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小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇一
我園現(xiàn)有一線教師30名,隊(duì)伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過(guò)自薦和他評(píng),涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體,開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),又進(jìn)了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組,開(kāi)展教學(xué)研討,培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理,宏揚(yáng)民族文化,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率
1、完善教研制度,使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng),兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))
小教研組活動(dòng),兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
大教研組活動(dòng),每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。
骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組:各年級(jí)組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿足不同幼兒需求,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學(xué)模式,為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,完善骨干教師考核機(jī)制,通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,專業(yè)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論。本學(xué)期,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理,經(jīng)常深入班級(jí),了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),及時(shí)給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開(kāi)展課題研究,做好科研工作
結(jié)合園課題研究的開(kāi)展,加大學(xué)習(xí)力度,組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng),為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),切實(shí)抓好課題研究,及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō):說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論,積極開(kāi)展教科研工作,繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的.理解、支持與主動(dòng)參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
1、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,團(tuán)結(jié)全體教職員工,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),為清幼的明天不斷的努力。
九月份:
1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃,開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、召開(kāi)幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。
十月份:
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、教學(xué)案例反思。
8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽(tīng)課評(píng)課。
十一月份:
1、教學(xué)常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、骨干教師專題講座。
5、與牽手園互動(dòng)研討。
十二月份:
1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。
一月份:
1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。
2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
3、完成幼兒園各類總結(jié)。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇二
4、備忘錄—其實(shí)就是隨便拿個(gè)本子。學(xué)校發(fā)的練習(xí)簿也可以,把要做的.作業(yè)都事先寫在備忘錄上。不怕人笨,就怕人懶。
5、黑筆—一定要是自己用得習(xí)慣的筆。推薦0.5mm,因?yàn)橹锌加幸?guī)定要求。
6、藍(lán)筆—雖然說(shuō)了平常習(xí)慣用黑筆比較好。但是藍(lán)筆也是很有用的。記筆記,改錯(cuò)題的時(shí)候最好要用不同顏色筆,復(fù)習(xí)的時(shí)候比較輕松。
7、紅筆—紅筆是必須。一般用來(lái)批改作業(yè),劃重中之重點(diǎn)。
8、活動(dòng)鉛筆—推薦用好一點(diǎn)的。能用很長(zhǎng)時(shí)間。不要筆尖是塑料的那種。
9、2b鉛筆—考試專用,涂答題卡。一定要備一支,記得要買正版的,有同學(xué)考試時(shí)候就因?yàn)橘I了盜版的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇三
九月的天氣像娃娃的臉,說(shuō)變就變,先還是陽(yáng)光燦爛,過(guò)了一會(huì)兒卻變得烏云滿天,電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊!我們迎來(lái)了快樂(lè)的九月,九月是我們開(kāi)學(xué)的日子。九月一日那天,我踏進(jìn)學(xué)校的大門,看見(jiàn)學(xué)校的變化也很大,學(xué)校大門外劃分了兩個(gè)家長(zhǎng)等待區(qū),學(xué)校里的樹(shù)木也長(zhǎng)得更加高大了,教學(xué)樓旁邊的花壇中的花兒也長(zhǎng)得比以前更加茂盛了。
