留學申請需要關注國外教育政策和流程，提前掌握相關信息。以下是一些留學申請的范文，希望可以給大家提供一些寫作參考。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇一

尊敬的xxxx大學老師領導：

您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！

我是xx市高級中學理科實驗班的xx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入x大學。

在眾多高校中，唯有x大學深深吸引了我，而且我也聽到x的學長說，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入x大學的。

相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對x全面的了解，有的是對x始終如一的熱愛與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入x，就都很有可能變為現實。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇二

尊敬的領導：

您好！

我是一個天資聰穎，活潑可愛，知書達禮，善解人意，愛好廣泛，才華橫溢的有教養的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學（省級示范性高中），奔赴我心儀已久的x大學。此時此刻，我的心情異常激動。面對夢想學校的領導們，我鄭重地向您介紹一下我的個人情況：

我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養成了高度的自立自強，奮發向上的生活習慣。從祖輩到父輩，書香之氣，一代勝于一代，在臺安地區小有名氣。父輩哥們成為x網的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數十篇文章發表于x等網絡刊物上，常常受到文聯作家協會的作家們的好評。

由于家父是遼寧省特級教師，所以，相對而言，我的啟蒙大學轉學手續教育就比其他同齡人優越得多。從上小學開始，爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長，中隊的中隊長，少先大隊的大隊長，環保協會的會長，小記者站站長。雖說身兼數職，但絲毫沒有影響我的學業，相反卻極大地促進了我的學業。我的各科成績均名列前茅，而且愛好廣泛，體音美全面發展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是，在小學畢業生升學考試中，我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間，歷任班級團書記兼班長，主管班級全面工作，成為班主任的得力助手。升入高中后，三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記，全面領導學生開展工作，出版報，給同學授課，學生家長會議，和國際交流學生聯誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學的話說：“董婷婷，你真是當年的穆桂英，陣陣少不下呀！”在學生及其家長心目中都占有矚目的地位，一舉一動具有廣泛的影響力。可以說是一位不可多得的才女能人。

在我心中，一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發來問候，也常常過問我的情況。這對于我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力，實現我的理想。x大學就是我目前最近的理想。

一流的心態造就一流的人生，理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信，選擇我是您的明智。我會讓x大學以我為榮，我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學家董婷婷在北京理工誕生。那時，尊敬的各位領導，您就是伯樂，您就是共和國的功臣！你的選擇不會錯，我的未來不是夢！

有著深厚的文學底蘊的我，會利用我的速讀速記的本領，輕松地駕馭鍵盤，用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學在發展，人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進我心儀的x大學，讓我們地區的更多的撥尖人才涌入x大學，成為x大學的后續力量，把延安精神發揚光大，讓北京理大大學成為共和國的脊梁支撐。

哪里有追求，哪里就有我；哪里有發展，哪里就有董婷婷！

綜上所述，我鄭重地向x大學的各位英明決策的領導推薦自己，一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到x大學美好的未來，她會讓x大學校園煥發青春的風采，更會讓x大學展示自強不息，奮發有為的新一代。

鴻志萬里投理工，

謀求發展抒豪情。

巾幗莫讓須眉志，

振興中華揚美名。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇三

尊敬的河海大學老師：

您好！

“韶華不為少年留，勤為天道酬。”正如高三的教室后墻上我所想出的勵志名言一般，它時刻激勵著班上的同學與我。我，封恬恬，湖南省衡陽市八中高三的一名學生，就讀文科，是平凡的，因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體；但又堅信自己是不同的，是因為我將成為發光體。金子，到哪里都會發光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢想奔騰向前永不止息；像海般容納百川，有容乃大。“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川；而在人生的攀登中，往高處走時，當不勝寒時，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態，以柔化剛，接受萬物的俯視與臣服，這種“柔德”，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒的.同時，我本著湖湘學派"經世致用"的原則，志當存高遠。如果說周總理是“為中華之崛起而讀書”，那我便愿為“中國之強盛而讀書”。學無止境，人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中，除了學習課本知識，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因為字正，一筆一劃地寫，心才會正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂章，這不僅開發了我的右腦，音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對上帝的提問，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺間安靜下來。

