在模擬火災逃生演練中,我遇到了很多困難,但是通過老師的指導和同學們的幫助,我成功逃生了,這讓我意識到團結合作的重要性。此外,講座中的真實案例也讓我深受觸動,讓我認識到安全問題不容忽視,每個人都應當對自己的安全有足夠的警覺性。
再次,這次安全教育讓我明白了平日里的安全意識的培養至關重要。通過講座和小組討論,我了解到了平常容易被忽視的安全隱患,并學會了應對這些問題的方法和技巧。比如,在火災發生時,我們應迅速冷靜,避免亂竄,盡量使用濕毛巾捂住口鼻,保護好呼吸道;在遭遇搶劫時,我們應當保持冷靜,不要抵抗,盡量與劫匪合作,不得激怒對方。這些方法看似簡單,但在關鍵時刻卻是至關重要的,平常需要多加練習和訓練,才能真正做到游刃有余。
最后,這次安全教育活動給我帶來了生命的珍貴體會,讓我明白了生命的可貴和安全的重要性。在講座的過程中,聽到那些因為安全意識淡薄而導致傷亡的事故例子,讓我有一種難以言喻的震撼和感慨。我們每個人的生命都是寶貴的,不容許有絲毫的馬虎和疏忽。所以,我們每天都要保持警覺,增強安全意識,做到“事前預防、事中處理、事后總結”。
總之,通過這次寒假前的安全教育活動,我不僅獲得了豐富的安全知識,更重要的是提高了自己的安全意識和應對突發事件的能力。我相信,只有在全社會加強安全教育的基礎上,每個人都能夠對自己的安全負起責任,才能在寒假期間度過一個平安、快樂的假期。未來,我將繼續加強自我安全意識的培養,并積極參與各種安全教育活動,為創造一個更加安全的環境貢獻自己的力量。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十
一個緊張而艱難的學期已經結束,在我們慶祝收獲季節,迎來了我們期待已久的暑假。如何度過這個長假?我們有太多的想法和計劃,我們有太多的快樂和希望。然而,這一切都是基于安全。生活中不安全隱患的觸角幾乎延伸到每個角落。因此,在假期里,我們每個學生都必須提高安全意識,學會保護自己。不僅要記在腦子里,還要落實到行動上。希望同學們從以下兩個方面入手:
提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹而發生不該發生的事情。預防溺水事故是夏季安全最大的隱患。每年這個季節都會有很多痛苦的事故和教訓,這些教訓往往是以失去生命為代價的。未經授權,禁止與同學一起游泳、玩耍或單獨在河邊、溝渠、運河等有水的地方釣魚。
養成自覺遵守交通規則的.良好習慣。走在右邊的人行道上,穿過斑馬線;不要在路上互相追逐、玩耍、玩耍;不要乘坐超載車或無證車輛。不要偷竊或損壞他人的財產。不要隨意進入校園或在校園附近閑逛或停留。
還要勞逸結合,過個快樂的假期!
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十一
為了更好地宣傳交通安全法律法規,提高學生的交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日的主題定為提高交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍惜我們的生命,學校向全體師生提出了建議:
1、認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,建立交通安全文明道德;
2.當我們在人來人往的道路上徒步行走時,請始終保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍;
4.12歲以下學生嚴禁騎自行車。放學回家一定要排隊。
我記得有一個故事。幾位學者和一位老人一起渡船。學者們問老人是否知道什么是哲學,老人一次又一次地搖搖頭。學者們嘆了口氣:你失去了一半的生命。這時,一股巨浪來了,船被掀翻了。老人問:你會游泳嗎?學者們異口同聲地說不。老人嘆了口氣說:那你就失去了所有的生命。
雖然這只是一個故事,但哲學卻耐人尋味。無論性別年齡如何,每個人都會發生災難。兒童、學生、工人、知識分子、人民公仆,無論是牙牙學語,還是學習豐富的五輛車,無論年輕或虛弱,還是強壯,如果缺乏應有的警惕,不了解最少的安全知識,那么,一旦危險來臨,可能逃脫的壞運氣,但會關心意外,客觀發生。
遵守規章制度就是尊重生命和自我。當我們能夠做到這一切時,我們的社會將再次向文明的另一邊邁進一步。重視交通安全不僅是我們每個人的義務,也是我們每個人的責任。讓我們攜起手來保護這朵文明之花,讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命!
