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綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)

時間:2025-05-25 作者:琉璃

今天的活動由我負責主持,我將盡全力為大家呈現一場精彩的演出。下面將為大家展示一些精彩的總結范文,也請大家積極參與討論與分享。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇一

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的朋友們,大家晚上好!

這是一個激情飛揚的夜晚,xxx學校的師生們問我們帶來了激情澎湃的拉丁舞演出。

請欣賞拉丁舞恰恰恰。

表演者:xxx等。

我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種,拉丁舞發源于拉丁美洲,包括桑巴、倫巴、恰恰,斗牛舞和牛仔舞5個舞種,其音樂熱情洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢大方,舞姿動感富有獨特個性。

下面請欣賞倫巴雙人舞。

表演者:xxx等。

搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目,舞步婀娜款擺多姿,下面讓我們一起來欣賞一組溫柔纏綿,舞態優美的倫巴花步組合。

表演者:xxx等。

恰恰恰的舞姿較為活潑,步伐干脆利落,給人一種明朗輕快的感覺,讓我們一起感受一下吧。

請欣賞恰恰單人集體舞。

表演者:xxx等。

牛仔舞以音樂歡快、舞臺風趣、步伐活潑輕快的特點,贏得越來越多人的喜愛,但這又是一種消耗體力的舞蹈,所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。

表演者:xxx等。

下面請欣賞有xxx和xxx給我們帶來的斗牛舞。

表演者:xxx等。

……。

感謝xxxxxx。

xxxxxx對本次演出的大力支持,

感謝xxx親臨現場。

本次演出到此結束謝謝。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇二

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……舞蹈學習無形中給了我們堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節目主持人。

串詞。

僅供參考。

畫外音:小銀星藝術團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現在開始,請欣賞開場舞《。

弟子規。

》,指導老師:閔婳?!兜茏右帯方Y束,主持人上場:

畫外音:請欣賞《筍兒尖尖》,表演者:奧體中心,指導老師:鄧夢瑩,掌聲有請。畫外音:請欣賞《有一個姑娘》,表演者:江寧2中心,指導老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《茉莉花》,表演者:江寧2中心,指導老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《樂天舞》,表演者:雨花中心,指導老師:李成慧,掌聲有請。主持人上場:

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許,你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,但有了學習舞蹈的經歷,我想她一生都不會后悔,舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面,請欣賞《荷塘樂》,表演者:許府巷中心,指導老師:趙新星,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《苗族舞苗苗》,表演者:江寧1中心,指導老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《靈》,表演者:奧體中心,指導老師:郭亞男,掌聲有請。

畫外音:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合-勝利》,表演者:萬達金街中心,指導老師:陸冉,掌聲有請。

主持人上場:在舞蹈訓練中,不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美,舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規范,還有發展孩子們未來的行為藝術,讓她們站著美,坐著也美,運動起來更美。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水,只要堅持,體現出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束,請小演員和家長們有序離場,我們下次再見。

尊敬的各位領導,各位來賓,大家上午好!歡迎來到小銀星藝術團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現場。我是主持人。時間嘀嗒,走過了春天迎來了初夏。經過了一個學期專業的學習、訓練,孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高,今天的舞臺,就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報,每一個節目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報演出正式開始!請欣賞《茉莉花》,表演者城東3中心,指導老師:顧亞威,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《好日子》,表演者:大廠中心,指導老師:劉笑,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《風采展示》,表演者:城東1中心,指導老師:馬捷,掌聲有請。畫外音:請欣賞《酥油飄香》,表演者:江寧1中心,指導老師:馬金孜,掌聲有請。畫外音:請欣賞《扇魂》,表演者:雨花中心,指導老師:傅若雯,掌聲有請。

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許,你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,但有了學習舞蹈的經歷,我想她一生都不會后悔,舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面,請欣賞《有一個姑娘》,表演者:鹽倉橋中心,指導老師:趙新星,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《小辮甩三甩》,表演者:江寧2中心,指導老師:張曉冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《喜鵲喳喳喳》,表演者:許府巷中心,指導老師:劉瑩,掌聲有請。畫外音:請欣賞《小阿哥》,表演者:江寧2中心,指導老師:李清玉,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《大王叫我來巡山》,表演者:萬達金街中心,指導老師:張蓓蕾,掌聲有請。主持人上場:

在舞蹈訓練中,不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美,舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規范,還有發展孩子們未來的行為藝術,讓她們站著美,坐著也美,運動起來更美。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水,只要堅持,體現出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束,請小演員和家長們有序離場,我們下次再見。

a:尊敬的各位領導、各位來賓。

b:親愛的老師、同學們,大家。

ab:早上好!

a:今天是一個難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時節,寧夏藝術職業學院20xx屆舞蹈專業的同學們就要畢業了。

b:今天是一個特殊的日子,我們帶著對未來的美好憧憬,和對母校的戀戀不舍,在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a:今天還是一個溫馨的日子,因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間,與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結業的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業匯報現場的領導和嘉賓,他們是______________________。

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

b:在這個難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業。

寄語。

a:謝謝領導(院長)的鼓勵。

b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來,她們在這片校園里,有過歡笑,有過淚水,經歷過磨礪,也得到了成長,今天,她們用最美好的姿態為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a:時間飛逝,轉眼間就到了集訓課結束的日子。

b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個人的優秀也不能體現出一個整體的優秀,在多少個并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時代的氣息,追趕著藝術的熱潮。

a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說,未來的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語,用舞姿,用掌聲。現在,就讓我們踏著青春的節拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。

a:時光,總是太過匆匆,好像我們還沒來得及認真做。

自我介紹。

便要匆匆與彼此告別。

b:有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。

a:有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因為有了老師們像太陽般的溫暖,我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長,也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a:那么,在今天這個青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:

b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業,孜孜不倦。

b:現在,我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意,唯有用我們的實際行動,將我們的風采留在母校。

a:乘風破浪,直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業的同學們,在這個光榮與夢想交融的時刻,讓我們懷揣夢想,放心去飛!

b:學無止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識的力量點燃青春的希望。

a:親愛的畢業生們,母校是你們永遠的家,老師們永遠是你們堅實的后盾與家人,讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)。

a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會更好!

b:20xx屆舞蹈專業畢業生匯報演出到此結束,請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。

男:敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們。

女:親愛的兄弟姐妹小朋友們。

合:大家上午好。

男:我是今天的主持人。

男:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。

女:八月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:今天又是一個金色的年輪,又是一個收獲的八月。

女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!男:舞出美麗,舞動奇跡,舞蹈班讓青春飛舞!