人生的旅途中，讀書萬卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏；徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；與杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一起憂國憂民；與易安居士一起看“雨疏風驟，綠肥紅瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩嘆曰：陳王夢還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長恨無歸處，冷露成淚暗遺香。

我同樣愿行萬里路，沿途的風景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學門前，不由駐足，希望自己能成為"歸人"，而不是"過客"。我這樣的游子，在閱過17年風景后，選擇了河海大學作為圓夢的地方。

我喜歡奔跑的感覺，起跑線比重點更加美好，體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇四

尊敬的清華大學招生辦老師：

我叫***，男，16歲，上海市**中學屆優秀學生。

我申請貴校自主招生考試資格。

清華大學是著名的高等學府，是我心中向往的知識圣殿，初中時父母帶我去北京游玩，我們參觀了清華校園，父母給我介紹清華的歷史、名人與成就，我就立志將來要報考清華大學。

我成績優秀，綜合素質全面，高中階段每次重要考試成績名列年級前列，高一期未獲學校“萬拓實驗獎學金”一等獎，學業水平考試除化學操作技能獲b等外，其余均為a等。

我數學與物理學科特長突出，多次考試名列年級第一，高一獲“希望杯”數學競賽初賽二等獎、復賽三等獎，高二獲“希望杯”初賽一等獎。

我具有創新潛質，我喜歡多角度多方位思考問題，喜歡用不同方法解答數學與物理題，有時我的方法比參考答案更加簡便。

我觀察總結了學校食堂與澡堂人流量隨時間的變化規律，得出在學校吃飯與洗澡最佳行動時間。

我興趣愛好廣泛，自主學習能力強，從初中開始我沒有參加校外任何補習班，課余時間我喜歡閱讀小說散文，學校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完，《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。

我吹口哨模仿流行歌曲無師自通。

高中三年我堅持住校，生活自理能力強，臟衣服臟鞋子自己清洗，從不在周末帶回家增加父母負擔，周末空閑時和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。

我熱愛生活，初二時的一場重病讓我深切感受身體健康的重要，住校期間我天天參與早鍛煉，從不間斷;家住12樓，樓梯200多級，為了鍛煉右腿力量，我堅持上樓梯回家。

我熱心公益事業，積極參與學校組織的義工活動，去敬老院陪孤獨的.老人聊天、打掃衛生，在小區清掃垃圾。

我家樓下住了一對英國夫婦，剛到中國時他們用中文溝通交流困難，生活很不方便，高一第一學期周五的晚上，我教他們簡單的中文，也為他們翻譯小區告示，這樣堅持了半年，他們用中文交流溝通的能力明顯提高了，我們也成了好朋友。

我出生于湖南中部的小城，父母老家在農村，我見證了他們用知識改變了自己的命運的過程，6年前又通過人才引進來到上海。

上海很繁華，但中國欠發達地方還很多，每次隨父母回老家，農村的貧困落后觸動著我的心靈。

我發憤學習，立志成材，不僅僅是為了自己和家人的幸福，也要為千千萬萬大眾的幸福而努力。

我崇尚清華“自強不息、厚德載物”的校訓，喜歡清華“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，渴望接受清華名師的教誨。

作為一名理科生，我熱愛數學和物理，數學和物理成績也很突出，我邏輯思維及推理能力強，我夢想能進入清華的電子專業學習深造，相信通過自身的努力，我的夢想會成真!

此致，

敬禮!

上海市xx中學。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇五

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇六

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇七

尊敬的河海大學老師：

您好！

"韶華不為少年留，勤為天道酬。"正如高三的教室后墻上我所想出的勵志名言一般，它時刻激勵著班上的同學與我。我，封恬恬，湖南省衡陽市八中高三的一名學生，就讀文科，是平凡的，因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體；但又堅信自己是不同的，是因為我將成為發光體。金子，到哪里都會發光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢想奔騰向前永不止息；像海般容納百川，有容乃大。"上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川；而在人生的攀登中，往高處走時，當不勝寒時，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態，以柔化剛，接受萬物的俯視與臣服，這種"柔德"，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒的同時，我本著湖湘學派"經世致用"的原則，志當存高遠。如果說周總理是"為中華之崛起而讀書"，那我便愿為"中國之強盛而讀書"。學無止境，人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中，除了學習課本知識，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因為字正，一筆一劃地寫，心才會正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂章，這不僅開發了我的右腦，音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對上帝的提問，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺間安靜下來。

