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幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:夢(mèng)幻泡

范文范本是對(duì)寫作技巧和表達(dá)方法的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地掌握寫作的要領(lǐng)。小編為大家整理了一份總結(jié)范文合集,供大家參考,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇一

尊敬的xx老師:

您好!

薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為。

家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快。

適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!基本情況:

姓名:小名:燃燃性別:男。

一、性格特點(diǎn):善良,樂(lè)觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會(huì)做到的,所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西,屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì)很積極主動(dòng)。

二、語(yǔ)言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語(yǔ),可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。

三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。

五、生活習(xí)慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣,還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說(shuō),但入廁還需要老師幫忙,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。作為家長(zhǎng),我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。

再次謝謝您!

家庭住址:

家長(zhǎng)及聯(lián)系方式:

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):您好!

您好!我們的孩子翔翔,男孩,20xx年7月4日生于北京,從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮,決定向貴園申請(qǐng)讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園,現(xiàn)將具體理由闡述如下:

我們的教育理念是:培養(yǎng)孩子多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來(lái),關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。著眼于兒童的未來(lái),關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。”的教育理念是一致的。

我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過(guò)近一年的接觸,翔翔對(duì)貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對(duì)孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無(wú)暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來(lái)越大,特別是奶奶近來(lái)腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年,特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。

簽名:xx。

日期:年月日

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇三

轉(zhuǎn)眼,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的,范文之心得體會(huì):幼兒園家長(zhǎng)心得體會(huì)。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!

孩子入園以來(lái),老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今,孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,語(yǔ)言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。

梁子傲原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過(guò)在幼兒園四個(gè)多月的成長(zhǎng),逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?lè),讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的'共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。她們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

說(shuō)實(shí)話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。現(xiàn)在,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝老師們。

每逢要有活動(dòng)的時(shí)候,我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來(lái),希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下,和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,更增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排。活動(dòng)中,不難看出老師們的精心準(zhǔn)備,不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動(dòng)都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們?nèi)叶挤判模紳M意,都幸福!

千言萬(wàn)語(yǔ),傾訴不了對(duì)各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會(huì)更加美好。

幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇四

1、年齡在3到6周歲之間。

2、入學(xué)的幼兒園具備辦學(xué)和招生資格,教育局已經(jīng)批準(zhǔn)了它們的招生和教學(xué)計(jì)劃。

3、要注冊(cè)的幼兒園開始招生,而招生人數(shù)并不滿。

4、報(bào)名并支付全部費(fèi)用。

5、幼兒園不屬于義務(wù)教育階段,招生時(shí)不會(huì)按照就近入學(xué)的規(guī)定入學(xué),所以不用考慮住宿地址或戶口簿等條件。家長(zhǎng)們要注意招生的開放時(shí)間,要及時(shí)報(bào)名。學(xué)生滿了之后就不允許報(bào)名。

6、同年9月,1日前未滿3周歲的兒童入園前,部分有條件的可根據(jù)不同情況向下延伸,招收3周歲的兒童入園。如果中班、大班有空缺的話,可以招收年齡較大的孩子入園。

幼兒園各地注冊(cè)時(shí)間不同,一些高質(zhì)量的幼兒園可能提前6個(gè)月或1年進(jìn)行報(bào)名。公立幼兒園一般按招生劃片范圍或相應(yīng)企業(yè)等情況招生。(幼兒園的招生情況因地區(qū)而異,最后請(qǐng)參考本地政策為準(zhǔn)。)。

根據(jù)市教育局《關(guān)于幼兒園招生標(biāo)準(zhǔn)化的通知》,幼兒園的招生范圍,因園內(nèi)的主體和性質(zhì)而異。小區(qū)配套公立幼兒園會(huì)優(yōu)先解決小區(qū)業(yè)主的孩子,如果有多余的學(xué)位,將向周圍社區(qū)開放招生。

根據(jù)幼兒園的`規(guī)模,幼兒園應(yīng)招收屬于幼兒園所在社區(qū)的適齡兒童入學(xué),并持有兩種證書。企業(yè)、事業(yè)單位開辦的幼兒園,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先招收職工的適齡子女入學(xué),有余力的,可以招收周圍社區(qū)的學(xué)生。私立幼兒園面向社會(huì),招收周圍居民的適齡兒童。

網(wǎng)上報(bào)名,登陸相關(guān)幼兒園網(wǎng)站在線報(bào)名,網(wǎng)上填寫表格提交報(bào)名,按相關(guān)幼兒園要求報(bào)名。(注:網(wǎng)上報(bào)名指的是已經(jīng)開通網(wǎng)站的幼兒園,并采取網(wǎng)上報(bào)名方式)。各個(gè)公辦幼兒園報(bào)名時(shí)限不同,分為網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間,具體以公辦幼兒園公示為主,建議家長(zhǎng)先咨詢相關(guān)幼兒園。

1、現(xiàn)在很多幼兒園都是劃片就近入學(xué),特別是一些大城市,嚴(yán)格的按照劃片區(qū)域來(lái)招生,招生名額非常緊缺,很多家長(zhǎng)甚至?xí)B夜排隊(duì)報(bào)名,為的就是讓自己的孩子能上一所好的幼兒園。

2、一般來(lái)說(shuō)到了招生的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)公布招生簡(jiǎn)章、招生班級(jí)數(shù)量、入學(xué)孩子數(shù)量,有意向的家長(zhǎng)一定要提前打聽,不要耽誤自己孩子入學(xué)。

3、幼兒園的入學(xué)報(bào)名一般需要疫苗接種證、體檢證明、戶籍證明,自己一定要準(zhǔn)備好。

4、再者對(duì)于一些三四線的城市,幼兒園招生放的稍寬松一些,家長(zhǎng)們可以隨時(shí)去幼兒園找相關(guān)老師咨詢?nèi)雽W(xué)事項(xiàng),送孩子入學(xué)就可以。