女:用心編織七彩童年,用手繪出美好明天,書法繪畫班讓童年絢爛!

男:我宣布,舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出。

合:現在開始。

1、《中國美》中國歷史悠久,五千年的華夏文明傳承至今;中國風景秀美,九百六十萬平方公里名勝無數;中國謙遜豪邁,十三億顆中國心凝聚出大國風范!中國人杰地靈,中國的美從古至今,中國的美由內而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個節目《異域天使》做準備!

3、木蘭從軍,穆桂英掛帥,巾幗不讓須眉,千古傳頌。有那么一群女孩,綠了軍裝淡了紅顏,卻青春無悔。她們愛唱愛笑,她們英姿颯爽,她們流血流汗,她們熱愛和平,她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。

5、萬丈高樓平地而起,舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足,一個坐立走臥,甚至一個眼神都需要專業的練習,才能在舞臺上呈現出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執著構筑著她們的舞蹈夢想?;竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節目《let’splaydance》做準備。

6、舞蹈給我們帶來快樂,就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個節目《魅力四射》做準備!

8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛跳,只要你敢跳,你隨時可以舞動起來!任何時候,認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風》做準備。

9、民族的就是世界的!中國有五十六個民族,每個民族都有體現自己民族特色的舞蹈,尤其是許多少數民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶,值得傳承的發揚!民族風才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風》、下個節目《牧羊姑娘》做準備。

10、舞蹈不僅能給人帶來快樂,還能讓人健康美麗。有這樣一群人,她們在舞蹈中找到了自我,她們在舞蹈中重返青春,她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節目《笑傲江湖》做準備!

11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。臺上一分鐘,臺下十年功。我們忍受的枯燥,痛苦、疲憊,只因為我們對舞蹈執著的熱愛。我們苦練舞功,只為有朝一日能獨步舞林,笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節目《小蝌蚪》做準備。

12、小蝌蚪小蝌蚪,細細尾巴圓圓的頭,上上下下水里游,跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

13、想跳就跳,要跳的酣暢,就算沒有人為我鼓掌,也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,為同伴鼓掌,為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節目《小白船》做準備!

14、藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望,反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。

15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家帶來精彩的舞蹈。

16、瘋狂是激情四射,瘋狂是個性飛揚,瘋狂是一種自信,一種勇氣,一種姿態。再不瘋狂就老了,讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。

結束詞:

男:時光難忘,,讓我們珍惜美好生活,在奮斗中領悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來!我宣布,舞蹈班書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學員和家長們說一聲:謝謝,你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴,是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇三

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們:

合:新年好!

程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;

閔:馬去雄風在,羊來福氣生!

付:時光的小馬車從日歷上飛馳而過。

程:飄揚的小雪花舞動著新年的信息。

付:過去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想。

程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!

閔:歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。

程:“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。

閔:今年,舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充,不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區,主校區還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付:一年來,學員們在老師的辛勤培育下,由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。

程:舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點,70多名學員用規范的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官,獲得優異的成績!

閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學習成果展現給大家,用優異的成績向家長和老師交一份答卷。

舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合:現在開始!

閔:1、首先有請小學員們集體亮相,為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。

程:4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分,音樂熱烈歡快,舞姿優美奔放,充滿了濃郁的生活氣息,請欣賞四級班同學表演的《掀起了你的蓋頭來》。

閔:5、老鼠在生活中可不太討人喜歡,但五級班的同學要挑戰高難度,表現老鼠的機智、靈活,相信看了下面這個節目,大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!

程:6、接下來,我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區同學們的表演。初次登臺的他們,也許舞姿還顯得有些稚嫩,但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺,種下了舞者的夢,讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》!

閔:7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20xx年的暑假,一檔親子真人秀節目風靡全國,展示出一部生活教育的百科全書,大家知道是什么節目嗎?今天,二級班的同學們要和電視里的萌娃pk一下,看看誰更能干誰更萌!讓我們一起用歌聲請出她們:“老爸、老爸,我們去哪里啊······”

程:9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動方式,許多人都喜歡在緊張的工作之余,利用瑜伽鍛煉來修身養性、愉悅心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。

閔:10、問大家個問題,狼和兔子誰更厲害?

(眾:那還用說,當然是大灰狼了。)。

是嘛?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強壯,但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《吐氣揚眉》,你就知道兔子的厲害了!

閔:11、她們舞動芳菲原野,采集怒放的`生命;她們仰望藍天白云,放飛希望的風箏;她們遨游湖清水秀,孕育著綠色的暢想,她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》!

付:14、(閉幕)在舞之靈大家庭中,快樂不停醞釀,希望悄悄生長,小伙伴們,讓我們向快樂出發別害怕,世界那么大,任風吹雨打,夢總會到達,一起來吧!

15、閉幕。

結束語:

程:親愛的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動;

閔:親愛的爸爸媽媽,感謝您,陪伴我們的快樂童年;

付:親愛的伙伴們,感謝你與我們共同成長、共同舞蹈!

閔:親愛的舞之靈,感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們,“舞之靈藝術中心20xx年匯報表演”

合:到此結束。

閔:各位家長朋友,20xx年報名工作已開始啟動,x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。

祝大家——合:新年快樂!再見!