人生的旅途中，讀書萬卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏；徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中；感嘆于李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁；與杜甫"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"一起憂國憂民；與易安居士一起看"雨疏風驟，綠肥紅瘦"。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩嘆曰：陳王夢還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長恨無歸處，冷露成淚暗遺香。

我同樣愿行萬里路，沿途的風景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學門前，不由駐足，希望自己能成為"歸人"，而不是"過客"。我這樣的游子，在閱過17年風景后，選擇了河海大學作為圓夢的地方。

我喜歡奔跑的感覺，起跑線比重點更加美好，體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇八

內容：

教育背景：你的大學專業是什么，你為何選擇這個專業，多年來的專業學習學到了什么，與你選擇的專業有什么關系。

最突出的才能：你認為自己最突出的方面是什么，如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協調能力。

學習計劃和目的：你的學習計劃是什么，攻讀的專業與你的職業追求、職業目標又有什么關聯。

獲得獎勵：你曾經受過何種獎勵，你是否擔任過助教，你是否有優秀的論文曾經得到發表或受到獎勵。

特長愛好：你其他需要向學院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學習成績不夠理想，需要向學院解釋的。

工作經歷：你曾經擔任過什么樣的職務，這幾年來的工作中有什么業績、學到了什么，與你選擇的專業有什么關聯。

社會活動組織能力：在大學期間曾經參與或組織過什么活動，曾擔任什么樣的工作，從中又學到了什么。

最滿意的一次經歷：最滿意的一項工作或學習經歷是什么，是怎樣做好它的。

同時，如果你不想讓你的出國留學自薦信埋沒在數百名甚至數千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點提示：

不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯的成績也要學會有所保留，而西方人不僅追求“優越”而且還要善于表達出來，所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優秀的方面。

要富有個性。雖然很多申請留學mba的人都有大致相同的經歷，但實際上他們還是有很多區別的，如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優點。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

要真實。美國人對一個人的誠實品質看得很重。例如在簽證時，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因為撒謊而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此，美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性，商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

注意事項。

首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經驗等事實。

申請研讀的學位越高，以往的科研、學術成果和工作經驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發表的文章已經列在履歷里面了，在自薦信中就不應該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內容上的重復。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內容充實，為什么不能寫到二至三頁呢?比如說到發表的論文：論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的`。這不光是寫篇文章，而是反復的科學論證和無數次實驗的結晶。申請者起碼應該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應該說明通過發表這篇(或這幾篇)論文，申請者在這一領域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了三好學生、少先隊長之類的。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學術道路產生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學科，比如說數學，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學時期就在數學競賽中獲獎，由此激發了對此學科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會學類論文社會宗教和學術分離的大忌。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇九

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十

在求職的過程中，我們見到過單位收到的各內容的個人求職自薦信。當個人想要申請留學時，如何寫申請留學自薦信呢？以下給您一些相關的資料參考。

當你先要留學海外的時候，是不是要懂得把握時機，自我推薦呢？

在申請就讀海外院校的過程中，如何準備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國內，學校在海外，申請者一般都沒有面試的機會。你只能通過高質量的自薦信和推薦信來說明并展示自己的能力。對于寫好自薦信和推薦信提出如下建議：

一些留學生在挑選寫推薦信人的時候，往往會進入一個誤區，認為請名頭越大的人寫越好。這個問題只能是根據每個人的具體背景來回答，并沒有普遍適用的答案，但不管是請什么級別的人來寫，一定要體現該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關系，并確實了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯。

如果你是應屆本科生畢業，那么寫推薦信的人應該是任課的教授，一個專業課老師，一個基礎課老師。這樣，一個在專業上突出你的長處和學習能力，另一個則體現你的基礎素質等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學術專長的教授。

推薦信要突出個人亮點。在推薦信中，并不是把這個人的.優點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個相似的錯誤，那就是幾乎滿篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來證明。

