策劃方案是指為了達到特定目標而進行周密安排和制定的一系列行動步驟,它是項目或活動開展的基礎和指南,我們需要認真考慮和準備一份策劃方案了吧。接下來,我們將介紹一份優(yōu)秀的策劃方案范文,希望能夠對大家的策劃工作有所幫助。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇一
一、活動義:
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié),經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學靖、王艷)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
4、宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)
5、后勤保障。(劉景云)
6、獎品書寫。(王楊)
7、攝影、電影播放。(王楊)
8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動地點安排:一年級門口。
裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)
裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
組長:車學靖
組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
王臣貴、劉景云
王潤秋
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇二
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的.節(jié)日。
xxx社區(qū)。
歲少年兒童。
20xx年x月x日下午16:00―18:00。
尋別樣童年現(xiàn)場布置:
1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。
2、氣球:活動現(xiàn)場用氣球布置。
3、警示牌:活動現(xiàn)場圍場。
4、背景音樂:全天播放兒歌。
活動一:尋童年親子游樂園
1、搬運專家(0―3歲)
游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
活動二:尋x成長智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3―5歲)
游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護者的感受,從而學會感恩父母。
物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個
人員安排:裁判1人,紀律監(jiān)督1人
2、泡泡糖(5―7歲)
游戲規(guī)則:當裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
人員安排:安全員2人
3、氣球炸彈(7―9歲)
游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。
人員安排:紀律監(jiān)督2人。
物品準備:氣球50個。
4、連環(huán)猜(10―18歲)
游戲規(guī)則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備:題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
活動三:尋x記憶
游戲安排:此區(qū)域準備70后、80后小時候經常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇三
為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”,讓孩子們能愉快地度過這一天,下面小編為大家整理了六一兒童節(jié)的活動策劃方案,一起來看看吧:
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的`發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
激揚的旋律、歡快的六一
6.1兒童節(jié)
xx小學操場
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
組委會主任:劉武
策劃:劉貴 褚志 何曉玲
組委會成員:全校教師
1、領導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇四
學生是祖國的未來,民族的希望,為深入貫徹落實中央和省委、市委、縣委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神,進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作,根據省、市、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關于慶祝六一節(jié)活動的通知,為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階,為了充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質,豐富學生的校園文化生活。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,我校特舉行慶“六?一”慶祝活動,現(xiàn)將活動方案安排如下:
20xx年日上午:慶祝大會、文藝匯演
(一)總結工作,表彰先進
為進一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進典型,樹立身邊的學習榜樣,展示我校師生積極向上的風貌,促進少年兒童全面發(fā)展,充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,利用六一慶祝之際,在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員評選活動。
1、先進班集體:以學校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結果為依據,前一名班級被評定為先進班級體。
2、優(yōu)秀少先隊干部:各班采用班級公開投票或民主推薦的方法,評選一名優(yōu)秀少先隊干部,于5月29日前將評選結果報學校德育處。
(二)新隊員入隊儀式
一年級、二年級根據本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單,并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓。
(三)搭建展示平臺,舉行文藝匯演
1、以班為單位參加節(jié)目評選,每班準備一個質量高的節(jié)目,由班主任和本班音樂教師調配時間進行指導與訓練。節(jié)目內容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標,以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,形式豐富多樣。如獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
2、為了保證節(jié)目的質量,各班在5月29日前將節(jié)目內容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂報學校德育處。5月31日上午彩排。
3、演出服裝、道具由各班在堅持學生自愿購買的基礎上自行安排。
4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式,由全體班主任教師擔任評委,采用去掉兩個最高分,去掉兩個最低分,剩下分數(shù)為有效得分,對得分前六名的班級評定一、二、三等獎(一等獎一名。二等獎兩名,三等獎三名)。
(四)師生同樂,開展慶祝活動。(詳細內容見另行方案)
為保證本次活動成功開展特成立學校“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列領導小組:
組長:蔣光平
副組長:雷順光
組員:伍天學、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美
按照學校統(tǒng)一部署,統(tǒng)一要求,領導牽頭、高度重視、嚴格要求、責任分工、落實到人,分階段實施等方式,認真組織開展。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學校的主渠道作用,發(fā)揮學校、家庭、社會“三結合”也及教育網絡的紐帶作用,動員支持全校學生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動,以多種方式推動活動的深入廣泛開展,務求取得實效。