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇四

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們:

合:新年好!

程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;。

閔:馬去雄風在,羊來福氣生!

付:時光的小馬車從日歷上飛馳而過。

程:飄揚的小雪花舞動著新年的信息。

付:過去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想。

程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!

閔:歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。

程:“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。

閔:今年,舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充,不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區,主校區還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付:一年來,學員們在老師的辛勤培育下,由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。

程:舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點,70多名學員用規范的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官,獲得優異的成績!

閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學習成果展現給大家,用優異的成績向家長和老師交一份答卷。

舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合:現在開始!

閔:1、首先有請小學員們集體亮相,為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。

閔:5、老鼠在生活中可不太討人喜歡,但五級班的同學要挑戰高難度,表現老鼠的機智、靈活,相信看了下面這個節目,大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!

程:6、接下來,我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區同學們的表演。初次登臺的他們,也許舞姿還顯得有些稚嫩,但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺,種下了舞者的夢,讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》!

閔:7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20xx年的暑假,一檔親子真人秀節目風靡全國,展示出一部生活教育的百科全書,大家知道是什么節目嗎?今天,二級班的同學們要和電視里的萌娃pk一下,看看誰更能干誰更萌!讓我們一起用歌聲請出她們:“老爸、老爸,我們去哪里啊······”

程:9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動方式,許多人都喜歡在緊張的工作之余,利用瑜伽鍛煉來修身養性、愉悅心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。

閔:10、問大家個問題,狼和兔子誰更厲害?

(眾:那還用說,當然是大灰狼了。)。

是嘛?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強壯,但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《兔氣揚眉》,你就知道兔子的厲害了!

閔:11、她們舞動芳菲原野,采集怒放的生命;她們仰望藍天白云,放飛希望的風箏;她們遨游湖清水秀,孕育著綠色的暢想,她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》!

付:14、(閉幕)在舞之靈大家庭中,快樂不停醞釀,希望悄悄生長,小伙伴們,讓我們向快樂出發別害怕,世界那么大,任風吹雨打,夢總會到達,一起來吧!

15、閉幕。

結束語:

程:親愛的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動;。

閔:親愛的爸爸媽媽,感謝您,陪伴我們的快樂童年;。

付:親愛的伙伴們,感謝你與我們共同成長、共同舞蹈!

閔:親愛的舞之靈,感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們,“舞之靈藝術中心20xx年匯報表演”

合:到此結束。

閔:各位家長朋友,20xx年報名工作已開始啟動,月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。

祝大家——合:新年快樂!再見!

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇五

方:尊敬的各位領導,各位來賓。

羅、劉:敬愛的老師,親愛的同學們:。

合:大家新年好!

方:辭舊迎新除碩鼠,富民強國效勤牛。

羅:鼠年已贏十段錦,牛年更上一層樓。

劉:新的一年希望的鐘聲已經敲響。此刻,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園都洋溢著一派節日熱烈的氣氛。

方:此刻,我們已經感受到了春的氣息。這是我們祖國的春天,這是我們--中學這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天!

羅:回顧2008,我們學校發生了巨大的變化,為了我們將來能適應社會的發展,老師們個個兢兢業業,含辛茹苦。同學們個個勤奮上進,爭創佳績。

劉:剛剛邁越的365個晝夜,仿佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上,挫折,曾讓心痛。喜悅,也時時洋溢在我們胸中。

方:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧!那里有儲了一冬的甜蜜,今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

羅::現在,我宣布:廟溝中學2015年“成語特色展示”慶元旦活動現在。

合:正式開始!

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇六

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友,大家上午好!

這里是大風車舞蹈培訓中心暑期匯報演出的現場。經過了一個假期的學習、訓練,孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高,今天的舞臺,就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。一年來,大風車舞蹈培訓中心在村委會和各位家長朋友的大力支持、關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報,今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動手做的,每一個節目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!我們今天的晚會正式開始!

2.舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。請欣賞大風車舞蹈學校小組的小朋友為我們帶來的基訓組合。

3.舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛跳,只要你敢跳,你隨時可以舞動起來!任何時候,認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞由大風車舞蹈學校大組小朋友為我們帶來的舞蹈小組。

4.臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽璧讣记傻挠柧毴莶坏冒朦c懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學苦練才能練出真本領。請欣賞我們學員給大家帶來的基本功組合.

5.我們是一群快樂的小鳥,揮動著五彩的翅膀,在舞蹈的世界里自由的飛翔。我們是一群歡快的小魚,擺動著靈活的尾巴,在浩瀚的海洋里自由的遨游.請欣賞大組小朋友帶來的舞蹈組合.

6.大眼睛,亮晶晶,我不能沒有大眼睛,大眼睛,閃亮亮,我一定要有大眼睛.下面請欣賞舞蹈大眼睛.

7.每一個企業家,每一個工作的人,每一個學生,每一個運動員。。。。都要為自己所走的每一步加油,才可以有好的收獲,而今天我們要為這些孩子們加油,因為他們在為他們的演出而努力著。接下來請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈加加油。

又是金風送爽,又是碩果飄香,又是北雁南翔又是夜色茫茫,難忘今宵,今宵難忘,讓我們手牽手,共同歌頌這個永恒的今天!結束語:今晚舞海歡騰,今晚神采飛揚,讓我們隨著孩子們歡快的旋律,將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報演出到此結束,期待著我們來年再見。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇七

b:親愛的老師、同學們,大家。

a:早上好!

a:今天是一個難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時節,寧夏藝術職業學院20xx屆舞蹈專業的同學們就要畢業了。

b:今天是一個特殊的日子,我們帶著對未來的美好憧憬,和對母校的戀戀不舍,在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a:今天還是一個溫馨的日子,因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間,與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結業的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業匯報現場的領導和嘉賓,他們是______________________。

