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感受沉默的父愛（通用19篇）篇一
在我的成長路上，一直有一個沉默的身影伴隨著我，那便是我的父親。
2歲：蹣跚學步，一切對我來說都是陌生而又恐懼的，我多么渴望父親能像其它父親一樣，牽著我的手，慢慢學走路，但父親卻坐在太陽傘下，任憑我跌倒，無論怎么哭鬧，總是冷漠地看著，我渴求的眼神中透露出無助，卻似乎有著一股子的激勵，不學會走路不罷休。又是一陣碰撞聲，伴隨著哭聲，父親不由自主地原地轉了一下頭，手緊握著，似乎暗示著什么，他看見我站起來了，竟奇跡般地學會了走路。
6歲：當別的孩子在陽光下無憂無慮，盡情玩耍時，我卻整天呆在家里，“a、o、e”學著拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念著古詩，“1+1等于2”算著“復雜的計算題”，父親像座大山一樣地坐在我面前，用嚴厲的目光緊緊地盯著，我只得乖乖看書，日積月累，我已經掌握了一年級的知識。
10歲：游泳池里的歡聲笑語更體現(xiàn)了他那難過的心情，別的孩子都在盡情地玩耍——盡管他們也不會游泳。我卻在父親的威嚴下拼命的學著游泳，還不時地嗆入幾口水。“不學會游泳怎么行，那可是自保的技能啊！”父親語重心長地說。我似乎明白了什么，慢慢地，學會了游泳。
13歲：在臨行前的大巴上，其他的家長噓寒問暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”還時不時地給孩子塞糖果，頭發(fā)略白的父親僅僅對我說“好好比賽，別讓我失望”，我從父親手中接過的僅僅是比賽用的工具，雖然我沒有受到鼓勵，但憑著平日里的嚴格訓練，我竟取得了不凡的成績。
今天：已經15歲了，我理解了父親的行為，只有讓我們飽受風霜，才能立足于社會，茁壯成長。孩子在一天天成長，父親卻在一天天衰老，謝謝您，父親，謝謝您那沉默的父愛。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇二
父親。一個不能再熟悉的聲音了。父親，是家的頂梁柱，每天給家人賺錢，供孩子們上學、讀書；父親，是愛的港灣，他可以給你溫暖：傷心的時候，他會安慰你；做錯事的時候，他會語重心長地教育你。父親……我的父親，是一個沉默的父親。在每天的飯桌上，他從不講話，像一個機器人一樣地吃飯。我很掃興，父親為什么不理我呢？真討厭！
干脆我也不理他了！一天，吃晚飯的時候，我拿起筷子，學著父親的樣子，吃起飯來。父親看著我，臉上寫滿了疑惑和不安。他的唇動了動，但沒有話說出來；他的喉抖了幾抖，終于擠出來一句話“你怎么不說話了？”我保持沉默，倔強地保持沉默。“你怎么了，怎么不說話了呢？”
我呆住了，父親的嘴巴又張了張“諾諾啊，爸爸每天在飯桌上雖然不講話，但爸都用心在聽，都在想’多好啊，我有這么一個能說會道的.女兒！’可是，你怎么不說話了呢？”聽了這話，我的淚水像絕了堤的洪水，一下子涌了出來，我撲進父親的懷抱。“爸爸！”父親撫摸著我的頭，一滴一滴大豆般的淚珠掉在我的頭上，掉進了心里。啊，我的父親，一個沉默的父親，一個理解我的父親，一個愛我的父親……父親，謝謝您為我付出那么多，我永遠愛您！
感受沉默的父愛（通用19篇）篇三
——題記。
流光荏苒，歲月滄桑，不知不覺父親離開我們已經有十二個年頭了。閑暇之余，雖然也喜歡涂鴉文字，卻從未提及過父親的只言片語。不是遺忘，而是覺得，父愛如山，一提筆便重如千鈞。
20xx年的那個深秋，天氣格外的陰霾。冒雨收割完最后一擔稻谷回來，父親坐在條凳上，拿出祖輩傳下來的銅彎管水煙筒愜意地抽著煙。微有點佝僂的側影像墻角掛著的布滿銹跡的舊廉刀。歲月無情催人老，才到五十的父親已是兩鬢斑白，風侵霜蝕的皺紋像田間深深淺淺的犁溝刻滿了父親的額頭。
可能是淋了雨，第二天父親便病倒了。送去縣城醫(yī)院，醫(yī)生給出的診斷結果卻是腎炎晚期，并伴有尿毒癥，我們聽到這結果，無疑是晴天霹靂，絕對沒有想到父親平時連感冒都很少犯，一病便如山倒。醫(yī)生說這是長期積勞成疾。我望著病床上父親瘦削蠟黃如同貧瘠土色的臉，青筋畢露就像老樹盤根的手，心頭泛起一陣陣酸楚。
打我記事起，父親便臉朝黃土背朝天日出而作、日落而息、日復一日、年復一年在田間地隴含辛茹苦地耕作。春天，還是春寒料峭，便光著赤腳，趕著老牛開始春耕；夏天，烈日炎炎，特別是雙搶季節(jié)，揮汗如雨自不用說，那腳下的水溫跟沸水也相差無幾；秋天，收割晚稻的時候也已過了霜降，陰雨連綿，天寒地凍；冬天，雖然農活少了，可父親也不曾閑過。小時候，我因手凍而不想寫作業(yè)，父親就說：吃得苦中苦，方為人上人。受點凍，不算什么。你母親剛懷上你大哥也是冬天，那時歲月艱難，為改善伙食，常晚上偷偷去捕魚。有次下著雪，魚網被池塘里的暗樁勾住了，無奈之下，只好跳進刺骨的寒水中把網取出來。父親說得輕描淡寫，而我卻聽得熱血沸騰，頓時也不覺得冷了。父親很少打罵我們，總是動之以情曉之以理言傳身教影響著我們。
我們在父親的羽翼下漸漸長大，只靠種莊稼那微薄的收入已負擔不起我們日益沉重的學費。父親農閑時，就去鄰近的水泥廠打臨工，干著最粗重的活。每天回家時都灰頭土臉，滿身疲憊，父親卻從無怨言。父親用他羸弱的肩膀結實地挑起了家的重擔。
