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小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)

時間:2025-04-29 作者:筆塵

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小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇一

人人都向往人生光輝燦爛,希望健康長壽,追求家庭幸福美滿。如果這一切沒有安全作保障,頃刻之間就將化為烏有!一切美好的向往都將不復存在,所以安全對于我們每一個人來說,都是一個至關重要永恒的主題。

“注意安全”這句話是人們之間的常見的關照。正是這不厭其煩的老生常談,才使安全時時刻刻回蕩在人們的腦海里,扎根于人們的心中,從而起到保證安全生產和生活正常進行的巨大作用。

安全事故出自于麻痹和僥幸。多少人或因麻痹和僥幸而受到傷害,或忽略毫不起眼、微不足道的違章作業而喪生。每每看到那些事故場面,我的心都在作痛,又有生命在不經意間消失了。還有美好的人生沒有經歷,早早的結束了自己本不該結束的生命。家人、親戚、朋友都為之傷痛,我為他們感到惋惜,如果他不違章作業、如果他心不存僥幸,如果他稍加注意,那么也就不會發生悲慘事故,我時時在想我應該做些什么,作為一位安全管理的人來說,我更應該知道自己肩負的責任和任務,該做的事還很多。首先應加強員工的安全知識培訓,提高他們的安全意識,讓他們知道該如何來保護自己,同時要通過安全知識培訓和安全檢查,讓每一位員工隨時繃緊安全那根弦,使每一個人自覺自愿由“要我安全”向“我要安全”的'轉變,才能真正的避免事故減少傷害。

安全的未知領域還很多,需要我們努力去探索,現在安全正面對著現代科技和突發事件的挑戰,這是時刻在警示著我們,我們應當超前預警,應該加強安全管理及自身安全知識的學習,提高預防能力,把事故杜絕在萌芽狀態。

生命是寶貴而美麗的,而也是很脆弱的,讓我們珍惜生命,“生命每時每刻、我們用心呵護”,遠離事故,把“安全”二字深深印在每個人的腦海里,扎根于我們的心里,認真貫徹于我們的工作中。

親愛的朋友們,為了家庭幸福、為了健康長壽、為了人生更燦爛,就應該呵護好自己珍貴而脆弱的生命,生命只有一次,失去了就不會再來,所以要在我們生活及生產中請“注意安全”讓安全為我們的幸福生活托起一片藍天。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇二

1、帶來火災隱患。

“孔明燈”升空后,一般情況下,燈火熄滅才會下降。但若風力稍大或氣流不平衡,升空后燈內的蠟燭極易引燃紙袋或燃燒著直接降落,導致災害事故發生。“孔明燈”如果落到樹林、草坪、草堆或者加油站等防火重地,易引發火災,給人民生命財產帶來極大危害;如“孔明燈”遇高樓阻擋,有可能引燃腳手架上可燃物,或飛進窗口點燃室內易燃物,引發火災;若飛向樹林、山林,掛在樹梢,則有可能引發大火。

2、引發電線短路。

在現代社會中,空中密布各類供電、照明、通訊線路,“孔明燈”飛行在半空中極有可能掛到這些電線,導致電線短路。如果“孔明燈”掛到高壓供電設備或重要通訊線路,引發嚴重供電或通訊故障,將給國家帶來巨大經濟損失。

3、危及飛行安全。

升空的“孔明燈”可以達到飛機起降的飛行高度,倘若高速飛行的飛機與其相撞或被飛機發動機吸進去,輕則危及飛行安全,重則機毀人亡。

4、造成人員受傷。

在人員密集區域放飛“孔明燈”時,如果其在低空飛行期間碰到人,這就有可能造成人員被孔明燈燒傷或灼傷,進而引發人員混亂,嚴重影響現場公共秩序。

如何管理孔明燈燃放。

面對孔明燈這樣的形勢,本人則有幾個看法:

1.明確孔明燈的歸類孔明燈看起來跟熱氣球一樣,是否歸氣象局管?孔明燈買賣是否歸城管局管?孔明燈的火災隱患是否歸消防支隊管?具體的還需有關專家來評定。

2.放燈應定點設限政府可專門規劃出幾個城區放燈地點,避開居民集中區,選擇遠離建筑物的空曠地點。通過對孔明燈的大小、燃料量等進行限制,來控制其飛行高度。并協調相關職能部門,對指定放燈點的活動秩序進行督查。對在點外放燈者,可由其所處地點的管理單位予以勸導、建議。

3.控制孔明燈買賣流量。為避免市民就地買燈、放燈,城管部門應加強對點外賣孔明燈的流動攤販的管理。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇三

(1)及時收聽、收看電臺、電視臺關于強熱帶風暴的預報消息,做好抗風準備。

(2)熱帶風暴到來之前,首要工作是檢查房門、窗戶、屋頂是否牢固,如有損壞要修理,或臨時把窗門關死。室外天線要加固或放倒收回室內。

(3)家中備好手電筒(含電池)等照明工具,貯好清水,備好糧食和不易變質的'食品,以防停水、停電和交通受阻。準備好急救藥品,預防不測。

(4)若住的是危房,在強熱帶風暴到來之前,要遷移至房屋牢固的親戚朋友家中。

(5)刮風期間若正在行路之中,要注意瓦片、玻璃、木條等物在空中落下,還要隨時注意路中是否有被吹斷的電線。不要踩電線電纜,要繞過走。

2.遇雷雨時怎么辦。

外出遇雷雨時千萬不能到高樹、煙囪、電線桿、尖塔、看瓜棚、草垛等處去躲避。也不要站在山頂、山脊等處,因為高聳、凸出的物體最容易遭雷擊。在開闊水面游泳或劃船的同學在雷雨來時要趕快離開水面,否則會成為雷擊的目標。

3.遇洪水暴發怎么辦.

