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消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)

時間:2025-04-30 作者:薇兒

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消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇一

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于印發(fā)20xx年xx市學(xué)校綜治安全工作要點的通知》(x教安〔20xx〕4號)、《關(guān)于組織開展20xx年教育系統(tǒng)“119消防宣傳周”活動的通知》(x教內(nèi)安〔20xx〕103號)和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》宣傳貫徹等工作部署,結(jié)合校實際,制定本次消防周活動方案,并按活動要求開展,結(jié)果如下:

為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責(zé)任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成 員:

有了明確的分工,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、積極進行消防演練,培養(yǎng)師生安全意識。

為加強學(xué)校安全工作,增強師生消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,提高自防自救的意識和能力,在“119”全國消防日到來之際,由于學(xué)校原因,學(xué)校于11月24日上午第二課,開展了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。這次演練,本著請進來的原則,請來同安消防大隊為洪參謀和顏教官為這次的演練進行點評和全校性的消防安全知識培訓(xùn)。

為開展好此次疏散演練活動,我校事先制定了詳細的應(yīng)急疏散演練方案,設(shè)立指揮部和樓道疏導(dǎo)等工作小組。各班在演練前也先進行了一次安全教育,講解火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。

火警警報聲響起,消防演練正式開始了!蘇泉珍校長對演練過程進行總結(jié),并提出整改意見,通過本次消防疏散演練,使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,明確了遇到火災(zāi)時每位教職工的職責(zé),增強了全校師生遇到火災(zāi)時的逃生、自救能力,提高了我校處置火災(zāi)突發(fā)事件,組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。

1.上一堂消防安全知識課。

在消防宣傳教育活動期間,為提高師生的消防安全意識,我校全員參與普及消防安全知識。

11月13日上午,保衛(wèi)干部李老師利用國旗下講話對全體師生進行《知消防伴成長》的消防安全知識教育,講授科學(xué)用火、用電、用油、用氣安全知識,學(xué)習(xí)掌握逃生自救基本方法,有效防范火災(zāi)侵害,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

2.班主任通過轉(zhuǎn)發(fā)同安校安的消防內(nèi)容,要求家長配合學(xué)校,做好消防的相關(guān)教育,提高學(xué)生消防安全意識。

3.通過黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播(消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

4.利用班隊會開展“關(guān)注消防平安你我”主題隊會通過宣傳教育,進一步提高廣大師生的消防安全意識,增強學(xué)生消防安全自救和應(yīng)急的能力。

11月15日下午的班隊課,班主任登錄省安全教育平臺,組織學(xué)生觀看教育宣傳片,并布置相關(guān)的安全作業(yè),要求家長學(xué)生一起完成,做到小手拉大手,使學(xué)生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救)。

四、開展一次消防安全大檢查,排除安全隱患。

在11月21日上午,學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設(shè)施作了安全檢查,對學(xué)校所有滅火器作了檢驗,并對過期的滅火器及時更換,確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生的生命安全。

五、下一步工作意見及工作措施。

1.繼續(xù)加強學(xué)校的安全宣傳教育活動,使師生掌握必要的安全常識,提高自身的自救、自護意識。

2.定期進行逃生演練等活動,提高學(xué)生應(yīng)對緊急事件的能力。

3.進一步加強學(xué)校的安全管理與安全檢查,防微杜漸,從根本上杜絕一切安全隱患。

消防宣傳教育月活動雖已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是我校的消防宣傳教育活動還在繼續(xù),安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦?,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓全校師生安安全全度過每一天!

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇二

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于印發(fā)20xx年xx市學(xué)校綜治安全工作要點的通知》(x教安〔20xx〕4號)、《關(guān)于組織開展20xx年教育系統(tǒng)“119消防宣傳周”活動的通知》(x教內(nèi)安〔20xx〕103號)和《全民消防安全宣傳教育綱要(2016—2020)》宣傳貫徹等工作部署,結(jié)合校實際,制定本次消防周活動方案,并按活動要求開展,結(jié)果如下:

為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責(zé)任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

有了明確的分工,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

為加強學(xué)校安全工作,增強師生消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,提高自防自救的意識和能力,在“119”全國消防日到來之際,由于學(xué)校原因,學(xué)校于11月24日上午第二課,開展了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。這次演練,本著請進來的原則,請來同安消防大隊為洪參謀和顏教官為這次的演練進行點評和全校性的消防安全知識培訓(xùn)。

為開展好此次疏散演練活動,我校事先制定了詳細的應(yīng)急疏散演練方案,設(shè)立指揮部和樓道疏導(dǎo)等工作小組。各班在演練前也先進行了一次安全教育,講解火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。

火警警報聲響起,消防演練正式開始了!蘇泉珍校長對演練過程進行總結(jié),并提出整改意見,通過本次消防疏散演練,使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,明確了遇到火災(zāi)時每位教職工的職責(zé),增強了全校師生遇到火災(zāi)時的逃生、自救能力,提高了我校處置火災(zāi)突發(fā)事件,組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。

1.上一堂消防安全知識課。

在消防宣傳教育活動期間,為提高師生的消防安全意識,我校全員參與普及消防安全知識。

11月13日上午,保衛(wèi)干部李老師利用國旗下講話對全體師生進行《知消防伴成長》的消防安全知識教育,講授科學(xué)用火、用電、用油、用氣安全知識,學(xué)習(xí)掌握逃生自救基本方法,有效防范火災(zāi)侵害,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