父親在醫(yī)院躺了近一個月，病情未見絲毫好轉。醫(yī)院終于下達了病危通知，捧著那張單薄而沉重的紙，母親撕心裂肺的哭著。我強忍著淚水去照相館請了師傅來為父親拍照片，一直被瞞著實情的父親也終于知道了病情的嚴重性，似乎反倒釋然了，拍照的時候臉上還掛著一絲笑容。我卻心如刀絞，眼淚終于像決堤的洪水洶涌而出。聽別人介紹，株洲有一家專治腎病的醫(yī)院，像溺水的人終于抓到一根救命稻草。我們馬上租車去三百里外的株洲，到了醫(yī)院，醫(yī)生馬不停蹄地為父親抽血，照片，做ct。在漫長的等待結果中，我們心急如焚。下午，結果終于出來了，主治醫(yī)生鄭重地告訴我們：父親99%的腎功能已衰竭，唯一的希望就是馬上進行腎臟移植，費用大概是二十萬。二十萬，對那時我們家境來說，簡直就是天文數(shù)字。那段時間，父親住院，每星期要做兩次透析，已花光了所有的積蓄，還借了不少債。去哪里借這么大一筆錢，我的心就像那冬日的曠野一樣荒蕪、凄涼。母親也束手無策，只是一味地哭泣。我還是象征性地詢問父親的意見，一陣沉默后，父親伸出干癟的手撫摸著我的頭說：伢仔，別折騰了，我們還是回去吧。我哽咽著說不出話來，面對死亡，有幾人能真的坦然，我深深地感受到父親的無奈。他不愿因為自己而迫使我和弟弟中途輟學，那樣會讓他活著比死去更難受。
多少年過去了，每念及此情此景，我依然會潸然淚下。父親平時沉言寡語，從不會像母親那樣絮絮叨叨說些體己關切的話，卻用自己固有的情懷默默無私地愛著我們。正如冰心說的：“父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了。”如果說母親的愛是一條潺潺的溪流，父愛則更像一座沉默的山，子女則是山上郁郁蔥蔥的樹木，深深地植根于土壤之中，無論遇到怎樣的風霜雪雨都不會倒下，因為父愛永遠是我們最堅實的根基。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當我們有能力贍養(yǎng)親人時，父親卻已離我們而去。值得欣慰的是母親的身體還很硬朗，這也是唯一可以告慰父親的在天之靈。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇四
昏黃的路燈下，將身影拉的長長的。我沉默的追著我的父親，對，追。父親的腳步很大，我得一路追。
鏡頭一。
我蹣跚著學步，父親小心翼翼地在我旁邊，挪著步，我的小腳丫得走好多步才能抵達父親一步的距離。父親牽著我的手，防止我摔跤，我在這般大的腳步里，學會了走路。
鏡頭二。
我6歲那年，父親常常帶我出去散步，我們每次悠閑的出門，僵硬的回家。我那時很懶，走路都覺得累，想讓父親背我，父親是軍人，希望我獨立，撇下我，走了，留下我哭泣。我只得追上父親的腳步，現(xiàn)在想來，父親的步子還是小的。
鏡頭三。
我9歲，已經自己在家獨立了，父母都到外地去了，我在老家讀書。每一個六一節(jié)我都報演了節(jié)目，多希望熟悉的背影能出現(xiàn)。好幾次，愿望落空了，這一次，我看到了熟悉的.腳步。我激動地要流淚，但得拼命忍住，妝會花，到時候父親不能看到出眾的我了。
我一直在奮斗著，一個人學習，一個人生活，一個人獨立。我知道，我是為父親奮斗著。
路燈忽然熄滅了，我不小心被絆倒。“嗒--嗒--”是父親的腳步，不驕不躁，沉穩(wěn)地走來，伸出手，把我扶了起來。對呢，父親的腳步是沉默的，愛，也是沉默的。
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感受沉默的父愛（通用19篇）篇五
異地求學難得回家，每次都是和家里電話聯(lián)系，報個平安、解解思念。
上次給家里打電話，母親有事出去了，就和父親閑聊了一會。在該說再見時，我說：“爸，掛電話吧。”父親也回應說“掛吧”我等著父親先掛電話，父親也等著我先掛。最后還是我先放下電話，把那聲“嚓”的掛機聲留給了父親，把掛機后的失落留給了父親。
以前每次給家里打電話，都是和母親聊。父親也就習慣了，每次接到我的電話后，就把電話拿給母親，讓母親和我聊。一次我問母親：“我爸在干啥?”母親笑著說：“他在我旁邊聽我和你聊天呢。”
父親等我先掛電話、父親守在電話旁……這細膩的父愛我卻一直沒有太在意，甚至忽視。父親總是以高大堅強的形象展現(xiàn)在我的面前，從不輕易流露對我的想念與關愛，而是傳遞著無聲的信號“孩子放心去干你該干的事吧，不要有所牽掛。”其實，父親也渴望能和我聊一聊，以消解內心那絲絲牽掛與濃濃的思念。
“兒行千里母擔憂”父親又何嘗不是如此呢?然而父親對子女的愛是藏在心里、藏在細微的舉動中。父愛就像那黑色的泥土，無聲無息地供給秧苗所需的營養(yǎng)與水分。父愛就像那清晨荷葉上的露珠，不經意間浸溶了荷花干渴的心田。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇六
江蘇省金壇市涑瀆小學徐吉華。
現(xiàn)象教學中,我們常遇到學生缺乏參與課堂教學的熱情。發(fā)現(xiàn)和提出問題的意識不強,對出現(xiàn)的問題樂于回答者也是寥寥無幾,課堂氣氛死氣沉沉,導致難以落實學生的主體地位,更無從談起培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
