軍訓心得體會是對軍訓過程中與他人相處和合作的體會和認識的總結。小編精心挑選了一些優秀的軍訓心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇一

這次的。

軍訓。

可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，下面是整理的關于軍訓教官。

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九月，是秋天的前奏，卻還殘留著夏日的驕陽。我們就在這樣烈日當頭的天氣里，開始了七天的軍訓旅途。

剛開始聽別人說，高中的軍訓是很累很辛苦的。可是經過這七天下來，我覺得高中的軍訓比初中的軍訓要輕松多了，或許是因為有這樣兩個可愛的教官吧。

帶我們訓練的是陳教官和吉教官，陳教官帶我們女生訓練，而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時候覺得他們都很兇，可是慢慢接觸熟悉后，才知道他們只比我們大三四歲而已，也才發現他們其實很好。還記得第一天的晚上，他們教我們唱的那三首歌：《團結就是力量》、《我是一個兵》，還有《軍紀歌》，我們都學得很起勁，他們也教得很開心。我的耳畔仿佛還縈繞著當時的歌聲，嘴角都有了一絲的微笑，感覺很溫暖。

在這次軍訓中，我印象最深刻的就是其他教官說吉教官唱歌很好聽，而我們就一直讓他唱給我們聽。只要休息時間長一點，他就會坐在我們的前面，問我們想要聽什么歌，他會的話就唱給我們聽，我們還跟著他一起唱呢。記得有一次，我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽，他本來不太愿意唱的，不過后來在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點顫抖：“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”，“靴哥”(因為他總是穿著一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢，這時，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕松似地說：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會哭的呢。”說完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說的這句話，因為士兵們為了祖國，獻上了自己的一切，真的很感動。

我總是會不經意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然后就開始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他說這是他們其中一個教官寫的歌，我們學唱了一部分前奏，都覺得很好聽。

這次的軍訓可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，我學會了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》……這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來看看，還是覺得很開心。

這次的軍訓真的很令人難忘。

作為現役軍人，我們在9月7日至8日短短的兩天時間里，無不為能來到x大學而高興，無不為我們身后有如此強大的后備力量而感動，無不為作為一名軍人而感到自豪。當習慣住在排房的我們入住賓館的時候，當校領導列隊歡迎我們到來的時候，當我們看到一切工作和生活所需用品已準備到位的時候，我們心里充滿了感謝和感激，我們為受到如此的重視而感動。另外，我們最大的感受就是學校對于軍訓的重視以及各項工作的籌劃和組織都井井有條。在和平年代，國家的主要戰略是全面發展經濟，而一個國家如果沒有強大的國防力量作為支撐，經濟建設是無法順利進行的。所以說，我們不光要有一支強大的正規軍，而且也必須擁有一支合格的后備軍。我們x大學就是這么做的，從訓前的各項準備到訓練的實施，我們看到的是細致、嚴謹和認真，我們相信在有如此重視國防建設的校黨委的領導下，在有力的各項保障之下，在學校和部隊的共同努力下，xx年的軍訓一定會取得圓滿成功!

嘹亮的。

口號。

在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院2019級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態!

享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規范，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態，一種美好而充實的感覺!

享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!

軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱!

軍訓，大家都并不陌生。按照國家教育部規定，高等教育學校必須對大學生進行軍訓。提及“訓”字，這注定有一個施訓者和受訓者。按常理，這施訓人員就是從部隊請來的教官，受訓者自然就是在學校的大學生了，為了有一個圓滿、順利的訓練成果這注定不是件容易事!

我，作為中北大學后備軍官教育學院的一名國防生，盼望早入軍營，體會軍營生活是件我們每一個在校國防生當教官意見求之不得的事了。中北大學經過幾年的嘗試，借用當地“資源”，就地取材，讓我們在校高年級的國防生當教官在過去的幾年已經取得了相當滿意的結果!我個人認為，學校這種大膽、有創意的舉措一個減少了我校的軍訓人力、財力。更重要的是，它給我們在校國防生一次難得的鍛煉平臺。這很了不起!

在我們學校黨委及后備軍官教育學院領導的精心安排下，我被分配到信息商務學院06010141x班當連長。聽別人說，那邊的學生不太聽話，有些懶散，女生又多……拿到我們連名單后發現女生不是太多我稍微松了一口氣。軍訓在學校的周密安排下緊張而又充滿激情地開始了。

軍訓教官心得體會(2)鐘到達集合地點，等他們都到齊了然后在訓練時間前五分鐘再帶到訓練場。我知道“身不正則影不直，要想律己必先律人”這句話，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅持上好每一節室外訓練課，完成每一堂室內教學任務。

我知道這次用心良苦，深感這次機會來之不易，我也在訓練中找機會鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓過程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓練方面的。但我沒有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過程中我發現大部分同學已經再過去的一年里養成了自由散漫的習慣，但我也看得出來有好多同學以前是很優秀的。其實，他們在訓練場上表現還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個走各的，根本不聽口號!盡管你的嗓子因為他們而變得沙啞也沒人在乎;盡管我們副營長在路邊站著生氣得看著他們，他們也無濟于事;盡管我們每晚開會提出當天存在的問題第二天我給他們強調了一遍又一遍也毫無起色。針對他們身上存在的這種問題，開始我發了一次脾氣，把我氣得不行，我開始懷疑我的能力了!可下來仔細想了想這是我訓練的方法不對頭，針對這種學生不應該采取那種特別嚴厲的訓練方法，看來一種特殊的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個班委詳細地了解一下班上的情況，他們的“我們早都沒辦法了，能做到這地步已經很了不起了”的敘述令我大吃一驚!經過討論我采首先采用了“軟硬兼施”這種做法。這樣以來大家確實挺聽話的，可是大家的積極性仍然不高!怎么辦呢?又一個問題擺在我的面前!經過平時訓練的仔細觀察，我發現大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止!

軍訓他們有好多考核，包括集體考核和個人考核。我發現，個人考核每個人很是用心，考場上很緊張，可集體考核就有部分人感覺個人考核過了就沒什么了就表現出放松而不注意細節，影響集體的總成績，影響我們連隊最后考核。沒法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了“善意的謊言”一招欺騙他們，告訴他們他們的個人成績絕大多數主動權掌握在我的手里，誰做得不好影響了我們連隊的總成績我就讓他們明年繼續跟著大一訓練!這一招還真靈，一針見效!

