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學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇一
親愛的大鵬:
首先要祝你生日快樂喲!不知道你看到今天的場面是被驚喜了還是被驚嚇了?哈哈,我猜想一定是各有一半吧?怎么樣,沒有過這樣的生日吧,我想這一幕肯定是刻骨銘心、記憶深刻。祝賀你啊,在成長的道路上又長大了一歲,也向著自己心中的理想又邁進了一步。
大鵬是一個非常懂禮、感恩、善良、有正義感的孩子。心思敏銳,善解人意,而且越來越善于和大家溝通,越來越熱心班級事務,得到了老師和同學們的喜愛和認可。世界就是這么的奇妙,當你敞開心靈去接納你周圍的一切時,當你認真的對待你身邊的每一個人時,好運就來了,好事就來了。這就是我們常說的“越努力,越幸運”。因為將來的你總會感謝今天努力付出的你。所以,今天老師想把一本有我親筆簽名的書作為生日禮物送給你,希望你能在書中學到更多的東西,在書籍的陪伴中找到更努力更自信的自己,同時也能找到未來自己要成為的樣子,也就是弄清楚自己的理想是什么。
美國有一位老奶奶,叫摩西奶奶。她生在一個貧困的家庭,20幾歲嫁人。整天在農場、田間不停的勞作。在她76時,因常年勞作患了很嚴重的關節(jié)病,她沒有辦法再做刺繡,于是她改學畫畫。結果,她從一個毫無繪畫基礎的老年人,經過4年努力,80歲時在美國紐約舉辦了她的個人畫展。雖然她從未接受過正規(guī)的藝術訓練,但對美的熱愛使她爆發(fā)了驚人的創(chuàng)作力。在她101歲去世時,這二十多年里,她共創(chuàng)作了1600幅作品。后來,她受到了美國總統(tǒng)的親切接見。很多人從摩西奶奶的故事里受到了啟發(fā)和鼓舞,開始追求自己喜歡的東西,開始積極努力的追求向上的東西,執(zhí)著堅持自己的理想。從這個故事中,人們知道了:你最愿意做的那件事,才是你真正的天賦所在。人到底該在什么時候做什么事,并沒有明確的規(guī)定。但如果我們想做,就應從現(xiàn)在開始。如果你想成為一名優(yōu)秀的學生,就從現(xiàn)在開始努力;如果你想成為一名出色的老師,就從現(xiàn)在開始積累知識;如果你成為一名著名的醫(yī)生,就從現(xiàn)在開始向著理想前進……這是今天老師最想和你說的話:你要成為什么樣的人就從現(xiàn)在開始吧!
再次祝你生日快樂,學業(yè)進步!
你的老師:薛輝。
20xx.12.27。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇二
敬愛的陸老師:
您好!
從2008年至今,我學圍棋快四年了,現(xiàn)在才二段,進步很慢!我學棋不是很用功,但是我能認真下棋。前段時間,我間斷了圍棋課,這學期,媽媽又為我換了老師。從此,我就跟您學棋了!
在我的印象當中,您是一個善良、正直、瘦小的老頭兒。自從跟您學棋,不管是雪天,還是雨天,不論天氣多么冷,道路多么滑,您總是冒著風雨,騎著一個小電動車來給我下指導棋。
記得有一次,大雪紛飛,鵝毛般的雪片漫天飛舞著,路面上結了一層薄薄的冰,馬路上的汽車小心翼翼地行駛著,風雪中的行人險些滑倒。我趴在窗臺上向外望著,心里想:這樣糟糕的天氣,您還能按時來給我上課嗎?正在這時,一個熟悉、瘦小的身影出現(xiàn)在樓下。“是陸老師!”我大叫著沖出門,去迎接您——可敬的陸老師!這么冷的天,這么滑的路,您騎著電動車走了這么遠,多不容易!我被您深深地感動了!這堂課我比往常聽得更認真。
感謝您陸老師,您是我的圍棋導師;感謝您陸老師,您教會我如何面對輸贏,如何面對困難!我一定要刻苦學習,認真下好每一盤棋,爭取更快的進步,來報答您的辛勤付出!