5、還有一些地方,幼兒園招生雖然很緊俏,但是如果你在幼兒園有熟識(shí)的人,送孩子入公立幼兒園也不是難事。

6、另外需要提醒的是,在孩子送入幼兒園以前,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,盡早適應(yīng)幼兒園的集體生活。

如何選擇幼兒園?選擇幼兒園時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?據(jù)調(diào)查,大部分家長(zhǎng)在幼兒園的選擇過(guò)程中,主要考慮“幼兒園環(huán)境”“課程設(shè)置”“師資團(tuán)隊(duì)”三個(gè)方面,然后在一定的預(yù)算以內(nèi)選擇最適合自己家庭條件的幼兒園。但由于幼兒教育的特殊性,不少家長(zhǎng)由于對(duì)幼兒園教育不夠重視,為了“方便”而遵循就近原則,讓孩子錯(cuò)過(guò)了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

對(duì)此,伊頓雙語(yǔ)幼兒園-北京朝陽(yáng)區(qū)大屯里校園的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,幼兒園的選擇將會(huì)直接影響孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,相比較幼兒園環(huán)境、教材等硬件,家長(zhǎng)們最應(yīng)該注重考察的是幼兒園的教學(xué)理念和老師教學(xué)質(zhì)量。幼兒教師是每個(gè)孩子最早接觸的老師,與父母一起承擔(dān)著孩子最早的啟蒙教育工作。由于幼兒教師與孩子相處最為親密,幼兒在這個(gè)年齡段還沒(méi)有建立足夠的獨(dú)立思考和鑒別能力,幼兒教師在言傳身教的過(guò)程中,對(duì)孩子產(chǎn)生的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他階段的老師。

那么,如何判斷一個(gè)幼兒園老師的能力呢?伊頓雙語(yǔ)幼兒園-北京朝陽(yáng)區(qū)大屯里校園相關(guān)負(fù)責(zé)人給了我們一些建議:

幼兒教師資質(zhì)是衡量幼兒園教學(xué)質(zhì)量最簡(jiǎn)單、最直接的方式,也是家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)著重考察的要點(diǎn)之一。雖然,資質(zhì)并不能代表一個(gè)老師的全部水準(zhǔn),但缺乏教育資質(zhì)的教師是更加缺乏可信度的,教師的素養(yǎng)與教學(xué)水平都會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果。

伊頓幼兒園的老師都是通過(guò)層層篩選,經(jīng)過(guò)多重考核最終才能被聘用,除此之外,伊頓雙語(yǔ)幼兒園所開設(shè)的蒙臺(tái)梭利課程,主教教師還需要獲得國(guó)際蒙特梭利資格認(rèn)證和中國(guó)蒙特梭利資格認(rèn)證。

同樣的老師在不同的幼兒園環(huán)境中往往表現(xiàn)是不一樣的,究其原因,這和幼兒園的教學(xué)理念、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)息息相關(guān)。

在伊頓大屯里校園,蒙臺(tái)梭利教育法時(shí)刻貫穿在伊頓幼兒園的日常教育教學(xué)過(guò)程中,旨在培養(yǎng)兒童自主活動(dòng)能力和探險(xiǎn)精神,在蒙臺(tái)梭利教學(xué)理念的指導(dǎo)下,伊頓大屯里校園的老師在致力于讓孩子們吸收新知識(shí)、幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí),更注重孩子們的全面發(fā)展:幫助每個(gè)孩子在各方面都得到全面的關(guān)注,通過(guò)各項(xiàng)“工作”使得孩子們?cè)谏缃荒芰Α⑶楦邪l(fā)展、身體素質(zhì)和認(rèn)知方面都得到促進(jìn)和發(fā)展。

如果說(shuō)資質(zhì)是基礎(chǔ)條件,教學(xué)理念是氛圍影響,那么完善的培訓(xùn)機(jī)制才是一個(gè)幼兒園老師能力提升的關(guān)鍵。所以,選擇幼兒園時(shí),應(yīng)該優(yōu)先選擇有完善培訓(xùn)機(jī)制、形成品牌體系的。這樣,可以保證老師的能力不斷進(jìn)步,在這樣的幼兒園工作時(shí)間越長(zhǎng),老師能力越強(qiáng)。

在伊頓,教師有著嚴(yán)格而專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制,給予國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀幼兒教師優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)的同時(shí),也為他們提供不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),保障伊頓的孩子享受到最新的教育理念和教學(xué)方式,在學(xué)前教育中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇五

尊敬的x幼兒園x園長(zhǎng):

您好!

我們的孩子xx,x,生于xx年7月8日,家住xxx小區(qū)(父親:xx,工作單位xxx;母親:xx,工作單位xxx)現(xiàn)孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)覒┱?qǐng)讓孩子就讀貴園。

我們的教育理念是:培養(yǎng)孩子多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為這與貴園的“快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)”的教育理念是一致的,相信孩子在這里一定能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

貴園作為xx片區(qū)唯一的省直公辦幼兒園,多次被評(píng)為“省示范性幼兒園”、“文明學(xué)校”、“平安校園”、省級(jí)“青年文明號(hào)”、“巾幗文明崗”、省直“文明單位”等稱號(hào)。前不久我們夫妻曾到過(guò)貴園,貴園的環(huán)境優(yōu)美,很適合孩子學(xué)習(xí)、生活。我們也跟老師們進(jìn)行了交流,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我們相信孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們?cè)缇烷_始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)她快樂(lè)的童年,還望貴園予以考慮為盼。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:xx

(父親):xxxxxx

(母親):xxxxxx

推薦人:xx

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇六

2021年9月入園的招生對(duì)象是2017年9月1日-2018年8月31日出生的孩子。不滿3歲是不能報(bào)名幼兒園小班的,但是可以報(bào)名有托班的幼兒園。

入園流程為:

