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教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇一
20__年5月13日下午，局機關召開黨委會，專題研究我縣學校、幼兒園安全保衛工作。葉國培、趙東佐、趙東平、鄧昌洪、鐘曉煒、胡國棟等領導參加會議。現將會議紀要如下：
一、會議專題聽取了趙東平副局長關于我縣學校安全保衛工作的情況匯報。趙東平副局長通報了近段時間國內校園安全事件，傳達了公安部、教育部關于加強校園安全工作的緊急視頻會議精神，匯報了我縣學校安保工作存在的問題和困難：
1、人防方面：一是學校保安數量不足。由于受經費等制約因素，學校現有的保安數量遠遠不符合上級相關文件的要求。二是學校保安素質不高。大部分保安沒有經過專業的培訓就直接上崗，存在年齡老化、防范意識薄弱等缺點。三是學校沒有專業的安保干部，許多規模較小學校連門衛都沒有，學校安全存在隱患。
2、物防方面：一是學校警備器械配備不足。據統計，只有少數學校配備了警棍等簡單的警備器械，離上級要求的配齊配足還有一定距離。二是全縣還有7所公辦學校和1所公辦幼兒園沒有圍墻。
3、技防方面：一是學校監控設備嚴重缺乏。由于經費等原因，我縣除少數學校安裝了校內監控設備外，絕大部分的監控安裝還是空白，且學校監控還沒有與公安部門聯網。二是所有學校未安裝門衛電子報警系統和巡更系統。三是除文中外，其他學校均未安裝周界紅外線報警系統。
4、其它安全隱患：一是交通安全隱患還比較大。求知中學、n口鄉校、雙桂鄉校、樹人學校、二源鄉校等門口沒有減速帶、警示標志，學生上下學如果沒有交警執勤很容易發生危險。同時，個別民辦學校還存在學生接送車超載超范圍、未經審批就投入接送等問題。二是個別學校存在危險化學藥品安全。n口鄉校、龍川鄉校存在少量氰化物，學校自己無法銷毀。三是民辦幼兒園存在較大安全隱患。全縣現有31所民辦幼兒園，還有14所民辦幼兒園未經審批。其中，快樂幼兒園、育苗幼兒園等消防通道只有一條，藝術幼兒園24個全寄宿幼兒住在二樓，也只有一條下樓通道。部分民辦幼兒園沒有及時配備和更新消防設備，電器設備安裝不符合要求，存在發生安全事故的隱患。
二、會議部署了我縣下階段學校安全保衛工作。會議就下階段校園安保工作提出了三點要求：
1、思想認識再統一。每位領導干部要充分認識當前學校安保工作形勢的嚴峻，切實把維護校園穩定和保障師生生命安全提到當前最緊迫、最重要的議事日程上來。堅決防止僥幸心理、防止按部就班、防止走形式主義。各學區、各中小學校、幼兒園要加強與當地政府綜治辦、公安派出所、村居組織的聯系，發動教師、學生家長積極參與校園安保工作中來。
2、工作措施再落實。一是組織力量，加強安全保衛。發動廣大教師成立以黨員為主的教師校園護衛隊，加強學校值班巡邏，嚴格校園準入制度。二是健全機構，完善工作機制。縣教育局成立學校(園)安全保衛工作領導小組，各中小學、幼兒園相應成立安全保衛領導小組，并將全縣公(民)辦中小學、幼兒園、民辦教育培訓機構等全部納入管理視線。充實學生科力量，籌設安全保衛科，健全各類應急措施，組織校園反侵害演練。三是加大投入，提高三防水平。縣教育局根據上級公安、教育部門的要求和我縣實際，將向縣政府建議配備保安和門衛，并安裝所有學校監控設備和報警系統。各學校(園)要根據局規定的最低標準抓緊時間配備保安、門衛，并及時將配備情況向學生科匯報。各學校(園)要克服困難，防止坐等思想，積極主動的提高校園三防水平。四是落實責任，強化安全隱患整改。縣教育局相關科室和各學區要幫助和督促學校加快完善整改措施，確保落實到位。對集中排查過程中新發現的問題，要及時制定整改方案，立即組織整改，并限期加以落實，如龍川鄉校等存在的危險化學藥品要聯合環保部門，及時進行銷毀。五是細化標準，提高安全防范意識。各學校、幼兒園應細化安全管理標準，建立明確的防范措施和責任體系，將安全工作落到實處。應將安全教育納入學校基本教育，開設專業人員指導的校園安全教育教材和實踐內容，提升教育質量，提高學生的安全防衛能力。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇二
（××××年×月×日）
××××年×月×日至×日，國家體政委在××省××市召開了全國城市經濟體制改革試點工作座談會。三十一個省、自治區、直轄市體政委（辦）的負責同志，五十八個試點城市的負責同志，以及中央、國務院有關部門的負責同志共二百多人參加了會議。會上傳達學習了中央領導同志最近的重要講話，交流了試點城市改革的情況和經驗，研究了在新形勢要積極推進城市經濟體制改革進一步開展的工作。
一、統一認識，明確今年改革的方針和主要任務。（略）
二、進一步簡政政權，政企分開，搞活企業。（略）
三、充分發揮社會主義市場經濟，理順經濟關系。（略）
四、精心指導，保證改革健康發展。（略）
與會同志一致表示，當前改革進入攻堅階段，我們要堅定地貫徹黨中央和國務院的布署，精心組織，精心指導，搞好調查研究，把城市經濟體制改革引向深入，為建立有中國特色的社會主義市場經濟作出新貢獻。
產學研討論會議紀要
時 間：2015年2月16日上午
主 持 人：毛大龍
出 席 人：黃立鵬、王梅珍、陳星達、陳運能、張福良、黃煒
一、毛大龍同志傳達了全國第二次產學研工作會議精神和2004年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神，創造性地開展工作。
二、會議決定，王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、匯報工作，分管領導要在職權范圍內大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。
三、毛大龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每周一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管領導同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執行，辦公室負責督促檢查。
毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關系，部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發生。
三、會議決定，要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作，落實好學生的'勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映，盡快妥善解決。
四、會議決定，要規范學生的技能鑒定工作。重申，學生畢業之前須取得中級以上技能證書，才能發給畢業證書。由產業園設計中心（考工站）具體組織學生的報名、培訓和考核工作。
五、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學習。
六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統籌解決今年招生中的重大問題。
時間：2015年7月26日
地點：公司辦公樓二樓會議室
主持：***
參加人員：改制小組成員
記錄人：**
會議內容：
本次會議是公司領導班子調整后召開的第一次改制工作會議。會議對公司改制調研情況進行通報，對下一步工作進行安排。
