活動策劃是為了滿足人們特定需求而展開的一系列活動，可以是商業(yè)、文化、社交等各種類型。這些活動策劃案例向我們展示了策劃師在不同場景中的巧思和才能，讓我們一起來品味這些精彩創(chuàng)意吧。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇一

1.享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

2.結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

1.報紙、垃圾袋若干。

2.游戲用小道具，如繩子等。

3.家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

1.觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2.沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。

1.老師介紹：

重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

2.幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”

3.爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4.游戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”

5.共同分享食物。

“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇二

x月x號上午。

幼兒園教室。

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的`意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

糖果、重陽糕等。

1、介紹重陽節(jié)

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱歌曲

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇三

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

1、活動前：

（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實踐活動：

（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

（2）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇四

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、幼兒作品

1、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

1、幼兒才藝環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我為爺爺打月餅”

詩歌朗誦：《靜夜思》 《九月九日憶山東兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

兒歌：“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿"

歌表演：“感恩的心”

2、互動環(huán)節(jié)

（1）給爺爺或奶奶捶背

（2）給爺爺或奶奶端水喝

（3）擊鼓傳花：游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

3、贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。

活動目標：

1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

活動準備：

各色彩泥

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1、談話，引起制作興趣。

2、學(xué)習做餃子的方法。

3、討論使用油泥的規(guī)則。

4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）

5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇五

重陽節(jié)活動設(shè)計思考：每年的農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽撸谏钪凶匀坏刈哌M感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：1．知道九月初九是我國的`重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2．激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

活動時間：

活動內(nèi)容：

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1 2 1． 了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。

2． 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕

討論：1、活動準備

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇六

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇七

根據(jù)孩子年齡、能力設(shè)置活動目標：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日；

2、體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

3、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

1、了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情；

3、在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

在重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，幼師應(yīng)該邀請并鼓勵幼兒積極主動地參與到創(chuàng)設(shè)中來。比如留出一面墻擺放幼兒的手工、美術(shù)作品，可以讓家里老人欣賞孩子的作品，還可以收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室，讓老人走進小孩的生活，也讓小孩用自己的天真、愉快感染老人，這個有寓意的環(huán)節(jié)讓大家的心更近了些，在孩子成長道路上也留下濃重的一筆。

尊重幼兒的發(fā)言權(quán)，相信幼兒有參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力，既能展示孩子的成果，讓其懂得重陽節(jié)真正意義，也能真正關(guān)注到孩子當前真正的需要和興趣，讓環(huán)境真正成為豐富的課程來源。

和幼兒討論能幫老人做的事。孩子們在老師身上要學(xué)會感恩、回報，這兩個最重要的品質(zhì)。老師們可以開展一堂課程，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶/姥姥姥爺?shù)模岣吆⒆迂熑涡摹⒏卸餍摹Ｎ覀円獔猿忠龑?dǎo)孩子，以談話的方式啟發(fā)：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事孩子們談?wù)摵螅處熯M行總結(jié)。比如出門和長輩說再見，放學(xué)和長輩打招呼，坐車給老人讓座……時間長了他們都能自覺孝敬老人拉近孩子與自己以及爺爺奶奶/姥姥姥爺?shù)母星椋嘈乓欢螘r間后孩子自己就會對“孝敬長輩”這四個字擁有自已的理解，也會用自已認為合適的方式去孝敬長輩。

一年一度的重陽節(jié)雖然只有一天，但是為人父母、老師的我們，卻可以在每一天用自己認為最合適、簡單的方式給孩子上一堂有價值、有意義的人生課。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇八

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

交流：對今天的活動的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇九

活動目標：

1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺奶奶（姥姥姥爺），尊敬老人的情感；

2、通過與爺爺奶奶（姥姥姥爺），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

活動過程：

1、佩茱萸。

提前購買茱萸，讓孩子給自家老人進行佩戴。

2、爺爺奶奶（姥姥姥爺）眼里的我。

請老人講講孫子孫女的趣事，或者印象最深刻的事情，讓孩子了解老人對自己的愛。

3、送給爺爺奶奶（姥姥姥爺）的禮物。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇十

1．在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

3．增進和爺爺、奶奶的感情。

2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3．重陽糕，幼兒自己制作的`送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2．了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。

