發言稿的語言應當簡練明了，表達方式要力求精準，以便更好地傳遞信息和感染聽眾。以下是小編為大家收集的一些精彩發言范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

教師的年會發言稿（實用14篇）篇一

尊敬的各位領導、各位教師們:。

大家上午好:。

轉眼之間又到了一個學期的期末，這個學期的教學工作也已經結束了。結合這一次我們班學生的考試成績來看，在教學方面我是取得了不錯的成果的。現在我所教學的班級都已經到了六年級，再過半年就面臨著畢業，所以這半年對我和學生來說都是非常的重要的。所以我想我是要為自己的這一個學期的工作做好總結的，讓自己能夠更好的去規劃好下一個學期的工作。

一、備課工作。

這個學期在上課之前我都會認真的去做好備課，這是每一位老師都必須要做的事情。但這半年與之前不同的是我是稍微的加大一點我講課的難度的，他們馬上就要進入中學了，所以需要幫助他們去適應初中階段的學習難度。我會在上課的時候講一道拓展的題目，讓他們先了解一下初中的知識內容以及難度，提前做好準備。但我也不會選擇太難的題目，如果他們做不出來的話只會讓他們產生緊張感，對學習是沒有幫助的。

二、作業布置。

我是在作業中增加了一道比較難的題目的，也是在初一年級他們會學到的知識，讓他們自己去思考應該要怎么去把它給做出來。不強制性的要求每個人都要做出來，因為每一個人對知識的理解程度都是不一樣的，一些同學是不能做出來的，但一定要嘗試著去思考，若是連思考都沒有的話那一定是做不出來的。我是要幫助他們去適應初中階段的學習難度的，這樣他們在進入初中之后才不會太過于緊張，影響到自己的學習。

三、后進生工作。

小學的升學考試考的并不是六年的全部內容，所以短時間之內想要提高成績是一件比較容易的成績，再加上小學的內容比較的簡單，是很容易就可以學好的。我經常把一些在學習上有困難的學生叫到辦公室一對一輔導，一定要讓他們理解知識，學會舉一反三，而不是我講了什么他們就只會做什么。也找到他們學習困難的原因，在之后就不需要我再這樣的輔導了。

這個學期自己過的是比較的疲憊的，很多的休息時間都花在了提高學生的成績上。但是也是取得了一定的成果的，學生的成績是提高了一些的。下個學期是最為關鍵的一個學期，我要繼續的為了學生有更好的成績而努力才行，讓他們在升學考試中取得一個好的成績，這是我們每一個老師努力的方向和目標。

文檔為doc格式。

教師的年會發言稿（實用14篇）篇二

各位老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

從單純懵懂的少年到成熟穩重的成年，從摸索到精通，從遠古時期的刀耕火種事到今天信息時代的物象萬千，教師的作用時時刻刻貫穿于人類發展史。

正像今天人們所認為的那樣：一個社會要發展就必須依靠教育，而教育的發展則必須依靠老師。老師們的默默付出換來了我們今天文燦爛的文明。我們有無數理由向我們的老師們表達我們崇高的敬意。

是老師豐富的知識，讓同學們們感受了希望;是老師寬大的胸襟，讓大家懂得寬容與謙讓;是老師眼中的慈愛，讓你們由膽怯變得堅強。當同學們遇到挫折而一蹶不振時，是老師喚起了你們的希望;當你們取得成功平步青云時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑瞇瞇的，讓我們充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到殷切的期望。老師你是多么偉大。

有人把老師比做水，說她滋潤著幼苗;有人把老師比喻為蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些初生的花朵。春去秋來，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前行。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

教師的年會發言稿（實用14篇）篇三

各位下午好!

前面有小彥對學前教育今年工作的總結和明年的計劃，有郭總的介紹和丁總的報告。我都贊成。我講三層意思：第一層意思，是感謝與祝賀;第二層意思，是學前教育教的定位、要求與希望;第三層意思，是祝福與祝愿。

感謝與祝賀。

感謝北大學園的全體員工在我們所有的業務領域，包括科技投資、學前教育、高端培訓、基礎教育咨詢與服務以及高等職業教育推進方面，所取得的成績，所做出的努力和奉獻。對大家表示衷心的感謝。

祝賀剛才受表彰的被評為“優秀園長”和“優秀中層管理者”的員工，祝賀你們，也感謝你們。我們今年表揚了學前教育業務中幼兒園的園長和管理干部。剛才丁總的“回顧、展望與分享”的報告中有一個激勵機制，這個考核和激勵機制應該逐步完善起來，發展到表揚北大學園所有業務領域的優秀員工。

學前教育的定位、要求與希望。

這是我主要想講的，共有三點。

第一點，對學前教育的定位。

剛才丁總講了學前教育的發展目標，“在北大學園的平臺上建立一家卓越的和受人尊敬的學前教育機構”。小彥又號召北大學園幼兒園向上、廣、深進軍。到底我們學前教育應該怎么定位?他們講得都很好，是從品質上和布局上講定位。我想換一個角度來講北大學園幼兒園的定位，應該是走在全國學前教育的前列。這個目標就比較明確和具體。我為什么在現在，在今天提出，要把學前教育帶到全國的前沿呢?首先是它的必要性，北大學園為什么要辦學前教育，我們的初衷是什么?我們的初衷是站在高等教育的角度，來看我們人才培養的不足，認識到應該從幼兒教育抓起。

我長期從事高等教育工作，從考上北大，在北大工作，到現在已經48年多了。我看到了大學生進校時的素質，看到了大學教育的功能。感覺到許多學生進校前多年形成的缺陷，到大學來補，是事倍功半，甚至收效甚微。這就必須從幼兒抓起。那么，從哪些方面來抓呢?據我觀察，一段時間以來在校大學生存在三個方面的不足。一是素質不全面;二是人格不健全;三是性別不鮮明。

素質不全面。

文科的學生，數理化比較差;理科的學生人文素質、文學素養比較差，不能滿足學習本學科的需要。文科學生數理化的基礎不能滿足現在學習文科的需要，理科學生現在的人文素養不足以支撐起其學好理工科。所以現在國家正在逐步取消中學階段文理分科的做法。現在的學生已經受了文理分科的影響。因此我們的幼兒園，我們幼兒園出去的孩子，不要受這樣的影響，要具有全面的素質。

人格不健全。

大家知道，近年來在高校，包括北大提出了一個口號，是頗受歡迎、頗受褒獎的口號，叫做“文明生活，健康成才”。這個口號很好，是從大學生現狀的實際出發提出來的。也就是說大學生確實需要學習“文明生活”。這個“文明生活”的良好習慣應該在什么時候養成呢?應該在中學，在小學，從幼兒園就開始。現在到了大學才來糾正他們不文明的行為，是不是有些晚了，有些難了?我們的幼兒園要抓養成教育，寓教于樂，使孩子具有健全的人格。

性格不鮮明。

大家都知道，有一種普遍反應，社會上存在著“陰盛陽衰”的傾向，少年兒童中存在著“男孩女生化，女孩男生化”的現象。長此以往，對我們民族的發展進步會產生極其深遠的影響。這里不詳細論述了。我們的幼兒園要關注孩子個性的張揚與發展，使男孩具有勇敢、拼搏、擔當、大度的性格，女孩具有溫婉、勤奮、負責、大方的性格，男女孩都具有鮮明的性別特點。