洪水來之前要準備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉移的路線和地點。洪水來時要聽從街道、鄉村政府干部的指揮,全家帶上食品和衣服轉移到安全的地方去。

洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。如學校未停課,上學、放學必須通過時。可在家長、老師護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深齊腰時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的辦法。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇四

1、向全國部分學校贈送安全教育產品。

在全國范圍內選擇部分具有代表性的中小學校及幼兒園,向其免費贈送安全教育光盤《學生安全大于天》及彩色配套讀本,贈送總價值為一千萬元人民幣。其中《學生安全大于天》精品動漫課堂根據現階段少年兒童安全事故特點,選擇典型案例,以動漫、真人演繹等少年兒童喜聞樂見的方式,從治安、交通、消防、衛生、體育活動、勞動實踐、自然災害等七個方面,剖析校園安全事故的發生原因,講述安全事故的防范知識和應對措施。

2、舉辦百場校(園)長安全教育公益講座”

組織來自中國人民公安大學、中國兒童青少年衛生研究所、共青團北京市委青少年法律與心理咨詢中心等科研院所的數十位知名專家學者,赴全國各地舉辦一百場面向中小學校長和幼兒園園長的安全教育公益講座。講座主要講述,在新形勢下,如何結合少年兒童身心發育特點,創新安全教育模式,增強安全教育效果,采取多元有效安全管理手段,構建平安和諧校園。百場公益講座將充分考慮各地經濟、社會和教育發展情況,合理選擇講座地點,適當向偏遠落后地區傾斜,體現教育公平。

3、開展安全教育問卷調查。

開展安全教育問卷調查,掌握少年兒童安全意識和自我保護能力的現狀,明確當前安全教育存在的主要問題,形成調查檔案和調查報告,為改進少年兒童安全教育及相關部門決策提供依據。組織問卷調查時,隨卷附上《致家長的一封信》,呼吁廣大家長更加重視安全教育,積極配合安全知識普及活動,共同努力,為孩子撐起一片安全的天空。

(二)活動實施構想。

本次活動參與人多,涉及面廣,為把好事辦好,實現活動舉辦初衷,活動實施構想著重考慮了五個方面的問題:

1、為了保證活動的正確導向,增強活動的權威性和協調性,擬邀請團中央及全國婦聯等單位作為支持單位與關工委主辦單位一起,成立安全知識普及活動辦公室(以下簡稱“活動辦公室”),負責活動的整體策劃、政策指導和組織協調。

2、為了增強活動的宣傳力和影響力,在國務院新聞辦公室新聞發布廳舉行新聞發布會暨啟動儀式,邀請有關領導和相關各方代表參加。

3、為穩妥起見,活動正式啟動前,由承辦單位“火龍教育”在北京地區率先展開試點贈送工作,積累經驗,確保贈送活動圓滿成功。

4、為避免贈送產品被中途截留,確保順利到達受贈學生手中,同時也為了確保活動不被個別地區個別人敷衍了事,程序設計上采取“點對點”贈送方式,通過快遞公司將安全教育產品直接快遞至學生家中,避免對贈送產品產生中間收費環節,快遞費用由受贈方承擔。

5、為鼓勵大家積極參與,活動設置總結表彰環節,對活動中參與積極,表現突出的單位和個人進行精神和物質獎勵。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇五

大多數人的習慣是從身體的右側上下自行車,基于這種習慣,自行車生產廠家在設計制造自行車時,也把某些自行車部件設計制造成方便于騎自行車的人從右側上下車的`樣式。例如車梯。一般來說,無論從哪一側上下自行車都無所謂,只不過是個習慣而已。但是,從實踐和進一步的研究中表明,從身體的左側上下自行車要比從右側上下車更安全一些。

我國的道路交通規則與世界上絕大多數國家一樣,規定車輛靠道路右側行駛。(只有少數國家例外,如英國)這樣,當人們靠道路右側騎自行車時,上下車的時候,身體比自行車更靠近道路中央線,離危險源(在這里權把機動車道上正常行駛的機動車輛視為危險源)要近一些,其危險性也就大一些。

另外,我國的道路大多較為狹窄,并且道路上總是車水馬龍。騎自行車的人當遇到迎面開來的機動車輛時,如果人多不能及時靠邊,只能趕緊下得自行車來以躲避機動車輛。這時候下自行車身體在靠近道路中央的一側,身體離機動車輛比自行車還近,危險性自然很大。

如果上下自行車時平衡掌握得不好,自行車前輪會自然地向重心一側拐彎兒,即會向向道路中央一側駛去,其危險性可想而知。

更危險的是,初學自行車的人,遇到這種情況,會出現下不來車的情況,想下而不敢下。不敢下,就是怕一下車時身體離危險源更近。越是這樣的情況,在下車時,由于心理緊張,想盡快一來,重心越會向左側偏移,自行車前輪就會不由自主地向左側拐彎兒,危險性就越大。

如果能從身體左側上下自行車那就會安全多了。上下車時,自行車放在人的左側,變成一個“左撇子”,這樣,人比自行車更靠近道路邊沿。下車時如平衡掌握得不好,其重心也只會向道路外側這個方向移,而不會向道路中央一側跑,這樣危險性就會小多了。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇六

1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

5、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的'聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇七

1、注意交通安全。在休息或放假時,有的同學可能要返鄉,有的同學可能要跟隨父母親去旅游等,都難免要和交通打交道。所以,我們首先要注意交通安全:不要乘坐“無牌、無證、超載”的車(船),不要在馬路上玩耍、追逐,不準騎自行車,路上行走要注意安全,遵守各項交通規則。

2、注意飲食衛生安全。飲食衛生關系到我們的身體健康,家里或者親戚好友家里可能會做許多豐盛美味佳肴,同學們可不能貪一時之好吃,大吃特吃,要注意適可而止,不能暴食暴飲。鄉下的同學,特別要注意不能喝生水,不吃不干凈的食物,不去摘山上的野果,外出旅游時,購買食品要注意看清“生產日期”,不要買過期食品,更不能買“三無”食品。

3、注意防火、防盜、防觸電、防溺水。首先你們要記住兩個電話:火警119,匪警110,到危急時刻要學會打相應的電話。同學們千萬不能去玩火或者到郊外野飲,不要私自到江河、水庫中玩水,不要進入營業性的網吧等未成年人不宜進入的場所。