500～800字是理想篇幅。

（1）求真務實。寫自薦信務必本著實事求是的態度，切不可弄虛作假。有些畢業生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學習成績，夸大自己的特長，在是否當學生干部一欄自封幾個頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽，這些錯誤思想和做法都很不足取。

（2）突出個性，巧妙包裝。

（3）掌握分寸，措詞得體。

（4）有的放矢。寫自薦信應講究分寸。

（5）言簡意賅。自薦信的內容控制在兩頁之內。文字要反復推敲，意思是否表達清楚，用語是否得當，文法及標點力求準確無誤。

聯系人：代老師。

聯系方式：xxxxxxxx：xxxxxxxx。

電子郵箱：xxxxxxxxxx。

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留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十一

尊敬的xxxx大學老師領導：

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是xx市高級中學理科實驗班的xx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入x大學。

在眾多高校中，唯有x大學深深吸引了我，而且我也聽到x的學長說，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入x大學的。

相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的.是對x全面的了解，有的是對x始終如一的熱愛與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入x，就都很有可能變為現實。

此致

敬禮!

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十二

尊敬的領導：

“旅行，你開始注意到你周圍的事物，你能夠理解那里的某些事物是什么以及為什么”

我也喜歡在周末與朋友社交，但足球通常優先于社交。城市周圍有一些特定區域可以一起鍛煉。我喜歡與家人共度時光，要么晚上出去，要么在周末露營和釣魚，或者只是踢足球或打高爾夫球。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十三

隨著當前出國留學越來越理性，越來越多的國內學生從高一甚至初中就開始著手進行托福考試、美國高考sat以及課外活動的準備。

經過初三、高一以及高二三年的準備，可以說國內申請人的sat成績、托福成績、gpa(平均成績)以及課外活動基本已經成形，essay寫作相當于將這些成績和所做過的活動結合起來，透過essay予以呈現，這也是大學對學生初步認識和考察的依據。簡而言之，就是把所有的菜料都準備齊全了，炒出什么樣的菜，靠的就是essay了。

essay是學生向美國大學展示自我個性與風采的重要申請材料。但是，很多中國學生并不明確如何撰寫符合美國大學審查標準的essay。由于美國大學的入學體制不同于中國大學，完全以高考成績來決定成敗、選擇學生。

美國的大學，尤其是常春藤聯盟名校等一流的大學更加注重學生的個性與特質。對于一個普通的高中生，在沒有取得巨大成功或者成就的情況下，是否具有未來成功的潛力是美國名校最看重的。[]因此，sat滿分的學生或gpa成績非常高的學生，不一定能進入理想的學校，而許多成績不是非常優異的學生卻能夠進入一流名校。這就是美國大學選擇學生的特色。

如何寫出一篇把自己個人特色、優勢表達得非常出色、非常到位的essay，就扮演了舉足輕重的角色。據悉，美國高校的入學審查官平均花在一個學生essay自傳上的時間是5分鐘。如何通過essay的開頭，能夠讓essay的審查官很清晰明了地看到申請人過去三年的經歷與想法，并且有興趣進一步深入了解這個學生，是很重要的。

但是，essay必須根據學生三年來經歷的事實進行撰寫，絕不可以憑空假造。這種essay的表達，看似容易，其實是很復雜的，因為每個學校的要求并不是整齊劃一的，沒有一個共同的標準，在挑選國際留學生時每所高校會有自己的偏好。因此，學生在進行essay寫作時，一定要在圍繞、突現自身亮點、特質的基礎上也要綜合考慮所申請大學的“口味”，這樣才會讓自己在美國名校申請的激烈競爭中脫穎而出。

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留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十四

尊敬的老師：

您好!我是來自xx一中的一名學生，多年懷揣著“x夢”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩獻給學校，以表心中對x的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。

對x仰慕要從高一開始，偶然的那一句喜極而露之話“我考上x了!”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的學府、更羨慕那種實事求是、風雨中我依然向前的“x人”氣質。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發的種子——向x奮斗!