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十二
安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雪天,走廊上有非常多的雪,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內的'安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。
預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十三
放寒假了,同學們都很開心,但是安全第一,我覺得,同學們應該做到以下項目。
一、不要到溪、河、池、水庫中玩耍或溜冰。
二、任何時間在家在外不準玩火,要安全使用火燭,不要放鞭炮,不能隨意放火,防止引發火災。
三、要注意交通安全。我們外出應有家長陪同,步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛,不要私自騎自行車外出。
四、不要單獨外出游玩,購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或財富,以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,千萬不要開門。
五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛生的零食,不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十四
我學到了安全教育的案例,收獲了很多,感觸很深,尤其是校園安全隱患。
我認為學校安全應該做到以下幾點:
1.從思想和意識上重視。如果我們在思想和意識上重視它,我們可以增強責任感、緊迫感和安全工作的使命感。責任感、緊迫感和使命感有時是做好所有工作的前提。
2.學校安全教育要規范。就像案例中的.學校一樣,安全要時刻抓,一切都要規范。在安全演練中,一定要認真認真,學生不能笑,老師不能笑。演練不能是為了完成上級布置的任務,也不能是為了演練。為了養成良好的安全習慣,演練是自發的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個方面。
3.教師應該樹立榜樣。在安全教育中,教師不僅要求學生做什么,而且教師的身體教育比言語教學更重要。這就要求教師在安全方面為學生樹立榜樣,而不是一套一套。
簡而言之,學校的安全并不是一件小事。到處都有安全風險。每個人都樹立安全意識,采取安全措施,嚴格預防,消除萌芽狀態下的不安全因素,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們相信,在總結過去經驗的基礎上,通過全體師生的共同努力,我們學校的安全工作將能夠確保安全。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十五
寒假馬上要到了,這個假期可能會下雪,學生們可能出去滑雪,打雪仗;又是中國傳統節日春節。所以更容易出現安全事故。在此,特讓學生簽下,以提醒同學們注意安全。
一、遵守交通規則,不乘坐無牌無證車輛,不騎摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。
二、不私自下河下灣溜冰、捕魚。
三、不玩火,不燃放煙花爆竹,不隨意觸摸電器,不私拉亂接電線。
四、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、遵守社會公德,不拉幫結伙,不打架斗毆。
六、講究衛生,不吸煙、不喝酒,不吃不潔凈的食物。
七、體諒父母,多幫助家長做力所能及的農活和家務。
八、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的`精神生活。自覺抵制不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,不進入營業性網吧上網。
九、利用假期進行社會實踐活動,耳聞目睹當前城鄉巨變,體會改革開放的偉大成就,用你的眼睛去發現,用你的手去參與,用你的筆去記錄。每人寫一篇反映農村或城鎮巨大變化的作文。每個社會實踐活動小組完成四次活動。
總之,不到危險的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會、集體和他人的事情,過一個安全、充實、有意義的寒假。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十六
我躺在床上,回憶起昨天早上的演習:昨天早上第一節課結束后,當我們準備沖出教室時,老師突然走進來說:我們準備好了,第二節課不是課,而是安全演習,我們必須配合那些老師!
到達現場后,我們驚呆了!映入眼眶的是,我們以前經常玩的操場等地方變成了各種安全儀器,形成了一個新的安全世界!
之后,我們給了我們兩個假人實驗。所有的實驗結束后,我們讓老師做一次。老師拒絕了,我們在那里起哄。最后,老師沒有逃脫這場災難。
然后我們去了學習使用滅火器的地方。在談到滅火器的使用后,我們給了我們兩個滅火器進行實驗。全班實驗結束后,導師說:滅火器分為泡沫、水、土壤化碳等。使用滅火器時,取決于火災原因。不要隨意用滅火器直接噴灑。例如,當電器著火時,用泡沫滅火器或噴霧滅火器噴灑會觸電,必須使用土壤化碳滅火器或其他非導電滅火器,以免被電擊。明白了嗎?明白了!”
當我們進入汽車時,我們雙手握住頭,蹲在角落里。但即便如此,我們還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震左右震動。幸運的是,我們沒有受傷。但我想我們不能忘記四級地震的時間!我也忘不了教練說的`每一句話!
