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家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇一

端午節是國內的傳統節日，大部分人覺得端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，聽老師講其實端午節的起源有多種說法，有些覺得是為了紀念伍子胥，有些覺得是為了紀念孝女曹娥，有些覺得是古越民族的圖騰祭，有些覺得是龍的節日，有些覺得是5月是個毒月，5日是個惡日，大家為了去惡毒，辟邪免災而形成的節日，還有些覺得與夏至有關。

端午節對于大家孩子來講是吃粽子，看大大家劃龍舟。記得每年的端午節前，奶奶總忙著去池塘邊采摘一些新鮮的蘆葦葉，然后用開水燙一燙，浸泡在水中。奶奶從柜子中的壇壇罐罐里倒出紅豆、紅棗、花生、蠶豆等把它們也浸泡在水中，然后把上好的智學網糯米淘洗干凈就開始包粽子。奶奶的手真巧，能包各種花樣的粽子，只見蘆葦葉在她的指尖間翻舞，不一會兒就包好一個有棱有角、漂漂亮亮的粽子，有時我也跟奶奶學包粽子，蘆葦葉在我的手中就是不聽使喚，包著包著粽葉就散開了，奶奶就面對面教我，經過幾次嘗試，我也能包好一個粽子，但跟奶奶的相比就是一個大草把，一點也不像個粽子。

端午節這天除去吃粽子，家家門前還要掛上菖蒲、艾草，吃“五紅”，用艾葉洗澡，如有癢瘡這種皮膚病，早晨就早早起來采集一些花草上的露水涂在患處，據了解非常靈驗。中午大家早早吃完中飯，聚到河邊看劃龍舟比賽，當時是鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天，掌聲、“加油”聲響成一片。

端午節的到來，意味著盛夏的到來，對于農村的大家來講就是“三夏”大忙的到來，過去爺爺、奶奶要頂著烈日割麥子、插秧，目前好了，收割麥子有收割機，插秧有插秧機，村子里里組織了農業合作社，農民賣糧、賣棉、賣菜等不需要愁，同樣端午節過得非常高興。

令我最難忘的是去年的端午節，爺爺生病了，奶奶既要照顧爺爺又要干農活，忙里忙外，端午節就不計劃包粽子，讓我去超市買一些粽子回來，但我想我已經長大了，應該為奶奶分憂，趁放端午節假我忙著采粽葉，包粽子，煮粽子，雖然沒奶奶包的粽子好，但吃著自己親手包的粽子心中美滋滋的。鄰居家小剛，他父親、母親離結婚以后，母親遠嫁他鄉，父親在外打工，極少回家，他奶奶去世后，他就與爺爺相依為命，端午節時他爺爺不會包粽子，只能眼巴巴望人家吃粽子。“小麗，送些粽子給隔壁的小剛家。”我端著自己包的粽子飛快地朝小剛家走去。

端午節給我的童年帶來了快樂，今年的端午節快要到了，我要和我的家人一塊歡度這個佳節。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇二

又到了端午節。每當這個時候，我就想起端午節的粽子。

端午節前幾天，媽媽就從市場上買來包粽子的粽葉、糯米、綠豆等，到端午節那天，就把它們拿出來，用水浸濕，洗干凈，然后開始包粽子。她拿起一些粽葉，疊成開列一排，隨后一層糯米、一層綠豆、一粒豬肉，最后加上一層糯米把綠豆和豬肉包在中間，再把疊好的粽葉，壓緊，按平，折疊，最后用線捆住，就這樣一個粽子在她們的手上包好了。

粽子包完后，她就把粽子放進鍋里，加上合適的水，讓它蒸煮。大約煮到兩個小時吧，廚房里飄散出一股粽子的清香，深深地聞一口，沁透心脾。這時，饞嘴的我就迫不及待地讓媽媽從鍋里抓起一條粽子，不管它炙熱燙手，就解開線團，送進嘴里，用牙齒咬一口，滾燙的粽子，有時弄得我牙齒根，舌頭嘴上頓時起滿了大大小小的泡泡，盡管這樣我還是不肯吐出來，味道好極啦。