2.班主任通過轉(zhuǎn)發(fā)同安校安的消防內(nèi)容,要求家長配合學(xué)校,做好消防的相關(guān)教育,提高學(xué)生消防安全意識。

3.通過黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播(消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

4.利用班隊會開展“關(guān)注消防平安你我”主題隊會通過宣傳教育,進一步提高廣大師生的消防安全意識,增強學(xué)生消防安全自救和應(yīng)急的能力。

11月15日下午的班隊課,班主任登錄省安全教育平臺,組織學(xué)生觀看教育宣傳片,并布置相關(guān)的安全作業(yè),要求家長學(xué)生一起完成,做到小手拉大手,使學(xué)生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救)。

在11月21日上午,學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設(shè)施作了安全檢查,對學(xué)校所有滅火器作了檢驗,并對過期的滅火器及時更換,確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生的生命安全。

1.繼續(xù)加強學(xué)校的安全宣傳教育活動,使師生掌握必要的安全常識,提高自身的自救、自護意識。

2.定期進行逃生演練等活動,提高學(xué)生應(yīng)對緊急事件的能力。

3.進一步加強學(xué)校的安全管理與安全檢查,防微杜漸,從根本上杜絕一切安全隱患。

消防宣傳教育月活動雖已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是我校的消防宣傳教育活動還在繼續(xù),安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦?,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓全校師生安安全全度過每一天!

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇三

為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使學(xué)生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

消防警報拉響后,演練正式開始了,孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室,各崗位人員也快速各就各位,協(xié)助疏散學(xué)生撤離到了安全避險場所。學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離,教師引導(dǎo)學(xué)生逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后,社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長進行了安全宣教,示范了滅火器的使用,并指導(dǎo)教職工及家長代表進行了滅火的演練。

活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束,通過本次活動,學(xué)生對消防安全知識有了進一步的了解,大大提高了師生自我保護的能力,也使學(xué)生園的安全教育工作落到了實處。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇四

安全工作重于泰山。為落實《中小學(xué)小學(xué)應(yīng)急疏散演練指南》,進一步普及消防安全知識,提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點,我小學(xué)全體師生進行了安全逃生演練活動。

活動之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

隨著緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練”活動開始了。全校210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。每個小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點,幼兒到達指定的安全位置后,各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數(shù),及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給小學(xué)安全演習(xí)總指揮朱園長。本次活動,從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了3分多鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。

此次消防演演練,增強了全體師生的消防意識,提高了自護自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象,強化了師幼的安全意識,進一步明確了安全重于一切的思想意識!

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇五

今年11月9日是全國第20個消防宣傳日,為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能,增強師生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據(jù)上級文件和我校消防宣傳工作實際,特制定本?!?19”消防宣傳周活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題,全面推進消防宣傳進學(xué)校工作,努力提高全校師生的消防安全素質(zhì),著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動,為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎(chǔ)。

二、活動時間:月8日——年11月14日。

三、活動主題:全民關(guān)注消防、生命安全至上。

四、活動內(nèi)容:

1、開展消防宣傳教育活動。學(xué)校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課,向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災(zāi)的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領(lǐng),切實增強其消防安全意識和自防自救能力。

3、11月9日下午第三節(jié)班隊課,全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識;教給學(xué)生一些自護自救的方法,學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性,促使兒童青少年的健康成長。

4、營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動,營造良好氛圍。消防宣傳周期間,利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關(guān)注消防、生命安全至上,各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請xx市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”,有力的'提高了學(xué)校師生的消防安全意識,讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5、開展消防滅火演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練,在演練活動中要先制定切實可行的工作方案,落實措施,責(zé)任到人,爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展,不斷提高學(xué)校消防安全應(yīng)急處置能力,進一步完善學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案。

五、活動要求:

組長:

副組長:

組員:

2.為了確保消防安全周活動的質(zhì)量,各班要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

3.認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結(jié)工作,11月14日前學(xué)校將本次活動總結(jié)及資料上報中心校保衛(wèi)科。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇六

為了增強學(xué)生消防安全意識,提高自護自救能力,減少在校園突發(fā)事件的損失,提高學(xué)校的安全管理水平,中星小學(xué)于20xx年11月-xx月期間以“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”為主題,開展了一系列消防安全教育活動。

學(xué)校利用led屏幕播放消防安全公益視頻,利用宣傳欄張貼消防安全海報,在校園內(nèi)廣泛宣傳消防安全知識,營造濃厚的宣傳氛圍,提升師生的消防安全防范知識和意識。

學(xué)校在第十一周的升旗儀式上六8中隊和二1中以“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”為主題,進行國旗下主題展示。通過形象生動的消防安全節(jié)目展示,使全校師生們大大增強了消防安全意識。在觀看節(jié)目的同時,掌握消防安全知識,增強自救互救能力。

