活動方案的實施需要有專門的人員負責，并有相應的監控和評估機制。接下來，讓我們一起來看看一些成功案例中的活動方案，或許能給我們一些啟發。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇一

1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

以班為單位。

12月28日前完成。

各班教室，自行設計布置。

1、造型與色彩。

2、分區與特色。

3、教育作用。

4、清潔。

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

1、整體設計30%。

2、造型色彩20%。

3、班級特色20%。

4、整齊清潔10%。

5、教育意義20%。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇二

嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝__年元旦活動，豐富學生的文化生活，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

一、活動主題：歡慶元旦，暢想__。

二、參加活動人員：全校師生。

三、活動時間：擬定于__年12月31日下午13：00——17：00。

四、活動項目。

（一）書法、繪畫、攝影、剪紙（現場）作品展（分學生組和教師組）。

（二）文藝節目展演。七、八年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目（1—5班一個節目，6—10班一個節目，年級綜合一個節目），舞蹈隊一個節目、合唱隊一個節目。

（三）教師、學生個人才藝展示（采取自愿報名方式，擇優選拔）。

五、活動辦法。

（一）書法（現場）、繪畫、攝影、剪紙（現場）作品展。

分學生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為__年12月15日前，上交趙靜老師處。

展出時間：12月25日至31日。

（二）文藝節目展演。

學校合唱隊（楊婷負責）、舞蹈隊（劉榮華負責）各排練一個節目展演，七、八年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目（1—5班、6—10班各一個節目，年級組合一個節目），一個教師節目。

（三）教師、學生個人才藝展示。

采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目類型不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇三

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇四

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇五

1、提高孩子們對節日文化的認識。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

四年一班教室。

四年級全體學生及科任教師。

以表演和游戲為主。

主持人宣布聯歡會開始。

1.講笑話：彭宏超。

2.搶椅子：全體學生。

1.講笑話：彭宏超。

2.搶椅子：全體學生。

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運排球：全體師生。

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

5.歌曲：林意飛、董德昊。

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術：苑鵬、彭宏超。

9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶。

關于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球：全體學生。

根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

主持人宣布聯歡會結束。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇六

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

喜迎元旦，快樂游園

全體師生

學校運動場

12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。

1、年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦游園活動方案2、13時――15時30分，進行游園流程、安全等相關學習和。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。

(一)海獅頂球

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、設4個賽道，每組2人。

2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲乙隊員雙方將夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩

組獲勝，組員各獲一顆星。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿

回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

(二)摸鼻子

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區內摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區外或壓線，不得獎。

(三)、我們都是好朋友

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。

(四)巧搬氣球

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、設1個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不

得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。

(五)百發百中

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、比賽一次6人參加，設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲。

3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。

(六)腳踏實地

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、賽區畫有15個不規則的左右腳印，參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，

比賽立即終止。成功者得一張獎券。

(七)你演我猜

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的。謎語種類豐富，動

物、植物、地名、等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作(不

能說話)，另外一位員工說出答案，在規定時間內猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(注意：

球掉了可撿起至起點重新開始)。

3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一

個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉

出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。

2、不得用手或者其他道具使到達終點。

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的，如：

(1)在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物，并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。

1、凡是參賽同學得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個。

2、攝像攝影：譚書志

3、兌獎：

總負責：譚書志

各組負責兌獎的老師在12月30日中午13時前布置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢：

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇七

一、活動背景：

時值“元旦、春節”佳節的到來，在這辭舊迎新之際，為歡送不平凡的20xx年，迎接充滿希望的20xx年，活躍大家的業余文化生活，鍛煉和培養積極向上、奮力拼搏、團結協作的精神!我院特舉辦這次大型趣味聯歡會。

二、活動目的：

加強醫院的凝聚力，增強科室間的協作，豐富大家的業余生活，促進同事間的情誼。弘揚中華民族團結一心、努力拼搏的傳統美德。積極倡導文明、和諧、團結的活動氛圍和工作氛圍，讓大家在活動中感受快樂，在快樂中感受生活!愉悅大家的身心，為以后更好的工作夯實基礎。

通過活動醫院向大家表達感謝和祝愿，感謝大家在過去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康!