1.每年的4月份在各區(qū)教育局發(fā)布招生政策之后,各家幼兒園都會(huì)在官方網(wǎng)站或者公眾號(hào)發(fā)布招生簡(jiǎn)章,家長(zhǎng)們可以關(guān)注這些信息。如果是家門口的幼兒園,家長(zhǎng)可以經(jīng)常去幼兒園門口逛一逛,幼兒園會(huì)在門口貼出招生簡(jiǎn)章。

2.登陸上海市適齡幼兒入園信息登記系統(tǒng),進(jìn)行統(tǒng)一的信息登記。

3.登陸各區(qū)適齡幼兒入園報(bào)名系統(tǒng)。

4.現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證:符合入園條件的適齡幼兒家長(zhǎng),帶著孩子及相關(guān)報(bào)名材料,前往指定的幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。如果因?yàn)橐咔樵颍灰髱Ш⒆拥模變簣@會(huì)通知家長(zhǎng)。

5.幼兒園會(huì)用短信等方式通知家長(zhǎng)。

6.收到錄取通知的家長(zhǎng)需要配合幼兒園的工作,比如去幼兒園參加第一次家長(zhǎng)會(huì),交被子錢等。老師也會(huì)安排家訪。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇七

xxx幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人:

您好!我們的孩子趙xx,男孩,20xx年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為xxxxxxxx。此刻孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。

一、教育理念的統(tǒng)一

我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。

二、貴園對(duì)于我們的便利條件

1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒,這對(duì)孩子十分重要。

2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

三、家庭的實(shí)際困難

一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn),平時(shí)上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四、我們的努力與承諾

綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng),還望貴園予以思考為盼。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇八

法國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)條件不會(huì)太復(fù)雜,但還是有很多的想要去法國(guó)留學(xué)的朋友不知道,下面讓百分網(wǎng)的小編帶你們?nèi)タ纯醋罨镜姆▏?guó)留學(xué)條件吧。

1、需要具備國(guó)內(nèi)本科學(xué)歷或同等以上學(xué)歷;

2、如不是在校學(xué)生需3年工作經(jīng)驗(yàn)

3、對(duì)英語(yǔ)有良好的理解及應(yīng)用。

入學(xué)考核分為三步

1、申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷篩選;

2、通過(guò)學(xué)校的招生考核組面試;

3、項(xiàng)目管理管理委員會(huì)決定錄取

法國(guó)留學(xué)基本條件

1.申請(qǐng)者年齡不能過(guò)大,需要在18歲至30歲之間。

2、申請(qǐng)人必須在國(guó)內(nèi)接受過(guò)12年及以上正規(guī)教育,或者大學(xué)或者本科畢業(yè)、大學(xué)本科或者專科在讀。

3、對(duì)法語(yǔ)有一定的基礎(chǔ),tef成績(jī)?cè)?50分以上。

4、具備一定的經(jīng)濟(jì)條件,需要15000歐元以上的`存款證明。

法國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件大致分為幾點(diǎn)

1 申請(qǐng)者年齡應(yīng)年滿18周歲;

2 有高中(或以上)畢業(yè)文憑;

3 有能力支付赴法留學(xué)期間的所有費(fèi)用。

4 身體健康,無(wú)犯罪記錄;

5 大學(xué)畢業(yè)學(xué)歷的申請(qǐng)者不得超過(guò)28周歲;

三年制大專畢業(yè)生申請(qǐng)碩士課程

1 理工類或非商科管理類其它文科類學(xué)生,通常選擇法國(guó)的普通綜合性公立大學(xué)比較合適。

2 藝術(shù)類專業(yè),則可選擇公立藝術(shù)學(xué)院或法國(guó)私立學(xué)院。同時(shí)學(xué)生可根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和藝術(shù)方向在公立或私立院校中做出選擇,這兩類院校各有所長(zhǎng)。

3 商科或管理類專業(yè)的學(xué)生,選擇的范圍比較廣。

法國(guó)重點(diǎn)精英類商科及管理類學(xué)院( les grandes ecoles)

法國(guó)共有一百多所培養(yǎng)高層次管理、金融和商務(wù)人才的重點(diǎn)精英類商科及管理類學(xué)院,遍及法國(guó)各地。該類學(xué)院國(guó)際招生的特點(diǎn)是英文授課,學(xué)制一至二年,獲碩士文憑,學(xué)費(fèi)七千歐元以上。一般要求申請(qǐng)的學(xué)生具有:大學(xué)本科畢業(yè)文憑或3年大專畢業(yè)具有2年以上企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)(toe- fl500 分以上或 ielts 5分以上)。

該類院校對(duì)申請(qǐng)者原專業(yè)無(wú)特殊要求,在課程設(shè)置上除專業(yè)課程外還設(shè)置了企業(yè)實(shí)習(xí),因此對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)較寬裕并希望在較短的時(shí)間內(nèi)獲得碩士學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō),此類學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇。但如果留學(xué)者希望畢業(yè)后在法國(guó)有鍛煉機(jī)會(huì),除了英語(yǔ)要好,還需在學(xué)習(xí)期間加強(qiáng)法語(yǔ)學(xué)習(xí),提高法語(yǔ)水平。

法國(guó)普通綜合性公立大學(xué)

該類大學(xué)實(shí)行法語(yǔ)授課,須在國(guó)內(nèi)有500課時(shí)以上的法語(yǔ)基礎(chǔ),通過(guò)出國(guó)前的法語(yǔ)考試。到達(dá)法國(guó)后,進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)前須有一到兩年的法語(yǔ)及預(yù)科學(xué)習(xí),在法語(yǔ)程度考試過(guò)關(guān)后方可進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。三年制大專中國(guó)學(xué)生需從法國(guó)的公立大學(xué)第三年(bac+3)讀起。如果順利,學(xué)業(yè)中途無(wú)重修或留級(jí)共需要4-5年可獲得碩士學(xué)位。

法國(guó)普通私立商學(xué)及管理學(xué)院

該類學(xué)校有英語(yǔ)或法語(yǔ)兩種教學(xué)項(xiàng)目。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)較好的三年制大專學(xué)生,也可以選擇英語(yǔ)授課的項(xiàng)目,因?yàn)檫@一類學(xué)校通常學(xué)費(fèi)不高,學(xué)生可在較短的時(shí)間內(nèi)、較輕松地用英語(yǔ)聽課并獲得碩士學(xué)位,學(xué)生畢業(yè)后也可獲得法國(guó)國(guó)家認(rèn)可的文憑.