思考造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?經調查發(fā)現(xiàn),學生在課堂教學中存在心理障礙是一個重要方面。主要表現(xiàn)在:有的學生信心不足,因不能確定自己發(fā)現(xiàn)的問題或對問題的理解是否有意義,擔心由于不足而造成笑柄,特別是學習能力較低的學生,由于經歷了較多的挫折,自卑感強,自然不敢輕易表述；有的學生性格內向,言行拘謹,羞于在公開的場合亮相，即使有深刻的理解,也不可能主動表白；有的學生缺乏學習積極性,無求知需要,不樂于參與課堂教學；有的學生可能因某種原因對教師存在敵對心理,把不參與課堂教學當作是一種報復等。這些心理上的障礙嚴重影響學生學習的自主性,制約著學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
策略因此,必須采取有效的策略,以增強學生的自信心,消除畏懼感,激發(fā)學習需要,促使學生以積極的情感參與課堂教學。
一、發(fā)掘內在潛能,幫助學生形成正確的自我意識。
自我意識是個人對自己的自覺因素,即人們依據(jù)自己所處的社會環(huán)境的發(fā)展而形成的`有關自己的正確認識以及積極的情感和態(tài)度。青少年的自信心與他們對自己的認識和評價密切相關,正確的自我意識能夠增強自信,充滿信心地進行創(chuàng)新,發(fā)揮巨大的創(chuàng)新潛力。教師應充分發(fā)揮教育中的主導作用,幫助學生形成正確的自我意識。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，使他們在享受成功的喜悅中意識到“我能行”！信心倍增地參與課堂討論。千萬不能動不動就說學生笨,給他們扣上“差生”、“弱智”的帽子,使學生喪失信心。
二、實行言論自由,為學生創(chuàng)設心理自由的氛圍。
只有心理上感到安全時,學生才能敢于表現(xiàn)和發(fā)展他的發(fā)散性思維。在進行發(fā)散性思維時,無須處于防御狀態(tài),從而保持心理自由。教師評價學生的回答時,不簡單的以對或錯來判斷。應重視展示學生的思維過程,堅持正面引導，哪怕是微不足道或幼稚可笑,只要有益于發(fā)展創(chuàng)新能力,就應受到賞識和表揚。例:我在一年級的自然教學中,讓學生認識森林時,出示掛圖讓學生說是什么地方。一學生說是大灰狼住的地方。我問其原因。他又說:“你看,有那么多樹,大灰狼最喜歡住在樹林里。”我首先高度贊揚了他敏銳的觀察力和豐富的想象力,接著才從學生所說樹多的角度引導學生認識森林的特點。若遇到學生發(fā)言時思維不暢通、表達不準確、甚至欲說不能時,要表現(xiàn)出極大的耐心和期望,親切的鼓勵他們,適當時進行點撥,讓他們嘗到學習的甜頭。對性格內向的學生,更要加倍呵護,為他們設計降低坡度的練習，用商量的語氣請他們發(fā)言,甚至還可以撫摸他們的頭,拉著他們的手,為他們壯膽、助威。千萬不能左右他們的意見,更不能以先知先覺自居,直接否定學生的觀點。要讓學生意識到你也是在發(fā)表個人的理解,只是在和他們進行商討；意識到教學只是一種信息交流,每個人都有發(fā)表并堅持自己與眾不同的觀點的權利。
三、培養(yǎng)求知興趣,激發(fā)學生的心理需要。
[1][2]。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇七
母愛是瑣碎的，是散落在我們生活當中的，是容易察覺的；而父愛是嚴肅的，冷漠的，總在我們不經意間，飄轉而至。
那次體育課，我跑步時不小心扭傷了腳，校醫(yī)看過，說并無大礙。同學們扶著我，想送我回家。
那時，正值深秋，目光所及，樹木都是光禿禿的，秋風一起，枯黃的落葉便攜著灰塵隨風打轉。就連太陽也懶懶散散的，躲在云朵后，偶爾有幾束光穿透云層，為這蕭瑟的季節(jié)增添幾分暖意。
在離家不遠的路口，我遇到了父親，父親也看到了我們。我撲向父親，把受傷的經過告訴了他，想從他那里得到像母親一樣的安慰。可事實告訴我，我錯了。
父親不動聲色地聽完，沉思了一會，抬起頭，環(huán)視了我們一眼后，只是簡單地叮囑了我?guī)拙洌戕D身離開。我一下愣在那里，委屈的淚水奪眶而出，呆呆地望著父親離去的背影。
父親走到一個拐角，但他并沒有直接離開，而是轉身看了我一眼，那眼神，與方才判若兩人——飽含著心疼與不舍，我驚到了，父親看到我在看他，先是一愣，欲言又止，而后又尷尬地轉過頭去，走進拐角，離開了。
我止住了眼淚，恍然大悟——父親是愛我的、關心我的，他只是不善于表達而已。他內心所有的疼愛也許都只會隱藏在一個小動作中。
路邊光禿禿的樹干上，還存留一片細小的樹葉，它是那么不起眼，那么容易被忽略，卻飽含深意，就如同那簡單卻不易被察覺的父愛一般。
我漸漸理解父親了，他何嘗不心疼自己的兒子，甚至恨不得替我去承擔病痛。但他更想要我學會堅強，學會自我承擔。他的狠心轉身便是告訴我，不要指望任何人幫助你，哪怕是自己的父親。但他轉身前的那個眼神，卻讓我明白了父愛的真諦。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇八
世界最美好的事并不是愛情，也不是友情，愛情、友情只是人生中不可或缺的，而親情是我們人生最美好，最難忘、也是最深刻的.......
從我們呱呱落地的時候，我們就開始了屬于我們自己的旅途，屬于我們自己的人生，開始面對一些事，一些物。父母則是默默的幫助我們，引導我們，為我們付出他們的一切，他們所有的愛.......
我的父親是一個不怎么愛說話的人，他一直為我們付出著他的所有，母親則是很熱心，什么都要準備的那一種，不管你去哪里，她都要問問，然后就為你準備所有的.東西，包括用到的、不用到的，她都一一為你放進包里，而父親就在一旁默默的看著，抽著他的煙，靜靜的看......