一、活動主題：

大同市礦區中醫醫院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯歡會。

二、活動時間：

三、活動地點：

醫院餐廳。

四、參加對象：

醫院全體員工(由各科室主任根據活動調整、安排科室工作、并安排好當天值班人員的工作)。

五、前期準備：

1、活動物資準備(12月28日至12月29日)。

場地布置所需物資：主題橫幅、氣球、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

活動所需物資：活動獎品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺、投影儀一臺、秒表1個、桌簽4個。

2、場地布置：

主席臺2張桌子、4把椅子;。

將印有主題的橫幅掛在主席臺后方;。

懸掛氣球、彩帶等裝飾物品，增加現場氣氛;。

將活動用品等放置于合理位置;。

3、人員安排：

采購人員。

場地布置人員。

主裁判。

助理裁判。

獎品分發管理。

現場維護秩序及引導。

攝影。

一、活動流程。

1、由院長致新年賀詞、宣布趣味聯歡會開始。

2、趣味活動項目開始。

二、趣味活動項目。

1、成語連珠：游戲規則：以科室為單位選派4人為一個小組，共8組進行。由主裁判先說個成語，每個組，最后一個字接成語。間隔時間不能超過1分鐘，在規定時間內未能接上的退出游戲，剩余小組游戲繼續。堅持到最后的二組為一、二、等獎，最先退出的`二組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

一、二、等獎，答對題目最少的一組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

3、猜謎語：游戲規則：以個人為單位，由裁判員宣布語題，現場舉手搶答，搶答者必須在5秒內公布謎底，謎底正確的給予發放獎品，謎底錯誤或未在規定時間內給出謎底者，為大家自籌表演節目，每人限猜一條謎語。

4、同心協力：游戲規則：以科室為單位選派2人(一男一女)為一個小組，共8組進行、比賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來，然后以站立方式同時跑向終點再折返到起點處，最快的二組獲勝。最慢的一組待游戲結束后為大家自籌表演節目。

扶球的現象的，都要從起點重新出發。運球數量最多的二組獲勝，運球數量最少待游戲結束后為大家自籌表演節目。

三、活動經費預算。

1、趣味運動會項目費用(含獎品)約元。

2、場地布置費用約xx元。

活動費用共計：約xx元。

四、可預見的問題及解決方法。

1、人員安全問題：提醒參加活動的人員注意自己的身體狀況，活動重在參與，大家要量力而行，參加符合自身狀況的活動，以免出現意外。

2、現場秩序問題：若活動過程中大家情緒激動，引起現場混亂，由現場維護秩序人員穩定局面，各科室主任出面輔助。

五、活動結束后，每科出一人負責會場清掃工作。

注：各科室主任接到策劃書后，請認真閱讀策劃書的內容并轉達給員工。請于29日17：00前將參加活動人員名單，及參賽項目上報活動策劃組。各科室主任負責本科室人員集合、清點及維持秩序，負責本隊比賽的相關工作及獎品的領取。另請各科主任通知參加活動人員于12月30日14：30前到達會場，我們將按計劃時間進行活動安排。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇八

通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

1230。

五（1）班教室。

（1）布置教室。

（2）排練節目。

（1）整隊，出旗，唱隊歌。

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏響金雞的樂章，歡聚于此。

甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

（2）：下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》。

（3）甲：欣賞了美妙的《法國組曲》后，我們該放松一下了，下面有請我班的“f2”組合演唱周杰倫的《發如雪》。

（4）乙：游戲1。

（5）甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的“范博士”介紹元旦的來歷，你可要聽仔細嘍！（介紹元旦的來歷。）。

（6）乙：在眾多的音樂中，小提琴的聲音是最美的，下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏：《春節圓舞曲》。

（7）甲：每個人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你們知道百家姓嗎？請聽相聲：《百家姓》。