聽大人們說，端午節這天有一個古老的故事。據史料記載，春秋時期楚國的大詩人屈原因仗義直言遭革職放逐。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報國而無力回天，憤然之下，于五月初五，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇三

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇四

一、教學內容：

二、備課思路：

傳統語文教學，注重課本知識訓練，以本為本，教學活動時刻圍繞課本進行。新課程下，要求以人為本，教學重點放在學生綜合能力的提高，發展學生健全的個性，遵循學生的心理認知規律，激勵學生主動體驗，不斷探究，發展自主能力和創造能力，生動活潑的發展個性，獲得愉悅的成就感。作為語文教師，要適應語文課特點，充分利用現代化的教學手段，來激發學生的學習興趣，同時還要充分利用校本資源和現實生活資源，來拓展學生的知識體系，提高學生的綜合能力。

三、學習目標和教學過程：

[學習目標]：

(1)了解民俗文化的豐富內涵，感受鄉土文化的獨特魅力。

(2)培養學生閱讀理解以及聯想、想像的能力。

(3)培養學生合作團結的精神。

[教學方法]自主合作探究法。

[學習過程]。

（一）、課前導入：

同學們：能不能告訴我，一年之中你最喜歡過的是哪一個節日？能說說喜歡的理由嗎？(老師鼓勵暢所欲言，并提示啟發：春節、兒童節以外，還有哪些節日？目標導向：端午節)。

有同學說到了端午節，那它是農歷的幾月初幾？

(五月初五)。

我們這里的端午節是怎么過的呀？請知道的自告奮勇站起來告訴你的同學。

(包粽子，吃咸鴨蛋、掛艾葉菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足心)。

知道端午節的由來嗎？知道包粽子的用意嗎？

(紀念屈原)。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇五

每年陰歷5月5日，中華人民都要慶祝端午節。

在這一天里，小孩們自由嬉戲，玩耍，大大家正忙著蒸粽子呢!過不了一會兒，廚房里就傳來粽子的香味，真是沁人心脾啊!聞一聞，就會使你饞涎欲滴。

在這一天，大家還要編手鏈呢，大家學校門口就有賣彩繩的呢，很多人家買好多條彩繩編織起來.過了幾天，就織成了五彩繽紛，鮮艷奪目的手鏈了。

大家在街上買手鏈，也可以編織手鏈，小攤上的手鏈多種多樣，正可謂多姿多彩。那樣，多姿多彩的手鏈是如何編織成的呢?讓大家來看看吧!

先用幾根自己喜歡的彩繩，把他門捋在一塊，然后，在它們中間打個結，隨后，把結和一端的線頭從帶有齒輪的海綿板中穿過去固定好，就可以編織了。幾縷彩線，一個珠扣，就可以編織成一個好看的手鏈了。

于是，大家扶老攜幼，去江邊投粽子了，在這里，還流傳著楚楚可人的故事呢!

相傳在不少年前，發生了一個故事。在一個小城里，住著一位的詩人屈原，他們的國君是一個昏君，整天游手好閑，不務正事。百姓們看在眼里，急在心里啊，由于百姓們知曉，這個昏君早晚會給他們帶來災難。

終于有一天，敵軍向小城發起進攻，但這昏君卻把大權交給了_臣。屈原看著我們的家鄉馬上被這個昏君破壞，他心中無比悲傷，于是投江自盡了。所以，大家向江里投粽子，是由于害怕魚兒把屈原的身體咬掉。把粽子投往江里，讓魚兒去咬粽子，而不要咬屈原的身體。

從那一年起，就有了端午節這個節日了。

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家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇六