我們是從這樣的初衷來辦學前教育的。自然就有了我們“興趣發展，快樂成長”的辦學理念，進而還提煉了幾個方面的辦園特色。與之相適應的，要建立一支優秀的教師隊伍，能擔當起實現我們辦園初衷的重任。因此，理所當然地應該把我們的學前教育定位在走在全國學前教育的前列。

這是必要性。那么有沒有可能性、可行性呢?為什么前兩年沒提呢?因為經過兩年的發展，已經有了一定的基礎。

從數量上講，20我們辦起了8所幼兒園，預計春節后新開4所，爭取今年9月份達到20所。就是說，辦了1所，達到2所，翻了一番;2013年辦到了8所，與上一年比翻了一番多;如果今年9月份，能辦到20所，跟去年比就不只是翻了一番。同時我們教育教學工作也奠定了一定的基礎。剛才小彥在報告中提到，我們已經建立了一定的管理規范和課程體系。我們還將繼續把這些管理規范和課程體系更加優化、更加標準化，推動實現我們的辦園理念和培養目標。如果有這樣一番兒又一番兒的數量增長和能力儲備，又有辦園質量的不斷提高和發展進步，就不難形成以數量的增長促進質量的提高，反過來以質量的提高帶動數量的增長，這樣一個螺旋式上升的良性局面。在這樣的情況下，我們適時地提出走在全國學前教育前列的要求，是必要的、可行的。希望我們大家能形成這樣的共識，共同為之奮斗。

第二點，對學前教育的要求。

北大學園的學前教育有了上述定位，我們幼兒園的園長、教職員工都應該能夠擔當起來,把我們的學前教育帶到全國學前教育前列的重任，應該有這樣的素質、水平和能力。因為，只有我們的園長、教職員工有這樣的進步和發展，才能帶動我們幼兒園的進步和發展。只有我們的園長和教師走在了全國學前教育的前列，我們的幼兒園才能走到全國學前教育的前列。因此，我們在發展幼兒園的同時，也要使我們幼兒園的園長和教師得到進步，以我們園長和教師的進步來促進幼兒園的發展。這是相輔相成的。

我們的幼兒園在快速發展和提高。這就要求我們幼兒園的園長和教師主動適應這樣的形勢，能夠用心血和智慧來辦好幼兒園;同時我們將采取各種有效措施來加強園長和教師隊伍的建設，建立一支走在全國學前教育前列的高素質高水平的園長和教師隊伍。目前，我們離全國前列還有很大的距離，也就為我們留出了很大的發展空間。毋庸諱言，我們的園長，作為優秀的園長，我們的教師，作為優秀的教師，都還有不同程度的差距。這不要緊，世上無難事，只要肯登攀，經過努力，差距是可以彌補。那么，我們應該以什么樣的目標來要求呢?既然我們把北大學園幼兒園定位在全國學前教育的前列，每個幼兒園都要努力走到前列，自然地就要求我們的園長和教師走在前列。這應該成為每位園長和教師的目標。我想，這一目標就要求我們的園長既是學前教育的專家，又是幼兒園管理的專家。要用專家的標準和素質來要求自己。我們的老師呢，要成為優秀的老師;我們的職工呢，要成為優秀的職工;當然優秀的教師也應成為學前教育的專家。我們提出這樣的目標，希望得到大家的認同。認同了，就變成了自己的目標，就會有一定的壓力，有了壓力才能有動力，才能有提高和發展。

北大學園是北大的企業，大家對北大非常向往和崇敬，對北大品牌十分珍視和愛惜。我們自己作為北大學園的員工，作為北大企業的員工，都要自覺地以北大的標準來要求自己，把自己的素質提高到同這一品牌相一致的水平，不負這個品牌，甚至為這個品牌增光添彩。

第三點，對學前教育的希望。

我的希望，也是我的一個夢想。就是要把北大學園幼兒園或者說北大學園學前教育辦成一個學習型、研究型、實踐型的機構。為什么要辦成這樣的一個機構呢?這是跟前面我說的發展定位以及對園長和教師的要求相適應的。因為要達到我們的定位和要求，我們還需要從各個方面努力，最重要的是要學習，要研究，要實踐。

學習什么呢，研究什么呢，實踐什么呢?我們要學習學前教育的規律，要遵循這樣的規律，包括國家的規范標準、政策法規，包括學前教育評級的基本要求，并且跟我們自己的實際相結合。剛才講到我們的一個幼兒園評上了三級一類。我們的幼兒園至少要完成一級標準的評定，甚至要完成示范幼兒園的評定，這是我們的標準。當然能完成一級幼兒園標準的評定這也很好，因為我們建立的時間還比較短。飯要一口一口地吃，臺階要一級一級地上，我們希望能夠上得快一些，小步快跑。要研究，研究我們的特色，我們到底要辦出什么樣的特色，現在有一些歸納和實施，還要進一步加強國內外比較研究，結合我們的優勢，凝練凸顯鮮明的特色。要實踐，實踐我們的理念，真正做到“興趣發展，快樂成長”。

我們要學習、要研究、要實踐。遵循規律，突出特色，踐行理念，勇于探索。發揮團體的作用，調動起每個人的積極性，要求我們北大學園幼兒園的各位，不僅僅把學前教育看作是職業，而是作為事業。如果僅僅作為一個職業，掙錢、吃飯，完成崗位職責就行了。如果作為一項事業，就不能僅限于做好本職工作，辦好自己的幼兒園，而是要為全國的學前教育事業做出貢獻，為把我們北大學園幼兒園帶到全國前列做出奉獻;為自己將來在學前教育領域成為專家，成為優秀工作者而努力。這是作為一個事業來發展的要求和目標。希望我們園長和教師志存高遠、放眼未來，向著這個目標邁進。

我的希望和夢想，是把北大學園學前教育辦成一個學習型、研究型、實踐型的機構，使北大學園幼兒園走在全國學前教育的前列。我們將來能不能夠創立一個學派，在全國學前教育中的“北大學園學派”、“北大學園幼兒園品牌”。我想是完全可能的。只要我們大家下定決心、堅持不懈、勇往直前，這個希望和夢想一定能夠在不遠的將來展現在我們的面前。

總之，我今天講一些虛的意見。希望經過3至5年的努力，把北大學園幼兒園、把我們的學前教育帶到全國的前列;我們幼兒園的園長、教師同我們的學前教育同時發展進步，成就一批學前教育的專家和優秀的教師;把我們的學前教育辦成學習型、研究型、實踐型的機構，促進學前教育的發展，創出北大學園幼兒園品牌。

祝福與祝愿。

首先，祝愿我們北大學園，我們北大學園的學前教育，我們各個幼兒園，我們的全體職工，我們的各位園長和老師，在，新年新氣象、新進步、新發展，闔家幸福，萬事如意。

其次，元旦剛過，春節馬上就到，說句過年的話。祝大家天天有個好心情，月月有個好收入(這要靠大家共同努力哦)，年年有個好身體，一輩子有個好家庭。

再者，祝愿我們遠道而來的各位園長和教師，返程一路平安。

謝謝大家!