（8）乙：假如在你被綁架時要學會逃脫，你不會，就得看這個魔術：《逃脫術》。

（9）甲：燈謎1。

（11）甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：《爆笑升堂》，一起來開懷大笑吧！。

（12）乙：游戲2。

（13）甲：古箏是具有我們中華民族特色樂器之一，下面請聽古箏曲：《瀏陽河》、《故鄉的親人》。

（14）乙：燈謎2。

（15）甲：糧食是人類不可缺少的食物，糧食是勤勞的結果。請聽二胡獨奏：《喜送公糧》。

（16）乙：腦筋急轉彎1。

（17）甲：魔術是奇異，魔術是智慧，讓我們一起來欣賞魔術：《硬幣移位》等。

（18）乙：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國美麗富饒，讓我們一起傾聽笛子獨奏：《我的祖國》。

(19)甲：同學們，看這個節目一定要準備好餐巾紙，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悅導演、劉海嘉等同學演出的小品《烏龍院》。

（20）乙：游戲3。

（21）甲：今天的節目中魔術比較多，你看，又有一個同學要來表演了，名叫：《空中木棒》。

（22）乙：看了魔術，就讓我們來看一個小品：《薄荷草的花心夢》。

（23）甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。

（24）乙：下面，讓我們敞開心扉，談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。

甲：：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（25）輔導員講話。呼號。退旗。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇九

1.為進一步推進我校綜合實踐活動的實施，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次動手、合作、消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。

2.讓學生在活動中體驗生活、享受生活，促進學生自我服務能力的全面提高，讓全體學生度過一個充實而又有意義的節日。

3.通過此次義賣活動，籌集學校“愛心基金”，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，做樂于助人、樂于奉獻的快樂少年。

二、活動口號：

美食美味美生活，與“食”俱進樂少年。

三、活動時間：

1.12月28日(周一)下午，每班開展以“美食”為主題的班會分享課。

2.12月31日上午廣播操之后集中操場進行活動前學生紀律教育。

3.12月31日下午活動開始：下午1：40——下午4：00。

四、活動地點。

各年級段教室、大操場(展區分布圖另見附件)、水泥地操場(加工區)，如遇雨天，移至教室內舉行。

五、參與對象。

全體教師和學生、部分家長義工、關工委代表。

六、活動準備：

1.“地方特色美食”的展板內容由五年級6個班級負責，由楊胡香老師統籌協辦。24道菜品，12個展板，于12月28日中午在學校西面通道展出，31日下午活動現場擺放在活動現場顯要位置。

2.義賣活動場地分為2大區域，分別為加工區和銷售區。加工區設在操場西首水泥地，由總務處鋪設好電線、桌子等加工場地，如確需現場加工的班級，請于28日下午前向政教處提出申請，加工區不允許學生進場，不公開銷售，由家長義工把加工好的食材移至銷售區攤位進行銷售;現場銷售區設在操場，在規定攤位上，各班可根據自己班級義賣食品，對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價(美食單價不得超過5元)等。

3.活動前各班發揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱(攤名可用小黑板、kt板、橫幅等形式展示)。可以設計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創意，能吸引顧客光臨。

4.各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員(維護現場紀律)、廣告策劃員、小財務員等，并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，盡量每個學生都有角色任務，班主任事先做好安排。

5.義賣活動銷售場地各班展區由班主任、部分學生、家長義工(如：推銷員、發放員、收銀員)負責管理。場地為每班設置1個美食展區(各班展區大小為3米*3米左右，需備6張桌子左右)。

6.體育組負責銷售區域場地的劃分(38個攤位)，并畫好場地劃分示意圖，網絡中心負責廣播音響(新年歌曲若干首)、影像記錄等工作。

7.后勤組負責操場加工區的場地布置、銷售區的攤位帳篷、操場桌椅、桌布等。政教處準備主席臺背景廣告墻、兩個“快樂美食街”的制作等。

8.每位學生準備30元以內的零用錢，積極參加本次活動。

七、活動要求：

1.12月28日(周一)，學校舉行“地方特色美食”的專題展覽活動，下午第一節，各班主任組織學生先上一節有關“地方特色美食”知識的班會課，分享身邊的地方特色美食的制作方法、吃法以及有關話題，讓學生真實感受“吃在身邊”的氛圍。