我家里有三姐妹，而我是最小的，聽說當初父親為了我，放棄了一段金山脈，因為我屬于超生的。呵呵，我一直都相信著這個傳說。從我計時開始下，父親就是很瘦了，這也是他努力工作的原因，父親為了我們三子妹能夠讀書，放棄了買房，省著吃、穿，父親是我們家里衣服最少的，加上他單薄的身軀，他就顯得更加瘦小了，不過在我眼里，父親永遠是最巨大的、威猛的、高大的。
隨著歲月的流失，父親蒼老了，話更加少了，也不怎愛出去了，母親則是幫助他購買所有的生活用品，母親一直愛嘮叨，辛虧遇上我父親這樣沉默的男人，母親和父親真是天造地設一對啊，那是我問他們是怎么認識的，父親笑了笑，母親則似乎顯得有些害羞，絮絮嘮嘮的說是媒婆介紹的，當我問父親小時后是什么樣子的時候，母親真是樂開了花，說父親小時后很調皮，很鬧事，而且還弄得很風流。呵呵，我還真想不到父親原來年輕的時候是這樣的。歲月真是一把無情、鋒利的手術刀，不僅能改變人的模樣，而且還能改變一個人的性格。人們經常說，男人都不會說出自己的壓力、困難，都喜歡自己一個人默默的承受，父親肯定也是這樣的一個人吧，才會變得沉默。
愛你們、永遠.........
感受沉默的父愛（通用19篇）篇九
我總是喜歡損他，在他夸自己智商高的時候幽幽地提上一句他做不了四年級的奧數(shù)題，在別人問我長得像誰的時候說像他就壞了。可就算我再怎么嫌棄他，他再怎么嫌棄我，他疼我，我都知道。他用他有趣的外殼和靈魂，讓我總是笑著，笑得無拘無束，陽光燦爛。
小時候，爸爸總會把我扛在肩頭，讓我向遠處看，他說，站得高才看得遠。上小學，爸爸教我打乒乓球，可我手小，握不住拍，球上天下地，就是不往球案上跑，我笑得直不起腰，爸爸也跟著笑，然后一大一小就笑倒在球桌前。到了初中，他變得越發(fā)自戀：“多虧我聰明，才能生出來這么聰明的女兒。”
升初二的暑假，他帶回來一只淘氣的薩摩，這只鬼機靈的小狗，引發(fā)了一場又一場的“人狗大戰(zhàn)”以及“人人大戰(zhàn)”。
作為一只顏值爆表的小白狗，它理所當然的討得了老爸的歡心，于是我就成了從垃圾堆里撿回來的那個。“哎呀，阿布真聰明，不像某些人。”爸爸坐在小方凳上，旁邊還跟著一只吐著舌頭、搖著尾巴、“趨炎附勢”的狗。“某些人做得上來牛吃草問題，你行嗎？”我不滿地瞪阿布一眼，不示弱地懟了回去。然后就看見我爸很是委屈：“我不就是不會牛吃草問題嗎，你都說了多少年了。”語氣之埋怨令我頭大，我怎么好像聽出來了一點……撒嬌的成分？一定是幻覺。
從阿布踏進家門的那一刻起，家里就像是刮起了一陣破壞力極強的臺風。沙發(fā)、書、毛絨玩具……樣樣都要湊上去舔舔，順便磨磨牙。在它又一次把沙發(fā)咬得稀巴爛后，媽媽終于忍無可忍，與這個白色的小不點展開追擊戰(zhàn)。爸爸就趕緊抄起掃帚，一邊以最快的速度清理現(xiàn)場，一邊給我遞了個微妙的眼神。我迅速會意，抓住那只跑的正歡脫的小狗，摁住它的頭，裝出一副可憐兮兮的模樣：“大人，小的錯了。”爸爸馬上附和“小的錯了，小的錯了。”劍拔弩張隨即化作一團哈哈的笑聲。
爸爸廚藝好，小學時天天給我做飯，到了初中，他變得更忙了，我無意間抱怨一句“最近伙食下降”，他就騰出晚上的時間，專門給我做飯。他會游泳，我們常去泳池切磋，我嫌他野路子出身，姿勢不標準；他嫌我只會蛙泳，游得還慢。游著游著我嗆了口水，他一邊幫我順氣，一邊吐槽我技術不過硬。
我們就是這樣，彼此嫌棄，又很默契。我每每被他氣到無語，事后想起來，嘴角又總帶著一抹笑意。其實我知道，我得到的父愛沒有期待和模式，父親只是讓我輕松、快樂地做好自己。
父親工作忙，平時很少回家。小時候，我們就像陌生人一樣。
七歲時，我學騎自行車，摔了一次又一次，父親只是在旁邊冷冷地看著，任憑我哇哇地大哭，連一句安慰的話也沒有；十歲時，我考砸了，回家后他不但不安慰我，還狠狠地訓了我一頓。他一直說，我要成為一個男子漢，但他卻幾乎不管我。
初二的暑假，我們一家人去爬山，他還是一副漫不經心的樣子，我和媽媽在興奮地準備著，他卻只穿了一件黑夾克就出門了。
山上臺階很陡。父親常年勞累，體力不好，剛爬了沒幾步就走不動了。當時是晚上，他視力不好，又為了節(jié)省體力，只得佝僂著身子，氣喘吁吁地往上爬。
“快去拉你爸一把！”母親對我喊道。
我只好慢吞吞地下到父親旁邊，扶起了他的胳膊，幫他直起了身子。
“我，我沒事，你們先走，我待會就跟上你們了。”他擺了擺手，上氣不接下氣地對我說道。
這時我才看清他的臉，原本就滿是皺紋的粗糙的臉上，又沁上了無數(shù)的汗珠。而他的手，也軟綿綿的、冰冷、粗糙，不像書上描寫的父親的手那么粗壯有力。
我怔住了，但下意識地，我并沒有松開扶著他的手，而是和他一起慢慢往上爬。
天色越來越晚，山風也越來越涼，我胃痛的老毛病又犯了。父親看到我痛苦的樣子，把自己的黑夾克脫下來，披到了我的身上。
“穿上吧，別著涼了。”“那您……”“我沒事，身體壯著呢。”他催我穿上，自己身上卻只有一件t恤。
又一陣涼風襲來，父親明顯打了個寒顫。他轉過身，繼續(xù)向前爬著，留給我一個不再高大的、沉默的背影。
父親的背影越來越小，越來越黑，那一刻，我突然理解了父親，理解了他對我的愛。父愛無言，也無需多言。沉默的父愛會一直陪著我，走過千山萬水。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十
