讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇一

20xx年4月23日是第xx個世界讀書日，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神以及《文化部、財政部關于推進全國美術館、公共圖書館、文化館免費開放工作的意見》，充分發揮我館在推進校園文化建設和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動更多的人去閱讀和寫作，讓廣大讀者在讀書中感受學習的快樂，不斷提升自我閱讀品味，養成良好的讀書習慣，同時營造濃郁的書香校園，在第xx個世界讀書日來臨之際，4月18日至28日圖書館開展了“地球與我”系列活動。

4月18日至28日，圖書館利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的.由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到xx鎮舉行愛心圖漂流活動。

在“4.23世界讀書日”當天，圖書館計劃邀請河南省孔子學會副會長、老子學會秘書長，《王屋山道學研究》執行主編閆合作暢談讀書心得，品味人生感悟，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

為突出數字圖書館在豐富公眾文化生活方面的積極作用，體現數字圖書館推廣工程建設成果，倡導大眾閱讀，呼吁社會關注，定格感動瞬間，展現閱讀魅力?！笆澜缱x書日”期間圖書館將舉辦“網絡書香掠美瞬間”數字圖書館推廣工程攝影展。

為了迎接第xx個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期3天的“世界讀書日”少兒新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

關愛弱勢群體，維盲人讀者送書上門服務，并征求意見選購盲文圖書。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇二

5月31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦，這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的，走進坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內，馬上給人一種心靈靜謐的感覺，這是建筑本身給人帶來的情感，同時也是書本身給人帶來的情感，一向安靜的圖書館內，今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來，這就是孩子的天性，看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句，小小的閱覽室內已經變成了孩子們的交易市場，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關鍵的步驟，活動開始了，甘館長啟動了這次活動，希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂。

活動開始了，孩子還有些扭捏，不知應該做些什么，我鼓勵她到別人的攤位前轉轉，看看有沒有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說“媽媽給你做個示范吧”，我帶著孩子走到別人的攤位前，一個一個慢慢的搜索，孩子看到了一個插接玩具很喜歡，擁有這個玩具的孩子也很喜歡，看來他有些不知道是否應該把自己的東西換給別人，我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡，沒出我的意料，這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個成功的開始，孩子放開了手腳，像一個小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣給誰呀，這么幼稚的玩具”，我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對幾歲的孩子進行推廣呀，孩子們看來是多少懂了一點，拿著自己的東西走進了其他的攤位，開始了自己的第銷售，孩子的第總可以給大人帶來很多快樂，但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多，每個孩子都興奮的'從這個攤位走到那個攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售，看著一張張喜悅的笑臉和認真的表情，你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師，或者一個商界精英。

亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具，一個小帆船的擺件，看來她是非常心儀這個玩具，拿在手里，樂在心上，快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西，又領走了兩兜子東西，我想這其中的快樂孩子最清楚，這個活動給我帶來了新的啟事，我想給孩子們創造銷售的機會，讓孩子們在大街上搞義賣或者搞派發，在孩子們幼小的心靈中建立其商業理念，懂得勞動的快樂。快樂的活動結束了，新的活動又在策劃中。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇三

根據xx省圖書館學會轉發國家圖書館學會《關于開展2022年“全民讀書”活動的通知》要求，深入推進全民讀書活動和精神文明創建活動，不斷提高全民讀書水平，提升我縣市民文化素質，構建基層圖書館現代公共文化服務體系，發揮示范引領作用，圖書館舉辦了“全民讀書”活動。

活動緊緊圍繞“讀書的力量：經典讀書——弘揚優秀傳統文化”的主題，以建設華夏文明傳承創新為契機，以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”等活動為依托，在全縣開展全民讀書活動，努力倡導讀書學習風尚，提高城市的文化內涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步升華和提高，充分享受到讀書的快樂，充實文化生活?，F將具體情況總結如下：

館領導及時召集全館人員進行動員，對活動周密安排，制訂了詳細可行的活動方案，下發各部門，落實責任，提高工作效率。

在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機關單位、學校，社區等讀者密集地，發放宣傳單、制作宣傳牌發布活動內容、活動時間及主題內容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民讀書月活動中來。

同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，及時向媒體和上級部門通報活動情況，提供相關新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

1、“4.23世界讀書日”宣傳活動。

縣圖書館為倡導全民讀書，營造讀書氛圍，突出推廣宣傳“全國少年兒童讀書年”活動，經過精心策劃，舉辦了以“經典讀書，弘揚優秀傳統文化。點燃讀書熱情，共建書香縣城”為主題的“4.23世界讀書日”讀者活動。

4月x日，在文化城北門，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學校、社區、街道發放宣傳傳單，在圖書館內張貼推廣讀書宣傳海報，營造了活動氛圍，吸引讀者參與活動，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請xx小學學生xx人到圖書館進行讀書體驗。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導下，讀書圖書館館員精心挑選的精品圖書，體會讀書的快樂?；顒悠陂g，為到館的讀者每人贈送圖書一冊。

