培訓心得體會是對參加培訓活動后的感悟和收獲的總結,對于個人成長和職業發展都具有重要意義。小編整理了一些培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇一
在大學生活中,實踐活動是學生們進一步拓寬知識面和提高實踐能力的重要途徑。而團隊則是實踐活動中不可或缺的重要組成部分。通過團隊合作,可以實現各種目標。在這次的實踐活動中,我所參與的團隊不僅充分發揮了團隊合作的優勢,還收獲了許多寶貴的經驗和體會。
在實踐活動中,我們首先進行了團隊建設。團隊建設是一個復雜而漫長的過程,但也是非常關鍵的一環。我們通過互相了解、溝通交流以及共同制定規則、目標等方式凝聚了團隊的凝聚力。在實踐活動中,每個人的專業知識、技能和資源都被調動起來,形成了一個強大的合作力量。團隊成員之間的相互信任和支持更是使團隊更加緊密,也為后續的工作奠定了基礎。
第三段:團隊合作的協調與分工。
在實踐活動的過程中,我們充分發揮每個成員的優勢,并做到協調一致,才能夠更好地完成任務。因此,我們進行了合理的分工與任務安排。通過充分了解每個人的特長和興趣,我們將任務分配到每個成員最擅長的領域,以便發揮出最大的效益。同時,在任務過程中,我們及時溝通、及時調整,保證任務的順利進行。團隊合作的協調和分工,使我們的實踐活動更加高效和有條不紊。
第四段:解決問題與團隊成果。
在實踐活動中,難免會遇到各種問題和挑戰。然而,正是這些問題的解決過程,使我們的團隊更加成熟和穩固。一方面,通過討論和合作,我們能夠找到解決問題的方法,將團隊所面臨的挑戰轉化為成長的機會。另一方面,我們通過努力和合作,最終完成了實踐活動的目標。團隊成果的取得給團隊帶來了滿足感和成就感,同時也增強了團隊凝聚力。
通過這次實踐活動,我不僅學到了更多的知識和技能,還從中領悟到了團隊合作的重要性。在團隊中,每個人都有自己的角色和任務,只有團隊協作才能夠發揮出最大的效益。每個人都需要做好自己的本職工作,同時也要關心和支持其他團隊成員。團隊合作不僅能夠實現更大的目標,還能夠培養個人的責任感和團隊合作意識。通過實踐活動,我深刻體會到了團隊的力量,明白了團隊合作的重要性,并更加愿意參與和貢獻團隊。
在實踐活動團隊中,我們深入理解了團隊合作的價值和意義,通過解決問題與團隊成果的取得,我們收獲了許多寶貴的經驗和體會。團隊的成功離不開每個成員的努力和貢獻,而團隊的發展也需要每個人的積極參與和付出。通過這次實踐活動,我對團隊合作的重要性有了更深刻的認識,并對未來的團隊合作充滿信心。我相信,只要我們不斷學習和進步,我們的團隊將能夠取得更大的成就。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇二
團隊活動PK是一種常見的團隊建設活動,它通過比拼團隊間的合作與競爭來提高團隊成員的協作能力和競爭意識。我近期參與了一次團隊活動PK,其經歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性和團隊精神的力量。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會。
第二段:團隊協作的重要性。
在團隊活動PK中,團隊協作是至關重要的。每個團隊成員都擁有自己的特長和優勢,而要取得優異的成績,就需要發揮出團隊中每個成員的潛力,借助彼此的優勢共同完成任務。在活動中,我發現只有當我們相互配合、相互信任,并共同追求團隊目標時,團隊才能發揮出最大的力量。因此,在團隊活動中,我們要注重合作,增進團隊成員之間的溝通和信任,這對于取得勝利至關重要。
第三段:競爭意識的培養。
團隊PK活動中的競爭性十分激烈,每支團隊都急于取得勝利。因此,團隊成員要培養良好的競爭意識。在活動中,我發現競爭可以激發個人潛力,讓每個成員更加努力地為團隊貢獻自己的力量。同時,競爭也能幫助團隊不斷改善,發現問題并尋求解決方案。通過競爭,我們能夠更好地理解和認識自己,并針對不足之處進行改進,從而提高團隊整體的實力。
第四段:團隊精神的力量。
在團隊活動PK中,團隊精神起到了重要的作用。只有當團隊成員之間真正形成團結一心的氛圍時,團隊才能發揮出最佳水平。在活動中,我能切身感受到團隊精神的力量。當團隊成員相互鼓勵、相互扶持時,整個團隊的士氣會被極大地提升,每個人的工作效率也會更高。團隊精神不僅能促進各個成員之間的團結合作,還能激發每個成員的積極性和創造力。在未來的工作和生活中,我會更加注重培養團隊精神,發揮團隊力量。
第五段:結語。
通過這次團隊活動PK,我深刻認識到團隊協作、競爭意識和團隊精神在團隊建設中的重要性。團隊活動PK不僅增進了團隊成員之間的聯系和友誼,還培養了我們的團隊意識和團隊合作能力。在今后的工作中,我會更加注重團隊協作,培養競爭意識,并以此為基礎來打造更加高效的團隊。團隊活動PK是一次寶貴的經歷,我相信我會從中受益終生。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇三
近日,公司組織了一場新員工拓展訓練活動,通過這次震撼心靈的歷程,大家都有了不同的收獲和感悟。
很開心能夠與各位同事一起參加這次拓展訓練,通過這一天的活動,我們之間更加熟悉,也體會到了一些和工作相關的道理。
三、有很多事情靠個人的力量根本無法完成,必須依靠集體的力量協同配合,這就是組建團隊的意義和價值,一個團隊一定要有有力的組織指揮體系,進行合理的分工和協作,才能保證團隊工作有序開展。
訓練過去了,留給我們大家的不僅僅是一份完美回憶,更多的是在游戲中收獲的思考,讓我們齊心協力,為公司的未來添上光輝燦爛的一筆。
雖然拓展訓練只有一天,卻給了我全新的體驗和感受。每一個小游戲都展現著他不同的意義:團隊協作、信任溝通、相互配合、激發潛能等精神都得到了完美的詮釋。每個游戲都有完成的限定時間,看似不可能完成的任務,只要有足夠的信心、團隊伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力一樣能夠出色的完成!