教師的年會發言稿（實用14篇）篇四

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！

今天能站在這里發言，我感到非常榮幸。下面把我的工作向大家匯報一下。我從2000年8月參加工作以來，一直工作在教育的第一線。作為一名青年教師，我服從領導分配，嚴格要求自己，嚴格遵守教師職業道德規范，敬業愛生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，認真學習和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規，切實做到依法從教；在工作中擁護黨和國家的路線、方針、政策；積極實施素質教育，在促進學生的全面發展上取得了一些成績。十幾年來，我把全部的愛都獻給了我所摯愛的教育事業，都獻給了我所熱愛的學生。

去年暑假，我擔任我校二年級的數學教學，這個班的學生基礎較差，沒有好的學習習慣和學習方法。我接手后，深入了解每個學生，發現這群孩子并沒有想象中那么差，大多數孩子都還算聰明，也比較聽話，于是，我在教學中，更注重對學生學習習慣和學習方法的培養，及時鼓勵學生的每一點進步，使他們品嘗到成功的快樂和喜悅，增強學好數學的信心。在課堂上，只要有一個學生沒認真聽講，我就不會繼續講下去，我不允許任何一個同學在課堂上掉隊。我會及時表揚那些認真聽講、大膽發言的學生，為其他同學樹立學習的榜樣，調動學生學習的積極性。只有學生自己想學習、愛學習，才能真正學會知識，提高成績。

在抓教學的同時，我更注重對學生的情感教育。我們班上有一個男同學，他的母親腿有殘疾，走路一晃一晃的，說話都說不清楚，有一次班上開家長會，他媽媽來參加，他一直不敢抬頭，覺得媽媽給他丟臉了。家長會結束后，我找到他，語重心長的對他說：“媽媽的身體那么不好，卻給了你一個健康的身體，一個聰明的頭腦，你得感謝媽媽呀！媽媽拖著那樣不方便的身體把你養大，得比別的媽媽多付出多少勤勞呀！小狗都不嫌家貧，你怎么能嫌母丑呢？”他似乎沒有從這個角度看待自己的媽媽，覺得很愧疚，我又趁機說：“咱們一定要好好學習，長大多掙錢，給自己爭口氣，讓媽媽享享福。”經過這次談話，這名同學不再自卑，變得愛學習了，偶爾犯點小錯也能及時改正，成績從原來的60多分上升到80多分。在班上，像這樣的例子還有很多，在我的愛心感染和耐心幫助下，我班的很多學生成績都有較大進步，在今年的期末考試中，我班的數學平均分達到了93分，為此，我自己出錢給全班學生每人買了一把尺子作為獎勵。看著孩子們那一張張笑臉，讓我對以后的工作更加充滿信心，更加干勁十足。

在大黨峪小學工作這13年來，我一直負責機構的體育藝術工作。從以前的廣播體操、校園集體舞，到現在的武術操、還有我校自編的弟子規操，都是我站在操場的大桌子上一拍一拍地教給學生。今年，在吳校長的帶領下，在我和高小平老師的精心編排下，我校的陽光體育大課間活動更是開展的有聲有色，別具一格，受到了各級領導的認可。今年的藝術節活動也是由我主抓，我提早謀劃，認真選材，精心排練，為了不影響學生們的學習，我利用中午和周六周日的時間到機構排練節目，經過一個多月的努力，我校的3個節目代表黨峪鎮參加遵化市的藝術節評比，都取得了滿意的成績，我自編自創的音樂快板《夸夸我們的好機構》在遵化市25個鄉鎮里取得了第五名的好成績，我和付子姝老師共同編排的大合唱和舞蹈分別獲全市第七名和第九名。受到了教育辦領導的肯定。

去年暑假，我犧牲了個人的假期，自告奮勇地來到教育辦承擔起為民辦代課教師查證取證的任務，整整一個假期，我和教育辦的工作人員不厭其煩的為老教師們找證據、開證明，毫無怨言。去年下半年，我被任命為機構的副主任，我服從領導，認真完成校領導分配的各項工作。堅持每周聽課，評課，和老師們共同教研，共同參與、探索、研究課改的思路與模式，并應用在實際教學中，努力創建高效新課堂，鼓勵并幫助全體教師積極參與教育局組織的優質課和說課標等活動，都取得了理想的成績。一年來，我認真組織開展機構的各種學生活動，如：寫字比賽、體操比賽、學雷鋒、掃墓、慶六一、安全教育大會等。我還主抓設在機構門口的小小安全監督崗工作，每天派4名學生在校門口戴著小黃帽值班，我也是每天早來晚走，和機構的幾名男教師一起在校門口值勤，看著學生們安全到校，安全離校。幼兒園工作也是我校的重點，幼兒園多數是老教師，不擅長用電腦，于是我從網上給他們下載很多適合幼兒學習的歌曲和舞蹈，并和雪英老師一起指導孩子們表演節目，今年六一的時候，幼兒園小朋友那響亮的歌聲、稚嫩的舞姿也得到了村領導和家長們的好評。今年暑假，為迎接省教育部門的督導評估，我和機構的老師們在校領導的帶領下一直忙碌在機構，一起布置專用教室，整理檔案，共同設計校園文化和班級文化，相信我們機構一定能順利經過上級部門的驗收。

謝謝大家！

教師的年會發言稿（實用14篇）篇五

領導們，老師們，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。

老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻，我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

你愿意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學生踩在你的肩膀上，奔向新的征程;你愿做園丁，用執著的勤奮，讓科學的花園永遠五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭，用100%的忠誠燃燒自己，給世界帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!

在這個美好的日子里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!

教師的年會發言稿（實用14篇）篇六

教師年會感恩發言稿怎么寫？年會是在臨近春節的時候舉辦的活動，年會的開展標志著我們一年工作生活的結束，同時又是新一年的開始。而作為參加年會的一員，我們也要準備教師年會感恩發言稿。你是否在找正準備撰寫“教師年會感恩發言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位領導、各位員工、朋友們：

大家上午好!

在這個充滿希望的美好日子，我們歡聚在一起舉辦2020年度營銷表彰大會，這將是一次英雄的盛典，這將是一次總結和再啟航的盛會，這是對過去一年成績的一次大檢閱，也是對未來征程的一次總動員。

在此，我代表公司，對前來參加這次盛會的各位領導，各位新聞媒體和公司的伙伴們、朋友們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

一路走來，社會各級政府部門、各級領導給予了我們公司無微不至的關懷、鼓勵和期望，感謝你們，你們讓我們得到了溫暖，看到了希望!

一路走來，社會各界朋友給予了我們大力的支持和通力的合作，感謝你們，你們讓__有了信心，有了力量!

一路走來，我們可愛的伙伴、優秀的家人們，用頑強的毅力、持之以恒的精神時時刻刻奮斗在一線，感謝你們，你們讓公司更加堅強，更加有力量，更加精彩!

謝謝你們，謝謝所有關心、愛護、伴隨公司成長起來的領導們、朋友們、伙伴們!

春來秋往，斗轉星移，2020年在我們所有人的共同努力下圓滿地畫上了句號。今天，當我面對萬張面孔的時候，當我回首遠望的時候，我內心久久不能平靜。2020對于我來說，對于公司來說是不平凡的一年，是的一年，是承上啟下的一年。

公司的上市，標志著發展進入到了一個新的歷史時期，從此進入到了規范化運營的快車道。為此，我平靜了許多，承諾給伙伴的最大夙愿終于得以實現，可以說這是我人生中最大的安慰。

今天的表彰是對一年來市場成績的回顧，我們欣喜地看到，越來越多的家人在這個平臺上取得了豐盛的成就，在此我對他們表示最真誠的祝賀，同時也對所有與公司一同走過的家人、伙伴表示最誠摯的感謝!