至于法語(yǔ)程度,如果選擇法語(yǔ)授課的項(xiàng)目,出國(guó)前需在國(guó)內(nèi)強(qiáng)化500課時(shí)以上的法語(yǔ),并通過(guò)法語(yǔ)tef考試。但若選擇英語(yǔ)授課的項(xiàng)目,出國(guó)前簽證對(duì)法語(yǔ)并無(wú)要求,但如果因此認(rèn)為申請(qǐng)英語(yǔ)授課項(xiàng)目就可以不學(xué)法語(yǔ)也是錯(cuò)誤的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在法國(guó)很多城市不受歡迎,這主要是因?yàn)榉▏?guó)人熱愛自己的語(yǔ)言,在法國(guó)說(shuō)英語(yǔ),有部分法國(guó)人會(huì)不歡迎你。因此你可以用英語(yǔ)學(xué)習(xí),但生活法語(yǔ)關(guān)要過(guò),同時(shí)你的法語(yǔ)越好,你在法國(guó)留學(xué)的費(fèi)用會(huì)越低。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇九

茲有我單位正式職工***同志,身份證號(hào)碼:****************,于**年**月進(jìn)入我單位工作,戶籍為***,其女兒:**,女,201**年**月**日出生,已到入園年齡,居住地址為**********,因其居住地離貴園較近,為方便日常接送,根據(jù)就近入學(xué)的原則,請(qǐng)貴園給予該職工子女辦理相關(guān)入園手續(xù)為盼。

************。

xx年x月x日。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇十

今年,我們小二班又是新的組合,工作一年的小張老師,我還有今年新招進(jìn)的年輕的保育員史阿姨。面對(duì)新的同事,面對(duì)新的孩子,的確壓力大得不得了,開學(xué)初,我對(duì)自己暗下決心:無(wú)論如何,盡自己所能帶好這些孩子,更帶好這個(gè)全新的班集體。苦點(diǎn)、累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作是關(guān)鍵,還有就是阿彌陀佛,今年新進(jìn)的孩子能給我們一個(gè)驚喜。

9月1日開學(xué)第一天,我們小二班三名工作人員,以飽滿的'情緒,微笑著迎接每一個(gè)可愛的孩子,真沒(méi)想到老天還真是給了我一個(gè)大大的驚喜:沒(méi)上過(guò)托兒所的幼兒苦鬧個(gè)不停,使出全身的解數(shù),無(wú)論你采用何種轉(zhuǎn)移術(shù),就是不給你“面子”,我也知道這些孩子第一次離開家人過(guò)集體生活難免情緒激動(dòng)。

哭鬧不止也屬正常但毅力真是沒(méi)法說(shuō),他們能跟你從早上來(lái)園耗到離園,關(guān)鍵是這樣的孩子還不止一個(gè),六七個(gè)孩子,我們?nèi)齻€(gè)工作人員從早到晚輪流安慰,一刻不停;上過(guò)托兒所的,膽子又大的不得了,趁老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,站在椅子上、站在床上,愛吃的東西吃完了自己的,順便把別人的也吃了,不喜歡的,隨手地上一扔,不給,我就搶了再說(shuō)。

9月2日,開學(xué)的第二天,哭鬧的孩子還是依舊和我們耗著,我們呢也不甘示弱,就是要把你們帶好,就不相信你們會(huì)不被我們打動(dòng);雖說(shuō)是第二天,但調(diào)皮的孩子也不能讓你們隨心所欲吧,于是,我們不斷地規(guī)范他們的行為,提出要求,雖然我知道強(qiáng)化好行為,有時(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間,但只要你不停地做著,就會(huì)有成功的一天,這一天或許很近或許很遠(yuǎn),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)一定會(huì)受益終身,我相信成功,所以我們必須這么做著。

9月3日開學(xué)第三天,筋疲力盡地帶了兩天,一大清早,我喝了杯咖啡,我們?nèi)ぷ魅藛T早早地來(lái)到了幼兒園,迎接孩子們的到來(lái)。今天來(lái)幼兒園送孩子的爺爺、奶奶明顯多了很多,大概是長(zhǎng)輩們心疼了,一起親自來(lái)送送、看看。一位奶奶拖住我說(shuō):“今天孩子的奶奶、外婆一起送孩子來(lái)了,看到孩子在幼兒園哭,外婆也心疼地哭了起來(lái),孩子從小到大從沒(méi)離開過(guò)外婆,非常寶貝,你們老師要多抱抱,多陪陪,一直陪著她才行。”現(xiàn)在的孩子每家只生一個(gè),都寶貝地不得了,可作為三十一名孩子的老師,我們必須對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),又怎么能專寵一個(gè)呢,理雖如此,但話不能這么說(shuō),否則孩子的外婆就更不放心了。

而且每天還不能想怎么樣就怎么樣,還要遵守一定的規(guī)則,孩子每天早上只哭了一會(huì)會(huì)表現(xiàn)算很好了,您應(yīng)該表?yè)P(yáng)她,鼓勵(lì)孩子天天來(lái)上幼兒園,您一定也希望孩子在幼兒園養(yǎng)成各種好習(xí)慣,三年后,順順利利上小學(xué)吧!聽了我的話,孩子的奶奶一邊點(diǎn)頭表示同意,一邊拉著老伴,對(duì)我說(shuō):“老師您辛苦了,我們知道了。”