在“撲克翻牌”中,我們挑戰了三次。第一次,我們把問題想得過于簡單,沒有做出完整有序的規劃,挑戰失敗了;第二次,我們做出了調整,讓跑得快的幾個人往返多次翻牌,依然失敗了,接受任務的幾個同事跑的很累;第三次,我們團隊每個人都參與其中,記住自己翻到的數字,最后在規定的時間內險勝。在游戲里我們相互配合,互相溝通,通過游戲我學到團隊要有完善的組織體系,要分工明確,執行到位,要彼此信任,理解包容,這樣我們才能又快又好的完成任務。
“驛站傳書”這個游戲看起來簡單,但對隊員間的配合度要求很高。通過游戲讓我明白了自己理解的不一定就是別人表達的意思,不經過有效的溝通,內容就有可能失真,在今后的工作中要與大家多交流,掌握工作的主動權,讓工作更有效率。
這不僅是一場簡單的拓展訓練,更是公司文化、團隊精神的再次傳遞與重申,我相信每個人都在活動中有啟發和收獲,在此,感謝公司能給我們這次訓練的機會,我會時刻銘記我們是一個團隊,相信隆基的明天一定更加輝煌!
“每一個遇到的人,對我們來說,都有其存在的意義”,同樣的,通過每一次活動,我們也都會收獲很多感悟。
首先,很有幸能跟公司領導和老員工分在一個隊,在活動中,領導、老員工展現了巨大的魅力,帶領我們取得了一次又一次的勝利。他們教會了我們制定規則的重要性,也告訴我們團隊是每一個人的團隊,要有榮譽感和責任感,在做好自己的本職工作的同時也要多關注他人的工作,為團隊整體利益努力。由于平時大家都在不同的部門工作,交流和溝通的機會很少,這次拓展訓練也為大家提供了一個交流溝通,團結互助,加深友誼的平臺,讓大家能全身心的融入到隆基的大團隊中。
在這次培訓我聽到最多的一句話就是:“相信自己……相信團隊……”這句話不斷激勵著我,在工作中,我要相信自己,更要相信我們的團隊!團隊需要協助,需要配合,需要有執行力,從一個個小游戲當中我深刻的體會到了這一點。在拓展訓練中,每個人、每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,離不開集體的智慧和力量。每個項目雖側重點不同,但都會給人帶來深刻的思考和啟示,使隊員受益匪淺。雖然只有短短的一天時間,但收獲卻是其他很多培訓遠不能及的。
沒有完美的個人,但是我們的團隊組合到一起就是完美的,每一次齊心協力的合作,每一次完成項目的坦誠分享,拉近了我們的距離,讓彼此之間多了一份了解,多了一份友情,讓我對自己、對團隊都有了全新的認識。
自入職以來,我一直很感動,感動于公司為我們新員工做了如此豐富且系統的入職培訓,我也會把培訓學到的內容融入到今后的工作中,促進自己的成長。
感謝隆基!我會努力的!
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇四
實踐活動是一種重要的學習方式,通過自己親身參與實踐,提高實際能力和解決問題的能力。參加實踐活動的團隊與個體可以在團隊合作中培養團隊精神和合作能力,同時也能夠通過實踐活動對理論知識進行鞏固和拓展。在此次實踐活動中,我們的團隊面臨著多個挑戰,但通過團隊合作和共同努力,我們充分展示了團隊的力量。
第二段:介紹實踐活動的準備和組織。
在參與實踐活動之前,我們為活動進行了充分的準備和組織。首先,我們進行了詳細的規劃,確定了團隊的目標和任務分配。我們明確了每個成員的職責并制定了工作計劃和時間表。其次,我們進行了相關知識的學習和研究,確保對實踐活動的背景和要求有全面的了解。最后,我們充分利用團隊成員的優勢,進行了合理的資源調配和技術支持,以確保活動的順利進行。
在實踐活動中,團隊合作和團隊精神起到了至關重要的作用。我們的團隊成員相互之間充分地信任和支持,在任務分配和問題解決中保持了良好的溝通和協作。每個成員都能夠充分利用自己的專長和才能,為團隊的目標做出最大的貢獻。通過有效的團隊合作,我們能夠在一定程度上克服了困難和挑戰,并取得了較好的成果。
第四段:總結實踐活動中的收獲和經驗。
通過這次實踐活動,我們獲得了寶貴的經驗和收獲。首先,我們意識到團隊合作是團隊成員取得成功的關鍵。只有團隊成員之間相互信任、相互支持,才能夠取得最好的成果。其次,我們深刻認識到團隊精神的重要性。在團隊協作中,每個成員都應當注重整體利益,而不是片面追求個人利益。最后,我們意識到實踐活動不僅僅是理論實踐的延伸,更是一種綜合素質的培養和提升。
通過這次實踐活動,我們深刻體會到團隊合作和團隊精神的重要性,并在其中獲得了寶貴的經驗和收獲。我們將繼續加強團隊合作和溝通,不斷提高團隊的執行力和協作能力。在未來的實踐活動中,我們會更加注重團隊成員之間的合作和信任,更加注重團隊的整體利益,并不斷完善和提升自己的能力,以應對更多的挑戰和困難。我們相信,在團隊的共同努力下,我們一定能夠取得更為輝煌的成績。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇五
第一段:引言(150字)。
團隊活動PK,是一個鍛煉團隊協作能力的重要環節。在這個過程中,每個人都需要發揮自己的特長和潛力,與團隊成員相互配合,以達到共同的目標。在我參與的一次團隊活動中,我對團隊協作能力有了更深刻的體會。
第二段:團隊活動的挑戰與合作(250字)。
在團隊活動中,我們面臨著很多挑戰,比如時間的限制、資源的分配和團隊成員間的溝通。為了在有限的時間內完成任務,我們必須對任務進行合理的分工和規劃,并且緊密配合,確保每個人都發揮自己的優勢。在合作中,團隊成員之間的溝通至關重要。適當的溝通可以促進團隊成員的共識達成,提高工作效率。
第三段:個人發揚特長與團隊凝聚力(300字)。