九月一日那天早上,同學(xué)身穿校服,站在教學(xué)樓前面的小操場(chǎng)上舉行了一次隆重的開(kāi)學(xué)儀式。師生們還邀請(qǐng)來(lái)了教育局的一些領(lǐng)導(dǎo),還迎來(lái)了一位新校長(zhǎng),新來(lái)的楊校長(zhǎng)還向全體師生們致了詞,大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái),我們還舉行了一個(gè)特別的儀式,少先隊(duì)員代表團(tuán)拿著一塊展板,展板上張貼著一部分少先隊(duì)員的.心愿卡。然后,只聽(tīng)馬老師一聲令下,少先隊(duì)員們放飛了兩百只栓著線的氣球,氣球下方栓著一張心愿卡,這是我們?yōu)槎阋凰哪暝谀暇┡e辦的青奧會(huì)的祝愿,兩百只氣球同時(shí)飛上了藍(lán)天,再過(guò)四年青奧會(huì)就要在我們美麗的南京隆重舉辦了,我衷心地祝愿青奧會(huì)能夠圓滿成功!我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)傩碌膶W(xué)期中更上一層樓。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇四
我校位于雙崗村,占地面積3500平方米,校舍建筑面積1283平方米。在校學(xué)生268人,現(xiàn)有教師21人;經(jīng)過(guò)均衡發(fā)展的建設(shè),我校的。
教學(xué)。
儀器設(shè)備能夠滿足教學(xué)需求。
二、自查情況。
1、今年春季我校又訂購(gòu)50套桌椅,讓全校學(xué)生都能夠用上完好的桌椅,徹底淘汰了上世紀(jì)的桌椅。
3、按照我校的暑期工作安排,8月20日開(kāi)始,我校組織教師深入村組和學(xué)生家中,向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》,對(duì)適齡兒童家長(zhǎng)發(fā)《入學(xué)通知書(shū)》。到8月23日共發(fā)放宣傳單580多張,發(fā)《入學(xué)通知書(shū)》43份。
4、嚴(yán)格遵守上級(jí)要求我校教輔用書(shū)規(guī)范;學(xué)生分班公開(kāi)公正透明,無(wú)重點(diǎn)和非重點(diǎn)班。
5、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定的通知》,和每位教師簽訂責(zé)任狀。
7、學(xué)校成立安全隱患排查工作專班,對(duì)校園、校舍、體育器材、學(xué)生床鋪、線路等進(jìn)行了認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
三、
存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
1、由于今秋學(xué)生人數(shù)會(huì)增加,學(xué)生的宿舍不夠。改進(jìn)措施:安排兩個(gè)、多個(gè)教師合住一間寢室,為學(xué)生騰出宿舍,但是目前學(xué)生宿舍還是有點(diǎn)緊張,秋季學(xué)生可能不能夠達(dá)到一人一鋪的要求。
2、校園雜草還沒(méi)有清除完。8月28日我們一定能完成雜草清除工作。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇五
二是隱患排查到位。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了復(fù)學(xué)前安全隱患排查,對(duì)全園用水、用電、監(jiān)控、門窗、一體機(jī)、大型玩具、消防設(shè)施、班級(jí)環(huán)境、消毒燈等等,都進(jìn)行了仔細(xì)的排查,不留死角,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題詳細(xì)記錄、落實(shí)整改。
三是方案制度到位。嚴(yán)格按照上級(jí)要求結(jié)合幼兒園實(shí)際研究制定“兩案九制”、“幼兒園疫情防控期間幼兒園入園一日流程圖”形成《安康市幼兒園疫情防控工作指南》《安康市幼兒園疫情防控清潔消毒工作指南》,組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),并印發(fā)至各班,指導(dǎo)全體教職工規(guī)范落實(shí)。
四是物資儲(chǔ)備到位。物資準(zhǔn)備小組制定物資準(zhǔn)備清單和物資補(bǔ)充機(jī)制,提前安排了各類物資的采購(gòu)和準(zhǔn)備工作。安裝了熱成像測(cè)溫儀,兩臺(tái)手消機(jī),設(shè)立了隔離室,按照班級(jí)所需用品、教師必須用品、疫情防疫專用物品三大類進(jìn)行物資的分類準(zhǔn)備,有序發(fā)放。
五是專題培訓(xùn)到位。幼兒園先后分門別類的進(jìn)行了疫情防控專題培訓(xùn)會(huì)議、食品安全及清潔消毒工作培訓(xùn)會(huì)議、衛(wèi)生清潔消毒專題培訓(xùn)會(huì)議、門禁安全專題會(huì)議,提升技能,夯實(shí)工作職責(zé)。
六是衛(wèi)生清潔到位。全體老師按照先消殺清理衛(wèi)生死角,再清潔衛(wèi)生,最后全面消毒的程序,在開(kāi)學(xué)前對(duì)幼兒園室內(nèi)外進(jìn)行了全面、科學(xué)、細(xì)致的清潔消毒工作,不留盲區(qū),確保消毒到位。
七是實(shí)戰(zhàn)演練到位。制定演練方案,從教職工入離園、幼兒園入離園、幼兒入園時(shí)體溫異常、一日活動(dòng)時(shí)突發(fā)異常、日常預(yù)防性消毒幾個(gè)方面進(jìn)行了應(yīng)急演練,并不斷的優(yōu)化一日活動(dòng)流程,規(guī)劃幼兒錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園、離園路線、順序、時(shí)間節(jié)點(diǎn),為安全有序復(fù)學(xué)做好秩序保障和行動(dòng)保證。
八是健康監(jiān)測(cè)到位。建立了幼兒園健康監(jiān)測(cè)匯報(bào)群,制定幼兒園教職工健康上報(bào)制度,全體教職工自3月3日開(kāi)始在健康上報(bào)群內(nèi)發(fā)定位上報(bào)健康,全體教職工返園時(shí)查驗(yàn)健康碼,填寫幼兒園教職工健康登記表,簽訂承諾書(shū),確保每一位工作人員的健康;各班每天網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)幼兒的健康狀況,每天上報(bào)健康日?qǐng)?bào)表,返園前再次對(duì)幼兒健康進(jìn)行監(jiān)測(cè),每天對(duì)將要返園的幼兒進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),并為幼兒制定了健康卡,落實(shí)幼兒早、午睡前、午睡后、晚四次體溫監(jiān)測(cè),確保師幼的健康平安。
九是環(huán)境布置到位。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和疫情防控的主題尋找素材,在幼兒園門口采用貼標(biāo)記的.形式設(shè)計(jì)了間隔1米的等候區(qū),制作了疫情防控小常識(shí)展板,各班結(jié)合班級(jí)風(fēng)格進(jìn)行環(huán)創(chuàng),進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境,為幼兒營(yíng)造了濃厚的返園氛圍。