在119消防宣傳日來臨之際,為進一步加強學(xué)生的消防知識,中星小學(xué)根據(jù)上級要求,組織全體學(xué)生完成廣州市學(xué)校安全教育平臺上有關(guān)119消防安全主題教育活動。在學(xué)習(xí)后班主任老師及時引導(dǎo)學(xué)生排查家中是否存在消防安全隱患,并帶動家長參與,加強學(xué)生及家長的消防安全意識,減少家庭消防安全隱患。

在11月9日,中星小學(xué)結(jié)合結(jié)合20xx年度全國消防安全月“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”的主題,在東校區(qū)組織開展消防、踩踏應(yīng)急疏散演練。

演習(xí)前,學(xué)校進行了《越秀區(qū)中星小學(xué)20xx年11月份消防、踩踏應(yīng)急疏散預(yù)案》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)明確職責(zé)分工,疏散要求,做好前期教育。

演習(xí)時,全體師生認真參與,在聽到火警信號后,立刻在任課老師帶領(lǐng)下,從課室的前后門疏散,前門由班級安全員協(xié)助老師,后門由任課老師進行只會,全班同學(xué)根據(jù)班級的疏散路線,面向疏散方向成兩路縱隊集合后及時疏散。其余老師根據(jù)疏散要求,第一時間到達指定樓梯口、轉(zhuǎn)彎處、樓門口引導(dǎo)疏散,提醒學(xué)生保持秩序,控制速度,逐次疏散,要注意安全、防止滑倒,保持秩序,不要擁擠。學(xué)生疏散時,捂住口鼻,彎腰,手扶樓梯依次快速、安全下樓,到操場以按照2-4路縱隊下蹲,班主任及時清點人數(shù)。

清點人數(shù)時,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生因為行動不便,班主任及時向搶險救護組報告,搶險救護組在演習(xí)總指揮和疏散引導(dǎo)組的指引下,及時前往該班級協(xié)助該學(xué)生及時疏散撤離,并由學(xué)校保健老師關(guān)注其身體狀況、心理狀況,無需送醫(yī)院進一步處理跟進。

演習(xí)后,學(xué)校屬地派出所專區(qū)民警小結(jié)了此次活動,認為方案合理,師生認真參與,沒有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滯留、超速、超越等違反疏散紀(jì)律的行為,整體效果良好,達到了提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和火災(zāi)、踩踏應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生火災(zāi)、踩踏應(yīng)急疏散行為習(xí)慣的演練目的。

在xx月6日,中星小學(xué)北校區(qū)一二三年級以年級為單位開展消防演練。各班教師演練前對消防演練的知識和演練過程中需要注意的事項進行講解。

隨著警報聲的響起,各年級老師立即到達指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數(shù),并向年級行政匯報。全校師生全部安全疏散完畢后,各年級主管分別從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學(xué)校的安全教育工作。

中星小學(xué)將繼續(xù)堅持以“人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失”為目標(biāo),通過應(yīng)急安全疏散演習(xí)增強師生有關(guān)消防、防踩踏的安全常識,學(xué)會自我保護。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇七

為進一步加強消防安全的宣傳教育,深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實《全民消防安全宣傳剛要》和《xx縣教育系統(tǒng)消防安全宣傳月活動方案》,提高我校師生的消防安全意識和自我保護能力。在縣教育局的統(tǒng)一部署下,開展了如下活動:

一、深化認識。

消防安全既是師生關(guān)注的熱點問題、同樣也是學(xué)校力抓的重點問題,我校牢固樹立了以人為本的思想理念,堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發(fā),提高認識、統(tǒng)一思想,加強對《全民消防安全宣傳剛要》的學(xué)習(xí)貫徹工作。

二、加大宣傳。

努力提高消防安全法制意識。充分利用各種信息平臺開展廣泛的宣傳活動,向?qū)W生、老師普及消防安全法律知識;通過普法宣傳、專題講座等多種方式,廣泛宣傳消防安全知識和火災(zāi)預(yù)防、火場逃生、滅火常識等內(nèi)容。

三、認真落實。

學(xué)校具體做了以下工作:

1、組織了全校教職員工及學(xué)生進行了學(xué)習(xí)消防知識。

2、分別對教職工和學(xué)生進行了消防知識的專題講座。

3、出了一期專刊。

4、營造氛圍,學(xué)校拉了數(shù)幅標(biāo)語。

5、進行了消防知識競賽。

6、舉行了消防逃生演練和滅火演練。

7、進行了全方位的安全隱患排查,重點是冬季防火的安全隱患。同時在學(xué)生中清繳違禁物品,堅決杜絕學(xué)生手中的火源。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇八

福建官方7日披露,福建省公安廳、教育廳聯(lián)合部署開展全省中小學(xué)、幼兒園“消防安全伴我成長”三年行動活動,力爭用三年時間不斷完善、固化全省中小學(xué)、幼兒園消防安全宣傳教育各項工作機制,增強學(xué)校消防安全管理和教育培訓(xùn)能力,實現(xiàn)“四個百分百”(學(xué)校100%宣講消防知識、學(xué)生100%配備消防相關(guān)教材、學(xué)校100%配齊消防教員、師生100%接受消防教育)。

