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家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇一
第一條:家長(zhǎng)委員會(huì)要以園為核心,服務(wù)園內(nèi)教育,有效配合園內(nèi)工作,為家校溝通提供合理渠道。
第二條:家長(zhǎng)委員會(huì)集一批熱心于班級(jí)工作的有識(shí)之士,對(duì)學(xué)校教育、校外教育進(jìn)行探討、研究和改進(jìn),適當(dāng)組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行集體旅游等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒交往能力,增進(jìn)同學(xué)情誼,拓展幼兒視野。
第三條:家長(zhǎng)委員會(huì)代表家長(zhǎng)了解學(xué)校教育情況,參與學(xué)校管理。
第四條:家長(zhǎng)委員會(huì)是聯(lián)系學(xué)校、家庭的橋梁。
第五條:家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)的代表,幼兒園的參謀,是社會(huì)群眾團(tuán)體。
第六條:家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期開(kāi)會(huì)一次,對(duì)幼兒園教育工作提出意見(jiàn)和建議。
第七條:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話加強(qiáng)聯(lián)系交流信息,保持學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)向園方反饋,及時(shí)解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題。。
第八條:積極組織幼兒參加有意義的文化娛樂(lè)等走進(jìn)社會(huì)的活動(dòng)。
第九條:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、到校等交流形式多與班主任保持聯(lián)系。
第十條:通過(guò)各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育的要求和對(duì)學(xué)校、老師的反映。協(xié)助調(diào)解園、班、家長(zhǎng)之間的想法。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇二
寶寶班的蘇老師、孫老師、沈老師以及艾奶奶:
你們好!
知不覺(jué)中,小托寶寶班的小朋友入園已經(jīng)半年了!感謝老師們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)道路上陪我們家長(zhǎng)一起走,讓孩子們看到更寬廣的世界,讓家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子的潛力!
寶寶班的家長(zhǎng)們經(jīng)常在一起交流,大家對(duì)孩子幾個(gè)月來(lái)的飛速成長(zhǎng)也好生驚喜!初入園時(shí)懵懂的孩子們,如今懂禮貌,守紀(jì)律,開(kāi)朗活潑,回家對(duì)園內(nèi)生活如數(shù)家珍,大聲的唱著歌謠,聲情并茂講著故事,看到孩子們的這些進(jìn)步,家長(zhǎng)們衷心感謝老師的用心教導(dǎo)和適時(shí)鼓勵(lì)。
家長(zhǎng)們經(jīng)常說(shuō)到,非常佩服老師“妙計(jì)百出”,設(shè)計(jì)的課程和自制的玩具都是生動(dòng)靈活,極具啟發(fā)性。可以想見(jiàn),這些益智課程背后有多少教育的理想和深思,及課程背后花費(fèi)的時(shí)間精力!
家長(zhǎng)們也經(jīng)常說(shuō)到,在幼兒園,老師就是孩子們的媽媽,她們?cè)谏钌系年P(guān)心和愛(ài)護(hù),使孩子們得到無(wú)微不至的照顧,也使孩子們感受到不同于父母的另一種溫暖和親情,孩子們不知不覺(jué)得愛(ài)上了自己的老師!
老師們經(jīng)常跟我們家長(zhǎng)說(shuō):“不要一再地感謝我們,這些都是我們的本職工作!”可是由于如意幼兒園“潔凈”的園風(fēng),我們家長(zhǎng),唯有由衷地說(shuō)聲:“謝謝”才能表達(dá)我們的感激之情!同時(shí),我們家長(zhǎng)也要充分理解老師,協(xié)助老師,和老師多溝通,多交流!蘇老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,幽默直爽;孫老師聰穎靈動(dòng),善于交流;沈老師勤學(xué)好問(wèn),和藹可親;艾奶奶充滿愛(ài)心,對(duì)娃呵護(hù)備至!寶寶班的孩子們遇到你們真是幸運(yùn)!!
話不贅言,最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锶医】悼鞓?lè)平安幸福!
寶寶。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇三
1、家長(zhǎng)委員會(huì)是由學(xué)校推薦、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)產(chǎn)生的,是廣大家長(zhǎng)和師生信任的、光榮的、為廣大人民群眾和師生辦實(shí)事的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳黨中央關(guān)于教育方面的有關(guān)方針、路線、政策、法規(guī)。
3、做好上傳下達(dá),互通情報(bào),共同交流廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)、建議以及學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育子女的工作要求。
4、齊心合力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同描繪建設(shè)好學(xué)校的宏偉藍(lán)圖。
5、齊抓共管,做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育,培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的一代“四有”新人。
6、向廣大家長(zhǎng)積極宣傳家長(zhǎng)委員會(huì)的`工作任務(wù),要求做到家喻戶曉、人人皆知。
7、協(xié)助學(xué)校,組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)議。
8、家長(zhǎng)委員會(huì)舉行不定期的全體會(huì)議,到時(shí)將認(rèn)真總結(jié)任務(wù)完成情況,評(píng)選表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
9、群策群力,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的高度作用。
10、家長(zhǎng)委員會(huì)在全體委員中產(chǎn)生常務(wù)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇四
小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)講話稿,各位家長(zhǎng)朋友、xx小的各位領(lǐng)導(dǎo),xx小建校剛剛一年,但在上級(jí)部門、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的關(guān)心支持下,起步平穩(wěn),發(fā)展快速,勢(shì)頭良好,長(zhǎng)期以來(lái),有很多家長(zhǎng)同志為學(xué)校教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,無(wú)私奉獻(xiàn),一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo),積極配合、支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),做好學(xué)校正面宣傳,并提出寶貴的意見(jiàn)和建議,二是要不斷開(kāi)拓教育的新思路,研究教育的新方法,創(chuàng)新新時(shí)期家校合作的模式和途徑,更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功能,努力開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新局面,三是要充分發(fā)揮家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用,傳遞廣大家長(zhǎng)的心聲,反映廣大家長(zhǎng)的訴求。
各位家長(zhǎng)朋友、xx小的.各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
很高興能來(lái)參加這次活動(dòng)。在此,我代表市教育局對(duì)xx小首屆家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀,對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)遷安教育的支持表示衷心地感謝!xx小建校剛剛一年,但在上級(jí)部門、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的關(guān)心支持下,起步平穩(wěn),發(fā)展快速,勢(shì)頭良好。目前,社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和贊譽(yù)度在不斷提升。剛才,趙校長(zhǎng)做了熱情洋溢的致辭,簡(jiǎn)要匯報(bào)xx小的教育教學(xué)工作開(kāi)展情況,我們的家長(zhǎng)委員會(huì)主任也做了代表發(fā)言,各位委員就學(xué)校發(fā)展的有關(guān)事項(xiàng)積極討論,暢所欲言,我感到十分高興。
長(zhǎng)期以來(lái),有很多家長(zhǎng)同志為學(xué)校教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,無(wú)私奉獻(xiàn);對(duì)廣大教師給予了充分肯定和鼓勵(lì)。在座的各位就是我們學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表。教育是一項(xiàng)立體化的工程,我們組建家長(zhǎng)委員會(huì),目的就在于充分開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)自身教育資源,發(fā)揮自主教育作用,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,共同完成對(duì)學(xué)生的全面教育。下面,我就家長(zhǎng)委員會(huì)工作提幾點(diǎn)建議:
一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo),積極配合、支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),做好學(xué)校正面宣傳,并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