4、行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號:綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈:綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定:行人須在人行道內行走,沒有人行道在右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇八

(1)細菌性食物中毒,特點:以胃腸道癥狀為主,常伴有發熱,其潛伏期相對于化學性的較長。

(2)真菌毒素與真菌食品中毒,特點:中毒發生主要通過被真菌污染的食品;用一般的烹調方法加熱處理不能破壞食物中的真菌毒素;沒有傳染性和免疫性,真菌毒素,一般都是小分子化學物,對機體不產生抗體;真菌生長繁殖及產生毒素需要一定的溫度和濕度,因此中毒往往有較明確的季節性和地區性。

2、化學性食物中毒,特點:發病與進食時間,食用量有關;發病快,潛伏期短,多在數分鐘至數小時;常有群體性,病人有相同的臨床表現;中毒程度嚴重,病程長,發病率和死亡率高;季節性和地區性均不明顯,中毒食物無特異性;剩余食品、嘔吐物、血和尿等樣品中可以檢測出有關化學毒物;誤食混有強毒的化學物質或食入被有毒化學物污染的食物;臨床表現因毒性物質不同而多樣化,一般不伴有發熱。

出現上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及到醫院就診,同時報告老師。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇九

指揮燈信號的含義。

(1)綠燈亮時,準許車輛、行人通行;。

(2)紅燈亮時,不準車輛、行人通行;。

(4)黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

行人必須遵守下列規定:

(1)須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠邊行走;。

(2)橫過車行道,須走人行橫道。

(3)不準穿越、倚坐道口護攔。

(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊列須在人行道上行進。

乘車人必須遵守下列規定。

(1)乘坐公共電、汽車須在站臺或指定地點依次候車,待車停穩后,先下后上。

(2)不準在車行道上招呼出租汽車。

(3)不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘公共汽車、電廠、出租汽車和長途汽車。

(4)機動汽車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。

(5)乘坐貨運機動車時,不準站立,不準坐在車廂攔板上。

騎自行車、三輪車必須遵守下列規定。

(1)轉彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準突然猛拐。

(2)通過陡坡,橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時,須下車推行。

(3)不準雙手離把,攀扶其它車輛或手中持物。

(4)不準牽引車輛或被其它車輛牽引。

(5)不準扶身并行,互相追逐或曲折競駛。

(6)騎三輪車不準并行。

(7)未滿16周歲的人,不準在道路上趕畜力車。

(8)未滿12周歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。

(二)水上交通安全常識。

1、不乘坐無牌無證船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐超冒險航行的船舶。

5、集體乘船應注意:要有老師帶隊,指揮,上下船要排成隊,不得打鬧、走動;要順從船上工作人員指揮,維護好船上秩序。

(三)鐵路交通安全常識。

行人和車輛通過鐵路道口時應注意:

(1)行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發現或聽到有火車開來時,應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行超過鐵路。

(2)車輛和行人通過鐵路道口,必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮。

(3)凡遇到道口欄桿(欄門)關閉、音響器發出報警、道口信號顯示紅色燈光,或道口看守人員示意火車即將通過時,車輛、行人嚴禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米(欄門或報警器等應設在這里)以外,不得影響道口欄桿(欄門)的關閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿(欄門)。

(4)設有信號機的鐵路道口,兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。

(5)紅燈熄白燈亮時,表示道口開通,準許車輛、行人通行。

(6)遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時,需停車和止步了望,確認安全后,方準通過。

(7)車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口以及人行過道時,必須停車或止步了望,確認兩端均無列車開來時,方準通行。

嚴禁在鐵路路基上行走,乘涼、坐臥鋼軌。嚴禁在站內或區間內鐵路上逗留、游逛、穿越或撿拾物品。

禁嚴扒車、鉆車、跳車和無票乘車。鐵路橋梁和鐵路隧洞禁止一切行人通過。

第二部分:消防安全常識。

1、燃燒必須具備三個條件:有可燃物、有助燃物、有著火源。常見的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。

2、生活中的因素引起的火災主要包括:用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

3、學校及公共場所防火。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。

(2)實驗用的易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨用隨領,不要在現場存放。

(3)注意經常檢查電器設備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。

(4)不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所,或乘坐公共交通工具。

山林防火。

(1)教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山,更不準在山林地區吸煙。

(2)學校組織學生到山林地區旅游時,嚴禁組織野炊、篝火等活動。

家庭防火。

(1)安全使用爐火。

一是煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等,至少相隔0.2米以上。

二是爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

三是清除爐灰、爐渣時不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風天倒爐灰更應注意。

四是生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。

(2)安全使用液化石油氣。

一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內,以防漏氣失火。

二是正確掌握開關的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門、開關,閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

三是使用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。

四是液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。

五是如發現有氣漏出,應立即采取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。

滅火基本知識。

(1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。

(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區,減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

(3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點以下,迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上,降低可燃物溫度,避免火情擴大。

(4)抑制法。

報警。

一旦發生火災,要迅速打電話“119”向消防隊報警,并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物,先重點后一般,先斷電后救火,并注意順風救災,特別是野外火場。滅火時一般就地取材,如用水、砂、土等滅火器材,特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理,遇有自發撲救森林火災的情況,學校和有關部門應及時加以勸阻,以防止發生不必要的人身傷亡事故。

報警要注意以下幾點:

(1)要說明失火單位或住戶所在的區(縣)、街道或鄉、村。有重名時,要區別開來,以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字,要加以強調,說得清楚明白。

(2)要報清、報全單。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十

當前,城鄉道路上是機動車、非機動車、行人混合交通,交通事頻繁發生。為了乘車時的安全,我們必須增強交通法制觀念。遵守乘車規定、講究公共道德、注意交通安全、文明乘車。做到“高高興興上學,平平安安回家”,這是我們每個學生的應盡職責。