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

b:在這個難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業寄語。

a:謝謝領導(院長)的鼓勵。

b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來,她們在這片校園里,有過歡笑,有過淚水,經歷過磨礪,也得到了成長,今天,她們用最美好的姿態為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a:時間飛逝,轉眼間就到了集訓課結束的日子。

b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個人的優秀也不能體現出一個整體的優秀,在多少個并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時代的氣息,追趕著藝術的熱潮。

a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說,未來的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語,用舞姿,用掌聲?,F在,就讓我們踏著青春的節拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。

a:時光,總是太過匆匆,好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

b:有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。

a:有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因為有了老師們像太陽般的溫暖,我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長,也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a:那么,在今天這個青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:

b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業,孜孜不倦。

b:現在,我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意,唯有用我們的實際行動,將我們的風采留在母校。

a:乘風破浪,直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業的同學們,在這個光榮與夢想交融的時刻,讓我們懷揣夢想,放心去飛!

b:學無止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識的力量點燃青春的希望。

a:親愛的畢業生們,母校是你們永遠的家,老師們永遠是你們堅實的后盾與家人,讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)。

a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會更好!

b:20xx屆舞蹈專業畢業生匯報演出到此結束,請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇八

綜藝節目同新聞節目和廣告被看作是電視屏幕的三大領地,綜藝節目主持人的語言運用藝術,直接關系到節目的傳播效果,因此,更應注重研究語言藝術,了解語言特點,把握語言運用方法和技巧。

“綜藝節目”顧名思義是綜合多種藝術類別于一體的節目表現形式,由音樂、戲曲、歌舞、曲藝、雜技、游戲等多種藝術門類的節目組成,是多種藝術與電視藝術的有機結合,綜藝節目正是以其豐富多彩的內容、龐大的規模、新穎別致的表現方法和形式,生動形象,寓教于樂,愉悅心神,既有教育功能、認識功能,又有審美功能和娛樂功能,受到廣大觀眾的認可和喜愛。

綜藝節目內容豐富、形式多樣、結構規模龐大、時間跨度長,在內容方面除了吸取各家藝術之長,還融合了很多亞藝術類形式,如游戲、雜技、魔術等等,既保持了原有歌舞類節目、曲藝類節目、音樂、戲曲類節目的藝術審美價值,又增加了欣賞性、娛樂性、通俗性、可視性、參與性、互動性等多種風格,而且這種不同門類、不同派別的多種藝術形式的有機結合,又會給人耳目一新、喜聞樂見的感覺,是多種藝術門類的綜合體現。

同新聞節目不同,綜藝節目非常注重同觀眾的互動與參與,這其實是對綜藝節目提出了更高的要求,更加注重節目創作和表演,使綜藝節目更具感染力。

隨著綜藝節目內容和形式的日益豐富和發展變化,主持人在綜藝節目中的功能不斷深化,原來滿腔熱情、聲情并茂地背誦串聯詞,已不足以面對熱情似火的觀眾,做出快速迅捷的語言反應,要把多種藝術形式和現場觀眾組合成一個有機整體,產生共鳴,引起互動,同時要在直播現場富有創造性地表達編導意圖、靈活應變、駕馭現場、保障安全,主持人是最為關鍵的人物,可以說,主持人是綜藝節目形式的體現者和代表者,是節目高潮迭起的引導者,是處理節目突發事件的救火者,是參與互動引發共鳴的帶路者,是整個節目的貫徹執行者,是整個節目的靈魂。

正是因為綜藝節目及綜藝節目主持的特點決定了綜藝節目主持人的獨特語言功能特色,在綜藝節目中主持人主要運用有聲語言符號及非語言符號,穿針引線,營造氛圍,調動情緒,控制節奏,駕馭進程,揭示主題。綜藝節目主持人語言功能的核心是控制能力,要求主持人的語言功能特色要保持親切自然、坦率真誠、個性鮮明、注重交流。在這些功能特色中,其他不用過多贅述,容易理解,在此僅就鮮明而突出的個性特點方面作一下闡述。

個性是在一定的社會條件和教育影響下形成的,一個人比較固定的特性。每個人都有自己的個性,但不是任何個性都是觀眾喜愛和接受的,所以,我們追求的個性一定是適合時代的、適合觀眾的,易被接受而又不流于庸俗的個性。中國電視走到今天,可以說從最初的節目時代、前期的欄目時代,進入了現在的頻道時代。這種情況下,除了要求欄目必須經過充分論證,精心策劃,引領時尚之外,又要求主持人必須有鮮明而突出的個性,使節目更具活力,才能留住觀眾,提高收視率。但主持人的個性是一定的行為規范下的個性,言語態度要保持坦率熱誠,言語內容要言之有物,言語組織上要嚴謹規范,這種規范下產生的個性才能被觀眾接受。

全面提高綜合素質。

(1)精神素質。要有熱愛事業、獻身事業的精神。

(2)專業素質。能力、知識、技巧是構成主持業務素質的基本因素,要求綜藝節目主持人應有豐富的文藝知識和相關科學知識,注重知識積累,熟悉各類藝術形式,有較強的藝術理解力、感悟力和鑒賞力。

(3)語言素質。主持人的語言要具有很強的感染力,又要善于把握分寸,能調動觀眾情緒,又沒有“煽情”之嫌;主持人的語言要具備科學性、技巧性、審美性、時尚性;總之,對綜藝節目主持人的語言功力有較高的要求:它包括主持人對書面語言的理解力、感受力、記憶力,包括運用有聲語言的表現力、控制力,包括即興口語的生成能力和表達力等等許多方面。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇九

畫外音:小銀星藝術團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現在開始,請欣賞開場舞《弟子規》,指導老師:閔婳?!兜茏右帯方Y束,主持人上場:

畫外音:請欣賞《筍兒尖尖》,表演者:奧體中心,指導老師:鄧夢瑩,掌聲有請。畫外音:請欣賞《有一個姑娘》,表演者:江寧2中心,指導老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《茉莉花》,表演者:江寧2中心,指導老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《樂天舞》,表演者:雨花中心,指導老師:李成慧,掌聲有請。主持人上場:

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許,你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,但有了學習舞蹈的經歷,我想她一生都不會后悔,舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面,請欣賞《荷塘樂》,表演者:許府巷中心,指導老師:趙新星,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《苗族舞苗苗》,表演者:江寧1中心,指導老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《靈》,表演者:奧體中心,指導老師:郭亞男,掌聲有請。

畫外音:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合—勝利》,表演者:萬達金街中心,指導老師:陸冉,掌聲有請。

主持人上場:在舞蹈訓練中,不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美,舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規范,還有發展孩子們未來的行為藝術,讓她們站著美,坐著也美,運動起來更美。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水,只要堅持,體現出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束,請小演員和家長們有序離場,我們下次再見。

尊敬的各位領導,各位來賓,大家上午好!歡迎來到小銀星藝術團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現場。我是主持人xxx。時間嘀嗒,走過了春天迎來了初夏。經過了一個學期專業的學習、訓練,孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高,今天的舞臺,就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報,每一個節目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報演出正式開始!請欣賞《茉莉花》,表演者城東3中心,指導老師:顧亞威,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《好日子》,表演者:大廠中心,指導老師:劉笑,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《風采展示》,表演者:城東1中心,指導老師:馬捷,掌聲有請。畫外音:請欣賞《酥油飄香》,表演者:江寧1中心,指導老師:馬金孜,掌聲有請。畫外音:請欣賞《扇魂》,表演者:雨花中心,指導老師:傅若雯,掌聲有請。

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許,你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,但有了學習舞蹈的經歷,我想她一生都不會后悔,舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面,請欣賞《有一個姑娘》,表演者:鹽倉橋中心,指導老師:趙新星,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《小辮甩三甩》,表演者:江寧2中心,指導老師:張曉冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《喜鵲喳喳喳》,表演者:許府巷中心,指導老師:劉瑩,掌聲有請。畫外音:請欣賞《小阿哥》,表演者:江寧2中心,指導老師:李清玉,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《大王叫我來巡山》,表演者:萬達金街中心,指導老師:張蓓蕾,掌聲有請。主持人上場:

在舞蹈訓練中,不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美,舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規范,還有發展孩子們未來的行為藝術,讓她們站著美,坐著也美,運動起來更美。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水,只要堅持,體現出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束,請小演員和家長們有序離場,我們下次再見。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇十

ab:早上好!

a:今天是一個難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時節,寧夏藝術職業學院20**屆舞蹈專業的同學們就要畢業了。

b:今天是一個特殊的日子,我們帶著對未來的美好憧憬,和對母校的戀戀不舍,在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a:今天還是一個溫馨的日子,因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間,與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結業的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業匯報現場的領導和嘉賓,他們是______________________。

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

b:在這個難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業寄語。

a:謝謝領導(院長)的鼓勵。

b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來,她們在這片校園里,有過歡笑,有過淚水,經歷過磨礪,也得到了成長,今天,她們用最美好的姿態為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a:時間飛逝,轉眼間就到了集訓課結束的日子。

b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個人的優秀也不能體現出一個整體的優秀,在多少個并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時代的氣息,追趕著藝術的熱潮。

a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說,未來的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語,用舞姿,用掌聲?,F在,就讓我們踏著青春的節拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。

a:時光,總是太過匆匆,好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

b:有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。

a:有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因為有了老師們像太陽般的溫暖,我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長,也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a:那么,在今天這個青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:

b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業,孜孜不倦。

b:現在,我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意,唯有用我們的實際行動,將我們的風采留在母校。

a:乘風破浪,直掛云帆濟滄海。20**屆舞蹈專業的同學們,在這個光榮與夢想交融的時刻,讓我們懷揣夢想,放心去飛!

b:學無止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識的力量點燃青春的希望。

a:親愛的畢業生們,母校是你們永遠的家,老師們永遠是你們堅實的后盾與家人,讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)。

a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會更好!

b:20**屆舞蹈專業畢業生匯報演出到此結束,請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇十一

合:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,讓我們放開心扉,放下負擔,激情狂歡吧!20xx年元旦晚會現在開始。

男:同學們,在不久的將來我們每個人都會面臨就業的一刻,面試將成為我們即將踏出校園步入社會的第一步,看,xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。

活動:今晚最激動人心的時刻到了,讓我們做個小游戲(自由發揮)。

男:和著優美的旋律,讓我們忘記昨天的憂愁,驅散往日的煩悶;伴著跳動的音符,讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹;來吧,敲醒心靈,張開雙眼,讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻!

女:下面有請我們的小帥男給我們帶來的《生日禮物》。

男:418最近流行一首歌曲,大家想不想聽。接下來讓我們掌聲再次有請418的姐妹。

合:今夜星光璀璨,今夜思緒萬千,今夜舉杯痛飲,今夜豪情萬丈。

(男):難忘今宵,我們用歌聲寄托同學們之間的深情厚意。

(女):今宵難忘,我們將永遠記住今天,讓我們在歌曲《難忘今宵》中結束這難忘的一晚。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇十二

乙:那就讓我們歡聚一堂,載歌載舞,讓心窗敞開,釋放激情,縱情歡跳吧!首先,讓我們欣賞由教育藝術團為大家精心準備的開場舞《歡樂秧歌》!