一、會議首先通報原集團公司直屬單位——**勘察設計院改制情況。會議認為，**勘察設計院從2003年開始進行改制，歷時2年時間，于2015年9月正式掛牌，其中與我公司有很多共性。目前，退休退養人員待遇問題是公司改制的最大制約因素，我們要借鑒**勘察設計院對這類人員的安置辦法，積極爭取集團公司支持和建設公司政策優惠，妥善解決這一問題。
二、會議決定加強公司內部管理。
以改制為契機，進行自身錘煉，不斷提高企業市場生存能力。
三、會議決定進一步加大資產清理力度。
要在以前清產核資的基礎上，進行深層次的細化清理，列出明細。對于處理較困難的要取得合法依據，有理有據進行處理。會議就有關事項對相關部室做出具體工作要求：
1.會議責成財務部完成以下工作：
(1)本著“先易后難，先近后遠”的原則，盡快清理應收賬款和呆壞死賬。由**負責協調各部室間的清理工作。
(2)提取壞帳準備金。
(3)完善臨建基礎資料。
(4)清理長期投資，完善相關手續。
(5)未完施工進行清理。
2.會議責成人力資源部完成以下工作：
(1)進行待分配人員情況摸底。
(2)進行退休、退養人員年齡和在本企工作年限等情況采集。
3.會議責成資產管理部完成以下工作：
(1)進一步加大設備清理力度。對有清查難度的設備實行“一事一報告”制度， 做到一事一議，加快帳外設備及遺留問題的清理速度。
(2)進一步進行房產清理。
4.會議責成經營計劃部完成以下工作：
(1)加速分包結算工作。要求逐個項目進行清理，如被清理項目出現問題馬上轉入下一個項目繼續清理。
(2)清理應收款項。
5.會議責成綜合辦公室完成以下工作：
(1)清理辦公設備、辦公用品。
(2)7月5日之前，清空西區車庫。
四、會議決定清理外埠項目銀行帳戶。
外埠項目銀行帳戶須隨項目部的撤消同步進行銷戶。項目部所有施工人員全部撤離視為撤消該項目部。對暫不能撤消的外埠銀行帳戶，原則上留有少量余額(100元以下)即可。會議責成財務部擬定《外埠項目銀行帳戶清理通知》。
五、會議要求召開各類各層次人員座談會，就改制工作征求廣大職工建議和意見。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇三
x年2月13日下午4時，__集團全體職工在會議室召開了x年度工作總結大會，會上董事長作了重要講話，現將會議內容整理如下：
一、x年的形勢。
x年是我們無奈、被動的一年，也是自公司創建以來，最為艱難的一年。雖然公司上下做了大量的工作，但是卻收益小，效益差。主要有幾方面因素，客觀上房地產嚴厲的調控政策及市政府提出建設“大社區”、“城市綜合體等”，導致部分項目規劃延誤，安置房無法按時建設，拆遷戶集體上訪，我們錯過了最佳開盤時間，使全年工作陷入被動。主觀方面：我們對矛盾的認識不足，缺乏敏銳的洞察力及對事態發展的預見性，未能及早阻止拆遷戶上訪。針對上述問題，我們未能采取有效措施，拿出有效的方案，及時解決問題，反而使問題進一步惡化，嚴重影響了公司發展。以后工作中，各部門只有緊抓落實，提高決策水平，才能很好的完成工作。因為本職工作是基礎，落實才是保障。
二、x年的工作。
(一)科學地研究形勢。
x年房地產公司形勢嚴峻，任務艱巨。我們要用聯系的觀點看問題，因為房地產是整個集團的核心，決定其它子公司的命運，房地產公司發展的好壞，直接決定著其它公司是否有充足的資金去謀求發展。做大小事情必須多想辦法，從各個角度找突破，爭取最快解決問題。
(二)抓準工作重點。
今年房地產公司主要有兩個重點：一是想方設法搞好銷售，爭取上半年銷售額達到2億，下半年銷售額達到5億。銷售人員內部要齊心協力，克服困難，增強工作的責任感、使命感。集團上下要全力配合銷售，人人找關系，挖客戶，確保每位員工銷售1套房屋，盡快盤活資金，減少銀行貸款，降低利息支出，增加公司收入。
二是回遷安置房建設務必按時完成。拆遷部門要盡快解決剩余4戶房屋的拆遷，盡快清理影響開工的一切不利因素，確保安置房建設順利進行，避免再次出現集體上訪事件。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇四
主持人：__。
參加人：__。
記錄人：__。
主要議題：工作中加強安全意識，杜絕安全隱患會議內容：
1、工作應有倆人完成的，但本組只有一個人時，可以向別的組找人幫忙；
2、工作次序不連續，交接工作時應在交接本上寫明交接內容，注意事項等；
3、在設備內工作時，應該在設備周圍放好標識，提示別人設備里面有人施工，勿動設備；
8、遠離重型機械設備工作區，能繞行盡量繞行，避免垂直交叉作業；
10、維修完設備之后要及時撤去設備周圍的相關警示標志，不然其他員工認為此標志一直在這，標志已經失去警示作用，為以后維修設備埋下隱患。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇五
主持人：__×。
參加會議人員：公司主管領導、各科室及各項目部負責人。
本次會議由__________主持，會上根據總經理召開干部例會精神，以及近期監督檢查工作發現的一些現象，對下一步的工作做了新的部署。
1、安全監督檢查。由原先的每月一次增加到每月兩次，主要參加人員安全員、主體負責人，根據檢查狀況下達整改指令;每月底召開安全例會，通報近期安全工作狀況。
2、安全巡檢制度。現場巡檢人員、安全員、管理人員等要根據制度對各個部位進行巡檢并登記。巡檢頻率較低，不按制度執行的按相關規定處罰;軋鋼廠在稀油站加一個記錄本，人員檢查等進出做好登記。
3、廠內車輛管理。此刻我們公司內車量較多，鏟車、運輸車、拉土車、挖掘機、商混車等，要加強現場人員監督管理，尤其施工車輛，要勘查好施工現場，發現違章，必須要制止或通知保衛部處理。
4、分區域設定安全職責人、特種工崗前培訓。特鋼、高線投產在即，此刻要著手制定各區域兼職安全職責人;各崗位安全操作規程要編制成冊，對員工要進行針對性培訓。
5、作業票使用。目前我們高空作業、動火作業、進入受限空間作業較多，但個別作業票使用還是不到位，辦理作業票各級人員簽字同時也是對你一個告知，查看其防范措施并安排人員檢查協助，這也體現安全重視程度。下一步檢查中發現未辦理作業票要按規定進行處罰，若發現違章作業加倍處罰。
6、項目安全標示制作上墻。此刻高線已經做了部分，做完后要盡快使用，尤其煤氣站、配電室、操作臺等部位，立刻要試車了，對操作人員、外來人員起到警示作用;特鋼部分安全標示搜集好后也要進行制作;新廠房標示必須要根據下發的國家規定去做。
7、嚴禁吸煙。此刻每一天已安排人員進行檢查，晚上不定時突擊檢查，在現場若發現人員吸煙一律按規定處理，不管什么狀況，大家要通知到位，包括我們員工和外來施工隊。
8、防雷自測。各廠用揺表對煤氣站、配電室接地做一個自測，看看接地是否貼合規定;此刻有的單位為減小雷電、靜電對電器或線路等造成損壞在煤氣站這樣危險部位安裝了電涌器，以防受損，這個研究一下我們是否要裝。
9、夏季來臨，要做好防暑降溫和地溝等清理工作。員工增加部分降溫水等措施;部分設備要做好檢查;行車上溫度較高，空調要做好檢查修理，項目上新進的行車要督促按上空調。雨季來臨之前，必須要清理好地溝、車間頂上水槽、修理損壞的落水管，以防雨水回灌或淋壞設備，項目各施工隊低洼臨時線路做好清理，以防意外。
10、交通安全。項目上已陸續進入部分新員工，強調好交通安全同時，此刻要做好回執，一開始就讓他們養成好的習慣。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇六
會議紀要是記載和傳達會議情況和議定事項時使用的一種法定公文。它的行文方向比較靈活，可以是 上行文、 下行文和 平行文。以下是小編整理的關于會議紀要與會議記錄的區別，希望大家認真閱讀!