據(jù)介紹,該行動要求各中小學(xué)、幼兒園每學(xué)期開學(xué)初和寒(暑)假前應(yīng)開展消防知識集中教育,針對不同年齡段學(xué)生特點制作消防安全教學(xué)大綱和課件,分類開展消防安全知識教育,每半年至少組織開展1次消防應(yīng)急逃生疏散演練,每年組織開展全省優(yōu)秀“消防安全示范課”評選活動。規(guī)模小于12個班級(含12個)的學(xué)校須配有1名以上專職或兼職消防安全知識教員,規(guī)模大于12個班級的學(xué)校必須配有2名以上專職或兼職消防安全知識教員。教師進修學(xué)校開設(shè)消防安全教育必修課。

同時,校園的宣傳陣地要經(jīng)常播發(fā)、刊載消防安全常識,每月不少于一次。充分利用圖書閱覽室、宣傳走廊等平臺,按照“5%以上中小學(xué)、10%以上中小學(xué)、15%以上中小學(xué)”的要求建立消防教育角或教室,配置消防知識掛圖、基礎(chǔ)消防設(shè)備,有條件的可以增設(shè)簡易消防體驗項目。各地教育部門、中小學(xué)網(wǎng)站主頁開設(shè)消防安全知識專欄。

該行動還要求寒暑假期間,各中小學(xué)、幼兒園普遍開展以“上一節(jié)消防課、開展一次應(yīng)急逃生疏散演練、參觀一次消防站或教育基地(館)、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動,積極開展“簡易家庭逃生路線圖”繪制和“家庭消防小隱患排查”等活動;寒暑假期間基層消防站向家長和學(xué)生全面開放。

在每年的“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“119”消防日等期間,學(xué)校要組織學(xué)生開展消防安全知識競答、消防趣味游戲、消防主題展覽、逃生疏散體驗等豐富多彩的消防主題宣傳活動。在“六一”節(jié)、校慶等節(jié)日活動中,要創(chuàng)作消防主題情景劇、小品等節(jié)目,將消防安全知識融入學(xué)生日常繪畫、作文等各類賽事活動中,每個學(xué)校每年不少于1次。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇九

二個活動內(nèi)容:

1、師生緊急情況下的人員疏散(3分鐘)。

2、宣布xx市xx區(qū)園嶺小學(xué)消防宣傳教育匯報演習(xí)現(xiàn)在開始。

3、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓(3分鐘)。

4、少先隊員代表向領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻紅領(lǐng)巾(2分鐘)。

5、閱兵式(3分鐘)。

6、分列式開始(3分鐘)。

7、宣誓(1分半)。

2、首先請大隊輔導(dǎo)員宣布活動方案和今天將要展示的內(nèi)容介紹。

3、領(lǐng)導(dǎo)、來賓參觀各活動區(qū)展示宣傳活動。

第一支消防小衛(wèi)士宣傳隊繪制消防漫畫。

地點:大操場。

(1)30米長卷繪制消防漫畫;

(2)繪制結(jié)束后到大操場展示宣傳。

第二支消防小衛(wèi)士宣傳隊為模擬宣講消防知識、情景劇表演。

地點:一樓乒乓球臺空坪。

(1)知識講座、識別符號,讓大家了解消防小常識;(有獎競猜)。

(2)情景劇表演——消防小衛(wèi)士自查家庭隱患。

(3)情景劇表演——出現(xiàn)火情,如何撤離、逃生。

第三支消防小衛(wèi)士宣傳隊講解同學(xué)們親手繪制的各種消防小報和漫畫。

地點:學(xué)校宣傳欄前。

第四支消防小衛(wèi)士宣傳隊宣傳防火自救實地演習(xí)。

地點:新樓樓道口。

(1)消防知識展覽宣傳,使大家從畫中了解到更多的消防知識;

(2)著裝表演,了解消防戰(zhàn)士出火警時需要掌握的技能;

(3)趣味滅火表演,讓大家通過“看”了解一些滅火的常識;

(4)接水槍表演,了解消防戰(zhàn)士出火警時的技能;

(5)包扎救護表演,讓同學(xué)們增長自救、他救的技能。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學(xué)校實際,制定2018年消防安全宣傳教育日活動方案。

通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

2018年11月1日至11月30日。

1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。

2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學(xué),讓學(xué)生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。

3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設(shè)一二三等獎,優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽,比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從xx實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。

5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十一

人員安排:愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員、產(chǎn)科醫(yī)生、母乳喂養(yǎng)咨詢員、產(chǎn)科護士長及副護士長、3個責(zé)任組長及2名護士。

活動步驟。

整個活動期間(8月1日—7日)在電子顯示屏、條幅、展板上體現(xiàn)世界母乳喂養(yǎng)周的主題及相關(guān)知識。產(chǎn)科醫(yī)生及責(zé)任護士必須大力宣傳母乳喂養(yǎng)的好處并給予相關(guān)指導(dǎo)。母乳喂養(yǎng)咨詢員加大對孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的咨詢及回訪力度。

具體安排。

1、8月1日上午組織住院孕產(chǎn)婦參觀走廊宣傳畫、母乳喂養(yǎng)方法、姿勢、技巧等掛圖,下午由產(chǎn)科副護士長劉迎春進行健康知識講座《母乳喂養(yǎng)》。

2、8月4日—6日安排胡少輝、李長豐2名護士在門診大廳發(fā)放母乳喂養(yǎng)宣傳彩頁單張及《母乳喂養(yǎng)好》宣傳資料,并進行相關(guān)健康教育及咨詢。