總想著，只要努力就會成功，

總想著，瞬間綻放才是最美，

只可惜，我只是我，一個普通的自己。

忽略了自己的真實能力。

忽略了那一句“成功要一步一個腳印”

如果真的一秒鐘就千秋萬歲，

我們何須用一生相對。

回過頭，擦亮眼。

看清自己真的是誰，

穩健的步伐，深深地腳印，

才會流下成功的眼淚!

那一刻讓我不禁想起x的校訓，學習、做人就要“實事求是”，不能急于求成。就像當年竺校長說的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害。”那一瞬間，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發，向著陽光最燦爛的方向走去!有了堅實的信心做后盾，正確的學習方法做指導，在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想，這種善于總結，頑強拼搏的精神也是每一位“x人”的必備素質吧。

在高一入學初，我就以個人良好的氣質和班主任老師的信任，擔任了班長的職務，在一項項班務工作中不斷學習，不斷進步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調皮任性到穩重樂觀、從一味的埋頭苦干到學會與他人團結協作、積極進取，教室內外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現，在高二年級新一輪的校長助理選拔中，脫穎而出，使自己進入了一片更加廣闊的學習天地，協助校長共同管理校務，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養了我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風。由于工作能力突出，學習成績優秀，在xx年被評為“自治區優秀學生干部”。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”敢想必要敢做，敢做就會成功，我定會考取我心中理想的大學——x，繼續我追夢的旅程。在大學里我會選擇一項理工科專業，潛心研究，求是創新，將每一點學問做細、做精。還要努力做一名徳才兼備，全面發展，對國家，對人民有用的新時代人才，在努力學好自己的主修專業的同時，全方位提高自己的綜合素質，積極參加社會及校園各項活動，進一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生，一同學習，這將成為我生活的一種樂趣。

在這里，我鄭重地向x發出申請，請接受我這個一直向往著x的追夢人，今天x給我一個希望，明日我還x一抹輝煌!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十五

我申請xx研究生院的目的是擴展我現有的知識，并在未來為自己創造更多的機會。我相信研究生院將為我在航空航天業的成功和具有挑戰性的職業生涯做好準備。

盡管我選擇了動力學作為我的專業領域，但我對航空航天的其他領域持開放態度，這樣我就不會限制自己。我目前在jpl擔任學術兼職職位，我相信這種第一手經驗將闡明我未來的教育需求和方向。

在加州大學洛杉磯分校就讀期間，我曾擔任過多個兼職職位，其中包括擔任計算機顧問、autocad操作員以及加州大學洛杉磯分校無損評估實驗室的實驗室。我多樣化的工作經歷讓我更好地了解了我可以獲得哪些機會。我想學習和理解的東西太多了。我一直對太空計劃著迷，總有一天，我想在太空計劃中發揮作用。

自從我父親與我分享他發表的一些工程評論以來，我就一直想成為一名工程師。我一直是一個勤奮的人，并表明我可以處理各種各樣的工作負荷，將工作和大學融入我的日程安排中。

我相信加州大學洛杉磯分校可以為我提供在航空航天業取得成功的工具。作為一名本科生，我很享受就讀加州大學洛杉磯分校，也很享受在這里成為一名研究生。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十六

在求職的過程中，我們見到過單位收到的各內容的個人求職自薦信。當個人想要申請留學時，如何寫申請留學自薦信呢？以下給您一些相關的資料參考。

當你先要留學海外的時候，是不是要懂得把握時機，自我推薦呢？

在申請就讀海外院校的過程中，如何準備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國內，學校在海外，申請者一般都沒有面試的機會。你只能通過高質量的自薦信和推薦信來說明并展示自己的能力。對于寫好自薦信和推薦信提出如下建議：

一些留學生在挑選寫推薦信人的時候，往往會進入一個誤區，認為請名頭越大的人寫越好。這個問題只能是根據每個人的具體背景來回答，并沒有普遍適用的答案，但不管是請什么級別的人來寫，一定要體現該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關系，并確實了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯。

如果你是應屆本科生畢業，那么寫推薦信的人應該是任課的教授，一個專業課老師，一個基礎課老師。這樣，一個在專業上突出你的長處和學習能力，另一個則體現你的基礎素質等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學術專長的教授。