一、概說
在會議過程中，由專門記錄人員把會議的組織情況和具體內容如實地記錄下來，就形成了會議記錄。
會議記錄有“記”與“錄”之分。“記”又有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的項目必須完備，記錄的言論必須詳細完整。若需要留下包括上述內容的會議記錄則要靠“錄”。“錄”有筆錄、音錄和影像錄幾種，對會議記錄而言，音錄、像錄通常只是手段，最終還要將錄下的內容還原成文字。筆錄也常常要借助音錄、像錄，以之作為記錄內容最大限度地再現會議情境的保證。
二、格式
會議記錄的格式分為記錄頭、記錄主體、審閱簽名三個部分。
記錄的內容有：
1、會議名稱;
2、會議起訖時間;
3、會議地點;
4、會議主席(主持人)
5、會議出席、列席和缺席情況;
6、會議發言會議。
7、會議各項程序
8、會議主席和記錄人員簽名
三、要求
會議記錄的要求歸納起來主要有兩個方面，一個是速度要求，一個是真實性要求。
(一)速度要求。快速是對記錄的基本要求。
(二)真實性要求。紀實性是會議記錄的重要特征，因此確保真實就成了對記錄稿的必然要求。 真實的內容、真實的發言者風格，但是為了表達清楚可以適當修改發言人的錯誤發音或語法缺陷以及過于羅嗦的表達。
1、準確。不添加，不遺漏，依實而記。
2、清楚。首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理。
3、突出重點。
會議記錄應該突出的重點有：
(1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動;
(2)會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解;
(3)權威人士或代表人物的言論;
(4)會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論;
(5)會議已議決的或議而未決的事項;
(6)對會議產生較大影響的其他言論或活動。
可以結合錄音,結合發言人會后訪談校對，對初步記錄在會后再次修改。但是，會議記錄一旦經主席簽字不能再修改!
1.性質上，會議紀要是法定行政公文;會議記錄是機關、單位內部用于記錄會議發言的事務文書。
2.內容上，會議紀要是經過整理加工的會議上達成的一致認識，是會議內容的要點;會議記錄是會議發言的原始記錄，基本上要做到有言必錄。
3.形式上，會議紀要基本上按照行政公文的規范格式;會議記錄沒有統一的格式，多是各單位自定。
4.發布方式上，會議紀要按公文發文程序發，但沒有主送和抄送機關;會議記錄僅作為內部資料保存，絕不公開發布。
1.會議紀要是根據會議情況寫的`要點，是根據會議情況寫的要點，起草后，只要有關主管負責人審閱同意就可以定稿;而決議必須經與會者表決，按照法定程序通過后，才能生效。
2.一份會議紀要可以同時寫不同方面的毫無關聯的幾項決定，而一個決議只能寫某一方面或某一問題。即便象《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》這樣意義重大的宏篇巨制，它的豐富的內容，也是緊緊圍繞黨的指導方針和路線而展開的，前后左右互相關聯，渾然一體。
3.會議紀要的內容可輕可重，可大可小，只要是會議議定了的就要寫進去;而決議的內容常常是一個單位或部門、一個地區或系統乃至黨和國家的重大問題.
4.紀要可以反映會議上的不同觀點，決議則只能反映多數人通過的一種統一的觀點。
5.紀要和決議的社會效用也不盡相同。紀要雖然有一定的權威性，但其中有些條文和要求，側重于領會和掌握有關精神，更帶有引導、指導的性質，決議則是一旦形成，有關方面對各項條款必須嚴格執行。所以決議具有更強的權威性。
1.承擔的任務不同。簡報只是報告和交流情況，供上下左右參考，對閱讀對象沒有硬性要求，一般也沒有什么約束力。會議紀要則有一定的權威性。它的結論可以指導有關方面統一認識，它列入的議定事項，要求有關方面共同遵守執行，它對特定的閱讀對象有一定的指導和制約作用。
2 .簡報的編寫者在簡報中可以對他所寫的事件發議論，談看法，既可肯定，也可否定;會議紀要則必須忠實于會議情況，客觀地扼要地敘述會議的內容，不允許編寫者在紀要中對其內容進行評論。
3. 簡報要求文字簡短，一般在千字左右，最好不超過兩千字;會議紀要則不受文字長短的限制，該短則短，該長則長。有些內容豐富、問題重大的座談會紀要，洋洋萬言也是常見的。
4.會議紀要可以作為一種情況反映，縮寫成簡報;簡報則起不到紀要的作用。
會議記錄真實記載會議的情況，客觀地反映會議的內容和進程，是重要的原始性的檔案材料，它一般不公開。
它不僅為會議簡報、會議紀要的撰寫提供重要的素材，而且為曰后分析研究會議提供依據，還是檢查會議決定執行情況的憑證。因此認真做好會議記錄，具有十分重要的意議.
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇七
20__年9月29日上午，由瑞安市平原綠化工程指揮部吳壽國科長組織召開了本工程的竣工驗收會議，參加竣工驗收的有瑞安市平原綠化工程指揮部、北京中聯環建設工程管理有限公司、瑞安市紹興造林隊等有關單位各方代表和專家，會議首先由各方主體針對本工程質量、進度、投資、管護等方面完成及養護情況進行總結匯報，其后各方代表及專家查看竣工資料及竣工圖，經討論決定隨機抽取四個板塊進行苗木數量及成活率抽檢并到現場對苗木進行實際清點、量測及外觀質量檢查，各方主體經現場察看后一致評議本工程質量較好，同意通過竣工驗收，但尚有不足、個別需整改，形成具體共識如下：
1、苗木規格基本滿足設計要求。
2、成活率滿足設計及合同要求。
3、內業資料基本齊全符合相關要求。
4、苗木外觀觀感一般。
5、綜合整體評價較好，一致同意通過竣工驗收。
6、苗木具體數量需進一步確認并以審計為準。
7、現場林帶雜草尚需清除到位。
8、內業資料及竣工圖需細部完善。
9、按照市政府20__年〔92號〕會議紀要要求，本工程需提。
前三個月竣工驗收，但按施工合同要求，施工單位在此期間仍需管護到20__年12月31日止。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇八
一、準確寫明會議名稱（要寫全稱），開會時間、地點，會議性質。
二、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數，缺席、遲到或早退人數及其姓名、職務，記錄者姓名。如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數，以及出席會議的較重要的領導成員即可。如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。
三、忠實記錄會議上的發言和有關動態。會議發言的內容是記錄的重點。其他會議動態，如發言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發言可分摘要與全文兩種。多數會議只要記錄發言要點，即把發言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發言的態度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會議或特別重要人物的發言，需要記下全部內容。有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文；沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄；沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄應該突出的重點有：
（1）會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動；
（2）會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解；
（3）權威人士或代表人物的言論；
（4）會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論；