甲:“一品山水,四季裕安”,近年來,裕安加快了旅游業發展的步伐,短短的幾年,裕安山水,橫空出世,名響大江南北。

乙:龍井溝、獨山蘇維埃城、橫排仙境、九公寨四個4a景區和許繼慎紀念園等3個3a景區串點成線,璀璨奪目!交通辦旅游,這在全國也是少有的壯舉,反映了我們裕安交通人開拓事業的豪情與擔當,那就讓我們一起欣賞裕安交通人的風采吧。

甲:請欣賞歌伴舞《龍井溝》。

乙:每個人都有夢想。夢想是什么?夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望;夢想是追求的目標,是動力的源泉,是理想的風帆。

甲:當夢想的光芒照耀歷史,她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中國夢”;當夢想的光芒照耀現實,她就是永葆創業激情、敢于爭創一流的“裕安夢”;當夢想的光芒照耀你我,她就是用凝聚青春力量、煥發青春熱情的“我的夢”。

丙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長。

?。喝剿膸X五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

丙:接下來,讓我們在一首歌曲中去感受母親對我們的愛與我們對母親的那份感激!請欣賞男聲獨唱《母愛》。

11、武術表演《中國功夫》。

甲:中國功夫可以說是影響全世界,現在武術也被列為奧運會表演項目!

乙:是的,武術文化同樣是50xx年歷史文明中不可忽略的一部分!接下來請欣賞武術表演《中國功夫》。讓我們去感受武術文化的博大精深!

12、女聲獨唱《追夢赤子心》。

丙:20xx年快樂男聲中的一首《追夢赤子心》唱響了10個青春年少的男生們的夢想!

丁:是的,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方,我的夢想,伴隨著笑容和堅強,大聲的歌唱,點亮自己的光芒,想唱就唱,唱的響亮!

丙:接下來請欣賞男聲獨唱《追夢赤子心》。

13、魔術表演《七彩夢幻》。

甲:大家喜歡劉謙嗎?(觀眾肯定會應和道:喜歡)。

甲:(甲繼續說)喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!

乙:嗯,是的。不過今天在這兒,也有一位和劉謙一樣的高人將帶所有的朋友走進夢幻的世界去見證奇跡的出現!

甲:接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術師,為大家帶來魔術表演《七彩夢幻》。

乙:有情。

14、歌伴舞《卓瑪》。

丙:唉!丁,你知道什么是卓瑪嗎?

?。亨挪恢?,不過這和我們的節目有關嗎?

丙:當然了,接下來欣賞的就是歌舞表演《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼,他在藏語中的意思是度母,度母呢,是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神,同時也是藏傳佛教各個宗派所崇奉的女神。

?。耗敲唇酉聛?,我們就去一起感受藏族風情歌舞《卓瑪》。

15、合唱《陽光總在風雨后》。

甲:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天!

乙:是的,人生路上甜苦與喜憂,難免曾經跌倒和等候,但是我們需要勇敢的抬頭!因為我們要時刻提醒自己陽光總在風雨后!

甲:接下來請欣賞合唱《陽光總在風雨后》。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇十三

主持人:a朱有浩、b戴丹萍、c張鵬超、d張文香。

a:尊敬的各位領導、各位嘉賓。

b:親愛的各位盛世豪泰同仁。

abcd:大家晚上好!

c:hi,我是張鵬超,盛世豪泰的一份子,很榮幸今天在這里為大家主持節目。

d:自我介紹。

a:自我介紹。

b:自我介紹。

b:我們非常榮幸擔任此次晚會的主持人。

a:首先給大家拜個早年,祝大家身體健康。

b:合家幸福。

c:事業興旺。

d:萬事如意。

c:剛剛邁越的2012年,是公司承前啟后、成就非凡的一年。在這一年里,公司各項業務穩健發展,在一些重大領域中,更取得了令人矚目的成就。

d:喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,我們不知不覺地走進了20xx年。

a:新的一年給了我們新的希望。

b:新的一年是多么的燦爛輝煌。

d:充滿著活力。

abcd:充滿著希望。

b:今晚讓我們在這里歡聚一堂,共同暢想公司的美好未來!

a:下面有請總經理先生致詞:c:感謝的致辭!其中的祝??梢哉f是令人鼓舞、催人奮進,為我們指明了努力的方向、吹響了奮進的號角,更使我們對盛世豪泰的發展充滿了信心和力量!讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝!

a:現在我宣布盛世豪泰2012年尾牙晚會現在開始!

b:今晚是快樂的一晚,我們不僅精心準備了精彩紛呈的文藝節目,公司更是為大家準備了。

豐厚的新年大禮。具體的抽獎方式及獎項將在接下來的抽獎環節當中詳細的給大家介紹。

a:今天在這里將抽取30名“幸運星”,20名“快樂星”,10名“幸福星”和珍貴的5名“健康星”。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇十四

本文圍繞主持人編導意識的主要內容,以及主持人參與節目編導過程中,需要發揮怎樣的作用,在編導策劃過程中,如何結合主持工作,提升節目的策劃效果,如何在節目中體現主持人的編導意識。本文還將結合具體的綜藝類節目的主持案例,以理論結合案例的方式,分析本論文選題。

在電視綜藝類節目的發展中,為了形成節目的個性化傳播特色,在節目的制作中,節目的編導需要對節目的傳播形成良好的策劃,而主持人作為綜藝節目的對外傳播形象,形成綜藝類節目主持人良好的編導意識對提升節目傳播效果產生重要意義,是一個節目長期有生命活力的重要助動力。由此,主持人在節目主持的同時,還需要具備編導意識,這樣才能更好貫徹節目的內容,實現節目的傳播效果。