在館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優秀期刊xx種，設立精品圖書推薦專架，將書目制作為宣傳單，為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動。

為鼓勵讀者多讀書，讀好書，正式啟動第一屆“讀書杯”有獎征文活動，活動主題為“影響我一生的'一本書”。4月23日，作為主要成員單位，參加了縣婦聯組織的“智慧人生？書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式，館長xxx在會議現場作了縣圖書館簡介和圖書館服務工作宣傳。圖書館館員向群眾發放圖書xx冊。

在“智慧人生書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

2、實施“讀書推廣人培育”計劃，夯實農村全民讀書推廣基礎，召開了全縣農家書屋管理員業務知識培訓會。

農家書屋作為農村讀書推廣的重要陣地，在全民讀書推廣中具有十分重要的地位，為加強農家書屋的管理，提高農家書屋的運行質量，使農家書屋發揮出應有的效益，結合圖書館“讀書推廣人培育”的活動計劃，于2022年x月x日上午，在圖書館多媒體室，召開了“基層農家書屋管理員培訓會”。

全縣各鄉鎮文化專干參加了培訓會議。本次培訓采取逐級培訓的方式，首先由圖書館業務人員對各鄉鎮文化專干進行了關于農家書屋圖書管理的業務培訓，再由鄉鎮文經專干對本鄉鎮各村農家書屋管理員進行培訓。通過培訓，提高了農家書屋管理水平，保證了農家書屋的規范運行。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇四

“4·23”世界讀書日，國家圖書館將聯合全國圖書館舉行“在圖書館讀書”為主題的全民閱讀推廣活動，屆時將舉辦國圖公開課一周年特別活動，倡導和服務全民閱讀;同時揭曉第十一屆文津圖書獎。當天，中國郵政將在活動現場發行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。

第十一屆文津圖書獎經過推薦、初評、終評等程序，共評選出獲獎圖書10種(含特別推薦圖書)，推薦圖書57種。本屆文津圖書獎共收到各方的推薦圖書1500余種，全國有68家圖書館擔任聯合評審單位，10家媒體評審參與圖書推薦和初評，17位知名學者參與終評。

頒獎環節之后將舉辦“國圖公開課”一周年特別活動，多位文津圖書獎獲獎作者將在活動現場與廣大讀者分享交流創作心得。

4月23日至5月23日，國家圖書館將在總館北區二層讀者大廳舉辦本屆獲獎及推薦圖書展覽。同期，全國數十家家聯合評審單位及各級圖書館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動。

文津圖書獎設立2004年，由國家圖書館發起、全國圖書館界共同參與的公益性圖書評獎活動，開創了圖書館倡導讀書、組織讀書、服務讀書的新形式。第十一屆文津圖書獎評選范圍包括2015年1月1日至12月31日國內出版的哲學、社會科學和自然科學、少兒類的大眾讀物，側重于能夠傳播知識、陶冶情操，提高公眾的人文素養和科學素養的普及類圖書。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇五

據不完全統計，在“世界讀書日”期間(4月20—26日)，共有近四萬名讀者來到首圖，享受其優質文化信息服務，有近五千名讀者參與了首圖組織的各項活動。

首都圖書館在“世界讀書日”到來之前，積極做好館舍的環境布置。優雅知性的主樓門楣設計、大堂及各閱覽室配合活動所做的環境裝飾，讓讀者走進首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。

4月21日，前中國奧委會副主席魏紀中先生做客首圖開講奧運。魏紀中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認識，為讀者講述了他與中國體育結緣的'故事、他在北京兩次申奧過程中的親身體驗、北京奧運志愿服務、奧運會籌備中及奧運會舉辦過程中的相關問題，以及會后場館利用等情況。在互動問答環節，魏先生認真解答了大家的問題。

4月22日，中國作家協會會員，著名兒童文學理論家、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題，參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動。他以書會友，準備了許多好玩的無字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當日下午，講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺打擂，比賽講故事，一起渡過了快樂的讀書日。

4月23日“世界讀書日”當天，“奧運文化百校行”活動在北京四中啟動。本次活動由第29屆奧運會組委會新聞宣傳部倡議指導，xx市教育委員會、xx市文化局聯合主辦，首都圖書館承辦。活動將通過首都圖書館提供的“奧運文化主題展”、奧運文化大講堂等形式，為在校中小學生傳播奧運知識，弘揚奧運文化。儀式上，首都圖書館黨委書記肖維平，向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈送了《奧運靈魂人物之中國奧運賽場英雄圖文集粹》和《2008年北京奧運會、殘奧會形象元素》奧運文化系列展，受到各區縣教委及學校的熱烈歡迎?！皧W運文化百校行”活動是首都圖書館20xx年“京城書香迎奧運”系列活動的重要組成部分之一，將持續到明年6月份，其間首都圖書館將向全市19個區縣200所學校陸續贈送不同主題的“奧運文化主題展”。