（5）會議已議決的或議而未決的事項；
（6）對會議產生較大影響的其他言論或活動。
寫作技巧
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發言來說，要記其發言要點、主要論據和結論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。 四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數字和國際上通用的符號代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發會議記錄時，均應按規范要求辦理。
主要區別
會議記錄與會議紀要的區別
會議紀要有別于會議記錄。二者的主要區別是：第一，性質不同：會議記錄是討論發言的實錄，屬事務文書。會議紀要只記要點，是法定行政公文。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔；會議紀要通常要在一定范圍內傳達或傳閱，要求貫徹執行。 第三，載體樣式不同。會議紀要作為一種法定公文，其載體為文件，享有《中國共產黨機關公文處理條例》、《國家行政機關公文處理辦法》(以下簡稱《條例》、《辦法》)所賦予的法定效力。會議記錄的載體是會議記錄簿。第四，稱謂用語不同。會議紀要通常采用第三人稱的寫法，以介紹和敘述情況為主。會議記錄中，發言者怎么說的就怎么記，會議怎么定的就怎么寫，貴在“原湯原汁”不走樣。第五，適用對象不同。作為公文的會議紀要，具有傳達告知功能，因而有明確的讀者對象和適用范圍。作為歷史資料的會議記錄，不允許公開發布，只是有條件地供需要查閱者查閱利用。第六，分類方法不同。會議紀要種類很多。按其內容，可分為決議性紀要，意見性紀要，情況性紀要，消息性紀要等；按會議的性質，可分為會議紀要，辦公會議紀要，例會紀要，工作會議紀要，討論會紀要等。而會議記錄通常只是按照會議名稱來分類，往往以會議召開的時間順序編號入檔。對會議紀要的分類，有助于撰寫者把握文體特點，突出內容重點，找準寫作角度；對會議記錄的分類則主要是檔案管理的需要。
一、會議記錄格式
一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數、缺席人數、列席人數、主持人、記錄人等。另一部分是會議的內容，要求寫明發言、決議、問題。這是會議記錄的核心部分。 對于發言的內容，一是詳細具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要的發言。二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內容，多用于一般性會議。
會議結束，記錄完畢，要另起一行寫"散會"二字，如中途休會，要寫明"休會"字樣。
例文一：
會議名稱 會議時間
會議地點 記錄人
出席與列席會議人員
缺席人員
會議主持人 審閱 簽字
主要議題
發言記錄：
例文二：
××公司辦公會議記錄
時間：一九××年×月×日×時
地點：公司辦公樓五樓大會議室
出席人：××× ××× ××× ××× ××× ……
缺席人：××× ××× ××× ……
主持人：公司總經理
記錄人：辦公室主任××
主持人發言：(略)
散會
主持人：×××(簽名)
記錄人：×××(簽名)
(本會議記錄共×頁)
二、會議記錄的基本要求
1、準確寫明會議名稱（要寫全稱），開會時間、地點，會議性質。
2、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數，缺席、遲到或早退人數及其姓名、職務，記錄者姓名。如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數，以及出席會議的較重要的領導成員即可。如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。
3、忠實記錄會議上的發言和有關動態。會議發言的內容是記錄的重點。其他會議動態，如發言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發言可分摘要與全文兩種。多數會議只要記錄發言要點，即把發言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發言的態度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會議或特別重要人物的發言，需要記下全部內容。有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文；沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄；沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
4、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發言內容。會議記錄一般不宜公開發表，如需發表，應征得發言者的審閱同意。
三、會議記錄的重點
會議記錄應該突出的重點有：
（1）會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動；
（2）會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解；
（3）權威人士或代表人物的言論；
（4）會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論；
（5）會議已議決的或議而未決的事項；
（6）對會議產生較大影響的其他言論或活動。
四、會議記錄的寫作技巧
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發言來說，要記其發言要點、主要論據和結論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。
四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數字和國際上通用的符號代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發會議記錄時，均應按規范要求辦理。
五、
常要在一定范圍內傳達或傳閱，要求貫徹執行。
六、會議紀要的概念
會議紀要是一種記載、傳達會議情況及議定事項的紀實性公文。它用于黨政機關、社會團體、企事業單位召開的工作會議、座談會、研討會等重要會議。
會議紀要通過記載會議基本情況、會議成果、會議議定事項，綜合概括地反映會議精神，以便與會者統一認識，會后全面如實地進行傳達組織落實開展工作的依據。同時會議紀要可以多向行文，具有上報、下達以及與同級機關進行交流的作用；向上級機關呈報，用以匯報會議情況，以便得到上級機關對工作的指導；向同級機關發送，用以通報會議情況，以便得到同級機關的支持和配合；向下級機關發送，用以傳達會議精神，以便下級機關貫徹執行。
會議紀要通常情況只印發到會的單位，視情況抄送有關的單位。為便于上級了解工作開展情況，也要抄報上級主管部門。
七、會議紀要的特點
（一）紀實性。會議紀要是根據會議的宗旨、議程、會議紀錄、會議活動情況等有關材料綜合整理出來的公文。在會議紀要中不能隨間篡改會議的基本精神，不能擅自增加或冊減會議的內容，不能隨便更動與會者議定的事項，不能對會議達成的共識進行修改，也不需要對會議或會議的某項內容進行分析、評論。它要求如實地記載會議的基本情況，對會議存在的分歧意見和問題等，也要真實、概括地予以反映。會議紀要具有紀實性特點，因而具有歷史憑證的作用和查考利用的價值。
（二）概括性。會議紀要不同于會議記錄。會議記錄是由專人把會議的基本情況如實記錄下來的書面材料，會議紀要，是根據會議的中心議題、指導思想和議定事項，在會議記錄所提供材料的基礎上，經過概括、整理、提練、才能形成公文，所以，與會議記錄相比，會議紀要能夠更集中地反映會議的精神實質，具有高度的概括性。