每個人都有自己的特長和擅長領域,在團隊活動中,我們需要充分發揮自己的特點,為團隊貢獻自己的力量。在我所參與的團隊活動中,我負責了項目規劃和協調工作,我深知自己在這方面的優勢,所以我主動承擔起這部分責任,并通過與其他團隊成員的合作,推動項目的順利進行。而在團隊合作中,我也學會了傾聽和尊重他人。團隊成員相互尊重、相互信任,不僅可以更好地發揮個人的優勢,也會增加團隊的凝聚力。
第四段:團隊活動PK的意義(300字)。
團隊活動PK的意義在于激發團隊成員的主動性和創造力,提高團隊的協作能力。通過與他人的競爭,我們會更加了解自己的優勢和不足,及時調整個人的角色和能力,培養自己的團隊意識和領導力。團隊活動PK可以培養團隊成員的承壓能力和解決問題的能力,讓每個人在競爭中學會反思和總結,不斷提升自己。而團隊的成功也不僅僅在于勝利,更在于每個團隊成員在這個過程中的成長和進步。
通過這次團隊活動PK,我深刻體會到了團隊協作的重要性。團隊成員之間互相合作和支持,是團隊成功的關鍵。每個人都要充分發揮自己的特長,同時也要傾聽和尊重他人的意見。在團隊合作中,我也學會了如何與他人溝通和解決沖突,這些都是寶貴的經驗。團隊活動PK鍛煉了我的團隊意識和領導力,并且讓我更加自信和勇敢面對挑戰。我相信,在未來的團隊合作中,我會更加成熟和自信地發揮自己的優勢,為團隊的成功貢獻自己的一份力量。
(總計1200字)。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇六
明確目標,協同合作,服從指揮,相互支持是團隊活動必須遵循的原則。本次參加團隊活動,不僅讓我更深刻地理解了這些原則的重要性,還使我體驗到了緊密合作的快樂,體驗到了從團隊中獲得成就感和歸屬感的幸福。下面,我將結合自己的經歷,談談在團隊活動中所獲得的收獲與感悟。
一、明確目標,增強信心。
我們的團隊活動是一次戶外拓展訓練,參加者分為若干個小組。在活動開始前,組織者為我們講解了活動目的和規則。我們了解到,這次活動中的任務是一步步前進,克服各種困難,跨過高低不平的障礙物,挑戰心理極限。而最后的勝利者,需要經過扎實的準備和默契的合作才能獲得。聽完組織者的講解,我和我的團隊成員都被鼓舞起來,充滿信心和動力參加活動。我們開始積極討論策略,明確了目標和應對方法,信心更加增強。
二、協同合作,取得勝利。
整個活動分為多個任務,每個任務都需要團隊成員協調合作才能完成。在第一個任務中,我們需要共同攀爬一座高墻。最開始,每個人都在重復自己的努力,但幾次失敗后,我們終于認識到,“團隊合作才是勝利的關鍵”。在大家共同的努力下,我們克服高墻這個障礙,心情格外激動。在日后的任務中,每位隊員都變得更加珍視自己的角色,充分發揮自己的特長和優勢,迎難而上,共同面對挑戰。一個有活力、充滿激情的團隊,對待挑戰,就算有困難,也能不畏艱險,迎難而上。這樣的協同合作,最終帶來了成功。
三、服從指揮,保持溝通。
在協同合作的同時,更需要大家服從指揮,聽從隊長的指示。隊長是活動中最重要的一員,他需要積極主動地領導整個團隊,將我們的個體力量匯聚成一股強大的力量。在活動中,隊長時刻與大家保持溝通,及時分配任務和崗位,帶領我們共同完成每個任務,取得成功。而我們作為隊員,需要聽取他的指揮,認真執行,提高完成任務的效率。只有在服從指揮的同時,我們團隊才能夠始終如一、保持高效的運作。
四、相互支持,建立友誼。
在團隊中,不僅要相互協作,相互支持同樣也很重要。即使完成任務的過程中遭遇阻力,也不能只顧自己,而要關注隊友們的安全和心情。因為只有相互照應、互相幫助,才能真正增強團隊的凝聚力和戰斗力。在整個團隊活動中,我們團隊中的成員建立了真摯的友誼,從中發現了各自的優點,相互學習,更是從朋友到兄弟,我們的感情越來越深厚。更值得一提的是,我們團隊中兩個原先素不相識的隊員,因為活動而結為好友,相互扶持,成為了團隊中最得力的搭檔。這種友誼不僅是團隊活動中的收獲,也是人生的財富。
五、獲得成就感,增強行動力。
在經歷一個又一個的挑戰和任務后,最終我們成功完成了所有的任務,贏得了輝煌的戰績。回望整個過程,我們不僅充分發揚了個體的力量,更讓我們深刻認識到了團隊配合的重要性。個人能力固然重要,但在許多情況下,團隊作為一個整體,才是最需要的。參加這次團隊活動,不僅在團隊合作水平和技能上得到了鍛煉,更增強了我的自信和行動力。我們取得了勝利,但更重要的是,我們從中學到了團隊的精神,這種信仰與行動力將在日后為我們所用。
總而言之,在團隊活動中,我們不僅得到了身體的鍛煉,也培養了自身的氣質和素養。明確了團隊目標、協同合作、服從指揮、相互支持、追求成功,這些原則至今都在我心中。希望通過我的分享,讓更多的人了解和熱愛團隊合作,從而取得更加輝煌的成就。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇七
團隊活動是日常生活中常見的一種形式,而我從小學到大學,也參加了許多團隊活動。這些活動讓我感受到了團隊的力量和意義,讓我更好地了解自己和他人,并學會了如何協作和合作。本文將闡述我在參與團隊活動中所得到的心得體會。
二、團隊合作的重要性。
團隊活動是一個集體的行為,每個人都應該承擔自己的責任來確保團隊的成功。在多次團隊活動中,我認識到了團隊合作的重要性。只有當每個人相互信任、支持和幫助,才能使整個團隊發揮出最大的潛力。團隊合作讓我們發現了每個人的優勢和不足,以及如何將這些不同的元素組合在一起來達到團隊目標。因此,團隊合作和集體智慧都是最重要的。
在參與團隊活動時,我了解到了自己的優點和缺點,并學會了如何合理地利用自己的技能,幫助團隊取得成功。例如,在學校的比賽中,我與團隊一起為節目策劃創意和發揮。通過與小組成員討論,我們能夠高效地采納最佳建議,并在比賽中表現出色。在另一次活動中,我和同事們一起參加了戰略規劃會議。在會議中,每個人都有獨特的觀點和意見,但最終只有合作和彼此理解才能產生最好的結果。通過這些活動,我意識到了團隊合作中個人貢獻對整體的重要性和影響力。