此致
敬禮!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇三
親愛的老師:
您好!
老師,我作為您的學生,有許多心里話想對您說,可是一直沒有機會。今天我想通過這封信說說我的心里話。
老師,我知道您對我的評價是一個在課堂上不愛說話的孩子。可我在家里是一個愛說、愛唱、愛跳的孩子。
我有很多愛好。我的第一愛好是體育運動。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,媽媽送我到籃球訓練班。通過一個假期的訓練,我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次,我的姐姐在聽林俊杰的歌曲,我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽了起來,我和姐姐都聽得入了迷。我覺得林俊杰的歌曲非常好聽,就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好,一下子就買到了林俊杰的最新專輯。回家后我聽完了那盤碟的所有歌曲。從那時候起,林俊杰就是我的偶像了。我也成了一個愛唱歌的小男孩。
媽媽說我最大的缺點就是不愛展現(xiàn)自己,學習上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉這些毛病。
老師,請相信我吧!
敬祝老師身體健康,工作順利!
xxx。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇四
敬愛的余老師:
您好!
您就像一個擁有魔法的仙子,把我領進了一個知識的城堡,帶著我在知識的海洋中盡情遨游。
我7歲那年,第一次走進了學校,第一次看見了即將與我相伴六年的同學們,第一次看見了您那張掛著迷人笑容的臉龐。
上您的課非常輕松,因為您總會在課堂上讓我們玩一些關于學習的小游戲,讓我們增加對學習的興趣。因此,我一看到課程表上下節(jié)是您的課時,就非常興奮。下課了,您并不著急走,而是拿了把椅子坐到我們中間來,和我們聊聊家常,談談理想,還時不時的和同學們打鬧一會兒。這時候的您,在我們眼里根本就不是一位老師,而是一位親密無間的朋友。
您不是在教室里,就是在辦公室里。每次有事去辦公室,都能看見您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業(yè)。雖然很累,但是您從不抱怨,對我們依舊是那一張笑臉。午睡時您也不閑著。您怕我們睡不著,就拿著一本故事書給我們講故事。聽著您那優(yōu)美動聽的話語,我們仿佛身臨其境,帶著美好的幻想,漸漸地,我們都乖乖的閉上眼睛,進入了夢鄉(xiāng)。等我們都睡熟了,您才躡手躡腳的走出門,再回到辦公室里備課,看書。
您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門。您的恩情,我們永遠也報不完。
祝您身體健康!
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇五
敬愛的老師:
您好!歲月悠悠,波光明滅,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),首先,我先祝您節(jié)日快樂,身體健康!
老師,還記得五年級上冊的時候嗎?那時,當我們得知我們的英語是您教時,你的威名就把我們嚇得臉色蒼白,隨后,同學們七嘴八舌得地議論起來:“聽說,這個蘇老師嚴格得很呢!還會打人呢!”“現(xiàn)在那些調皮的人有的受了!”聽著聽著,我也不禁打了個寒戰(zhàn)。可跟您相處了一年后我感受到了您的平易近人,不知道您還記得不?那是臨近期末考的一天,您正在給我們上課,由于太累了,許多學生都變成了瞌睡蟲,瞧,您這不就抓到了一個嘛!可笨拙的曹心睿卻愣在那,聽不懂您的再三提醒,一氣之下,您向她揮去了魔爪,頓時,班上鴉雀無聲。可令我們驚訝的是,你竟然主動向曹心睿道了歉。想必,那時的我們,對您的印象也好了很多吧!
一日為師,終身為父。我知道,我們只看到了您刀子般的外表,卻從未感受到您豆腐般的心靈。今天,是您的節(jié)日,我再一次祝您身體健康,萬事如意!
祝
萬事如意!
您的學生:鄭婷婷。
20xx年9月10日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇六
親愛的老師:
您好!