二是要不斷開(kāi)拓教育的新思路,研究教育的新方法,創(chuàng)新新時(shí)期家校合作的模式和途徑,更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功能,努力開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新局面。
三是要充分發(fā)揮家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用,傳遞廣大家長(zhǎng)的心聲,反映廣大家長(zhǎng)的訴求;組織實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校教育培訓(xùn)活動(dòng),更新家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)素質(zhì),幫助他們樹(shù)立正確的人才觀和教育觀,成為孩子做人的榜樣。
四是要整合、拓展社會(huì)資源,推動(dòng)更多的家長(zhǎng)和社會(huì)力量走進(jìn)學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、理解學(xué)校、支持學(xué)校、指導(dǎo)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
家長(zhǎng)朋友們,您的孩子需要我們的教育和呵護(hù),我們的教育也需要您的參與和支持。我希望大家能夠一如繼往地支持、關(guān)心xx小的發(fā)展。我相信,有了各位真心的參與和真誠(chéng)的合作,xx小明天一定會(huì)更美好!最后,衷心祝愿家長(zhǎng)朋友們和老師們,工作順利、身體健康、全家幸福、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇五
各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
今天,××小學(xué)隆重召開(kāi)第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)籌備大會(huì),這是我們學(xué)校一年來(lái)教育工作的一件大事、一件喜事!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎!對(duì)大家百忙之中冒著嚴(yán)寒來(lái)到學(xué)校共商教育大計(jì)表示衷心感謝!到會(huì)的家長(zhǎng)是全校近700名學(xué)生家長(zhǎng)中的杰出代表,是經(jīng)過(guò)班主任老師認(rèn)真考察推薦的。你們將成為聯(lián)系協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁和紐帶。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)作以工作匯報(bào)。
幾年來(lái)的工作成績(jī)。
我們?cè)谥苓吰渌值軐W(xué)校出現(xiàn)學(xué)生逐年遞減的情況下,學(xué)校的學(xué)生人數(shù)卻是逐年遞增,現(xiàn)今已有近700名學(xué)生;我校在今年的建華區(qū)群眾評(píng)議最滿意的學(xué)校評(píng)比中位居全區(qū)第二,這說(shuō)明學(xué)校在家長(zhǎng)心中的認(rèn)可度在提升。
我們連續(xù)四年在全區(qū)統(tǒng)一抽測(cè)中名列全區(qū)前三名,共獲得教學(xué)獎(jiǎng)金近五萬(wàn)元;記得教育局長(zhǎng)到校為我們頒獎(jiǎng)時(shí)說(shuō):育紅小學(xué)的教學(xué)成績(jī)能在這么短的時(shí)間里突飛猛進(jìn),這是我們的老師用血和汗拼出來(lái)的,真得辛苦你們了,育紅的老師真得了不起!這短短的幾句話真的道出了我們的工作寫(xiě)照,我們敢說(shuō)沒(méi)有哪一所學(xué)校能做到教學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)主任親自掛帥每天堅(jiān)持為學(xué)生上輔導(dǎo)課,而且一堅(jiān)持就是四年的時(shí)間,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,老師們更是忘我工作,在××小學(xué)老師們總是忙個(gè)不停,學(xué)校的教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,老師們是全區(qū)上班最早的,也是全區(qū)下班最晚的,這期間沒(méi)有閑聊的、不務(wù)正事的,老師們利用課間、利用午休時(shí)間、利用放學(xué)后時(shí)間給學(xué)生們無(wú)償補(bǔ)課,主要是為那些不能給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的家長(zhǎng)們排憂解難,無(wú)論家長(zhǎng)是否理解,我們的老師就這樣默默地、一如既往的奉獻(xiàn)著,大家可知,當(dāng)您可能已經(jīng)下班回到家中坐在餐桌前時(shí),學(xué)校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業(yè)本中,或是留在教室輔導(dǎo)學(xué)生;當(dāng)您已經(jīng)可能已經(jīng)酣然入睡時(shí),我們的教師此刻才能靜心下來(lái)或備課或批改作文或整理家務(wù)。您可知,有很多教師忍著常年的病痛從不缺班,帶病堅(jiān)持站在講臺(tái)上已經(jīng)不足為奇,等等,因?yàn)樗麄兎挪幌掳嗉?jí)的學(xué)生。可以毫不夸張地說(shuō),我常常被他們忘我的敬業(yè)精神深深打動(dòng)。也正是因?yàn)椤痢列W(xué)有了他們才如此精彩。試想一下,有這樣的一群肯于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的教師,教學(xué)成績(jī)能不突飛猛進(jìn)嗎?當(dāng)然,這其中,我們的家長(zhǎng)也是全力配合老師,給了我們莫大的支持,所以,××小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升不是偶然是必然。××小學(xué)也由此被建華區(qū)教育局評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”,成績(jī)的提高,榮譽(yù)的獲得,更刺激了所有教師工作的干勁與激情,現(xiàn)在××小學(xué)的多名教師已經(jīng)成為建華區(qū)的師德楷模、在教育口人人皆知,育紅的團(tuán)隊(duì)精神得到區(qū)委區(qū)政府的首肯,為此,我代表學(xué)校在全區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹,區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)親自到我們學(xué)校探望我們的老師,為我們解決實(shí)際困難,這是莫大的榮耀。
學(xué)校還是那座學(xué)校,教室還是那個(gè)教室,可教室美了,學(xué)校更美了。幾年來(lái)我們努力改善學(xué)校環(huán)境,先是為學(xué)校修建了室內(nèi)水洗廁所,將教學(xué)樓做了防水,又將6000米的操場(chǎng)全部硬化,拆除危房、修建通透的圍欄,文化墻、重塑學(xué)校大門,教學(xué)樓保溫等等,幾年來(lái),我們共爭(zhēng)取資金500萬(wàn),讓××小學(xué)舊貌換新顏,面對(duì)著煥然一新的學(xué)校,家長(zhǎng)放心了、學(xué)生幸福了,我們也圓了多年的夢(mèng)想,為了這一夢(mèng)想我們××小學(xué)人付出了太多太多,有些場(chǎng)景作為校長(zhǎng)我永遠(yuǎn)都忘不掉,記得在拆除室外旱廁時(shí),為了節(jié)省買方磚的錢,我們育紅老師硬是在拆除室外的旱廁時(shí),跟著推土機(jī)的后面撿拾完整的方磚,聞著刺鼻的氣味、大家赤著手撿出了上千塊磚,又一塊一塊把磚上的水泥搶掉,就連老師元旦晚上值班時(shí),都自覺(jué)排上號(hào)撿磚、搶磚,就這樣我們自己沒(méi)花一分錢把學(xué)校西側(cè)的甬道鋪成磚地,從此結(jié)束了雨天師生一腳泥的歷史,區(qū)委區(qū)政府得知我們?nèi)绱俗鳛椋幌е亟馂槲覀冎匦落佋O(shè)了這6000多平方米的操場(chǎng),這就是育紅老師們真心付出的回報(bào),而這種精神不是因?yàn)樾闹杏袗?ài)和責(zé)任是難以做到的。誰(shuí)能想到為了鋪設(shè)校外門前的甬道,我們的老師從建北市場(chǎng)那么遠(yuǎn)的地方撿回步道磚上萬(wàn)塊頂著烈日集體鋪地,有些體質(zhì)弱的老師竟然中暑暈倒,又有誰(shuí)知道我們?yōu)榱俗尯⒆觽兏惺艿絿?guó)學(xué)文化的熏陶,全體老師放棄了一個(gè)暑假的時(shí)間,精心設(shè)計(jì)校園文化,在教學(xué)樓內(nèi)親手繪制了一面面圖文并茂的墻壁,名人故事、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、經(jīng)典詩(shī)詞遍布于校園內(nèi)外,每班教室由班主任根據(jù)本班實(shí)際,自主設(shè)計(jì)室內(nèi)文化,讀書(shū)之星評(píng)比臺(tái)、圖書(shū)角、作品欄比比皆是,自出心裁,獨(dú)具匠心,各具特色,漫步于走廊之中詩(shī)詞成墻,書(shū)香校園氛圍濃厚,讓孩子們隨時(shí)受到經(jīng)典文化的熏陶,雖然老師們失去了假期的休息時(shí)間,但大家看到孩子們那驚奇的目光、那如獲至寶的眼神,我們覺(jué)得值得,我們累并快樂(lè)著。辦學(xué)條件的提高,校園環(huán)境的改善,先后吸引了齊市各區(qū)縣的學(xué)校來(lái)校參觀學(xué)習(xí)。如此感動(dòng)的一幕幕都是一個(gè)個(gè)震撼心靈的故事,而這些故事將成為××小學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大支撐。
由于學(xué)校近幾年的發(fā)展受到了社會(huì)各界的關(guān)注與認(rèn)可,各界人士紛紛伸出援助之手關(guān)心育××小學(xué)、支持××教育,黑龍江省音樂(lè)協(xié)會(huì)理事馬占軍老師常年義務(wù)為學(xué)校培養(yǎng)音樂(lè)人才,香港紫竹心理咨詢室國(guó)家一級(jí)心理咨詢師姜彩霞女士、齊市著名心理咨詢師龐穎女士為××小學(xué)師生家長(zhǎng)無(wú)償進(jìn)行心理輔導(dǎo)、齊市浩豐糧食有限公司董事長(zhǎng)范英女士幾年來(lái)出資8萬(wàn)余元,先后為育紅小學(xué)更換黑板、購(gòu)買辦公桌椅、每年的六一兒童節(jié)都會(huì)為每一個(gè)孩子送來(lái)節(jié)日禮物;團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)常年幫扶我校的貧困學(xué)生;市農(nóng)行為學(xué)生捐獻(xiàn)圖書(shū)上千冊(cè),全國(guó)青少年讀物發(fā)行中心駐齊市辦事處、齊齊哈爾工程學(xué)院、齊齊哈爾市救助站、建華區(qū)地稅局、黑河市農(nóng)業(yè)銀行、第二十八中學(xué)等社會(huì)各界人士都為育紅的孩子們捐資助學(xué),就連我們二年一班劉思辰同學(xué)的家長(zhǎng)也為學(xué)校購(gòu)買了室外乒乓球臺(tái),現(xiàn)今我校有近百名特困學(xué)生都有了幫扶對(duì)象,就連我校的每一位老師都自愿幫扶一到兩名特困學(xué)生,有了愛(ài)心人士的善舉,育紅的孩子們有了自信、學(xué)會(huì)了感恩,這是綠葉對(duì)花的呵護(hù)啊。因?yàn)橛辛松鐣?huì)各界的.愛(ài)心資助,才加快了育紅小學(xué)的跨越式發(fā)展。