文明乘車,確保安全。我們在等乘公共汽車時,應在站臺上有秩序地候車。要做到等車停穩后,讓車上的人先下來,然后依次上車。上車后要主動買票。遇到老弱病殘孕和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,并抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將身體的.任何部分伸出車外,不能在車廂內大聲叫嚷,就做個文明的小乘客。下來后,要注意安全,不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路,以免發生傷亡事故。

安全過鐵路道口。

鐵路道口比較復雜,交通十分繁忙,行人、自行車、汽車、火車等都要從道口通過。為了保證行人和車輛的安全,在鐵路道口處都設置了柵欄。火車來臨時,紅色信號燈閃亮,柵欄關閉,行人和各種車輛停止前進,靜靜等候,讓火車通過。千萬不要跨越柵欄,冒險搶道。通過無人看守的道口時,須停車,左右仔細觀看,確認安全后,方準通過。

四季交通安全春天一年四季,氣候特點各不相同,它們跟交通安全關系十分密切。掌握好每個季節交通安全的規律,才能確保安全。

春天是多雨的季節,細雨綿綿,道路上濕漉漉的。車輛在雨中行駛,車輪容易打滑。如果在車輛臨近時突然穿過馬路,將會使駕駛員措手不及,以致把你撞倒。行走時,步子要小,走得慢一些,注意避讓來往車輛,如果你撐著傘,別讓傘遮住視線,看不見前進的方向。

夏天盛夏,酷暑難熬,我們的戶外活動增多了。尤其在暑假里,經常外出,更應自覺遵守交通規則,好讓家長放心。

驕陽似火,路面滾燙,灑水車給路面降溫,同學們千萬不能在灑水車周圍玩耍。當臺風暴雨突然來臨時,不能急奔跑;晚上納涼,不要占據道路,影響交通。

秋天秋高氣爽,是旅游觀光的好季節,也是多風沙的季節。外出活動時,要防止灰沙侵入眼睛。不要風倒著走,要注意安全。

秋天也是放風穩的好時光,但不能在城鄉道路上奔來跑去放風箏,以免發生交通事故。

冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮信了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防范不能放松。

學騎自行車。

自行車輕巧靈活,是外出理想的交通工具,不少小朋友都想學騎自行車。學騎自行車不僅要有大人指導和保護,還要選擇在人車稀少的道路、廣場或操場等地方,禁止在交通繁忙的地段學騎自行車。當你學會騎車、興沖沖地騎車上馬路時,可千萬要注意騎車安全啊!

十二歲以下兒童不準騎自行車。

城市道路復雜,車輛繁多。由于兒童缺少生活經驗,應變能力差,同時《中華人民共和國道路交通法實施條例》也明確規定:“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”,小朋友們應自學遵守。如果到了法定的騎車年齡,也必須先認真學習有關騎自行車的規定,掌握好安全騎車的基本要領后再上道路。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十一

交通安全伴我行,這句話一直在不斷的提示著我們,但是現在很多人都缺乏一種自覺性。要知道,時刻保持著交通安全的意識才能保衛我們的身心。關于交通安全手抄報你都畫好了嗎?以下是小編整理的小學生交通安全手抄報,歡迎大家借鑒與參考!

一、什么是交通安全設施?

為維護交通秩序,確保交通安全,充分發揮道路交通的功能,依照規定在道路沿線設置的交通信號燈、交通標志和標線及交通隔離護欄等交通硬件的總稱。

二、損壞交通設施如何賠償和處罰?

肇事人損壞交通設施,應主動立即報警,除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外,依據《汕頭經濟特區道路交通管理處罰條例》第十七條,對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設施逃逸的,按規定重處。

三、什么是道路交通標志?

道路交通標志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息,用于管理交通的設施。

四、什么是警告標志?

警告標志是警告車輛和行人注意危險地點的標志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。

五、道路交通標志如何分類?

道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。

主標志又分為:

警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區標志和道路施工安全標志。

六、什么是禁令標志?

禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形,個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,"禁止車輛停放標志"為藍底、紅圈、紅斜桿。

七、什么是指路標志?

指路標志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標志。其形狀,除地點識別標志、里程碑、分合流標志外,為長方形或正方形。其顏色,一般道路為藍底白圖案,高速公路為綠底白圖案。

八、什么是指示標志?

指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其形狀為圓形、正方形或長方形,顏色為藍底白圖案。

1.遵守交通法規,關愛生命旅程。

2.違章罰款是手段,安全教育是內容,交通安全是目的。

3.嚴是愛,松是害,出了事故坑后代。

4.守法才能平安,平安才能回家。

5.良藥苦口利于病,交通法規利于行。

6.安全與守法同在,事故與違法相隨。

7.彼此讓一讓,安全有保障。

8.要想效益好,安全最重要。

9.讓與爭一閃念,生與死一瞬間。

10.穿馬路越護欄,不守法是隱患。

11.車好路好,安全最好。

12.車可修復,人無來生。

13.法規在心中,平安在手中。

14.人行道車莫占,車行道人莫穿。

15.讓安全牢記心上,讓生活灑滿。

16.依法管理,方便群眾。

17.有妻少,出了事故不得了!