(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

3．和爺爺、奶奶一起登高。

4．表演、品嘗活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇十一

盡可能具體的.寫出策劃名稱，如“xx幼兒園重陽節(jié)活動策劃書”，置于頁面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

此項可分為三部分：前期準備工作，活動現(xiàn)場流程，后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。

20xx年xx月xx日

1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨，以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

（一）、說說關(guān)于重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

（三）、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。

1、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M行總結(jié)。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇十二

一、幼兒發(fā)展目標：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

二、活動準備：

大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、幼兒作品。

活動一了解重陽節(jié)來歷。

1、介紹重陽節(jié)。

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

活動二：和爺爺奶奶一起過節(jié)。

1、幼兒才藝環(huán)節(jié)。

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我為爺爺打月餅”

詩歌朗誦：《靜夜思》《九月九日憶山東兄弟》《海上生明月》《中秋月》。

兒歌：“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿“。

歌表演：“感恩的心”

2、互動環(huán)節(jié)。

（1）給爺爺或奶奶捶背。

（2）給爺爺或奶奶端水喝。

（3）擊鼓傳花：游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

3、贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。

活動三我為爺爺、奶奶做餃子。

活動目標：

1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

活動準備：

各色彩泥。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1、談話，引起制作興趣。

2、學(xué)習做餃子的方法。

3、討論使用油泥的規(guī)則。

4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）。

5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇十三

20xx年xx月xx日（具體根據(jù)園所情況而定）

活動主題：愛要大聲說出來

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶（姥姥姥爺）的節(jié)日；

3、喜歡爺爺奶奶（姥姥姥爺），愿意表達愛爺爺奶奶（姥姥姥爺）的情感。

1、說說重陽節(jié)

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的'九月初九是誰的節(jié)日嗎？

由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以把農(nóng)歷九月初九稱作“老人節(jié)”，希望爺爺奶奶，姥姥姥爺身體健康，長命百歲。

2、知道重陽節(jié)的風俗

登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。

3、學(xué)兒歌《好娃娃》

爺爺年齡大呀，嘴里缺顆牙，我為爺爺?shù)贡瑁瑺敔斝?/p>

奶奶年齡大呀，頭發(fā)白花花，我為奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。

爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃。

4、愛要大聲說出來

組織孩子們，把對老人的愛大聲說出來，請家長幫忙，記錄下每一個精彩的瞬間，照片可以放在大廳展示，視頻可以在園所、班級、群里滾動播出，相信再沒有比這個更好的環(huán)境語言了。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇十四

2、體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。

幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。

1.接爺爺奶奶。

(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

(2)說一說：今天是什么節(jié)日。

2.送上自制賀卡并說句祝賀的話。

引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

2、表演節(jié)目。

(1)幼兒表演：

a、我家有幾口。

b、好娃娃。

(2)爺爺奶奶表演：太極拳。

(3)學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極。

3、游戲同樂。

(1)貼五官。

觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。

(2)送禮物。

邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

4、和爺爺奶奶一起用餐。

5、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒。

重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人------活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展"老少同樂、相聚重陽"的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動現(xiàn)場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇十五

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……、創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，讓孩子學(xué)會愛身邊的每一位老人，在生活中走進感情的世界，體驗幸福生活的愉悅。

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

1、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

2、制作爺爺奶奶的禮物。

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動目標：

1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

活動準備：

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1、談話，引起制作興趣。

2、學(xué)習做餃子的方法。

3、討論使用油泥的規(guī)則。

4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）

5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒園教師的重陽節(jié)活動策劃（匯總16篇）篇十六

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。”

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

（1）請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

5、任選十名幼兒

幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻）

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》