四、動態適應團隊氛圍。
在參加團隊活動時,團隊氛圍非常重要。每個人都有不同的性格和背景,因此需要高度的適應能力才能與團隊成員合作工作。有些人可能是冒險家,喜歡冒險和嘗試新事物。而另一些人卻可能更為保守和謹慎。因此,在團隊中,我們需要靈活地調整自己的行為和態度,以適應不同的人和情境,以便團隊能夠更好地發揮作用。
五、建設團隊文化。
最后,參加團隊活動還需要建立團隊文化。我們必須建立團隊的價值觀,鼓勵成員間的相互信任和尊重。在團隊中,我們通過分享和交流自己的個人想法和意見,促進了成員間的相互了解和尊重。在這一過程中,我們也培養了自我認知和情感管理技能。因此,建立團隊文化是促進團隊合作和個人成長的一個重要因素。
六、結論。
總之,通過參加團隊活動,我不僅成了更好的隊友,也更好地了解了自己。團隊合作的力量可以讓我們在困境中得到更大的支持,贏得成功。因此,我相信,在未來的工作和生活中,團隊合作將是非常重要的一項技能。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇八
首先非常感謝公司重視對我們的培養,這一次,我有機會參加聚成的《團隊xx》培訓,我覺得很幸運,通過這次培訓,讓我感悟最深的一句話是:改變很痛苦,但是必然使我變得更加強大。
兩天一夜我們的目標是團隊總冠軍,但是如何達成?各組成員使勁渾身解數,把目標量化,找到內心達成目標的原動力,因為意愿比方法重要1000倍。每一次的口號都激勵著我們,堅持到底,相信自己,永不放棄,直到成功。這讓我想到了我們的業績目標和管理目標,如何養成如此職業素養?重要的一點是要把企業的目標轉化為員工的目標,讓員工為自己的目標而奮斗,自然帶出高效的業績。但如果員工服務態度冷漠,如果員工工作懶散,如果員工責任意識淡薄,該如何是好呢?明確答案只有一個,找辦法讓他們體會到:我是為自己而工作。
只有這樣,才能塑造成高凝聚力的團隊,因為高凝聚力的團隊是做別人想不到的,做別人沒做到的,要比別人先做到。
我們作為一名中層干部,要運用好家庭文化這一點,與其他伙伴一起學習、生活并一起解決專業上的問題,帶領伙伴發展自身的興趣愛好,使得伙伴在學習專業知識之余,根據自身興趣愛好,全面發展自己。這樣,伙伴們才更愿意向我們敞開自己的心扉。讓 “你的事就是我的事“的聚成家庭文化深入人心!
作為一店之長要立足全局,結合店鋪運營的實際情況,明確自身的責任與義務,努力加強自身能力素質的培養,充分發揮帶動作用,不斷提升工作水平,利用好早會造人、造勢、造場,因為我知道員工是被要求出來的,員工不會做你想做的事,只會做你要求做的事,只會做你檢查的事,只會做你懲罰的事。讓員工明白獎能獎得心花怒放,罰會罰得心驚肉跳,讓學校文化得到體現!
聚成的升國旗儀式深深震撼了我,動作整齊、統一;激情飽滿;聲音宏亮、堅定。這是怎樣的一個團隊啊?如此高的執行力?在我看來,執行力就是任務落實、權利執行的過程,它取決于個人的秉性和執行的難易度以及有無競爭意識。又讓我聯想到abcde的游戲,感悟到執行的難易程度,要看態度和方法。為什么有的團隊2~3分鐘的時間就可以完成,我們團隊卻花了那么久時間,現在讓我對執行力有了更深一步的詮釋:我對執行的理解和做法是:第一,羅列今天要解決的問題事宜,第二,選出必須得親力親為的問題事宜,第三,將前項所有問題事宜按事情的重要程度和緊迫程度排序,第四,按前項所列排序問題依次執行,立刻去做,絕不推后。第五,追蹤問題事宜解決情況并展開討論和重新部署。
這一切,足以讓是,保證完成任務的軍隊文化深入骨髓。
非常感動的是我們放學的時候,我們的“家長”來接我們了。使我們不再孤單,這也讓我想起了我們自己的家長,平時我們工作繁忙,陪家長的時間非常少,但是我們需要懷著感恩之心去盡量多得陪伴他們,哪怕是一餐飯的時間。前年沈老師的海洋的生命之輪游戲,想必大家還記憶猶新吧,黑暗中,大家聽著和緩的音樂,聽著那沙啞的語聲,此時此刻,大家放下了一切喧囂和浮塵,接受著感情的考驗的精神的洗禮,那一夜,是大愛讓我們內心如此平靜而又如此忐忑,我們仿佛找回了許久不曾攜帶的感恩之心。那一分,那一秒,我希望全中國同胞們都來上這一課,讓它喚醒我們沉睡已久的愛,喚醒我們塵封已久的感恩的心。
感恩的心,感謝有你!
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇九
在此次野外拓展訓練之旅中,讓我感悟最深刻的是那一面逃生墻,我想過要放棄此次活動,我認為我不可能完成此項挑戰,我受傷了,各種逃避,各種阻礙行動的想法在我心里滋生著,然而看著這么多同事堅毅的目光,我知道了,我不能選擇放棄,我必須要挑戰自己的極限,必須要有一份擔當,一份責任。我選擇了做最底層的人梯,當所有人從我肩膀而上跨越逃生墻而去的時候,我默默的承受著,我咬著牙,心中在想,我們是一個團隊,上面的是我的兄弟姐妹,我們是一家人,對,就是一家人,這一刻,什么都值了。
在逃生墻面前,最后一名隊友耗盡自身力氣送上了所有的隊員,沒了“墊腳石”的他早已無力翻越了,但是他沒有放棄,他努力地夠著去拉拉手們的手,好幾個隊友都用自己的身體倒掛在墻體,讓別的隊友拉住自己的`腳,盡全力伸展自己的身體來拉最后一名隊員,一次、兩次、三次……一次次好不容易夠著,又一次次最終沒能上去,但是最終,在所有人的鼓勵和堅持下,他翻越了那座大家心中高不可攀的、高4.5米、光禿禿的高墻!沒有任何借口,沒有理由,沒有畏懼,只因我們是一個有目標、有信念、顧全大局、勇于付出、相互幫扶、不計得失、不爭名利、不怕苦累的一個團隊,我們就一定是一個攻無不克、戰無不勝的團隊!相信自己戰勝自己,就能越過每一個坎!