我姓x,叫xxx,是一個很難記的四個字的名字。在班里我成績優(yōu)異,是老師的小助手,同學的小老師。我脾氣、性格都很好,和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我,親切地叫我:“xxx”。平時,學校里一有活動就會讓我參加,今年我還被十分榮幸地成為了“中華經典誦讀活動”的主持人呢!
我擅長舞蹈,科技藝術節(jié)上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”,下腰、劈叉、側手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個個高難度動作讓大家都看呆了。這以后大家都說我是一個多才多藝、文武雙全的小才女。同時我又是一個善變的人,每年競選班隊委我總是嘗試以前沒有做過的其他職位,讓自己各方面都得到提升。老師上的考評課,我總是發(fā)揮的淋漓盡致,讓老師同學贊嘆不已。在學校我也是個響當當?shù)娜宋铩W校里幾乎所有老師都認識我,都能準確地叫出我這個四個字的名字。
校內不同年級的、同一個年級、不同班級的同學大多數(shù)人都認識我,因為經常聽到有人在我背后指指點點:“這就是那個跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時,我總會朝他們高興地一笑,心里感到特別自豪。不僅如此,我還是個有羞恥感的人。老師一批評,我就特別害羞,臉紅通通的,心里總是覺得別人在笑我。于是我下定決心,堅決不再犯同類的錯誤。
進中學后,我打算坐上年級寵兒的寶座。這可不是吹牛皮,我會努力學習,繼續(xù)加油,發(fā)揚好的學習精神,改正錯誤的思想,爭取“十全十美”。
這就是我——大名鼎鼎的xxxx,活潑愛動的小機靈鬼。
祝您。
身體健康!
學生:
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學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇七
周老師:
您好!
五年級的學習生活即將開始,周老師,我們又要在一起生活、一起學習、一起快樂的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說幾句心里話。
周老師,我承認,我不是個好學生:不聽話、笨。您教給我的知識,教給我“笨鳥先飛”的學習方法,我總是忘記。老師,我真對不起您。從今年開始,我一定會好好學習,我一定不會辜負您的期望。
周老師,還記得去年下學期考試發(fā)生的事情吧!我考試的時候心里緊張,連作文都忘了寫。考試結束后,您把我叫到辦公室,很嚴厲的指著我試卷作文欄的空白處問道:“怎么回事?”我心里一驚,隨后我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分數(shù)的“拖油瓶”。當時我精神恍惚,心里想只是一次考試,只是一次一二單元的測試,不用那么在意。
可是,從那以后,您從沒正眼看過我。我課間走向講臺向您請教問題,您愛理不理的,有時給我一個嚴峻的目光,使我不得不又從黑板旁回到座位上,我很難過。看到您望向我同桌xx同學慈祥般的目光,使我更加傷心,我也不敢吭聲,我怕您,更怕同學們對我的輕視。后來,本來還不是很差的成績一下子一落千丈,我成了被您批評成績差的同學的口頭禪:“像xxx一樣,沒腦筋!”
老師,請您相信我,我一定不會拖全班分數(shù)的。也請您相信我,我一定會好好學習。我期待您的關愛于理解,周老師!
祝您萬事如意,心想事成!
您的學生:祁宏濤。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇八
親愛的余老師:
您好!
您還記得我嗎?短短幾年的相遇,卻改變我了一生。似水的光陰,相信你也不敢相信既然會流得那么快。光陰雖然流得快,卻永遠抹不掉我們快樂的回憶。
稻穗的香醇,來自于土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
四年級的第一天,我剛走進教室,第一眼望見的就是您。您笑瞇瞇的迎接每一位同學,用自己的快樂去感染每一位同學、老師。
擁有您上課的樂趣更是我們大家的目標。不知是不是您的快樂傳染了我,我不知不覺地喜歡上了寫作文。寫景、寫物、寫人我樣樣得到了您的歡心、賞識。榮譽也常常圍繞在我身旁。春天,您帶我們去大操場放風箏。看著那展翅翱翔的雄鷹;翩翩起舞的蝴蝶,我們的靈感也隨之涌來。夏天,您帶我們去觀賞荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深綠的荷葉襯托它的美麗。想著,想著,我們的思路也越來越長。秋天的收獲也不少!老師教我們做樹葉書簽,帶我們收集落葉。冬天的收獲就更多了!玩雪、游戲各個都可以作為題材呢!