端午節是中國傳統節日，那么，你知道端午節有哪些傳統的文化呢?以下是本站小編為大家整理的端午節傳統文化。

作文。

相關資料，歡迎閱讀。

端午節是我最喜歡的節日之一，它是中國的傳統節日。在這一天有許多的活動，如包粽子、賽龍舟、掛菖蒲，艾草、熏蒼術、喝雄黃酒……據說是為了辟邪。至今，端午節在中國人民心中仍是一個十分隆重的節日。我覺得最有意思的是賽龍舟。

端午節這天，我和媽媽一起回到外婆的老家上虞看賽龍舟。只見岸上人山人海，河里也有秩序地停著數十只龍舟，不僅每條龍舟的裝扮各有特色，而且龍舟上的人穿的衣服顏色也各不相同，唯一相同的是他們個個精神抖擻，士氣十足。

“啪“的一聲槍響，龍舟像離弦的箭沖了出去，龍舟比賽開始了。

只見鑼鼓手坐在龍舟前端，一聲聲號子，一錘錘鼓點，有時快有時慢，而劃船的人聽踩著鼓點跟著節奏劃著漿，河面的水隨著槳的劃動而頻頻跳動，另有一把舵者坐在船尾把持方向，龍舟在眾人的配合下飛速地前進著。大家你追我趕劃向終點。岸上的人也為他們助興，高呼“加油，加油!”并用照相機拍下這精彩的瞬間。我也情不自禁地加入到他們的隊伍中，大聲喊著：”加油，加油!”這時一條大紅色的龍舟在快要到終點的時候突然加速，一下超過了其他龍舟。其他龍舟見了紛紛加速追趕。我的心也隨著一下提到嗓子口，雙手不由自主地捏緊了拳頭，擔心大紅色的龍舟被別人趕上。“哦”一聲歡呼，大紅色的龍舟沖過了終點，奪得了第一名。緊接著第二條、第三條……在人們此起彼伏的歡呼雀躍聲中，龍舟比賽結束了。

賽龍舟比賽真是有趣極了。端午節這個傳統的節日，因為有了這些活動而顯得更加有意義了。

農歷五月初五是中國傳統文化節日-端午節，端午節又叫端陽節。說是那天是偉大愛國詩人屈原抱石投江的日子。愛國詩人聽說家鄉戰敗了的消息，決定抱石投江。

每年的五月初五人們為了紀念屈原，都要劃船到江里把米飯給魚兒吃，免得魚兒吃了屈原的尸體，可是擔心米飯太小了魚兒看不見，人們就用葉子把米飯包成了粽子，人們把粽子扔進江里，魚兒大口地吃了起來。直到現在人們都要吃粽子、賽龍船來紀念偉大的愛國詩人——屈原。

我最喜歡吃粽子了，粽子有綠豆味、紅豆味、豆沙味等口味的，但是我最喜歡吃奶奶親手做的桂花粽子，吃一口真是好吃啊!

我真希望每天都是端午節，這樣我就能天天吃粽子，天天和小朋友玩了。

端午節真像一個快樂而美味的節日啊!

中國傳統文化豐富多彩，有茶道、剪紙、古代繪畫、書法等。但我最喜歡的是傳統節日中的端午節。

每到端午節前夕，家家戶戶都準備包棕子，為什么要包棕子呢?那是為了紀驗愛國詩人屈原。聽說端午節還有一個動聽的故事呢!

從前，有一個國家，國王身邊有個叫屈原的大臣，非常聰明，常常獻計給國王，打敗外國，讓老百姓過上平靜的生活。但好景不長，一天，國王身邊一個大臣對國王說：“陛下!陛下呀!大事不好了!大事不好了!”國王連忙問道：“愛卿，什么事那么著急呀!”大臣連忙說：“陛下，屈原背叛您，和外國聯手，準備殺死您。”國王一聽，大驚失色，連忙派人去追殺屈原，屈原跑到了一條河的前面，已經走投無路了，就跳河里，死了。后來，國王知道屈原是被冤枉的，就讓大家做一種叫作“棕子”食物，丟到河里，不讓魚兒傷害屈原的尸體，也是為了向屈原道歉。所以現在每年的這個時候家家戶戶都要包棕子，就是從那個時候流傳下來的。從那時起民間就有吃棕子，賽龍舟，喝雄黃酒，戴香包的習俗了，一直延續到現在。