（三）指導性。會議紀要有兩項功能，一項是“記載”，一項是“傳達”，并且通過“記載”去“傳達”，它所記載、傳達的會議情況和議定事項，是與會者及其組織領導者的共同意志的體現，是會議成果的結晶，集中反映了會議的精神實質，因而具有很強的指導性。
八、會議紀要的分類
根據會議性質不同，會議紀要可以分為辦公會議紀要和專項會議紀要。 辦公會議紀要是各級黨政機關、企事業單位、社會團體召開的定期或不定期的工作會議形成的會議紀要。
專項會議紀要是為研究專項問題而召開的會議所形成的會議紀要。
根據內容的不同，會議紀要分為專題型紀要和綜合性紀要。這種內容的會議紀要比較普遍。
專題型紀要主要反映與會者就會議主要議題，在統一認識的基礎上所形成的決定、決議。這種紀要多用于黨委會議和機關的行政會議，或座談會、研討會等。
綜合性紀要則側重于全面概述會議基本情況，包括會議的議題、討論情況、討論結果等。這種會議紀要多用于領導集體辦公會議等。
九、會議紀要的結構、內容和寫法
會議紀要一般由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的寫作要求如下：
（一）首部。這部分的主要項目是標題。有的會議紀要的首部還有成文時間等項目內容。
會議紀要的標題通常是由會議名稱和文種構成的。如《全國城市愛國衛生現場經驗交流會紀要》、《關于改革××局、××局管理體制的會議紀要》等。也有的由發文機關、會議名稱和文種構成，如《××集團公司經理辦公室會議紀要》。
成文時間即會議通過的時間或領導人簽發的時間。一般在標題下居中位置用括號注明年、月、日。也有把成文時間寫在尾部的署名下面。
（二）正文。公議紀要正文的結構由前言、主體和結尾三部分組成。
1、前言。首先概括交代會議的名稱、時間、地點、主持人、主要議程、參加人員、會議形式以及會議主要的成果，然后用“現將這次會議研究的幾個問題紀要如下：”或“現將會議主要精神紀要如下：”等語句轉入下文。這項內容主要用以簡述會議基本情況，所以文字必須十分簡練。
2、主體。是會議紀要的核心內容，主要記載會議情況和會議結果。寫作時要注意緊緊圍繞中心議題，把會議的基本精神，特別是會議形成的決定、決議，準確地表達清楚。對于會議上有爭議的問題和不同意見，必須如實予以反映。
另外，在具體寫法上，不同類型的會議紀要，寫法也有不同。
決議型紀要，主要根據中心議題，著重把會議形成的決定、決議的具體內容一一表述清楚。
綜合性紀要，主體內容則側重于突擊會議的指導思想，全面介紹會議的基本情況。
3、結尾。屬于選擇性項目。一般是向受文單位提出希望和要求。有的則沒有這部分，主體內容寫完，全文即告結束。
（三）尾部。包括署名和成文時間兩項內容。
署名只用于辦公會議紀要，寫明召開會議的機關單位名稱。一般會議紀要則不需要署名，不加蓋公章。至于成文時間，如果在首部已注明，就不再寫。
十、撰寫會議紀要應注意的'問題
撰寫會議紀要應當注意的兩個問題：一是概括要全面，要如實反映會議精神。不得隨意取舍，不得以偏概全，不能是自己贊同的就多寫，不贊同的就略寫或不寫。二是要具備一定的分析、綜合能力和表達能力。這樣，表述上才能做到重點突擊，條理清晰，文字簡練。
（例文一） 專題性紀要
全國城市經濟體制改革試點工作座談會紀要 （××××年×月×日）
××××年×月×日至×日，國家體政委在××省××市召開了全國城市經濟體制改革試點工作座談會。三十一個省、自治區、直轄市體政委（辦）的負責同志，五十八個試點城市的負責同志，以及中央、國務院有關部門的負責同志共二百多人參加了會議。會上傳達學習了中央領導的同志最近的重要講話，交流了試點城市改革的情況和經驗，研究了在新形勢要積極推進城市經濟體制改革進一步開展的工作。
一、統一認識，明確今年改革的方針和主要任務。（略）
二、進一步簡政政權，政企分開，搞活企業。（略）
三、充分發揮社會主義市場經濟，理順經濟關系。（略）
四、精心指導，保證改革健康發展。（略）
與會同志一致表示，當前改革進入攻堅階段，我們要堅定地貫徹黨中央和國務院的布署，精心組織，精心指導，搞好調查研究，把城市經濟體制改革引向深入，為建立有中國特色的社會主義市場經濟作出新貢獻。
（例文二） 綜合性會議紀要
××縣人民政府第六次常務會議紀要 時間：××××年×月×日上午八點半至十二點
地點：縣政府常務會議室
主持：×××
出席：副×××、××、××、×××辦公室主任×××
請假：×××（出差）
列席：×××、×××、×××
記錄：×××
現將會議討論及決定的主要事項紀要如下：
一、會議聽取了副×××關于召開經濟工作會議準備的情況匯報，討論了擴大縣屬企業自主權的十條規定。會議同意縣經濟工作會準備情況匯報，并決定于×月×日召開全縣經濟工作會議。今年各項經濟工作指標，要以市經委下達的為準，不再調整縣原各公司的主要經濟指標。在縣經濟工作會議上，由縣經委與縣原各公司簽訂經濟責任書。
二、會議原則同意縣民政局關于民政事業費管理使用辦法的修訂意見。
三、會議同意將縣政府辦公室提出的轉交機關工作作風的規定意見（討論方案）印發各部門，廣泛征求意見，作進一步修改后，以縣政府文件印發。
××縣人民政府辦公室
××××年×月×日印發
會議紀要與會議記錄是兩個不同的概念，二者的區別十分明顯。從應用寫作和文字處理的角度來探析，二者截然不同。會議紀要是一種法定的公務文書，其撰寫與制作屬于應用寫作和公文處理的范疇，必須遵循應用寫作的一般規律，嚴格按照公文制發處理程序辦事。而會議記錄則只是辦公部門的一項業務工作，屬于管理服務的范疇，它只需忠實地記載會議實況，保證記錄的原始性、完整性和準確性，其記錄活動同嚴格意義上的公文寫作完全是兩碼事。二者在載體樣式、稱謂用語、適用對象、分類方法、內容重點以及處理方式等諸多方面都有明顯區別。
它是紀要的主體部分，是對會議的主要內容、主要精神、主要原則以及基本結論和今后任務等進行具體的綜合和闡述。
怎樣才能寫好正文部分？也就是說，要掌握點什么要領與方法，是否可以這樣：
(1)要從會議的客觀實際出發，從會議的具體內容出發，抓中心，抓要點。抓中心就是抓住會議中心思想、中心問題、中心工作；所謂要點，就是會議主要內容。要對此進行條理化的紀要。
(2)會議紀要是以整個會議的名義表述的，因此，必須概括會議的共同決定，反映會議的全貌。凡沒有形成一致意見的問題，則需要分別論述并寫明分歧之所在。
(3)要掌握并運用馬克思列寧主義的基本理論與黨的方針、政策對會議進行概括與總結。它是貫穿在紀要始終的一條紅線。
(4)為了敘述方便，眉目清楚，常用“會議認為”、“會議指出”、“會議強調”、“與會人員一致表示”等詞語，做為段落的開頭語。也有用在段中的，仍起強調的作用。
(5)屬于介紹性文字，筆者可以靈活自由敘述，但屬于引用性文字，必須忠實于發言原意，不能篡改，也不可強加于人。
(6)小型會議，側重于綜合會議發言和討論情況，并要列出決議的事項。大型會議內容較多，正文可以分幾部分來寫。常見的有三種：一是概括敘述式；二是分列標題式；三是發言記錄式。
1 要突出中心。
2 注意吸收正確意見。
3 要條理化、理論化。
4 要忠于會議的實際內容。
5 要認真做好會議記錄，詳盡地占有材料；并且要認真研究會議的精神，以便對材料正確取舍，合理刪減。
三、忠實記錄會議上的發言和有關動態。會議發言的內容是記錄的重點。其他會議動態，如發言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發言可分摘要與全文兩種。多數會議只要記錄發言要點，即把發言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發言的態度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會議或特別重要人物的發言，需要記下全部內容。有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文；沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄；沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發言內容。會議記錄一般不宜公開發表，如需發表，應征得發言者的審閱同意。
會議記錄應該突出的重點有：
（1）會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動；