鳥兒以它動聽婉轉的歌聲,作為給大自然的禮物。我就以深刻的言語來表達對您的敬愛之情吧!祝您永遠快樂!青春永駐!鐸安!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇九
敬愛的洪老師:
您好,您知道嗎?您在我們心目中就是一位圣潔的天使,給人們帶來了安寧;您就是恢宏的大樹,給人們帶來了陰涼;您就是寬廣的大海,讓人們吮吸著知識的大海。
您記得嗎?您所做的事都歷歷在目:那天您的聲帶受損,幾乎說不出話,但您還堅持來上班,您堅持上完三節(jié)課,您堅持上完兩課課文。您在講臺上每說一句話都刺痛我們的心。要是是其他老師的話,可能早就請假在家休息。
我還記得一次,那天是星期一早上,要去升旗,可能是因為天氣太熱,太陽太猛烈的原因。您發(fā)現(xiàn)有一個同學臉色蒼白,您第一時間扶了上去,立刻讓同學趴在您身上,這時我們才知道,您是要背同學去校醫(yī)室。有的同學甚至要幫忙,但您都一一拒絕。過了許久才去吃那已經涼透的早餐。
老師您就是我們的榜樣!
祝老師心想事成,天天開心!
xxx。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十
敬愛的何老師:
您好!
何老師,您在這個暑假里玩得開心嗎?有沒有曬黑?
暑假里我回到了老家,我很開心。我的奶奶在家種菜,爺爺劃一只小木船,外婆做農活,外公開一輛面包車。我先去了爺爺奶奶家,那里有一個美麗的小島,島的四周開滿了荷花,清香撲鼻,讓人流連忘返。我在那里待了20天。然后我去了外公外婆家,玩得更加“瘋狂”。我剛到他們家,表哥就偷偷請我吃了很多好吃的(不能告訴大人)。我和表哥還去捉螃蟹、釣龍蝦、摘荷葉、捉田雞、射小鳥------爸爸媽媽要帶我走的時候,我很舍不得,眼淚大滴大滴地流了下來。我很傷心。
快開學了,我得趕快寫作業(yè)。
敬祝。
身體健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十一
敬愛的羅老師:
您好。
眼間,一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。
以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了您以后,我便喜歡上了語文課。
首先,我認為您很愛鼓勵同學,我在您上課時回答問題時,如果回答對,您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫柔的聲音鼓勵著我,還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了,我都感到高興。
其次,我認為您很認真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時,您不僅僅讓我們學習表面意思,還帶我們深入學習了課文,令我驚訝的是,您還讓我們聽評書,來激發(fā)同學們的興趣,讓同學們學得更踏實。
您好!首先特別要感謝老師對我的關注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步很大,很多老師也表揚我了!
記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎的知識,有時候會檢查我的作業(yè),有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。但是最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)學習好難啊!最近學的分數(shù)除法方面的解方程,我總是計算不對,但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師!
此致
敬禮
您的學生:周海龍。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
我不敢抬頭看老師您!下課了,您讓我去您的備課室。我很著急,我想:老師要我去她的備課室一定是要批評我的!我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室,您用那樣慈愛的眼神望著我。親切地說:“沒關系,回答問題要勇敢!下次最好不要在這里再見哦!”聽了這句話,一股暖流頓時流遍了全身!
老師,謝謝您!謝謝您在我快要堅持不住的時候,給我這樣一個眼神!老師,您就是我前進的馬達,是我人生的指明燈!
祝
老師身體健康,萬事如意!
