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元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇一
星期五下午第二節課是手工課,今天的主題――做一張美麗的賀卡,是由李旭東的媽媽來講解的。
阿姨把材料發給我們大家,步驟很簡單!首先要把窗戶粘上,我們的心靈就像窗戶一樣純凈、透明!把五顏六色的小花朵粘到賀卡上面,把一顆顆亮晶晶的寶石當作小花朵的花芯;接著把嫩綠的葉子粘在小花朵的.周圍。一只翩翩飛舞的蝴蝶正向窗邊飛來,像是聞到了花的香味!這樣賀卡的封面就完成了!
打開賀卡,我畫了一幅五彩繽紛的畫,我要把它送給親愛的老師!祝福老師:身體健康!萬事如意!
最后,我把賀卡和祝福裝進了信封里!一張精致的賀卡做好了!
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇二
小張的色紙、卡紙、膠水、剪刀。
先將正方型的色紙沿對角線對折再打開;。
然后將色紙對折再對折;。
在其中一面畫上愛心剪開;。
剪完后會像上圖一樣;打開后會是花的形狀;。
可以貼在卡片外面;也可以貼在里面,打開卡片就有兩顆會開花的心,很呼應愛心節日的氣息。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇三
這次放假,我一回到家就想過幾天就是圣誕節了,該準備些什么送給老師好呢?我腦子一轉“知道了,”“知道了”我高興地叫了起來。我連忙跑到了電腦面前,趴在桌子上拿起鼠標先打開了powerpoint點擊自己喜歡的'藝術字體,在上面寫上happychristmasday然后在打開剪貼畫或上網查找關于圣誕節的圖畫如:圣誕老人、圣誕樹等圖片,設置好動畫效果。再設置好背景加上點卡通圖畫如:花啊、魚類啊、卡通人物啊,等有趣的東西。
最后做的是給老師寫賀詞,萬一寫得不好,就會被老師覺得我寫作方面水平太差,這樣就是一張完美的幻燈片了。可我姐姐林揚音看到了卻說:太多圖畫真難看了。”這時媽媽聽到了說:做得難不難看不要緊,只要心里充滿了對老師的感激就行了。
在制作賀卡時讓我體驗到了老師一心一意教我們讀書,都是為了讓我們長大后會有出息,我們要用我們最好的成績報答老師,只有從小做個品學兼優的好學生,長大才有好出息。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇四
需要準備的材料有水彩筆、鉛筆、彩色圖紙6張(做玫瑰花,9*9cm)、白色卡紙一張、兒童安全剪刀一把以及雙面膠一卷。
首先我們在準備好的彩色圖紙上用鉛筆畫出螺旋線條。
馬上就要到元旦了,很多學校都會組織關于元旦的節目,幼兒園的節目最簡單的就是制作賀卡,那么,元旦賀卡手工制作方法是怎樣的呢?下面就給大家來介紹吧,另外如果學校布置元旦的作業,也是可以的'哦。
然后在每朵玫瑰花底部貼上雙面膠;將準備好的白色卡紙對折,把折好的玫瑰花,分別粘在卡片上(如下圖所示)。
打開卡片,在卡片當中畫出一個橢圓形,圍繞著橢圓形,用不同顏色的水彩筆畫上自己喜歡的彩色圖案,這樣就會形成一條美美的項鏈了。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇五
父親節起源于美國,在中國定于六月的第二個星期天,不久就是父親節了,我們該送什么禮物呢?父親節這詞家喻戶曉,早已傳遍大江南北,今天我要參加小記者活動一一制作衍紙賀卡。
活動開始了,同學們個個欣喜若狂,看著水晶老師的成果情不自禁地兩眼發光,羨慕不已。水晶老師細心教導我們,教了我們葉子、水滴、藤……的做法。該輪到小記者們大顯身手了,我用衍紙做了藤為邊框接著做葉子,不過沒我想象的那么完美,我心里默默的在為自己加油打氣:加油,你行的,相信自己。通過努力,我在賀卡上用衍紙做了父親兩字。使畫面感精致完美了許多。時間無聲無息的與我擦肩而過,我意識到了時間快到了。又做了一點簡單的裝飾,在看看別的同學做的各式各樣都發揮了自己的想象。最后這次實踐活動很成功!
從中我受益匪淺:沒有什么做不到的,只有想不到的;精美的禮物送給父母,不如自己親手做的賀卡,親手寫的祝福語送給父母更合適!