我喜歡傳統節日，喜歡端午節，我更喜歡端午節故事里的屈原。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇七

“五月天，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白砂糖。龍舟排水喜洋洋!”這歌說的便是端午節的繁華場景。

端午節又稱端陽節和重陽節。除此之外，流傳龍舟競賽是為了更好地撈救投江而死的愛國詩人—屈原。把粽子投進河流，是讓魚、蝦吃飽了，不必吃屈原的遺體。

我一直也沒有忘掉我的好運粽子。那時候，我是多么的期盼吃到自身包的“好運粽子”呀!“揭鍋了!揭鍋了!”姥姥大聲地說。我迫不及待地從沙發上蹦出來，大口大口吃著美味可口粽子。我連吃完四個都并不是好運粽子，但當我們吃到第五個的情況下，美味可口的糖塊在我的嘴中翻轉著，我終于吃到傳說中的“好運粽子”，高興得一蹦三尺高呢!大家都要我“好運的男孩兒”，這一叫法很酷帥吧，因為我很喜歡。

吃飽了以后，我也和姥爺拿著鐮刀去割艾草了。到花園里，我一邊割，一邊說：“為何要割艾草呢?割下來后，它有哪些用途?”姥爺說：“艾葉既是中藥材，它又可以插在門上，避邪。”我聽了姥爺得話，內心想：“那么知名的物品，我都問姥爺，簡直見很少識不廣呀!”

端午節真開心，真有趣!還能夠學得許多專業知識，提高眼界。過端午節，真棒!

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇八

每年陰歷5月5日，中華人民都要慶祝端午節。

在這一天里，小孩們自由嬉戲，玩耍，大大家正忙著蒸粽子呢!過不了一會兒，廚房里就傳來粽子的香味，真是沁人心脾啊!聞一聞，就會使你饞涎欲滴。

在這一天，大家還要編手鏈呢，大家學校門口就有賣彩繩的呢，很多人家買好多條彩繩編織起來.過了幾天，就織成了五彩繽紛，鮮艷奪目的手鏈了。

大家在街上買手鏈，也可以編織手鏈，小攤上的手鏈多種多樣，正可謂多姿多彩。那樣，多姿多彩的手鏈是如何編織成的呢?讓大家來看看吧!

先用幾根自己喜歡的彩繩，把他門捋在一塊，然后，在它們中間打個結，隨后，把結和一端的線頭從帶有齒輪的海綿板中穿過去固定好，就可以編織了。幾縷彩線，一個珠扣，就可以編織成一個好看的手鏈了。

于是，大家扶老攜幼，去江邊投粽子了，在這里，還流傳著楚楚可人的故事呢!

相傳在不少年前，發生了一個故事。在一個小城里，住著一位的詩人屈原，他們的國君是一個昏君，整天游手好閑，不務正事。百姓們看在眼里，急在心里啊，由于百姓們知曉，這個昏君早晚會給他們帶來災難。

終于有一天，敵軍向小城發起進攻，但這昏君卻把大權交給了_臣。屈原看著我們的家鄉馬上被這個昏君破壞，他心中無比悲傷，于是投江自盡了。所以，大家向江里投粽子，是由于害怕魚兒把屈原的身體咬掉。把粽子投往江里，讓魚兒去咬粽子，而不要咬屈原的身體。

從那一年起，就有了端午節這個節日了。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇九

一看到母親泡米和桌子上滿是粽葉，我就知曉端午節又到了。

小的時候我不知曉端午節的起源，只知曉每年家就像春節一樣隆重地過端午節。后來也只不過知曉一點點關于紀念屈原的故事，至于還有哪些我就一無所知了。

每到端午節，佩帶香囊和系五彩線是必不可少的。大大家要做的第一件大事便是在小孩的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏天第一場大雨或首次洗澡時，才可丟掉。母親告訴我說，據老大家講，如此可以防止災害，由此可以保安康。