十是教學(xué)準(zhǔn)備到位。大中小各年級(jí)組召開(kāi)了年級(jí)組教研活動(dòng),結(jié)合各年齡段幼兒特點(diǎn)以及對(duì)當(dāng)前幼兒情況的了解,研討制定了詳細(xì)的教學(xué)方案,還針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的情緒和有可能出現(xiàn)的入園分離焦慮等現(xiàn)象進(jìn)行了研討,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略、戶外活動(dòng)方案等為幼兒快樂(lè)入園奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇六
組長(zhǎng):xxx(黨總支書(shū)記、校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,組織部署學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作,指導(dǎo)和監(jiān)督各處室、各年級(jí)防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任xxx。
校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。各年級(jí)、處室分管的副校長(zhǎng)為具體負(fù)責(zé)人,年級(jí)主任、處室主任為直接責(zé)任人。
2、建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4、明確管理責(zé)任。分管年級(jí)、處室副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校防控小組整體要求,積極組織開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
(一)開(kāi)學(xué)前。
1、學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。
2、對(duì)在校外無(wú)法返回的師生,要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才牛龊冒踩雷o(hù),加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)控人員外出,同時(shí)做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。
3、開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官微等平臺(tái)作用,通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。
5、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩,若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況,應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。
6、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
7、學(xué)生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn),防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物;盡量避免前往售賣活體動(dòng)物(禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場(chǎng)。
8、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。
9、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的`分布情況,特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排學(xué)生,分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校,保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。
10、學(xué)校與衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題,做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
12、學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
13、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
14、開(kāi)學(xué)前一天,學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
15、做好開(kāi)學(xué)教學(xué)樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動(dòng)具體實(shí)施方案。
16、學(xué)生做好開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)和生活用品準(zhǔn)備:自備一個(gè)月用口罩,一根體溫計(jì),一個(gè)月的生活費(fèi)和洗刷用品(本次在校時(shí)間預(yù)計(jì)30天左右)。
(二)開(kāi)學(xué)當(dāng)日。
1、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入學(xué)。嚴(yán)控入校管理,進(jìn)入校內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入校。
2、師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。規(guī)定制定停車位置,劃定區(qū)域,實(shí)施分段開(kāi)學(xué)。
3、報(bào)到當(dāng)天學(xué)校門前實(shí)施交通管制,學(xué)校門前的快速通道及邊緣禁止一切車輛停靠或進(jìn)入校外管制區(qū)(東至學(xué)校東操場(chǎng)大門西至農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中心門口鼎山路東),禁止家長(zhǎng)進(jìn)入管制區(qū)域、進(jìn)入校園。
4、學(xué)生本人自帶行李由學(xué)校大門和東操場(chǎng)大門步行進(jìn)入學(xué)校,由班主任組織科任教師進(jìn)行體溫測(cè)量、完善個(gè)人信息等相關(guān)工作(各年級(jí)要制定詳細(xì)工作方案)。