如果把生命比作一棵樹,安全就是這棵樹的根。如果根不穩定,樹怎么能站起來?如果根被破壞了,樹怎么能再站起來呢?如果把生活比作一個家庭作業,安全是唯一的筆,筆消失了,如何繼續寫下去?安全有多重要。安全是一切的基礎,安全是第一位的。
突然,整個教室充滿了歡呼聲:耶!不用上課!太好了,我們自由了!
首先,我們去學習有人溺水了。我們該怎么辦?導師說:先把雙手重疊,然后把重疊的手放在溺水者的胸部,每分鐘按5厘米100次左右。按壓后,手動呼吸兩次,然后再做以前的步驟。
然后我們看了一段關于如何逃離火災的視頻,然后給了我們一張表格,讓我們填寫家里是否有火災的危險。最后,我真的發現了一個隱患:電烤箱旁邊有易燃物。這一發現震驚了我,讓我暗暗發誓:我會保證家里不會有火災隱患!
最后,我們去了地震預防的最后一個地方。指導員說:地震時,你應該找到一個地方或障礙物,可以避開上面因地震而墜落的巨石,也可以避開角落,但最多只有四個人,因為不管有多少人被困在地下,他們都會缺氧甚至窒息而死。還有一點,地震時,無論何時都要雙手握緊抱頭,不要松開雙手,因為那樣的話,手就不夠結實了。接下來,你將進入汽車體驗四級地震,記住不要忘記我剛才說的話。”
這時,我回憶起現實,立刻把腦海中的每一刻,每一件事都寫在作文本上。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十七
古語:人命大于天!幾句簡單的話,卻說出了各行各業不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看,國家的盛況是國泰民安,人民是安居樂業;從小,家人出門,也是馬上見無紙筆,用君傳報平安。可見,安全是完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園里,安全更像是警鐘長鳴,不能放松。作為一名教師,只有做好安全教育,學生才能輕松學習,茁壯成長。在過去的十年里,我對安全教育有以下幾點經驗。
就像安居樂業一詞中的安居樂業與樂業相輔相成一樣,如果不樂業,能安居樂業嗎?同樣,在一所學校,學生以學習為主,學習是學生的職業;教師以教學為主,教學是教師的職業。注重教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生學習各種知識的興趣,使學生自覺、自主地學習。讓學生養成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是,中國經過長期的科舉考試和早期的應試教育,讓很多人走進了死讀書,死讀書的胡同。當教師掌握教學質量時,他們也會整天像家庭作業一樣進行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好,到處都沒有麻煩,但視力低、能力低的學生卻很大。這是教育中的糟粕,我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰略等。,以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發展,都說明了教育的'多方面發展。因此,提高教學質量是教師在各科教學中注重對學生的引導和興趣。只有熱愛學習和樂業,學生才能杜絕在學校打架、無所事事的不良現象。讓校園真正安全。
陶行知先生陶行知先生說:習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格,展現人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣使人終身受益。學校是培養人的地方,孩子養成良好習慣與祖國未來的社會氛圍有關。因此,作為教育工作者,我們應該明確獎懲,公平公正地對待學生的行為習慣,讓孩子們知道榮譽和恥辱,區分是非。只有明確的愛和恨,我們才能創造一個良好的教育環境。
面對是非觀念弱、榮辱感弱的小學生,尤其是高年級的孩子,他們的身體成長讓他們對很多事情感到好奇。在農村,由于一些家長的笑話,孩子們被帶進校園,毫無區別地說和做。對其他學生造成傷害。我認為學校應該定期開展法律教育,讓孩子們了解肖像權和名譽權,增強法律意識,穩定校園環境。
目前,在許多家庭中,首先,獨苗苗已經成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見,父母對孩子的教育也不嚴格。
第二,父母每天都沉迷于麻將館和地主桌,讓孩子的教育自由流動。放學后,孩子們要么呆在嘈雜的麻將桌旁,眼睛昏昏欲睡,不能回家。他們還因為賭博而失去了父母的憤怒;或者進入網吧,在黑暗中玩游戲和觀看圖像;或者獨自呆在空房間里,吃一頓飽飯,餓一頓飯;或者成群結隊地從這個山坡上游蕩到街角,無話可說地打架。
第三,留守兒童,他們的岳母管理他們的生活,但他們不能引導他們的精神成長。孩子們對岳母的叛逆,不聽岳母談論過去的教育。特別是讓流動的父母,學生在學校制造麻煩,老師邀請父母,父母忙,總是不邀請;老師回家,家門關著。學校和家庭的教育環節嚴重脫鉤,增加了學生養成良好行為習慣的難度。因此,父母應該接受培養孩子的教育。
潤物細無聲是教師教育學生的寫照。我們經常記得學高為師,身正為范。沒有身體是什么意思?一個老師,即使學了五輛車,沒有良好的行為習慣(修養),也不會受到學生的尊重。作為一名教師,如果沒有良好的行為習慣(修養),學生也會養成不良的行為習慣,自豪地削弱學生的正義感。
面對學生,老師要肚子能撐船。寬容學生,公平公正地對待每一個學生。當我們的孩子犯錯誤時,我們應該找出事情的原因,向他解釋錯誤在哪里,并指出他應該做什么的方向。只有當學生意識到自己的錯誤時,他們才地糾正錯誤。教師自己對學生的好惡一定不能評價學生。一旦學生與教師相反,教育只會失敗,更不用說安全教育了。
校園安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭和社會密切相關。為了真正建立一個安全和諧的校園,我們不能忽視安全教育。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十八
