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教師的職責（優質20篇）篇一

1.貫徹執行黨和國家的方針、政策，遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度,完成學校下達的各項任務。領導全院的教學、科研、研究生培養、師資建設、資料室建設、后勤保障等各項工作。

2.負責主持教學、科研、學科建設、師資培養、資料室建設和國內外學術交流等工作規劃的制訂。就全院的發展規模、專業設置、學生培養、教學改革、管理改革、經費使用等問題進行研究，提出意見，報學校批準后組織實施。

3.領導學院的人才培養工作。組織人員制訂并實施本科生教學計劃、研究生培養方案，檢查教學情況，保證教學質量。根據社會需要和可能，及時申報新專業。

4.領導全院的學科建設和科研工作，制訂本院的學科建設規劃,按照學院的學科發展方向，積極爭取科研任務并組織力量確保完成。積極配合學校做好申博工作。

5.負責學院教職工隊伍的建設,按高標準選拔先進和培養業務骨干，合理組織學科團隊，不斷提高教職工的思想政治素質和業務水平。

6.負責學院財務的審核和報銷等工作。做到合理、嚴格、公開、節約用錢。

7.主持全院職稱評審推薦和考核工作，領導學院的實驗室建設和行政管理工作。協調和督促各分管副院長開展工作。

8.負責學院外事活動。指導全院性學術交流和對外學術交流活動，擴大本學院各學科在同行中的影響。

9.關心學生德、智、體全面發展，發動和組織教師、班主任、年級主任做好教書育人工作。

10.完成學校下達的其他任務。

教師的職責（優質20篇）篇二

1.協助中心主任完成各項工作，負責中心的日常管理工作。

2.協助主任制訂中心建設規劃和實施計劃，做好實驗室建設項目申報，負責編制低值、易耗材料的購置計劃。

3.協助做好中心各個實驗室的管理工作，研究提高各實驗室的投資效益。

4.完成學校、學院安排的遠程教育相關任務。如:成教院、教務處網絡課程、精品課程技術支持與設備維護并組織對外承接業務。

5.負責學院、中心等網站的管理工作。

6.協助主任做好中心承辦的各類競賽和對外交流工作。

7.分管儀器設備賬、物、卡的建設與管理工作，中心設備出借管理、設備維修申報與材料申購管理工作。

8.負責中心實驗室使用、多媒體教室管理及中心實驗教學的安排工作。

9.完成學院交辦的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇三

1.協助院長做好全院的教學管理工作，對全院教學任務的完成負全面責任。

2.組織制訂各專業的教學計劃，每學期期中、期末檢查各教學計劃、教學大綱的執行情況，并提出教學改革措施。

3.制訂每學期開課計劃，布置教學任務，審定開課教師名單。督促檢査各系工作計劃的執行情況;督促檢査各教學環節的落實和教師工作規范執行情況，確保教學任務的完成。

4.主持全院的教學檢查和教學經驗交流活動，提高教學質量。組織制定教育實習和社會實踐檢查，并組織實施。

5.負責全院教學質量的評估工作，領導和主持各專業組開展活動,對教學人員的業務素質進行考核，并對教學人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。