建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,提升教師專業(yè)素質(zhì),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,是我校一直以來(lái)追求的目標(biāo)。功夫不負(fù)有心人,在我校積極為教師搭建信息化平臺(tái)基礎(chǔ)上,并通過(guò)自己的潛心學(xué)習(xí)、深入研究,部分青年教師已經(jīng)開(kāi)始展露頭角,紛份代表省市區(qū)參加各種比賽,并取得了優(yōu)異成績(jī)。其中,李××老師在全國(guó)英語(yǔ)教師教學(xué)技能評(píng)比中獲得第一名、被齊齊哈爾市教育局授予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。袁××、趙××、郭××三位教師成為建華區(qū)名師,我校的其他班主任均是市區(qū)級(jí)骨干、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人,同時(shí)更值得一提的是我校的三葉草教師研修團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的××小學(xué)網(wǎng)站在全區(qū)率先受到嘉獎(jiǎng),獲得獎(jiǎng)金5000元,的××小學(xué)的網(wǎng)站現(xiàn)已成為建華區(qū)所有學(xué)校的標(biāo)桿,得到了首肯。而今育紅的網(wǎng)站又重新更新完善,近期就會(huì)面向家長(zhǎng)、社會(huì)開(kāi)放,學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校的日常管理都會(huì)通過(guò)網(wǎng)站將信息傳遞給家長(zhǎng)朋友們,也希望在座的各位能參與其中。
1、狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育。為學(xué)生的終身幸福奠基,學(xué)校始終把學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成做為重中之中一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)抓,細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),我校學(xué)生走廊行走都是有規(guī)有矩的,大課間上的是有模有樣的、見(jiàn)到老師和客人是彬彬有禮的,是什么讓孩子們變化如此之大,就是我校幾年來(lái)一直開(kāi)展的雅行教育的成果,我校對(duì)于學(xué)生的日常行為教育實(shí)行周目標(biāo)、月計(jì)劃,學(xué)期達(dá)標(biāo)的育人模式,定期評(píng)選雅行少年,文明禮儀標(biāo)兵。同時(shí),學(xué)校利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,實(shí)行晨報(bào)制度,讓孩子們每天都有榜樣可學(xué),在正能量的影響下規(guī)范自己的言行舉止,收到了事半功倍的效果。由此我校被評(píng)為市級(jí)文明禮儀示范校。
2、狠抓了學(xué)生放學(xué)“路隊(duì)”。
為培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和紀(jì)律性,同時(shí)減少因上下學(xué)無(wú)秩序擁擠而造成的意外事故的發(fā)生,狠抓了上、下學(xué)的路隊(duì)制,并在這方面也取得了明顯效果。現(xiàn)在學(xué)校上下學(xué)時(shí)學(xué)生不再是亂七八糟你爭(zhēng)我搶的混亂樣子,而是分班分線成隊(duì)出入,秩序井然,形成一道亮麗的風(fēng)景線。
為培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)、語(yǔ)言文字運(yùn)用的能力、具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)與勤于思考的科學(xué)態(tài)度,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng).為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們從本學(xué)期開(kāi)始正在對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了嘗試性改革,現(xiàn)已在部分班內(nèi)著手實(shí)施。要求在課堂上把盡量多的時(shí)間留給學(xué)生去展示,提出先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)的新模式,同時(shí)開(kāi)設(shè)多種校本課、社團(tuán)課,學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始將15個(gè)社團(tuán)課引向深入,立足于傳承中華傳統(tǒng)文化技能,將更新、擴(kuò)大各社團(tuán),更好的發(fā)揮多元教育,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校的德育活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行一次大規(guī)模的德育成果匯報(bào)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加,為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái),不斷提升學(xué)生的綜合能力。
以上從七方面總結(jié)回顧了的××小學(xué)幾年來(lái)所取得的成績(jī),當(dāng)然,的××小學(xué)的發(fā)展更得益于全體家長(zhǎng)的支持和幫助,正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的理解和支持,才讓我們大刀闊斧,大膽創(chuàng)新的開(kāi)展工作,才有了的××小學(xué)今天的進(jìn)步提升。
跟大家說(shuō)了這么多,其實(shí)就是想告訴大家,我們的××小學(xué)人是一群肯干事、能干事、敢干事、能干成事的人。目前,我們學(xué)校正處在快速發(fā)展,并呈現(xiàn)繼續(xù)更快發(fā)展的良好勢(shì)頭中。為進(jìn)一步把我校辦成建華區(qū)一流乃至全市一流的學(xué)校,讓我們的孩子享受到更好的教育,我校從本學(xué)期開(kāi)始構(gòu)建學(xué)校——家庭——社會(huì)——學(xué)生”多方溝通的平臺(tái),確保學(xué)生教育多元化,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成和發(fā)展。今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)就是要依托家長(zhǎng)群體,建立的××小學(xué)學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)校做好共育學(xué)生的工作。今天參加會(huì)議的家長(zhǎng)都是各班推選出來(lái)的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表,是班主任的得力助手,也將成為我校新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員,真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)能一如既往的關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展,家校共建,助推孩子健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇六
它是學(xué)校的參謀,咨詢機(jī)構(gòu),又是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的一種組織形式。家長(zhǎng)委員會(huì),是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁,是家長(zhǎng)和老師交流的紐帶。它使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育相結(jié)合,形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系。
1.參與功能:積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理,關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
2.配合功能:主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。
3.督促功能:督促學(xué)校全面貫徹教育方針,保證學(xué)生全面發(fā)展。
4.溝通功能:溝通學(xué)校與家庭,學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心和理解,學(xué)生道德品質(zhì)的優(yōu)劣,學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,身體素質(zhì)的強(qiáng)弱,關(guān)系到千家萬(wàn)戶,牽動(dòng)著每個(gè)家庭。本著對(duì)下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度,為把學(xué)生培養(yǎng)成為家庭的希望、學(xué)校的驕傲、國(guó)家的棟梁,我們決定成立家長(zhǎng)委員會(huì)。具體工作職責(zé)如下:
1.聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào),提出咨詢、意見(jiàn)和建議。積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
2.有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng),積極提供教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地等課外活動(dòng)基地,積極提出教育、教學(xué)等建議,并幫助落實(shí)。
3.關(guān)注學(xué)校事業(yè)發(fā)展,為改善辦學(xué)條件提出合理化建議,組織家長(zhǎng)提供力所能及的支持和幫助。
4.通過(guò)各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求,社會(huì)對(duì)學(xué)校和老師的反映。收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)或建議,并及時(shí)予以反饋。負(fù)責(zé)向社會(huì)傳遞信息,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
5.協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校,讓廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。收集家教方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,進(jìn)行交流,共同關(guān)心未成年人的思想道德建設(shè)。