在“世界讀書日”期間，還舉辦了公益英語講座《西方音樂賞析》、鄉土課堂講座《傳統文化與中國畫》、上品課堂講座《東西方插花藝術比較及創意制作》等;放映了歷史文化題材片《大國崛起》;4月14—26日期間舉辦了《中國玉雕及陶瓷藝術大師精品展》。

豐富多彩的活動吸引了眾多讀者參與其中，并廣受好評。新華社、中國文化報、中國國際廣播電臺、北京日報、新京報等媒體也紛紛對活動進行了采訪報道。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇六

為深入貫徹學校“寧靜致遠工程”，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位于4月x日至x日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動，x日下午舉行了閉幕式xx頒獎儀式。xx副校長出席并講話，圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者xx余人參加了閉幕式活動。

為期x周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕，各項活動情況總結如下：

為加強學風建設，培養學生“多讀書、讀好書”的良好學習風氣，鼓勵同學們充分利用圖書館的資源，我們從20xx年全年借閱冊數超過xx冊的學生中篩選出各學院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學院讀者之星，共xx人入選。其中有x名博士、x名碩士和x名本科生，第一名xxx同學去年1年借了xx冊書，成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書風氣。

“經典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質教育辦公室聯合開設的一個新講座品牌，被稱為“文化素質教育小講堂”。講座以“讀經典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導學生閱讀古今中外的經典名著，開拓視野，健全人格。每學期一個主題，每月一講。

4月x日晚上，文學院xx教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發，從文學的'視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近xx名學生到場聆聽，受到讀者廣泛好評，許多同學在講座后還發來的“聽后感”。

為充分利用網絡新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月x日至x日，我們依托微博為載體，舉辦“xx微書評”書評大賽，同學將書評凝練成xx個字以內，[emailprotected]，幾天內，共收到書評xx條，#xx微書評#話題也成為xx學子的微博中高關注度的活躍話題。

本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“xx經典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦，分享主題與“經典月讀”接下來的講座相呼應，從經典典籍《論語》出發，由x位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。xx多名同學以書會友，圍繞著《論語》討論三個多小時，仍意猶未盡。

該展覽在x日——x日在圖書館二樓大廳展出，共展出優秀xx圖書xx多種。展覽結束后，共收到現場薦購單xx份，薦購圖書xx種。經過圖書館老師加班處理，共訂購圖書xx種。書展不但補充了我館館藏，優化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優秀xx圖書文化的洗禮。

4月x日上午，圖書館聯合研究生院、學生處、校團委組織優秀學生前去xx購書中心參加現場選書活動。選購圖書近xx種，內容涉及政治、經管、歷史、文學、生物、化學、醫學等多個學科領域。活動實現了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。

4月23日——世界讀書日當天下午，圖書館x位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的xx名優秀學生參加了參觀省博物、xx圖書館新館活動。在省博物館參觀了“xx歷史文化陳列”和“海上瓷路——xx文物大展”兩個主題展廳，全方位了解了xx從xx人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在xx圖書館新館，同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區都產生了濃厚的興趣。活動開拓了學生視野，提升了大學生的文化品味。

為喚起大學生閱讀意識、發現閱讀興趣，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“大學生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學生讀什么等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏，培養大學生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀，樹立終生閱讀計劃。

以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。

自20xx年以來，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動，歡迎大家對我們的活動提出意見與建議，以便我們做得更好！

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇七

葉城縣圖書館根據自治區文化廳、新疆圖書館學會等上級主管部門關于xx年“全民讀書月”活動的要求，并于我圖書館的實際相結合，為充分發揮好圖書館宣傳和傳播先進文化的教育引導作用，促進葉城各族人民群眾的文化生活，激發全民讀書的熱情，進一步引導公眾進行健康向上的休閑文化，自4月23日至5月23日積極開展了一系列內容、形式深受各族群眾歡迎的讀書活動。

首先在4月23日“世界讀書日”這一天，舉行了葉城縣圖書館xx年“全民讀書月”活動啟動開幕式，縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開幕式，本縣符文副縣長為開幕式致詞，四小、八小的師生代表也分別發了言。在當日我圖書館閱覽大廳向社會各界、各族群眾免費開展了閱覽活動，我館工作人員將精心挑選的內容健康向上的各類圖書、報刊擺放在文化中心門前，吸引了大批學生和過路群眾就座閱讀，閱覽人數達300余人次。各族群眾對縣圖書館的服務項目、內容、形式有了更多的了解，增強了公眾的圖書館意識。