6.組織各類教材的編寫工作。

7.督促和檢查教學秘書做好日常教務工作。

8.負責處理和完成院長交辦的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇四

1.在成人教育學院指導下，按照國家、省有關成人教育的方針、政策、法規和學校各項規定，協助院長做好全院的成人教育教學和管理工作。

2.負責組織學歷教育新專業的申報和非學歷教育辦學的報批工作,擬訂招生計劃,協助做好成人教育招生宣傳、咨詢等有關工作。

3.組織系主任制訂和修訂教學計劃、教學大綱，組織教材和教學指導書的編寫，協助做好教師的聘任工作。

4.負責組織函授、夜大學、全脫產、繼續教育、自考助學班等教學工作全過程，協助做好畢業生審定和學士學位授予工作。

5.做好成人教育教學質量評估和辦學評估工作,及時反映情況，提出改進意見。

6.督促檢查各教學環節的落實，教學任務的執行和教師工作規范的履行等情況。

7.督促和檢查成教秘書及相關管理人員做好日常教學、教務管理工作。

8.負責自學考試主考命題、閱卷、自考招生等一系列工作。

9.負責研究生課程班的招生、宣傳、教學組織等工作。

10.協助院長做好財務管理工作。

11.負責處理和完成領導交辦的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇五

1.全面負責所(中心)內學術管理工作，制訂研究所(中心)的建設與發展規劃;負責研究所(中心)的人財物的統籌與管理;負責本所的具體建設工作。

2.負責制訂年度工作計劃，確定工作任務與目標，并組織實施。負責定期進行自查、自評、年度及階段工作總結、匯報。

3.及時掌握國內外本學科領域的發展現狀和趨勢，組織本所(中心)學術交流活動。

4.組織本所(中心)人員進行各級各類科研項目的申報，對申報的項目進行審査與指導，提高項目申報的質量。

5.掌握本所(中心)科研工作現狀，從凝練學科建設方向和提升專業建設水平的需要出發，不斷匯聚科研創新團隊，增強科研實力。

6.隨時了解本所(中心)的項目在研過程，參與項目中期評估、結題驗收、鑒定和報獎等各個環節的工作，并協調處理與課題科研活動開展的相關事宜。

7.負責本所(中心)科研成果的轉化工作，與中小學等有關機構或部門聯系洽談，并協調科研成果轉化或技術轉讓協議的簽訂。

8.負責本所(中心)專兼職研究人員聘任以及科研工作量的確定與審核工作。

9.積極推動學科建設工作，根據本專業領域教師和科研工作條件等有關情況，向學院提交合理化建議，協助學院穩妥地實現整體發展規劃。促進本專業領域方向的學位點申報準備工作。

10.主持本研究所的日常管理工作和學校、學院安排的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇六

1、充分做好實習生離校前的各項準備工作，其中包括落實實習人數、實習班級、授課內容、教學進度、課時計劃，實習生分班，實習生辦公地點以及確定講課和做班主任先后順序等。

2、切實指導實習生“四備”(備課標、備教材、備教法、備學生)，編寫教案，說課和試講等工作。

3、經常去實習學校聽實習生講課，每生最少兩次，并詳細記錄聽課筆記。

4、每位實習指導教師都要精心組織一次實習生觀摩教學以及課后評議。

5、認真做好實習生返校的各項結束工作，其中包括教學實習學校的實驗用品和其它用品，張貼感謝信，指導實習生寫好教育實習總結和鑒定，與實習學校教師協商評議實習生實習成績(實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，其中優秀等級控制在50%以下)，并在實習結束后2周將每一位實習生的《教育實習總結》交學院實習領導組。

6、每位指導教師在實習結束后兩周都將自己的聽課筆記交學院實習領導組，以供檢查評比之用。

二、“委托式”教育實習指導教師職責要求。

學院實習指導教師除了做到上述1、2、5條要求外，還應做到：

1、負責將實習生平安送至學校，負責安排實習生的食、等后勤工作。

2、協助安排和陪同院實習領導小組檢查實習工作。

3、負責與實習學校結清實習生的實習管理費用，并將實習生平安接回學校。

教師的職責（優質20篇）篇七

1、體育教師認真落實“三課、兩操、兩活動”要求，每節課應嚴格按照教學計劃上課，穿好運動裝及球鞋。

2、課前體育教師必須檢查課中應用運動器械安全性。

3、開始上課時，體育教師必須檢查每位學生是否按規定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學生身上是否有不應該佩帶的各種標志、和硬東西，請學生把這些物品放在一旁專用處。