為了確保2x年寒假期間校園安全,避免各類事故發生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍,按照教育委員會的要求,在精細上做文章,在落實上下功夫,切實做好20xx年寒假期間的安全保衛工作。
(一)切實加強寒假和春節期間的.學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態度,認真部署、落實學校在此期間的安全工作,采取一切必要措施,確保萬無一失。
(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前,認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角,對檢查中發現的問題,要立即研究解決,一時無法解決的,要及時上報,并采取嚴密的防范措施,嚴防事故發生、確保安全。
(三)在放假前,均要結合實際,采取多種方式,對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育,教育師生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全,參加有益身心健康的活動,過一個平安、祥和、愉快的寒假。
(四)放假期間,認真做好防火用電安全工作,關閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發的火災隱患。網管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼兒園安全工作領導責任制和責任追究制。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇十九
為了確保2__年寒假期間校園安全,避免各類事故發生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍,按照教育委員會的要求,在精細上做文章,在落實上下功夫,切實做好20__年寒假期間的安全保衛工作。
(一)切實加強寒假和春節期間的學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態度,認真部署、落實學校在此期間的安全工作,采取一切必要措施,確保萬無一失。
(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前,認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角,對檢查中發現的問題,要立即研究解決,一時無法解決的,要及時上報,并采取嚴密的防范措施,嚴防事故發生、確保安全。
(三)在放假前,均要結合實際,采取多種方式,對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育,教育師生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全,參加有益身心健康的活動,過一個平安、祥和、愉快的寒假。
(四)放假期間,認真做好防火用電安全工作,關閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發的火災隱患。網管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼兒園安全工作領導責任制和責任追究制。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇二十
聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學習交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!
中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。現就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的.“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發出了倡議:
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
孩子的安全一直是家長最關注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發,舉行了一次別開生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長活動,旨在提升孩子們應對安全問題的意識和靈活應變的能力。
活動從暖場游戲《開心操》開始,接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,內容貼近孩子們的生活,帶著孩子們關注家中、戶外等場合的安全問題,給孩子們以啟發。
《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做。互動環節,豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經歷,還告訴了孩子們迷路后具體的做法:想一想,等一等,不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事,歡笑過后給家長們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關重大!
《出門在外我會小心》通過情景再現的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領著孩子們深刻地意識到安全的重要性,學會自護很重要!