父親的愛永遠是沉默的。
成長過程中，有快樂，有悲傷，會收獲成功，會經歷坎坷，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，父親的目光與身影一直伴隨著我，默默無聞，沉潛堅毅。
父親是老師。因為距離學校較遠的原因，我與父親每天中午都不能回家，只能在他的辦公室里吃盒飯、睡躺椅。躺椅是父親給我新買的，雖結構簡單倒也柔軟舒適，當然不能與家里溫暖的大床相比，若是天氣暖和倒還好，但若是到了冬天，躺椅幾乎是起不到取暖作用的。為了保暖，父親從家里帶了一床棉被過來，他將躺椅輕輕展平，把被子從袋中取出來，捏住兩角抖了抖，鋪在了躺椅上，又將四角都細心地掖好，鋪好躺椅后的父親心里很輕松似的，像完成了一件大事。
我在一旁呆呆地站著，直到父親示意我睡下才反應過來，我問父親：“我睡這張?zhí)梢危悄闼睦铮俊备赣H看了我一眼，指了指墻邊那張破舊的竹躺椅。我十分詫異：“竹躺椅？不冷嗎？”父親笑笑，答道：“不冷，快點睡吧。”在父親的催促下，我只好乖乖蓋上被子。
窗外寒風呼嘯，辦公室的門被風吹得嘎吱作響。父親的眉頭微微皺著，那條毯子蓋在他身上，顯得那么單薄。我蓋著棉被仍有些瑟縮，父親怎么會不冷呢？每當問起時，他總是淡淡地搖搖頭。
寒來暑往，五年過去了，父親依舊睡著他的竹躺椅，破舊而冰冷；我依舊睡著我的躺椅，柔軟而舒適。父親每天仍為我重復著同樣的動作：攤椅，鋪椅，收椅，瑣碎而溫暖。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十一
父親如山，沉默，卻高大，沉穩(wěn)，給我無窮的力量和愛。以下是本站小編為大家整理的關于沉默父愛。
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6歲。
操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
13歲。
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
今天。
考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
異地求學難得回家，每次都是和家里電話聯(lián)系，報個平安、解解思念。上次給家里打電話，母親有事出去了，就和父親閑聊了一會。在該說再見時，我說：“爸，掛電話吧。”父親也回應說“掛吧”我等著父親先掛電話，父親也等著我先掛。最后還是我先放下電話，把那聲“嚓”的掛機聲留給了父親，把掛機后的失落留給了父親。
以前每次給家里打電話，都是和母親聊。父親也就習慣了，每次接到我的電話后，就把電話拿給母親，讓母親和我聊。一次我問母親：“我爸在干啥?”母親笑著說：“他在我旁邊聽我和你聊天呢。”
父親等我先掛電話、父親守在電話旁……這細膩的父愛我卻一直沒有太在意，甚至忽視。父親總是以高大堅強的形象展現(xiàn)在我的面前，從不輕易流露對我的想念與關愛，而是傳遞著無聲的信號“孩子放心去干你該干的事吧，不要有所牽掛。”其實，父親也渴望能和我聊一聊，以消解內心那絲絲牽掛與濃濃的思念。
“兒行千里母擔憂”父親又何嘗不是如此呢?然而父親對子女的愛是藏在心里、藏在細微的舉動中。父愛就像那黑色的泥土，無聲無息地供給秧苗所需的營養(yǎng)與水分。父愛就像那清晨荷葉上的露珠，不經意間浸溶了荷花干渴的心田。
父愛是沉默的，然而父愛是偉大的。
父母唯一欣慰的是，孩子成長中的點點滴滴進展;父母唯一盼望的是，孩子長大后能出人頭地。所以人們時常說，世界上最偉大的莫過于父母的愛。
在我心目中，父母永遠是我的精神支柱。他們用“心”來教育我，用“愛”來感化我。雖然他們對我非常嚴格，甚至有些刻薄，但我認為這是一種無言的愛。
從小，我的志向就很高，我也堅信自己有很高的意志力，可父母卻不認同我的想法。我覺得自己的想法是正確的，知識我們之間存在著代溝。其實，是我錯了。我只會沉浸在自己的喜悅之中，不敢面對現(xiàn)實，去接受自己的缺點。
父親是一名心理醫(yī)生，喜歡與我講道理，讓我在道理中選擇和尋找真理。讓我打心底里明白任何事情，我們都要勇敢面對。而母親則用強制的方式教育我，她的方式我不喜歡，但我也接受。她的方式唯一的好處是：母親的鞭策，給予了我一次又一次的激勵，讓我一次又一次的奮力、拼搏。父母對我可以說是“軟硬兼施”。讓我不但屈服他們，而且非常敬佩他們。
父母所做的每一件事都為了我。雖然，有時我成功了。沒有得到父母的表。但其實他們暗地里默默的笑，只是不表現(xiàn)出來，不讓我驕傲。待我成功之時，他們一定為我自豪。
父母把愛藏在心中，然后一點一滴的播灑在孩子的身上。讓它萌芽，散發(fā)出濃郁的香氣，讓香氣飄在人們的周圍。
父母沉默的愛，讓我不再沉思，告訴自己要做一個強者，相信明天的陽光一定燦爛，明天的成長一定會更好。
都說母愛是一股溫熱的暖流，溫柔而又充滿了體貼，那父愛就是一座高大的山峰，堅韌又充滿了關愛。
母愛是水，父愛是山，這就是幸福吧，母愛永遠是帶給我們溫暖的，父愛永遠是沉默的。
小時候，我體會到的父愛像杯濃咖啡，因為爸爸不愛說話，總是默默的為家付出，不求回報。