2021年，我給到大家的是最普通，但一定是最有分量的一個詞，那就是“務實”。

2021，我們會踏踏實實地做好服務。用心、用情、用愛去服務大家，第一時間把溫暖送給大家，第一時間把關心帶給大家，第一時間把喜訊傳遞給大家。

2021，我們會踏踏實實做好教育。給市場想要的方法，給市場想要的信息，給市場想要的模式，給市場最大的支持。

2021，我們會踏踏實實為大家做更多值得我們去做的事情，我沒有更多豪言壯語，我沒有更多高昂的承諾，我不會忽悠誰，我有的只是良心與責任，我只想說，我們的隊伍是一支踏踏實實質樸的軍團，是實實在在為創業、為追求財富與健康的朋友們提供了一個最可靠，最永久的、永遠的事業理想平臺!是一個誠實、守信、有責任感的民族平臺。

我親愛的朋友、伙伴、同事、家人們，公司因為有你們而增添了無限的多彩!因為有你們而增添了無限的信心與勇氣!因為有你們而增添了__直銷的豪情與斗志!因為有你們而自豪、而偉大!因為有你們而生生不息地向前奔流，奔流、生生不息地向前涌流……為了你們的夢，為了更多更多人的夢，為了公司偉大的夢，為了祖國的夢，那就讓我們迅速的行動起來，心連心，手拉手，肩并肩，鼓足干勁，快馬加鞭，去實現我們所有的夢想!

謝謝大家!

各位同仁、各位伙伴：

大家下午好。

一樹百獲辭舊歲，五谷豐登喜迎春，激情滿懷的20__年已經過去，充滿希望的20__年已然到來。回首20__年，對_來說，是十分給力的一年，是繼往開來的一年。這一年，在集團領導班子的帶領下，在全體員工的共同努力下，較好地完成了全年工作目標，取得了不俗的業績，為十周年的發展寫下了濃墨重彩的一筆。下面我們一起來回顧一下20__年五點重要工作：

一是重點項目取得突破。成功簽署了cbd資本運營大廈項目、與荊州市政府成功合作，即將共同完成荊州沙北新區土地一級開發項目。這標志著_“立足北京”深化發展的決心，吹響了跨區域橫向發展的號角。

二是已有產業發展態勢良好。_國際中心成功引進知名企業入駐、北岸商業廣場如期開業;北岸1292項目全面竣工;旺角購物廣場品牌影響力不斷提升。

四是管理水平有所提高。借助外部專業咨詢機構對集團組織管控、授權、人力資源管理體系進行全面梳理和提升，確立了資本運營、房地產開發、商業運營、文化創意產業與科技新能源五大業務板塊;財務管理、資本融資已步入良性發展通道。

五是企業文化不斷深入人心。十年的_已積淀了一定的優秀文化，如敬業奉獻、執著進取、誠信責任、合作創新等，通過組織年會、慶典、競賽、培訓等方式，這些文化已深入人心，不斷激勵著大家努力前進。

這是_十年磨劍，厚積薄發的初始。總結_十年歷程，我們走過的路并不平坦，前進的每一步，都鐫刻著大家艱苦創業的激情和邁向成功的喜悅。在此，我想感謝和_一路走來的每一位員工，因為有了你們，_才有這樣的成就，感謝你們的堅持和努力，我想向你們說一聲：“謝謝你們!擁有你們，我感到驕傲!”

我曾經多次說過，_是一個激情成就夢想的舞臺。十年來，_的高速發展已向大家展示了我們成就偉業的決心和實力。當下集團已進入第三個五年發展規劃期，經過十年打拼與積淀的_已具備一定的實力，未來的_必將發展成為受人尊敬的知名企業，這個目標符合全體_人的期望。受人尊敬，簡單的說就是當你告訴客戶、家人、朋友“我在_工作”時，他們會投以你無比羨慕和崇敬的目光。因此，為成就偉大事業，我需要大家，需要所有的_人。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這是北宋理學家張橫渠的名言，一直為后世推崇和傳頌，主要是說士大夫和知識分子的使命，要為真理，為學術，為天下擔起重擔。而我常常用這句名言來自勉，做為_的掌舵人，即使做不到為天地立心，能否為所有追隨_的人擔當起立心之責，同樣，_的團隊能否為_的發展擔起立制之任呢。

下面，我從“二立、二為”四個方面來與大家分享我的觀點。

第一、立_之心。

孔子曰：民無信不立。在任何一項事業背后，必須存在一種無形的精神力量。所謂為_立心就是構建_的精神價值體系。現在_存在著思想不統一、工作動力不強、責任不到位等現象，換言之，_沒有形成核心價值觀，沒有形成鐫刻人心的企業文化，這是制約我們發展的最大問題。巴金曾說過：支配戰士行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦，而達到他所選定的目標。今日_已經不是求生存的階段，我們需要的不單單是財富的積累，我們更需要文化的累積，企業信仰的塑造，這將是推動企業不斷向前的核心力量。因此我們必須給_“立心”，立創業之心，立發展之心，立奉獻之心，立責任之心，實現由價值驅動向企業文化引導的轉換，將工作變為使命，煥發出全員主動性和創造力，提升企業軟實力。

第二、立_之制。

韓非子說：圣王者不貴義而貴法，法必明，令必行，則已矣。深刻闡述了制度、法規的重要性。孟子也說“不以規矩，不能成方圓”。這里提到的“法”和“規”就是我們所說的制。十年發展的_積淀了成功經驗的同時，也形成了眾多固有的管理習慣、作風、思維等，或多或少地影響著現代管理理念的轉變。以目標為導向，以制度作保證，以文化為靈魂的管理組織系統的建立，將是成就下一個十年輝煌的關鍵。在20__年，我們舉全集團之力，建立了清晰的母子公司管理架構，明確了權責關系，制定了科學的育人、用人、留人的人力資源管理機制，這些都是_以發展的視角因勢利導，以制治企的重大布局。接下來，我們首當其沖的工作便是將這種“制”嚴格貫徹、執行下去，為_持續發展提供源源不竭的內在動力。

第三、為昌盛立人。

人才是_的第一資本，是_發展的力量之源。我們發展的真正瓶頸不僅僅是資本的不足，更是賢才的缺乏。近年來，隨著_舞臺不斷擴大，人才困境日益明顯。要解決這個問題，我認為應該從幾方面著手。一是深化以人為本的根本理念，強化以德為先的用人標準。二是合理地引進人才、增強_的“地頭力”。三是提高員工的物質文化生活質量，將員工價值追求與企業愿景相結合。四是注重員工心態培養，_是一個年輕有活力的企業，我們應該具備積極樂觀、堅定自信、認真負責、永不自滿、知足感恩的心態，才能讓_和個人走得更遠、飛得更高。唯有如此，我們才能走出平凡，走向卓越。