6.家長(zhǎng)委員會(huì)委員由各班級(jí)推薦,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議和校務(wù)會(huì)審定聘任,任期一年。家長(zhǎng)委員會(huì)成員實(shí)行流動(dòng)制,學(xué)生畢業(yè),家長(zhǎng)退出。新生入學(xué),成員增補(bǔ)。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇七
“教在學(xué)校,育在家庭。”家庭是孩子的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,教育孩子健康成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化廣大在校學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,我校決定在全校開(kāi)展“優(yōu)秀家教家庭”評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,在家庭和學(xué)校間架設(shè)起溝通交流的橋梁,推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓我校學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、評(píng)選辦法及作用發(fā)揮
1、評(píng)選辦法:
每月評(píng)選一次,每次每班評(píng)選出兩個(gè)“優(yōu)秀家教家庭”。這樣,全校每月評(píng)出76個(gè)“優(yōu)秀家教家庭”,每學(xué)期評(píng)出304個(gè),每年608個(gè)。
2、作用發(fā)揮:
(1)每月舉行“優(yōu)秀家教家庭”頒獎(jiǎng)儀式時(shí),“優(yōu)秀家教家庭”代表要進(jìn)行國(guó)旗下講話,宣傳先進(jìn)家教理念,帶動(dòng)其他家庭重視家庭教育,鼓勵(lì)全體學(xué)生向上、向善。
(2)在校門外張貼“優(yōu)秀家教家庭”照片,內(nèi)容包含“家教理念”、“班任評(píng)語(yǔ)”、“同學(xué)評(píng)語(yǔ)”等,用以光榮自己激勵(lì)他人。
(3)“優(yōu)秀家教家庭”要在本班的家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流。
(4)“優(yōu)秀家教家庭”要把家教經(jīng)驗(yàn)形成文字,由學(xué)校印刷并裝訂成冊(cè),發(fā)給全體家長(zhǎng)共享。
三、“優(yōu)秀家教家庭”標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)選“優(yōu)秀家教家庭”絕不唯學(xué)生成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。如果孩子在學(xué)校的表現(xiàn)文明、守紀(jì)、尊師、友愛(ài)、向上、向善、陽(yáng)光、感恩、熱心勞動(dòng)、熱衷鍛煉、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等等,那么孩子的家庭一定是給予了他良好的影響。這樣的家庭就可以參選“優(yōu)秀家教家庭”。
“優(yōu)秀家教家庭”的家長(zhǎng)一定是這樣的優(yōu)秀家長(zhǎng):
1、關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子。真正關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng),一定會(huì)尊重孩子的獨(dú)立人格,注意與孩子平等交流,不將孩子當(dāng)成個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn),不想當(dāng)然地以家長(zhǎng)的身份高高在上地發(fā)號(hào)施令。
(1)能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
(2)關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展,不將目光僅僅盯在孩子的考試成績(jī)上,不將不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子。
(3)正視孩子的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò),對(duì)待孩子不溺愛(ài),在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,及時(shí)予以糾正,引導(dǎo)孩子做正確的事,但又不簡(jiǎn)單粗暴。
2、教育觀念正確,教育方法科學(xué)。優(yōu)秀的家長(zhǎng)一定會(huì)不斷更新家教觀念,關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面健康發(fā)展。
能力。
(2)訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。
(3)善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆樱灰虼直┑慕逃椒ǘ鴮?duì)孩子身心產(chǎn)生不良影響。
3、營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的家庭育人環(huán)境,使孩子在安靜、舒適、溫馨的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
(1)夫妻和睦,孝敬老人,妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系,人際關(guān)系融洽和諧。
(2)調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和健身等活動(dòng)時(shí)間,不放縱孩子無(wú)節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長(zhǎng)的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。
4、言傳身教。優(yōu)秀家長(zhǎng)必定會(huì)注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌。言談舉止得體,模范遵守道德規(guī)范,為人處事堪做孩子的表率。
(1)尊敬老師,不在孩子面前隨意評(píng)價(jià)教師的不足之處。
(2)舉止文明,禮貌待人,遵守公共道德,遵守公共秩序。
(3)有健康的生活情趣,良好的生活習(xí)慣,熱愛(ài)學(xué)習(xí),敬業(yè)進(jìn)取,不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。優(yōu)秀家長(zhǎng)一定懂得“教在學(xué)校育在家庭”的道理,并且主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的責(zé)任和義務(wù),積極配合學(xué)校,主動(dòng)協(xié)助老師做好孩子的教育工作。
(1)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,并出謀劃策。能以正常途徑,及時(shí)、禮貌地向?qū)W校反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。不說(shuō)不做損害老師、學(xué)校聲譽(yù)及利益的話和事。尤其不在孩子面前對(duì)老師和學(xué)校說(shuō)三道四,因?yàn)檫@最終會(huì)殃及孩子的健康成長(zhǎng)。因?yàn)椋议L(zhǎng)在孩子面前抱怨一個(gè)老師,孩子就可能失去一個(gè)學(xué)科;家長(zhǎng)在孩子面前抱怨學(xué)校,孩子就可能失去精神家園;家長(zhǎng)在孩子面前常常抱怨社會(huì),孩子就可能失去前行的方向。
(2)經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,了解班級(jí)工作的目標(biāo)和取得的成果,交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況,對(duì)教師工作提出合理化建議,支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
《家庭教育家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
(3)能正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的問(wèn)題或矛盾,能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子之間的事情,家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧。
(4)積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到,不早退,做好簡(jiǎn)單筆記,能積極撰寫(xiě)家教心得體會(huì),學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教子方法。
優(yōu)秀的孩子不是天生的,成功的家庭教育是起點(diǎn);父母是孩子的第一任教師,家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后的成長(zhǎng)。這些年來(lái),我校十分重視家庭教育,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,實(shí)實(shí)在在地舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校,形成了家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體齊抓共管育新人的新局面,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),取得了明顯的效果。
一、健全組織,形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性
家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展和規(guī)范依賴于強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為了保證家長(zhǎng)學(xué)校有豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)實(shí)在在的教育效果,學(xué)校進(jìn)一步完善了組織領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“建立兩個(gè)機(jī)構(gòu),落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”的做法,組建了以校長(zhǎng)周長(zhǎng)全為主任,朱華鋒副校長(zhǎng)為副主任,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)組成員為委員的家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),對(duì)如何開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)事宜進(jìn)行研究、管理,組建了退休教師張寶全、法制副校長(zhǎng)趙喜、本校骨干教師和各班班主任等組成的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo),加上授課的精心組織,最終達(dá)到家校合一,共同提高,服務(wù)師生的目標(biāo)。