軍訓就這樣一天天過來了，結果我連取得了不錯的成績!回想起大家曾經的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓合影上每一個都笑得那么甜!

有些人，擦肩而過;有些事，回味無窮;這就是軍訓!軍訓讓我學到了很多東西：軍訓是我們兩年后走入部隊最生動的一課，他教會了我忍耐、堅持、堅強、服從和永不言棄。軍訓讓我知道習慣成自然，軍訓讓那團結、奮斗、堅持不懈再搬上舞臺并將一直演下去……軍訓思來先苦后甜，人若立志早趁少年!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，軍訓重要的是讓大家領悟到軍人的苦澀與執著，領悟到軍訓的內涵與真諦，體會到作為軍人的魅力與精彩。訓練場上的酸甜苦辣，是大家成長的收獲，雖然千言萬語在訓練場上只能用“一，二，一!”來表達。但是，身為一名教官，看著大家的動作，訓練逐漸整齊，我很開心。看到大家堅定的步伐和燦爛的笑容，我很高興。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。大家參加了軍訓，變得更加獨立、堅強、勇敢。我只想告訴大家，只有堅強，才能在人生的道路上戰勝強敵;只有自立，才能做到自強。生命是堅韌的，人可以累，但是你們的意志，千萬不能松懈。希望大家在軍訓中，不斷充實自己，相信自己，改變自己。軍訓將是大家一生中寶貴的財富。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇二

軍人的職責之一就是參加軍訓，軍訓不僅能夠錘煉士兵的意志品質，還能夠增強士兵的體能素質，提高士兵的綜合素質。而軍訓教官的工作就是領導和指導士兵進行軍訓。作為一名軍訓教官，我在工作中有著深刻的體會和心得，現在分享給大家。

第二段：備課。

軍訓的第一步就是準備工作，這個階段是十分重要的。首先要根據訓練內容制定詳細的教學計劃，制定出訓練目標和內容，確保訓練的目標和計劃是符合實際的。其次，進行場地的選擇和評估，評估訓練場地的安全性和訓練的可行性。為了確保訓練質量，還需準備訓練所需的器材和材料，保障每個訓練項目都有充足的準備和保證。

第三段：教學。

在教學過程中，教官需要認真地聽取士兵的意見和建議，在士兵面對困難時耐心指導，讓士兵充分體驗到訓練的樂趣和成就感。另外，還要根據士兵的成長環境和特點，制定不同的訓練方法和計劃，讓每一個士兵都能夠得到全面的發展和進步。在制定教學計劃時，還需考慮實際情況，合理控制訓練強度和時間，保證士兵的體能能得到合理的鍛煉和提高。

第四段：帶兵。

作為一名軍訓教官，更多的工作是帶兵，即與士兵一起完成軍訓任務。在帶兵過程中，要帶頭服從命令，嚴格執行訓練安排；要以身作則，要求士兵展現良好的品質和形象；還要注重團隊建設，鼓勵士兵之間互相幫助和團結協作，形成一個良好的士兵集體，共同完成訓練目標。

第五段：總結。

軍人軍訓教官是一個很有責任和使命感的職業，對于我來說更是如此。在這個崗位上，我深知自己的責任和任務，不斷努力提高自己的教學能力和水平，不斷反思自己的教學方法和效果。作為一名軍訓教官，既要關注士兵的訓練進步和成長，也要時刻關注自己的教學進步和改進。希望我的經驗能夠幫助更多的軍訓教官更好地完成自己的教學任務，讓訓練更具有系統性和科學性，為建設更加強大的軍隊貢獻自己的一份力量。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇三

在xxx學院的這次教官之旅，不僅在軍訓期間教會了同學很多，連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上，我們現在參加訓練，都是已經養成了習慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們在軍訓中一直保留著對訓練極大的熱情，許多同學在時間還沒到的時候就已經早早的趕到了操場，還有許多，主動開始在休息時間也跑操，也在默默的訓練著自己。這些景象都讓我們有所感動，好像看到了當初那個努力的自己，但是現在雖然也很努力，卻感覺少了這種全力拼搏的感覺，也許這就是大學中的青春吧。

這短短的幾天軍訓中，我帶領的是xx系xx班的班級，班級中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開始松了一口氣，在高強度的訓練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個個女生，卻在軍訓中做的非常的不錯，然我實在是為自己之前的想法感到慚愧。看來不止我們隊伍中有女強人，在大學中也有不少出色的苗子。

這些日子的訓練中，班級從一開始的陌生人同學組成的群體，慢慢轉變成了熟悉似一體的班級。一開始的時候，甚至有些同學解散過后就忘了自己前后的同學長什么樣。但是這種情況我也見得都沒有打算敷衍的樣子。又是后，連自己都忍不住想對他們放一下水。但是我也知道，對他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心。

時間過得很快，其實說實在的，十多天的軍訓根本算不上長。雖然不常，但是我也對這些小隊員們非常的不舍。但既然是我帶出來的，我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態！加油！

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇四

二〇一四年九月十三，對于我來說，是一個嶄新的舞臺，面對一群稚氣未脫的面孔，時代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個挑戰、一種鍛煉，像是一道坎，跨過去那就是勝利，倒下來便是失敗。對于在部隊接觸的種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經驗有限，但是我依然信心滿滿。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動作，提高自身的組訓能力，同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經驗教訓，爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質，磨練意志，鍛煉抗挫品質，培養團結協作精神，形成良好的紀律觀念，學會用紀律來約束自己，用修養來規范自己。無論是對于教官還是學生而言，軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎，頂著秋風涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會教動作、嚴明紀律，更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作，提高學生參訓的積極性，端正學生對于軍訓的態度。真正達到國防教育的目的，提高大學新生的軍事素質，同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎。

回想整個軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個方面：

（一）四會教學方面的鍛煉

帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學，不僅僅提高了自身的隊列素養，更是培養的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里，如何高效的施訓，是一個值得深思熟慮的問題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現很多問題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時間，或是訓練過程中，或是訓練的間隙，對整個連隊經常性的做好思想工作，對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長，提高整個連隊的集體素質。