四、為登高開先河。

近年來“民進國退”的政策擴容，經濟環境日益開放，為民營企業躋身全球一流企業提供了歷史性的發展機遇，也為_集團所處的資本運營、基礎設施建設、文化傳媒、新能源等領域創造了無限的發展空間。空前優越的外部環境結合_自身的優秀基因，為_創造飛躍式發展提供了可能。志存高遠才能不為浮云遮望眼，開拓更廣闊天地。為此，我們繼續堅持多元發展、專業經營的發展道路，大力發展傳統優勢項目，加大新板塊、新項目的資金投入，推動五大板塊協調發展，在每個板塊，將每個項目做成精品，做成拿得出手、叫得響的標桿產品。特別是即將開始的荊州項目和cbd項目，更需要集團上下和衷共濟，精誠協作，開創事業發展的新契機。這有賴于人才積極引進、制度的強化落實、品牌的塑造和提升、文化的積淀和融會貫通。

高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握定位。縱覽_發展，衡量_的長短通常有兩把尺子。第一把是“縱尺”。用這把尺子量，_成立十年，特別是近幾年取得了前所未有的成績，值得自豪。第二把是“橫尺”，即是橫向比較。用這把尺子量，就會看到與我們同期發展的企業巨大進步和成果。就會在比較中看到_還有很多不足，從而更加冷靜地審視我們發展中的長長短短。第三把尺子，這就是我們_的第三個五年發展規劃的總體部署，我們要為_特制符合_自身發展戰略的尺子，用這把尺子量，就能將_置于市場經濟及國家經濟發展的大局中來定位，我們就會有前所未有的使命感和緊迫感，_所制定的五年戰略發展綱要定會是科學務實的，而且要求高，特別是優化集團核心業務，提煉企業的核心價值觀和文化，增強集團的核心競爭力，加強品牌建設，引進國際國內實力資本，稀釋現有股權，推進公司的上市工作，要把加快_的資本化進程作為五年發展戰略的核心內容必須完成，從而使我們的團隊真正分享到_發展的輝煌成果。

鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里，是因為底蘊深厚的天池與萬千股雄風托負起了它巨大的翅膀。志存高遠的_人將以“為_立心，為隨者立命，為昌盛聚賢才，為登高開先河，”的博大胸懷，用自己的智慧與勤奮支撐_展翅騰飛，_愿與所有志在未來的追求者和實踐者一道，智慧博弈，競合多贏，精誠合作。我相信，在不遠的未來，所有與_共同奮斗過的人，都會帶著驕傲去回味每一個我們共同打拼的日子，并自豪地說：我們開創了_從平凡走向卓越的新航程。

最后在這辭舊迎新的時刻，請再次接受我真誠的感謝和問候：祝你們和你們的家人新春快樂!

謝謝大家!

尊敬的各位來賓、位各同仁：

大家好!

當我們還來不及顧及時間流逝的時候，20__年春節的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人——致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!

今天，我們以無比喜悅的心情，在這里搞年會，齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20__年而慶賀;是為充滿生機與希望的20__年而祝福。

回首往事，點滴精彩。20__年，是公司穩步發展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20__年，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。

新的20__年，是公司發展最關鍵的一年。我們需要繼續堅持以市場為導向，加強產品研發力度，提升產品質量管理、合理控制產品成本，讓公司的產品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規范內部運作管理，進一步堅實基礎。所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰。

辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20__年這個既充滿挑戰又蘊藏機遇的環境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創新、扎實工作，不斷開創節日燈產品和led新光源的新境界，創造更加輝煌、更加燦爛的明天!

最后，祝大家春節快樂，萬事如意!

請大家把酒倒滿，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

尊敬的各位來賓、位各同仁：

大家好!

一元復始山河美，萬象更新錦繡春。

今晚，在這燈火輝煌大廳里，在這優美歡快的旋律中，在這炫動著青春與夢想的舞臺上，在這把酒言歡的激動時刻。我們全體__人歡聚一場，舉辦公司年會。承載著收獲與喜悅，我們送走了難忘的20__，滿懷著責任與夢想，我們迎來了嶄新的20__。

新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。值此新春佳節之際，我謹代表__服飾公司董事會向長期以來關心、支持和幫助__服飾發展的各位加盟商朋友、向長期在幕后為公司的發展事業默默奉獻的所有員工家屬、向努力進取、勤奮工作、團結拼搏的全體員工致以崇高的敬意和最誠摯的祝福!恭祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家幸福!

當我們展開思緒的畫卷，回放20__，我們感慨萬千。過去的一年，是艱苦的一年，是開創的一年，更是豐收的一年。在各級經營團隊和全體員工的共同努力下某某成績斐然，完成了多項戰略升級工作：包括渠道建設、網站升級、店鋪形象、企業宣傳、團隊磨合、媒體傳播等方面，為某某企業的發展奠定了堅實的基礎。

最后衷心祝愿大家在新的一年里新春愉快，同時預祝今天的年會，圓滿成功!謝謝!

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友：

大家上午好！

北國正是風雪時，南江如春暖意濃。在這美好的季節，我們非常高興迎來來自全國各地的__商齊聚__。我們對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

隨著中國__自由區的建立和國家__經濟發展規劃，__迎來了千載難逢的發展機遇。根據規劃，__經濟區將成為重要的國際區域經濟合作區，承擔__合作的大通道、大平臺的樞紐作用，成為面向__合作的加工制造基地、商貿基地、物流基地和信息交流中心，成為沿海發展新的增長集。

__從一片沉寂的海變成了一片開放的海、合作的海、發展的海。作為在__大地上創業、發展的__商，我們充分感受和體驗到潮涌__，__起風云。__商精英年會在__召開，天下__商走進__，必將在這片土地、這片大海譜寫出新的華章。

教育。

環保冶煉建筑醫藥旅游房地產工程機械通信等__多個行業，投資總額__多億元。本屆年會由我們__商會承辦，是對__商的信任，也是對__的考驗，是天下__商匯聚__的盛會，也是天下__商揚帆__的起點。在籌辦初期，得到了__的悉心指導，得到了__市__市__市的幫助，得到__集團__。

汽車。

集團等著名__商企業的鼎立支持，也得到__中國銀行等的大力支持，得到全國__多家__商商會的熱情參與。

對此，我代表年會組委會和__商會向他們表示衷心的感謝和深深的敬意！向對在年會籌備和舉辦過程中，給予我們支持和幫助的各界朋友和老鄉表示衷心的感謝和敬意！

最后，祝本屆年會圓滿成功！祝各位。

領導。

嘉賓在桂期間心情愉快一切順利！

謝謝大家！

教師的年會發言稿（實用14篇）篇七

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好!