（2）會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解；
（3）權威人士或代表人物的言論；
（4）會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論；
（5）會議已議決的或議而未決的事項；
（6）對會議產生較大影響的其他言論或活動。
發布，只是有條件地供需要查閱者查閱利用。第六，分類方法不同。會議紀要種類很多。按其內容，可分為決議性紀要，意見性紀要，情況性紀要，消息性紀要等；按會議的性質，可分為會議紀要，辦公會議紀要，例會紀要，工作會議紀要，討論會紀要等。而會議記錄通常只是按照會議名稱來分類，往往以會議召開的時間順序編號入檔。對會議紀要的分類，有助于撰寫者把握文體特點，突出內容重點，找準寫作角度；對會議記錄的分類則主要是檔案管理的需要。
在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。
會議記錄的寫作要求：一快、二要、三省、四代。
一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發言來說，要記其發言要點、主要論據和結論，論證過程可以不記。就記一句話來 說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。 三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。
四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數字和國際上通用的符號代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發會議記錄時，均應按規范要求辦理。
區別與聯系
會議紀要與會議記錄是兩個不同的概念，二者的區別十分明顯。從應用寫作和文字處理的角度來探析，二者截然不同。會議紀要是一種法定的公務文書，其撰寫與制作屬于應用寫作和公文處理的范疇，必須遵循應用寫作的一般規律，嚴格按照公文制發處理程序辦事。而會議記錄則只是辦公部門的一項業務工作，屬于管理服務的范疇，它只需忠實地記載會議實況，保證記錄的原始性、完整性和準確性，其記錄活動同嚴格意義上的公文寫作完全是兩碼事。二者在載體樣式、稱謂用語、適用對象、分類方法、內容重點以及處理方式等諸多方面都有明顯區別。
會議記錄與會議紀要的區別
會議紀要有別于會議記錄。二者的主要區別是：
第一，性質不同：會議記錄是討論發言的實錄，屬事務文書。會議紀要只記
要點，是法定行政公文。
第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔；
會議紀要通常要在一定范圍內傳達或傳閱，要求貫徹執行。
第三， 載體樣式不同。會議紀要作為一種法定公文，其載體為文件，享有
《中國共產黨機關公文處理條例》、《國家行政機關公文處理辦法》所賦予的法定效力。會議記錄的載體是會議記錄簿。
第四，稱謂用語不同。會議紀要通常采用第三人稱的寫法，以介紹和敘述情
況為主。會議記錄中，發言者怎么說的就怎么記，會議怎么定的就怎么寫，貴在“原湯原汁”不走樣。
第五，適用對象不同。作為公文的會議紀要，具有傳達告知功能，因而有明
確的讀者對象和適用范圍。作為歷史資料的會議記錄，不允許公開發布，只是有條件地供需要查閱者查閱利用。
第六，分類方法不同。會議紀要種類很多。按其內容，可分為決議性紀要，
意見性紀要，情況性紀要，消息性紀要等；按會議的性質，可分為會議紀要，辦公會議紀要，例會紀要，工作會議紀要，討論會紀要等。而會議記錄通常只是按照會議名稱來分類，往往以會議召開的時間順序編號入檔。對會議紀要的分類，有助于撰寫者把握文體特點，突出內容重點，找準寫作角度；對會議記錄的分類則主要是檔案管理的需要。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇九
參加人員：張三、張三、張三、張三、張三。
主持人：張三。
記錄人：張三。
會議事項：討論醞釀入黨積極分子、研究下一步黨建工作。
張三：這天我們召開這次黨支部會議，主要議題有兩項：一是討論醞釀今年的入黨積極分子，二是研究部署下一步黨建工作。我們村老黨員太多，年輕黨員太少，黨員隊伍呈老齡化趨勢。這樣一來，黨員隊伍缺乏活力，對我們村的工作、黨員隊伍建設、對上級的指示精神執行起來不夠活躍、不夠及時，對今后支部班子更替也十分不利。前段時間，共有名同志向黨支部遞交了入黨申請，請大家一齊初步討論一下，準備在_月_日前后透過黨員大會和村民代表大會共同推出入黨積極分子，并且做好培養工作。
張三：書記剛才說的很對，我們村的黨員確實有些老齡化，年輕黨員比較少，對下步黨員隊伍的建設不利。鑒于這種狀況，做好入黨積極分子培養很有必要。及時將思想進取、工作進步、積極向上的同志及時吸收到黨員隊伍中來，對我村及支部的建設是完全有利的。根據平時的觀察及群眾的反映和評價，我們村的張三同志就能夠為下步的入黨積極分子。該同志又有學歷，經過幾年的高等教育，平時思想進步、工作積極向上，對黨支部的工作配合的也比較好，又有好的群眾基礎，我看張三同志經過公推后能夠列為入黨積極分子。
張三：根據我的觀察，張三同志也表現很突出，他熱愛本職工作，對群眾的服務熱情周到、工作耐心細致、思想上要求進步，無論黨支部安排什么工作都能圓滿完成，始終與黨支部和村委會持續高度一致，遵紀守法、團結同志，群眾基礎很好，我認為該同志能夠作為入黨積極分子初步人選。
張三：發展黨員也是黨的一項重要的工作，要全面考驗。根據平時的工作看，張三同志也可作為入黨積極分子人選。該同志是一名婦女工作者，平時工作積極向上，對自我的本職工作抓得很緊，對婦女的困難能夠及時幫忙解決，對支部工作配合的也很好，群眾基礎也不錯。
張三：同志們對這三名同志的表現都作了具體、客觀、公正的分析。我認為這三名同志也都表現得比較突出，我們這天就初步推選這三名同志為入黨積極分子初步人選，改天召開黨員和村民大會，公推入黨積極分子。
下方我強調一下最近一段時間的黨建工作。黨建工作是各項工作的總抓手，抓好了黨建工作就能帶動全村的一切工作，使我村的經濟和社會事業再上一個新臺階。此刻我村的黨建工作總體上是好的，但是規范化程度不高，離上級要求還差得很遠，期望搞黨建工作的同志有問題及時反映，堅決把黨建工作做好。期望大家振作精神、鼓起信心，圓滿完成上級黨委交給我們的一切任務。
大家看看還有什么意見。
(一致同意)。
那好，散會!
文檔為doc格式。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇十
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發言來說，要記其發言要點、主要論據和結論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。
四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數字和國際上通用的符號代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發會議記錄時，均應按規范要求辦理。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇十一
會議紀要與會議記錄都是會議文書，都具有很強的紀實性。
1、對象不同。會議紀錄一般是有會必錄，凡屬正式會議都要作記錄，作為內部資料，用于存檔備查以及進一步研究問題和檢查總結工作的依據。會議紀要主要記述重要會議情況，只有當需要向上級匯報或向下級傳達會議精神時，才有必要將會議記錄整理成會議紀要。
2、寫法不同。會議記錄作為客觀紀實材料，無選擇性、提要性，要求原原本本地記錄原文原意，且必須隨著會議進程進行，越詳細越好。會議紀要則有選擇性、提要性，不一定要包容會議的所有內容，而且必須在會議結束后，在會議紀錄的基礎上加工整理而成，它集中反映了會議的精神實質，具有高度的概括性和鮮明的政策性。