為了更好地發揮縣圖書館的主導作用，把服務送到基層，自xxx年4月6日始，圖書館工作人員按照《中國圖書館分類法》第四版，深入我縣鄉鎮文化站圖書室開展圖書、文獻規范分類工作，在“全民讀書月”期間，圖書館工作人員克服困難，自帶干糧，騎摩托車深入鄉鎮，用自己帶去的裝訂機、膠帶、書簽、打號機、線繩等工作用具，抓緊時間，中午不休息加班加點辛勤工作。至5月26日已完成伯西熱克鄉、洛克鄉、吐古其鄉、恰瓦克鎮等4個鄉鎮文化站的圖書分類工作，分類圖書7913冊，并為各圖書室裝訂了報紙、雜志，在分類過程中，縣圖書館的工作人員對文化站的工作人員進行了手把手的指導，使鄉鎮文化站工作人員在實踐中得到了培訓，提高了自身業務能力，通過圖書館工作人員的不懈努力，使我縣鄉鎮文化站圖書分類規范化，從而更好地服務于農牧民的生產生活。

為了吸引更多讀者來我館讀書學習，在“五一”期間，圖書館開展了“新書推薦”和“優惠辦理借書證”活動，將新書目錄及主要內容以簡介形式，通過板報向讀者進行了推介。5月1日至7日，半價為群眾辦理借書證，從而又吸引了一批新讀者走進圖書館。

5月15日至5月17日，圖書館的全體工作人員先后送圖書到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學校，組織開展了豐富多彩的讀書活動，參與師生達560余人，工作人員每到一個學校，都受到了孩子們的熱烈歡迎，為各中小學校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類書籍700冊，本館工作人員在輔導學生讀書的同時，還請同學們現場談讀書的收獲，并說出一些自己讀過的書籍名稱，最后讓孩子們寫了讀書感受和學習。此項活動受到了各校領導的高度稱贊和全力支持。通過開展這樣的活動，培育少年兒童“多讀書，讀好書”的情趣，充實了未成年人的精神文化生活，自活動開展以來，到圖書館看書的`學生數量與日俱增，拉近了圖書館與少年兒童的距離，使圖書館成為少年兒童陶冶情操的精神樂園。

5月23日下午圖書館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會”及優秀讀者表彰會，文體廣電局領導在會上做了熱情洋溢的講話，對社會各界讀者的熱心參與和多年來對圖書館的支持給予了高度稱贊，共有62人參加了本次座談，維、漢讀者歡聚一堂，在座談中，談對自己多年的讀書感受，或談對中華民族悠久歷史文化的認識，或談圖書館在經濟發展、社會生活中的作用和影響，或談讀書給予自己的工作、生活帶來的好處，參加本次座談會的有國家工作人員、個體工商業者、退休老干部、農民、學生等，座談會氣氛輕松愉快，掌聲不斷，會上還對評選出的維、漢20名優秀讀者給予了表彰獎勵，給其余到會的讀者頒發了紀念品，活動受到了賓主盡歡的滿意效果，活動結束后，讀者們贊不絕口，感謝圖書館為他們創造了一個互相交流、共同提高的機會，同時也感謝圖書館多年來為他們提供了豐富的學習盛宴，今后大家將盡心盡力關注支持圖書館的發展，本次活動擴大了圖書館在社會上的知名度，鼓勵了公眾參與圖書館活動的熱情，吸引了更多的人關心圖書館、走進圖書館。

為了成功的組織好xxx年“全民讀書月”活動，我館制定了詳細的活動計劃，每項活動都留有圖片，而且由葉城電視臺的記者為活動做了專題報道，每開展一項活動后，都及時寫出簡報，并上報給各有關上級部門。本次我圖書館開展的“全民讀書月”活動，得到了社會各界的支持，特別是文體廣電系統的大力支持，隨著圖書館的各項活動在電視新聞和廣播中不斷播出，圖書館的影響也在社會上日漸擴大。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇八

5月31日下午，20xx年世界讀書日系列活動在云南民族大學雨花圖書館舉行閉幕式暨頒獎儀式。本屆世界讀書日系列活動由圖書館、學生處、校團委共同主辦，圖書館承辦，從4月開始至5月歷時兩個月。活動得到了各學院、各部門師生的積極響應。同時，北京超星數圖信息技術有限公司、同方知網(北京)技術有限公司、重慶維普資訊有限公司、國務院發展研究中心信息網、北京人天書店有限公司、湖北中文在線數字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對本次活動給予了積極支持和參與。

今年的`世界讀書日系列活動先后舉行了圖書館電子資源利用培訓活動及數據庫推廣活動、大學悅讀·閱讀大學——20xx中國高校出版社精品圖書巡展活動、學術講座、“明德致遠，書香民大”征文比賽、“溫馨提示牌創意設計大賽”、書香學院評比、閱讀之星評比等一系列活動?；顒觾热葚S富、形式多樣、參與面廣，經評選，人文學院、管理學院、民族文化學院、政治與公共管理學院、職業技術學院等5個學院榮獲“書香學院”稱號;楊偉、邢改革等20名同學被評為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉)、《五月書香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎項;儂生明、韓爍兩位同學所設計的圖書館標語在“溫馨提示牌創意設計大賽”中勝出。為了更好地倡導讀書，積極推進學?！叭L”建設，本次活動專設了一個特別獎，頒發給年度圖書借閱量排名第一的樸明諳老師。