在教學上，相信在座的各位老師都有豐富的實踐經驗，今天我坐在這里與大家交流經驗，實在是有些班門弄斧，下面我只是和大家介紹一下自己在教學以及學生教育上的幾點做法，還望各位老師能夠提出寶貴意見。

一、認真備課。

相信大家都有過這樣的感受：不備好課不敢進課堂，害怕一不小心講錯誤導了學生。所以在我的辦公桌上一定常備字典和各種輔導資料，有了疑問趕緊查閱，這樣在課堂上才能游刃有余的指導學生。我在備課時主要從以下四個方面來設計：

1、知識設計。課堂教學不可忽視能力培養，但是離開了知識談能力也是空談。所以每次備課我都會認真研究教材和課標，合理圈定出所要傳授的內容，分出哪些是重點，易點，難點。

2、方法設計。圈定了學習的目標，還要想辦法把這些知識轉移到學生的大腦中。就像廚師可以把相同的菜做出不同的花樣吸引顧客，那我們老師在傳授知識時也應該因材施教。

4、時間設計。一節課設計幾個環節，每個環節需要多長時間，都必須做到心中有數，這樣課堂才能緊湊，課堂才會高效。

二、培養學生的學習習慣。

眾所周知，習慣的力量是巨大的。只有養成學習語文的良好習慣，才能使之內化成學生自己的語文素養，使孩子們終生受益。我主要從以下幾個方面培養學生的學習習慣：

1、培養良好的寫字習慣。我要求學生做到“提筆即是練字時”一筆一畫認認真真的寫，自己監督是否占了格子的八分滿，筆畫是不是該連就連，當分就分。一開始確實會影響做作業的速度，但堅持下去，學生自己也發現由于寫字時比之前更專注所以出錯的時候越來越少了。

2、培養良好的預習習慣。預習是高效學習的基礎，但預習也要講究方法，我簡單介紹一下我采取的預習方法：(1)標好自然段。這樣既有利于理清文章的脈絡，又有利于課上的交流。(2)讀準生字詞。生字是課文的“攔路虎”，如果生字不能讀準，課文就無法朗讀。(3)讀通課文。要求學生至少讀三遍，只有讀通課文才能理解課文。(4)標出字詞和疑難處。學貴有疑，心中有了疑問學生上課會更專心聽講。

3、進行有效的小組合作學習。我認為既然成立了小組，就要多多利用，以小組為單位的活動越多，小組凝聚力就越強。但一定要注意小組合作要明確分工，討論問題輪流發言，別人發言認真傾聽。(老師們在分配小組任務時可能會把重要任務分配給助長，時間一長，組長分管五科的任務就會感覺力不從心。五二班有一個小組，他們根據組內成員的學習能力協商出五名組長分管五門學科，我覺得這也是一個不錯的辦法。我對這個小組提出表揚，并建議其余小組可以效仿。)。

三、根據不同學困生采取針對性的教育。

1、文化基礎差的學困生。我們班有兩三名同學學習基礎很差，連最基本的字詞都掌握不好。面對這種情況，我就給他們單獨布置基礎性的作業，并讓他們自己找一名小老師給他們補課，課下只要有時間就讓他們多加練習，一次次他們有了進步，我也在班內設置了進步獎，看到他們幾個領到獎品后露出羞澀的笑容，我也很欣慰。多給予鼓勵，讓學生產生自信逐漸成為我對這類學生的一種教育策略。

2、懶惰的學困生。我們班也有這樣幾個同學，腦子聰明，但不善于學習，作業拖拖拉拉。我就每天讓他們利用課間十分鐘補昨天作業，眼看著別的同學可以自由活動，他們卻不能，我就對他們進行教育，不做作業的同學就不能玩喜歡的游戲，還會受老師批評，還不如早早的按時完成作業。堅持一段時間，懶惰的幾個孩子也有了轉變。

總而言之，針對學困生我們應該做的是把這項工作持之以恒的抓下去，他們必定也會讓我們有意想不到的收獲。

四、掌握一些小妙招。

我在教學中積累了一定的經驗，但這些都離不開大家對我的幫助，我的年級主任李偉老師，對我的工作監督檢查，及時指正我的問題，規避失誤。五二班班主任孟意老師，正是因為有你的幫助，我的日常教學才能順利開展，是因為你的辛勤付出，才有了五二班聽話懂事的孩子們。我的教學伙伴們還有我們同年級的三位語文老師：吳倩老師有豐富的管理經驗，你傳遞給我認真負責的態度;樊薔薔老師，你對孩子付出了充沛的精力和愛心;王倩倩老師，你雖然是位新老師，但是你不服輸的勁頭也感染了我。我們一起備課，一起研究教材，討論學生，正是因為有了你們，我才會有前進的動力和信心。

一分耕耘，一分收獲。我在教學的探索之路上前進，孩子們在求學之路上綻放自己。20__年的酸甜苦辣已經遠去，更大的挑戰、更多的磨練、更多的收獲還在明天，20__年，讓我們共同努力，共同創造屬于我們晨光實驗學校的輝煌。

教師的年會發言稿（實用14篇）篇八

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好！

又是一年春草綠，在這個充滿希望的季節，作為一名新教師我有幸在這里發言，此刻、我的心情萬分激動！首先我要向一個多學期以來，給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養我的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

小學的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課，放學后再騎一個多小時的自行車回家，風雨無阻。教過我的老師有的可能已經不記得我這個學生了，可是我永遠都會記得在我學習、成長的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。

大學剛畢業時，我問一個老教師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢？”他想了想，回答我：“有愛，有責任，有奉獻。”從第一次踏上三尺講臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年9月16日，我第一次來到xx小學這個大家庭，成為xx小學六年級的語文老師。剛開始的時候，確實有后悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六年級，他們現在正處在小學升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里，其實應該是我們班的學生的努力和進步，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學期期中考試的時候，他們的平均分已經比開學的時候進步了十分左右了。

對于怎樣提高學生的語文成績，說實話這個問題到現在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學生肯定有一套自己的切實有效的方法。今天我談的算不上什么經驗，只能說是我在教學工作中的一點心得體會吧：

一、要培養學生學習語文的興趣。

興趣是最好的老師。學生的學習成績與學習興趣有很大的聯系。濃厚的學習興趣可以產生很大的學習動力，使學生的注意力集中于語文學習，以積極的態度投入到學習中去，并積極的迎接學習中的各種挑戰。

上學期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學習用具，并制定了一個獎懲制度。根據學生的課堂表現和作業完成情況獎勵他們笑臉，學生集齊三個笑臉之后就可以進行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學習用具。學生做的不好的時候，也要進行相應的處罰。但是以獎勵為主，懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學生進行鼓勵和夸獎，他的學習積極性才會高。一學期下來，我覺得效果還不錯。

二、成立學習小組，促進共同進步。

一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。我把全班同學分成了六個小組，每組4—5名同學，選拔一名語文成績優秀、各方面能力較強的同學擔任小組長，各個小組組內同學推薦一名同學負責背誦，一名同學負責聽寫，這樣基本上每個同學都能參與進來。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預習或復習，課堂上按照老師要求組織本組同學進行討論交流，課下督促、檢查組員的作業完成情況，這樣讓學生有事可做，不僅可以提高他們的學習成績，還可以減輕老師的負擔。

三、從教學五環節入手，上好每一堂課。

從上學期開始，我們開始實行集體備課，在上每一節課之前，我都認真用心的去鉆研教材、整合教材，根據我們班學生的實際情況在原有教案的基礎上思考每一個教學環節個性化設計。

提高教學質量的重要環節是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質量。在課堂教學中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：

1。在教學前做好準備，不打無準備的仗。

2。語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。

3。在執教時必須擁有平衡、健康的心態，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。

4。盡可能的以很大限度的吸引學生。

5。上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。

6。上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生。對于那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。

總之，到xx小學任教一年來，在領導和同事的支持幫助下，教學方法得到了很大改進，自身素質得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學研究，提高能力，力爭做一名合格的優秀教師。

最后我想用一首詩結束我今天的發言，寬慰每一位教師的心靈：

春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。

謝謝大家！

教師的年會發言稿（實用14篇）篇九

尊敬的領導，各位教師：

大家上午好!