編導意識要求主持人在臺下與編導進行充分的溝通,了解節目的訴求、受眾的層級、本期節目的主要內容。在臺上時刻牢記編導的要求,從編導的角度出發,對節目進行把控。

主持人是綜藝節目的標桿性人物,近些年,主持人的風格成為觀眾選擇綜藝節目的一大出發點。如臺灣地區做的一檔比較有名的節目《康熙來了》,主持人蔡康永和小s一個冷靜睿智,一個活潑機敏,這兩個主持人的風格就為節目打造了很好的條件?!斗钦\勿擾》中樂嘉、孟非和黃菡三位主持人各有各的特點,風韻各一、互補共贏,極易產生沖突、發表立場不同的觀點,增添了節目的趣味性和可視性。再如《快樂大本營》主持團隊,謝娜、何炅、杜海濤、吳昕、李維嘉,風格各異,為廣大觀眾所喜愛。

主持人在節目的傳播中應根據編導對自身的定位,結合自身主持風格、特點,充分發揮自身的品牌效應,在節目傳播中發揮必要的作用,打響節目的品牌,被受眾認可,同時也增加參與性。

綜藝節目的主持人參與到節目的策劃中去,將有利于主持人著力實現節目策劃對主持人主持過程中的要求,在現有的基礎上把節目進行再創造,不斷在選題上、技巧上和形式上進行改進,促使節目向更好、更遠的方向發展。

我國綜藝節目的制作過程中,主持人進行節目策劃的方式主要有兩種,一種是全程式策劃一種是全程型策劃。全程式策劃中,通常以主持人為中心,編輯班子為其出謀劃策,節目創意來自團隊、主持人做出配合,這種體制下,節目里體現一定的主持人的風格,但主持人不是節目的負責人。另一種全程型的策劃,是集采編播于一體的,主持人在節目的制作中起著主導的作用,他既是主持人也是負責人,主持人的作用更加強大、地位更加重要。

主持人參與策劃,處理采編的各個環節,提高節目的整體水平的同時提升主持人參與節目策劃的責任感,把節目構思從最開始的時候就加入主持人的思維和優勢,使節目策劃流程中的每一個環節都和最終形成的節目相結合,促使主持人的優勢得到最好的發揮。在主持人發揮重大作用的節目中,策劃應盡可能的突出主持人的核心原則,使主持人的形象符合觀眾的審美期待,為綜藝節目加分。

主持人在主持節目的時候往往需要根據編導的要求在有意或無意中瞬間對客觀事物進行把握,調動現場中的人或事物來把握節目的信息點。還需要根據編導的要求明確自身在節目中的定位?,F在許多綜藝類節目中,主持人經常錯過一些重要的信息點,或者沒有明確自身的定位,與其他主持人或嘉賓搶話、亂說話,嚴重影響了節目的可看性。比如在早期的《快樂大本營》中,杜海濤沒有明確自身在主持人群中的定位,使觀眾覺得杜海濤在節目中很多余。

主持人缺乏編導經驗,是綜藝節目的致命傷,如果一個主持人不具備與編導之間合理、恰當的溝通能力,不能與策劃團隊、編導之間達成合適、合理的合作,對綜藝節目的制作會形成很不好的影響,甚至會誤導節目的編導,使前期的策劃與最終成型的節目南轅北轍。

在節目傳播環節中,傳播渠道和傳播基礎設施的建設是重中之重。主持人參與到節目傳播的各個環節,有利于節目形成一個整體范式,結構統一、內容連貫。前期策劃中就加入主持人的個性特征,從主持人的特點出發,對節目進行策劃,主持人加入到這種策劃中,有助于節目成為一個完整的`整體,節目攝制和剪輯也是主持人應當參與的環節,主持人掌握采編人員拍攝節目的方式,有利于主持人在主持綜藝節目時,從體態和表型上與采編人員達成一致,為后期剪輯的工作人員留有空間,促使節目制作邁入精品的行列。

主持人是節目的中心人物,對整個節目有所把握,對節目的傳播建言獻策是主持人應該做的。主持人通過總結自身在做節目時候的感受,結合自身特點,總結自己的經驗,在節目的策劃和制作上提出切實有效的建議。

作為綜藝節目的重要參與者,主持人熟悉掌握整個節目的流程及特點,很容易知道和了解節目的優點和缺點,對節目建言獻策的同時,將有利于節目和自身的發展。浙江影視頻道有一期廣受市民歡迎的《鑒寶節目》,這檔節目采用的是主持人插科打諢的主持方式,在寶物收藏者和鑒寶專家之間發揮著橋梁作用。如2011年的第84期節目中,主持人張靜和蕭寒的主持使得節目生動活潑且富有趣味。在采訪鑒寶者的心理感受的同時,主持人不忘從寶物收藏者和觀眾那里吸取意見建議,使“講故事,辨真假”的節目定位增加了一些人情氣息。拉近了鑒寶者、觀眾和節目之間的距離。

“所謂團隊意識,是指團隊成員以共同的使命感和責任感,認同于團隊的共同目標,并以協同配合的互動方式,努力追求團隊共同目標的集體意識?!本C藝節目的制作需要一個團隊來共同完成。在綜藝節目的制作團隊中,負責不同工作的人各司其職,主持人是節目團隊中最重要的一個人,他代表著整個團隊的臉面,是整個團隊的核心人物。編導的意識和想法,是要通過主持人的主持來實現或來連接成一個整體的。主持人對整個節目質量有著很重要的影響。一個好的主持人能夠為一檔好的節目推波助瀾,也能夠為一檔姿色平平的節目增光添色。

綜藝節目的主持人成為編導團隊中的一員,將有利于主持人更好的發揮自身優勢,展現更好的自己給觀眾,并運用自己的優勢給節目增光添色。主持人和編導應形成團隊意識,有利于主持人與編導之間的密切配合。

綜藝節目的主持掌握編導知識,有利于主持人從自身特點出發,結合所做綜藝節目的特點,發揮自身能動性,把自己的潛力激發出來。

如《藝術人生》中,主持人朱軍曾不止一次當場面對觀眾流下發人深思的淚水,如他面對青年歌唱家閻維文那期節目中,他的語言邏輯是層層遞進的,他沒有在節目開始的時候就把故事的結尾和最感動人的東西露在外面,而是從小事出發,一步步地層層推進,用了遞進的方式,把節目現場的氣氛退到高潮,并把節目在高潮中結束。豐富的編導意識有利于主持人從主持的角度出發,考慮到觀眾的受眾心理和受眾需求,對節目進行合理的前期策劃,增加節目的可視性。