軍訓半個月下來，四會的能力得到了很大的提高，強化了自身的語言組織能力，提升了自身的隊列素質水平，大大改善了做思想工作的能力。

（二）組織管理方面的加強

編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作，對于我來說，是一個不小的`挑戰，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過請教教員，并且與其他教官協調，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資源，還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動承擔了合唱比賽的主持工作，并且協同校學生會完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結束，大家都是有目共睹的。

通過這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。

（一）處事不夠慎密

軍訓過程中，管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來的問題雖然之前有所準備，但是在現實的訓練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由于女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場暈倒，甚至還有心理因素導致的“被暈倒”；有些學生消極訓練，因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練，甚至謊稱病情缺訓；還有些學生之間產生隔閡，訓練結束后發生肢體摩擦，甚至群毆。……處理這些突發事件，第一次的時候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。

在處理這些小麻煩方面，我個人暴露出來不少問題：1遇到事情不夠沉著；2處理問題不夠盡善盡美；3面對九零后的個性，換位思考不足。

軍訓中期，挑選隊列素質較好的同學，進行明確分工，可以加快訓練進度，提高訓練效果。但是在訓練中，對于人員挑選，我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學能力，所以中間出現個別班排在進度上拖后腿的現象；在班排的人員數量分配上，各單位的人數與骨干實際的組訓能力不太符合，使得個別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會總結一天的工作，所以這些問題還是得到了很好的解決，使得總體進度在計劃之內。

骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題，反映了我個人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。

（一）強化隊列素養

在今后的隊列訓練中，摒棄固步自封的陋習，認真對待每一次的訓練，端正自身態度，最大化的利用好短暫的操課時間，規范隊列標準，糾正孤僻動作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。

（二）改善處事能力

“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題，我會三思而行，多向其他同志學習出色的方面，改變自身的缺點，特別是在突發事件面前，培養自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。

（三）合理配置資源

人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個原則：1能級對應原則，使人員能力與（感謝訪問：）擔任的角色相匹配；2優勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發揮其優勢的崗位上；3動態調節原則，使得能級對應與優勢定位實現動態平衡。

天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海！

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇五

為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。

當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。

訓練中教官們耐心地為學員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由于思鄉之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩定，心情舒暢。

訓練過程中，教官們總能及時發現生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。

訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能；休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。

每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。

x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。

作為教官，統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。

他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。

他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統一，他們一次又一次地糾正；訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。

雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。

我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！

以前就軍訓過幾次，但那時是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺。

當我穿上軍裝，走上訓練場，面對著那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經不一樣了。

以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會使使我終身受益，無論在哪個崗位上。

如今，我也是教官了，心情既激動又不安。激動的是自己終于可以站到曾經夢寐以求的那個位置上，去執行那威嚴的號令；不安的是不知道自己怎么才能帶給學生們最好的表現，以滿足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發現自己的擔心是多余的`，原來只要以全力以赴的態度去對待軍訓，就可以創造出最佳的效果。

有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。

今天，我是教官了，肩負著重大的責任和使命。我想讓我的學生們從軍訓中懂得：每個人都應該在自己的人生途中，印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！

軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢！

現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信心地開始了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇六

今天是軍訓的第二天了!不過今天的軍訓倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來是這樣的!

一：倒計時。

今天，剛開始軍訓，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對我們說：“我給你們10秒鐘的時間!”同學們一個個爭先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞，因為教官是這么倒計時的：“10，9，8，5，3，2，1，0”

二：美國時間和中國時間的差別。

訓練了一會，教官讓我們休息一下，休息了一會，就告訴我們只有10秒了!接著倒數：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非常快，說是10秒，可是實際只有4、5秒!后來教官解釋說：“這是美國時間!很快的!”

然后繼續訓練，訓練蹲下的時候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現在是中國時間了，很慢的!”

同學們使勁抱怨，結果，被他一吼：“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了，但是人有少數“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!

三：不合群還是好學生。

今天軍訓，教官注意到我戴了校章，結果問我：“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”

結果眾人胡亂解釋，不過他還是聽明白了!

要是要我選，我發誓，我絕對選后者!

四：軍歌四處飄。

今天教官突然來了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團結就是力量》和《解放軍軍歌》!

唱完第一首后，同學們為了拖延時間，鼓勵教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學們仍不滿足!要教官再唱，可是此時的教官明顯識破了我們的詭計，命令我們先站好不動，然后他再次唱了一首!

用唱歌來拖延時間的計劃明顯失敗!

軍訓還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說了!

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇七

為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號，在這七天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。

臺上一分鐘，臺下十年功；千里之行，駛于足下；九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓生活就要結束，但這并不代表你們合格，你們還需要后天的學習與進步來彌補缺點與不足，通過五天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：

在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進行訓練。

在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的.進步，好的班級有一班，五班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班能夠做到整齊統一。

班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓，無怨無悔，表現出了較強的進取心。

以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面，但是還有以下幾個問題：

一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現象，所導致影響整體效果。

思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就是時刻控制自己，管住自己，時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中，還有部分同學自律意識淡薄，只想著休息、玩，沒有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業干，就一定會在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進步。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇八

軍人軍訓教官是一種高校中的重要角色。他們在軍訓期間必須發揮良好的帶頭作用，使學員意識到紀律、協作和應對逆境的重要性。本文將重點強調我的軍訓教學心得體會，分享一些在軍訓過程中所學到的經驗。

第二段：負責任務。

作為教官，主要任務是讓學生訓練出過硬的軍事素質，強化紀律觀念和團隊合作意識。為了完成這些任務，我對學生們提出了不同的要求，如提高站軍姿的正確性、加強隊列紀律、在戰術演習中提高思考能力等等。在實踐過程中，我也有時會改變方法，根據不同的訓練環節不斷調整訓練方式，以達到更好的訓練效果。

第三段：與學生溝通。

與學生進行良好的溝通是一個良好的軍訓教學的前提。人際交往能力會在提供指導和支持時得到全面的發揮。學生面臨的挑戰是開始學習時沒必要的想法，形成的人性局限會妨礙理解和應用訓練，通過與他們談心可以增加信任感和共同感。這樣，學生們愿意聽取您的建議和意見，在解決問題時也會更加容易接受。