這一次的拓展培訓讓我深刻地感受到,做任何事情都要持之以恒,工作從開始到結束,我們都需要保持一份激情與強烈的責任感,中途松懈,那就等于前功盡棄。我們也必須認識到,一個人的智慧和力量是有限的,將團隊每個人的智慧和力量凝聚起來,我們便擁有了改變世界的能量。在團隊中一定要竭盡全力,盡力而為還遠遠不夠,如果不能為團隊解決問題,那自己就成為問題了。不是我們不夠努力,是對手比我們更努力,竭盡全力和盡力而為換來的結果是天壤之別。
每個人發展的道路中都有很多道墻,其實更多是心理上的自我約束。每個人只要自信、敢做,你就會成功,就如最后一場活動翻越人墻。同時人生的訓練還有很多,每一次都有自己的感觸和思想的進步,其實給我們留下的是更多的反省,人生沒有捷徑,只有自己努力,團隊之間,公司內部之間,不是老板一個人努力就能把公司做大,更多的上下之間的配合,團結、專注,每個人都必須明確自己的責任,專注的執行下去,這樣才能取勝。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇十
參加這次團隊合作,讓我感悟很多。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊合作”的含義,我了解到團隊合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內涵,是一項挑戰自我的訓練活動,意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識,創造性的發揮個人潛力。
這次活動雖然總共只有短短兩天時間,但給予我的啟發和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊合作的當天早上,我帶著無比高興地心情來到了學院操場,開始準備以一天的課外團隊訓練生活,這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,完成老師分配的教學任務,幫助同學們更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這一天的訓練,我對自己有了更深的了解,我們一個組是一個團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。
團隊訓練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應對困難。
記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動流程。
首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環節,相互配合,上午我們的任務就是把這個活動的標題,也就的給本組取一個隊名,隊名要體現出積極向上心態,接著是隊訓,隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言,然后圍繞隊名設計出隊徽,隊徽要有象征性,再圍繞隊徽設計隊旗,隊旗是體現一個隊伍特征的最明顯的標志,一定要經過大家的共同討論才能定下。
最后的隊歌,隊歌還真是有些棘手對大家來說,對我們學習汽車專業的學生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發性的句子填寫進去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進,該進。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環節的準備結果,還沒有準備好的組就的抓緊時間。
上午準備搞一個匯報表演,看看大家這么長時間的勞動成果,得到的效果如何。
就這樣,大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動中。
操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。
最后正式表演開始,每個組都拿出自己的成果,但是可能因為大家還是有些緊張,導致了一些組的整體的協調性不足,口號喊的也不是很整齊。
與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊張的神情。
于是在簡單的點評之后,決定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個樣子。
都很不服輸,于是大家再次進行的認真的排練,發現有不協調的動作,就一個環節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。
而經過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進行表演的時候,大家表現出的是一種活力四射的態勢,而現場也是掌聲四起。
這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎,老師讓大家每人現場說說自己對這次活動的感受,大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處,但是我們每個人都參與進來了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。
最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進行了優點轟炸,活動達到了高潮。
兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。
這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。
分享了許多內心的想法。
之后的交流中,老師感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。
在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。
所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。
即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。
于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
20xx年2月22日我有幸參加了學校組織的體驗式訓練,訓練的時間雖短,收獲卻很大。
訓練雖然結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。
回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。
整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我帶來深刻的思考與啟迪。
在體驗中,每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,在一開始設計自己團隊的隊名、隊徽、隊歌,就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。
短短的.一天的時間,我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!下面從認知和心里感觸來談談自己的感觸。
一、學會溝通交流,是加強團隊建設的重要保證。
顧名思義,團隊,是團結的隊伍。
沒有團結,加強團隊建設只能是紙上談兵。
千年修得同船渡,萬年修得同室坐。
能在同在一所學校共事確實是緣分。
由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素,在工作中難免發生爭論和摩擦,甚至出現暫時的不快。
一旦出現這種情況,首先要進行換位思考,學會站在對方的位置上思考問題,體諒對方當時的心境和難處,反省自身存在的不足和問題,把雙方的矛盾和問題想得簡單化,避免復雜化,力爭大事化小、小事化了。
堅決避免無事生非、上綱上線,芝麻小事演變成矛盾糾紛。
溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動找別人談心、解釋情況,直至主動道歉也無妨。
二、加強互動,協作支持
“為工廠創收”活動中讓我明白了,優秀的團隊首先應該有一個優秀的領導者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現共同目標必須要制定計劃。
有了共同的目標,有了計劃,就需要每一個人用心的全力以赴,密切配合。
所有成員在工作中做到有分工有協作,能夠相互支持,是加強團隊建設的關鍵所在。