1、各班主任要加強宣傳,營造節(jié)日氣氛,充分調動學生的積極性,各班可根據本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動,精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目,以展示本班良好的班風班貌。
2、在活動期間,各班應做好班級組織管理,以保證活動進行有序,學生安全有保。
1、節(jié)目主持:韋芬、陳繼敏
2、評委:雷順光、伍天學、吳鳳美、韋政昌
3、計分員:伍輝、吳紅婷
4、獎狀打印:雷順光
5、音響、多媒體管理:雷順光
6、攝影:蔣光平
7、后勤:韋天榮
8、維持會場紀律:各班班主任
9、安全:各班班主任
10、獎品采購:蔣光平、雷順光
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,其余為鼓勵獎。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇五
為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,展示新時代兒童的豐采,活躍新鄉(xiāng)市文化氛圍,從而全面提高兒童的素質和身心健康,并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日。同時,本次活動也是企業(yè)展現(xiàn)新風采,樹立良好的社會形象,提高知名度的良機。
活動具體計劃如下:
一、活動主題:“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”
二、活動宗旨:豐富河南兒童的文化生活,提高兒童的素質和身心健康,宣傳企業(yè)新的形象。
三、活動主辦:河南省新鄉(xiāng)市***播音室。
四、活動方案:
1、舉辦時間:2007年6月2日(下周六)下午16:30分。
2、舉辦地點:河南省新鄉(xiāng)市*******。
3、活動對象:全省12周歲以下兒童。
4、贊助單位:***。
五、
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
六、活動具體步驟安排。
時間:6月2日下午16:30。
1、當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿**元均可憑當日購物小到總服務臺領取一份精美小禮品。
2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節(jié)文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。
3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、節(jié)目名字等。
4、五月二十日,參賽選手挑選。以年齡為標準。根據報名表,從每個學齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。
5、挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯(lián)系到,則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數(shù)量。
6、活動項目應包括:唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。
7、參賽小選手現(xiàn)場表演1個完整的成品展示。
8、由評委現(xiàn)場選出一、二、三等獎。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇六
20xx年5月31日上午(各加盟園視具體情況而定)
迎六一,愛心舞動
1、獻愛心,用歌聲來表達對災區(qū)小朋友的問候。
2、通過此次活動,讓小朋友體驗關愛別人是一件開心的事,同時也會得到別人的愛。
3、讓孩子能通過不同的表達方式,展現(xiàn)對音樂藝術的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。
4、充分調動老師們的主觀能動性,給老師大膽展示自我的機會,同時調動家長積極性,配合孩子的獻愛心活動,同時懂得保護的環(huán)境,從爸爸媽媽做起,帶動孩子一起去行動,愛護我們的地球,愛護我們生存的環(huán)境。
文藝表演
附:節(jié)目單
1、 開場舞:《歡聚一堂》
2、 舞蹈:《開門紅》
3、 兒童劇:《小兔子乖乖》
4、 舞蹈:《好一個小能手》
5、 模特步
6、 舞蹈:《堅持》
7、 現(xiàn)代舞
8、 師幼操
9、 英語童話劇
10、 舞蹈:《嘿!加油》
11、 舞蹈:賽馬
12、 結束舞蹈:《恭喜祖國富起來!》
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動,一起動手裝飾教室的環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。
(2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質,特別要做好早(課間)操和隊列的練習。
(4)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據實際情況靈活掌握)
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、 幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前,全園合理安排彩排場次,確保演出效果。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日,每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己,我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會,所以設計不同層次的節(jié)目尤為重要,這一點老師們都要務必做到。
3、利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)等一切可利用的力量為孩子服務,消息一經發(fā)出就可得到家長們積極響應,發(fā)動家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)(街道、村委)還可派專人為我們維護秩序。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4、節(jié)約為主,減少不必要的浪費。
7:00
1、幼兒園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。
2、合唱臺擺放到位,并做好會場準備工作。
7:20
1、孩子來園化妝 ,各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。
2、指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場,定位與擺放。
3、演員候場的地方張貼節(jié)目單(標注:各節(jié)目負責人、主要演員)
7:40----8:10
早餐、繼續(xù)化妝、補妝,換服裝。
8:30
1、演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方
2、觀眾入場——會場人員(2名)組織安排:關掉手機、環(huán)保、喝彩等
3、主持人入場——2名老師、2名孩子
4、確定一名老師作為拉拉隊長——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等
5、確定保健人員2名
6、確定照相、攝像人員各1名
7、確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)
8、確定安全巡視人員(如在社區(qū)內可請社區(qū)保安協(xié)助等)
9:00
演出正式開始
1、主持人:致開場詞
2、入場式:國旗隊、彩旗隊按大、中、小班順序入場
3、請到會領導發(fā)言
4、“迎六一,愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會
5、播放《歌聲與微笑》音樂,活動在音樂聲中結束。
11:00
演出結束
1、合影留念
2、孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等
11:30 老師歡送家長、孩子離園、放假
11:30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等
12:00 聯(lián)歡會結束
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇七