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育。活動現場孩子們爭先借閱,都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發芽生根。寶貝們,學會安全自護,讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇二十一
一、加強組織帶領,完善落實責任制。長期以來,學校加強管理,以對學生高度負責的精神做好安全工作,以樹立安全意識為主線,以鞏固層層管理責任制為焦點,以落實具體措施為重點,實時全面排查、清算以及整頓校園內安全隱患,努力創立一個管理有序、防控有力、整改迅速、情況穩固的安全文明校園,確保學生在安全的環境中穩步成長為確保教育教育學工作的正常開展,學校落實了安全工作責任制,進一步加強有關職員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生,學校在每個時間段都有具體人員負責,在重點部位都有安全值班答員,第一時間轉達貫徹落實較高等級有關部門關于安全工作的指示、使命以及要求;各班主任任具體負責一線安全管理,明確分工以及職務以及責任,確保了各項安全工作的落實。
二、鞏固安全教育,樹立安全意識安全工作的重點是加強預防、消弭隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此每一學期開課時均舉行各種安全宣布道育、組織學生進修了防火、防震、逃命等知識假期中咱們也不放松學生的安全教育,每一學期放假前夕,咱們都印發致學生家長公然信,讓家長注意配合學校對自己的孩子舉行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生能夠按時返校。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是在的身邊,成了說不完的。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在里面的這班學子社會經驗又會擁有多少呢?拓展自身的知識面,與社會的接觸面,個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠國內外的經濟的,并且能夠在和工作中地各的問題,我開始了我假期的社會實踐。
實踐,把所學的`理論知識,運用到客觀中去,使所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相。另一,實踐可為以后找工作打基礎。這段的,學到在學校里學的東西。環境的.不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中,從中實踐。而且在的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨,每天都有新的東西涌現,在擁越來越多的機會的,也更多的挑戰,的經濟越和外面接軌,人才的要求就會越來越高,不只要學好學校里所學到的知識,還要從生活中,實踐中學知識,地從各武裝,才能在競爭中。
在工作中曾告訴:在今后的大學生涯中要努力讀書,學好實實在在的本領,塑造好人格和修—養。我一直很喜歡一句話:人生經歷而美麗。
我覺得參加社會實踐,培養與了與人相處,交際的能力。我是性格較于開朗的女孩,擁有的和朋友。人,他必需密切與社會相。他所接觸的僅是幾個和朋友。的能力是的。在學校接觸同學,老師是狹隘的范圍,多和人交流,克服自身的弱點,才能的潛力,每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,的事情也多了。才有利于看待各的事物。敢于與別人交流,說出的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。
社會實踐可以激發更努力地學習,能夠學以致用。十幾年的學習,總是要用于社會實踐中,知識的積累學習而,所謂學無止境,的學習明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批知識技能的人才,現在不抓緊學習,就無法承擔份重任。我國加入世貿組織后,與的交流也將更益頻繁,時代給了,也給了動力,學習好各門知識,做合格的事業的建設者和接—班人。在信息社會,不進步退步,地知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠。在工作中,個人有個人的事情要忙,的幫助有限的。做事就依賴別人,自身的努力,走出屬于的路,才能在競爭中有利位置。辦事果斷,唯唯諾諾,才能出。在工作中在所難免,會有、挫折,在求助別人的基礎上,更的是勇敢地克服,的,培養個人獨立處事的能力,必將的。
這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了,我想這我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展的作用。
學校管理人員的寒假安全教育心得體會(模板22篇)篇二十二
今天,我們五年級的學生做了一個關于交通安全的講座。主題發言人是陳暉叔叔,學校特邀嘉賓和校外輔導員。
陳暉叔叔的講座內容豐富,有的像樹根一樣深深扎根在我的腦海里。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個人留在車里。從中暑到窒息,車內溫度會迅速上升。有些人可能認為只要車里有空調,不好嗎?事實上,車內空調可以冷卻,但空調啟動時會產生二氧化碳。時間越長,車內氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會很嚴重。我認為在炎熱的夏天,父母不能為了方便把孩子留在空調車里,而必須遠離靜止的危險。
還有一點,未成年兒童一定不能坐副駕駛。因為如果一個人突然剎車,一個嬰兒的沖擊力相當于三個成年人的沖擊力,在這種情況下是非常危險的。有些人認為,只要孩子坐在后座上,系好安全帶就不會有危險。其實是不對的。若兒童小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須穿過肩部中間,安全帶必須穿過大腿根部而不是兒童腹部,以免勒死兒童腹部。如果沒有,突然剎車導致輕度到嚴重的咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。假如你的`安全帶系得太緊,要小心。突然剎車時,安全帶可能到達頸部,甚至切斷頸動脈,造成致命危險.
陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。有些看似平時容易被忽視的東西是如此的潛在危險。我明白,在未來的生活中,我們必須仔細觀察,小心預防,珍惜生命,永遠不要忘記安全旅行。