5、返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況,應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。返校途中請(qǐng)勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后,應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒。
6、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。全程佩戴口罩,盡量保持距離。
8、走讀學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi),立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風(fēng)處。
9、學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
10、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開(kāi)學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
(三)開(kāi)學(xué)后。
1、上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課,重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí),在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
2、在校門以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀,切實(shí)如實(shí)測(cè)量。
3、密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài),每日兩次測(cè)量體溫,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在學(xué)生中建立班級(jí)負(fù)責(zé)制,各班安排專門學(xué)生負(fù)責(zé)健康檢測(cè)并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告情況。對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的`學(xué)生,學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開(kāi)展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,與他人盡量避免近距離接觸)。
4、教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè),做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息,控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。
9、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí),雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時(shí)洗手。
10、學(xué)生就餐實(shí)行分年級(jí)、劃定區(qū)域用餐。
11、加強(qiáng)食堂健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。
12、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
13、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。
14、學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,減少人員交談,餐后及時(shí)洗手。
15、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。
16、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒,配備洗手液、手消毒劑等,做好詳細(xì)報(bào)表記錄。
17、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。暫不組織社團(tuán)的聚集性活動(dòng),必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、辦公用具進(jìn)行消毒。
18、學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資,如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。
19、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
20、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理。嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,如有業(yè)務(wù)聯(lián)系,請(qǐng)相關(guān)人員到校門外對(duì)接;入校學(xué)生一律不允許出入校園,如需生活用品或有特殊情況,經(jīng)年級(jí)批準(zhǔn),家長(zhǎng)到學(xué)校門口對(duì)接,送給學(xué)生的物品消毒后方可取走。對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳教育,嚴(yán)格配合執(zhí)行。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇七
分享成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想。
20xx年9月5日上午7:58——8:30。
學(xué)校操場(chǎng)(面向升旗臺(tái))。
1.7∶45——學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
2.7∶58——8:30開(kāi)學(xué)典禮。
(1)一年級(jí)新生入場(chǎng)。
(2)宣布開(kāi)始,鳴炮。
(3)升旗儀式。
(4)新教師亮相。
(5)名譽(yù)校長(zhǎng)講話。
(6)校長(zhǎng)致辭。
(7)表彰儀式。
(8)全校齊唱《明天會(huì)更好》,宣布結(jié)束。
3.8∶40前退場(chǎng)完畢,按學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展“入學(xué)教育”
1、信息部門:
(1)王贊:電子屏:文字——青園小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮;分享成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想。視頻:歌曲mtv《明天會(huì)更好》。
(2)攝影:任毅。
2、體育組:場(chǎng)地劃分、秩序維持。
3、廣播站:兩只話筒、相關(guān)音樂(lè)。
4、總務(wù)處:購(gòu)買并燃放鞭炮、布置彩旗。
5、所有協(xié)調(diào)和條件保障:德育處譚玲伶、柳楨。