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇十一

一般來(lái)說(shuō),幼兒園小班招生都是需要滿足寶寶年滿3周歲的條件。

2015年起,福州所有公辦幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊(duì)辦園)實(shí)行隨機(jī)派位和自主招生相結(jié)合的辦法。其中,四城區(qū)參與電腦派位的公辦園都拿出30%學(xué)額用于電腦派位,剩余學(xué)額自主招生。

按往年政策規(guī)定,凡持有所在區(qū)戶籍或暫住在該區(qū)的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報(bào)名。不過(guò),要參加搖號(hào)派位的話,各區(qū)都要求有該區(qū)的戶籍。但按往年情況,各園所關(guān)于是否需要居住證才能參與派位的情況也略有不同,具體請(qǐng)以各幼兒園情況為準(zhǔn)。

此外,鼓樓區(qū)的家長(zhǎng)如果錯(cuò)過(guò)了第一次報(bào)名時(shí)間,還可參與普惠性民辦幼兒園的報(bào)名;鼓樓區(qū)普惠性民辦幼兒園實(shí)行自主招生。

而倉(cāng)山區(qū)民辦普惠園則采取與公立園一樣的形式,30%的名額用于搖號(hào)派位;家長(zhǎng)只能選擇一所公辦幼兒園或政府購(gòu)買普惠民辦幼兒園報(bào)名。

所有民辦幼兒園都面向社會(huì)自主招生。民辦園對(duì)戶籍及居住地沒(méi)有做過(guò)多的限定;但一般會(huì)建議就近入讀。

盡管教育局規(guī)定民辦園7月開始招生;但不少園所會(huì)提前開始報(bào)名登記。報(bào)名后,會(huì)集中進(jìn)行面試。

建議寶爸寶媽盡早聯(lián)系咨詢幼兒園報(bào)名時(shí)間,也可以到各個(gè)幼兒園參觀、了解詳細(xì)的情況,以免耽誤了寶貝入園。

1、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)身份證。

2、戶口簿:需要戶主、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)及幼兒本人。

3、入園申請(qǐng)書。

提醒:這里的申請(qǐng)書并不是一份固定的文檔表格,而是需要家長(zhǎng)提前寫好;基本有點(diǎn)類似“求職申請(qǐng)書”,要包括家長(zhǎng)、孩子的基本資料以及入園申請(qǐng)的理由,其他的就靠自己個(gè)人發(fā)揮了~打印或手寫都可以。

4、幼兒出生證。

5、幼兒預(yù)防接種證:報(bào)名前,需要把所有該接種的項(xiàng)目全部接種完畢。

6、居住證:如果你只是暫住在該區(qū)的話,還需要提供居住證哦~。

每個(gè)月幼兒園都只允許每個(gè)家庭派一個(gè)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)代表前往遞交材料并簽訂承諾書。

符合搖號(hào)的兒童將進(jìn)入搖號(hào)環(huán)節(jié),若搖號(hào)不中則啟動(dòng)自主招生;不符合搖號(hào)的兒童,則直接進(jìn)入自主招生。

另外,報(bào)名時(shí)候不需要帶娃過(guò)去。不少幼兒園招生公告上都有特別強(qiáng)調(diào)不要帶娃去。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇十二

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí))。以下是小編為大家整理的東莞公立幼兒園入園條件相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

外來(lái)務(wù)工人員子女在東莞進(jìn)公立學(xué)校讀書的條件有兩條是必需的:

1、計(jì)劃生育證明。

2、在莞工作三年或者以上。另外還需要小孩子的成績(jī)不能差。

還需滿足以下:

1、有固定住所(租賃合同、自己的房產(chǎn)證);

2、固定單位(勞動(dòng)合同);

3、居住滿3年(居住證);

4、社保繳納3年以上的就可以辦理。

孩子上公立幼兒園的條件各個(gè)學(xué)校不太一樣,有的限定戶口,有的限定區(qū)域。說(shuō)一下基本條件:

1、年滿三周歲,孩子的生日需在9月1日之前。

2、經(jīng)過(guò)查體,健康良好。

3、孩子的戶口在本區(qū)域,或者房產(chǎn)證在本區(qū)域,

4、如果沒(méi)有以上兩個(gè)條件,非地段生,只能報(bào)名等通知,招收完本地的還有名額才可以上。

5、或者有關(guān)系的可以上。

幼兒園課程是根據(jù)3~5歲兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)并編輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。

類型。

幼兒園課程主要有三種類型;

一、學(xué)科:音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言、常識(shí)、體育、禮儀習(xí)慣等。

二、活動(dòng):為兒童安排各種有組織有計(jì)劃的各種活動(dòng)。

三、經(jīng)驗(yàn):為促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)構(gòu)。

幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和課程評(píng)價(jià)四個(gè)要素組成。

特性。

一、基礎(chǔ)性、啟蒙性。

從教育體制的角度看,幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié),是整個(gè)學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體,直接影響幼兒現(xiàn)時(shí)的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

從人的發(fā)展角度看,幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段,是從懵懂邁開腳步走向社會(huì)的開始,因此幼兒課程不尋求傳授知識(shí)的高深、系統(tǒng),只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然,社會(huì)與人類的最淺顯的知識(shí)和觀念,幫助幼兒認(rèn)識(shí)她們周圍的世界,開啟幼兒的智慧與心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。

二、全面性、生活性。

幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段,是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介,因此,幼兒園課程應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的和諧發(fā)展為目標(biāo),要具有全面性。

幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中,通過(guò)與大量的人、事物相互作用,從而獲得知識(shí)、習(xí)得態(tài)度;體驗(yàn)情感,形成個(gè)性。因此,幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來(lái)自于幼兒生活,課程實(shí)施要貫穿于幼兒生活。