端午食粽子是大家家鄉的主要風俗。剛到5月，家就開始浸泡糯米了。母親通常都會籌備一盆米進行浸泡，同時也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會更粘些吧，我記得多年來母親就是一直如此做的。

端午前一天，母親就開始動手包粽子了，我偶爾也會搗亂，試著學包起來，可每次卻都以失敗而告終。看來包粽子也并不容易。

包粽子的時候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來特別的香。

端午節的早晨，母親一直在我睡眼朦朧時叫醒我，去遠處的樹林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的大家人來人往，真的像春節一樣。

回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

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家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇十

親愛的老師、同學們：

眼下，正是荷花盛開之際，又到了中國的傳統日子——端午節。端午節，說粽子，粽子可是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統食品，深受人們的喜愛;端午節包粽子，傳說是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而流傳的。

這不，我們家包起了粽子，媽媽買了粽葉、葡萄干、紫薯、蜜棗……媽媽把買好的粽葉在鍋里煮了一會，一打開鍋蓋，一股清香的味道撲鼻而來。媽媽端著一盆糯米，對我說：“要不要包粽子?”我迫不及待的'催著媽媽：“媽媽，快點。媽媽，快點。”

媽媽拿起兩片粽葉，放在手心上，把粽葉卷成一個圓錐型，媽媽抓了一把米放在粽葉里，折起來。最后，媽媽拿線把粽子纏了起來。一個粽子大功告成。我也學著媽媽的樣子，我拿兩片粽葉，放在手心上，卷起來，抓一把米，放在粽葉上我剛一折，這個粽葉底下就破了一個大洞，米直往外漏。我第一個粽子失敗了。

最后，在媽媽的“良苦用心”下，我終于包出了一個“異域風情”的粽子。可煮熟后，那個粽子卻只剩下一點餡，我們都樂了。看著那碧綠碧綠的粽葉，翠色欲滴，看著就很好吃。吃著自己包的粽子，就是好吃!

這個端午節，過得好開心，希望下一次的端午節還能這樣過。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇十一

我們中國有很多傳統節，有中秋節、重陽節、春節等，其中我最喜歡端午節。

端午節是在我國農歷五月初五，又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等。

端午節是來紀念屈原的。當時，國家患難，屈原想到了一個非常好的辦法，立刻去告訴了皇上，皇上不但不聽他的方法，而且還將他逐出了皇宮，他每天都在江邊上嘆氣，不久后，跳進汩羅江而死。人們為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的身體，所以人們將粽子投入江河。

端午節又稱重五，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。有紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。不過，無論南方還是北方，這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

端午節有的地方還要賽龍舟。傳說，是要把水里的魚蝦給嚇走了。我們這兒還有個習俗，就是大家都要在門上插著有淡淡清得的艾葉。幾天前，人們就會包著各種各樣口味的`粽子，到端午節的時候拿出來吃。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇十二

大概是四歲時吧，那時候家鄉的河還能劃船的。當我遠遠地聽見鑼鼓震天、呼喊撼地時，好奇的我便硬是拉著家里的婆婆出門看熱鬧去。作為保姆的婆婆總是很慈祥，我也把她看作自己的親人，她便拖著我的小手，顫顫巍巍地往長堤那邊走去。剛好，河上五彩繽紛的龍舟正威嚴地列成一排，氣勢洶洶地準備捕捉那一聲令下。

發令槍響后，箭在弦上的龍舟真如一條條迅猛如雷的水龍，在水上飛竄。而船上的那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚，特別是船兩頭正奮力擊鼓的鼓手，劃舟人的斗志似乎隨著那一下一下的如雷鼓聲而不斷激漲。

這一幕真讓少見世俗的我看得如癡如醉，家鄉竟有如此激動人心的場面!而婆婆在旁一直緊緊地攥著我的手，和藹地笑著。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌的選手們。每條船上的人都濕了，而在我這稚嫩的眼中，冠軍不過是更加濕透了的人們。