18.享受通行權利,應盡安全義務。

19.車可修復,人無來生。

20.銘記法規,善待性命。

22.讓一步橋寬路闊,等一時車順人歡。

23.平安為無價寶,當心為護身術。

24.要想效益好,安全最重要。

25.一停二看三透過,不停不看出車禍。

26.以人為本,關愛性命。

27.占道擺攤設點,妨礙交通安全。

28.守法才能平安,平安才能回家。

29.禮讓禮讓,人車無恙。

30.彼此讓一讓,安全有保障。

31.道路連著你我他,安全系著千萬家。

32.穿馬路越護欄,不守法是隱患。

33.人過馬路口,斑馬線內走。

34.安全來自警惕,事故出于麻痹。

35.名酒好酒暫時請走,我要駕車路路好走。

36.貓步,舞臺上很美;慢行,生命中最貴。

37.酒精與事故成正比,速度與危險成等比。

38.酒后開車霧里看花,人生幸福水中撈月。

39.精駕技暢通東西南北,守交規平安春夏秋冬。

40.爸爸,不許耍賴哦,等你回來陪我玩。

41.方向盤所以“圓”,妻兒盼你早團圓。

42.提醒司機朋友:以茶代酒,幸福長久。

43.道路是“有線”的,愛心是“無限”的。

44.車好路好安全最好,慢行快行平安才行。

45.超速的汽車如炸彈,不是小災就是大難。

46.別以為你的車速快,上帝就追不上你。

47.保平安常看紅綠燈,愛生命不越斑馬線。

48.你有家,我有家,你我一齊把平安帶回家。

49.斑馬線是生命保障線,紅綠燈是生命安全燈。

50.百學千念萬背誦,守國家交規保平安。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十二

居家采暖期即將來臨,天氣逐漸降溫后,西安將進入又一輪的用氣高峰,做好冬季天然氣安全供氣是西安秦華天然氣有限公司高度重視的一項工作。昨日,該公司就如何正確、安全的使用天然氣通過本報向市民一一介紹。

安全貼士之天然氣專用膠管不應超過2米。

我們在使用天然氣時,戶內安全隱患多數來自看似普通的燃氣膠管,在日常生活中,很多家庭都因為膠管使用時間過長等原因,致使膠管出現老化、龜裂、起泡或破損,還有的用戶甚至在使用非天然氣專用的膠管,這些情況都給事故埋下了隱患。

一根燃氣膠管應在膠管標注的使用時間之內更換,最好兩年更換一次,它的長度不宜超過2米;在使用時,燃氣膠管不能靠近爐面,以免因火焰燒烤而加劇老化;不要壓、折燃氣膠管以免影響供氣和造成膠管破損。另外,燃氣膠管與灶具以及管道的接口處,一定要用管卡接牢卡緊,以防止膠管松動脫落,導致漏氣。還有些用戶為了室內的美觀將燃氣膠管從墻、門窗、地面等地方穿過來使用或將燃氣膠管包起來,這些情況都易導致泄漏的燃氣不易被發現而引發爆炸。

在選用燃氣膠管時一定要選用質量合格的天然氣專用膠管,安裝時一定要把膠管安插到位,并在兩端安裝管卡,固定牢靠,以防止松動脫落導致漏氣;安裝完后應用肥皂水在連接處查漏,沒有氣泡冒出,一切正常后方可使用,此外,連接的膠管必須是一整根的,不能將兩根連成一根使用。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十三

交通事故是誰都不希望遇到的,一旦發生交通事故,進行傷情判斷和簡易自救是很重要的,如果處置得當可以大大減輕傷者的痛苦和提高救助的成功率。

常見癥狀懷疑傷情胸部劇痛、呼吸困難肋骨骨折刺傷肺部。

在交通事故中,撞擊是駕駛員最易受到的傷害。被方向盤撞到胸部后,如果傷者感覺到劇痛和呼吸困難,應該懷疑肋骨發生骨折。肋骨骨折之后,如果碎骨進入肺葉,刺破肺泡,可能形成血氣胸,引起肺栓塞,甚至導致死亡。如果車速過快、撞擊力量過大,在撞車的瞬間,收緊的安全帶也可能造成肋骨骨折。

如果懷疑骨折,傷者不要冒然移動身體,避免碎骨對內臟造成新的傷害。

常見癥狀懷疑傷情腹部疼痛肝脾破裂大出血。

大多數轎車的方向盤比較靠下,發生撞擊時,肝臟和脾臟等器官最易受到傷害。假如肝脾破裂,發生大出血時會有腹痛出現。但這種疼痛并非難以忍受,很多傷者的神智仍會清醒。

傷者要判斷呆在車里是否安全,如果車子有起火等隱患,則要緩慢地離開車。但最好不要長距離走動,同時動作要緩慢,即使是在等候急救車的時候也不要再隨意走動。

常見癥狀懷疑傷情肢體疼痛腫脹骨折。

骨折后最忌諱自己亂動或是被別人錯誤包扎。骨折后的每一次移動都有可能對以后的恢復造成損失。搬動傷者前一定要確定傷肢不會發生相對移動,否則血管和神經都可能在搬動時受到傷害,對以后的痊愈造成不好的影響。

如果請別人幫助包扎傷肢,最好找木板或是較直、有一定粗度的樹枝,同時用三根固定帶將兩至三塊木板在傷肢的上中下三個部位橫向綁扎結實。

常見癥狀懷疑傷情出血外傷。

撞擊或其他原因可能會使司機的頭頸部或胸部受外傷。頸部的血管是最重要的部分,最好先檢查頸部是否出血。

在大量出血時最好能用毛巾或其他替代品暫時包扎,以免失血過多。等到醫務人員到來后再用三角巾等仔細處理傷口。有的出租車司機很有經驗,會在車上放上毛巾等物品。私家車主也不妨借鑒,在緊急情況下會派上大用場。

多數側窗玻璃已作鋼化或區域鋼化處理,撞擊后玻璃會破碎為一粒一粒的、沒有棱角的玻璃;前風擋已開始使用夾層玻璃,撞擊后會有網一樣的裂紋黏結在一起而不會破碎。

常見癥狀懷疑傷情脖子疼頸椎錯位。

交通事故中,副駕駛座位乘員容易發生頸部損傷。如果感覺自己的頸椎或腰椎受到了沖擊,應堅持請專業醫護人員搬動。人的脊柱中有很多的神經,在不當的搬動中受傷的話很有可能形成永久性的傷害,甚至癱瘓。在搬動頸部損傷病人的時候要非常小心,要在有硬板擔架的情況下用平鏟的方式才能搬動,還要用頸托等固定。

坐車的人一般都比較放松,特別是坐在副駕駛座位上的乘員,司機會在遇到危險時本能地躲避,將副駕位置置于直接撞擊的地方,發生車禍時的危險性更大。所以系好安全帶對副駕乘員更重要。如果是行人和騎自行車人被撞,頭部直接撞到地上,很有可能出現腦出血;傷者也可能會昏迷、嘔吐;此外,骨折的概率也很大。遇到這樣的情況后,如果自己沒把握就不要亂動,可在原地等急救中心的醫務人員來處理。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十四