1、三至六年級(jí)學(xué)生穿好夏季校服或班服,一二年級(jí)學(xué)生盡量穿白色上衣;少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、教師著正裝,戴工作牌。
3、各班提前學(xué)唱歌曲《明天會(huì)更好》。
4、各班集合從指定樓道靠右行走,到操場(chǎng)指定區(qū)域站成兩列縱隊(duì),始終保持良好精神狀態(tài)和秩序。
5、班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍前方,副班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍后方,非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊(duì)站立在大操場(chǎng)最左邊。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的`種子,才會(huì)有滿意的收獲。
“冰凍三尺,非一日之寒”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往下決心容易,但實(shí)踐這個(gè)決心就很難做到“堅(jiān)持到底”。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能振作精神,揚(yáng)起斗志的風(fēng)帆,勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的“暴風(fēng)雨”。同時(shí),還應(yīng)該向抽煙、賭博等不良習(xí)慣揮手再見(jiàn)。把自己全部的精力都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,但是也一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,多參加一些有益身心的活動(dòng),這樣,只要你付出了,盡力了,就一定會(huì)嘗到勝利的甘露。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白成就新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們共同努力、共同拼搏吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想鎮(zhèn)新建中學(xué)美好的明天。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,在這充滿豐收氣息的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,我們也迎來(lái)了這次意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。
在過(guò)去的幾年中,同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)好知識(shí),不怕累不怕苦,從不間歇停止學(xué)習(xí);為解開(kāi)難題廢寢忘食,并且打破沙鍋問(wèn)到底,直至懂得,直至明了……的確,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨”,昔日的點(diǎn)滴努力如同一顆顆小石子,正在筑造著我們這幢“學(xué)業(yè)”的大樓,每一步都須那么地認(rèn)真、仔細(xì),容不得半點(diǎn)馬虎和應(yīng)付,學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地。
除了堅(jiān)定地意志,我們還應(yīng)有正確的心態(tài)。我們應(yīng)對(duì)自己有信心。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地、只爭(zhēng)朝夕,用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵,用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí),讓知識(shí)的海潮隨夢(mèng)想的船兒日益變高。在新的學(xué)期,讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆,努力駛向新的彼岸。讓我們一起追求真知,奉獻(xiàn)愛(ài)心,實(shí)現(xiàn)自我,感受成功和快樂(lè),抓住機(jī)遇,再接再厲。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇十
暑假已經(jīng)結(jié)束,充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)年也到來(lái)了,今天我們進(jìn)行了20__年至20__學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮,蘇校長(zhǎng)的一番話,讓我受益匪淺。
上學(xué)年,我們不忘初心,立德樹(shù)人,碩果累累。全校師生勇挑重任,大膽創(chuàng)新,得到了顯赫的成績(jī),先后榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”等五個(gè)復(fù)查驗(yàn)收,“省信息化示范學(xué)校”等七項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),并獲獎(jiǎng)金5萬(wàn)元,我校科技產(chǎn)品在第34屆河南省科技創(chuàng)新大賽中,獲初中組10個(gè)一等獎(jiǎng)項(xiàng)中的6項(xiàng)。
我校中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,全市前10名,一中占4人,前50名一中占23人,前100名一中占46人。初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)升級(jí)考試成績(jī)也取得市屬學(xué)校第一的好成績(jī)。聽(tīng)到這里,我不僅有些吃驚,原來(lái)我校這么強(qiáng),就是全校師生努力的結(jié)果。
這一年,我們樹(shù)新風(fēng),行壯舉,眾志成城。今年年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎快速蔓延,一時(shí)間舉國(guó)皆兵!我們一中也沒(méi)落下,做足了防疫措施,演練了四次復(fù)學(xué)考試。疫情之下無(wú)一人推諉工作,體現(xiàn)出我們一中人的團(tuán)結(jié)。
新學(xué)年,我們繪藍(lán)圖,抓落實(shí),再創(chuàng)輝煌。
我也要努力學(xué)習(xí),為一中做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇十一
養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)。
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
20xx年xx月xx日上午9:00。
大操場(chǎng)。
xxx。
1、迎新生主持人。
大家好!
沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!
今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們孫村小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)趚x小學(xué)這個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。
2、宣布儀式開(kāi)始。
新的'學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面宣布:我宣布xx小學(xué)20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、升旗儀式(升旗音樂(lè))。
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,“全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,敬禮!”禮畢
新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎方校長(zhǎng)講話。
4、校長(zhǎng)講話。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x方校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
5、輔導(dǎo)員講話。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫村小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx給同學(xué)們講話。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
最后讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)。
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為xx小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!下面我宣布xx小學(xué)20xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
1、出場(chǎng)順序;
2、攝影;
3、廣播音響;
4、校園安全,突發(fā)事件處理;
5、旗手。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇十二
敬的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
沐浴早晨,布滿了新學(xué)期的期望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。在這清爽的季節(jié)里,我們團(tuán)聚一堂;在和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。放開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)間。太平中心學(xué)校20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭。
第一項(xiàng):出旗。全體立正!鼓號(hào)齊奏,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!
其次項(xiàng):奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
第三項(xiàng):唱國(guó)歌。
第四項(xiàng):國(guó)旗下。
講話。
掌聲有請(qǐng)韋校長(zhǎng)做國(guó)旗下。
講話。
第五項(xiàng):呼號(hào)(忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù))。
從校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的`奮斗目標(biāo),努力的方向。新的學(xué)期,我們學(xué)校來(lái)了很多的新面孔,除了學(xué)前班的小伴侶還有我們的大伴侶。接下來(lái),請(qǐng)何校長(zhǎng)向同學(xué)們介紹剛剛來(lái)到我們學(xué)校的新老師!(介紹新老師,新老師上臺(tái)前亮相)。
讓我們用最吵鬧的掌聲歡迎新老師的到來(lái)。
最終祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成果!祝各位老師身體健康、工作順心!感謝大家!我宣布:太平中心學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇十三
1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎,營(yíng)造濃厚的'開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,營(yíng)造和諧有序的校園氛圍,感受四小幸福德育的校園生活,讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
幸福手拉手,夢(mèng)想齊飛揚(yáng)。
20xx年9月1日上午8:15—8:45。
活動(dòng)地點(diǎn)及人員:操場(chǎng)(全體師生)。
胡玉晗四年級(jí)(2)班學(xué)生朱政遠(yuǎn)。
開(kāi)場(chǎng):學(xué)生代表二年級(jí)(1)班龔子墨與主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
1、六年級(jí)學(xué)生組織的鮮花隊(duì)歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級(jí)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),放飛心愿氣球。
(新教師代表:饒家偉、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬(wàn)洋)。
4、全場(chǎng)師生幸福拍手歌互動(dòng)。
(領(lǐng)舞:萬(wàn)洋龔子墨)。
5、家長(zhǎng)發(fā)言。
(一年級(jí)(3)班小歆的爸爸)。
6、校長(zhǎng)致詞。
7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱情的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美妙的祝福:祝福大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)靜靜來(lái)臨。新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟識(shí)的校內(nèi)。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有朝氣的新學(xué)期起先了。
秋天是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿足的收獲。回首走過(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)將來(lái)的`向往,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤培育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今日我們?nèi)熒谶@里實(shí)行開(kāi)學(xué)典禮,不是體會(huì)勝利的歡樂(lè),不是享受勝利的喜悅,而是展望志向、描繪志向、播種新的志向!