4、教師及時了解、安排好體育免休與身體不舒服同學體育課休息工作。

5、課中準備活動必須做充分，有特殊內容的課還要做好專項性練習。

6、體育教師一定要在課中隨時教育學生做好安全預防措施，對運動量大、有危險性的項目要加強相應保護措施，并教會學生自我保護能力。

7、課中體育教師不得隨意交談，更不能擅自離崗。

8、課中合理安排運動量，多采用目標管理方法，做到量力而行。

9、平時在游戲中多觀察、多提醒學生行為規范，特別是安全教育。

1o、課中一旦發生傷害事故，及時送醫務室處理。(能處理的醫務室老師要及時處理，不能處理的衛生保健教師要陪同及時上醫院)。

教師的職責（優質20篇）篇八

1.負責全院科研管理工作，組織貫徹執行上級有關科研方面的方針、政策、規定，努力完成任務。

2.研究本院有關學科領域和項目的科學技術發展狀況，對科研方向、任務提出建議并制訂本院科研遠、近期規劃和實施辦法,組織實施、協調并定期檢查。

3.組織全院開展科研工作，組織科研團隊進行科研項目申報，并協助教師科研立項、談判、簽訂合同，督促檢査科研進度和質量。

4.擬訂全院科研人員培養計劃，負責組織科研人員的業務培養及科研能力考核。

5.組織院內定期和不定期的學術交流和學術報告。組織參加校內外的有關科研活動,組織安排接待有關的國內外專家講學，并做好對其內容的整理與宣傳工作。

6.對研究成果鑒定和科研課題立項、評獎進行初步審查，組織學術委員會討論，確定申報名單。

7.做好學院科研課題管理、科研成果匯總、科研檔案建設、教師科研分數計算、教師科研情況督促與檢査等日常管理工作。

8.負責學院科技服務、咨詢、協作工作的組織與實施。

9.完成院長交辦的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇九

1、師德師風方面應做到：依法執教，恪守職責;愛崗敬業，銳意創新;熱愛學生，教書育人;求真務實，端正師風;遵紀守法，團結協作;作風正派，廉潔從教;品德高尚，為人師表。

2、按照大綱要求規范教學程序。

3、做好輔導、答疑工作，一般以個別答疑為主，適當進行集中輔導。應布置適量的作業，并認真批改。

4、根據所受課程內容安排好教學進度，按教務處統一要求填寫教學進度表并及時交系教務員處。做好考試命題、試卷保密、閱卷評卷、成績統計工作，成績評定并上網錄入，紙質成績表一式兩份，在規定的時間內交系教務員處。

5、積極參與課程建設和課程改革，積極參加教學研究，不斷總結和改進教學方法，采取現代化教學手段，努力提高教學質量。

6、指導畢業設計、論文時，應重視培養學生嚴謹的科學態度和踏實的工作作風，培養學生理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力，尤其是要培養學生的創新思維和創新能力。

7、因故需要調課、停課、必須個人提出申請，經系主任同意并報請主管教學副院長批準，由教務處教務科統一安排，嚴禁私下調課，杜絕各類教學事故。

8、積極參加科研活動，跟蹤本學科的理論和技術發展，并在課堂教學中反映出來。

9、服從教研室主任安排的教學和其它工作。

10、完成院系布置的臨時任務。

教師的職責（優質20篇）篇十

1.堅持黨的民主集中制，搞好班子的團結，主持總支日常工作及全院師生的思想政治工作。

2.及時傳達上級黨委的指示，善于廣泛聽取群眾的意見，結合本院的實際，提出貫徹落實黨的方針政策的計劃、措施，交總支委員會討論，并及時如實向黨委匯報實施執行情況。

3.努力把黨的工作滲透到業務工作中，會同院長就學院發展的重大問題組織討論，提出方案，報學校批準后由院行政組織實施，在實施過程中起好監督作用。

4.認真做好學院干部的培養、使用、考察工作。定期找副院長、黨支書、專業主任談話，以便對他們的精神狀態、工作實績做到較全面、客觀的了解。

5.抓好學院黨的建設和教職工的思想政治工作，做好學院專、兼職學生政工隊伍的建設，尤其是指導幫助分管學生工作的總支副書記抓好學生的思想工作，注意發揮工會、團總支、學生會等組織的作用。