“好好學習,天天向上”正成為校園文化的主流,但同時也存在著個別與這一主流相悖的暗流,校園暴力就是其中之一。這里所說的校園暴力,特指發生在學校及其周邊地區,由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為。

義正辭嚴,當場制止免出險境,緊急求援。

虛張聲勢,巧妙周旋主動避開,脫離危險。

訴諸法律,報告公安心明眼亮,記牢特點。

堂堂正正,不貪不占遵紀守法,消除隱患。

我們是民族的希望,祖國的棟梁。

讓我們肩負起國家的歷史使命,學會自我保護,學會求知,學會用法律的武器維護自身的合法權益。

在紛繁的大千世界里,

健康,快樂,平安的成長。

讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,

乘風破浪,揚帆遠航!

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十五

生命只有一次,它是那么珍貴,也那么脆弱,提高自身的消防安全意識,也許會讓你的生活更快樂、更幸福、更美好!以下是小編整理的小學生消防安全手抄報,歡迎大家借鑒與參考!

一、發生火災的主要原因。

1、明火引燃——如學生在學生宿舍的床上(床頭)點蠟燭。吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等,在宿舍內焚燒雜物等。

2、亂拉亂接電線和保險絲。

3、使用電器不當——如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

4、在宿舍使用大功率電器,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

二、火災的預防。

1、防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度,是同學們必須遵守的準則。

2、在圖書館、教室、實驗室學習和工作時,嚴禁吸煙,要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。

3、在宿舍,應自覺遵守宿舍安全管理規定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物品帶進宿舍;不在宿舍內焚燒物品;發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。

三、火災的撲救。

1、立即報"119"火警和學校保衛部門。報警時應沉著鎮定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯系。報警完畢,應派人在校門口等候,以利于引導消防車迅速趕到火災現場。

2、迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入最佳位置滅火救援。如果著火地區發生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰術,取得最佳效果。