3、作用不同。會議記錄不具備指導工作的作用，一般不向上級報送，也不向下級分發，只作為資料和憑證保存。會議紀要經過上級機關審批，就可以作為正式文件印發，有的還直接在報刊上發表，讓有關單位貫徹執行，因此它對工作有指導作用。
4、性質不同。會議記錄是會議情況的記錄，只是原始材料，不是正式公文，一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔;會議紀要則是正式的公文文種，通常要在一定范圍內傳達或傳閱，要求貫徹執行。
各種會議之后，發現有很多公司有點分不清楚會議記錄和會議紀要。
會議記錄：在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。“記”有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的項目必須完備，記錄的言論必須詳細完整。若需要留下包括上述內容的會議記錄則要靠“錄”。“錄”有筆錄、音錄和影像錄幾種，對會議記錄而言，音錄、像錄通常只是手段，最終還要將錄下的內容還原成文字。筆錄也常常要借助音錄、像錄，以之作為記錄內容最大限度地再現會議情境的保證。
1.綜合性。會議紀錄是在對會議中各種材料、與會人員的發言以及會議簡報等等進行綜合分析和概括提煉基礎上形成的，它具有整理和提要的基本特點。
2.指導性。這一特性包含兩層含義：一是會議本身的權威性;二是會議紀錄集中反映了會議的主要精神和決定事項。因而紀錄一經下發，將對有關單位和人員產生約束力，起著類似于指示、決定或決議等指揮性公文的作用。會議紀錄還可以作為與會同志向單位領導匯報、向群眾傳達的文字依據。
3.備考性。一些會議紀錄主要不是為了貫徹執行，而是向上匯報或向下通報情況，必要時可作查閱之用。
會議紀要：會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。會議紀要不同于會議記錄。會議紀要對企事業單位、機關團體都適用。
1.紀實性。會議紀要必須是會議宗旨、基本精神和所議定事項的概要紀實，不能隨意增減和更改內容，任何不真實的材料都不得寫進會議紀要。
2.概括性。會議紀要必須精其髓，概其要，以極為簡潔精煉的文字高度概括會議的內容和結論。既要反映與會者的一致意見，又可兼顧個別同志有價值的看法。有的會議紀要，還要有一定的分析說理。
3.條理性。會議紀要要對會議精神和議定事項分類別、分層次予以歸納、概括，使之眉目清晰、條理清楚。
會議紀要有別于會議記錄。二者的主要區別是：第一，性質不同：會議記錄是討論發言的實錄，屬事務文書。會議紀要只記要點，是法定行政公文。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔;會議紀要通常要在一定范圍內傳達或傳閱，要求貫徹執行。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇十二
參加人員:周主任、黃副主任、壽險教研室全體教師、馬、吳。
主持:李。
專題研討主題:。
討論《社會保險理論與實務》教材結構、體例、編寫分工。
首先，李闡述了以壽險教研室牽頭，編寫教材的必要性。《社會保險》是我院金融保險專業、保險實務專業、營銷策劃專業、投資理財等專業的專業核心課與專業基礎課，在各保險類專業職業能力培養中的地位與作用突出，有利于構建學生的保險專業知識體系，是實現專業培養目標的關鍵環節。通過這門課程的學習，學生不僅牢固掌握豐富的社會保險理論與政策知識，深入了解我國社會保險的具體實踐和改革發展趨勢，而且初步學會了以專業的眼光去審視社會保險的變革歷程，用專業的思維去分析商業保險與社會保險在實踐中的不同。為從事商業保險的銷售、承保、理賠、客戶服務工作打下良好的基礎。
其次，各位老師深刻闡述了自己在上《社會保險》課程中使用教材中遇到的問題:。
田xx老師認為，同類教材雖然多，大部分的教材均適應本科層次的教育，偏重理論的多，注重實踐的少，項目式的少。另外市面上的教材適合公共管理、人力資源管理、社會保險經辦機構人員使用。為保險專業的學生量身定做的教材幾乎沒有。
劉xx老師認為，近幾年，我院選用的《社會保險》教材均是其他院校出版的。我院《社會保險》教材建設這幾年為空白。這期間《社會保險法》出臺，政策變化較大。因此編寫一本適合高職保險專業學生的配套教材顯得十分重要和緊迫。
李xx老師認為，在課程建設中，壽險教研室正積極試行、推進項目式教學方法，在近三年的教學中均采用項目式教學，《社會保險》課程已經形成了課程標準、實訓大綱、學習指南、考核標準、課程課件、案例庫、習題庫等一系列的課程資源。建議在編寫教材的同時，做好立體資源庫的建設。
李xx老師認為，大多數《社會保險》教材與教學偏重于課堂理論，不夠重視實務和課堂實訓，不能適應金融市場的需要，為了積極尋找效果更好的教學之路設立本項目，本教材本著“理論夠用，實務為重”的原則，在教材中應該增加大量的企業實際案例，增設了實訓課堂，立足于改變該課程傳統教學上的偏重于課堂理論教學。
馬柯夫老師認為，教材應該項目任務為主線，以學生工作后的崗位任務要求為依據，以任務驅動為導向，教師為引導、學生為主體的項目式編寫模式。強調“教、學、做、練一體化，理實一體化”的課程設計理念。
吳xx老師認為，市面上的教材理論性強，適合公共管理、人力資源管理、社會保險經辦機構人員使用。為保險專業的學生量身定做的教材幾乎沒有。本教材結合保險公司實際需要，為我院保險類專業理財類專業量身定做，具有一定特色。
馬xx老師認為，引入保險公司養老保險、醫療保險等實際案例，基于商業保險和理財規劃的角度，引導學生利用社會保險知識解決實務中的工作問題。培養學生利用社會保險知識在商業保險營銷、保險理賠上的應用，使學生一畢業就能上崗。
周主任和黃副主任分別就老師提出的看法進行了總結。
最后，大家明確了教材編寫的分工，同時討論通過了教材的體例。明確了《社會保險理論與實務》教材編寫大綱及、時間安排。為保證按時投入使用，確定交初稿時間為x年10月5日。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇十三
會議紀要是記載、傳達會議情況和議定事項的公文。它是根據會議的宗旨，按照會議記錄、會議文件材料和會議的活動情況綜合加工整理而成的反應會議基本情況和主要精神的紀實性文件，它的作用是“上呈下達”會議精神，交流情況，指導工作。
1)紀實性。會議紀要是記載會議基本情況和主要精神的，它必須據實寫作。會議未涉及到的問題不能寫;會議在研究問題時如果意見不一致，應些多數人的意見，或者把幾種意見都寫上，不允許憑空杜撰。紀實性是會議紀要的生命。
2)紀要性。會議紀要不是把會議中所涉及到的所有問題無一遺漏地寫出來，而是把那些主要的情況和研究決定的重大問題、決策意見寫出來，是摘其要而紀之，切忌面面俱到，堆砌材料。
3)約束性。會議紀要一經下發，便要求與會單位和有關人員遵守、執行。在這一點上，與決議基本一致，只不過比決議的規定性、嚴肅性程序低些。
會議紀要由標題、正文和落款三部分組成。
1、標題。
它有三種寫法：一是由機關名稱或會議名稱加文種組成。如《中國美術家協會書記處書記會議紀要》;二是由會議內容加文種組成，如《關于研究黑龍江三江平原農業開發問題的會議紀要》;三是正副標題法，如《對比反映差距，差距說明潛力——××市六個棉紡織廠廠長座談紀要》。
2、正文。會議紀要的正文一般包括三部分。
1)開頭。一般要寫明會議的要求，包括會議召開的時間、地點、主持單位，與會人員及會議的議題等。有的還可以寫出會議程序或概述會議總的情況。要求簡明扼要，不拖泥帶水。
2)主體。寫會議上反映的情況、研究的問題、做出的決定性意見和解決問題的`措施等。對會議上的主要情況，要寫明會議主要做了什么事，要求盡量精煉簡要，對會議的主要精神，要多概括出與會人員對會議議題的主要看法。寫作時一般采取綜合反映的辦法，在每段的開頭用“會議指出”或“大會認為”“大家提出”“會議強調”等形式把會議的主要精神高度概括，準確無誤地反映出來;會議議定的事項可根據其內容確定寫法，內容較多的采取分條列項的寫法，力求做到條理清楚，具體明確。
3、結尾。寫會議號召，或突出會議的意義，還可寫明主辦單位對貫徹會議精神的一些要求。有的會議紀要沒有這一部分。
4、落款和時間。可寫在文尾的右下方，也可寫在標題之下，用括號括上。
三、會議紀要的寫作要求和注意事項：