還記得那次我發(fā)燒了，爸爸回到家連制服都沒來得及換，匆忙背起我，緊緊地摟著，飛奔到醫(yī)院，大雨如何傾盆我已淡忘，母親如何驚慌我亦模糊，只記得爸爸手心里滲出的細汗和背上堅定的溫暖。
一夜您都未睡，您坐在我身邊，靜靜的陪著我，好像我的保護神。
父親如山，高大，沉穩(wěn)，給我無窮的力量和愛。
父愛像一杯咖啡，苦澀而又醇香，父愛像一杯白酒，辛辣而又熱烈，但這沉默的父愛，其實很平淡，就像一杯白開水，你不知該怎樣去品味，但它永遠最貼你心，和你口味。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十二
一直以來，總認為父親并不喜歡我，上有一個漂亮聰慧的姐姐，下有一個活潑機靈的弟弟，我就是夾心餅干中的那抹微弱的夾心，我木訥寡言，一直被遺忘。從小學到初中我的成績單父親從未過目過，我的59分、89分引不起父親的情緒波瀾，而姐姐的99分卻能使他勃然大怒，他總要求姐姐一定要做最好。有一次聽他對母親說：“這二丫頭能讀到初中就不錯了，隨她去吧。”
這就是父親僅有的一次對我的評價。于是初中快畢業(yè)時，我便打算隨隔壁的阿婆出去當保姆。
出乎父親的意料，我以全校第二的成績考上了高中。報到那天我正生病，是母親送我去的。我一個人病懨懨地坐在陌生的校園里，看從未出過遠門辦事的媽媽笨手笨腳地為我注冊報到，心中對父親有一絲絲的不滿。高中三年，一方面交通不便另一方面也覺得回去很隔膜，于是我很少回去，姐姐每次來看我，總要為我?guī)б黄烤獬蠢苯罚ㄎ易類鄢缘模┝丝傆幸痪洌骸笆前纸形規(guī)淼模终f你在外頭可苦了。”于是，在姐姐走后的夜里，父親瘦削而不茍言笑的臉便浮上腦海，淚盈于睫。
父親能寫一手漂亮的小楷，過年家里的對聯(lián)皆出自他的手，平時記賬他固守傳統(tǒng)用一支禿禿的毛筆細心地一筆一劃。每次來信，總要提我的毛筆字練得怎樣，希望我能超過他，我總是不耐煩地說：功課忙死了，哪來工夫寫毛筆字，何況，現(xiàn)在只要鋼筆字寫得好便可以了。父親便改為見面時的嘮叨。那時年輕氣盛，我便與父親頂撞起來，每次總不歡而散。
后來我又上了大學。父親便喜歡往外說，我從小聽話，所以從不督促我。
我知道，所謂的督促是指看我的成績單的事。言下之意，他教導有方，看著父親溢于言表的高興，我咽下抗議。
我上了大學，弟弟又上了高中，家里經濟很緊張，父親便拼命打工。父親是木匠，白天做，晚上也加班，身體更消瘦，穿著汗衫，一根根肋骨往外凸。
但父親很高興，常對我們說：“只有我們家，才培養(yǎng)了這么多高材生，你看隔壁家有幾個高中生？女孩子初中畢業(yè)都很少。阿英爸爸勸我別供你們讀，把這些錢存了，洋房早造好了。可我說，樓房現(xiàn)在不造可以以后造嘛，書現(xiàn)在不念以后就不能念了……”
一直到現(xiàn)在我都很感激父親，在當時的農村，女孩子沒有書讀的事時有發(fā)生，父親這樣的人是少見的。
大學時，一次不小心燙傷了大腿，打了十幾針青霉素醫(yī)好后，我才寫信對家里說。聽母親說，父親差點趕來杭州。在家時，父親其實很少和我說話。在他的三個兒女中，我很清楚，父親最喜歡大姐，雖然他唯一打過的便是大姐，那也是出于期望太高。
在我快畢業(yè)時，大姐出車禍而死，葬禮上，父親一言不發(fā)扶著棺材，未流一滴淚，卻一夜間白了頭發(fā)。
從那時起，父親常用愛惜甚至惶恐的目光看著我和弟弟。
畢業(yè)后，我在離家很遠的地方工作。有一次天剛亮，我還在早讀，父親就趕到學校，我留他吃飯，他嘿嘿笑了幾聲，匆匆吃了飯就走了。后來回家才知道，他夜里夢見我出了事情，天未亮就轉了好幾趟車趕去看我。當時我愣住了，一下子悟到：其實父親一直都很愛我，只是掩在其沉默寡言的外表中。
而后，弟弟也考上了大學，而我微薄的工資只能負擔自己，父親便辦了一個小小的養(yǎng)雞場，一走近他，就能聞到他身上一股濃濃的雞屎味。然后，弟弟又替代我掛念于父親的嘴里了，他瞞著媽媽，天天翻日歷，等待周末與節(jié)假日，盼望著弟弟回家。
由于他煙抽得兇，咳嗽越來越厲害，我有時板著臉說幾句，父親笑著說：“改不了啦，都大半輩子了。”看著父親蒼白的頭發(fā)，瘦削的臉龐，我忍不住心酸。
我的父親是一個平凡的人，一生從未有過輝煌業(yè)績，但在我眼中，他卻是一座山。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十三
4歲。
稚嫩的小手連筆都握不住，卻還搖搖晃晃的在那本子上畫著，寫著，突然，一雙大手強有力的將那寫滿歪歪扭扭的“1，2，3……”本子扯去，抬頭望去，是冰冷的面容，隨即，就是“嗤啦，嗤啦”的聲音，“字都寫不好，一天還想干嘛！”小女孩的淚下來了，恐懼的望著父親那張冰冷的臉，又在一個嶄新的作業(yè)本上寫著“1，2，3……”可是，父親轉身就走了，一步，兩步，三步……，小女孩多么想讓父親抱抱她，親親她那冷冰冰的小手，可是，父親頭也沒回，有的只是那冰冷的腳步聲。可是，父親的雙眼已經濕潤，心在微顫，可還是頭也不回地走了，一步，兩步，三步……腳步聲是那么的堅定。
8歲。