3、3個責(zé)任組長加大對母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識、技巧的宣教力度,加強個別指導(dǎo)、現(xiàn)場示范。

5、8月7號晚上7點全體產(chǎn)、兒科工作人員及新入院人員在門診八樓會議室進行母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識的培訓(xùn)并考試。

6、愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科室相關(guān)人員為此次活動合影留念。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十二

牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,充分認識加強中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性,科學(xué)謀劃,周密部署,把第xxxx個“119消防日”活動和20xx年的中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好,全面落實好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項要求,力爭使活動取得較好效果,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

開展消防安全教育日活動,是進一步強化學(xué)校安全管理,增強廣大中小學(xué)生消防安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實際情況,集中開展消防安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。

20xx年11月4日——11月8日。

“認識火災(zāi),學(xué)會逃生”。

組長:xxxx。

副組長:xxx。

組員:各班主任。

1、組織動員。

11月4日(周一)升國旗儀式,以消防安全教育為主題的國旗下講話。

2、全體動員。

全體教師利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。

3、圍繞主題開展活動。

(1)11月4日開始,在學(xué)校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。

(2)舉行主題班會,對學(xué)生進行一次專題性消防安全知識教育。

(3)學(xué)校利用“小百靈”廣播站進行消防安全知識宣傳。

(4)組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,立即整改。

(5)組織學(xué)生進行一次消防疏散演練。

(6)組織一次消防滅火演練。

1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報報等教育陣地,開展消防安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強對學(xué)生的消防安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結(jié)。

5、學(xué)校結(jié)合消防安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十三

領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊伍。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。為校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,讓每個學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落??倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加,并且有記錄,有簽名。

20xx年消防安全宣傳月活動總結(jié)報告

實景感受,讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中,一輛紅色的消防車開進幼兒園,孩子們叫喊著“消防車,消防車”,師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識,消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備,讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中,孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

實戰(zhàn)演練,讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。xx小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機,組織消防安全疏散演練,拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響,各年級各班的學(xué)生在老師的有效組織下,全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線,快速、有序地撤離到學(xué)校操場,整個過程僅用時3分鐘。xx小學(xué)還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學(xué)們講解滅火器的使用方法,鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認真地進行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時,大家一陣歡呼,激動地喊道:“我學(xué)會滅火啦!”

實習(xí)研討,讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。xx小學(xué)消防知識宣傳周活動中,首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會,觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開展了以“火災(zāi)發(fā)生時,我該如何應(yīng)對?”為主題的討論和競答活動,通過激烈的討論或競答,同學(xué)們將消防安全常識及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十四

11月7日——14日

xx院內(nèi)

組長:

副組長:

組員:

分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。

(一)宣傳教育:

1、消防知識展(以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板,活動期間擺放在車場內(nèi),教育司機及員工)

2、趣味有獎競猜(以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲,員工和司機都可以參與)

3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)

(二)排查隱患:11月7日,安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材,進行大檢查;對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦,發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案,實施整改。

(三)消防培訓(xùn):11月8日,邀請集團安委會領(lǐng)導(dǎo)(或消防隊專業(yè)人員)來公司,為全體員工進行消防知識培訓(xùn)講座。

(四)消防演練:11月9日,由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當(dāng)天例會學(xué)習(xí)司機參觀。

通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識,同時通過全面檢查,做好冬季防火措施,保護企業(yè)財產(chǎn)。另外,借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。

1、對外:以行業(yè)媒體為主,積極向社會媒體投稿,爭取上稿量;

2、對內(nèi):向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。

1、消防知識展板(10塊):制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制,有再利用價值,后期成本低)

2、宣傳條幅及簽字條幅(2條):300元

3、競猜游戲小獎品:300元總計:3300元

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十五

為貫徹上級文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,近日,xx中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。

利用晨會集中宣傳,提高消防安全意識。11月6日,是該校每周一次的升旗儀式,在國旗下的講話中,該校政教處負責(zé)人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面,對全校學(xué)生進行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認識,掌握了基本的消防技能。

班會展板一齊上陣,加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會,開展主題班會,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時利用學(xué)校的宣傳展板,制作圖文并茂的.宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽、看、思,調(diào)動學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進消防安全技能的提高。

組織消防知識培訓(xùn),開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過實踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識培訓(xùn),通過播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識,傳授火災(zāi)報警、火場逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強師生對應(yīng)急處置的感性認識。

通過活動,不僅提高了學(xué)生安全意識,掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對自然災(zāi)害的應(yīng)對技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎(chǔ)。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十六

今年11月9日是全國第xx個消防日。xx省將每年11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月,11月的第一個星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進一步加強學(xué)校消防安全工作,切實增強師生的消防安全意識和防范能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和本校實際,決定組織開展xx小學(xué)消防安全宣傳教育月專項活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

1、張掛橫幅,營造氛圍。(安管處)。

領(lǐng)操臺:參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園。

電子屏:

(1)參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園;

(2)加強應(yīng)急管理,建設(shè)平安校園;

(3)加強應(yīng)急管理,維護社會穩(wěn)定;