三、活動(dòng)性與直接經(jīng)驗(yàn)性。

幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界。在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幼兒才理解事物,對(duì)世界形成相對(duì)抽象的認(rèn)識(shí)。幼兒的這種行動(dòng)性和形象性的認(rèn)知特點(diǎn),使得幼兒園課程必須以幼兒主動(dòng)參與的教育性活動(dòng)為其基本的構(gòu)成成分。在活動(dòng)中幼兒獲得的直接經(jīng)驗(yàn)是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ)。

四、潛在性。

與中小學(xué)課程相比,幼兒園課程的一個(gè)突出特點(diǎn)就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當(dāng)然,中小學(xué)課程也存在隱性課程,但畢竟顯性課程的力量要強(qiáng)大的多。

學(xué)科。

健康。

身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

社會(huì)。

能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心;樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;能努力做到力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

環(huán)境。

培養(yǎng)與周圍環(huán)境的親近感,并在與自然的接觸中培養(yǎng)對(duì)各種事物、現(xiàn)象的興趣與關(guān)心;周圍環(huán)境與自身的關(guān)聯(lián)中,進(jìn)行發(fā)現(xiàn)與思考,并將其應(yīng)用在實(shí)際生活中;對(duì)周圍事象進(jìn)行考察、思考、學(xué)習(xí),豐富對(duì)事物性質(zhì)、數(shù)量、文字等的感覺。

語(yǔ)言。

使兒童體會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的心情時(shí)的快樂(lè);學(xué)會(huì)傾聽別人的語(yǔ)言及談話,盡量說(shuō)出自己所經(jīng)歷的、所思考的事,體會(huì)相互交流的樂(lè)趣;在理解日常生活所必需的語(yǔ)言的同時(shí),多接觸連環(huán)畫與故事書等,并要經(jīng)常與老師、小朋友相互交流。

表達(dá)。

培養(yǎng)對(duì)各種美好事物豐富的感受力;用自己的話表達(dá)自己所感受到、思考到的東西,并體會(huì)其中的樂(lè)趣;培養(yǎng)對(duì)生活的形象思維,并感受各種不同的表達(dá)方式。

科學(xué)。

包括對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦;探究問(wèn)題;能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果;能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

園舍設(shè)備方面。

園址應(yīng)設(shè)在環(huán)境幽靜、空氣清新的地方,園內(nèi)應(yīng)有花草、樹木等,讓幼兒接近大自然。

活動(dòng)室以生動(dòng)、可愛、多變化為原則,要具備光線充足、空氣流通、色調(diào)柔和三大條件,桌椅要適合幼兒高矮,桌椅的角最好是圓的,質(zhì)料要堅(jiān)固耐用;留意一下游戲場(chǎng)所的安全性,最好以草地或木板為佳,避免水泥地和打蠟的地面。

玩具設(shè)備器械等以啟發(fā)性大、危險(xiǎn)性小為宜。園舍以平房為佳,如在室內(nèi)無(wú)法做到,也應(yīng)注意到安全設(shè)施,如窗戶、樓梯的安全等。

教學(xué)方面。

幼兒教育是一種學(xué)前教育,觀察一下,你所中意的幼兒園是不是讓幼兒像小學(xué)生一樣寫字讀書,如果是那樣,那真是抹殺幼兒學(xué)習(xí)興趣——太早地開始課堂教學(xué)會(huì)造成幼兒的反感,而且會(huì)傷害到小寶寶的手腕肌肉,有的孩子因?yàn)樵谟變簣@已經(jīng)學(xué)了一年級(jí)的課程,產(chǎn)生“我都會(huì)了”的心理,上了小學(xué)反而不好好學(xué)習(xí)。所以,幼兒園教學(xué)應(yīng)區(qū)別于學(xué)校教學(xué),注重通過(guò)游戲、音樂(lè)、繪畫等達(dá)到德、智、體的兼顧,認(rèn)字不應(yīng)占教學(xué)的主導(dǎo)地位。

家校聯(lián)系方面。

幼兒園要與每個(gè)寶寶的家庭保持密切的聯(lián)系,只有這樣才能真正了解孩子的真實(shí)個(gè)性及生活情形,因人而異地進(jìn)行正確指導(dǎo)。而且,家長(zhǎng)可以通過(guò)與幼兒園老師的聯(lián)絡(luò)了解到孩子在園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活的情形及存在的問(wèn)題,以便協(xié)助老師共同解決。

爸媽在考察幼兒園時(shí),可提出要求看看園內(nèi)寶寶的家庭手冊(cè)、家庭拜訪記錄及其他活動(dòng)記錄等等,多聽聽園內(nèi)寶寶家長(zhǎng)們的意見,來(lái)確定這家幼兒園是否合格。

幼兒園糾紛問(wèn)題,幼兒園私自給小孩服處方藥引沖突,2014年3月12日消息,西安。孩子從幼兒園回來(lái)說(shuō)老師讓吃一種白色藥片,家長(zhǎng)上網(wǎng)查詢得知,孩子吃的藥叫“鹽酸嗎啉胍片”,俗稱“病毒靈”。這個(gè)消息在幼兒園qq群里傳播開來(lái),原來(lái),幼兒園的大多孩子都吃過(guò)這種藥,“憑啥給娃亂吃藥?”家長(zhǎng)找到幼兒園,等待合理的解釋。

避免幾種幼稚園。

1.單純以營(yíng)利為目的的幼兒園:這種幼兒園的主辦單位和主管部門都需要推敲,設(shè)施不夠齊全,甚至根本不安全,教師素質(zhì)和責(zé)任心不夠,有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2.不能給幼兒充分游戲的幼兒園:幼兒園太局促、狹小,老師過(guò)分禁錮孩子的行動(dòng)。

3.對(duì)幼兒過(guò)分嚴(yán)厲的幼兒園:這種嚴(yán)厲可能出自該幼兒園的“園訓(xùn)”,也就是希望對(duì)孩子提出嚴(yán)格要求,達(dá)到培養(yǎng)孩子的目的,還有可能就是某位老師的脾氣性格給人留下了不太可親的印象。這需要仔細(xì)考察,耐心鑒別。