第四段：建立互動。

為了讓學生積極參與思考和訓練，我還經常引入競賽元素，積極鼓勵團隊合作。這樣，可以激發學生的學習熱情和興趣，讓他們更容易地達到個人和團隊目標。在訓練和比賽中稍有背離，我也會用平等和公正的方法處理，讓學生形成公正和公平的競爭意識。

第五段：總結。

軍事訓練教學對我來說是一次難忘的人生經歷。在訓練過程中，我不斷調整自己的教育方法，要求自己更有責任感和擔當，為學生提供最好的教學和服務。在與學生的互動中，我也受益匪淺。借助這次教學的機會，我對班級管理、心理輔導和團隊合作等方面進行了進一步的思考，得到了許多寶貴的經驗，這也將在將來的教學工作中發揮出更大的作用。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇九

時光走走停停，我終于來到了省司法行政學院xx分院進行入職前培訓。回顧穿上警服以來的這一個多月的工作，平凡卻也偉大。這次工作像是我人生路上的“葡萄樹”，在兜兜轉轉之間為我的理想提供了契機。入職這一個多月的時間，帶著新鮮與悸動，工作也大致有了頭緒，然后又帶著期許與激情參加入警集訓，正是這份期許讓我對這次集訓更加珍惜。

警訓傳遞給我們的除了知識還有精神，因為珍惜，所以努力。清楚地記得，開班講話時省司法行政學院盧海兵常務副院長對我們的要求：通過培訓具備人民警察的基本面貌素養，希望我們能夠有收獲、有感悟、有心得。這不僅是一種鼓勵更是一種洗禮，我們以軍人的姿態、用一場特殊的訓練，來揮別過去喜迎未來。站好軍姿，摒棄庸懶；走好隊形，拒絕散漫；跑步前進，提高效率。

能成為訓練標兵既是一種肯定，又是一份壓力。人沒有壓力不成長，事業沒有壓力不進步。不須揚鞭自奮蹄，要把壓力轉化為疊被子時的整潔度、走正步時的整齊度、往后工作的標準度。

在接下來一個月的集訓學習中，我會時刻以一個標兵的高標準要求自己，認真訓練，努力學習；在未來的工作中，我也會不忘初心，保持集訓時的熱情，忠于自己的選擇，堅守職責、履行義務。未來仍有著無限的可能，等著我們去創造，等著我們去收獲，等著我們去實現。借用南京大學崔衛平教授的一句話：你所站立的地方，正是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十

所有有經驗的教官都說現在的學生真的是太管不住了，要教導起來還需要下很大的功夫，所以我在面對他們的時候總是收起平時的笑容，換上一副看上去較為嚴肅的神情，希望學生們可以對我有更多的敬畏感。

就在訓練的第一天中，我就能感受到學生們的身板還真的是很弱，我都不敢對他們做出太為嚴厲的懲罰，更是在訓練中也沒有很是嚴格。每每訓練的時候，看著他們就會想到最開始進到軍營的我，最開始的懵懂，還有對訓練的無法承受，都讓我在軍營里受了不少的苦，雖說是要好好的受過苦才知道現在的生活有多么的幸福，但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學校的軍訓中受很大的苦。但是又對于他們在訓練中的那般模樣，我真的是氣不打一處來，才會對他們要求高一點。

在這次的軍訓中都是一些最為基本的項目，在教導的時候也還算輕松，但是只要整個連隊集中在一起那就存在問題，每一個人都有自己的節奏，讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當教官，在他們實在有問題的時候，我也會很是生氣，尤其是一些并沒有把自己的訓練當成一回事的同學。我有向前輩們請教，他們都覺得這是一種集體榮譽感的缺失，需要我從他們的身上下手，讓他們可以在訓練找到歸屬感，就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時候，讓所有同學一起玩鬧，有唱歌，有跳舞，還有玩游戲，最后再走走心。我很是清楚地記得那個晚上，我們整個連隊都是一片祥和，所有的同學好像慢慢就有相互走進內心，相互熟悉，更感覺是一個集體了。隨后我的訓練也算是較為順利，所有的同學都有盡力在訓練中努力，投入自己的精力，所說最后我們連隊也是沒有拿到獎項，但是我還是很開心能夠與這樣的一群調皮搗蛋的孩子聚在一起。

我一開始偽裝的嚴肅，在他們的面前老早就破功了，大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時候。每次在與其他連隊拉歌的時候，我好像就融入了他們，那般歡樂，是我這輩子都無法舍掉的。時間沒有因為我們的歡樂有一絲的減慢，現在結束了，我還是有較多的留戀，更希望大家可以在之后的人生中好好享受，開心生活。

剛開始雖然訓練的時候告訴我們怎么帶訓，但是我還是感到有些壓力和緊張，畢竟是第一次帶學生們軍訓，但是到了學校，看到那些青春洋溢的青澀臉龐，也想到了曾經的自己也是這樣，對軍訓畏懼卻又渴望，知道很累很苦，但是還是想去體驗的心情。真的訓練的時候，學生們都是帶著興奮的心情的，但是十幾分鐘的軍姿站下來，就有些堅持不住了，但是我知道我是肩上扛著責任的，對領導的責任，對學生們訓練的責任，要把他們帶好，要他們學到東西，懂得團隊的精神，培養軍人般的意志。

所以一個月的訓練，只要是在帶訓中，我都是嚴肅認真的對待，一絲不茍，時刻盯著他們，動作不標準，指正出來，犯了錯，要接受懲罰，而且還是集體的懲罰，剛開始的時候他們不理解，但是我還是跟他們講，你們是一個集體，誰犯了錯，那么就是這個集體的問題，如果是在戰場上，那么就不是懲罰而是付出生命的代價了。學生們從一開始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯了，訓練也格外的認真和刻苦了。

在訓練完之后，我也是會教他們唱軍歌的，雖然我唱的不咋地，但是我還是大聲的唱出來，教給他們，讓他們感受那種軍營的氣氛，似乎是受了我的感染，我帶的這個班雖然唱的不是那么優美，但是很陽剛，很大聲，每次的對歌，可以說找不到像樣的對手。漸漸的我也和學生們培養出了感情，和他們講軍營里面的生活，講我曾經犯過的錯，如何的改正，也是希望他們在成長的路上能少走點彎路，少一些錯誤。