我是xxx，今日很榮幸能夠被評為我們學校的“優秀教師”，感激大家對我的支持，讓我有這樣的榮譽稱號，這是領導和其他教師對我工作的`認可，所以才能取得這個成就。

在教師這個行業做了這么久，我異常感激學校對我的培養，在我任教的過程中，我參加過學校多次的培訓活動，讓我的教學本事不斷的在提升，也讓我積累了很多的教學經驗，所以我才能在教師的路上走這么長遠。如今有這樣的一個成就，除了是我自我多年的努力，還有學校領導滿意我的工作，我才有這個機會去獲得此殊榮。

我入教師這個行業，不是沒有經歷過艱難的，畢竟我剛畢業來到我們學校時，我是一點經驗都沒有，開始做一個教師，也是碰了很多的壁的，都是我不斷的從自我犯的錯誤中吸取教訓去得到經驗，一點一點的積累，然后轉化成我自我的本事。此刻的我成為了教師里比較優秀的人，可是我也不敢去過多的驕傲，因為我還是有很多的不足存在，還需要去不斷的改變，不斷的提高才行。

我回想起在這個教學的過程中，我其實有過苦和淚，也有過歡和笑，在遇到自我不能解決的問題時，我也會想過要放棄，也對自我懷疑過，不自信過，多年來我期間不明白頹廢多少次，可是我每次想到自我選擇了這個職業，如果我就那樣的放棄，怎樣對得起自我當初的信誓旦旦，然后我就又提起精神努力的去工作，努力從自我失敗的過程中找到適合自我的方法，直到我能夠去自我做好為止。

而今日我最終不負自我以往的努力和奮斗，取得了這個成績，我就對自我這個教師崗位就更加的有信心了，我相信從我今日第一次得到優秀教師的稱號開始，我未來會更加想要做好工作，為我們學校去貢獻更多的力量，不辜負領導和大家授予的這份榮譽，它是多么的難得到，我會去珍惜，會想要去做更好。應對過去的心酸，我只會更加慶幸自我有那樣的經歷，因為我所遇見的失敗成就了此刻的我，所以我很感激失敗，才有我的改變。未來我不管遇到什么樣的挑戰，我都會欣然去應對，不會去退縮，必須往前走，也算對得起自我的“優秀教師”的榮譽。

多謝大家，我的發言到此結束。

教師的年會發言稿（實用14篇）篇十

尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自石河子大學的趙偉民，我很榮幸能做為實習教師代表在這里發言，首先請允許我代表石河子大學的全體實習生，對給予我們這次實習實踐機會的石河子第八中學表示深深的感謝，對給予我們我們幫助的班主任老師以及任課老師表示深深的謝意，對一直以來關心支持我們的指導老師們表示由衷的感謝，感謝你們對我們這些后輩學童的關心、指導和幫助。

時間總是短暫的，我們為期兩個月的實習馬上就要結束了，兩個月來，在石河子第八中學這個溫馨的大家庭里，我們懷著堅定的信心，帶著老師對我們的期望，揮舞著奮斗的汗水，譜寫出了一段青春舞曲！我們學習著、工作著、成長著、幸福著。還記得剛剛來到八中的時候嗎？我們興奮中帶著一點點迷茫，興奮是因為我們可以把自己所學的專業知識教給學生，迷茫是因為面對陌生的學校和老師。但是兩個月的實習生活走來，老師們都是那么的和藹，同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學上對我們更是傾囊相授。還記得在八月十五的時候嗎？指導老師送給我們的月餅，讓我們在西域感受到家一樣的溫暖；還記得在平日的時光里嗎？老師們在家里給我們帶來各種好吃的，讓我們品嘗到各種美味；還記得為了班里某一個調皮的學生而在苦惱的時候嗎？是班主任給了我們一個清晰明確的思路，如何教育好學生。還記得在工作中出現了問題的時候嗎？指導老師耐心而詳細的為我們指導，像個家人一樣的呵護我們的成長。還記得為了裝扮繪畫室與音樂教室，我們和同學們在指導老師們的帶領下，付出了很多，當最后美麗的教室浮現眼前的時候，我們和指導老師們都是欣慰的笑了。我們也從中學到了很多課堂上學不到的知識，所有的一切都離不開老師們的幫助和指導以及同學們的付出。

實習工作讓我收獲頗多，在教學方面，面對從理論到實踐，初上講臺的我們是青澀的，但經過反復備課、試講、修改、上課、評課、總結反思，我們也漸漸適應著七尺講臺。評課是幫助我們提高最重要的環節，我們的指導老師在給予我們適當的肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要改進的地方，這無疑是我們成長最好的養料！通過幾次上課，我真正明白了那句話：“沒有不合格的學生，只有不合格的老師。”學生的興趣是靠老師引導的，課堂紀律是老師和學生雙方的責任，學生部認真聽課，老師應反思自己的教學方法是不是不容易被學生所接受，應該怎樣根據學生的特點來改進。就像這堂生動的《樹葉的聯想》，我讓同學們想由樹葉會聯想到什么，他們都回答的非常積極，有的圖同學可以想到班級的班牌，師生配合的非常好。在班主任工作方面，我們從早自習、督促眼睛保健操、跟操、隨堂聽課等日常細致工作中就學到了很多，怎么更學生交流，用什么樣的方式可以獲得學生的信服。這可是一門很深的學問，在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學生很好的相處。通過兩個月以來與學生的接觸，我也有一些感悟：班級管理中，班主任要培養好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學生的管理能力，能夠對班級起到時刻監督的作用，同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。對于每一位學生也要有不同的對待方式，因為學生的性格和經歷不相同，所以要注重他們的平衡發展。

實習期間的感悟與學習是說也說不完的，我們只能感嘆實習期間的世界太短，實習時間過的太快我們鍛煉的還很不夠，但我們會珍惜這次實習期間獲得的寶貴經驗，它會成為我們以后人生道路上的寶貴財富。感動于八中生活的點點滴滴，對于這段美好的回憶，這只是一個開始，如同我們在路上一樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。最后，我代表所有的實習教師再次感謝所有的領導和老師們，老師！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老師工作順利、同學學業有成！

謝謝大家！

教師的年會發言稿（實用14篇）篇十一

領導安排講話，作為教師代表，我就講幾句，做了金園丁，我很開心，愿意和大家一起分享這份開心。

在高興的時候，回顧自己奪金園丁的過程很是艱辛，一句話，很不容易。耕耘辛苦，收獲也很快樂，我覺得參加一次活動就是一次學習的過程，就是一次成長的過程。下面我把自己正式的稿子讀一下，時間倉促，剛才才通知我，恐怕準備不足，有什么不到之處請大家原諒。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝第二十四個教師節。在此，我代表全體教師，向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！

近十幾年來我校初中教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，郊區二中的教育事業才繁榮富強；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！

各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，現在以侯校長為首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷著前所未有的挑戰，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的禮贊，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為二中教育拓展出進取的新篇章！

讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！

再次謝謝大家，再次祝大家節日快樂。

教師的年會發言稿（實用14篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：大家好！

在xxxx-xxxx學年即將結束的時候，我們迎來了學校發展史上值得慶賀的日子。濮陽市華龍區綜合高中與全國九大美院美術培訓基地，經過友好洽談，實現強強聯手，合作辦學！在此，我代表學校董事會、校委會向兩校合作辦學表示熱烈的祝賀，向出席合作辦學儀式的老師、同學表示衷心的感謝！