(4)完善。

應(yīng)急預(yù)案。

體系,打好應(yīng)急管理基礎(chǔ);

(5)人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧;

(6)珍惜生命,遠離火災(zāi);

(7)消防工作,人人有責(zé);

(8)防火人人抓,安全你我他;

(9)防火兩大忌,麻痹和大意;

(10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;

(11)人人把好防火關(guān),有備無患保平安(負責(zé))。

2、布置展板,宣傳知識。由安管處負責(zé)展板和校園宣傳窗關(guān)于消防知識方面的出版宣傳。

1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班,消防安全主題。)。

2、午間觀看視頻。

9日(周一)午間作業(yè)時間,明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日,本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”,然后播放《安全教育平臺》中的“20xx年消防安全教育專題(學(xué)校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全。

日記。

》并上傳觀看畫面電子照片至少一張,用“**班”命名。同時布置學(xué)生回家和家長一起觀看家庭版,選擇兩張觀看照片上傳,用“**班+學(xué)生”命名。本月13日前完成。

學(xué)校版和家庭版完成情況,必須保證100%。

3、知識競賽。

本月,市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網(wǎng)舉辦消防知識網(wǎng)絡(luò)競賽,以全面促進消防知識進學(xué)校、進課堂、進家庭,進一步增強全民消防安全意識和抗御火災(zāi)能力。

全體班主任布置學(xué)生,一是登陸網(wǎng)站,點擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄,即可進入競賽頁面答題;二是通過微信公眾號回復(fù)“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式,參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題,系統(tǒng)自動評卷,即時公布成績?;顒釉O(shè)立一定數(shù)量的答題獎,活動結(jié)束后在及微信平臺公布獲獎?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎品。

要求本月18日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。

4、逃生知識講座。

本月10日下午1:00,班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。

5、認識消防標(biāo)志。

班主任請利用午間活動時間對二年級學(xué)生進行播放展示一些消防標(biāo)志,如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志(墻角、地面、頭頂),認識標(biāo)志的意思,并能在校園內(nèi)進行實地查看、認知。

6、查找火災(zāi)隱患。

三年級班主任布置學(xué)生完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患,由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患,有安管員匯總上報。11月13日前完成。

7、繪制消防宣傳畫。

四年級學(xué)生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認識,或參照有關(guān)資料,或在家長指導(dǎo)下,繪制消防宣傳畫,要求8k大小,主題清晰,畫面醒目,有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品,13日前上交。

8、消防知識小報。

五年級學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料,同學(xué)合作完成,編輯一份適合校園消防避災(zāi)的知識小報。每班上交兩分小報。

9、消防技能培訓(xùn)。

本月10日下午1:00,由班主任帶領(lǐng)六年級學(xué)生在操場參加消防知識和技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法,并組織個別學(xué)生實踐操作。

10、發(fā)放宣傳單。學(xué)校印發(fā)消防相關(guān)的知識給全體學(xué)生,與家長共讀,掌握一定的消防安全常識。

11、設(shè)施排查。后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進行檢驗,對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。

12、疏散演練。

(1)在確保安全的前提下,11月11日開始至20日,晨會、晨操時間作為應(yīng)急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線,以晨會或晨操隊列,按平時稍快的行進速度進入操場,無需快速奔跑,不許橫穿隊伍,保證行進速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè),讓家長交給學(xué)生學(xué)會在居室或居民樓層失火的情況下,如何撲滅初火,如何使用家用滅火器,如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。

另、新聞宣傳。請班主任,并發(fā)動學(xué)生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學(xué)習(xí)、隱患排查、知識講座、技能培訓(xùn)等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式,及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。

xx老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓(xùn)、宣傳展板、疏散演練進行拍照,文字等。進行一系列的報道。

三、確?;顒诱鎸嵱行А?/p>

各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置,切實加強對安全教育日活動組織管理,并以此為起點再掀安全教育的新*,將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。

四、總結(jié)活動,整理資料。

篇二。

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學(xué)校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育日。

活動方案。

一、活動目標(biāo)。

通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年11月1日至11月30日。

四、具體活動安排及要求。

1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。

2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學(xué),讓學(xué)生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。

3.開展一次消防繪畫和。

手抄報。

比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設(shè)一二三等獎,優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽,比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。

5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十七

201x年11月7日中午,保衛(wèi)處在xx校區(qū)開展“119消防宣傳日”消防演練活動。xx校區(qū)各學(xué)院共計180余名學(xué)生參加此次活動。此次演練特邀中國安全健康教育網(wǎng)遼寧站金純良教官主講,演練活動由保衛(wèi)處處長兼綜合治理辦公室主任黃xx擔(dān)任演練總指揮。

這次“119消防宣傳日”活動的內(nèi)容主要包括消防安全常識培訓(xùn)、疏散逃生演練及滅火器模擬滅火演練三個部分。在現(xiàn)場,金警官向同學(xué)們?nèi)轿徽故玖祟A(yù)防火災(zāi)的措施以及火災(zāi)求生的辦法。首先,他從大學(xué)校園生活的方方面面入手,強調(diào)寢室電器的用電安全、消火栓的正常使用和寢室無人時及時關(guān)閉電源等問題,使同學(xué)們對于防范火災(zāi)的重要性有了更深刻的認識。接下來,金警官列舉了生活中一些火災(zāi)案例,進一步闡釋了火災(zāi)的重大危害。他強調(diào),發(fā)生火災(zāi)時不要等著別人來救,要學(xué)會自救,并向同學(xué)們傳授了關(guān)于火災(zāi)自救的.常識。金警官指出:“在生活中,火災(zāi)隱患是時刻存在的,我們要做的是掌握預(yù)防火災(zāi)的方法,學(xué)會在火災(zāi)中自救,將人員傷亡與財產(chǎn)損失降到最低。”