要求;1、要真實地反映出會議的情況和與會者的觀點。
2、要突出中心議題，真正地寫出會議的“要”來。
3、要條理清晰，語言準確，使人一目了然。
4、紀實寫完后，必須經主管領導過目，同意簽發，加蓋公章，才能形成文件。
四、注意事項：
1、六要素齊全。時間、地點、主持人(或主持單位)、參加人(代表或單位)、議題、決議。
2、要條理化。用綜合概括式把眾多意見分類整理后再分項寫。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇十四
根據東昌府區教育局xxxx年教育工作要點和要求，結合我校工作實際，經校領導班子會議研究討論，制定本學期水城小學工作要點:。
一、工作目標。
1.全面落實教學常規管理。
2.提高教育教學質量和成績。
3.減輕師生過重負擔。
二、工作內容。
(一)落實教學常規管理。
1.要求任課教師必須按照課程表授課，不得隨意串課、不上課。不得體罰、變相體罰學生，尤其是罰站、罰蹲寫作業。
2.上課時間做到不拖、不壓堂，上、下課師生行規定禮節，禁止將學生攆出課堂。
3.早自習晨讀，要求課堂內有朗朗的讀書聲。
4.班主任要幫助科任教師制定每個學科的課代表，課代表幫助任課教師取教科書。教科書發放應該在課前進行，不要耽誤上課時間。學生如果想借閱教科書可以向任課教師申請。
5.教案檢查：每月一次。
(1)要求教案課時內容適當，目標、過程、反思齊全，媒體運用恰當，書寫工整規范。課后反思及時。
(2)課時量要符合要求，按15周計算。
(3)根據校長要求教案檢查情況每月公布一次。
6.作業檢查：每月一次。
(1)中高年級大作文8篇，一、二年級造句(寫話)練習每學期10次。語文每課一次，數學每周3次，外語每課一次。科學、品德每課一次，其他學科要有實踐性作業。
(2)作業要求學生書寫規范、整潔、格式統一。
(3)作業批改課內正式作文至少精批6次，評語恰當。其他作業評價采用等級制，教師要注明批改日期，寫在作業右下方。有適當的批改摘記。
(4)寒、署假作業要批改，等待上級部門檢查。
(二)提高教學質量和成績。
1.語文、數學、英語學科要有相應的單元測試和隨堂檢測，可以以年級組進行測試，要有單元測試成績。要有月考成績。其他學科要有平時成績，每生不少于5次。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇十五
公司三樓會議室。
xx。
xx、xx、xx。
會議首先聽取了塘口管理處、北慣管理處、公司三個工會作的20xx年工會工作總結匯報，對公司工會全年整體工作進行了總結。
會議討論了20xx年的企業文化建設要做好三件事和抓好兩個工作重點。三件事指的是：陽關服務伴你行活動的推廣工作；辦好職工運動會；搞好勞動競賽。兩個工作重點指的是：爭創省級模范職工之家和創建省級“青年文明號”。再次強調要加強女工工作，為此會議提出如下要求：
1.按工會基礎工作、黨團建、職工崗位培訓、專項申請四部分，補充完善公司企業文化活動計劃，由綜合事務部擬稿，并提交到領導班子進行討論。
2.制訂工會工作會議制度，要求兩個基層和公司工會每季度定期召開一次工會委員會議，總結本季度的工作情況和下季度的工作計劃。
3.做好工會工作資料的歸檔保存工作，對每次的工作情況（包括通知、實施辦法、結果、圖片等）要及時保存，并交到林建萍處統一歸檔。
4.準備成立開陽公司女工委員會，由林建萍擬稿。
會議對近期工作做了安排，由綜合事務部提交春節慶祝方案要求。此外，會議指出工會委員會要積極參加工會活動，了解員工的心聲，提好的意見，做好工會的紐帶作用。
教務員的會議記錄和紀要（精選16篇）篇十六
4月13日上午9：00公司在三樓經營會議室召開了3月份經營工作會議。礦管集團總經理助理，公司總經理、黨總支書記寧濤，副總經理牛立華、白代兵、丁俊山、翟延俊及各單位主要負責人參加了會議。會議聽取了各單位3月份經營運行情況匯報，分析了經營工作中存在的問題，對公司4月份經營工作進行了詳細安排。現將會議有關內容紀要如下：
一、三月份主要經營指標完成情況。
1、產值：本月完成產值4795萬元，比計劃473萬元超65萬元;累計完成產值14314萬元，比計劃1396萬元超354萬元，完成預算的12.5%，比上年同期13991萬元增長323萬元，增幅2.3%。
2、收入：本月完成收入2674萬元，比計劃265萬元超24萬元;累計完成收入7994元，比計劃785萬元超144萬元，完成預算的11.8%，比上年同期11534萬元，減少354萬元，降3.7%。
3、利潤：本月完成利潤53萬元，比計劃5萬元超3萬元;累計完成利潤1472萬元，比計劃145萬元超22萬元，完成預算的11.5%，比上年同期1286萬元增長186萬元，增幅14.5%。
二、主要材料投入分析。
(一)材料方面：(從__供銷分部領用)。
3月份材料實際發生463.61元;與上月3541.79元相比，增加投入521.82元;政通支護公司未發生材料費。
安裝一部投入材料費463.61元;其主要材料氧氣17瓶、乙炔17瓶，計1515.47元;手拉葫蘆(3t)2臺，計649.57元;釘扣機機頭2件，計992.99元。
(二)購買及加工件方面：
3月份根據公司安排，購買及加工材料共計42112元：
1、購買手拉葫蘆(2t)2臺、5t手拉葫蘆6臺，共計1558元。
2、購買汶南泵房施工用各種電纜及法蘭盤、割嘴、電焊鏡片等材料，計9775元。
3、加工維修壓接硫化機用高壓膠管16根、銅接頭2個，計196元。
4、購買協莊礦硫化接頭用膠漿、膠料、汽油計1397元、壁紙刀等一般材料計727元。
5、購買儀器用三角架2個，計1元。
(三)工具考核：
安裝一部3月份協莊礦管路施工及硫化皮帶領用工器具，因正在組織施工，暫不考核。
(四)叉(吊)車考核：
20__年2月至3月22日安裝一部使用叉車費5232元。
三、三月份主要經營情況。
1、安全生產穩定。各單位以安全就是最大效益的理念，狠抓安全管理，強化工作落實，杜絕了各類事故，實現了安全生產。
2、經營回款力度加大。局內回款12萬元，內蒙回款45萬元，龍固回款36萬元，一季度累計回款69.5萬元，回款較好。
3、應收賬款下降。本月應收帳款36萬比58萬下降37.9%。
4、整體工作進展良好。一是公司3月9日上繳寧陽縣8月份保險185萬元;二是對潘西礦二部皮帶機頭進行了改造;三是抓好了肥城礦工作面6個支架安裝及運輸線1米皮帶安裝;四是簽訂了福城掘進、后部維護和注水合同;五是招收進駐福城煤礦員工32名;六是正常推進了陜西貫屯機電安裝、皮帶、泵房、供電等工程。
四、主要存在問題。
1、公司現金流矛盾，財勞部應拓寬融資渠道，確保現金流能及時滿足公司發展需要。
2、市場開發力度不大，項目儲備少，表現在內外部市場不平衡，重點是集團公司內部市場，外部市場比例偏小，市場信息匱乏，市場領域狹窄。
3、人才缺乏，特別是專業人才(預算、財務、通防)缺少，培養力度不夠，人才矛盾突出。
五、重點工作安排。
1、抓好安全生產。各單位要堅持生產與經營并重的原則，在抓好生產組織的同時跟進經營管理，認真分析總結，積極應對，實現安全穩定，確保效益提升。
2、借簽龍固礦電工培訓模式，抓好項目部人員技能培訓，重點解決基層電工技能提高的問題。生產技術部負責。
3、加強監督檢查，認真思考現場存在的各種不安定因素，確保公司穩定。王__、丁總負責。
4、對項目部經理值班情況進行檢查。丁總負責。
5、市場開發要加快進度，健全市場開發小組成員，并抓好福城礦掘進維護。陳總負責。
6、創新改變商業模式，確保實現利潤25萬元。陳總負責。
7、抓好勞務輸出人員管理，確保回款1萬元。牛總負責。
8、強化項目部工資分配，特別是要加強振興煤礦分配的管理，提高員工的積極性及公司的穩定性。王__、陳總負責。
9、安裝一部要采取倒逼成本機制，提高人工效率(人均效率也要兼顧)，并提高結算額度。陳繼斌負責。
1、全力推進全羊頭煤礦工程(托管)和大同同生煤礦工作面承包。陳總負責。
11、抓好陜西榆林工程工作面承包。孔令國負責。
12、爾林兔溝煤礦皮帶安裝。白代兵負責。
最后，寧總強調，機電公司當前已步入了發展的“快車道”，各單位、部門要圍繞“一礦四面”發展格局，以更加振奮的精神、開拓進取、團結奮斗，確保實現20__年既定目標，為實現20__年7萬元、20__年1個億目標作出積極的貢獻!