頒獎儀式結束后，同方知網為同學們舉行了題為“cnki校園行，知網同你共前進”的主題講座。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇九

20__年4月23日是第__個世界讀書日，在第__個世界讀書日來臨之際，4月18日至28日圖書館開展了“地球與我”系列活動。

一、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動。

4月18日至28日，圖書館利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

二、開展愛心圖書漂流活動。

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到__鎮舉行愛心圖漂流活動。

三、《濟圖講堂》舉辦“經典的智慧”公益講座。

在“4.23世界讀書日”當天，圖書館計劃邀請河南省孔子學會副會長、老子學會秘書長，《王屋山道學研究》執行主編閆合作暢談讀書心得，品味人生感悟，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

四、開展“網絡書香掠美瞬間”數字圖書館推廣工程攝影展。

為突出數字圖書館在豐富公眾文化生活方面的積極作用，體現數字圖書館推廣工程建設成果，倡導大眾閱讀，呼吁社會關注，定格感動瞬間，展現閱讀魅力。“世界讀書日”期間圖書館將舉辦“網絡書香掠美瞬間”數字圖書館推廣工程攝影展。

五、開展“世界讀書日”少兒新書展覽活動。

為了迎接第二十一個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期3天的“世界讀書日”少兒新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

六、舉辦盲人讀者走訪活動。

關愛弱勢群體，維盲人讀者送書上門服務，并征求意見選購盲文圖書。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇十

為深入貫徹學校“寧靜致遠工程”，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位于4月x日至x日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動，x日下午舉行了閉幕式__頒獎儀式。__副校長出席并講話，圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者__余人參加了閉幕式活動。

為期x周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕，各項活動情況總結如下：

1年度“學院閱讀之星”評選。

為加強學風建設，培養學生“多讀書、讀好書”的良好學習風氣，鼓勵同學們充分利用圖書館的資源，我們從20__年全年借閱冊數超過__冊的學生中篩選出各學院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學院讀者之星，共__人入選。其中有x名博士、x名碩士和x名本科生，第一名__同學去年1年借了__冊書，成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書風氣。

2舉辦“經典月讀”講座：

“經典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質教育辦公室聯合開設的一個新講座品牌，被稱為“文化素質教育小講堂”。講座以“讀經典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導學生閱讀古今中外的經典名著，開拓視野，健全人格。每學期一個主題，每月一講。

4月x日晚上，文學院__教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發，從文學的視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近__名學生到場聆聽，受到讀者廣泛好評，許多同學在講座后還發來的“聽后感”。

4“__微書評”征集大賽。

為充分利用網絡新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月x日至x日，我們依托微博為載體，舉辦“__微書評”書評大賽，同學將書評凝練成__個字以內，[emailprotected]，幾天內，共收到書評__條，#__微書評#話題也成為__學子的微博中高關注度的活躍話題。

5書蟲讀書分享會。

本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“__經典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦，分享主題與“經典月讀”接下來的講座相呼應，從經典典籍《論語》出發，由x位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。__多名同學以書會友，圍繞著《論語》討論三個多小時，仍意猶未盡。

6__原版學術圖書展。

該展覽在x日——x日在圖書館二樓大廳展出，共展出優秀__圖書__多種。展覽結束后，共收到現場薦購單__份，薦購圖書__種。經過圖書館老師加班處理，共訂購圖書__種。書展不但補充了我館館藏，優化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優秀__圖書文化的洗禮。

7選書閱讀分享——__購書中心現場選書活動。

4月x日上午，圖書館聯合研究生院、學生處、校團委組織優秀學生前去__購書中心參加現場選書活動。選購圖書近__種，內容涉及政治、經管、歷史、文學、生物、化學、醫學等多個學科領域。活動實現了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。

8免費參觀__省省博物館、__市圖書館新館。

4月23日——世界讀書日當天下午，圖書館x位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的__名優秀學生參加了參觀省博物、__圖書館新館活動。在省博物館參觀了“__歷史文化陳列”和“海上瓷路——__文物大展”兩個主題展廳，全方位了解了__從__人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在__圖書館新館，同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區都產生了濃厚的興趣?；顒娱_拓了學生視野，提升了大學生的文化品味。

9“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦。

為喚起大學生閱讀意識、發現閱讀興趣，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“大學生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學生讀什么等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏，培養大學生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀，樹立終生閱讀計劃。

以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。

自20__年以來，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動，歡迎大家對我們的活動提出意見與建議，以便我們做得更好!