推薦信要突出個人亮點。在推薦信中，并不是把這個人的.優點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個相似的錯誤，那就是幾乎滿篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來證明。

500～800字是理想篇幅。

（1）求真務實。寫自薦信務必本著實事求是的態度，切不可弄虛作假。有些畢業生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學習成績，夸大自己的特長，在是否當學生干部一欄自封幾個頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽，這些錯誤思想和做法都很不足取。

（2）突出個性，巧妙包裝。

（3）掌握分寸，措詞得體。

（4）有的放矢。寫自薦信應講究分寸。

（5）言簡意賅。自薦信的內容控制在兩頁之內。文字要反復推敲，意思是否表達清楚，用語是否得當，文法及標點力求準確無誤。

聯系人：代老師。

聯系方式：xxxxxxxx：xxxxxxxx。

電子郵箱：xxxxxxxxxx。

公司地址：

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十七

您好！我希望通過貴校的西畫專業特長考試，來實現我在x大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信材料。

一直以來，我都對x大學十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，量化的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出無數的頂尖人才。我也非常渴望成為一名x學子，成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標，而這個目標從未因困難和挫折動搖過。

從4歲學畫至今，在畫畫的過程中體驗到藝術的魅力，還多次獲獎。學畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅定的品質，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有余。不僅如此，在母親的引導下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動，又保持著對中華民族文化的敬仰。

經過不懈的努力，我如愿以償以優異的成績考入一中，并通過半年的繼續拼搏理科實驗班。在這里我與優秀的同伴們共同學習。同時我在藝術上的才華也顯露出來，為社團繪制海報，給校雜志社畫插圖，為班級繪制班報，設計班徽等等，在藝術禹學習讓我難以抉擇之時，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道—————x西畫藝術特長，車身設計專業。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰并存的道路。我相信，在家長與學校的鼓勵與支持下，憑著我的熱情與實力定能實現我的夢想。

如果我有幸成為一名x學子，我定會更加努力的降學習禹藝術結合，在專業領域開創新的天地，回報父母學校回報社會，為國家發展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹！

領導，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機會，我定能還你一個奇跡！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十八

尊敬的領導：

您好!

我是一個天資聰穎，活潑可愛，知書達禮，善解人意，愛好廣泛，才華橫溢的有教養的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學(省級示范性高中)，奔赴我心儀已久的_大學。此時此刻，我的心情異常激動。面對夢想學校的領導們，我鄭重地向您介紹一下我的個人情況：

我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養成了高度的自立自強，奮發向上的生活習慣。從祖輩到父輩，書香之氣，一代勝于一代，在臺安地區小有名氣。父輩哥們成為_網的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數十篇文章發表于_等網絡刊物上，常常受到文聯作家協會的作家們的好評。

由于家父是遼寧省特級教師，所以，相對而言，我的啟蒙大學轉學手續教育就比其他同齡人優越得多。從上小學開始，爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長，中隊的中隊長，少先大隊的大隊長，環保協會的會長，小記者站站長。雖說身兼數職，但絲毫沒有影響我的學業，相反卻極大地促進了我的學業。我的各科成績均名列前茅，而且愛好廣泛，體音美全面發展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是，在小學畢業生升學考試中，我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間，歷任班級團書記兼班長，主管班級全面工作，成為班主任的得力助手。升入高中后，三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記，全面領導學生開展工作，出版報，給同學授課，學生家長會議，和國際交流學生聯誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學的話說：“董婷婷，你真是當年的穆桂英，陣陣少不下呀!”在學生及其家長心目中都占有矚目的地位，一舉一動具有廣泛的影響力。可以說是一位不可多得的才女能人。

在我心中，一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發來問候，也常常過問我的情況。這對于我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力，實現我的理想。_大學就是我目前最近的理想。

一流的心態造就一流的人生，理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信，選擇我是您的明智。我會讓_大學以我為榮，我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學家董婷婷在北京理工誕生。那時，尊敬的各位領導，您就是伯樂，您就是共和國的功臣!你的選擇不會錯，我的未來不是夢!