首先,要發揚團隊的協作精神。
協作精神是團隊精神的重要內涵,團隊每位成員在日常工作中,要正確處理好分管工作與全校工作的關系,處理好本職工作與其它工作的關系。
在做好本職工作的同時,加強與其他成員的配合和協作,切實將分工與協作有機結合起來,積極營造良好的團隊協作氛圍。
其次,強化成員間的支持和配合。
我室工作頭緒多、任務重,工作中經常會出現難以應對的局面,出現失誤和紕漏也在所難免。
因此,在日常工作中,要積極主動配合同事們的工作,借用先前的一句話叫“相互補臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺。”
三、責任,團隊成功的保障
每個人都應該學會去承擔屬于自己的責任。
如果你是國家的領導,你要承擔起祖國繁榮富強的責任;如果你是公司的老總,你要承擔起這個公司興衰成敗的責任;如果你是單位的員工,你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任;如果你是孩子的父母親,你要承擔養育兒女的責任;如果你是兒女,你要承擔贍養父母的責任;一個優秀的團隊,更需要每個成員擔負起自己的責任,才能高效完成目標任務。
一個感人的場面更能引人深思:兩隊體驗活動時,二對的隊員手機響了,違反了規定,教練要求二隊隊長承擔被罰的責任,當二隊隊長邊做俯臥撐便喊出:“承擔責任”這句話時,我感到了他是多么敢于擔當,我被感動了。
此時無聲勝有聲,每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的“責任”。
學校的發展,需要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作,整個團隊才會成為一個優秀的教育群體。
四、合作,不抱怨、不埋怨
團隊成功的基石一個優秀的團隊需要彼此之間用心合作,形成團隊的合力,才能完成共同的目標任務。
看似簡單的“過呼啦圈”體驗活動,我們卻經歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時間完成,隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起,然后,這一隊的成員必須在不犯規的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。
難度很大,它需要我們每個成員靜下心來,擺正心態,心無旁騖,同心協力向著我們共同的目標努力才會成功,如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會前功盡棄。
學會合作,不彼此抱怨埋怨,才會達到成功的彼岸。
作為一名教師,每個人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業務,耐下心來教育孩子,這才是我們永恒的追求。
這次培訓除了認知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態發生變化。
通過培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的認識,有了全新的定位。
原來總感覺學校工作很瑣碎、很繁雜,有時候會覺得很累、很苦。
但現在我明白,雖然學校工作涉及項目多,內容復雜,但非常有助于個人能力的提升。
以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會從中收獲成功的快感,還能在不知不覺中提升個人能力。
應該說通過培訓,自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。
在下一步工作中,自己將著重加強對十種意識的培養。
即授課老師給我們提到的十種意識:換位意識,合作意識,高效意識,團隊意識,協調意識,應變意識,主動和創造意識。
正所謂意識決定形態,通過各種意識的養成,對自己塑形,讓自己成形。
通過訓練,我們每個人都有不同的感悟和收獲,我想最重要的不是我們通過拓展訓練學到了多少知識,而是我們以后能夠應用多少,只有將感悟和認知應用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。
緊張而又忙碌的一學期工作將要結束,回顧這一學期:數學教研組以學校為指導,堅持以課程改革為中心,以課堂教學研究為重點,開展崗位練兵,全面推進素質教育,強化教學常規管理,深化課題研究,大力開發校本課程,使學生整體素質全面提高。
逐步轉變教育觀念,增強服務意思。
一切為了學生,為了學生的一切。
在日常教學中,增強以質量求生存,以質量求發展的意識,扎扎實實抓教研,群策群力抓質量,環環相扣抓管理,在求實、高效上取得一定的成績。
學期末已順利完成了一系列工作,現在主要從以下幾方面總結:
一、加強常規管理,優化課堂教學。
本學期,教研組加強了課堂教學常規管理,并配合教導處繼續做好教學常規管理的督查評估,使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規范化的教學要求。
1、嚴格執行教學計劃:在開學期為搞好教研活動,各位教師獻計獻策,制定教研、教學計劃。
各教師從素質教育的高度上好每一課。
2、“網上教研”活動有聲有色:本學期我們根據教導處的教研計劃,積極參加網上教研活動。
所有授課老師均按學校教研規定,提前兩天乃至一個星期準備材料,所有教師課前都能做充分的準備,制作美觀的課件,并能熟練操作多媒體設備,教學中抓住重點,突破難點,課堂上關注學生,注重學生的學法指導,能較好地落實知識與能力,過程與方法,價值觀與情感教育的三維目標。
3、一學期來教研組檢查了教師的備課教案。
發現教師的教案不但字跡都工整漂亮,而且都能按要求備足、備好課,還能及時寫好教后反思。
4、一學期數學組教師每人都能按按要求聽課,并及時寫好聽課反思或評課。
5、牢固樹立“以人為本”思想,為上好課做準備。
數學組的每一位教師都能自覺主動的提前5分鐘進堂。
有效保證課間的安全,并提高課堂教學效率。
二、大力推進新課程改革,扎扎實實搞教研。
1、本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者,為真正把教育科研與提高課堂教學結合起來,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程,組織了三課活動,在學校領導的帶領下,借助崗位練兵這個平臺,提升教師的專業素質。
緊扣新課程標準,執教教師在規定的時間撰寫教案,說課,自評,提高教師的興趣,提升教師的專業素質。
實踐表明,崗位練兵有利于教師之間的優勢互補,從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
我們在總結成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐。
努力處理好數學教學與現實生活的聯系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養學生應用數學的意識和能力。
重視培養學生的探究意識和創新能力。
2、加強教師網絡技術培訓,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。
成功開展了《教師發展與教學質量講座》和《教師發展與教學質量》研討會。
3、小學數學組積極參加學校舉辦的教師基本功大賽,取得良好的成績。
每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽,在粉筆字,鋼筆字和簡筆畫中數學組取得優秀的成績;部分教師利用自己的業余時間主動撰寫教學設計,教學案例。
尤其可貴的是羅賢會老師,勤奮鉆研,制作的課件聲形并茂,實在是技能較高。
三、成立學區學習小組。
20xx年9月,作為教研組的一個計劃,真正落實。
學區學習小組,重在培養學生數學興趣和理解能力,讓學生熱愛數學,樂學數學。
在此,充分體驗學習的快樂,享受成功的喜悅!學會思考,學會自學,是我們的目標。
通過思維訓練,使學生肯學、肯做、敢做、會做。
教育改革,教學研究是教育事業發展的一個永恒的主題。
一份耕耘,一份收獲。
教學工作苦樂相伴。
我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再勵,我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創新,讓我們的教研工作更上一層樓。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇十一