6.經常深人教學科研第一線調查研究，了解、發現問題，及時會同院行政研究解決。

7.認真執行和檢査知識分子政策的落實情況，深人了解教師對貫徹落實知識分子政策的意見和要求，并進行改進或向上級反映。

8.認真抓好學生黨支部的思想建設和組織建設，安排組織好本院學生的招生、畢業分配、操行評比、評優評獎、畢業審核等工作。

9.負責學院工會、計劃生育等工作。

10.完成學校交辦的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇十一

1、根據學校計劃要求制訂學期教學計劃，包括教學進度、教學要求、改革措施、教育教學科學研究的打算。

2、每單元（章）開始前一周個人初步備好課，同教材教師集體研究，統一教學要求。

3、上課前兩天寫出完整的教案。

4、提前一天準備好上課所需的儀器、藥品、掛圖、教具、用過后及時送還實驗室。

5、認真組織好課堂教學，課堂教學要做到：

（1）不出現科學性的錯誤（包括概念、舉例、實驗操作）。

（2）能結合教材和學生學習情況，有目的地對學生進行思想教育。

（3）注意培養能力，發展智力。

6、遵守學校規章制度，不遲到、不拖課，也不提前下課。

7、結合課堂教學，有計劃地進修業務和教育理論，不斷提高教學能力。

1、教師應于一周前將學生實驗所需儀器、藥品通知管理員，實驗前一天應仔細檢查準備情況，避免臨時缺少藥品現象的出現。

2、實驗課上教師對學生應有嚴格的要求，要教育學生遵守操作要求，愛護儀器，節約藥品，實驗完畢后，應要求學生將儀器洗凈，藥品放整齊，桌面打掃干凈。

3、對實驗中損壞的儀器應查明損壞原因，提出處理意見。

1、作業

（1）作業分量適當，不搞題海戰術。

（2）作業必須及時處理，處理方法可以多樣化（批改、討論、評講等），不管采用何種方法，都必須使學生對作業有清楚、正確的了解。

2、考試

（1）在深刻掌握教學大綱和教學要求的基礎上，認真出好期中、期末考試和單元練習題，作業、試題應體現教材的雙基要求和對學生能力的考核。

（2）嚴格監考、認真閱卷、嚴格評分。

（3）不以考試刺激學生學習。

1、經常為學生答疑輔導，有計劃地開設講座和組織課外活動。

2、認真做好補差工作，幫助他們在原有的基礎上提高水平。

3、認真上好研究性學習課和選修課。

1、教師的一言一行應努力成為學生的表率。

2、督促學生參加課間操和眼保健操。

3、經常和班主任保持聯系，參加家長會和學生集會，及時了解情況，關心學生學習情緒，指導他們明確學習目的，形成科學的學習方法。

教師的職責（優質20篇）篇十二

1.認真執行黨和國家的方針政策，貫徹學校辦學理念，全面主持中心各項工作。

2.根據教學、科研的需要制訂中心的中、長遠建設規劃和年度實施計劃。

3.做好中心各實驗室的科學管理工作，組織貫徹實施學校的有關規章制度,制定中心各實驗室管理有關細則，并組織實施和督促執行。

4.組織實驗技術人員的培養提高和考核工作，不斷提高實驗室人員工作能力和業務水平。

5.負責落實相關人員編制學期實驗教學計劃及科研計劃，保證教學科研的順利進行。

6.負責安排實驗室的安全保衛和文明衛生，定期檢查、總結實驗室建設情況;負責開展各類評比工作。

7.督促中心副主任做好各項工作。

8.完成學校下達的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇十三

1.協助院長做好日常行政管理工作，負責貫徹校、院兩級關于行政工作的決議和規定。

2.協助院長制定崗位職責，健全規章制度，規范管理，保證政令暢通和教學、科研各項工作正常進行。

3.協助院長抓好全院人員的業務考核、考勤、獎懲等工作。安排好全院日常行政事務工作，負責制訂行政工作計劃，并組織實施。

4.抓好學院辦公室的思想建設,不斷提高辦公室人員的政治素質與業務水平，強化服務意識，及時督促檢查崗位責任制的執行情況，對辦公室人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。