在寬闊的馬路上，女孩在學期自行車，父親只在旁邊觀望，沒有一句知道，沒有一句安慰。女孩自然是摔了又摔，雙腿早已鮮血淋漓，可父親依舊站在那兒，眼里充滿了不屑與冷漠。女孩多么想讓父親來扶她一下，可是，當她用求助的眼神看父親時，回應她的只有不屑的眼神；女孩多么想讓父親來鼓勵他一下，可是，只有那冰冷的面容。女孩無奈的喊了一聲“爸爸！”可是父親轉身就走了，顯然，父親已興趣索然。女孩哭了，可父親依舊邁著步子，一步，兩步，三步……女孩望著父親的背影，摖干了眼淚，站起來，又一次的跨上車子，父親走了，身后傳來的是一聲金屬與地面的摩擦聲，父親的雙手在顫抖。女孩想起那空洞的眼神與冰冷的面容，眼淚又一次的決堤。可父親的腳步聲依舊，一步，兩步，三步……腳步聲依然那么堅定。
今天。
一個15歲的女孩在體味著沉默的父愛，也許，4歲那一次，她太小，不能體會，從8歲后，她還未明白，那無聲的父愛，那沉默的父愛。但是，此時此刻，她明白了，她知道自己應該長大了，應該去了解那沉默的父愛了。
沉默的父愛使我成長，沉默的父愛一直伴隨著我的成長。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十四
在我的印象中，爸爸一直是個沉默寡言的人。他很少和我交流，也不喜歡和我親密接觸，由于工作忙，從小到大他抱我的次數(shù)也是屈指可數(shù)的。可五歲那年的一件事，讓我深深地讀懂了爸爸給予我的那份是如此特別。
那是一年中我最期盼的日子，四月初八，外婆的生日，也是外婆村里趕集的日子。爸爸媽媽為外婆送過生日祝福后，我們都會一起去熱鬧的集市上逛一逛。爸爸帶著我，媽媽陪著姥姥，一路上說說笑笑。4月的季節(jié)，家鄉(xiāng)的杏子還是青澀的，可集市上已經出現(xiàn)了黃澄澄的大杏，我目不轉睛地盯著攤點上的杏，饞得口水都流了出來，不由自主地停下腳步愣在那里久久不愿離開。爸爸看出了我想吃的心理，忙問賣杏的叔叔：“大哥，多少錢一斤？”“十元。”還未等爸爸開口，聽到答話的媽媽立馬回了一句：“太貴了。”又轉身對我說：“我們不吃，這杏還不未到成熟的季節(jié)，肯定是酸的。”“不嘛，我就想吃！”我不知哪里來的勇氣，竟回了媽媽一句。媽媽狠狠地瞪了我一眼，我不敢再吱聲兒，委屈的眼淚直在眼眶里打轉。爸爸用他的大手緊緊地拉著我的小手，想說什么又咽了回去。突然，他把我高高地舉過頭頂，對媽媽說了一句：“我先帶孩子到戲場轉轉！”就從熙熙攘攘的人群中鉆了出去，一直往前走。我滿以為愛聽戲的爸爸會帶我去看戲，誰料，他帶我走過整整一條街道，每遇到一個賣杏兒的攤點就停下來，詢問價格，終于他發(fā)現(xiàn)了一個較便宜的小攤，每斤杏賣八元，爸爸仔細地挑選著，為我買了一斤，那可是他一天的工資呀！杏兒洗好后，爸爸一個也舍不得吃，他只讓我一個人吃，還說自己一點兒也不喜歡吃。直到長大后，我才從媽媽嘴里得知，我愛吃杏是遺傳了爸爸的嗜好！
小時候，我愛吃什么爸爸就滿足我；長大了，我愛讀書，爸爸就陪我一起看。現(xiàn)在的爸爸依舊沉默寡言，但他對我默默的愛卻與日俱增。我很幸福，生命中擁有這！
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十五
一個炎熱的夏天中午，操場上，一個小女孩正滿頭大汗的在學騎自行車，旁邊站著他的父親，小女孩一次次的跌倒，一次次的爬起來，沒有哭，在開始了又一次的嘗試，終于，她放棄了，坐在地上大哭起來，他多么期望父親的一個鼓勵的眼神，多么期望父親的一次擁抱，沒有，只是那雙空洞的眼神，讓他感到害怕。父親看了一眼，邁著堅定的步伐，離開了操場，身后又傳來一陣金屬與地面的摩擦聲，父親停下了腳步，頓了頓，最終還是離開了、一步，兩步，父親的腳步聲那么堅定。
當年的小女孩被人群簇擁著走上了領獎臺，在臺上，女孩尋找著他的父親，終于在一個不起眼的角落里，找到了父親，依舊是那雙冷漠的眼神，依舊讓他感到害怕，那雙冷漠的眼神一時間讓那光芒萬丈的獎杯腿色，這時候，父親一把抓過獎杯，走到后臺，交給了老師。女孩忍不住留下了眼淚。父親轉身離去，留下的，只是一個孤獨冷漠的'背影，一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅定。
今天，少女在文中這樣寫道：
我的父親對我的愛，沒有大起大落，只是淡泊沉靜罷了，它不似鮮花盛開的那么熱烈，卻像綿綿細雨一般，滋潤著我的心田。
我很感激他。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十六
操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙冷漠的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那不合任何情感的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。委屈的眼淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
考場上。有一個孩子在寫著，心中充滿感激與驕傲：我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
——我很感激它。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十七