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊合作”的含義,我了解到團隊合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內涵,是一項挑戰自我的訓練活動,意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識,創造性的發揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間,但給予我的啟發和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。團隊合作的當天早上,我帶著無比高興地心情來到了學院操場,開始準備以一天的課外團隊訓練生活,這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,完成老師分配的教學任務,幫助同學們更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這一天的訓練,我對自己有了更深的了解,我們一個組是一個團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環節,相互配合,上午我們的任務就是把這個活動的標題,也就的給本組取一個隊名,隊名要體現出積極向上心態,接著是隊訓,隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言,然后圍繞隊名設計出隊徽,隊徽要有象征性,再圍繞隊徽設計隊旗,隊旗是體現一個隊伍特征的最明顯的標志,一定要經過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌,隊歌還真是有些棘手對大家來說,對我們學習汽車專業的學生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發性的句子填寫進去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進,該進。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環節的準備結果,還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個匯報表演,看看大家這么長時間的勞動成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。最后正式表演開始,每個組都拿出自己的成果,但是可能因為大家還是有些緊張,導致了一些組的整體的協調性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后,決定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個樣子。都很不服輸,于是大家再次進行的認真的排練,發現有不協調的動作,就一個環節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進行表演的時候,大家表現出的是一種活力四射的態勢,而現場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎,老師讓大家每人現場說說自己對這次活動的感受,大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處,但是我們每個人都參與進來了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進行了優點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。之后的交流中,老師感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在活動中靈活運用。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇十二
2月號一起聆聽了竇桂梅團隊的課及報告,一位位知名的教育專家與學者就在我的面前,親切富有魅力的竇桂梅老師就在身邊,在這知識與溫情同在的臨沂一小會議室中我們每個人都將會與大師們一起享受一份教學智慧的盛宴。
本次活動,竇桂梅教學團隊展示了清華附小核心素養改創新成果。兩天的學習把我們帶入了魯迅的世界,每位老師在課堂教學中不僅展示了良好的個人形象、深厚的文化素養,更能做到以生為本,充分關注學生的課堂表現、心理動態和學生主體性的發揮,課堂既嚴謹又活潑,既活躍又有序。
竇桂梅老師的課給我印象深刻的就是課堂氣氛,學生們第一次見到名師,一個個都比較緊張,竇老師幾句話就把課堂氣氛調動得非常活,她對《阿長與山海經》的指導更是讓人耳目一新,將課程整合觀念融于其中。從竇老師的課堂上,我們可以敏銳地發現,她的課不僅僅圍繞著課文內容打轉,而且還帶領孩子們走近文本,最后再走出文本。品味竇桂梅老師的課堂——大氣,竇老師那精彩的朗讀指導,精湛的教學藝術,讓我們佩服。她這節課,讓學生走進魯迅先生的作品,品味大師的文筆。竇老師從走進文本研究人物,再由文本聯系生活實際想開去,讓我們處處感到都是收獲。我覺得竇老師是個美麗的老師,這“美麗”不僅僅指的是竇老師的容貌,還有她的語言,她的一舉一動,她的一言一行似乎都透露著濃濃的美。正是因為這種美,才能讓每個有幸在她的課堂上學習過得孩子,擁有一種學習的幸福。我則認為這種美屬于竇老師獨一無二的個性美!
竇桂梅團隊的課和講座,為我們展示了精彩的課堂藝術。從他們的課堂上,讓我看到了清華附小獨特的語文教學模式“預學——共學——延學。他們以“預學單”為導航,引導學生自學;以“共學單”為目標,引領學生共同交流學習收獲;以“延學單”,拓展學生課外視野。
這是竇桂梅老師在講《阿長與山海經》這篇文章時,說《山海經》這本書從此改變了魯迅的一生。一位優秀的教師一定是一位德才兼備的人,也一定是一個充滿熱情的演員。我想一個優秀的老師也會改變著孩子的一生。這次聽清華附小授課讓我受益匪淺,我們正在努力向優秀靠近,與奮進同步,與成功同伍,相信只要我們堅持自己的選擇教師的初衷,成功等待花開的那一刻也不會太過久遠。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇十三
xx年9月26日,我有幸參加了由系團委和系學生會為招新人開展的團隊活動。活動在淅瀝的小雨中開始,持續了整整一個上午。其中給我印象最深的有兩個。
一是一組人全部被蒙上眼睛,然后被要求用給定的4根繩子圍成一個盡可能大的正方形。眼罩帶上的瞬間,整個人完全陷入黑暗的世界,與剛剛那個鮮艷明亮的操場恍然隔開,那時侯,涌上心頭的除了驚恐還是驚恐,唯一能做的就是緊緊纂著前面一個人手,不敢松開,擔心一旦松開,舊再也找不到自己的隊伍。在只能依靠耳朵和嘴巴的情況下,“隊長”“隊長”的叫喊聲此起彼伏,大家無一例外的依賴于隊長,可沒有想到,隊長一樣也是被蒙了眼睛的。我們手忙腳亂的將四段繩子打結,數著四邊形邊上應站的人數,安排拐角處的人員……迫不及待的摘掉眼罩,我們看到了一個還算標準的正方形。回想大家的表現,我似乎對“團隊”的內涵有了更深一層的理解:合作精神的重要性與服從命令的必要性。隊長作為整個隊伍的主心骨,在特定的環境下,其作用愈發顯得重要。他沒有條件按照每個人的想法來,因此,我們應當充分尊重隊長,在保證信息正確性的前提下,以最快的速度將隊長的安排傳遞下去。困難讓人清醒,壓力讓人奮進!如果把團隊比做出鞘的寶劍,那么精神就是劍柄,智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大,力量就有多強。
另一個活動則是將一個小組的人分為盲人,短臂人,沒有雙腳的人,只有一只腳的人以及少許健全的人。如同“傷兵敗將”的一行人在必須保持身體接觸的要求下走上了一條布滿“障礙”的艱辛之路。我在組中扮演“盲人”需要在別人的攙扶下步履唯艱的前行。一會上,一會下,還需要蹲著爬行,鉆過障礙。后來,我們好象在一處“電網”前停了下來,我不知道這個障礙是什么樣子,但從大家焦急的語氣中我能判斷,這必是一處艱難的跨越。我很好奇,很想將眼罩摘下來看個究竟,但想到一個人違反的紀律,整個隊伍都要受到處罰。我甚至有點后悔自己選擇了這個角色。團隊意識當先,我克制住了自己的好奇心。在“慢點”“小心”“搭把手”的聲聲叮囑中,感覺自己如同一個木偶,被幾雙有力的大手完全抬了過去。后來的路好走了許多。在一步步走向終點的過程中,我思索了許多,意識到活動中有許多有困難的人,對于他們,我們必須以樂于幫助的心去對待,才能是整個隊伍走向前進。生活中何嘗不是如此?因為我們不是一個人在前行。我們身邊也存在有缺陷的人,只有秉著“不拋棄,不放棄”的信念,才能共同進步。不管環境多么惡劣,不管條件多么艱苦,不管前進的道路多么曲折,在團隊精神的沐浴下,我們一定會走出困境,迎接曙光。合作的精神讓我們寫意著英雄史詩,演繹著現代神話,鍛造著鋼鐵勁旅,閃爍著團隊光芒!