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇六
這個假期,我一回家,以為過幾天就是圣誕節了。我應該為老師準備什么?我腦子一轉,“我知道”“我知道”就開心地哭了。
我飛快地跑到電腦前,蹲在桌子上,拿起鼠標,先打開powerpoint,點開我最喜歡的藝術字體,在上面寫了happychristmasday。然后打開剪貼畫或者網上搜索關于圣誕節的圖片,比如圣誕老人和圣誕樹,設置動畫效果。然后設置背景,添加一些動漫圖片,比如花,魚,動漫人物等等。最后要做的是給老師寫賀信。如果我寫的不好,老師會覺得我的寫作水平太差。這是一個完美的幻燈片。
但是我姐林陽音看到了就說:畫的太多真的很丑。”這時我媽聽到了,說:“辛苦不難看都沒關系,只要心里對老師充滿感激就行。
在制作賀卡的時候,我體會到老師是全心全意的教我們讀書,讓我們長大后有一個美好的未來。我們應該以最好的成績回報老師。從小做一個學習成績優秀的好學生,長大了才有好的前途。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇七
看著桌子上的一堆彩色紙板,突然,我的眼睛發亮了。呃,你不能給你的老師做一張賀卡嗎?這樣既能鍛煉我的動手能力,又能向老師表達心意。
照你說的做。我先找了一張彩色的紙板,然后把紙板對折成卡片大小,然后拿出剪刀,剪下一些我認為最漂亮的圖案,然后貼上漂亮的圖片。最后,我小心翼翼地打開賀卡,寫下了一句由衷的問候。
好事多磨。眨眼間,一張美麗的賀卡誕生在我靈巧的小手里。看著手里的賀卡,想著拿到之后老師滿意的笑臉,忍不住笑出聲來。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇八
準備材料:
剪刀、刀片或切紙刀(不是必須),棒棒膠或雙面膠。
方法步驟:
2.再裁兩張正方形的卡紙,顏色呢,自己可以搭配哦!建議:小的那張和我們要做的卡片底色最好一致!
3.把第一張卡紙對折(小竅門:對折時先用小刀輕輕的劃一道,這樣折紙的時候既不費力同時也會折得很整齊)。
5.好了,現在我們開始組合!需要棒棒膠還有雙面膠!
好了一張小清新的新年賀卡就完成了,是不是很簡單呢?
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇九
感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最愛的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤著山。而我正是這山上這河邊幸福的種子,生長在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長。
感恩老師。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的`慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
感恩朋友。
天地間有一種東西叫雪,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫愛,自吸引中誕生,升華中融洽;朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久。感恩節快樂。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇十
元旦是每年新的開始,為了表達自己對朋友、家人、同事的節日祝福,許多人會制作元旦賀卡送給對方。我也很喜歡制作賀卡,因為它不僅能表達我的祝福,還能展示我的創意和個性。在這里,我想分享一下我的元旦賀卡制作心得體會。
第二段:材料準備。
要制作出盡善盡美的賀卡,首先要準備好各種材料。在購買材料時,要考慮到賀卡的主題和受贈者的喜好,比如顏色、圖案、質地等。常見的元旦賀卡材料包括彩紙、刀具、膠水、賀卡紙、裝飾用品等。在使用材料時要小心,以免受傷或浪費。
第三段:設計構思。
一個好的賀卡需要一個好的設計構思。在設計時,要根據賀卡的主題和接收者的喜好,以及個人創意想象來制作。設計過程中,要注意布局、顏色搭配、字體選擇等元素,力求簡潔明了、美觀大方。此外,還要考慮寫上一些簡潔有力的祝福語,讓賀卡更加真摯溫馨。
第四段:手工制作。
當設計構思確定后,就可以開始手工制作了。要注意操作規范,并嚴格按照設計圖來制作,不要草率從事。要根據實際需要,靈活運用各種技巧和工具,如折疊、剪切、畫畫等,讓賀卡更加獨特。在完成制作后,還要仔細檢查是否存在瑕疵,以確保做出的賀卡質量和美觀。
第五段:傳遞祝福。
制作完成的賀卡可以是一份送給親人、朋友、同事和其他重要人物的珍貴禮物,通過它可以表達自己的情感和祝福。彰顯自己的創意和精神風貌,也可以增進彼此間的感情交流,同時分享自己的快樂與幸福。在傳遞祝福過程中,要為對方創造一份溫馨與感動,感染周圍的人,傳播節日的氣氛。
總之,元旦賀卡的制作過程是一項能夠表達自己創意和心情,加深與他人互動聯絡的有趣和富有情趣的事情。希望大家能夠借此機會,通過自己的努力和心思,制作出屬于自己獨特的元旦賀卡,并給予他人如此之多的美好與溫暖。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇十一
這個假期,我一回家,以為過幾天就是圣誕節了。我應該為老師準備什么?我腦子一轉,“我知道”“我知道”就開心地哭了。
我飛快地跑到電腦前,蹲在桌子上,拿起鼠標,先打開powerpoint,點開我最喜歡的藝術字體,在上面寫了happychristmasday。然后打開剪貼畫或者網上搜索關于圣誕節的圖片,比如圣誕老人和圣誕樹,設置動畫效果。然后設置背景,添加一些動漫圖片,比如花,魚,動漫人物等等。最后要做的是給老師寫賀信。如果我寫的不好,老師會覺得我的寫作水平太差。這是一個完美的幻燈片。
但是我姐林陽音看到了就說:畫的太多真的很丑。”這時我媽聽到了,說:“辛苦不難看都沒關系,只要心里對老師充滿感激就行。
在制作賀卡的時候,我體會到老師是全心全意的教我們讀書,讓我們長大后有一個美好的未來。我們應該以最好的成績回報老師。從小做一個學習成績優秀的好學生,長大了才有好的前途。
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元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇十二
1、用一張藍色紙做賀卡的紙,把紙折三折,然后再折角,成上圖的'樣子,這是卡面。
2、然后用其它色紙剪花和葉子及花芯的圖案,把花芯貼在花上就成了三朵小花,然后用雙面膠把花和葉子粘在藍色紙上面,就成了賀卡的里面。
3、把藍色紙合起來,加上一條紅色的領帶,看看像衣服不,加上一個口袋更像,幫衣服捆捆邊做裝飾。
4、在賀卡兩邊寫上你想說的話,一張元旦賀卡就完成了。
上面為大家介紹的元旦賀卡的做法是不是很簡單呢?快帶著寶寶一起動手做元旦賀卡吧!