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇十一

根據__省圖書館學會《關于開展20__年全民閱讀活動的'通知》要求，結合我館20__年工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果?，F將活動開展情況總結如下：

1、開展以“知識給人力量閱讀引領未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆__讀書節推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內容介紹”等為內容的宣傳展板6塊，印發推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術展開展和“數字圖書館推廣工程知識”展，引導讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。

2、設立第九屆__讀書節分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節各項活動。

20__年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗__”為主題的第九屆__讀書節隆重開幕，在隨后的二個月里，__市圖書館為廣大市民呈現了九大類精彩活動。作為讀書節的協辦者，__縣圖書館設立讀書節分會場，參與其中的多項活動，為讀書節助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。

(1)“做文明有禮的__人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇，經過初步評選，推薦44篇征文參加第九屆__讀書節的比賽。我館又對優秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書節的活動要求，及時上報參加讀書節的評獎。

(2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆__讀書節的九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了__九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經過篩選，推薦22篇參加讀書節的評選活動，并對__九中給予參與獎，以示鼓勵。

(3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關注。讀書節期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加__讀書節的最終評選活動。

(4)“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節期間，共享工程__縣支中心聯合縣校外教育辦公室，在縣城中小學開展了“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動?；顒又?，我館利用陣地優勢，采取邊培訓邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺，讓他們用另一種方式展示自己的中國夢?；顒又泄彩盏絽①愖髌?00幅，經過評選，付__元等45名同學分獲中、小學組一、二、三等獎及優秀獎，并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟學校給予組織獎，獲獎作品將于暑假期間集中展出。活動的頒獎儀式將于讀書節閉幕式之后進行。

(5)中國圖書歷史知識展及優秀經典書目推薦活動，在豐富讀者文化知識的同時，吸引無數群眾走進圖書館，利用圖書館，據統計，讀書節期間，到館讀者明顯增多。

讀書節推薦書目專架圖書20種，為讀者提供200余冊新書，以方便讀者借閱，達到吸引讀者走進圖書館，利用圖書館的目的。

4.開展送文化下鄉活動。

(1)在城關鎮文成路社區建立圖書流動站。給社區圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設施，贈送各類圖書、期刊500余冊，配送流動圖書、期刊350冊，同時，共享工程__縣支中心開展了“文化共享進社區服務活動”為社區居民播放了電影《紅河谷》、《集結號》，既豐富了社區居民文化生活，又讓他們享受了文化發展的成果。

(2)為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間，按照流動站所屬的單位性質，為每個點組織圖書、期刊500冊，以豐富流動站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達到促進全縣精神文明建設的目的。

今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗__”為契機，在培養公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗__的進程中，為推進“文化__”建設，構建和諧__，提高全民素質，實現__文化的大發展大繁榮，起到積極的推動作用。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇十二

在“世界讀書日”期間，首都圖書館為了讓更多市民朋友走進閱讀世界，享受閱讀樂趣，推出了以“共享閱讀快樂”為主題的系列讀書活動。首圖充分發揮其推動先進文化傳播的窗口作用，大力倡導全民讀書新風尚，讓市民在各項讀書活動的參與中，認可讀書、熱愛讀書、享受讀書，鼓勵市民培養良好的閱讀習慣，以營造學習型城市的社會氛圍。

據不完全統計，在“世界讀書日”期間（4月20—26日），共有近四萬名讀者來到首圖，享受其優質文化信息服務，有近五千名讀者參與了首圖組織的各項活動。

首都圖書館在“世界讀書日”到來之前，積極做好館舍的'環境布置。優雅知性的主樓門楣設計、大堂及各閱覽室配合活動所做的環境裝飾，讓讀者走進首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。

4月21日，前中國奧委會副主席魏紀中先生做客首圖開講奧運。魏紀中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認識，為讀者講述了他與中國體育結緣的故事、他在北京兩次申奧過程中的親身體驗、北京奧運志愿服務、奧運會籌備中及奧運會舉辦過程中的相關問題，以及會后場館利用等情況。在互動問答環節，魏先生認真解答了大家的問題。

4月22日，中國作家協會會員，著名兒童文學理論家、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題，參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動。他以書會友，準備了許多好玩的無字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當日下午，講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺打擂，比賽講故事，一起渡過了快樂的讀書日。

4月23日“世界讀書日”當天，“奧運文化百校行”活動在北京四中啟動。本次活動由第29屆奧運會組委會新聞宣傳部倡議指導，xx市教育委員會、xx市文化局聯合主辦，首都圖書館承辦?；顒訉⑼ㄟ^首都圖書館提供的“奧運文化主題展”、奧運文化大講堂等形式，為在校中小學生傳播奧運知識，弘揚奧運文化。儀式上，首都圖書館黨委書記肖維平，向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈送了《奧運靈魂人物之中國奧運賽場英雄圖文集粹》和《20xx年北京，奧運會、殘奧會形象元素》奧運文化系列展，受到各區縣教委及學校的熱烈歡迎。“奧運文化百校行”活動是首都圖書館20xx年“京城書香迎奧運”系列活動的重要組成部分之一，將持續到明年6月份，其間首都圖書館將向全市19個區縣200所學校陸續贈送不同主題的“奧運文化主題展”。