1.為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小書包,里面可以放上寶寶最喜歡一本小書或者一個(gè)小玩具,熟悉的物品會(huì)讓寶寶在陌生的環(huán)境中減少心理壓力。

2.要給寶寶的衣服,鞋子等物品繡上名字,或做上標(biāo)志,并讓寶寶來(lái)認(rèn)一認(rèn),這樣便于寶寶能集體生活中分辨出自己的物品。

3.為寶寶準(zhǔn)備一到兩套干凈的衣褲,記得寫上名字,放在幼兒園里。寶寶因?yàn)榻箲]或者貪玩,往往會(huì)出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象,這樣老師就能及時(shí)為寶寶更換好干凈的衣褲。

4.為寶寶選擇衣服和鞋子時(shí),不要過(guò)于新穎刺激,會(huì)叫的小口袋,會(huì)亮的鞋子,有趣的小珠珠,這些東西會(huì)讓寶寶的注意力都集中在那里,這樣就會(huì)影響寶寶參與集體活動(dòng)的興趣了,有的還存在一些不安全的因素。比如掉下來(lái)的小珠珠,寶寶就喜歡放在嘴里,放在耳朵里等。

5.鞋子大小要合適,并要盡可能適合寶寶運(yùn)動(dòng),這樣能保證寶寶在集體活動(dòng)中的安全。

6.在寶寶沒(méi)有學(xué)會(huì)系鞋帶時(shí),盡可能少穿系鞋帶的鞋子,鞋帶散了很容易使寶寶摔倒。可以選擇拉鏈的,或者搭袢的鞋。

7.別忘了為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)安全別針,并每天給他別上干凈的手帕。

8.盡量不要給寶寶掛掛件,掛金鎖片,手鐲等,這些物品會(huì)給寶寶的活動(dòng)帶來(lái)不便,同時(shí),也存在不安全的因素。

9.入園前提早訓(xùn)練寶寶基本自理能力,并適當(dāng)模擬集體生活場(chǎng)景,使寶寶盡快適應(yīng)進(jìn)入新階段。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇十三

姓名_____:女,河南省___縣___鄉(xiāng)___村___組人,生于20xx年xx月xx日;父親:____(身份證號(hào):_______),母親:____(身份證號(hào):_______),因父母一直在外地(杭州)工作(其一直跟隨父母在杭州學(xué)習(xí)生活),現(xiàn)已達(dá)到入學(xué)年齡;由于戶口所在地?zé)o合適的監(jiān)護(hù)人,為了______同學(xué)的健康成長(zhǎng),經(jīng)多方研究同意_____同學(xué)跟隨父母異地入學(xué)。

特此批準(zhǔn)!

_____縣_____鄉(xiāng)政府。

20xx年xx月xx日。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇十四

茲_____________為我司______________________員工,入司時(shí)間為______年______月,其孩子名為_______________,今年________歲,已到上________________年齡,現(xiàn)申請(qǐng)到______________________學(xué)校就讀___________年級(jí),望貴校給予支持。特此證明。

_____年_____月____日。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇十五

____________,性別____________,已于____________年____________月入讀____________幼兒園,學(xué)號(hào)為____________,特此種證明。

xx年x月x日。

幼兒園入學(xué)條件(專業(yè)16篇)篇十六

小朋友:

你好!

很高興你在20xx年6月18日被曙光幼兒園正式錄取。

相信您的加入會(huì)給我們帶來(lái)更多的.歡樂(lè),同時(shí)也相信曙光幼兒園一定會(huì)精心、盡心地為您的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。祝寶寶健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!注:新生體檢:

2、體檢時(shí)需帶上戶口本,幼兒保健冊(cè)、出生證。3、體檢結(jié)果異常者會(huì)在一周后電話通知。

20xx.6。

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實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的評(píng)價(jià)和感激,同時(shí)也是實(shí)習(xí)生個(gè)人成長(zhǎng)的見證和記錄。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)有所幫助。
述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種總結(jié)和回顧,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)規(guī)劃和展望。小編精選了一些出色的述職報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。大家好!我叫xxx,
檢討書是一種記錄和呈現(xiàn)自我的方式,通過(guò)它我們可以清晰地觀察到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些精選檢討書范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作規(guī)范。掌握好范文的寫作技巧和方法,將有助于我們提高寫作水平。《幼兒心理學(xué)》是由國(guó)家教委頒布,作為幼
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┦痉缎缘膶懽魉悸泛图记桑瑤椭覀兏玫赝瓿勺约旱淖魑摹=酉聛?lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些范文范本的精彩之處,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。1、不要私自接電線,
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作評(píng)估和自我定位的過(guò)程,它可以幫助我們找到自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考時(shí)可以適當(dāng)借
活動(dòng)策劃是指對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程、資源等進(jìn)行規(guī)劃和組織安排的過(guò)程。這些活動(dòng)策劃案例為我們提供了很好的借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們一同探索活動(dòng)策劃的奧秘吧。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自
建設(shè)方案是為了解決某一具體問(wèn)題或?qū)嵤┠骋痪唧w工程任務(wù)而制定的詳細(xì)行動(dòng)方案。建議在編制建設(shè)方案時(shí),不僅要參考這些范例,還要結(jié)合實(shí)際情況和自身經(jīng)驗(yàn),靈活調(diào)整和完善。
通過(guò)寫作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。小編整理了一些總結(jié)寫作范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
進(jìn)行述職報(bào)告的過(guò)程可以增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我認(rèn)同,為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃提供依據(jù)和方向。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo):各位同事:大
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,在這里,讓我們共同分享一份美好和難忘的時(shí)光。2接下來(lái),我們有幸邀請(qǐng)到了一位專家為大家解讀這個(gè)話題的重要性和影響。大家晚上好!用熱情
學(xué)期工作計(jì)劃是一份指導(dǎo)學(xué)期內(nèi)工作和學(xué)習(xí)的重要文檔,它可以讓我們清楚地知道應(yīng)該做什么、怎么做。接下來(lái),小編為大家推薦幾個(gè)編制學(xué)期工作計(jì)劃的好方法和技巧。
范文范本可以幫助我們積累寫作素材,豐富我們的寫作內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,相信對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助。hr不斷的招聘實(shí)習(xí)生,參加過(guò)雙選會(huì),在一沓沓厚厚
應(yīng)急預(yù)案是為了迅速有效地組織和指揮應(yīng)急處置工作,保護(hù)群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全。了解應(yīng)急預(yù)案的重要性和編寫要點(diǎn),下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例。1、觸電事故和其它事
正確表達(dá)自己的歉意、誠(chéng)懇地道歉是一種修復(fù)關(guān)系的藝術(shù),寫好一封道歉信需要我們用心去體會(huì)他人的心情。以下是一些常見的道歉信范文,希望能夠?qū)δ鷮懽鞯狼感盘峁┮恍┯杏玫?/div>
考核是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的方式。以下是一些重要會(huì)議和報(bào)告的總結(jié)摘要,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┲匾畔⒑鸵娊狻?:下面就請(qǐng)我們的同事為我
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的潛力和問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。隨著工作的進(jìn)行,我們經(jīng)常需要寫一篇月工作總結(jié),大家可以參考下面的范文來(lái)提升自己的寫作
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中所經(jīng)歷的困難、挑戰(zhàn)和收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的方式。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些學(xué)生工作總結(jié)的實(shí)例,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是將我們的思考和感悟以文字的形式表達(dá)出來(lái),并從中得到更深層次的反思和啟示。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。  新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出:
范文范本是一種可以幫助我們更好地理解寫作要求和規(guī)范的參考資料。接下來(lái)是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:我叫張超,xx年10月出
閱讀范文范本可以開闊我們的寫作視野,拓展我們的表達(dá)方式,使作品更具個(gè)性和魅力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
在辦公室工作總結(jié)中,可以總結(jié)出自己在與同事合作過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步之處,為今后更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作積累經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些實(shí)用的辦公室工作總結(jié)范文,供大家
崗位職責(zé)的明確可以幫助員工了解自己在組織中的具體責(zé)任和角色。請(qǐng)看以下整理的一些崗位職責(zé)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹尽?、規(guī)劃部門組織架構(gòu)及人員編制,落實(shí)部
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些參考和靈感。第一段:引言(200字)。在高中
租賃合同是租客獲取使用權(quán)的法律憑證,具有約束力,可為雙方提供法律保護(hù)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些租賃合同樣本,作為參考。1、法律里面規(guī)定了租賃合同無(wú)效的基本的
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要各個(gè)部門和單位的緊密合作,形成一個(gè)快速高效的救援系統(tǒng)。掌握一些應(yīng)急預(yù)案的常見問(wèn)題和解決辦法,對(duì)于提高我們的編寫水平具有積極意義。為了應(yīng)對(duì)更長(zhǎng)時(shí)
讀后感是對(duì)書中思想、情節(jié)和人物形象等方面進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過(guò)程。請(qǐng)大家看看下面這幾篇讀后感,從中可以感受到作者對(duì)作品的深入理解和熱愛。我們大家都是學(xué)生,此刻我們的
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來(lái)設(shè)定更高的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一系列精彩的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。
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范文范本可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和提升寫作水平。請(qǐng)大家跟隨小編一起瀏覽一下小編為大家精選的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):您好
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的各個(gè)方面進(jìn)行整理和歸納,可以幫助我們更好地理解和把握活動(dòng)的重點(diǎn)。在這里,小編為大家分享一些活動(dòng)總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步豐富校園
學(xué)習(xí)投資知識(shí)和技巧,可以提高我們的投資水平和決策能力。如果你想了解更多關(guān)于投資的內(nèi)容,以下是一些推薦的投資論壇和社群,你可以加入討論和交流。4、營(yíng)造和諧消費(fèi)環(huán)境
人力資源部門負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行公司的人力資源政策和流程,以確保人力資源的合理配置和發(fā)展。最后是一些人力資源管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果和文獻(xiàn)推薦,供大家深入了解。
范文范本是傳承和發(fā)展優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的有力工具,它可以使我們更好地傳遞和表達(dá)文化價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神。以下范文范本是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠給大家提供一些寫作的
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作任務(wù)、完成情況以及存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有
撰寫演講稿可以提高我們的思辨能力,培養(yǎng)我們的邏輯思維和說(shuō)服能力。下面是一些中學(xué)生演講稿的開頭部分,可以作為參考和借鑒。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的財(cái)務(wù)部工作計(jì)劃,
工作方案是指在工作中為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的具體方案和策略。附上一些關(guān)于工作方案的參考文獻(xiàn),可以供大家深入了解和學(xué)習(xí)。各院系:為深入貫徹落實(shí)中央和我省加強(qiáng)大
部門的設(shè)置和調(diào)整往往會(huì)影響整個(gè)組織的運(yùn)作效率和協(xié)調(diào)性。這里有一些關(guān)于部門溝通和協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)生會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制。學(xué)生會(huì)主席主持學(xué)生會(huì)全面
范文可以幫助我們更好地理解作者的意圖和觀點(diǎn),提高我們的閱讀理解能力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。1、數(shù)據(jù)收集設(shè)計(jì):根
教師心得體會(huì)是教師成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,它記錄了教師在教育教學(xué)中的成長(zhǎng)軌跡。下面是一些教師心得體會(huì)的例子,大家可以從中獲取寫作靈感。今天受吳校長(zhǎng)的邀請(qǐng),幾位教育教學(xué)專
范文范本的目的是鼓勵(lì)讀者深入思考和反思,進(jìn)而提升自己的寫作和表達(dá)能力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。一學(xué)期的友誼,一學(xué)期的汗
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