5.協助院長做好全院辦公場所的綜合治理、安全保衛、清潔衛生等行政管理工作。

6.協助部門工會做好教職工的福利性工作及各種集體活動工作。

7.督促和檢查全院文書檔案的建立和其他管理工作。

8.嚴格執行財務制度，協助院長做好經費預算和經費審核工作。

9.做好學院資料室的建設工作。

10.負責處理和完成院長交辦的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇十四

1.根據上級有關部門要求，協助校領導制訂學校衛生規劃、計劃和衛生規章制度。

2.加強業務培訓，不斷提高醫療衛生管理水平，從業務上指導全校師生。

3.負責指導愛國衛生工作和愛國衛生宣傳工作。積極開展創衛工作和除四害工作，負責劃分日常衛生包干區，組織每日的衛生檢查評比工作，向學校領導提供學校衛生的評價信息。

4.負責教學衛生監測。定期深入課堂，測定采光、黑板、課桌椅及教室通風情況，作出綜合評價。使學校教育過程及各種教育實施符合青少年生理、心理發展要求。督察體育設施的衛生安全、保健。

5.組織、實施對學生和老師的健康檢査。建立學生體能健康檔案和衛生保健檔案,做好體檢、生長發育、疾病監察統計分析，提出保健措施，并對學生進行保健指導。如進行近視眼、沙眼、鍋齒、脊柱彎曲異常等常見病、多發病的預防和治療工作。

6.積極開展健康教育，利用各種形式進行衛生知識宣傳教育。與健康教育教師協作辦好有關講座和開辦有關課程，養成學生良好的衛生行為和衛生習慣，進行學生衛生骨干的培訓，發揮學生干部的骨干作用。

7.嚴格執行《食品衛生法》，加強食品衛生的宣傳，做好食品飲食和飲水衛生的監督。負責監測食堂從業人員的健康狀況，定期做好膳食調查，監測食品衛生“五四”制度執行情況。

8.負責學校輕微、常見疾病的門診。負責教職工的公費醫療、轉院、醫藥費的報銷和教職工子女統籌醫療工作。

9.負責提出每學期醫療費的使用計劃，經主管領導審核、校長批準后負責采購。建立、健全醫務室財產、藥品的保管、使用和注冊制度，做好賬物相符，對危險藥品要妥善保管，防止意外事故發生。

10.普及紅十字會知識,開展紅十字會活動和知識、操作競賽。

11.負責全校教職工的計劃生育工作。

12.執行學校衛生工作的特定工作時間制度。

13.完成主管領導和學校布置的其他工作。

14.積極開展傳染病預防宣傳工作，堅持晨檢制度，一旦發現傳染病立即上報，并采取隔離、消毒措施。負責制訂傳染病預防預案。

15.對偶發事件要在第一時間內向有關部門報告，并及時聯系與處理。

教師的職責（優質20篇）篇十五

1.負責制定每學期和每周衛生保健計劃，貫徹衛生保健制度，認真做好日常保健工作記錄、登記、積累資料，按時按要求做好統計分析、總結工作，不斷改進。

5.檢查園內環境衛生，檢查班級的衛生(清潔，定期安排曬洗墊被、擦席子、擦洗桌椅、玩具消毒等)。

8.按季節做好防暑降溫、防寒保暖工作(包括防護用品的準備和督促班級做好隨時飲水工作)。

9.管理好幼兒膳食，做好營養分析;。

12.按要求按時做好各類保健資料，數據準確，能說明問題。

13.與當地衛生保健機構密切聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

教師的職責（優質20篇）篇十六

1、忠誠黨的教育事業，熱愛體育教學工作，努力鉆研業務，遵守職業道德，全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。