您的學生:
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十三
敬愛的王老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
我記得您是四年級接手我們,我特意向初一的一位學兄請教過,您教學十分嚴厲。果然,您一進我們班我就感到一股殺氣,我想:為了給老師一個好印象,我一定要好好表現(xiàn)。
第一個星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。因為3年級的老師要求很低,所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。第二個星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來。我們簡直不敢相信這是現(xiàn)實,我竟然只得了良-,我看了看同桌的本子,他還算是個成績比我好的優(yōu)生,他竟然值得了優(yōu)-。
那時,我認為我寫的很好,所以也沒多想。后來有一次老師找我獨自談話,您說:“張智豪,你的作文怎么寫的越來越差啦?”那一次后的第一篇周記,我寫的竟然出奇的好,當然,您也給了我一個優(yōu)。
老師,我知道:你批評我是為了我好,您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我,“謝謝您!王老師!”
祝您。
身體健康青春常在。
您的學生張智豪。
9.28。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十四
尊敬的武老師:
您好!
現(xiàn)在的我即將步入另一個學校,離開母校,自從我加入六一班這個大集體,您便無處不體現(xiàn)著對我的關心。
我至今清楚地記得,在這一學期,有一位同學腿受傷了,您呼吁我們全班去他家看望他,在星期五的時候,您還親自去他家看望他,當時我們還和您合影了,那個時候的您就像母親一樣慰問他,把在一旁的我們都羨慕的,您知道嗎?當時我多麼希望您慰問的是我啊!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話再適合不過您了,您教了十幾年學了,我想自您手下成長的桃李一定很多吧!
雖然我即將步入初中,但是,您卻是我心目中的女神!
祝您:
身體健康。
工作順利。
您的學生:xxx。
20xx年6月11日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十五
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?你想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上文明學生,同學也不會選我當三好學生,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!
此致
敬禮
您的學生:xx。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十六
未來尊敬的老師:
您好!
今天是我們考畢業(yè)考的日子,這象征著我的小學生活即將結束,隨之進入中學時代。我叫“xx”,名字里面有著父母對我的期望,我很喜歡這個名字。今年已十三歲的我,每時每刻都被我的名字激勵著,長大要成為一個有文化而又杰出的人。我是一個即將向您報到的初一新生,我有很多的愛好與特長,您也許已經想趕快聽一聽我的各個方面吧!現(xiàn)在,就請您洗耳恭聽吧!
愛玩是我的天性。我的愛好與興趣很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當您看到這兒,會讓你感覺到我是一個貪玩的學生,會質疑我的學習,請老師放心,對學習我從不放松,在小學我的各科成績都是最優(yōu)秀的,由于自己的努力,我多次被評為"優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊長及區(qū)三好學生”等榮譽。其實,我覺得讓我們在玩中學,學中玩。這樣做到勞逸結合,玩得快樂,又學得開心。
我為人幽默風趣,談吐舉止都很優(yōu)雅,而且性格十分開朗,很多同學都很喜歡我這種幽默的風格呢,相信您也一定會喜歡的。我很愛看書,經常購買各種古今中外的名著,家里的書架已近塞的滿滿的了,可我還是喜歡購買各種書籍。今年暑假我準備在新華書店開始購買關于初中的書。
除了這些優(yōu)點,我也有不少缺點,我最大的缺點就是“馬虎、粗心”等,不知為什么總想改掉它們,卻總是辦不到,不過請老師放心,我一定會克服這些缺點,努力做到更好。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解了。
離開了我生活了六年的小學,踏入初中的校門,開始我的初中學習生涯,一切都要從頭開始。“不知道初中的生活會是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個問題。我希望能在初中多些的朋友,能和老師和諧的相處,更重要的,希望自己的成績能更上一層樓,希望能在班級里排到前幾名;希望我在新的學習環(huán)境中,能成為您的助手,同學的榜樣,讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀,能忍受巨大的考驗,取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您:每天開開心心,工作順利!