有著深厚的文學底蘊的我，會利用我的速讀速記的本領，輕松地駕馭鍵盤，用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學在發展，人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進我心儀的_大學，讓我們地區的更多的撥尖人才涌入_大學，成為_大學的后續力量，把延安精神發揚光大，讓北京理大大學成為共和國的脊梁支撐。

哪里有追求，哪里就有我;哪里有發展，哪里就有董婷婷!

綜上所述，我鄭重地向_大學的各位英明決策的領導推薦自己，一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到_大學美好的未來，她會讓_大學校園煥發青春的風采，更會讓_大學展示自強不息，奮發有為的新一代。

鴻志萬里投理工，

謀求發展抒豪情。

巾幗莫讓須眉志，

振興中華揚美名。

此致

敬禮!

遼寧省臺安縣高級中學___。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇十九

尊敬的考官：

您好！我是一名申請參加xx自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇xx我有以下幾個理由：

一是xx是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的.學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

二是xx是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

三是xx堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮

xxx。

日期：20xx年x月x日

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇二十

尊敬的老師：

您好！我是來自xx一中的一名學生，多年懷揣著“x夢”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩獻給學校，以表心中對x的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。

對x仰慕要從高一開始，偶然的那一句喜極而露之話“我考上x了！”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的學府、更羨慕那種實事求是、風雨中我依然向前的“x人”氣質。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發的種子——向x奮斗！

總想著，只要努力就會成功，

總想著，瞬間綻放才是最美，

只可惜，我只是我，一個普通的自己。

忽略了自己的真實能力。

忽略了那一句“成功要一步一個腳印”

如果真的一秒鐘就千秋萬歲，

我們何須用一生相對。

回過頭，擦亮眼。

看清自己真的是誰，

穩健的步伐，深深地腳印，

才會流下成功的眼淚！

那一刻讓我不禁想起x的校訓，學習、做人就要“實事求是”，不能急于求成。就像當年竺校長說的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害。”那一瞬間，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發，向著陽光最燦爛的方向走去！有了堅實的信心做后盾，正確的學習方法做指導，在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想，這種善于總結，頑強拼搏的精神也是每一位“x人”的必備素質吧。

在高一入學初，我就以個人良好的氣質和班主任老師的信任，擔任了班長的職務，在一項項班務工作中不斷學習，不斷進步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調皮任性到穩重樂觀、從一味的埋頭苦干到學會與他人團結協作、積極進取，教室內外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現，在高二年級新一輪的校長助理選拔中，脫穎而出，使自己進入了一片更加廣闊的學習天地，協助校長共同管理校務，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養了我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風。由于工作能力突出，學習成績優秀，在xx年被評為“自治區優秀學生干部”。

四、晨曦中，我信心滿膛！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”敢想必要敢做，敢做就會成功，我定會考取我心中理想的大學——x，繼續我追夢的旅程。在大學里我會選擇一項理工科專業，潛心研究，求是創新，將每一點學問做細、做精。還要努力做一名徳才兼備，全面發展，對國家，對人民有用的新時代人才，在努力學好自己的主修專業的同時，全方位提高自己的綜合素質，積極參加社會及校園各項活動，進一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生，一同學習，這將成為我生活的'一種樂趣。

在這里，我鄭重地向x發出申請，請接受我這個一直向往著x的追夢人，今天x給我一個希望，明日我還x一抹輝煌！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇二十一

研究生院的主要留學條件、資格如下：大學本科或同等學歷，且年滿22周歲;日語能力達到相當于日語能力測試2級以上水平;有能力支付留學費用;對英語授課課程的留學生無日語能力要求，但可能需要提交toefl等英語能力證明。另外，大部分日語授課的研究生院也會要求考生提交英語能力證明，建議大家在報考前準備好。

留學申請大學自薦信（實用22篇）篇二十二

尊敬的____大學老師領導：

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是__市高級中學理科實驗班的__，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入_大學。

在眾多高校中，唯有_大學深深吸引了我，而且我也聽到_的學長說，_非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，_都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到_讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入_大學的。

相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對_全面的了解，有的是對_始終如一的熱愛與向往，有的是“非_不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入_，就都很有可能變為現實。

此致

敬禮!

自薦人：___。

20__年__月__日。