不歡樂(lè)、難過(guò)、難受是過(guò)程,歡樂(lè),才是終點(diǎn)。同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的起先,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依靠父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參與畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書(shū)寫輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛幻想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!
回首過(guò)去,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),上面鋪滿了自己親自撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中心”,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的絢爛年華無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必需選擇路,必需從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!。
天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng),敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,她隱藏在我們每一位試驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn),為試驗(yàn)園的將來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲恒久與試驗(yàn)園相伴,讓我們共同的家園—試驗(yàn)學(xué)校恒久溫馨。
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這里,首先希望同學(xué)們做到“三會(huì)”:
會(huì)學(xué)習(xí),主要是要養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們小學(xué)階段是打基礎(chǔ)時(shí)期,良好的習(xí)慣受益終身。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,比如說(shuō)上課前,要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課時(shí),要會(huì)傾聽(tīng),會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作;課后,要按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫要工整。本學(xué)期開(kāi)始,我們每位同學(xué)將下發(fā)一本作業(yè)記事本。這本記事本干什么用呢?前一個(gè)階段,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)回家作業(yè)總是早晨帶到學(xué)校做,這些同學(xué)為什么要到學(xué)校做呢?不是放學(xué)沒(méi)時(shí)間,而是到學(xué)校可以抄其他同學(xué)的作業(yè)。這樣的話,回家作業(yè)就沒(méi)有意思了。這本作業(yè)記事本,就是每天放學(xué)前,將各門功課布置的作業(yè)記錄在上面,回家以后,要每天給父母爺爺奶奶看,督促你作業(yè)完成情況。作業(yè)完成了,要讓家長(zhǎng)簽好字,第二天帶到學(xué)校,由組長(zhǎng)和老師檢查。這樣做,希望同學(xué)們能夠獨(dú)立完成作業(yè),回家作業(yè)回到家獨(dú)立完成。
就是鍛煉身體。身體是最重要的財(cái)富。健康的身體是快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。學(xué)校安排了很多體育活動(dòng),比如每天早上的廣播操,跑步,要積極參與,動(dòng)作到位。每天都有體育課,或者體育活動(dòng)課,要積極抓住這些時(shí)間參加鍛煉。每位同學(xué)都要掌握幾種運(yùn)動(dòng)鍛煉的技能,比如打籃球,踢足球,跳繩踢毽,打打乒乓,下下棋,等等。學(xué)會(huì)了幾種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)、工作之余,可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),既鍛煉了身體,又能讓緊張的學(xué)習(xí)得到放松調(diào)節(jié)。
剛剛過(guò)去的暑假中,大家過(guò)得很自由,很開(kāi)心,現(xiàn)在正式開(kāi)學(xué)了,要合理安排作息時(shí)間,什么時(shí)候起床,什么時(shí)候?qū)懟丶易鳂I(yè),什么時(shí)候睡覺(jué),都要有一個(gè)安排。休息好了,才能有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
除了以上“三個(gè)會(huì)”要求,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)健體,會(huì)休息,新的學(xué)期,我們還要注意“三個(gè)講”:
一、講安全。上學(xué)放學(xué)注意路上交通安全。現(xiàn)在馬路上車輛特別多,交通事故特別多。同學(xué)們一定要注意交通安全,做到遵守交通規(guī)則。特別是橫穿馬路,一定要注意做到“一停、二看、三通過(guò)”。注意校內(nèi)安全。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,集體活動(dòng)要排好隊(duì),遵守秩序,不推搡,尤其是下樓梯、中午進(jìn)食堂吃飯。課間玩耍不做危險(xiǎn)性游戲。
二、講文明。語(yǔ)言文明,使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)問(wèn)好,不講粗話臟話。行動(dòng)文明,不亂刻亂畫(huà),愛(ài)護(hù)公物,升國(guó)旗時(shí)不講話,愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,不隨意在綠化帶內(nèi)玩耍,不折樹(shù)枝。