2.以班級為單位，由班主任老師組織學生在操場開展美食分享會。主要以水果拼盤、冷菜、西點為主，不建議現場燒菜(盡量少用電)，本次美食節活動各班菜品、數量不限。但是，所有的食材都要嚴格把關，確保衛生安全。

3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心、吃得放心。允許前來購買的學生進行討價還價，建議對本班的學生購買本班攤位食品實行優惠銷售(如：5-8折;*元特價)，杜絕鋪張浪費行為。

4.負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請各班認真討論協商，同段班級與班級之間，級段之間盡量做到品種多樣，食品豐富。

5.下午1:40，各班主任組織學生在本班教室集中，校長在廣播里作新年致辭，之后，廣播響起歡快的新年樂曲時，各班按照廣播操順序進場，開始活動。

6.本次美食節，各班的美食節購買食材本錢建議為500元左右，美食義賣活動結束后，盈利結余的錢存入學校“愛心基金”，用于愛心慈善活動。(各班的愛心募集資金進行備案并公布)。

7.下午4時，活動結束后各班上交善款至四樓總務處，填寫好義賣展區的總額匯總表(見附件2)，請德育處、后勤處人員協助接收。

8.學校將根據活動情況進行評比，獎項設置為“最佳創意展區”、“最佳人氣展區”、“最佳宣傳展區”、“最佳組織展區”、“最佳環保展區”、“最佳愛心展區”、“最佳營銷展區”、“最佳美味展區”“最佳文明商鋪”等，將在下一周晨會上頒獎。

9.在活動期間，班主任與區域管理老師互相配合，確保活動當天學生玩得開心，真正享受到“慶元旦”活動帶來的快樂。活動結束后，各班清理好活動場地及教室衛生，做好保潔工作，大隊部將在當天下午4:30進操場和教室進行衛生打分。

八、活動領導組織及具體分工。

略

瑞安市實驗小學政教處。

12月24日。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的.審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動,具體方案如下：

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。

展出時間：20xx年12月31日

展出地點：校內前操場

全校學生

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！

畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。

12月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十一

1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的'錢款捐給有需要幫助的人。

12月30日下午（看天氣情況）。

學校操場、各班教室。

全校師生、部分學生家長。

1、活動前各班宣傳發動，召開家委會議，明確活動的目的和意義，討論義賣物品，想好商鋪名稱，設計好中隊迎元旦義賣課程方案，準備好廣告宣傳標語、招牌或海報，租好帳篷，購買售貨員服裝等，采用各種方法吸引師生目光。

2、12月20日-12月29日各班準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

3、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員、記賬員等工作人員，并佩戴好自己制作的標志，崗位可以輪流，中隊輔導員要事先做好安排。

4、每位同學要準備好一定數目的零用錢(不超過100元)，積極參加本次活動，并且發動家長，一起參與獻愛心。

5、活動使用的橫幅、照相攝影機、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊均自備，并做好管理和愛護公物教育。

6、體育組負責好義賣的場地劃分、大隊部負責所需音樂、各班聘請家長負責拍攝錄像。

（一）展臺設計要求：

1、各班在指定地點安排桌椅設計一個展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

2、各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等），每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。

3、各班的展臺都要設一個具有本班特色的愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

（二）義賣物品要求：

1、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理，建議每件價格最好不超過20元。

3、原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

中午廣播室播放歌曲營造氛圍，各班布置攤位準備義賣。

1、12：00—13:20，各班主任指導部分學生和家長在操場指定位置布置商鋪。

2、13：20—13：30，班主任進行規范教育，強調活動注意事項。

3、13：30校長新年致辭，主持人宣布義賣活動開始，各班按要求到操場開始義賣活動。

4、13:30—14：50為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與中隊輔導員聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5、活動期間，主席臺進行宣傳，定時播報各班籌得善款的情況，活動結束后班主任和家長志愿者清點好義賣善款，填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。