訓練中，有時候學生們做得不好，我也很生氣，但是我時刻記得領導跟我們說過的，我們是帶著責任在訓練，而不是帶著情緒來訓練的，所以即使他們做得不好，我也是反復的指正，認真的教。一個月的時間，他們剛開始讓我很操心，但是漸漸也是讓我感到很是驕傲，每次和其他的教官聊天的時候，我都為我帶的學生而感到自豪。

這次的帶訓，讓我知道我也還有很多的不足要去做好，也是讓我經歷了很多，在今后的生活和工作學習中我也要繼續的進步。

從學生們的嘴里得知，在開始軍訓之前都是帶著害怕來到訓練場的，畢竟一切都是未知數，不過在與教我的接觸過程中，感受到我的溫暖，整個訓練都變得輕松起來。這些的孩子能感悟到這一點我就覺得還是很難得的。這一次的軍訓沒有遇到什么比較大的困難，更是沒有一些較為頑皮的孩子，每一個項目的訓練都還算是比較快捷迅速。其實大家都是在之前都有參加過軍訓的，這才使我在訓練起來比較簡單，唯一就是整個連隊的整齊性還需要多多磨煉。

在這段日子，我每一天的時光都是與他們度過，他們總是為我帶來超級多的快樂，讓我無法保持自己的嚴肅神情，讓我對于我的軍訓生活有很多的感慨。從前的軍訓總是不斷的進行訓練，不斷的懲罰孩子們，讓他們感受軍訓的殘酷，希望他們能在訓練中有更多的成長。但是這一次很不一樣，我每天都是在與他們共同成長，這次大家都是在享受這整個過程，我想這應該就是我難忘的地方。沒有之前訓練的轟轟烈烈，有的只是每一項都很好的配合，這讓我都開始懷疑是不是我沒有在訓練中盡心盡力，其實都是現在的孩子長大了，他們完全是能夠獨自抵擋這個世界，這是我很是欣慰的地方。

曾經我們都以為我們身為教官就是要在軍訓中來不斷教導每一個孩子來面對這個艱難的`世界，但是殊不知這些孩子已經在歲月和社會的磨礪中成長得很棒了。這次的軍訓其實是所有人一同的成長，不僅僅是我在身體上都磨礪他們，更是他們在精神上又增強了我的認知，我想未來他們一定會成長得更好，會更加成功。這次訓練的結束讓我又更多的知曉了如今學生的成長力，這樣的成長是我們每個人都必須要盡快接受的，也是適應這個社會很好的一個方式。

我身為軍訓教官，我就應該要照顧到所有人的成長，我也更希望每一個人都可以在我這次的訓練中明白和感悟到一些知識，這樣未來也是會更好。當然我也希望我的這次教官之旅，能讓我可以更加深刻的感受到未來學生們的前途一片光明，才不會浪費我這樣的一次教官之旅。

在

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學院的這次教官之旅，不僅在軍訓期間教會了同學很多，連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上，我們現在參加訓練，都是已經養成了習慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們在軍訓中一直保留著對訓練極大的熱情，許多同學在時間還沒到的時候就已經早早的趕到了操場，還有許多，主動開始在休息時間也跑操，也在默默的訓練著自己。這些景象都讓我們有所感動，好像看到了當初那個努力的自己，但是現在雖然也很努力，卻感覺少了這種全力拼搏的感覺，也許這就是大學中的青春吧。

這短短的幾天軍訓中，我帶領的是。

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系

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班的班級，班級中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開始松了一口氣，在高強度的訓練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個個女生，卻在軍訓中做的非常的不錯，然我實在是為自己之前的想法感到慚愧。看來不止我們隊伍中有女強人，在大學中也有不少出色的苗子。

這些日子的訓練中，班級從一開始的陌生人同學組成的群體，慢慢轉變成了熟悉似一體的班級。一開始的時候，甚至有些同學解散過后就忘了自己前后的同學長什么樣。但是這種情況我也見得多了，放在一起多練幾遍轉身就能熟悉了。到了后面的階段，和這些同學們熟悉了之后，也漸漸的聊開了。和他們的相處確實非常的不錯，每一位同學在訓練中做得都非常不錯，盡管在動作上始終難以做到心中的標準，但是我也看出來，他們一直都在努力，一點都沒有打算敷衍的樣子。又是后，連自己都忍不住想對他們放一下水。但是我也知道，對他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心。

時間過得很快，其實說實在的，十多天的軍訓根本算不上長。雖然不常，但是我也對這些小隊員們非常的不舍。但既然是我帶出來的，我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態!加油!

作為一名合格的教官，我在軍訓前就反復的把領導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了，讓我能在學生們面前是一名專業的值得信任的教官。無論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學，動作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動作，領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會軍人軍營的生活和訓練。

而我帶的這個班卻是很聽話，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動，和戰友們聊天，知道有些班級的學生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個那么好的班級，而聽話的學生們也是激發了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動作，反復的講解，認真的指導他們的錯誤，最后的會操時候，也是拿到了第一的好成績，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。

而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰友們遇到的調皮學生，我會如何應對呢，我發現我沒有很好的方法，這次的帶訓可以說我很幸運，也是很不幸運，因為我發現了我的問題，但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。

不過我還是感到驕傲，我帶的班級是很棒的，而且也是讓戰友們羨慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營里訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺得這成果真的值得我自豪。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十一

軍人軍訓是訓練士兵們完成各種任務，如保衛國家、執行任務等所必須進行的活動。作為一名軍訓教官，我有幸參與和見證了許多士兵們從剛入伍時的迷茫和無知到逐漸成長成為真正合格的軍人的過程。在這個過程中，我收獲了許多經驗和體會，下面我將分享一些心得體會。

第二段：勤奮和耐心是培養士兵的必要條件。

一名軍訓教官的任務是確保所有士兵以最快的時間內達到戰備狀態，這是非常困難的。在我的每一次訓練中，我發現教官們連續工作了八個小時以上，但是士兵們在訓練中的困難度卻遠遠不如教官們。相反，許多士兵可能會表現出厭倦和不耐煩情緒。但是我深信，勤奮和耐心是培養士兵最基本的兩個條件。只有堅定不移地持之以恒，才能夠實現最終的目標。