以此同時(shí),學(xué)校還成立了校級(jí)和班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員。每學(xué)年能召開(kāi)兩至三次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī),然后聽(tīng)取委員會(huì)成員的合理化建議等。
二、措施到位,扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校
家長(zhǎng)與學(xué)校的共識(shí)統(tǒng)一,教師的授課內(nèi)容與教材統(tǒng)一;第三是做好三個(gè)落實(shí),即是教材落實(shí)(推薦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育部關(guān)工委編寫(xiě)的《成功家教啟示篇》、《失誤家教警示篇》),教師落實(shí),工作落實(shí);第四是做到三個(gè)不準(zhǔn),即是不準(zhǔn)歧視家長(zhǎng),不準(zhǔn)在授課中提及后進(jìn)生的姓名,不準(zhǔn)違規(guī)授課;第五是做到三認(rèn)真,即備課認(rèn)真,上課認(rèn)真,批改作業(yè)認(rèn)真;第六是授課做到三個(gè)結(jié)合,即是教材與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合,現(xiàn)行教育體制與家長(zhǎng)學(xué)校教育相結(jié)合,小學(xué)教育對(duì)學(xué)生的要求與社會(huì)對(duì)人材的需求相結(jié)合。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),提高家庭教育的實(shí)效
家長(zhǎng)學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng),有小型的座談,有班級(jí)授課活動(dòng)。每月活動(dòng)不少于1次,出勤率能達(dá)80%以上,受到家長(zhǎng)的普遍重視。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期學(xué)校都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上家長(zhǎng)們首先聽(tīng)取學(xué)校的工作報(bào)告,其次聽(tīng)取本班任課教師的情況介紹,然后是家長(zhǎng)、老師互動(dòng)。會(huì)后,每位家長(zhǎng)還要填寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見(jiàn)匯總,由各部門進(jìn)行答復(fù)。
任交流意見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。
3.根據(jù)不同情況召開(kāi)小型座談會(huì)。召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),如留守兒童代理家長(zhǎng)和隔代撫養(yǎng)的家長(zhǎng)等,指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)的具體方法。
4.平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。
5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加學(xué)生的活動(dòng)。如上學(xué)期的國(guó)慶“童心頌祖國(guó)“、本學(xué)期的“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”學(xué)生素質(zhì)展示等活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè)。家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),看到了自己孩子的長(zhǎng)處,又欣賞到其他孩子的特長(zhǎng),倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提高了自身文化的素養(yǎng)。
6.學(xué)校建立家教咨詢卡及微信平臺(tái)。因?yàn)橹v座只是解決一些共性的問(wèn)題,而學(xué)生是獨(dú)立的個(gè)體,具有千差萬(wàn)別的個(gè)性,對(duì)于那些個(gè)案也同樣引起我們學(xué)校的重視。因此我校在家長(zhǎng)、學(xué)生中開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷,建立心理咨詢卡,針對(duì)獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理問(wèn)題,教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)答疑,讓家長(zhǎng)了解教育的方法,使其健康、快樂(lè)、活潑地成長(zhǎng)。
7. 學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生需要溝通,家長(zhǎng)和孩子需要溝通,于是我們又開(kāi)展了“六封信”活動(dòng),這樣的平臺(tái)會(huì)使我們的家長(zhǎng)、老師能更好地了解孩子們?cè)谙胧裁础⑿枰裁矗瑸樽约旱慕逃该鞣较颍煌瑫r(shí)家長(zhǎng)、學(xué)生也對(duì)學(xué)校、教師提出了許多合理建議,為辦好我們這所學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
斷強(qiáng)化。家長(zhǎng)在課堂上看到自己的孩子活潑主動(dòng)地學(xué)習(xí),都非常高興。三是促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。“開(kāi)放日”活動(dòng)振作了孩子們的精神,激起了努力學(xué)習(xí)的情趣,課堂上,人人積極思考,大膽地回答老師的問(wèn)題,課堂氣氛活躍。四是促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化。“開(kāi)放日”活動(dòng)讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離拉得更近了,從而增強(qiáng)了相互之間的了解,尊重和關(guān)心,出現(xiàn)了孩子督促家長(zhǎng)做模范家長(zhǎng),家長(zhǎng)教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面。
9. 利用家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行普法教育。每學(xué)期我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、鎮(zhèn)司法助理來(lái)校進(jìn)行法律、安全等專題講座,學(xué)校還利用創(chuàng)建“廉政文化校園”、“法治校園”等活動(dòng)契機(jī),發(fā)放了“興廉潔之風(fēng) 建文明家庭”、“法規(guī)在心中,安全你我他”等倡議書(shū),提高了家長(zhǎng)們的法律意識(shí)。
著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō):“每瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就在教育并檢驗(yàn)自己的人格。”也就是說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響比教師對(duì)孩子的教育作用更大,所以說(shuō)要想把孩子培養(yǎng)成才,首先培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)。因此開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)素質(zhì),尤為迫切,我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)衡量自己,不斷探索家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的新路子,密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力。
滎陽(yáng)市賈峪鎮(zhèn)賈峪小學(xué)
2017.5
架起家校聯(lián)系之橋,打開(kāi)家校共育之門
—賈峪小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料
滎陽(yáng)市賈峪鎮(zhèn)賈峪小學(xué)
2017年5月
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇八
“教在學(xué)校,育在家庭。”家庭是孩子的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,教育孩子健康成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化廣大在校學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,我校決定在全校開(kāi)展“優(yōu)秀家教家庭”評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,在家庭和學(xué)校間架設(shè)起溝通交流的橋梁,推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓我校學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、評(píng)選辦法及作用發(fā)揮
1、評(píng)選辦法:
每月評(píng)選一次,每次每班評(píng)選出兩個(gè)“優(yōu)秀家教家庭”。這樣,全校每月評(píng)出76個(gè)“優(yōu)秀家教家庭”,每學(xué)期評(píng)出304個(gè),每年608個(gè)。
2、作用發(fā)揮:
(1)每月舉行“優(yōu)秀家教家庭”頒獎(jiǎng)儀式時(shí),“優(yōu)秀家教家庭”代表要進(jìn)行國(guó)旗下講話,宣傳先進(jìn)家教理念,帶動(dòng)其他家庭重視家庭教育,鼓勵(lì)全體學(xué)生向上、向善。
(2)在校門外張貼“優(yōu)秀家教家庭”照片,內(nèi)容包含“家教理念”、“班任評(píng)語(yǔ)”、“同學(xué)評(píng)語(yǔ)”等,用以光榮自己激勵(lì)他人。
(3)“優(yōu)秀家教家庭”要在本班的家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流。
(4)“優(yōu)秀家教家庭”要把家教經(jīng)驗(yàn)形成文字,由學(xué)校印刷并裝訂成冊(cè),發(fā)給全體家長(zhǎng)共享。
三、“優(yōu)秀家教家庭”標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)選“優(yōu)秀家教家庭”絕不唯學(xué)生成績(jī)為準(zhǔn)。如果孩子在學(xué)校的表現(xiàn)文明、守紀(jì)、尊師、友愛(ài)、向上、向善、陽(yáng)光、感恩、熱心勞動(dòng)、熱衷鍛煉、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等等,那么孩子的家庭一定是給予了他良好的影響。這樣的家庭就可以參選“優(yōu)秀家教家庭”。