隨著電視綜藝節目的娛樂化主題被廣大觀眾所接受,綜藝節目的發展是一種必然的趨勢。在電視媒體中,要求主持人要在策劃、采編和制作上都有所參與和知曉,主持人的編導意識會對節目產生很大的推動作用,促使節目合理健康發展。主持人擁有強大的編導意識必將有利于促進一檔節目的健康、合理發展。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇十五

策劃:

主持人:

舉辦單位:

承辦單位:xx策劃。

一年的付出,一年的辛勞,一年的輝煌,又到了我們回首過去,展望未來,激揚士氣,砥礪意志,再創輝煌的時候。這次活動是團隊身心的體驗、快樂的分享、愉悅的收獲。

在辦好精彩紛呈的同時,又能使員工在歡笑間達到一種自然的親密融和,讓企業真正體驗一次“有意義的年會”

感謝在一年里為公司和社會做出貢獻的每一位員工,讓大家相聚、相愛、和睦、團結,達到在這樣一個集體里,每個人都有種家的溫暖感覺,形成一種凝聚的力量。晚會正式開始前放一些歡快,喜慶的背景音樂,目的:烘托氛圍,讓人們放松心情,有種喜慶,歡快,祥和的感覺。

臺詞--尊敬的各位領導、

親愛的各位來賓、

各位朋友。

大家晚上好!

(女)今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望公司的美好未來!

(男)回首往昔,兔年對于我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲,更重要的是給予了我們成長的經歷。

(女)充滿激情和喜悅的號百團隊,共同迎接金燦燦的龍年。

(男)展望未來,一年勝似一年景,金龍東升,迎來美好明天。我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下,公司的事業一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好。

(男)我是主持人。。

(女)我是主持人。。

(男)出席我們今天晚會的是號百公司的全體同仁。

(女)隨著激情的舞蹈表演,拉開了號百公司年終晚會的帷幕!

(男)今晚,我們****的所有員工和各位嘉賓今晚,們歡聚一堂,新年辭舊歲,蛟龍迎新春!

(女)只想為明天的美好,與您同歡、同樂、共醉。.。.。.。.。

(男)下面我們宣布:***年****聯歡晚會,現在開始!

首先有請我們敬愛的***為我們致辭!為大家帶來新年的祝福!

致辭中(掌聲)。

(男)、祝愿很美好,祝福令人陶醉,每一句祝詞都代表著心聲與愿望,祝福不斷,祝詞連連,接受了***的美好祝愿,下面請欣賞***帶來的節目表演。。

1開場街舞秀xx團體街舞。

2印度舞《kiss,kiss》參加人員:號百各部門等8人。

主持出場--開場白(見上)。

3情景劇《非雷勿撓》號百專場參加人員:信息運營中心全體。

調侃;非雷勿撓的演出人員們充分體現了他們的新生思想,在幽默風趣的演出過程中呈現出他們敢于突破善于挑戰新事物。這正是公司的激情活力所在,敢為天下先,非雷勿撓。

4歌曲連唱《愛你在心口難開+傳奇。

5、歌曲《恭喜發財》參加人員:電信傳媒中心。

6魔術表演。

7幸運大抽獎主持xx。

8《愛情買賣》加班版參加人員:信息支撐中心。

下面進入大家盼望已久的抽獎環節我們的優秀員工還要進步,接下來還有一個挑戰來面對,來驗證一下大家是否真正的優秀,下面開始互動游戲。。。。

9游戲環節《心有靈犀》主持xx。

調侃:通過游戲娛樂自己快樂大家,培養大家之間的默契行成一種凝聚的力量,在以后的工作學習中快樂與激情同在,接下來請大家欣賞電子商務中心帶來的節目表演《小人舞。

10舞蹈《小人舞》參加人員:電子商務中心。

11歌曲anymanofmine。

12舞蹈xx團體街舞。

3對唱《美麗的神話》參加人員:電信傳媒中心全體。

男:快樂的時光總是那么短暫,

女:團聚的日子特別讓人感動,

男:今天我們歡歌笑語,我們暢想未來,

女:讓我們記住今天,讓我們期待明天。

男:在年會即將結束之時,讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出。

女:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴!

男:祝愿公司在領導們的帶領下,各項工作業績都更上一層樓,今天的晚會到此結束!

現在我宣布:

合:xx迎新聯歡會到此結束。謝謝大家,(鞠躬)。

注:演出以舞臺執行為主。

綜藝節目主持人的主持詞節目串詞舞蹈(優質16篇)篇十六

(乙)xx市高中迎新年,慶元旦文藝晚會,現在開始:

1、冬天已經來了,春天還會遠嗎?

請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。

2、今天的晚會真熱鬧,你們瞧,高三的同學也來了。

請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。

3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節目《瀟灑乙兵》。

4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者。

5、請欣賞現代舞《水晶》表演者。

6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者。

7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。

8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。

9、新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》表演者:

10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。

11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。

12、請欣賞獨舞《竹林深處》,表演者:

13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。

14、請欣賞現代舞《藍色尖叫,親近自然》。

15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。

16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。

17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。

18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。

19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。

20、下面將上場的校現代舞隊表演的現代舞《動感節拍》。

21、請欣賞情景劇《唐人街》。

22、最后上場的是校廣播室播音員,請聽小組唱《梔子花開》。

(乙)現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作,下面由蘭副校長講話,大家掌聲歡迎。

(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況,

請念到節目的負責人馬上到舞臺上來。

獲得三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。

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