“爸爸，爸爸”幼稚的我激動地說，“我今天語文課上回答了一道誰也沒回答出來的問題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意，卻又欲笑又止，走了，是那樣的堅定。傻傻的我愣了，“爸。。。爸爸……”七歲的我不懂。
“爸爸，看！”我拿出一張100分的試卷，持住了自己激動的心情。“父親嘴角還是那樣的討厭，“哼！”隨即簽好了字，“爸……”我還是忍住了氣。又走了，還是那樣的堅定。疑惑不解的我依然傻傻地一個人站在那，一動不動“為什么？100分不就是爸爸和我理想的成績嗎……”九歲的我還沒意識到父愛的偉大。
直到那一天，“總是向你索取卻不曾說謝謝你直到長大以后才懂得你不容易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的'給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎……”
記得一次，我在學校搭中餐，一樣，下了一場雨我的鞋都濕透了，當爸爸接到老師的電話之后就瘋了似的趕到學校。那時爸爸正在衡陽辦事，記得，老師打電話距離爸爸趕到學校只隔了一個小時。老師埋怨爸爸為什么這么久才到，父親沒有解釋，也沒有回答。
有人說“父愛是山”，他有堅實肩膀；有人說“父愛是海”，他有寬廣的胸懷；也有人說“父愛是樹”，他有溫暖的雙手。在我的眼里，父親的愛是默默地，他總是無時無刻守護著我，卻又不肯輕易表達出來。
感謝你。如果不是你我根本就不會成長。
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十八
人們說，大愛無疆，如。當然，我的父親也當如此，他幾乎永遠不會表達那在我眼中強烈的愛，讓我難以接受。
綿綿細雨，就像永遠扯不斷的絲縷，我的煩惱也像這雨絲一樣沒有盡頭。
眼里不知道是淚水還是雨水，我看每一片被雨水打濕的樹葉都面目猙獰。
"我再也不回去了，我再也不回那個家了！"我暗自賭氣。
"爸爸"一聲童稚的呼喚打斷了我的思緒——就今天早上，我也曾用這么甜美的聲音呼喚過呀，可是此刻，這個稱呼卻顯得那么遙遠而陌生。在我的前面有一對父女。
那個爸爸穿得那么單薄——我看見他那件被雨水打濕的襯衣已經無法抵擋這料峭的春寒，他的外套在女兒的身上。
"爸爸你冷嗎"？
"爸爸不冷，快把衣服裹好，可別凍著了，哦。"。
女孩用手背擦了擦父親臉上的雨滴，我分明看到了那位父親臉上的暖暖的笑意。
"爸爸，我給你暖暖臉吧。"小女孩用雙手捂住了爸爸的臉頰。我停下腳步，望著他們慢慢遠去的背影，直到消失。我忍不住心潮涌動，我真的無法回憶起自己什么時候"暖"過爸爸的臉。一時間，腦海中閃過父親深沉的眼眸和沉默而又嚴厲的愛——險些被我的任性丟棄的愛呀！
飄飄灑灑的雨仿佛就在這一瞬間化作了牽引我回家的手，推開家門的那一刻，我淚如雨下：
"爸爸"——此情深深深幾許，無言的大愛便是如斯吧。父親那沉默的愛正等著我用手將它們串成最燦爛奪目的珍珠，照亮了我的一生！
在那一刻的燦爛成為永恒的美麗！
感受沉默的父愛（通用19篇）篇十九
——題記。
我的父親，他是家中的頂梁柱。每天早出晚歸的他，總是讓我看不見他的身影。似乎人間蒸發(fā)一般。很少管我的學習，那天，我在樓下和小朋友玩。勞累了一天的父親在家里不停地寫著文件。我嘻嘻哈哈的'與小朋友打鬧著。“啊！”叫聲響徹云霄，似乎看見幾只鳥兒被我震落了下來。低頭看看自己的大腿，白白的腿上映襯著兩片鮮紅的血。向來堅強的我是從來不哭的，但這次太痛了，眼里閃爍著晶瑩的淚花。嘴里不停地發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
這時，樓上下來兩個熟悉的身影——爸爸和媽媽。帶著焦慮的心情急急忙忙的跑了下來。看著坐在地上的我，媽媽第一個沖了上來，輕輕的吹著我的傷口，還不停地嘮叨著。可是爸爸，他卻說：“摔了，拍拍土站起來。”隨后，轉過頭，上了樓我的火氣一涌而上，突然想說‘你是我親爸爸嗎？’不過還會，按捺住了自己的火氣，沒有說出這句話。
晚上，黑夜中有幾顆星星，爸爸還在電腦前。突然聽見客廳一陣“叮零哐啷”的聲音。又是爸爸在搗鼓他的那些東西，真討厭，哼。我一下子把被子蒙在了頭上。“黃夢琪，換藥。”什么？我沒聽錯吧！這是爸爸的聲音，他竟然讓我換藥。拿開被子，斜視著爸爸！他在藥箱拿出了一個玻璃瓶和兩根棉簽，把兩根棉簽放在一起，在瓶子里沾著藥水，在瓶口邊緣擠出了多余的藥水。輕輕地的傷口處擦拭著。那么認真，那么仔細，生怕弄痛了我。看著爸爸頭上早已鬢白的白發(fā)。額頭上的皺紋壓的讓爸爸抬不起頭來。這個平常對我冷如寒冰，讓我感受不到任何父愛的爸爸盡然對我如此溫柔。一向堅強的我，突然感覺到一股冰涼的液體從我的眼中滑落下來。他是我的爸爸，爸爸是愛我的。我一邊一邊在心里重復著。
爸爸抬頭看看我：“黃夢琪，我說你一天到我不老實，在家看會書多好。非得下去玩，現(xiàn)在好了，摔著了。幸好是暑假，不然我看你怎么上學。”我嘿嘿的笑了兩聲。他把棉簽扔進垃圾桶，收拾好藥箱，準備離開。在將要走出屋的那一剎那，我抹了抹眼淚，說：“爸爸……謝謝您。”爸爸笑了，說：“傻丫頭，我是你爸爸！”那晚，我睡得好早，睡得好舒服，好舒服。
爸爸謝謝您，我愛您。