“優(yōu)秀家教家庭”的家長(zhǎng)一定是這樣的優(yōu)秀家長(zhǎng):
1、關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子。真正關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng),一定會(huì)尊重孩子的獨(dú)立人格,注意與孩子平等交流,不將孩子當(dāng)成個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn),不想當(dāng)然地以家長(zhǎng)的身份高高在上地發(fā)號(hào)施令。
(1)能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
(2)關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展,不將目光僅僅盯在孩子的考試成績(jī)上,不將不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子。
(3)正視孩子的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò),對(duì)待孩子不溺愛(ài),在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,及時(shí)予以糾正,引導(dǎo)孩子做正確的事,但又不簡(jiǎn)單粗暴。
2、教育觀念正確,教育方法科學(xué)。優(yōu)秀的家長(zhǎng)一定會(huì)不斷更新家教觀念,關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面健康發(fā)展。
能力。
(2)訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。
(3)善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆樱灰虼直┑慕逃椒ǘ鴮?duì)孩子身心產(chǎn)生不良影響。
3、營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的家庭育人環(huán)境,使孩子在安靜、舒適、溫馨的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
(1)夫妻和睦,孝敬老人,妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系,人際關(guān)系融洽和諧。
(2)調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和健身等活動(dòng)時(shí)間,不放縱孩子無(wú)節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長(zhǎng)的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。
4、言傳身教。優(yōu)秀家長(zhǎng)必定會(huì)注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌。言談舉止得體,模范遵守道德規(guī)范,為人處事堪做孩子的表率。
(1)尊敬老師,不在孩子面前隨意評(píng)價(jià)教師的不足之處。
(2)舉止文明,禮貌待人,遵守公共道德,遵守公共秩序。
(3)有健康的生活情趣,良好的生活習(xí)慣,熱愛(ài)學(xué)習(xí),敬業(yè)進(jìn)取,不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。優(yōu)秀家長(zhǎng)一定懂得“教在學(xué)校育在家庭”的道理,并且主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的責(zé)任和義務(wù),積極配合學(xué)校,主動(dòng)協(xié)助老師做好孩子的教育工作。
(1)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,并出謀劃策。能以正常途徑,及時(shí)、禮貌地向?qū)W校反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。不說(shuō)不做損害老師、學(xué)校聲譽(yù)及利益的話和事。尤其不在孩子面前對(duì)老師和學(xué)校說(shuō)三道四,因?yàn)檫@最終會(huì)殃及孩子的健康成長(zhǎng)。因?yàn)椋议L(zhǎng)在孩子面前抱怨一個(gè)老師,孩子就可能失去一個(gè)學(xué)科;家長(zhǎng)在孩子面前抱怨學(xué)校,孩子就可能失去精神家園;家長(zhǎng)在孩子面前常常抱怨社會(huì),孩子就可能失去前行的方向。
(2)經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,了解班級(jí)工作的目標(biāo)和取得的成果,交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況,對(duì)教師工作提出合理化建議,支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
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家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇九
一、重視家長(zhǎng),舉行家委會(huì)會(huì)議,了解本學(xué)期幼兒園及教師工作重點(diǎn)、活動(dòng)計(jì)劃和如何配合:
1、傳授自身經(jīng)驗(yàn)幫助新入園幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)和幼兒順利渡過(guò)入園焦慮期。
2、對(duì)于周圍的輿論及自身疑惑能第一時(shí)間與園方反饋,提出恰當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)和建議,做好溝通工作。起到真實(shí)客觀公正全面的維護(hù)、宣傳的正面作用。
3、本學(xué)期的集體活動(dòng)初步定為:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、六一、升級(jí)典禮4項(xiàng)主題活動(dòng),家委會(huì)成員在活動(dòng)中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用,調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)的積極性。
4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動(dòng)中,起好帶頭表率作用,如:交費(fèi)、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動(dòng)中積極配合。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作,關(guān)注各種相關(guān)信息,在了解信息第一時(shí)間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見(jiàn)和建議。
6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,他人代接幼兒時(shí)做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度。
7、以致家長(zhǎng)的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò)、電話以及集體活動(dòng)等形式向家長(zhǎng)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、提倡家長(zhǎng)以書(shū)信的形式對(duì)幼兒園提出合理建議和意見(jiàn),以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長(zhǎng)投稿”欄目,促進(jìn)交流。
二、以達(dá)到家園共育、提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),是教師在家委會(huì)中的重要工作。
1、團(tuán)結(jié)幼兒家長(zhǎng),家委會(huì)只是家長(zhǎng)力量中的一部分,尊重重視每一位家長(zhǎng),努力把一切做在家長(zhǎng)所需所求之前。
2、家委會(huì)會(huì)議內(nèi)容簡(jiǎn)練概括周全,使成員充分了解自己和家委會(huì)的作用,與幼兒園達(dá)成共識(shí)。
3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會(huì)成員,增強(qiáng)家委會(huì)對(duì)幼兒園工作的積極推動(dòng)作用。
4、與家長(zhǎng)成為好朋友,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳、結(jié)合國(guó)家最新的教育政策知識(shí),提高家庭教育水平,提高教學(xué)質(zhì)量。家委會(huì)的溝通、服務(wù)、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園三方面的利益,同時(shí)幫助教師完成保教工作,促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展,也推動(dòng)了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會(huì)工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善,使家委會(huì)作用得以真正、全面發(fā)揮。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇十
1、全面負(fù)責(zé)家委會(huì)的各項(xiàng)日常工作和活動(dòng)組織。
2、召集家委會(huì)會(huì)議。
3、制定并提出家委會(huì)的年度工作計(jì)劃。
4、定期總結(jié)家委會(huì)工作,及時(shí)向全體家長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)家委會(huì)工作情況。
二、副會(huì)長(zhǎng)。
1、協(xié)助會(huì)長(zhǎng)做好家委會(huì)各項(xiàng)工作和活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織。
2、會(huì)長(zhǎng)有事不能行駛職責(zé)時(shí),全權(quán)代理行駛會(huì)長(zhǎng)的職責(zé)。
3、負(fù)責(zé)校級(jí)家委會(huì)與年級(jí)家委會(huì)、班級(jí)家委會(huì)之間的聯(lián)絡(luò)工作。
三、秘書(shū)長(zhǎng)。
1、協(xié)助會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)辦理家委會(huì)日常事務(wù)工作。當(dāng)好家委會(huì)的參謀、會(huì)長(zhǎng)的助手。
2、協(xié)助會(huì)長(zhǎng)擬定家委會(huì)的具體工作計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃,經(jīng)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)審議,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后具體組織實(shí)施和貫徹落實(shí)。