三、講衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日生,隨時(shí)保持學(xué)校清潔衛(wèi)生。不買零食,校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食,早晨上學(xué),中午食堂就餐,要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學(xué)從樓上扔?xùn)|西,既不衛(wèi)生,更不安全。每位同學(xué)都要養(yǎng)成不亂扔的習(xí)慣,見(jiàn)到有紙屑主動(dòng)撿起。
同學(xué)們,千里之行,始于足下,你們是學(xué)校的主人,讓我們牢記“三個(gè)會(huì)”,“三個(gè)講”,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)學(xué)校文明校風(fēng)。
最后,祝各位老師身體健康、工作舒暢!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式的準(zhǔn)備工作(匯總16篇)篇十六
親愛(ài)的各位:
大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。今天,我們歡聚一堂,共享這難得的時(shí)光!今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?nèi)?00多名學(xué)生,40多名老師,帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,帶著對(duì)新學(xué)期的向往,一起開(kāi)始這新學(xué)期的第一課。
下面我宣布xx小學(xué)20xx秋季開(kāi)學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
全體肅立,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,出旗敬禮(禮畢)
升旗、敬禮、奏唱國(guó)歌!(禮畢)
今天,我們學(xué)校迎來(lái)了一群新同學(xué),首先就讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的新同學(xué)上場(chǎng)。(音樂(lè)響起)(一年級(jí)小學(xué)生)。
今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的歡迎儀式,歡迎你們成為xx小學(xué)的學(xué)生。
下面請(qǐng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們的一年級(jí)小學(xué)生戴上校徽。歡迎你們加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭。
小朋友們,看看校徽,在胸前閃光。摸摸他吧,他標(biāo)志著你是一名光榮的小學(xué)小學(xué)生了。
請(qǐng)我們的小朋友右手握拳,跟我宣誓:
我驕傲,我是xx小學(xué)生!我上學(xué),我快樂(lè)!我愛(ài)爸爸媽媽,我愛(ài)老師同學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校。我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
禮畢,把小手放下。好,請(qǐng)我們的一年級(jí)小學(xué)生回到隊(duì)伍中。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們xx小學(xué)的一員了,那么高年級(jí)的同學(xué)想對(duì)我們說(shuō)些什么呢?有請(qǐng)學(xué)生代表2年級(jí)的.上臺(tái)。
我提議,讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀,
我想說(shuō),作為一名xx小學(xué)的學(xué)生,我很幸福,因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里,有那么多像爸爸媽媽一樣愛(ài)我們的老師。
我想說(shuō),作為一名xx小學(xué)的學(xué)生,我很驕傲,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是那么美,我們的老師是那么棒。
當(dāng)然,我們xx小學(xué)的學(xué)生也最棒!我們不打架,不罵人,懂禮貌,講衛(wèi)生,我們都是文明的好學(xué)生,我相信大家一定能成為新同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)谛露歼@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。謝謝大家!
一年級(jí)小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)大哥哥大姐姐的關(guān)心,更離不開(kāi)老師的付出和關(guān)注,現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹我們一年級(jí)老師團(tuán)隊(duì)。他們是:
下面請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們送上鮮花,請(qǐng)他們接受全體師生崇高的敬意。
xx小學(xué)有美麗的校園,有寬敞明亮的教室,還有這么多可親可敬的老師,下面請(qǐng)一年級(jí)教師代表庾老師發(fā)言,大家歡迎!
老師的囑托我們一定放在心上,老師們請(qǐng)放心。一年級(jí)小朋友們一定會(huì)努力!
新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。
結(jié)束語(yǔ):校長(zhǎng)的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。下面我宣布xx小學(xué)20xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!各班帶隊(duì)回教室。一年級(jí)學(xué)生留下來(lái)合影。并且參觀校園。