在疏散演練環(huán)節(jié)中,在金警官的指導(dǎo)下,所有同學(xué)都迅速離開模擬現(xiàn)場。到了現(xiàn)場滅火時,許多同學(xué)都積極踴躍地使用滅火器滅火,體現(xiàn)出宣講的良好效果。參加演練的同學(xué)表示,通過這一次理論與實踐的雙重結(jié)合,他們的防火安全意識增強了許多,滅火救援和疏散逃生能力也有所提升。同學(xué)們也希望學(xué)校能多多舉辦此類講座,讓大學(xué)生活多一分安全與保障。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十八

為構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程、深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役營造良好的宣傳和輿論氛圍,切實提高全民消防安全意識,提升全社會抗御火災(zāi)能力。制定“119”消防日實施方案。

緊緊圍繞“全民消防、生命至上”這一活動主題,以宣貫《xx市消防安全宣傳教育綱要》、普及新《消防法》等消防法律法規(guī)和消防安全常識為重點,以預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生為目標(biāo),充分運用各種手段、各種宣傳載體,開展形式多樣、富有實效的消防安全宣傳活動,提升全民消防安全素質(zhì),為建設(shè)“美麗金坑”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

“全民消防生命至上”

鄉(xiāng)政府成立“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由副鄉(xiāng)長xx任組長,鄉(xiāng)黨政辦、派出所、綜治辦、安辦負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(掛靠在鄉(xiāng)派出所),由鄉(xiāng)派出所所長任辦公室主任,負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查督促“119”消防日宣傳活動的開展。

11月1日至11月10日。

1、11月1日起,各村要在進入本轄區(qū)或轄區(qū)的主要道路張貼、懸掛或涂刷2條以上消防安全宣傳標(biāo)語(標(biāo)語內(nèi)容見附件)。

2、11月8日-10日,全鄉(xiāng)制作一期消防板報、張貼一批消防標(biāo)語、懸掛一條宣傳橫幅、組織一次滅火逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患排查整改。

3、11月1日起,各有關(guān)部門要深入火災(zāi)隱患較多的流動人員聚住區(qū)、人員密集場所、竹木加工企業(yè)、化危場所、建筑工地等進行消防安全知識的宣傳,增強公眾消防安全意識,從源頭上預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。

(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。要圍繞今年的宣傳主題,認真研究、精心策劃,及時制定切實可行的宣傳活動計劃和實施方案,確保活動部署到位、開展到位、成效到位。

(二)形式多樣,營造氛圍。要發(fā)揮媒體的作用,播放消防宣傳公益廣告和消防逃生自救知識,提高群眾消防安全意識和逃生自救技能。

(三)多措并舉,抓好落實。要掀起《xx市消防安全宣傳教育綱要》宣貫高潮,大張旗鼓地宣傳《綱要》,做好組織實施工作。

消防員的小學(xué)消防安全宣傳活動(匯總19篇)篇十九

11月3日晚上6點半,xx學(xué)院校義務(wù)消防隊隊在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。

此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識,競賽以答題考試的形式進行。各位選手們紛紛走進考場,監(jiān)考官念完考試須知后,負責(zé)人開始分發(fā)試卷,選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的知識儲備量,他們都按時提交試卷,由義務(wù)消防隊各負責(zé)人現(xiàn)場打分看卷,當(dāng)場評出成績。經(jīng)過嚴肅的閱卷后,此次競賽的獲獎名單已評選完畢。

此次活動的'開展旨在進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,強化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽,使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運用到實際生活和學(xué)習(xí)中,健康安全快樂地成長。