第三段：積極動員和鼓勵士兵的重要性。

士兵們在軍訓中也會遇到許多困難，如學習新技能、適應新環境、戰場心理等問題。這時候，每一位訓練教官都應該積極動員和鼓勵士兵。在我的工作中，我經常會給士兵們講述一些鼓舞人心的故事，如軍旅生活中的英雄事跡等。這些故事不僅能夠鼓舞士兵們的斗志，也能夠讓他們在緊張的訓練中保持好的狀態。

第四段：注重紀律和規律。

在軍事生活中，紀律和規律是保持軍隊順暢的兩個重要因素。軍訓教官必須了解嚴格的規章制度，并嚴格執行，這是培養出優秀士兵的必要條件。此外，在訓練中注重紀律和規律也能夠培養出良好的作風，讓士兵們在訓練時能夠有更好的效果。

第五段：結語。

無論是在成為訓練教官前還是成為是訓練教官后，我都深受最高使命和責任的挑戰。作為一名軍訓教官，我的責任并不僅僅是培訓士兵們，還包括他們的素質和品德的培養。因此，我的工作重點既包括了如何提高戰斗技能，又涉及到了如何為其家庭成員、朋友和社區的人們立一個好榜樣等等。以上獲得的體會，將會幫忙盡快培養勇敢而優秀的一代士兵，為我國的和平與穩定做出更大的貢獻。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十二

軍訓是每個大學生都要經歷的一段重要時光。它既是一種體驗，更是一種鍛煉。作為參與軍訓的教官，我深知軍訓對于學生的成長意義重大。軍訓不僅能夠鍛煉學生們的體魄和毅力，更能培養他們的紀律性和團隊意識。然而，軍訓過程中也充滿了各種挑戰。面對這些挑戰，作為教官，我始終保持積極的心態并不斷調整自己的教學方法，以期幫助學生們克服困難并取得進步。

第二段：嚴格培養紀律性。

在軍訓期間，我們教官注重培養學生們的紀律性。通過一系列嚴格的訓練和規定，我們教授學生們如何遵守隊列紀律、如何迅速反應、如何服從指揮。這些紀律性的訓練不僅能直接提升學生們的軍事素質，也能在他們的日常生活中起到積極的引導作用。我深信，紀律性是每個人成功的基礎，通過軍訓的嚴格訓練，學生們能夠樹立正確的價值觀念和積極的思維方式，為將來的發展打下堅實的基礎。

第三段：激發團隊合作精神。

團隊合作精神是軍訓中我們一直在強調的重要素質。無論是隊列訓練還是集體作戰演練，都需要學生們能夠相互信任、相互合作，以完成任務為目標。作為教官，我通過組織各種團隊活動和比賽，拉近學生們之間的距離，培養他們的團隊意識。我鼓勵學生們學會傾聽他人的意見，積極參與團隊討論，發揚團結協作的精神。通過軍訓，學生們能夠明白，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是不可忽視的。

第四段：關注個體潛力的開發。

在軍訓中，我也始終注重發掘學生們的個體潛力。每個學生都有自己的興趣和特長，在培養學生們紀律性和團隊意識的同時，我也鼓勵學生們發展和展示自己的個人才能。比如，我會組織一些文藝表演活動，讓學生們展示自己的音樂、舞蹈、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強學生們的自信心，也能夠激發他們對學習的興趣和積極性。通過關注個體潛力的開發，學生們能夠進一步提高自身的綜合素質，為未來的發展打下更為堅實的基礎。

第五段：成果和啟示。

通過一段時間的軍訓，學生們都取得了顯著的成績。他們的紀律性、團隊合作精神、體魄等方面都有了明顯的提高。在這個過程中，學生們也從日常生活和學習中感受到了很多。他們明白了紀律和自律的重要性，懂得了如何與他人和諧相處，學會了團隊合作和協調。他們也更加清晰地認識到，只有付出辛勤的努力，才能實現自己的夢想。軍訓不僅是一次鍛煉，更是一次磨礪，它給予了學生們寶貴的機會去探索和發現自己的潛力。

總結：作為軍訓的教官，我始終認為軍訓對于學生的成長意義重大。通過培養學生們的紀律性、團隊合作精神以及關注個體潛力的開發，我相信每個學生在軍訓中都會有所收獲。軍訓不僅可以培養學生們的身體素質，更能塑造他們的品格，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。我為能參與軍訓并與學生們一起成長而感到驕傲。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十三

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十四

“xxxx，永爭第一”隨著最后一聲口號的結束，為其兩周的帶訓生活結束了。我突然想到了第一次見新生的樣子，這兩周的生活畫面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海里出現。

“20xx級的新同學你們好，首先歡迎你們來到xx大學。我姓董，在今后的兩周時間里我是電氣學院的軍訓連長，你們可以叫我董教官，下面開始我們軍訓第一天的訓練。”這是我在軍訓第一天的自我介紹，順便觀察了新生，有染黃發的，有披頭散發的，有沒穿迷彩服而是穿著牛仔褲的，果然是90后，個性十足，我覺得這次軍訓不會很容易。

開訓的第一天，我就充當了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個同學倒了，我的第一感覺：體質差！還有幾個同學站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學暈倒了，休息一下就會回來繼續站，有的同學臉都發白了，還說能夠堅持！有的同學受傷了，仍繼續站軍姿。看到這些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質差，基礎差不要緊，我要看到的是他們那種頑強的精神。大學生軍訓跟新兵不一樣，新兵要保家衛國，所以身體素質必須好，但大學生軍訓的第一目的不是為了強健體魄，我覺得更重要的是鍛煉自己的意志品質，培養出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。帶訓過程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。

第一次看見他們，他們每個人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味，但我不能就讓他們這么消極下去，我朝他們發火了“你們在干嘛？不想訓練了是不是，不要給我擺著一臉的失落，進xx隊又怎么樣，是不是覺得進了xx隊就算是放棄了，就能自暴自棄了，進了xx隊就有了墮落的理由，我告訴你們，你們的好日子到頭了，再告訴你們一個不好的消息，xx隊的教官就是我，你們是不是一直很費解，為什么連長不帶訓，現在我來告訴你，因為我的要求過于苛刻，訓練量太大，怕你們受不了，我來帶你們，你們放心，到閱兵的時候你們比別的學院的一號方陣還好，現在進行正步走原地踢腿擺臂聯系，都給我斷腿去，讓你們吃點苦。”