華龍區綜合高中經過近十年的發展，以先進的辦學理念為指導，以精良的師資隊伍為基礎，以科學的管理為依托，全面實施素質教育，積極探索教育教學模式，教學水平逐年提高，高考升學率年年攀升，今年高考成績又上了一個新的臺階。

九大美院美術培訓基地創辦于xxxx年，師資力量雄厚，美術培訓經驗豐富，每年都有一批同學考入全國著名的美術學院，是濮陽頂尖的美術培訓基地。

兩校通過合作辦學，實現資源共享，優勢互補，形成獨特而鮮明的美術教育特色。美術教育將是我們學校的一個新亮點，也是我們學校的一張新名片。

在這個新的歷史時期，只有合作，才能實現共贏；只有合作，才能實現優勢互補；只有合作，才能實現跨越式發展。兩個學校的合作既是學校發展史上的里程碑，又是學校發展的新起點。為此，我提三點要求。

一、 整合資源，實現優勢資源共享共建。兩校應以誠信互惠為基礎，依托兩校原由的辦學環境，不斷改善硬件設施，借助科學的管理模式，實現優勢資源共建共享，跨越發展。

二、加強校風建設，提升軟環境。一所學校教育質量好不好，家長學生滿意不滿意，關鍵在校風。兩校要進一步強化、細化學生常規要求，完善管理制度，突出“細、實、愛、嚴”，傾聽學生、家長和社會的聲音，切實加強校風建設，共同打造文明校園，和諧校園，充滿愛的校園。

三、加強人才隊伍建設，提高教學水平。我們將積極吸納經驗豐富的離退休老師和年富力強的中青年教師，全面加強教師隊伍建設，提高教學水平；作為教師，不僅要傳道授業解惑，更要為人師表；堅持“一切為了學生，為了學生一切”的教育方針，提高教學質量，立足濮陽，面向河南，走向全國，將濮陽市華龍綜合高級中學打造為全國一流的特色學校。

同學們，在人生的道路上，選擇大于努力。一個人選擇做建筑工人，他非常努力，每天起早貪黑，汗流浹背；另一個人選擇做建筑設計師，他工作環境好，不必汗流浹背，可他的收入遠遠比建筑工人高呀，這就是選擇的力量。

我支持更多的同學選擇美術方向。為什么鼓勵大家學習美術呢？美術好學，只有不傻，都可以學會；美術專業就業面寬。一個是可以當畫家或者美術教師；一個是做設計師，我們舉目所見，無不與設計有關系，如服裝設計，食品設計，房屋設計，汽車設計，廣告設計，道路設計等等。

我們要以這次合作為契機，同舟共濟，奮力拼搏，致力于為祖國培養棟梁之才！全體老師要兢兢業業，全體同學要刻苦學習，全面開創我校發展的新局面！

祝大家：身體健康、暑假愉快！

教師的年會發言稿（實用14篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

7年前，懷著對教育事業的熱切向往，為了心中那片純潔的圣地，我義無反顧地選擇了教師這一職業。。7年與學生的朝夕相處讓我更加清楚的知道，教師確實是一份需要愛心和責任的工作，正是對學生的這種愛與責任，讓我脫掉稚氣、走向成熟，更讓我沐浴陽光、收獲幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責任，照亮人生》。

愛與責任是教師之本，沒有他，就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾分嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智、科學的愛，是積極‘主動、積極的愛。

偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓，他曾說：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知疲倦，是仁愛。他把“學而不厭，誨人不倦”作為當教師的首要條件，把“仁者愛人”的精神傾注在學生身上，并以教好學生作為自己最大的責任。學生敬佩孔子道德高尚，學識淵博，教人得法，對他也充滿著深厚的感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話，是教師對學生愛與責任的最好闡釋。

是啊！如果沒有愛與責任，災難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命？年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間，奮力一撲？他們用自己的身體作為對學生最后的愛的奉獻，他們的事跡也告訴人們：愛心與責任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能。

如果沒有愛與責任，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是６５個寒暑！即便７７歲那年，他被診斷出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本該頤養天年的他仍執意回到講堂。

當然更多的老師是默默無聞的，他們不是英雄模范，他們的名字并不為人熟知，他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實的靳老師，愛生如子的覃老師，年輕聰慧的向老師，嚴謹治學的劉老師。

這對學生無處不在的愛，無處不有的責任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：為學生付出的過程是艱辛的，為學生付出的結果卻是甜美的。當看到他們刻苦學習，成績進步時；當看到他們打開心結，露出甜美的微笑時；當身體不適，聽到他們關切的慰問時；當教師節，聽到他們親切的問候時。一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。誰說老師的生活永遠只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦，我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光，一路是歡歌！感謝你們，我的學生，是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光，收獲著幸福！

此時此刻，我只有借用汪國真的詩句表達我的心聲：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

老師們，同仁們，就讓我們一起努力，用我們的的愛心與責任打造學生美好的未來，收獲我們灑滿陽光的人生！我的演講到此結束，謝謝大家！

教師的年會發言稿（實用14篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的季節里，我們又迎來了屬于我們教師自己的節日——教師節。在屬于我們的節日里，能夠代表所有的教師在這里發言，我感到萬分的榮幸。我今天發言的題目是——我慶幸，我選擇了教師這個職業。

永遠忘不了，兩年前九月份的那天早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。

無論是初為人師時的第一句“上課”，還是學生的一聲“老師好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍惜的時光。

這已經是我教學生涯的第三年了。經歷過兩次畢業時的離情別愁，經歷過太多和學生們朝夕相處的日子，經歷過你們給予我的所有支持和厚愛。

還記得，剛剛走出大學校園的時候心里有很多很多的夢想。夢想與現實的落差，讓我曾經一度消沉。命運將我安排到了我們這個美麗的學校，這里的環境這里的學生讓我逐漸愛上了這里。是這里所有的人陪我走過了人生的陰霾，讓我重新找到了自我，讓我堅信那一句話“上天如此安排，正因為我承受的起！”。

非常非常懷念那些曾經學生，他們給予我太多太多。我們朝夕相處，他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名，然后每一次測評總是給我一個最滿意。有時候我甚至問我自己：我有何德何能，配得上學生們如此的回報？如果時間可以倒流，回到那個曾經的課堂，我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經那個大集體，有懂事的學生，然后有可以共同承擔的搭檔。

我是一個逐漸成長的教師，在這條路上，有很多促我上進的人，讓我不知道該如何感謝！還是那些教室，還是那些課桌，還是那三尺講臺，不同的時間寫下了不同的感慨。灑下了我們的汗水，然后留下了屬于我們的感動。那小小的感動是觸動心靈的，也只有在學校里才能有那種觸動心靈的感覺。

今天是屬于我們的節日，我們的'教師節，我很慶幸我當時選擇了這個職業。這個職業讓我有了歸屬感、自豪感和使命感！就是因為這個職業，我收獲了很多人不曾也永遠不會收獲的東西。非常非常感謝我的學生，非常非常感謝去年那些所有的搭檔，也要謝謝支持我包容我的領導。然后你們的給予將催我更加的努力，讓我更加堅定地做一名好老師！

新的一學年，新的學生，我相信自己一定會做的更好！

謝謝大家