6、15：00，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室。

1、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。

2、活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。允許前來購買的隊員進行還價，以公道的價格將物品出售。

3、活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

4、各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護好秩序與衛生管理。

5、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、未售完物品需歸還原主。

（如有特殊情況，請自行調換后告知大隊部）。

1、總負責：xx。

2、安全總負責：xx。

3、后勤組：xx（愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現場協調等）。

5、攝影、錄像：x、各班自愿者。

6、衛生管理：各班主任。

7、活動宣傳、主持、報道：x。

1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

2、建議教師購買一件物品，奉獻愛心。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十二

值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

20xx年12月31日(星期三)

三、活動地點

地點:甌海區溪郭一小操場

1、慶“元旦”入隊儀式(8:50――9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20――9:50)

3、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)

上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4―6年級50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開始):4―6年級:跳“8”字繩比賽

1-3年級50米迎面趣味接力比賽

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數以比賽當天同一年級段最少的班級人數為準)

1.1分鐘跳短繩集體賽

a、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

名次設定:全班參與，以成績總和除以參與人數，求出平均數，由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

a、比賽要求全班參與，分成四組，四年級每組最少為11人，五六年級每組最少12人組成，其中2人負責搖繩，搖繩兩人間的距離為3米，其余同學進行跳繩。

b、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。

c、比賽方法:以8字接力。

d、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為最后成績。

名次設定:全班成績的總和除以小組數，求出平均數，由高到低取前三名

本次活動各班需全員參與，如有身體原因不能參加者，提前跟學生工作處說明。

未盡事宜，另行通知。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。

(1)每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。

(3)每班最后一名跑的同學必須在手臂上佩戴好紅領巾，以便區分。

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次:各年級組按參加隊數量順減一名錄取。

總指揮:x

50米迎面趣味接力比賽裁判:x(負責計時及成績的記錄)

x(負責發令及學生的檢錄工作)

xx(負責清點學生人數)

1分鐘跳短繩裁判員安排:

x(負責計時和發令)x(負責收回成績單)x(負責學生的站位)

場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負責計時和發令)林南平(負責收回成績單)周建海(負責學生的站位)

場地號碼 裁判員名單

甌海區溪郭一小學生工作處、體育組

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十三

相約2022年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

：2022年12月x日校會課。

：各班教室。

全體老師、全體同學。

1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

3、交流展示評比：12/x校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十四

元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶。以下是“小學慶元旦活動方案”，希望能夠幫助的'到您！

組長：

副組長：

成員：

時間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課

地點：學校操場

形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演(負責人：張春燕)

2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：雷小花、林蔭)

3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人：林艷、邱傳華)

4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：張春燕、陳紅)

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：鄧麗)

6、優秀學生表彰方案待定

1、活動總策劃：廖海濱

2、活動準備：鄧麗

2、活動現場舞臺布置：全體男教師

3、音箱：曾東波

4、攝像照相：黃洪智、呂輝

請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十五

一、活動主題：

“養成教育我參與”

二、活動宗旨：

在即將走進__年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

__年12月25日早晨。

四、活動籌備：

為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。

五、活動地點：

各班級教室。

六、活動主要內容及過程：

(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行__年工作總結及__年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的'到來。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十六

“2022年班級慶元旦聯歡”

：慶祝元旦，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的'凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

各班級教室。

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發言。

（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、

（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十七

20xxx到了!新年好!

12月31日——1月3日。

整體活動：20xxx到了!新年好，6000本臺歷傾情送!

活動期間，凡在商城累計購物滿300元(大家電等貴重品滿500元)即可獲贈精美臺歷一本，單張信譽卡僅限領1本，每天1500本，發完為止!

發放地點：三樓xx。xx商城全體員工祝您新快快樂!萬事如意!