3、撲救火災時,應注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

四、常見滅火器的使用方法。

1、干粉滅火器:適于撲救一般的油類、有機溶劑和電器失火。

2、泡沫滅火器:適于撲滅一般及油類火災,但不能用于撲救帶電設備的火災。

3、二氧化碳滅火器:適于撲滅一般及電氣設備火災,

4、1211和1301滅火器:適用于撲滅一般的液體、氣體、電氣設備、精密儀器、計算機房火災。

1.消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。

2.安全沒有節假日,預防沒有星期天。

3.報警早,損失少,火警電話要記牢。

4.中國紅紅火火,你火我火千萬別著火。

5.兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

6.人防物防更要心防,防火防災牢記心上。

7.關注消防消除火患,珍惜生命減災避難。

8.安全來于警惕,事故出于麻痹。

9.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

10.保護消防設施,維護消防安全。

11.學一分消防知識,多十分平安保障。

12.認真學習消防知識,提高自防自救能力。

13.消災解難,真情奉獻。

14.做好防火工作,全家幸福快樂。

15.珍惜生命,遠離火災;全面動員,杜絕火患。

16.防火自查,隱患自改,責任自負,嚴密防范。

17.家家戶戶管火種,日日夜夜保平安。

18.寧愿費心除隱患,不愿花錢買教訓。

19.多一些消防知識,少一分火災威脅。

20.加強消防宣傳,提高全民預防和抵御火災能力。

21.筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。

22.樓道暢通好習慣,危急時刻好疏散。

23.消防工作,人人有責。

24.遵守消防法規保障幸福安全。

25.樹木可以做火柴,火柴也能燒樹木,請小心用火。

26.掙金山,掙銀山,消防安全是靠山。

27.預防和撲救火災,是全社會的共同責任。

28.爆竹煙火慶歡樂,謹慎遠離易燃物。

29.提高自防自救能力,保障自身消防安全。

30.亂堆雜物火險大,樓道暢通保平安。

31.防范勝于救災,隱患險于明火,責任重于泰山。

32.人人防災防火,家家平安快樂。

33.防火比救火更重要。

34.想他人所想,建文明社區,做文明燃放人。

35.齊心協力除火患,國泰民安事業興。

36.為預防火災減少火災危害,請時刻注意防火。

37.為生命讓行,請勿堵塞消防通道。

38.人生短,愛生命;遇火災,要鎮定,開開心心過人生。

39.消防有法可依,違法必受處罰。

40.保護消防設施,維護消防安全。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十六

1)一秒鐘車禍,一輩子痛苦。

2)高速公路,行駛適速。

3)安全記在心,平安走天下。

4)紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。

5)安全是生命之本,安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留,直接回家。

6)酒后駕車,拿命賭博。

7)將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

8)預防校園侵害,創建平安校園。

9)校園是我家,平安靠大家。

10)高高興興上班(學),平平安安回家。

11)驕傲自滿是事故的導火索,謙虛謹慎是安全的鋪路石。

12)安全編織幸福的花環,違章釀成悔恨的苦酒。

13)安全警句千條萬條,安全生產第一條。千計萬計,安全教育第一計。

14)多看一眼,安全保險。多防一步,少出事故。

15)安全不離口,規章不離手。安不可忘危,治不可忘亂。

16)安全法規血寫成,違章害己害親人。

17)安全是幸福家庭的保證,事故是人生悲劇的禍根。

18)一日安全一日新,天天安全值萬金。

19)紅線管理高壓線,切莫靠近防“觸電”。

20)責任心是安全之魂,標準化是安全之本。

21)與其事后痛哭流涕,不如事前遵章守紀。

22)人的生命一生一次,重視安全一生一世。

23)分分秒秒遵章守紀,列列輛輛安全暢通。

24)一處隱患釀成事故,一次違章葬送幸福。

25)他“亡羊”我“補牢”,不吃塹也長智。

26)小洞不補大洞難堵,小患不防大患難當。

27)寧做安全“平凡人”,莫當違章“英雄漢”。

28)遵章守紀一絲不茍,落實標準一點不差。

29)安全生產勿僥幸,違章蠻干要人命。

30)安全人人抓,幸福千萬家。安全兩天敵,違章和麻痹。

31)安全來于警惕,事故處于麻痹。巧干帶來安全,蠻干招來禍端。

32)安全生產你管我管,大家管才平安。事故隱患你查我查,人人查方安全。

33)冒險是事故之友,謹慎為安全之本。

34)安全不能指望事后諸葛,為了安全須三思而后行。

35)容忍危險等于作法自斃,謹慎行事才能安然無恙。

36)安全是職工的生命線,職工是安全的負責人。

37)防火須不放過一點火種,防事故須勿存半點僥幸。

38)安全措施訂得細,事故預防有保證,寧為安全操碎心,不讓事故害人民。

39)你對違章講人情,事故對你不留情。無情于違章懲處,有情于幸福家庭。

40)出門無牽掛,先把火源查。火災不難防,重在守規章。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十七

食物中毒有哪些特征呢?我們一起來了解一下:

1、微生物性食物中毒。

(1)細菌性食物中毒,特點:以胃腸道癥狀為主,常伴有發熱,其潛伏期相對于化學性的較長。

(2)真菌毒素與真菌食品中毒,特點:中毒發生主要通過被真菌污染的食品;用一般的烹調方法加熱處理不能破壞食物中的真菌毒素;沒有傳染性和免疫性,真菌毒素,一般都是小分子化學物,對機體不產生抗體;真菌生長繁殖及產生毒素需要一定的溫度和濕度,因此中毒往往有較明確的季節性和地區性。

2、化學性食物中毒,特點:發病與進食時間,食用量有關;發病快,潛伏期短,多在數分鐘至數小時;常有群體性,病人有相同的臨床表現;中毒程度嚴重,病程長,發病率和死亡率高;季節性和地區性均不明顯,中毒食物無特異性;剩余食品、嘔吐物、血和尿等樣品中可以檢測出有關化學毒物;誤食混有強毒的化學物質或食入被有毒化學物污染的食物;臨床表現因毒性物質不同而多樣化,一般不伴有發熱。

出現上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及到醫院就診,同時報告老師。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十八

1、游泳前要做熱身運動。

2、游泳時最好和大人或同伴一起去。

3、游泳時不要吃得過飽,也不能餓著肚子去游泳。

4、不能在游泳池里嬉戲、打鬧,以防出現意外。

5、在游泳時,腿部出現抽筋現象時應立即上岸。

6、發現異常情況時應馬上報告救生員。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇十九

1、暑假正值汛期,因此,嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。

2、不用濕手摸電器,發現別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。

3、注意飲食衛生,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛生的地方亂吃東西,夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的食物,以防食物中毒。

4、出行注意交通安全,遵守交通規則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機動車搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路,以免發生交通事故。騎自行車不飛車,不說笑;乘坐交通工具待停穩后依次上下車。

5、不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。

6、遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關上電源,避免雷擊;遇到火災等緊急情況,不要慌亂,學會使用正確的逃生或自救方法。

7、督促孩子按時完成暑假作業;鼓勵孩子多讀課外書,多看一些有意義的電視片;讓孩子在暑假期間,積極參加社會實踐活動,接觸社會、服務社會;家長有機會多帶孩子外出走走,增長見識;從培養孩子的興趣特長出發,為孩子提供學習和表現的機會;培養孩子“學科學、用科學”的興趣,與孩子一起制作小發明,制作手工科幻畫、電腦科幻畫等。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇二十

1、手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時,才能將其帶到學校,否則,這些工具不能隨身帶進學校。若使用,須經老師同意方可拿取,并在老師的監督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。

2、一旦被劃傷,傷口容易發生感染,應視傷口的污染、深淺程度仔細處理,必要時要注射破傷風抗毒素針。

3、參加集體勞動,一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識,未經老師允許不得進入危險部位。不接觸有毒有害物質,如硫酸、農藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關等。

4、化學藥品濺入眼睛時,應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗,并要采取其他的急救措施。

5、課間活動不要做危險的游戲,觀看別人進行體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自己。

6、上下樓梯靠右行,不要擁擠。

1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇二十一

1、明火引燃——如學生在學生宿舍的床上(床頭)點蠟燭。吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等,在宿舍內焚燒雜物等。

2、亂拉亂接電線和保險絲。

3、使用電器不當——如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

4、在宿舍使用大功率電器,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

二、火災的預防。

1、防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度,是同學們必須遵守的準則。

2、在圖書館、教室、實驗室學習和工作時,嚴禁吸煙,要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。

3、在宿舍,應自覺遵守宿舍安全管理規定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物品帶進宿舍;不在宿舍內焚燒物品;發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。

三、火災的撲救。

1、立即報"119"火警和學校保衛部門。報警時應沉著鎮定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯系。報警完畢,應派人在校門口等候,以利于引導消防車迅速趕到火災現場。

2、迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入最佳位置滅火救援。如果著火地區發生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰術,取得最佳效果。