3、負(fù)責(zé)家委會(huì)相關(guān)文件的起草和發(fā)布。
四、各部門具體職責(zé)。
1、外聯(lián)部工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)家委會(huì)相關(guān)信息的對(duì)外發(fā)布和家委會(huì)的外部聯(lián)絡(luò)工作。
(2)負(fù)責(zé)搜集、匯總家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,提交家委會(huì),并及時(shí)向?qū)W校反饋。
(3)負(fù)責(zé)家委會(huì)微博的日常維護(hù)和更新工作。
(4)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍的召集和日常組織工作。
2、內(nèi)務(wù)部工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)家委會(huì)會(huì)議的各項(xiàng)基礎(chǔ)準(zhǔn)備和組織工作。
(2)負(fù)責(zé)家委會(huì)會(huì)議文件、決議的起草,做好會(huì)議記錄。
(3)負(fù)責(zé)家委會(huì)成員之間的聯(lián)絡(luò)工作。
(4)負(fù)責(zé)家委會(huì)相關(guān)活動(dòng)的通訊報(bào)道工作。
3、家長(zhǎng)學(xué)校工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)制定家庭教育培訓(xùn)計(jì)劃。
(2)負(fù)責(zé)討論、確定課程內(nèi)容。
(3)負(fù)責(zé)以家委會(huì)的名義邀請(qǐng)相關(guān)方面的專家、老師。
(4)負(fù)責(zé)與家庭、學(xué)校教育有關(guān)的各項(xiàng)工作組織。
4、膳管會(huì)工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)學(xué)生餐飲的后臺(tái)監(jiān)督和保障工作。
(2)負(fù)責(zé)搜集家長(zhǎng)關(guān)于餐飲方面的建議和意見(jiàn),并及時(shí)做好溝通和信息傳遞。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇十一
創(chuàng)建一個(gè)“幼兒歡心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)熱心、教師安心”的和諧幼兒園。
1、是家園和諧溝通的橋梁,攜手支持幼兒園和諧的發(fā)展,建立“彼此支持,相互信任,相互理解,互利互助”的共贏家園合作平臺(tái)。
2、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園工作,及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)傳遞關(guān)于幼兒園良好發(fā)展和育兒經(jīng)驗(yàn)的信息。
3、協(xié)助家長(zhǎng)創(chuàng)造重要條件,提高全體家長(zhǎng)的家教水平,動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí),并與老師配合,共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
5、積極組織好家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
6、對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出意見(jiàn)和建議。
7、廣泛收集良好的教育資源提供給幼兒園選用。
8.積極參與幼兒園各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動(dòng)和外出參觀更活動(dòng)的策劃、組織工作。9.為改善幼兒園辦園條件出謀劃策,提供條件。
10.積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決,而家長(zhǎng)又有優(yōu)勢(shì)可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問(wèn)題。
家委會(huì)成員由家長(zhǎng)自薦、老師和家長(zhǎng)推薦的方法選舉產(chǎn)生,家委會(huì)成員應(yīng)具備以下幾個(gè)條件:
(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì);
(2)熱愛(ài)幼教事業(yè)。
(3)熱心為大家服務(wù);
(4)。應(yīng)有一定的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和善于溝通的能力。
(5)應(yīng)具有正面積極向上的心態(tài),具有愛(ài)心、責(zé)任心和為孩子、為家長(zhǎng)、為幼兒園熱心服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)與幼兒園間的橋梁和紐帶,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職能作用,促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇十二
老師好,各位家長(zhǎng):
你們好,我是媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng),其實(shí)我覺(jué)得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨,甜甜一天天的進(jìn)步離不開(kāi)你們一直以來(lái)照顧和教育,其實(shí)我也沒(méi)有什么方法,下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。
我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流,在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助??當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí),盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實(shí)想法,例如上個(gè)學(xué)期,孩子鬧情緒不愿意上學(xué),原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧,所以不愿意上學(xué),為了讓孩子情緒穩(wěn)定,我打電話和老師請(qǐng)假,并說(shuō)明原因,讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué),今天就休息一天,孩子也聽(tīng)取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。
教育孩子,當(dāng)然離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的,可以說(shuō)在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的一定配合好老師工作,例如上次的時(shí)裝表演,我覺(jué)得老師真的很用心,利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,于是老師一叫到我,我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備服裝,個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她,所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演能力強(qiáng)了,自信心足了,還學(xué)會(huì)和孩子們分享。現(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎(jiǎng)給大家,性格開(kāi)朗了,大方了!我平時(shí)還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師,同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià),盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
我覺(jué)得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個(gè)合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會(huì)有收獲的。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇十三
會(huì)議時(shí)間2014年10月10日會(huì)議地點(diǎn)學(xué)校會(huì)議室參加人員家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議內(nèi)容:一、李校長(zhǎng)主持,致歡迎詞,并匯報(bào)2014學(xué)年學(xué)校工作情況。二、李校長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期我校德育工作計(jì)劃,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。三、集體通過(guò)2014學(xué)年學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單。四、交流:家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員就我校師資隊(duì)伍的建設(shè),班主任綜合素質(zhì)的提高,學(xué)生管理、班級(jí)管理、家庭教育和學(xué)校教育的結(jié)合等問(wèn)題展開(kāi)熱烈的討論。五、李校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言:上學(xué)年我校取得了一定的成績(jī),但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作還有進(jìn)步的空間。我校在教師隊(duì)伍建設(shè)、新課程改革、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高等方面還要繼續(xù)努力。希望在今后的工作中得到全體家長(zhǎng)的支持。最后,感謝各位家長(zhǎng)委員們參加今天的座談,也感謝你們提出的寶貴意見(jiàn)、建議,我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇十四
各位家長(zhǎng):
首先祝賀您光榮地成為我園2x學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,您的加盟,會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我園的管理實(shí)力,并使各方面工作得到優(yōu)化,為此,對(duì)新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們滿懷信心。
今天是我們本學(xué)期的第一次會(huì)議,所以,先讓我們相互介紹一下吧!