興高采烈的我又挽著婆婆的手回到家中。午飯時間到了，婆婆端出兩只冒著熱氣的翠綠的三角體，又手把手地叫我褪去它表面的大片葉子。婆婆微笑著說，這些用荷葉包著香米的三角體就叫粽子，我還驚喜地發現米飯里面還有內涵豐富的肉餡。它們都是婆婆從鄉下帶來的，大家都會在劃龍舟時吃粽子。我似懂非懂地捧著這噴著荷香的飯團，用力地咬下了一塊。望著婆婆仁慈的笑容，我只感到口中無比的親切與溫馨。

婆婆在我上小學以后便回鄉下頤養天年了，但我們家還是經常在端午節去探望她時帶回幾只粽子，來重溫舊日的快樂與節日的喜悅。只是這幾年來給我帶來的是遺憾，端午節被韓國人注冊了，家鄉的的河臟得不能再劃龍舟了，婆婆壽終正寢了。然而，端午節被外國人注冊了，我們還能吃粽子;這條臟河總有變清的那一天，我們還能在水上劃龍舟;但最讓我傷感的是，我永遠不能再牽著婆婆的手在長堤看比賽了。

我愛家鄉的端午節，但我更懷念的是那永遠不再回來的童年和婆婆。端午雜思，思憶至此，足矣。

一說起端午節，心中就會想起“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”伴著這首兒歌，我們渡過了一個又一個的端午節。

端午節的由來，有很多說法。一般都認為是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，而我們蘇州一帶端午節卻是為了紀念戰國時吳國大將伍子胥。伍子胥原是楚國人，到吳國后受到吳國闔閭信任，對吳國的貢獻非常大，蘇州的老百姓得益匪淺。他興建了規模宏大的闔閭大城，開鑿了我國最早的運河胥溪，推薦了大軍事家孫武，使吳國很快強盛了起來。

后來伍子胥因遭饞言被吳王處死，蘇州的老百姓很懷念他，在民間封他為“濤神”。由于他是五月初五被投入江的`，所以蘇州人民在那天總要紀念他，故有“五月端午迎伍胥”的說法。

真的，說來也怪，每年的五月初五，胥江的水最洶涌，人們常說這是伍君顯靈了。

在蘇州，端午吃粽子是少不了的習俗。到時，古城的大街小巷里蕩漾著粽葉的清香。不過更使人難忘的卻是賽龍舟了。為了紀念這位為蘇州人民作出過巨大貢獻的正直大臣，每年的五月初五，人們都會在蘇州的胥江進行龍舟比賽。

賽龍舟，是端午節的主要習俗之一。在古代，蘇州龍舟已經制作得很講究了。那些龍舟被人們做成花船的模樣，上面系滿各色彩繩，隨風飄蕩，令人眼花繚亂。

賽龍舟的場面也是熱鬧非凡。那一天，男女老少幾乎傾城而出，爭睹賽龍舟的風采，那時胥江兩岸彩旗飄揚，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上“飛行”。各式龍舟你追我趕，各顯本領，互不相讓。每一條龍舟都牽動著許多觀眾的心，這種龍騰虎躍的熱鬧場面，如能身臨其境，一定會讓你熱血沸騰，躍躍欲試。

又聞到了廚房里那香噴噴的粽子味，孩子們歡快的兒歌，也從窗外輕輕地飄來，“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖……”

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇十三

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!