這些話里面沒有一句是鼓勵的，全是批評和恐嚇，但卻收到了意想不到的效果，我的xx隊慢慢的有了起色，每次我讓他們休息的時候，沒有一個人愿意，有人打報告說，不要休息，要訓練，要超過一號方陣。聽了這句話，我當時真的是又感動，又高興，即使他們成績不好也沒有關系，因為他們已經學到了最重要的東西。最后閱兵的時候，別的學院的教官問我，你們學院的xx隊呢，我說就剛才剛過去那個，當時他震驚的表情我現在想起來都覺得自豪。

第二件事是去體育場體驗場地，跟能動學院一起。在這之前，我一直夸他們，因為表現確實不錯，有第一的潛質。令我萬萬沒有想到的是，我的一句夸獎讓他們都不知道自己姓什么了，一個個驕傲的不得了，可一上了場地，男一變成了xx隊，xx隊變成了超級xx隊。回來的路上他們還是沒有感覺到自己太驕傲了，反而覺得自己表現的不錯。我生氣了，真的生氣了“你們是不是覺得你們今天的表現不錯。我告訴你們，今天的表現可以用四個字來形容，一坨狗屎。”

中午夸你們一下，一個個心都飛了，覺得自己無所不能了是不是，覺得自己就是第一了是不是，你們就是一群井底之蛙，都活在自己的小世界里面。就這種表現還想拿第一，等天上掉餡餅啊，掉下來也砸死你們。”這是我第一次爆粗口，但我覺得很有必要，有必要讓他們醒一醒，讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓話讓這些新生臉上一陣紅一陣白，一個個低著腦袋。我的目的達到了，我就是要告訴他們不要妄自尊大。

20xx級的新同學，軍訓雖然結束了，但我希望你們不要忘記我在軍訓中交給你們道理，希望你們能在大學中活出自己的精彩，教官祝福你們。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十五

20xx年的9月對我來說很特殊。我，作為一名新生軍訓的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末，上級下達通知，今年xxx大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機會鍛煉自己，而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。

暑假前與收假后，我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月里，我不但鞏固了自己的隊列動作，更訓練了自身的組訓能力，同時也向戰友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練，我突然有了信心與動力，對帶軍訓的任務充滿了向往，對將要面對的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力，一起奮斗，爭取榮譽。

時間過得飛快，訓練的時間很快過去，新生們入校了，這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔起光榮而艱巨的任務。9月11日，新生軍訓開始。這一天，我們在學院指導員帶領下，來到了新生們的面前。我與另一名教官，負責隧道專業將近70人方陣的訓練任務。作為土建學院的一名女教官，我深感責任之巨大，任務之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的'任務，不辜負選培辦和校領導的厚望，絕不因為自己是女生而放松對自己的要求，以身作則，帶領新生們上好這大學生涯的第一課。

面對一張張稚氣的面孔，我看到了這群新生們對軍訓的無比渴望，以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人，想著將要和這群孩子們相處半個月，我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以，只有對他們嚴格要求，才能達到訓練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風，才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說每一句話，糾正他們每一個錯誤。

朋友看到我，偷偷地對我說“你好兇啊……”也有人說“這是在‘立威’。”可我卻不這么想。軍訓的第一天，我要他們記住紀律的重要性，擺正對軍訓的態度。所以，我希望我所說的每一句話都像一顆釘子，時時地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴格遵守，堅決服從命令。

然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復著軍姿的要領，一個一個的糾正著動作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白，甚至暈倒。我有些氣餒，怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓。可是，一切才剛剛拉開帷幕，我絕不能退縮。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓的目的是為了提高學生的思想政治覺悟，激發他們的愛國熱情同時進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養學生們艱苦奮斗的作風。因此，我要力求讓新生軍訓達到這樣的目的，同時也通過軍訓強健他們的體魄。

隧道的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過傷的學生打了報告外，其他人都一直堅持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們仍堅持著。更有一名腿受過傷的學生，幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”，得到的回答卻是“沒事教官，我還能堅持一會兒”，“我想再堅持一會兒”。

我們聽，他本來不太愿意唱的，不過后來在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點顫抖：“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”，“靴哥”(因為他總是穿著一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢，這時，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕松似地說：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會哭的呢。”說完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說的這句話，因為士兵們為了祖國，獻上了自己的一切，真的很感動。

我總是會不經意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然后就開始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他說這是他們其中一個教官寫的歌，我們學唱了一部分前奏，都覺得很好聽。

這次的軍訓可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，我學會了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》……這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來看看，還是覺得很開心。

這次的軍訓真的很令人難忘。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十六

為了更好的完成本次軍訓任務，我們全體教官進行了兩周的集訓，一天的休息時間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒來得及緩過神，或許是經驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見面的開場白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進入就像這簡短的動員大會一樣快。

第一天下來，我們都有一個共同的感受，那就是“累”。帶訓其實比受訓更累，值得欣慰的一點是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒有像往常一樣烈日當空，艷陽高照，一周都如此。只是在第二周的時候，太陽硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽下訓練的教官們和新生們。經過一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。

我想這會兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實也證明如此，沒有一個倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著。有時打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開，我們的嚴格只是希望他們能在這大學的第一步走好，希望他們在以后的大學生活中時刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態度和精神帶到以后的學習和生活中，這樣，一點小挫折，小困難就不會那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會明白的。

十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場不同的緣故，很多東西只有你站在那個位置才會感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會累到。

因為立場的不同，他們不會理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會酸痛，不知道晚上回去我們還得及時總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著哪些方面有待改進，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態讓他們繼續保持訓練的熱情。

因為一個好的教官不只是簡單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個效果的取得很大部分源于你自身的作風和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無法讓別人信服的。

其次，明確立場和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時常調節他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進行。

時間在訓練期間有時看似漫長，有時又是那么的短暫，這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉，他們不再是剛進來時的那么弱小，我們也變得更沉穩。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場精神的洗禮。

閱兵場上在主席臺上看著那整齊的隊伍昂首挺胸地走過主席臺，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺得一點都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺得這個世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒有發覺。

我總相信付出是會有收獲的，雖然犧牲了上課的時間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經驗，課程可以補回來，但經驗卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。

有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。

九天的軍訓已經落下帷幕，感謝學院、武裝部、職教中心各位領導老師和各位同學的支持，九天來有苦也有樂，嚴肅活潑著，更展現出許多好人好事。同時也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓任務打下堅實的基礎。

軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢!