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辭職報告是向公司和上級領(lǐng)導(dǎo)提出離職申請的書面材料,它記錄了員工離職的原因和背景。小編為大家整理了一些辭職報告樣本,希望能夠幫助到離職者們。-->尊敬的領(lǐng)導(dǎo):從2
范文范本可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的寫作風(fēng)格和表達方式。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家有所幫助。3、初審財務(wù)報表,提供初審意見;。4、審定
活動總結(jié)是對活動過程和結(jié)果的全面梳理和整理,是對活動價值和意義的再次思考和肯定。以下是一些關(guān)于活動總結(jié)的專業(yè)指導(dǎo)和建議,供大家參考和借鑒。孟子說;老吾老以及人之
整理學(xué)習(xí)筆記是鞏固知識的重要方式,幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,以下是一些學(xué)習(xí)范文,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的動力和信心。1、分模塊鞏固與加強
活動方案的制定還需要考慮活動的預(yù)算和資金投入,以確保活動的經(jīng)濟可行性。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒。“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。二、時間安排
培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)后的一次再次思考,是對自己學(xué)習(xí)效果的一種檢驗。以下是一些來自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。我有幸到銀川第二十一小
在寫心得體會時,我們可以回顧自己的經(jīng)歷,并進行反思和總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。作為青年學(xué)生,考試是我們學(xué)習(xí)過程中非常重
初學(xué)者在寫作時往往會遇到很多困惑和迷茫,而范文范本就像一盞明燈,指引著我們找到正確的方向。以下是小編為大家選取的范文范本,從不同角度和主題出發(fā),展現(xiàn)了豐富的寫作
有效的培訓(xùn)計劃可以幫助員工提高問題解決能力和創(chuàng)新思維,促進個人和組織的發(fā)展。在此分享一些成功的培訓(xùn)計劃實踐案例,供大家在制定培訓(xùn)計劃時參考和借鑒。以《綱要》為指
通過制定學(xué)習(xí)計劃,我們可以提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù),避免拖延和學(xué)習(xí)壓力的增加。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些學(xué)習(xí)計劃范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。以長跑而論,初
心得體會是一種對過去經(jīng)驗的思考,對未來發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo)。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。今年共有26名新員工參加此次實訓(xùn)活動。以下是學(xué)林教
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中的收獲、體驗和感悟進行整理和記錄的方式。培訓(xùn)心得體會是一個互相借鑒和學(xué)習(xí)的過程,以下是一些值得我們借鑒和思考的范文,希望對大家有所幫助
教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)成長的重要手段和途徑,對于提高教師的教育教學(xué)水平具有重要意義。在這里,小編為大家分享了一些教學(xué)工作總結(jié)的精選片段,歡迎大家閱讀和探討。
學(xué)期工作計劃可以幫助我們建立好習(xí)慣,如定期復(fù)習(xí)、每日閱讀等,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在這里,我們分享一些學(xué)期工作計劃的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
策劃方案的執(zhí)行過程中,還要不斷進行監(jiān)控和評估,及時調(diào)整和改進。以下是一些成功企業(yè)對外推廣的策劃方案,它們幫助公司提升了品牌影響力和業(yè)務(wù)銷售量。本次房地產(chǎn)開盤活動
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。這里收集了一些不同主題的心得體會范文,希望能對大家在寫作過程中提供一些參考?;顒涌谔枺何医】?、我快樂,
心得體會是一種寶貴的財富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。高考是對于每一位即將畢
學(xué)生工作總結(jié)要求我們客觀地對自己的學(xué)習(xí)、社交、自我管理等方面進行全面的回顧和評估。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,為我們的寫作提供一些參考和
學(xué)生工作總結(jié)可以幫助學(xué)生端正態(tài)度,做出更好的成績和表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。xx年即將曩昔,我地點的謀
在寫作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以拓寬我們的知識面,增加我們的見識。以下是一系列經(jīng)典的總結(jié)樣例,供您參考并應(yīng)用到實際的寫作中。
通過學(xué)生評語,學(xué)??梢约皶r向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,促進家校合作,共同助力學(xué)生的成長。這是一些經(jīng)過精心編寫的學(xué)生評語示例,可以提供給教師們參考。學(xué)生評語。是對學(xué)
范文范本可以為我們提供寫作的參考框架,使我們能夠更好地組織思路和展開論述。以下是一些范文示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
崗位職責(zé)的明確性對于工作效率和組織運轉(zhuǎn)的順利進行至關(guān)重要。在職責(zé)范文中,你可以看到不同崗位的職責(zé)描述和要求,從而對比和參考自己的職責(zé)范圍。(8)收取應(yīng)收賬款。(
范文范本是一種可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考和創(chuàng)作的資源,通過參考范例可以激發(fā)他們的寫作靈感。范文九:關(guān)于自我認知的范文,讓我們反思自己的優(yōu)點和不足。1.服從部門負責(zé)人工作
范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達自己的觀點和思想。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。近年來,我國教育進入了一個新的
學(xué)習(xí)是一種傳承,我們可以通過學(xué)習(xí)來吸收前人的智慧和經(jīng)驗,走在他們的肩膀上。接下來是一些有關(guān)學(xué)習(xí)總結(jié)的案例分析,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和成長有所幫助。在教學(xué)中,語言
銷售工作計劃既要有長期的規(guī)劃目標(biāo),又要有短期的具體計劃,實施過程中需要及時進行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的銷售工作計劃范文,供大家參考。希望通過學(xué)習(xí)這些范
房地產(chǎn)市場是指買賣、租賃、評估等房地產(chǎn)相關(guān)交易的集中場所和活動。',以下是小編為大家整理的最新房地產(chǎn)政策解讀,對你的購房決策會有很大幫助。乙方:________
在合伙協(xié)議生效后,如有重大變化或者爭議,雙方應(yīng)及時進行協(xié)商,有需要的情況下可以修改協(xié)議。下面是一些合伙協(xié)議的要點和注意事項,希望對大家起到指導(dǎo)作用。
心得體會的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家在寫作心得體會時提供一些啟示。
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范文范本的作用是向讀者提供示范和指導(dǎo),幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧,我想我們可以用范文來提高自己的寫作水平。下面是一些深受讀者喜愛的范文范本,希望可以給大家
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。通過閱讀這些范本,我們可以了解不同
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