在“世界讀書日”期間，還舉辦了公益英語講座《西方音樂賞析》、鄉土課堂講座《傳統文化與中國畫》、上品課堂講座《東西方插花藝術比較及創意制作》等；放映了歷史文化題材片《大國崛起》；4月14—26日期間舉辦了《中國玉雕及陶瓷藝術大師精品展》。

豐富多彩的活動吸引了眾多讀者參與其中，并廣受好評。新華社、中國文化報、中國國際廣播電臺、北京日報、新京報等媒體也紛紛對活動進行了采訪報道。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇十三

在縣文化廣電新聞旅游局領導的支持下，館領導對本次活動做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動積極響應，成立了相應的領導小組，由館長親自負責、組織、協調、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

以“讀經典學新知鏈接美好生活”為活動主題，面向社會大眾，線上線下活動同步進行。各閱覽室針對本閱覽室的服務對象，設立推薦專架，為讀者推薦新書、好書;利用館內宣傳欄張貼紙質活動方案、圖書館微信公眾號平臺和網站發布活動預告;利用館外有利場地設展臺和展架宣傳推廣，營造濃郁的'書香氛圍，吸引讀者走進圖書館，豐富大家的精神文化生活。

1、開展“同城共讀”活動。

由中國圖書館學會微信公眾號平臺提供電子書資源、音視頻資源。我館在微信公眾號平臺和網站都做了宣傳推介，吸引了部分讀者的關注和閱覽。

2、“萬卷共知”閱讀競答活動。

由中國圖書館學會提供線上競答平臺和題庫，依托《唐詩三百首》、《古文觀止》、《史記》、《論語》、《詩經》等中華傳統典籍開展競答。我館積極做好“萬卷共知”閱讀競答活動宣傳推廣及組織工作。引導參與者通過登錄官活動官方網站注冊、答題。通過競答，獲得新知。

3、“悅‘閱’身心，從行動開始”新書、好書推介活動。

我館精選部分新書、好書，在館外場地設展臺開展免費閱讀活動;同時聯合超星公司精選名著類、詩歌類、美食類、冒險類暢銷、實用電子書目，開展展板海報式二維碼掃描下載免費閱讀活動。

4、“傳承優良精神弘揚傳統美德”圖書閱讀活動。

在圖書館少兒閱覽室，面向小讀者們，精選傳統美德系列少兒圖書及觸屏一體機——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示。

此次活動宣傳推廣人次達到500余人，進一步增強了圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;展現了閱讀的魅力，為倡導全民閱讀作了堅實的鋪墊;并在遂平縣營造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了新的文化內涵。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇十四

為倡導多讀書，讀好書的校園風尚，推進校園精神文化建設，創建和諧的“書香培華”校園文化氛圍，積極響應我校黨委組織部開展的“三秦書月，書香校園”活動，圖書館決定以20__年第____個“世界讀書日”為契機，與校團委，學生處聯合舉辦主題為“品味經典沐浴書香”系列活動。

一、世界讀書日的背景。

“世界讀書日”全稱“世界圖書與工作人員開會商討各項活動的細節實施等問題;。

3、認真規劃每一個活動，使之切實可行。

本次活動的順利開展，不可或缺的是老師們的精心指導、成員間的相互配合以及社團的全力相助。

我們圖書館學生管理委員會衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學以及兄弟社團們，有了你們的支持與幫助，我們才得以成功地舉行這次活動，這也讓我們深刻地認識到了團結的力量之大。

通過這次活動所積累的經驗，我們相信，它將成為我們未來工作的指引。我們更加堅信，我們的明天會更加美好!

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇十五

根據xx省圖書館學會《關于開展20xx年全民閱讀活動的通知》要求，結合我館20xx年工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下：

1、開展以“知識給人力量閱讀引領未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆xx讀書節推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內容介紹”等為內容的宣傳展板6塊，印發推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術展開展和“數字圖書館推廣工程知識”展，引導讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。

2、設立第九屆xx讀書節分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節各項活動。

20xx年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗xx”為主題的第九屆xx讀書節隆重開幕，在隨后的二個月里，xx市圖書館為廣大市民呈現了九大類精彩活動。作為讀書節的協辦者，xx縣圖書館設立讀書節分會場，參與其中的多項活動，為讀書節助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。

（1）“做文明有禮的xx人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇，經過初步評選，推薦44篇征文參加第九屆xx讀書節的比賽。我館又對優秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書節的活動要求，及時上報參加讀書節的評獎。

（2）“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆xx讀書節的'九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了xx九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經過篩選，推薦22篇參加讀書節的評選活動，并對xx九中給予參與獎，以示鼓勵。