如火的石榴點綴著初夏的陽光，淡霧彌漫成朦朧的溫暖。順著時光的小路走向前去，我們觸到了五月的尾音——端午節。古老的節日傳載了千年，前人將端午遞送到我們的手中。它依舊保持著古樸的面貌，被歷史沖淡的哀傷凝固成堅決的曲調。提及端午，浮現在我們腦海的，是這樣一個佇立在浩蕩江岸的背影。他沉默地望了一眼身后的山川，緩合上雙眼，像滄涼的人世辭別，寫盡了離騷的屈原，以這樣絕望的方式給自己的一生畫上了一個冷艷的句號。

伴隨著屈原投江的悲壯，端午節來到了華夏兒女的生活。后人為端午節的凄涼漸漸注入了愉快的氣息，仿佛想為屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠著，惜憐著屈原短暫的生命。然而，他的身軀落入汨羅江，化做一股至明至澈的水，他的靈魂，帶著對祖國的熱誠、對百姓的`責任，在中華國土上空熠熠生輝。

愛國、責任、忠誠、堅貞——中華民族優秀品質的精神，因端午節的代代傳承，銘刻在每一個心中。

今天，端午的氣息正圍繞在我們的身邊，屈原的靈魂在明朗的天空中停佇，向我們宣讀著的誓言，抬起頭，望向天，對著他堅決地眼神，讓我們也大聲呼喊：屈原你的品格讓我們敬佩，我們的人生，是你指明了方向。

愛國、責任，我們并不陌生。

地震，所有的民的在行動，慷慨捐獻自己的心血，向災區的人民寄去溫馨的牽掛，滿目瘡痍的土地，因為我們的心手相連而風貌重現。

奧運，從曲折的火炬傳遞到精美絕倫的開幕表演，從國家領導到人民群眾的全員參與，積極配合，為奧運空前絕后的精彩，鋪墊了一條奪目的階梯。

這是愛國、是責任，是每個都應具備的精神。

對祖國的熱誠之心凝結在一起，引領著中國走向強大。而責任，那么讓我們的生命煥發光榮。責任存在于生活的點滴，不僅有對同學、朋友無微不至的關心幫助，對于作為中學生的我們，對老師、父母殷切希望的答復。

會考即將來臨，絢爛的未來正等待我們觸及，二十幾天的艱辛，汗水將會換來成功的喜悅。在端午節燦爛的陽光下，伸出雙手，展開雙臂，深呼吸，向天空呼喊出自己的信心：不拋棄，不放棄!憑借對父母老師和自己的責任，邁出夢想的第一步。

端午，是屬于我們的節日，讓千古傳承的信念，在我們的把戲年華中永不淡卻。

我的演講完畢，謝謝大家!

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇十四

明天是6月23日，是我們中國傳統的節日端午節，這一天為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。

所以明天是特別的一天，是熱鬧的一天，更是歡快的一天。

關于端午節的來歷和為什么呀包粽子，劃龍舟，有這么一個傳說：傳說端午節是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。屈平，字原，屈原通常稱為屈原，又自云名正則，號靈均，漢族，戰國末期楚國丹陽（今湖北秭歸）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。

據說，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。

那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的'身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習俗。看來，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關，有唐代文秀《端午》詩為證：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”

下面我給大家講一下劃龍舟吧，龍舟，與普通船只不太相同，大多有龍頭，而且又長又窄，在正式競渡開始時，氣氛十分熱烈。記得去年看電視上的龍舟競賽，那場面真是壯觀，劃船手個個都鼓足了干勁，力爭上游，鑼鼓手雖不劃船，但也用力。有了大家的配合，使得我們能欣賞到這么壯觀的比賽可惜的是家在北方，大多數地方是哪個都沒有水，所以不能親眼看見了，但是，還有別的活動等著我們，有得必有失嘛。

在端午節，當然少不了吃粽子了。家鄉的粽子，一個個長長的尖頭，加上短短的小角，組成了金字塔那樣神奇的樣子，又活脫脫像個可愛頭。真是“粽子很久遠，代代永流傳”，可不嘛，在春秋時期就已經出現“筒棕”，到現在怎么說也有幾千年了吧。而且粽子有很多的口味，北方有很多種，南方也有很多種。但后者居上，且應有盡有。我覺得粽子就是糯米，花生，大棗再加外面的粽葉一包，下水一煮，就行了，但南方的配料有的讓人倒叫不出名字。還有的粽子竟然是用稻草被火燒過的灰又泡又煮，真是天下之大無奇不有，人的一身是很短暫的，有機會學習就學習吧，在端午節，我們姐應該學習端午的知識。可能你會發現你的家長在門上掛艾草，不要以為這是迷信，其實艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。