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇十三
紙、緞帶、雙面膠、蝴蝶結、小花或貝殼。
準備厚紙一張。
將紙對折,將緞帶貼在紙的表面,但注意緞帶的兩端要比紙長出1cm。
將準備好的緞帶背面貼上雙面膠。
將多余的1cm貼在內側紙上。
橫的方法也同樣將多余的部分處理好。
做好一個蝴蝶結,背面天上雙面膠。
將蝴蝶結貼在已經貼好的.緞帶的交叉點上。
在蝴蝶結的交叉點上可以貼上小花、貝殼等裝飾物即可。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇十四
活動準備:
用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。
活動建議:
1、欣賞教師做的各種賀年卡。
2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。
3、自選所喜歡的圖案進行裝飾卡片。
4、請幼兒講評自己的作品。
5、教師為每個孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。
活動準備:
剪好的窗花幾張;餐巾紙若干;調好的各色水粉五盤(紅、黃、藍、綠、紫)。
活動建議:
1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。
2、教師示范窗花的疊法和染法。
3、幼兒動手折疊和染紙。
4、小心打開染好的窗花,并放在桌上晾干。
5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環境。
6、孩子們欣賞自己的作品,體驗成功的喜悅。
此環節重點是引導幼兒參與各種集體活動,體驗與教師、同伴共同合作的樂趣,發展孩子們的動手操作能力。有了"認識新年"的基礎,孩子們在老師的指導下,又興趣十足地參加了一系列"迎接新年"的活動。家長們也大力地給予支持,當來園接孩子時,看到通知上要求每個孩子帶一個氣球時,馬上領孩子到商店去買,有的甚至拿了一大包來。由于孩子們年齡小,手指小肌肉群發育不完善,動作協調性較差,有的笨拙地涂膠水,粘彩帶,有的幾條彩紙同時粘到了一起,有的不會一環套一環,急得跑到老師跟前求助,還有的`色彩搭配得并不協調,甚至膠水涂得衣服上、彩紙上、桌子上到處都是,但那種認真、那種摯著,真令人感動。我們尊重孩子們在發展水平、能力等方面的個體差異,給予適時、適當的指導幫助,同時也尊重每一個孩子的勞動成果------當四條拴上氣球的帶有孩子們稚拙手跡的彩帶在活動室上空高高掛起,室內歡呼聲一片接連一片;在做點心之前,孩子們剛洗完手,便摩拳擦掌,躍躍欲試。由于有了玩膠泥的經驗,很多孩子都輕松將面團團圓,又依次放入模子中,壓按好,雖然幾個孩子共同使用一個模子,但他們配合非常默契,有的甚至想出了分工合作,一個團圓,一個按壓。但由于孩子們的手太小,握不住模子的邊兒,又沒有力量將小點心磕出,這道工序就由老師來做。當我在甩磕模子時,孩子們便給我"加油"助威,那喊聲之大將大班的老師都吸引過來,想看看發生了什么事兒------當師生同享香噴噴的果實,那高興勁、那成功感甭提了。有的孩子還問道:"老師,真好吃,我們什么時候再做一次點心?"在活動中,我們為每個幼兒提供了表現自己長處和獲得成功的機會,大大增強了孩子們的自尊心和自信心。隨后,孩子們在教師的指導下,又成功地完成了第三個活動"染窗花"。
元旦賀卡制作教師(專業15篇)篇十五
1、將硬紙板剪裁成比信封略小的卡片。15cm*10cm的大小(這是一般普通明信片的大小)。
2.用縫紉機在卡片上縫制出一些線條。
3、再在卡片上打個中心孔,用縫紉機圍繞中心孔縫制出一個圓圈。
4.完成后卡片應該變成這樣。
5、隨心所遇的在卡片上繡上你想要的'顏色和圖案。
6、完工。漂亮的卡片。