各商場活動：食品商場：美食升級賀新年。

1.煙酒、滋補——精品文化大餐慶新年。

50年茅臺z元，30年茅臺z元，15年茅臺z元，冬蟲夏草x元，海參x元。

2.常規食品——大升級。

榛子x元/斤，的大棗x元/斤，的開心果x元/斤，的核桃x元/斤。

(一)名品商場。

1.20xx年春節金條全新上市。

2.黃金“錢”兔似錦，吊墜納福新春。

3.新年特別企劃。

(1)黃金飾品免費換。

(2)黃金加工費兌換大升級。

(3)黃金身份證當錢花。

(4)黃金屋會員購金雙倍積分。

4.x牌首飾新年送驚喜。

(1)x牌黃鉑金每克優惠價。

(2)x牌鉆石全場8折，贈送精美禮品一份。

(3)x牌xx鉆成本價銷售。

(4)x牌鉑金免費換(只須遞增30%-40%)。

銀飾、xx銀飾、x銀飾、x銀飾、x銀飾全場6.8折。

5.元旦開門紅，戴新表走正點。

6.化妝元旦驚喜接連不斷，選份禮物送給心中的“她”。

(二)鞋帽商場。

1.元旦開門紅，興隆鞋城，舊鞋換新鞋。

活動細則：在x月x日-x月x日活動期間，顧客憑在鞋城購鞋的.信譽卡可在品牌正價折扣的基礎上再優惠x元，特價商品可優惠x元。(單張信譽卡只可購買一雙鞋，不可累積使用)。

等。

2.元旦開門紅，運動春款上市，xx新品上市冬款8.8折購物再送好禮。xx新品上市達額送好禮冬款8.5折。xx新款上市冬款8.8折。

3.元旦開門紅，箱包送財運，xx8.8折，xx8.8折，xx8.8折。

(三)家電商場。

1.元旦開門紅，以舊換新大行動，國家財政補貼10%，廠商再補貼10%。

電視、冰洗、數碼全面參與以舊換新。

2.蘋果店迎新開業。

3.精品電器展。

(四)百貨商場。

1.興隆床品，元旦開門禮，以舊換新大行動。

2.新年換新鍋，越“鍋”越紅火，炊具賀新年，拿鍋就抵錢，蘇泊爾、愛仕達以舊換新大行動。

3.時尚炊具新春首選——韓國炊具大聯展。

4.送禮送健康，健身器材大推廣。

5.健康三部曲。

(1)健康送父母——足浴盆推廣。

(2)健康送朋友——足療機、按摩墊套購獻禮。

(3)健康送領導——按摩椅推廣。

6.應季新品全新上市。

(1)x年送祝福——xx大會。

(2)新年換新衣，喜慶又吉祥——兒童唐裝展。

(3)紅紅火火過新年——鴻運專柜全新上市。

(4)歡歡“洗洗”過新年——洗滌用品大聯展。

(5)“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯展。

(6)冬季商品全面清倉：兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。

(五)服裝商場。

1.冬季商品大清倉。

3.賀歲款服飾推薦。

(六)針紡商場。

1.紅運專柜，休閑春款搶先上市。

2.新年賀新春，羊絨首選禮。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十八

為豐富學生校園生活，增進學生全面發展。同時又給學生提供一個交換、展現的平臺和相互學習的機會，從而全面鍛煉和進步學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定，12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現活動。請全體學生積極參加，現將有關事項通知以下：

兒童畫。

圍繞本次繪畫主題,創作主題鮮明、富故意趣、新奇、構圖完全、色采xxx的繪畫作品，題材不限。

8開素描紙；

1、根據本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發獎環節。

2、上交數目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標簽）。

3、除上交的獲獎作品外，對其他優秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現活動。

1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。

2、構圖飽滿完全、色采分明。

3、創意新奇，作品富有感染力。

20xx年12月25日上課前。

小學生元旦節活動方案（優質19篇）篇十九

為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

歡喜迎新年，快樂過元旦。

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節目至少一個，于12月15日前上交節目單及相關節目串詞一份到少先隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

1.校長講話。

2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式。

1出旗，少先隊員行隊禮。

5退旗，行隊禮。