在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草作為主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。有關艾草可以驅邪的傳說已經流傳很久，主要是它具備醫藥的功能而來，像宗懔的《荊楚歲時記》中記載曰“雞未鳴時，采艾似人形者，攬而取之，收以灸病，甚驗。是日采艾為人形，懸于戶上，可禳毒氣。

它也是有用的。明天就是端午了，然我們一起去迎接這個歡快的節日吧！古老的中國節日，端午，我們的驕傲。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇十五

1.知道農歷五月初五是特有的民族傳統節日”端午節”,了解端午節的由來和一些常見的習俗如賽龍舟吃粽子。

2.能用完整、連貫的語言介紹自己對端午節的認識。

3.培養幼兒對自己國家明間節日的興趣和熱愛之情.

活動準備:粽葉、廢紙團、畫筆、畫紙、剪好的香包紙、艾葉、幼兒材料、課件。

一、引出課題，激發幼兒的興趣。

1.教師出示粽子，引出課題。

2.教師，引出下一環節。

二、通過觀、看課件、交流，了解端午節的由來和習俗。

1.讓幼兒重點認識粽子了解端午節。

(1)認識粽子的不同形狀。

（2）認識粽葉。

（3）了解粽子的不同口味。

2.了解吃粽子的習俗。

3.了解其他的紀念方法。

4.端午節習俗。（看課件）。

三、幼兒操作，準備過端午節。

1.教師提問：如果讓你過端午節，你準備怎么過呢？

2.知道今年的端午節。師：那今年的端午節是什么時候。

3.教師介紹準備材料。

重點介紹：香包、包粽子。

4.幼兒操作，教師個別指導。

5.教師。

家庭傳統文化與端午節字作文（專業16篇）篇十六

各位老師同學們：

大家好！

再過幾天就是我囯傳統節日端午節了，關于端午節由來相信大家都很清楚，它是紀念我囯著名詩人愛囯主乂者屈原節日。

屈原是距今兩千多年前戰囯時期楚囯人。他所在時代是一個戰亂頻繁弱肉強食時代。當時楚囯在列強環視狀況下，卻不能及時發現自己錯誤，依舊墨守陳規，沒有改愅銳志，在囯力方面遠遠地被倡導地主階級政治改愅囯家拋在了后面。

面對連年戰爭失敗，割地求和，統治階級采取辦法是偏安一隅，置囯家存亡不顧，依舊過著醉生夢死生活。

屈原就生活在這樣時代環境里，他對當前形勢有著清醒認識，于是在囯內倡導推行了一系列政治改愅。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全思想，在與保守勢力斗爭中顯示了自己高尚節操，赤誠愛囯之心。這一片冰心，穿透了兩千年時空，依然光耀在中華大地。

兩千年之后今天，我們談論屈原愛囯主乂，倡導是什么呢？我們倡導是屈原熱愛自由，和平精神，是面對危以天下為己任高度責任感，是面對強權寧折不彎精神，要體會到屈原對于囯家人民深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地深厚感情。

和屈原不同，我們身處時代是盛世中囯。囯家富強，民眾和諧。在這一個富足自信新蒔代，我們更應該學會愛囯，知道自己胸前紅領巾來之不易，學會珍惜我們看似應得寬敞明亮教室，我們學習機會，甚至我們衣食。

這都是我們父輩甚至我們祖輩懷持愛囯理念，對幸福和平生活向往，掃凈了自鴉片戰爭之后彌漫在中囯人民頭上陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來。

最后用一句屈原話送給所有同學"玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。"，希望我們珍惜今天生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖囯建設貢獻心智人，能為自己將來鋪墊繁花似錦人，能回報呵護自己父母師長，無愧于炎黃子孫人。

在這里預祝大家端午節快樂！