（3）“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關注。讀書節期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加xx讀書節的最終評選活動。

（4）“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節期間，共享工程xx縣支中心聯合縣校外教育辦公室，在縣城中小學開展了“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動。活動中，我館利用陣地優勢，采取邊培訓邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺，讓他們用另一種方式展示自己的中國夢?；顒又泄彩盏絽①愖髌?00幅，經過評選，付xx元等45名同學分獲中、小學組一、二、三等獎及優秀獎，并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟學校給予組織獎，獲獎作品將于暑假期間集中展出?；顒拥念C獎儀式將于讀書節閉幕式之后進行。

（5）中國圖書歷史知識展及優秀經典書目推薦活動，在豐富讀者文化知識的同時，吸引無數群眾走進圖書館，利用圖書館，據統計，讀書節期間，到館讀者明顯增多。

讀書節推薦書目專架圖書20種，為讀者提供200余冊新書，以方便讀者借閱，達到吸引讀者走進圖書館，利用圖書館的目的。

4．開展送文化下鄉活動。

（1）在城關鎮文成路社區建立圖書流動站。給社區圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設施，贈送各類圖書、期刊500余冊，配送流動圖書、期刊350冊，同時，共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進社區服務活動”為社區居民播放了電影《紅河谷》、《集結號》，既豐富了社區居民文化生活，又讓他們享受了文化發展的成果。

（2）為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間，按照流動站所屬的單位性質，為每個點組織圖書、期刊500冊，以豐富流動站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達到促進全縣精神文明建設的目的。

今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗xx”為契機，在培養公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗xx的進程中，為推進“文化xx”建設，構建和諧xx，提高全民素質，實現xx文化的大發展大繁榮，起到積極的推動作用。

讀書愛好者的圖書推薦與總結（匯總16篇）篇十六

在“世界讀書日”期間，首都圖書館為了讓更多市民朋友走進閱讀世界，享受閱讀樂趣，推出了以“共享閱讀快樂”為主題的系列讀書活動。首圖充分發揮其推動先進文化傳播的窗口作用，大力倡導全民讀書新風尚，讓市民在各項讀書活動的參與中，認可讀書、熱愛讀書、享受讀書，鼓勵市民培養良好的閱讀習慣，以營造學習型城市的社會氛圍。

據不完全統計，在“世界讀書日”期間(4月20—26日)，共有近四萬名讀者來到首圖，享受其優質文化信息服務，有近五千名讀者參與了首圖組織的各項活動。

一、營造閱讀好去處。

首都圖書館在“世界讀書日”到來之前，積極做好館舍的環境布置。優雅知性的主樓門楣設計、大堂及各閱覽室配合活動所做的環境裝飾，讓讀者走進首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。

二、各項活動豐富多彩。

4月21日，前中國奧委會副主席魏紀中先生做客首圖開講奧運。魏紀中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認識，為讀者講述了他與中國體育結緣的故事、他在北京兩次申奧過程中的親身體驗、北京奧運志愿服務、奧運會籌備中及奧運會舉辦過程中的相關問題，以及會后場館利用等情況。在互動問答環節，魏先生認真解答了大家的問題。

4月22日，中國作家協會會員，著名兒童文學理論家、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題，參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動。他以書會友，準備了許多好玩的無字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當日下午，講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺打擂，比賽講故事，一起渡過了快樂的讀書日。

4月23日“世界讀書日”當天，“奧運文化百校行”活動在北京四中啟動。本次活動由第29屆奧運會組委會新聞宣傳部倡議指導，--市教育委員會、--市文化局聯合主辦，首都圖書館承辦?；顒訉⑼ㄟ^首都圖書館提供的“奧運文化主題展”、奧運文化大講堂等形式，為在校中小學生傳播奧運知識，弘揚奧運文化。儀式上，首都圖書館黨委書記肖維平，向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈送了《奧運靈魂人物之中國奧運賽場英雄圖文集粹》和《20__年北京奧運會、殘奧會形象元素》奧運文化系列展，受到各區縣教委及學校的熱烈歡迎?！皧W運文化百校行”活動是首都圖書館20--年“京城書香迎奧運”系列活動的重要組成部分之一，將持續到明年6月份，其間首都圖書館將向全市19個區縣200所學校陸續贈送不同主題的“奧運文化主題展”。

在“世界讀書日”期間，還舉辦了公益英語講座《西方音樂賞析》、鄉土課堂講座《傳統文化與中國畫》、上品課堂講座《東西方插花藝術比較及創意制作》等;放映了歷史文化題材片《大國崛起》;4月14—26日期間舉辦了《中國玉雕及陶瓷藝術大師精品展》。

三、各項活動獲贊譽。

豐富多彩的活動吸引了眾多讀者參與其中，并廣受好評。新華社、中國文化報、中國國際廣播電臺、北京日報、新京報等媒體也紛紛對活動進行了采訪報道。