通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
活動主題。
健康自信快樂成長。
活動準備。
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。
園所、教室、演出場地的環(huán)境布置、活動當天的人偶娃娃。
以班為單位,作好參加活動的準備:
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;。
安排家長與幼兒的親子故事表演;。
收集變廢為寶手工作品;。
大班準備好親子游園游戲的'項目和材料。
全園教師做好參加活動的準備:教師歌舞的排練。
由幼兒園準備活動獎品和禮品。
活動時間安排。
201x年4月19日——6月1日。
活動內容。
活動倡議。
目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長,積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間:6月1日。
對象:本園全體教師、幼兒和家長。
辦法:通過在本園的板報、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議,以引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進行。
幼兒講故事比賽。
目的:通過參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
要求:每班推選三名選手參與年級組決賽,體現(xiàn)人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。
評獎:根據幼兒講故事水平,各年級評出一等獎*名、二等獎*名、三等獎*名。
親子故事表演。
目的:通過參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和表演能力,提升親子配合度,增進親子感情。
要求:每班請各家庭準備一個童話劇或情景劇,體現(xiàn)人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。
評獎:各班級根據表演情況評出節(jié)目表演獎*名、最佳小演員*名。
親子游園活動。
目的:通過各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調能力、靈敏度,關愛父母的情感,提升親子配合度,體驗親子游戲的樂趣。
要求:活動前發(fā)放游戲卷,每項游戲只能參與一次,大班各班級準備相應游戲材料和場地,有序地組織親子游戲。
內容:
《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長運紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》:一次五組,聽數(shù)字口令,游戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》:一次五組,家長蒙上眼睛轉圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場地一端,孩子穿大人鞋從起點走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點,最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。
評獎:各游戲項目每組設優(yōu)勝獎,優(yōu)勝獎大約產生**名,參與獎**份(沒得獎的幼兒回本班領取參與獎一份)。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇八
活動目標:
1、通過活動,讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會,提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。
活動內容:
一、幼兒表演。
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者:全班小朋友。
2、歌舞:《我是一條小青龍》表演者:全班小朋友。
3、歌表演:《小花貓上學校》表演者:全班小朋友。
4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友。
5、舞蹈:《兩只老虎》表演者:全班小朋友。
6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家長。
7、互動律動:《找朋友》表演者:全班小朋友和家長。
二、親子游戲。
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、游戲名稱:《親子二人行》。
準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,小朋友的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,小朋友與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)。
準備:家長與小朋友一起脫下鞋子。
玩法:小朋友與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)。
準備:已用過的米袋。
玩法:家長將小朋友放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)。
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和小朋友鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)。
準備:紙板若干。
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、游戲名稱:《騎大馬》。
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小朋友騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)。
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇九
時間:5月31日上午8時—8時30分
地點:壽妙辦公樓前的操場
負責人:xxx
表彰對象:各級各類獲獎的同學,各班的三好學生,積極分子、文化藝術節(jié)各種比賽獲獎的同學。
時間:5月31日上午8時30分----11時。
地點:壽妙辦公樓前的操場
負責人:xxx
活動要求:小學部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。
后勤工作:時國、火炎、冬祥
時間:5月31日下午2時----3時30分。
地點:各班教室
負責人:各班班主任
活動要求:組織學生玩有趣的游戲,要注意安全。
時間:5月31日下午3時30分----4時30分。
地點:操場
負責:xxx
活動要求:由負責人制定詳細方案,各班科任老師配合。
參加各種活動都要遵守紀律,聽從老師的安排,注意安全,保持會場的'秩序,各班活動時要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇十
一年一度的`兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目,今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動,將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順利進行,制定此方案:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)。
2、準備詩歌表演主題:“保護環(huán)境,愛我家園”的選拔。
3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。
4、準備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準備拍賣會的有關事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
1、詩歌演講賽:要以“保護環(huán)境、熱愛校園”為主題,通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽:形式不限、內容不限,通過表演開發(fā)少年兒童的智力,陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演:時限3分鐘,內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學英語的興趣和提高口語表達能力。
4、拍賣會:通過這樣的活動,培養(yǎng)孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。