雨越下越大,好象在澆灌我們被世俗侵蝕的干涸的心靈。同學們意尤未盡,我們的活動轉移到室內,很簡單的一個游戲,報數,數30。最慢的一組要以隊長和隊秘作俯臥撐為懲罰。看似簡單的游戲使某一個隊的隊長和隊秘做了近200個俯臥撐,嬌小的女隊秘在眾人的吶喊聲和鼓掌聲中艱難的堅持著作完了,看著她步履不穩,在隊友的攙扶下走下來,我心中突然覺得這個游戲很殘忍。他們并沒有做錯什么,但整個隊伍中有人做錯了,他們就得接受懲罰,這就是“責任”。我從來沒有象今天一樣感到“責任”的分量。中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”在社會競爭日益激烈的今天,我深深的意識到,所謂的個人英雄主義、所謂的單打獨斗,都已經是夕陽挽歌,風光不再了。只有將自己置身有集體,才能綻放耀眼的光芒。
活動結束,外面的雨也停了。明晃晃的太陽好象在昭示著什么。鐵肩擔道義,妙手著文章。新的機遇,等待我們用智慧去把握;新的篇章,等待我們用汗水去譜寫!
經歷過,在我們的心中,就會有一種信念支持著前行,那就是-----為榮譽而戰。正是這種無堅不摧的強大合力,令成員滿意,令對手嘆服,讓團隊精神一次次迸發她的恢弘氣勢和無與倫比的光彩!
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇十四
團隊活動是一種讓個人與集體相結合,共同協作完成任務的一種活動形式。通過團隊活動,我們可以鍛煉自己的團隊協作能力、領導能力以及解決問題和處理沖突的能力。在過去的一次團隊活動中,我深刻地感受到了團隊活動給我們帶來的收獲。
首先,團隊活動增強了我們的團隊合作精神。每個人都有自己的特點和優勢,只有充分發揮個人的優勢,才能使整個團隊更加強大。在團隊活動中,我發現只有密切協作、相互支持,才能取得成功。當我們面臨困難時,團隊中的每個人都會積極地跟進和配合,幫助彼此解決問題。通過團隊活動,我明白了團隊的力量有多么強大,只有團結合作,才能取得更好的成果。
其次,團隊活動培養了我們的領導能力。在團隊活動中,每個人都有機會去扮演不同的角色,例如領導、協調者等。我曾經擔任過團隊的領導者,我需要運用自己的溝通能力和組織能力,使團隊成員都能清晰地了解任務和目標。同時,我也要協調和管理整個團隊的進展情況,確保每個人都能充分發揮自己的能力。通過這次經歷,我了解到作為一個團隊領導者,我們需要有強大的責任心和組織能力,也要有能力激勵和推動團隊的成長。
此外,團隊活動還提高了我們解決問題和處理沖突的能力。團隊活動中難免會遇到各種問題和沖突,如意見不合、任務安排不當等。我發現面對問題和沖突,團隊成員之間需要保持開放的心態,積極溝通并找到解決問題的方法。并且,團隊中的每個人都應該學會妥協和包容,以達到團隊整體利益最大化的目標。通過團隊活動,我不僅學會了如何解決問題和處理沖突,還學會了如何保持良好的團隊氛圍和合作關系。
最后,團隊活動加強了我們的責任心和自我管理能力。在團隊活動中,每個人都要承擔自己的責任,完成自己的任務。當我在團隊中負責某個具體任務時,我會時刻保持警覺,確保做好自己該做的事情,并在規定的時間內完成。同時,我也要學會合理設置自己的目標和管理自己的時間,以提高工作的效率。通過團隊活動,我深刻認識到只有自己承擔起責任,才能使整個團隊取得更好的成績。
總之,團隊活動以其獨特的合作方式和豐富的任務經驗,給我們帶來了很多收獲。通過團隊活動,我們不僅加強了團隊合作精神,培養了領導能力,提高了解決問題和處理沖突的能力,還加強了責任心和自我管理能力。團隊活動是一種寶貴的學習和鍛煉機會,通過它,我們可以不斷成長和進步。
企業培訓師的團隊活動心得體會(熱門15篇)篇十五
又是一個學期,時光如梭。在這個學期里,我積極參加團隊活動,如接力乒乓球、用繩子寫字等團隊游戲。覺得團隊訓練是以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我們找回了學習中被時間遺忘掉的卻非常珍貴的東西:意志、激情、活力和合作精神。
通過游戲過程讓我們都逐漸了解到“團隊合作”的含義,團隊合作具有“鍛煉意志、完善自我”的內涵,是一項挑戰自我的訓練活動,能鍛煉我們大學生的團隊合作意識,創造性的發揮個人潛力。每次活動雖然總共只有不到兩個小時時間,但給予我的啟發和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。每次團隊課,我們都是帶著無比高興地心情提前學校操場,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
每一次團隊活動結束,我都會對自己有更深的了解,我們一個組是一個團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個人都有不同的思考方式,我們集合大家的'智慧盡量把事情做到跟好。團隊活動中我們總是充滿著激情,大家都團結在一起積極應對困難,享受團結合作的樂趣,同學們表現出的是一種活力四射的態勢,而現場也是掌聲四起。大家配合得都非常有默契,都融入到溫馨的氛圍中了,兩個小時很快就在同學們的笑聲中過去了。我們活動過程中大家密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在活動中靈活運用。同時這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在每次團隊活動過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著活動中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。通過團隊活動,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,增進了對集體的參與意識與責任心,一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。