2、堅持四項基本原則，遵守國家法律，遵守學校各項紀律及規章制度，關心集體，愛護公物，相互尊重，相互團結，相互合作。

3、工作認真負責，主動承擔教學工作任務，嚴格執行教學大綱和教學計劃，認真備課，寫好教案或講稿，積極參加教學科研工作，不斷改進教學方法，提高教學質量。

4、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行教學計劃，履行教師聘約，完成教學工作任務。

5、關心愛護全體學生、尊重學生人格、尊重大學生在品德、智力、體制等方面全面發展。

6、制止有害于大學生的行為或者其他侵犯大學生合法權的行為，批評和抑制有害于學生成長的現象。

7、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

8、體育教師上課時應儀表端莊、精神飽滿，必須穿運動服裝和運動鞋。

文檔為doc格式。

教師的職責（優質20篇）篇十七

一、忠誠祖國的教育事業，以高度的政治熱情和崇高的使命感，全面貫徹黨和國家的教育方針，熱愛學生，教書育人，按照《中學生守則》，嚴格要求學生，使之在德智體諸方面得到全面發展。

二、明確教學指導思想，充分發揮在教育教學中的主導作用和學生的主體作用；要狠抓對學生的“雙基”教學和非智力因素的培養，提高學生學習興趣，激發學生的創造力，千方百計提高教育教學質量。

三、顧全大局，服從分配，自覺接受和認真負責地完成學校規定的年度、學期工作任務和工作指標，要完成或超額完成基本工作量。做到既能勝任教學工作，又能勝任班主任工作。

四、認真學習和貫徹教學大綱，明確本年級的教學要求，明確本年級教學內容在教學大綱中的地位，從而落實教學任務。每學期要完成一份教學總結或體會。

五、認真執行教學常規，落實教學各個環節的要求，精心設計好每一堂課；課堂教學要堅持少、精、活，不斷改進教學方法，盡量使用現代化教學手段，努力提高課堂教學效率。加強教學過程的管理工作，及時恰當地處理好課堂上出現的問題。

六、堅持“因材施教，分類推進”的原則，面向全體學生，提高尖子學生，狠抓中下學生，使各類學生在原有基礎上都有穩步的提高。

七、積極參加各級各類的教學研究活動，要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究，認真總結教學經驗，積極撰寫教學論文，著書立說。

八、認真進行對學生的課外輔導，熱情支持并指導學生的課外興趣小組活動。

九、按照教務處的要求，做好各類考試的命題、閱卷、評分、登統工作，搞好教學質量分析，做好教學的交接工作。

十、加強和班主任的聯系，及時了解學生的學習情況和思想表現，協助班主任抓好班集體的建設。對班級評先和學生操行評定提出意見，參加學生年級會議和家長會議。

十一、要經常深入到學生中去，聽取他們的意見和建議，不斷改進自己的教學工作。

十二、認真遵守學校的規章制度，維護學校和教研組的團結，助人為樂，為人師表，做精神文明建設的模范。

十三、積極完成學校或教務處交辦的其他工作任務。

十四、深入鉆研教學內容，努力提高自身業務水平，認真備課，積極改革教學內容和教學方法，不斷提高教學質量。

十五、在教學過程中從嚴執教，指導學生操作實驗，要關心學生德智體全面發展，做好教書育人工作。

十六、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

十七、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經過四—六周的培訓，掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。

十八、教師實驗課前，提前10分鐘進入實驗室；不得無故遲到。

十九、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。

二十、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

二十一、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

二十二、每月組織一次教學討論會，期末教師要做總結，交流教學中存在的問題。

二十三、認真寫好每篇課文的教案，備課既要備篇章結構，寫作技巧，重點難點，字音詞義，又要備教學目的，講授方法，學生情況。對每篇課文的講授要做到目標明確，內容實在，講法科學。

二十四、堅持文道統一，講課要充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學生進行愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，愛真、善、美等方面的教育，培養學生良好的道德情操。

二十五、切實抓好基礎知識的教學工作。充分體現語文學科的工具性和基礎功能，注意字、詞、句、段、篇等基礎知識的教學；要熟悉課程標準對學生在各階段，各學年的要求，落實學生在各階段，各學年所應掌握的知識。