3、撲救火災時,應注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

四、常見滅火器的使用方法。

1、干粉滅火器:適于撲救一般的油類、有機溶劑和電器失火。

2、泡沫滅火器:適于撲滅一般及油類火災,但不能用于撲救帶電設備的火災。

3、二氧化碳滅火器:適于撲滅一般及電氣設備火災,

4、1211和1301滅火器:適用于撲滅一般的液體、氣體、電氣設備、精密儀器、計算機房火災。

小學生安全手抄報制作指南(精選22篇)篇二十二

1、墻頭又高又窄,不要到上面去。

2、沒有建好的高樓,缺乏保險措施,不要爬上去玩。

3、不要爬樹,這種行為既不愛護樹木,很細的樹枝又承受不了你的身體重量。

4、不要在樓梯上打鬧,很容易摔下來。

5、不要蹲在窗沿上擦玻璃,也不要把身體伸出窗外,很容易從樓上摔下來。

6、不要坐在樓房走廊的欄桿上,不能在樓房走廊或窗戶邊追逐、奔跑,以免發生意外。

7、不能爬陽臺,更不能從一處陽臺攀越到另一處陽臺上。

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初三是一個重要的轉折點,寫一篇總結可以幫助我們更好地調整自己的學習方法和態度。小編為大家準備了一些常見的初三作文范文,希望能對大家的寫作有所幫助。想要在公共
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整改報告是對某個項目或問題進行分析、總結和改進的一種書面材料。看過一些優秀的整改報告后,我們可以對自己的寫作水平進行評估和提升,找到不足之處并加以改進。
運動會是學校體育課程的延伸和拓展,有助于提高學生的體育水平和身體素質。以下是一些充滿激情和正能量的運動會總結范文,希望能鼓舞大家在未來的運動會中取得更好的成績。
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學生工作總結需要學生和教師共同參與,形成互動交流和共同進步的局面。接下來,小編會為大家分享一些寫得比較好的學生工作總結范文,希望對大家有所啟發。本學期秘書部繼續
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教師總結不僅可以讓教師反思自己的教學方法,還可以了解學生的學習情況和需求。下面是一些教師總結的典型案例,希望對您的寫作有所幫助。全年級五個班,總人數290人,優
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服務月活動可以幫助年輕人培養奉獻精神和團隊合作意識,同時也提升社區居民對志愿服務的認知和意識。在服務月期間,各地舉辦了一系列的活動和比賽,以下是小編為大家整理的
服務月不僅僅是為了完成學校或社區的任務,更是為了培養我們的社會責任感和樂于助人的精神。請看以下整理的服務月總結范文,希望對大家的寫作有所指導和啟示。
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通過寫心得體會,可以讓我們更好地理清思路、總結經驗、反思問題。小編為大家準備了一些關于心得體會的范文,希望能在寫作中給大家一些指導和參考。最近看了電影《黑客帝國
培訓心得是參加培訓活動后對所學知識、技能以及個人成長體會的總結和反思。通過撰寫培訓心得,可以加深對培訓內容的理解和應用,提升自我學習能力。我想我需要寫一篇培訓心
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在獲得獎項后,寫一篇獲獎感言對于自我激勵和鼓舞他人都有重要的意義。獲獎感言是對過去的總結和對未來的展望,以下是一些深入淺出的獲獎感言,希望能夠給大家帶來一些啟示
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通過制定教學計劃,可以提前預設教學目標和教學步驟,有利于師生的教學互動和學習效果的提升。教學計劃范文的介紹能夠讓教師了解不同領域的優秀教學實踐經驗,推動教學改革
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當你覺得無助的時候,記得曾經為自己的夢想努力過,那份堅持會激勵著你。以下是一些成功體育運動員的總結心得,他們的頑強精神或許能激勵你超越極限。尊敬的院系領導:你好
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社會實踐可以幫助我們更好地規劃未來的職業發展,了解不同職業的特點和要求。接下來將為大家介紹一些優秀的社會實踐總結,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
月工作總結是一個反思的過程,可以幫助我們發現自己的優點和劣勢。如果你不知道如何寫一份優秀的月工作總結,可以參考以下范文,找到適合自己的寫作思路和表達方式。
通過工作計劃范文的總結,我們可以更好地反思自己的工作方式和習慣。小編特意為大家準備了一些優秀的工作計劃范文,希望能夠對大家的工作計劃起到一定的啟發作用。
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應急預案是指在突發事件發生時,采取一定的措施和方式來應對和處理的預先準備措施。以下是我們精心挑選的應急預案模板,供大家參考和借鑒。為了有效應急處置學校內可能發生
7.范文范本可以幫助我們避免一些常見的寫作錯誤,使我們的文章更加規范和準確。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能夠通過閱讀范文范本提升自己的寫作水平。
通過總結心得體會,我們可以發現自己在某件事情上的優點和不足,從而更好地改進自己的行動方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。新冠疫情的暴發給
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施工合同的合理性和嚴格執行對于保障工程的質量和進度至關重要。接下來是一些與施工合同相關的經驗總結,供大家參考借鑒。發包方(甲方):承包方(乙方):根據《中華人民
安全教案應該針對不同的年齡段和特定的場景,以便更好地傳達安全知識和技能。下面是一些具有創新思維的安全教案,歡迎大家一起來學習和研究。活動目的:1、提高安全意識,
7.范文范本可以幫助我們避免一些常見的寫作錯誤,使我們的文章更加規范和準確。范文范本是寫作過程中的良師益友,它們會給我們提供寶貴的經驗和教訓。1、前言:社會的日
學生會工作計劃是評估學生會工作成果和效果的重要依據之一。下面是一些學生會工作計劃的經典案例,希望能激發大家的創造力和思維方式。圍繞學校工作中心,從基礎德育入手,
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自我介紹是一種展示自我實力和個性特點的方式,也是建立人際關系的良好開始。下面是一些成功的自我介紹案例,希望能幫助大家更好地展示自己的優勢和特點。尊敬的各位面試官
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年終總結不僅對個人發展有幫助,對團隊的成長和提升也起到重要的推動作用。推薦給大家一些經典的年終總結范文,希望能給大家寫作提供一些啟示與思路。(二)只有主動融入集
范本鼓勵我們創新和自我發展,通過參考范本的優秀之處,我們可以在寫作中加入自己的獨立思考和風格。接下來是小編為大家整理的一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發。
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社會實踐報告的撰寫不僅要有條理,還要注意語言的規范和精準,確保讀者能夠清楚地理解我們的觀點和結論。在下文中,大家可以看到一些社會實踐報告的精選范本,希望對你們的
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活動策劃是為了滿足人們特定需求而展開的一系列活動,可以是商業、文化、社交等各種類型。這些活動策劃案例向我們展示了策劃師在不同場景中的巧思和才能,讓我們一起來品味
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