您未來的學生:
20xx年x月x日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十七
親愛的余老師:
您還記得我嗎?短短幾年的相遇,卻改變我了一生。似水的光陰,相信你也不敢相信既然會流得那么快。光陰雖然流得快,卻永遠抹不掉我們快樂的回憶。
稻穗的香醇,來自于土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
四年級的第一天,我剛走進教室,第一眼望見的就是您。您笑瞇瞇的迎接每一位同學,用自己的快樂去感染每一位同學、老師。
擁有您上課的樂趣更是我們大家的目標。不知是不是您的快樂傳染了我,我不知不覺地喜歡上了寫作文。寫景、寫物、寫人我樣樣得到了您的歡心、賞識。榮譽也常常圍繞在我身旁。春天,您帶我們去大操場放風箏。看著那展翅翱翔的雄鷹;翩翩起舞的蝴蝶,我們的靈感也隨之涌來。夏天,您帶我們去觀賞荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深綠的荷葉襯托它的美麗。想著,想著,我們的思路也越來越長。秋天的收獲也不少!老師教我們做樹葉書簽,帶我們收集落葉。冬天的收獲就更多了!玩雪、游戲各個都可以作為題材呢!
鳥兒以它動聽婉轉的歌聲,作為給大自然的禮物。我就以深刻的言語來表達對您的敬愛之情吧!祝您永遠快樂!青春永駐!鐸安!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十八
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?你想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上文明學生,同學也不會選我當三好學生,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!
此致
敬禮!
您的學生:xx。
20xx年x月x日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇十九
親愛的路老師:
您好。時間過得真快啊!一轉眼,一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時,課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學生的特點來進行教育。不過,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的優(yōu)點還是上課上得好。
您第一次講課是開學的第二天,您開始講古文《陳太丘與友期》,您先讓我們把全文誦讀一遍,在一聲又一聲的朗讀聲中,用您深邃的眼睛看著我們,嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢,您走向講臺,讓后向我們介紹《陳太丘與友期》的文學常識,看著您滔滔不絕的訴說著,那個時代的回憶。接著您讓我們試著分析全文,問了我們幾個問題,我們也經過自己的思考,出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學,鼓勵大家一起舉手回答問題,錯了不要緊,能說出來就好。后來您讓我們一個字一個字地翻譯,告訴我們翻譯的技巧和重點。一節(jié)課下來我學到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進步的,經過您這一節(jié)課,我剛進初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因為您出色的第一節(jié)課,讓我愛上了這門學科。謝謝您,我敬愛的路老師。
第一次公開課是開學后的某一節(jié)語文課,您高興地對我們說在下個星期有一節(jié)公開課,是上一篇現(xiàn)代文,您讓我們好好準備。終于經過我們的辛勤努力,這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了,我們每個人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來了,我們提早做好了準備,每個人的心都緊繃著,等待著開始的號角。隨著鈴聲的響起,聽課老師的陸續(xù)到來,這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語文公開課,這時感到無比緊張激動啊!隨著您聲音的響起,我們開始全身心的投入到這節(jié)課中,您優(yōu)美的聲音讓后面的聽課老師為之動容,我們在您的指導下慢慢了解到這篇文章的內涵和這篇文章的神韻。在時間一分一秒的流逝中,我們仿佛又認真了不少,在您的鼓勵的下和指導下,我們的課越上越好,在您的總結后,下課鈴聲如期踏來,在您的努力和我們的辛勤下,我們終于得到了聽課老師的好評。謝謝您,路老師,您讓我為自己驕傲。
路老師,我們在您的努力栽培下茁長成長,您像園丁一樣憑借自己的的辛勤勞動讓我們向無限的美好前進,在您的栽培下我們努力向我們每個人的夢想前進。
感謝老師您在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;;在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向、給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
祝:身體健康!
此致
敬禮!
您的學生:xxx。
20xx年x月x日。
學生寫給老師的一封信大全(20篇)篇二十
尊敬的老師:
您好。
老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。
老師,您是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。
老師,您是我們人生海洋里的一眼泉眼,給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護與澆灌。
老師,您是首溫情的詩歌,藍天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執(zhí)著。
老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風擋雨。
老師,是您教會了我書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學海里是您讓我看清了目標。
最后,讓我在教師節(jié)來臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠愛您!!!