下面讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園在最近一段時(shí)間中教師和幼兒的活動(dòng)和收獲。
加入到幼兒園的這個(gè)組織中,將會(huì)享受到哪些權(quán)利?又要做些什么呢?讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下:
1、定期到幼兒園各部門了解管理情況,及時(shí)向幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題。
2、隨時(shí)查看幼兒園教學(xué)設(shè)施、到教室聽(tīng)課和檢查老師備課情況。
3、收集匯總廣大家長(zhǎng)意見(jiàn),向幼兒園提出建議。
1、關(guān)心幼兒園教育、教學(xué)工作,根據(jù)所長(zhǎng)承擔(dān)業(yè)余教育活動(dòng)。
3、宣傳幼兒園良好的辦學(xué)條件和教育理念以及辦學(xué)成果。
4、關(guān)注幼兒校外活動(dòng)情況,協(xié)助幼兒園做好校外安全等其他工作。
5、幫助解決幼兒園在辦學(xué)過(guò)程中的其他困難。
為此,我真城地希望在座的各位家長(zhǎng)都能積極、主動(dòng)地關(guān)心幼兒園的發(fā)展,站在全局的高度,做新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的主人。
家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)全會(huì),會(huì)上向幼兒家長(zhǎng)介紹家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)幼兒園監(jiān)督的結(jié)果,并如實(shí)反映情況。收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋給幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),會(huì)議旨在溝通信息,增進(jìn)感情,推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。
每月安排1名家長(zhǎng)參與幼兒園的膳管會(huì)會(huì)議,提出合理化建議,確保孩子吃好、吃飽、吃得健康。
9月份、10月份、11月份,我們的小班、中班、大班將分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家委會(huì)成員積極參與并發(fā)言。
11月份:我們將邀請(qǐng)平湖電視臺(tái)的周佳音為大家做育兒專題講座。
最后,我們真誠(chéng)地歡迎各位隨時(shí)與我們聯(lián)系,相信:有您的一個(gè)點(diǎn)子,他的一個(gè)主意,會(huì)幫助我們把幼兒園辦得更好!
家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭教育培訓(xùn)師(實(shí)用15篇)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
很榮幸站在這里代表我們?nèi)w的家長(zhǎng)在此發(fā)言,我也感到無(wú)比的榮幸,此時(shí)此刻,自己的內(nèi)心也是無(wú)比的激動(dòng)和緊張,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們__班全體同學(xué)的家長(zhǎng)向我們孩子的老師說(shuō)一句謝謝,感謝他們一直以來(lái)的辛勤工作,才會(huì)讓我們的孩子在這里接受如此優(yōu)質(zhì)的教育,擁有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都是離不開(kāi)學(xué)校的所有老師的辛苦工作的,還有就是感謝老師給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)如此好的平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓我們可以在這里相聚,更好的交流我們?cè)诮逃系囊恍﹩?wèn)題和心得,更好的為了我們的孩子的成長(zhǎng)而努力。
我也是在今天通過(guò)與各位家長(zhǎng)的交流和溝通,才更好的了解到自己的教育方式的問(wèn)題,以前,我一直都覺(jué)得盡自己最大的能力去給他們最好的物質(zhì)生活,跟他們提供最為優(yōu)質(zhì)的教育以及最好的生活環(huán)境,這些就是我們作為家長(zhǎng)最重要的責(zé)任和義務(wù),但是直到今天,我才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)初中了,不再是一個(gè)小孩子了,他們都有了自己獨(dú)立的思想,所以在日常的生活當(dāng)中,我們也要去多多的了解他們的想法,在精神上給他們的鼓勵(lì)要比物質(zhì)上的更加的充實(shí),相信我們?cè)谧乃械募议L(zhǎng)都會(huì)有這樣的錯(cuò)誤思想。
但是通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),也要及時(shí)的去反思自己在教育孩子的方面的問(wèn)題和不足,盡可能的彌補(bǔ)這些缺陷,更好的去完善自己的教育方式,我們也要多多的孩子溝通,站在他們的角度思考問(wèn)題,多問(wèn)他們的意見(jiàn),但他們?cè)趯W(xué)校或是生活當(dāng)中遇到困難或是傷心的時(shí)候,要像是一個(gè)朋友一樣去做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者,成為還在最忠實(shí),最信任的傾聽(tīng)者,這樣才可以更好的去了解到自己的孩子,才能夠更好的幫助他們?nèi)コ砷L(zhǎng),特別是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),對(duì)于青春期的他們來(lái)說(shuō),精神上的陪伴要比物質(zhì)上的給予更加的重要,現(xiàn)在也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,需要我們?nèi)ジ玫闹敢麄兺_的道路上走,稍有不慎,可能就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)阱e(cuò)誤的路上無(wú)法回頭。所以我們也要做好一個(gè)家長(zhǎng)所應(yīng)該要去努力完成的事情。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后,我相信所有的家長(zhǎng)都會(huì)找到屬于自己的教育方式,我們也要多和老師溝通,做到學(xué)校和家庭雙管齊下,共同努力的去為孩子們的未來(lái)提高一個(gè)良好的條件,積極的去和他們相處,在生活上給他們做好表率作用,相信我們所有的孩子都會(huì)有一個(gè)出色的未來(lái)。
我的講話就到此結(jié)束了,謝謝大家!