二十六、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式原則，努力培養學生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書室搞好“讀書實踐”活動。

二十七、搞好作文教學，不斷增強學生口語表達，書寫能力，做到系列化，層次化，科學化。各階段，各學年訓練的重點要明確，數量要適當，形式要多樣，要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環，在布置和評講前要集體備課。

二十八、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的作用，課外活動要經常化，科學化，系列化。各年級課外活動小組訓練活動的重點要突出，針對性要明確，內容要切合學生的實際。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣，擴大學生語文視野，提高學生語文能力的目的。

二十九、加強業務自修，努力學習教育學、心理學、學習新課標，適應素質教育新的教育教學要求，虛心鉆研，務實進取，不斷提高教育教學能力與水平。

三十、服從學校交給的其他文字材料的收集整理等工作。

教師的職責（優質20篇）篇十八

1、值日教師要有高度的工作責任感，認真負責的精神做好當天的值日工作。

2、值日教師必須佩帶值日標志，安排好值日生的工作，做到分工明確，職責清楚。

3、值日教師要組織值日學生維持好當天學校的紀律，做好當天的安全教育工作，特別要護送好學生放學時過馬路，嚴防事故發生。

4、值日教師要檢查學校當天的衛生情況，填寫當天的校務日志，做好當天的值日工作記錄，主動向學校反映問題。

5、值日教師必要提前到校（早上7：25，中午1：50），完成任務后才能離校。離校時要鎖好學校的校門。

6、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先先向有關領導請假，以便做好安排。

7、凡違反規定，沒有做好值日工作者，要視情況扣除當月的崗位資金。

教師的職責（優質20篇）篇十九

1、樹立“管理育人”、“服務育人”的思想，關心愛護學生，做好學生的管理和服務工作。

2、掌握學生的生理、心理特點和生長發育規律，尊重學生人格，發展學生個性，科學安排學生一日24小時生活。

3、嚴格執行學校治安保衛、防火防盜防毒制度，杜絕意外事故，確保學生安全。學習并掌握衛生保健常識和青少年常見病防護知識，尤其要重視照顧好體弱學生。

4、監督、教育學生嚴格遵守作息時間，按時就寢，按時起床，遵守紀律，保持宿舍良好秩序，耐心做好違紀違規學生的思想教育工作，及時處理好偶發事件。

5、督促學生認真搞好寢室清潔衛生，嚴格檢查并做好記載；從情感教育入手，堅持正面誘導，培養學生良好的生活習慣、衛生習慣和勞動習慣，提高生活自理能力。

6、協助班主任培養學生干部，定期召開生活委員、寢室室長會議，指導學生學會自我管理、自我約束、自我教育。參加班級周末或其他時間舉辦的各項活動。

7、管理并指導學生就餐，對學生進行就餐輔導，幫助有困難學生就餐。

8、做好節假日學生回家返校的接送和留校學生的護理工作。

9、保持與學生家長的聯系，耐心聽取家長意見，對家長提出的咨詢進行耐心的解答和說明。

10、期末結束前會同班主任做好學生的思想品德評定、整體素質測評和獎懲工作，完成德育處和班主任交給的其他工作。

教師的職責（優質20篇）篇二十

1.在院長主持下，負責全院研究生教育的管理工作，執行上級有關研究生方面的方針、政策、規定和任務。

2.組織制訂全院培養研究生的發展規劃及招收研究生計劃，做好組織教師命題、評卷、復試、錄取等工作。

3.組織并督促方向負責人制訂研究生的培養方案、課程設置、研究生培養計劃,督促、檢查研究生教學工作。

4.組織做好畢業研究生的論文開題、答辯工作，做好研究生的學位論文評審、畢業環節及碩士學位的授予工作。

5.協助院長做好學位點的規劃和建設工作，具體提出學位點申報計劃和方案。制訂學位點發展與建設計劃，組織申報各類學位點。

6.做好導師隊伍管理與建設工作，組織申報研究生導師的申報、考核工作。