軍訓的時光總是那么的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態到現在集體榮譽高于個人榮譽、團結互助，軍訓也是慢慢成長和認識的一個過程，在以后的日子大家也要共同成長、共同面對未來。

所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個組織者，而同學們是執行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄托。第一個學期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓生活，這個體驗會是我永生難忘的事。

通過帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會白費，也能看到中專學生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現在能獨當一面，能夠看出有很大的進步和變化，特別是他們在奔赴前程的時候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時也罵他們，也打他們，但是總得來說他們在我心里是最優秀的。

在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的.那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!

第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸的精神，四十多個人去挑戰人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。

唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。

打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!

遙想當初第一次見到這群大學新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進入軍營的自己一般，尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺到他們在操場上跑步時非常的疲憊，但是盡管如此也沒有看到有任何人想要提出報告離隊進行休息，即便身為教官的自己不會同意也能夠因為這群學生身上的毅力感到震驚，雖然說相比起我們這些經過嚴格訓練的教官來說還存在著許多不足的地方，但是正如許多老師在學生畢業以后說過的那句“你們是我教過的學生之中最好的一屆”一樣，有的時候軍訓中的學生足夠優秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。

讓自己印象最為深刻的就是教授學生唱軍歌的那段時間，雖然說不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非常可恥的事情，至少在那個時候我能夠感受到目前的大學生在思想方面的認知還是存在著一些問題，雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學生在軍訓的時候身上暴露的一些問題。

軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場上方陣之中的學生，雖然說這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿地結束這場軍訓還是應該不留任何遺憾比較好，至少一個堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學生的記憶，只不過這么多天一起軍訓的戰友情絕不會因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散。

或許在明年的這個時候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點新一批學生，或者說我會繼續在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶并不會隨著時間的變化而漸漸模糊。

作為一名合格的教官，我在軍訓前就反復的把領導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了，讓我能在學生們面前是一名專業的值得信任的教官。無論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學，動作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動作，領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會軍人軍營的生活和訓練。

而我帶的這個班卻是很聽話，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動，和戰友們聊天，知道有些班級的學生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個那么好的班級，而聽話的學生們也是激發了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動作，反復的講解，認真的指導他們的錯誤，最后的會操時候，也是拿到了第一的好成績，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。

而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰友們遇到的調皮學生，我會如何應對呢，我發現我沒有很好的方法，這次的帶訓可以說我很幸運，也是很不幸運，因為我發現了我的問題，但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。

不過我還是感到驕傲，我帶的班級是很棒的，而且也是讓戰友們羨慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營里訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺得這成果真的值得我自豪。

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十七

嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院xxx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態!

享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規范，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的`狀態，一種美好而充實的感覺!

享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!

軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱!

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十八

那一排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個學子心中，“稍息，立正，齊步走，正步走，跑步走……”口令變了，各排隊型也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗，磨礪，成熟性的活動。

雖然赤日炎炎，可訓練場上的同學們個個精神煥發，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從命令。許多同學站的都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累？軍訓苦不苦？軍訓甜不甜？有累！有苦！也有甜！因為軍訓讓我們看到軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時，軍訓也魔力的我們的意志。

一分耕耘一分收獲，的確如此呀！沒有付出就沒有收獲。經過一天的訓練，我們也深刻地體會到“一切行動聽指揮”

軍訓了6天，人長大了點，吃苦的能力也強了些。我感覺到軍訓的時間越長，同學們建立起的感情就更深厚，更鍛煉了我的能力。

軍訓，相信經歷過或沒經歷的人，對他的反應都是累，苦。的確，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們一向嬌生慣養的人來說還真是有點耐不住，但是軍訓的人除了反應苦累之外，相信還會有另一番感悟，我們四排就是這樣！

最后，向我們敬愛的中國人民解放軍致以誠摯的問候，向這我們親愛的教官致以誠摯的感謝。

教官，您辛苦了！！！

炎熱的九月，面對半個月的軍訓，心中充滿了心酸，苦辣，當然，也有我們在藍天下面開懷大笑，一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號，回蕩在這我一直向往的大學。

教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨著各種軍姿要領，一遍遍的踏實教我們，每一個軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領悟，努力調整自己的動作要領。

一個隊伍都有她的嚴謹與威信，其中，在隊伍中最需要的是一種團隊精神，只要人人懷有這一顆團結之心，關注我們的每一個成員，協調自己與他人的動作，認真對自己負責，更是對他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠都在一個集體中，記住，我們永遠都在一個集體之中，我們需要這種團結的精神！

軍訓再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅持與毅力是大學軍訓的第一課，我們應該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓的明天做好更近一步，更是為大學四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。

迎著初升的朝陽，同學們邁著激昂的腳步排成方隊開始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚，我們目標明確，我們是一支奇銳！

臨近中午，陽光已不似早晨那么溫柔，汗水開始在每個人臉上肆虐，每一絲的風，每一寸的蔭涼都成為奢望。可是，我們并沒有絲毫松懈。正步走，停止間轉法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓，軍魂精神，感人至深！

聲聲慰問聲深入心田，原來是學院書記頂著炎炎烈日來慰問同學們，關切的言語、親切的笑容如一陣清風般拂過，各排各連，大家都倍感關懷。在下午的訓練中，大家依舊沒有絲毫怨言，以過硬的素質完成了訓練任務，展現了新一代大學生的能力風采！

軍人教官的軍訓心得體會（匯總19篇）篇十九

在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺，累而樂在其中！接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了！

第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連！隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害！所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地！我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了！看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數就多了一點！在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，（曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑），所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如！因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的.經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了！所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思！但你們有那一種不怕輸的精神，四十多個人去挑戰人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的！大家要記住這首歌《團結就是力量》！

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數那么少，居然去了那么多，（有的班九十多個，才去了幾個人），我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的！打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的！當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料！問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了！你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方。

打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松。

為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。

熱心：當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。