時間:5月27日張貼標語布置活動場地。
5月28日詩歌表演預備。
5月29日才藝表演預備。
5月30日英語節(jié)目表演預備。
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看。
地點:圖書館二樓會議室。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇十一
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的.舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
20xx年6月1日
學校食堂三樓
小學部
學生
“擁抱快樂,放飛夢想”
1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復需調整,以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經典(《三字經》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
(一)經典誦讀
(二)慶六一學生文藝演出
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇十二
`“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數(shù)量,可送“、六一兒童節(jié)活動:主題為“童趣無限我有我酷”。
一、
二、三等獎,頒發(fā)獎品、獎狀。wenzh。
3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設。
一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優(yōu)勝。
4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
飛雪。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇十三
給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日,x社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)教體局擬請xx大班子領導和有關部門負責人于“六一”國際兒童節(jié)期間,集中走訪幼兒園、留守兒童活動站,慰問貧困兒童。通過走訪慰問,向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果,進一步推動加快學前教育事業(yè)發(fā)展,營造全社會支持學前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下:
20xx年x月x日至x月x日
1、走訪慰問:
走訪單位:部分小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔x學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站,同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現(xiàn)場。
xx領導,xx辦公室、x政府辦公室、x關工委、xx、xx、xx有關單位負責人,新聞單位等。
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間,并與聯(lián)絡人對接,聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案,準備幼兒園慰問品,安排現(xiàn)場,確定線路,協(xié)調有關部門等。
(三)縣婦聯(lián)負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現(xiàn)場安排。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇十四
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節(jié),也為了為進一步活躍校園文化,同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺,學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。
x月xx日——x月xx日。
全校師生。
1、x電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。
時間:x月xx日下午。
地點:校籃球場。(遇雨另行通知)。
2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。
(選拔方式和報名表見附件)。
時間:x月xx日下午1:50——2:20。
地點:學校操場。
關于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇十五
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目,今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六?一”活動,將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順利進行,制定此方案:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日 張貼標語 “追求童年、追求快樂、追求智慧!” )
2、準備詩歌表演主題:“保護環(huán)境,愛我家園”的選拔。
3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。
4、準備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準備拍賣會的有關事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
1、詩歌演講賽:要以“保護環(huán)境、熱愛校園”為主題,通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽:形式不限、內容不限,通過表演開發(fā)少年兒童的智力,陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演:時限3分鐘,內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學英語的興趣和提高口語表達能力。
4、拍賣會:通過這樣的活動,培養(yǎng)孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。
時間:5月27日 張貼標語布置活動場地
5月28日 詩歌表演預備
5月29日才藝表演預備
5月30日英語節(jié)目表演預備
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看
地點:圖書館二樓會議室
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇十六
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的.促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
六一兒童節(jié)當天。
屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由超市負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
活動結束后,超市將對原文進行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。
六一兒童節(jié)活動策劃方案(實用17篇)篇十七
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(校長室)。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報__老師處。
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)。
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);。
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);。
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》。
6、活動地點安排:一年級門口。
裁判長:xx(起點)、xx(終點)。
裁判員: