閱讀范文范本可以讓我們了解行業或領域中的一些經典案例和成功故事。隨著對范本的研究和理解，我們可以逐漸形成自己獨特的寫作風格。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇一

光陰似箭，日月如梭，回想往事，有成功的，有失敗的，有開心的，也有難過的。一轉眼思緒回到一年前。

哈哈，今天是我的天地，我的地盤我作主。

我環顧四周，心想：作業也寫完了，我還能干什么呢？突然我把目標放在了一本畫畫的書上。“有了，反正也沒有什么事情可以做，就來畫畫吧！”

我拿起這本書，翻開第一頁，我看了看這頁的畫，心想：這也太簡單了吧！我可是畫畫拿過獎的。看我怎么把這幅畫畫得栩栩如生吧！嘻嘻。我畫完后，跟書上對比了一下，發現我畫的和書上的完全不一樣。書上畫的美如畫，我呢！這里粗那里細，畫得亂七八糟的。一點兒都不像畫。于是我把它們撕下來，捏成一團扔進垃圾桶里。我繼續畫，畫了十幾張還是沒畫好。我望了望垃圾桶，發現里面的紙團爭先恐后地把頭伸出來嘲笑我。我氣不過，腳一蹬，把之前的紙團蹬到了地上，但另一邊又來了。我躺到床上捂著自己的頭，說：“為什么我畫不好，明明我很用心在畫呀！為什么？”

這時，媽媽從書店回來了，拎著一本書。媽媽一眼就看到了桌上的紙和筆，還有那堆的跟山一樣的垃圾桶，媽媽問我：“你是不是在畫畫啊？”我說：“是，可我怎么也畫不好。”媽媽聽完后，從袋子中拿出一本書來，遞給了我。我看完后，知道這是達芬奇畫蛋的故事。媽媽對我說：“達芬奇為了畫好蛋畫了幾個月才畫好。雪雪，只要你堅持你也可以畫好的！”

于是我重新坐上書桌，把這幅蜜蜂的畫一筆一筆的畫好。雖然前幾次我畫的還不好，但是我掌握了畫畫的技巧，后面畫得越來越好，紙片都為我的努力綻開了燦爛的笑臉！

從中我選出了一幅我畫的最好的畫拿給媽媽看，媽媽對我說：“《為學》里面說過，為學有難易乎？學之，則難者亦易矣，不學，則易者亦難矣。所以你只要堅持什么事情也能完成的！”

通過這件事情，我悟出了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你肯下功夫，一定能取得成功。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇二

成長是快樂的，同時也伴著許許多多挫折和失敗，你一定會因此而感到煩惱，這時你千萬不要被成長的煩惱打倒，不要灰心，不要放棄，拿出自信你就可以從困難的深淵中走出來。

記得小學每次放學以后都總是媽媽催促我快點寫作業，我總是耷拉著臉小聲說道：“總是有這麼多討厭的作業。”寫完了作業，我總是拿著美味的零食看著我的奧特曼動畫片，那時的快樂油然而生。隨著時光漸漸地飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經經的初中生，慢慢地褪去了童年的幼稚，讓我領略到了學習的快樂，每當我捧著一本名著遨游在那故事的情節里，仿佛自己就是那主人翁，加上那唯美的詞語、優美的語句，讓我由衷地感嘆我們祖國五千年文字的魅力，快樂也伴隨之而來。

在成長中不得不承認自己也有因壓力過多而哭過，記得期末考試中我自認為的強項數學考的不如人意，讓我灰心喪氣，老師似乎看出了我的心事，給予了我無微不致的關懷和鼓勵，幫我做了具體的分析讓我認識到了自己的不足之處。經過老師的教誨，讓我在下學期幾次單元考試中取的了優秀的成績，心中樂開了花，讓我體會到快樂是付出之后得到的收獲。如今我已懂得壓力就是動力，它是駛向我夢想的船帆，推動我加快前行的腳步，努力去實現自己的夢想。

每個人成長的道路都如連綿的山邁蜿蜒崎嶇，我們可以觀賞沿途的風景，還要注意腳下的絆石，雖然也有摔倒，但馬上也會爬起啪啪泥土勇往向前，要想成功，就必須付出努力和汗水，成長的快樂，就在于它豐富多彩，像串起的七彩珠。成長的快樂像一瓶老酒是耐人尋味的，快樂無處不在，像音樂在我們生活的每個角落里回蕩。

成長是一個漫長的過程，在成長的過程中有許多意想不到的事情，只是需要你以樂觀的心態去對待。

記憶中，在我三歲時，每當夏季來臨，不管當時天氣有多么炎熱，我總喜歡跑出去玩，而且都是中午出去玩，可中午正是太陽最毒的時候，誰也不愿意出門，可是我呢?什么都不怕，在太陽底下玩的不亦樂乎，玩累了，便跑去找媽媽，拉她去買冰淇淋，媽媽本不愿出門，但在我百般撒嬌下，媽媽最終拉著我的小手往商店去，吃著美味的冰淇淋，朝媽媽露出一個幸福的笑臉。我想此時的咖啡是甜的吧!

上三年級時，有一天我和妹妹在公園玩，突然，憑空冒出一輛自行車，正朝我和妹妹騎過來，我連忙推開妹妹，結果我被撞到在地，我哇的一聲哭了，膝蓋摔了一個口，還在流血，我的哭聲讓妹妹從驚嚇中回過神，連忙跑回家，媽媽來了，她沒有立馬送我去醫院，而是嚴肅的對我說，我告訴過你，遇到困難，應該堅強，勇敢。我恍惚了一下，慢慢從地上爬起來，一步一步走著。我想此時的咖啡是苦甜交織的吧!

上六年級時，我莫名其妙的中槍了，為什么呢?因為當時我喜歡問老師題，所以同學們誤認為我打小報告，同學們的疏遠，有意無意的刁難，更是深深的傷害了我，那段期間，應該是我最難熬的吧!我想此時的咖啡是苦的吧!

現在回想起來，我的人生何嘗不是一杯咖啡，甜與苦，只有自己才知道，盡管這是一個漫長的過程，但最終都是幸福的，快樂的。

成長是一個過程，是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂，自得其樂等等。

童年的往事回味無窮，每一件事都能令我笑出聲來。小時候最喜歡洋娃娃，整天纏著媽媽買，它們在我的成長過程中增添了色彩和樂趣。還記得一年級剛開學沒多久，有次從夢中驚醒來，我哭著走到媽媽的房間想和她一起睡，誰能想到她竟給我一張紙，對我說：“你長大啦，要學會自我獨立了。”我自己擦干眼淚，走到自己房間睡。也許這也我成長過程中的一次考驗吧。

匆忙的獨孤了一年，當鈴聲再次響起的時候，我又長大了。屈指數數過去的一年中的小事兒，還真繁瑣到想不起來。但是到后來，依稀的想起了成長中的點點滴滴。

二年級的我長得不高，個子很小。有次去鄉下奶奶家，奶奶給我們一大包蔬菜，媽媽只騎了一輛自行車，并放不下那么大的東西。我人矮，推不了自行車。我不知哪兒來的勇氣，挽起袖子抱著大包的菜徑直向前走去。媽媽推著自行車在后面追著。我一開始抱著蔬菜的時候，沒感覺到多重，到后來真是力氣耗盡了，就在路邊休息一會兒。大冬天的，我像個企鵝一樣，在寒風中搖來晃去。在路中，竟有幾個路人稱贊我?!我鼓起全身的勁兒，一個勁兒的往前沖。

我會在成長的過程中，神采飛揚的追趕腳步，緊握住燦爛的童年時光。成長的腳步任然在繼續，我不能回頭，我會好好珍惜它。就如品茶一般，剛品嘗師是甘甜的，可是過會兒就會回味無窮。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇三

心臟咚咚地敲著，手也微微發抖。我不自覺攥緊拳頭，然后又輕嘆放下。這是我人生中第一次在超過60個人的場合演講。聚光亮得刺眼，即使現在在臺下，這強光束就灼得我背后冒了許多汗。

我暗自咒罵自己當初為什么瞎激動。催別人上去演講，卻因此被老師注意，被點名來參加這個活動。看著臺上其它的演講者神色從容，話語鏗鏘，大方自然，而我自己卻是一副上屠宰場的瘟雞樣，內心十分窘迫焦慮。

然而最郁悶的還不止這些。老媽說這是我人生中很重要的一次鍛煉，為了讓我有些信心，她給我畫了一個十分夸張的妝容。這本來也沒什么，可由于出汗，臉上的妝花了。慌亂之中根本找不到人補救，想去衛生間把它洗掉，卻發現它不僅不能被完全洗掉，反而變得更混亂糊糊。我真是“欲語淚先流”。

輪到我了。拖著沉重的步伐，提著一顆七上八下的心，緩緩地上了臺。在禮節性的掌聲后，我開始了我的演講。很奇怪的是，我一點也不緊張了，反而十分坦然，因為我對于自己一點都不抱希望了，那時候我的心真的很冷。懷揣著一種只要不是這次活動的笑料就行的心理，我開始娓娓道來。這其中多次有人大笑，每次我的心都像被埋了30米，完了，毀了，我真成了笑料了。我索性破罐子破摔，加了很多即興的發揮，故意做些夸張的動作，結束時下面的人還在笑，我有些落寞和委屈地下了臺，二個人偷偷地哭，然后麻木地坐在觀眾席中，面無表情地看著臺上又蹦又跳地表演，卻沒有一點自己的感覺，整個人像被收了魂，冷漠淡然。

最后的時刻，主持人開始宣布獲獎名單。雖然覺得什么都與我無緣了，卻還暗暗有些期待。

“第三名是……”不是我，我有些失望。

“第二名是……”又不是我，我感到有些輕松。

“第一名是……”果然不會是我，我開始贊賞評委的眼光，幸好沒眼睛瞎了把我選上去。

“獲得特別表現獎的是8號選手焦嬌。她‘迷離’的妝容配上凝重的神情，幽默風趣的演講，讓人忍俊不禁。”一個聲音突然出現在耳邊。我一驚，原來是爸爸。

他拍了拍我的肩膀說：“不錯，講得挺好玩的。”

海的女兒成長故事大全（14篇）篇四

上星期六爸爸不在家，媽媽帶我去書店看出，我很興奮。因為這是我上小學以來第一次乘公交車。我可忙了，我要為媽媽找公交車站，還得替媽媽找哪一輛車，等的實在不耐煩了，還陪媽媽玩游戲。車終于來了，媽媽給了我一元錢，她告訴我，我是小學生了，已經長大了，可以付公交車費了。我異常興奮，拿著錢慢慢的塞進箱子，叮當……一元錢掉進錢箱的聲音特別清脆。一路上我唱著歌兒。原來上小學就是長大了，就可以和大人一樣了。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇五

在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水有悲傷······一點一滴都是我生命中寶貴的財富，也都是滋潤我心田的雨水。

“媽，我去上學了。”踏著小鳥的歌聲，我將要踏入去學校的小路，”你還沒有吃早飯呢，不然帶著點······”還沒聽完媽媽的嘮叨，我便消失在她的視線，只剩下‘不用，我不餓。”在回響。

剛上完早讀，肚子就開始唱起了歌”咕-咕-咕-“”啊，真倒霉，早知道就聽媽媽的了。”這時，天也和我一起沮喪了起來，不一會兒，便”轟隆隆”的叫了起來，頓時，大雨傾盆，狂風怒號，我想；唉，現在也不能去買早點了，只能空著肚子度過整個上午了。

我心不在焉的趴在課桌上，老師的”x-y=2″也從右耳進，左耳出，只覺得電閃雷鳴，可以和我肚子里的”咕咕”聲，組成一個樂團了。除了餓，還只是餓，我是摁住肚子，但”空城”沒有了土靈的肆無忌憚。”咕-咕-“，附近的同學在老師嚴厲的目光捂臉竊笑，那尷尬，足以讓我荒而逃了。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇六

我的女兒妮妮已經六歲了，再過二個月即將踏入小學校園。從呱呱墜地的小嬰兒到如今成長為活潑可愛、朝氣蓬勃的小女孩，一日日伴她成長，用微信不時記錄下她成長中的點滴印跡是我作為一個媽媽的幸福。

北大才女趙婕寫道：“我欽佩一種父母，她們在孩子年幼時給予強烈的親密，又在孩子長大后學會得體的退出，照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務。親子關系不是一種恒久的占有，而是生命中一場深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠，又不能讓孩子覺得成年窒息。做父母，是一場心胸和智慧的遠行。不僅僅是做父母，人生的許多時刻都應該懂得進退。”在女兒年幼的時候，我要給她強烈的親密，給她足夠的安全感，只有這樣，才能安心地看著今后的她展翅高飛。因而，我滿足于每晚給她講故事的親子時光，滿足于節假日帶她游走山水的歡樂日子，也滿足于雙休日帶她參加眾多公益活動的有益時刻。

用書香點亮女兒心靈之燈。

“媽媽，再講一本好不好?”

“好的。”

“那就買一送一，再講一本，講兩本吧。”

這樣的“得寸進尺”、“討價還價”經常發生在我和妮妮每天晚上臨睡前。我很高興，我六歲多的女兒在我的引領下愛上了聽故事，愛上了閱讀。我們母女倆每天晚上的保留節目必是親子閱讀，幾乎每天至少一小時。妮妮的藏書以本計算的話，至少有千本。我覺得沒有什么禮物比書更值得送給我女兒的了。

通過閱讀故事讓孩子感受人情，認識大千世界，明白善良、勇敢、堅強等等優秀的品質。孩子的心靈純潔得就像一張白紙，慢慢地，這些品質就會在她的心中發芽。

用旅行打開女兒眼界之門。

“讀書或者旅行，身體和靈魂，必須有一個在路上。”這是我非常喜歡的一句話。每日手染書香，是我們母女的必修課;節假日，帶著女兒“仗劍走天涯”是我的小夢想。

我們走過眾多的江南古鎮，我們也玩過不少的兒童樂園。暑假，我們一家三口開車去我兒時長大的地方——浙江臺州度假。妮妮住進了開門見山的姨媽家，在山腳下的小溪里洗起了衣服，在沙灘上盡情地玩沙……這些都是她從未有過的體驗。暑假的桂林之行，讓妮妮認識到，同樣是山，浙江的丘陵風貌與桂林的喀斯特地貌是不一樣的。浙江的山都不高，沒有那么多的怪石嶙峋，而桂林的山卻是奇、秀、險，至今她對“桂林山水甲天下”記憶猶新。

“讀萬卷書，行萬里路”是我女兒培養的最美好的愿想。我也一直在為此努力著。我總是想，要把孩子培養成心胸開闊之人，因為在物質條件基本滿足的情況下，人活得快不快樂，就是個心態問題。而見識過大千世界不同風景、眼界開闊的人必能成為心胸開闊之人，心胸開闊之人才不會斤斤計較于利益得失，才能夠更多地關注生活中的點滴美好;心胸開闊之人才能擁有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的豁達，才能樂觀地對待生活中的不如意，從而擁有幸福的人生。

用公益擦亮女兒心靈之窗。

因為和女兒一樣熱愛繪本，機緣巧合之下，我認識了一群致力于推廣親子閱讀的志愿者團隊——區圖書館523故事會，有幸成為其中的一員。帶孩子去圖書館聽故事，也作為志愿者給孩子們講過故事。

自20三月份起，幾個特別有公益心的伙伴拉我一起成立了上海布拉拉閱讀促進中心。“布拉拉”源自于西方女巫的咒語“阿布拉卡達不拉”，我們的公益團隊，希望在孩子的心里種下一顆有魔法的種子，這顆種子就是熱愛閱讀的種子。

由此，我經常帶女兒一起組織參加布拉拉的各類活動，妮妮說：布拉拉里有好聽的故事，好玩的游戲，我當然喜歡啦。葡萄園里，有蔬菜拓印畫和繪本《葡萄》，告訴妮妮：愛是恒久忍耐;藍莓園里，邊采邊吃美味的藍莓，還有《小塞爾采藍莓》的故事分享;草莓園里，新宮晉的《草莓》，詩一樣的語言和圖畫，對比著地里鮮艷的草莓，讓妮妮印象深刻……跟隨著布拉拉團隊，帶著妮妮到各個地方開展繪本閱讀的親子活動。借此也開拓了她的視野，增長了見識，結交了小伙伴，豐富了我們倆的周末生活。

致我最愛的女兒：

歲月匆匆，我陪你長大，你陪我變老。陪伴是最長情的告白。微信上看到這么一段話：有人問為什么要生孩子?看到的最好的答案是：“為了參與一個生命的成長，不用替我掙門面，不用為我傳宗接代，更不用幫我養老。我只要這個生命存在，在這個美麗的世界走一遭，讓我有機會和她同行一段……”

是的，前生多少次的回眸才能換回這一生的母女情分，所以在這一段中，我要把我認為最好的給她，用書香點亮她的心靈之燈，帶她用腳去丈量，用眼去觀賞，用心去體會這大千世界的美好風景，參與公益，樂于分享，讓心靈之窗更加明亮，努力成長為一個有智慧的幸福的人。

作者：古華幼兒園。

張倪萱媽媽倪玲軍。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇七

這是一本讓很多人一提起來就稱贊不已的名著。

這一本書的作者梅子涵可以說是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的語言，編寫成了有趣、幽默的，每一個字，甚至每一個標點符號都能讓你開心一笑、回味無窮。其中一章足以證明我之前說的話。

“這幾天數學怎么樣?”是梅子涵幾乎天天對自己女兒說的，但梅思繁(梅子涵女兒)聽起來好像總是不厭其煩的。要是我，我早就大發牢騷了，嘮叨得我一個腦袋兩個大，哪兒還會聽他繼續念“緊箍咒”，如果她要是這么說，梅子涵肯定會大發雷霆地吼道：“你懂什么，你知道數學有多重要嗎……”

梅思繁之所以不厭其煩，是因為她知道數學有多重要。她數學考得好就連續一兩次考第一名;數學沒考好，就英語語文考得好，別說第一名，就是前第二十名也輪不到她。曾經，一所外語學校有一個名額，學校要送人去考，但沒送梅思繁。就算她的英語可以說是全年級的，可是她數學成績不好，盡管她經常考到一百分或九十九分，但一百分跟數學好根本就是兩碼事兒。

這本書讓我懂得要細心觀察身邊的一些小事，或許它可以成為寫作的素材。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇八

時間從指間不經意彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻，模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺像灰土裹著黃金，如果不去品它，便永遠不知它真正的價值，那就是成長的故事。

一天我上完補習班，回家時看到一家應有盡有的小超市，里面全是鳳髓龍肝，八珍玉食，真是香氣撲鼻，我被里面的東西饞得口水直流，可是我現在身無分文，突然我靈光一閃，心里萌生了一個念頭，我想：直接去偷好了！我裝作顧客一樣走進去，趁店長不注意偷偷摸摸地拿了一塊巧克力，把巧克力放進荷包里，再泰然自若的離開了小超市，我不禁一陣竊喜想到：“老天有眼”，迫不及待的把巧克力的包裝紙撕開，可是就在這時我猶豫不決了：這巧克力是我偷來的，是不勞而獲的東西，到底吃不吃？哎！算了，到手的食物怎能讓它不翼而飛，話音未落，我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。

回到家，事情敗露，媽媽看見我的嘴角有一些巧克力的殘渣便咄咄逼人的問：“巧克力哪來的，今天你沒帶錢我一清二楚！”我不知所措的回答道：“是……是我偷，偷的”頓時，媽媽怒發沖冠說道：“小時候就偷東西，長大了豈不成小偷，而且你還丟失了金錢買不到的一件東西——誠信”我臉紅的像辣椒一樣，恨不得挖個地縫轉進去，我知趣地跑到臥室拿了一點零花錢，像離弦之箭一般跑到了小超市里，把事情的巾經過從頭到尾，一五一十的講了出來，并還了錢，店長說：“知錯就改就是好孩子！”我的臉上浮起了一朵紅云。那一天我明白了，任何東西都必須辛勤的勞動獲取，偷的東西就是不義之財。

成長是一道色彩的'流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一位凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅，堆積的作業一如大山的的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇九

童年的趣事數也數不清，隨著年齡的增長，我忘記了許多事，可是有一件事令我至今難忘。

那是在二年級的一節語文課上，老師正在教我們學習“但是”這個詞語，可我不理解，老師只好換一種方法說：“‘但是’是表示轉折的意思，就像走路時，突然轉彎一樣。”我一聽，心想：原來這么簡單哪！于是我就說：“我懂了！”老師見我終于懂了便讓大家造句。我自以為是地想：既然“但是”是轉彎的意思，那么，有了！我立刻拿起筆，“唰唰”地寫了起來。

“時間到，好了現在誰來讀讀自己寫的句子？”看到老師把目光投向了我這里，我便自信地站了起來，大聲地讀了出來：“從我家到學校，一共有三個‘但是’的地方。”老師一聽，先是一愣，繼而捧腹大笑了起來，同學們更是笑得前仰后合，有的人的拿筆寫字時手都在顫抖，有的笑得喘不過氣來，而我卻被弄得莫名其妙。

老師終于忍住笑對我說：“我說轉彎，只是打個比方罷了，懂了嗎？”我這才恍然大悟，被自己無知的行為給逗笑了。

我現在慢慢的長大了，也慢慢的懂事了。懂得了老師為什么因為一個小錯誤而訓斥我們，懂得了父母為什么時刻關注著我們，他們只是希望我們長大能有個好的生活。我也明白了我應該更嚴格的要求自己，使自己變得更優秀，更完美。

從過去純真可愛的我，變成現在已經開始成熟懂事的大姑娘，我走過一條彎彎曲曲，時窄時寬的小路。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇十

成長中的故事就像海邊的貝殼，數也數不清。但是每次打開記憶的閘門我都會記起那件事情。

那時，我才五歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕。

而那次，發生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂。”我在心里不停地思考著：我應該先吃哪里呢?在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛吃奶油，正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，過來!”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見他端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油。“啪，”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，去鏡子前一看。哈，出現了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來。小貓咪會不會把我當成它的伙伴呀!

像這樣的事還有許多許多，每當回憶起來時，都令我十分快樂。

隨著時間的推移，我已經是四年級的學生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風調雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

每個人成長中的故事都很多，大家也一起來分享下吧。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇十一

童年無比美好，精彩；童年多么潔白無瑕，淡雅芬芳；童年是多么讓人記憶猶新。每一個人都有自己的一段成長經歷，這讓我想起了我的童年。

這已經是一年以前的事了。在三年級上學期的時候，我的英語成績不是很理想，媽媽看了，給我報了新概念英語，我第一次去的時候，覺得很有趣，第二次去可不同了，在上課的時候，老師叫到了我的名字，讓我回答一道題，我卻沉默不語，臉像涂了一層紅油漆那么紅，下面有幾位同學在譏笑我，這讓我更回答不上來了，老師請我坐下，好好聽聽別人怎么說。回到家，我一下倒在我的小床上，心想：下次還去不去上課，萬一又被叫起來怎么辦？這時好像有一個“天堂”的我和一個“地獄”的我，她們倆在打架，“天堂”的我說：“我覺得你應該去，只要好好聽就沒事了！”“地獄”的我說：“我覺得你不應該去，要是老師再叫到你，你又要出丑了！”我左右為難，這時我想起了科學家諾貝爾的故事，諾貝爾是一個聰慧過人，知識淵博的人，而他也是發明烈性炸藥的第一人物！在以前，雖然有炸藥，但是威力太小，無法適應當時西方國家工業蓬勃發展的需求，因此，諾貝爾義無反顧的開始研究烈性炸藥。也就是因為研究了烈性炸藥，所以諾貝爾付出了常人無法想象的“犧牲”，連諾貝爾的弟弟也在實驗時犧牲了，但這并沒有阻礙諾貝爾的研究，他仍然研究烈性炸藥，經過一次又一次實驗，諾貝爾終于成功了，他發明了烈性炸藥。這種精神值得我們去回憶。“我一定要去，要戰勝自己，突破自己，這樣才越做越好！”這時“天堂”的我勝出了，“地獄”的我也消失了！

海的女兒成長故事大全（14篇）篇十二

在我的心里，我的有很多，但是，讓我最難忘的就是我在奈曼三小度過的一年即艱苦又開心的日子。

在這一年中，艱苦的是，學校教室沒有暖氣，天天早上同學們輪流生爐子，爐子的煙嗆的同學們咳嗽。有時，煙甚至擋上了黑板，在后面的同學根本看不到黑板，下課了，同學們來回玩，爐子可能會把你燒到。開心的事是，下課，朋友們教我了好多游戲，比如：三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學豬叫……這不，我一回來，學了一聲豬叫，大家還真以為小豬也來湊熱鬧了呢。

艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的生活，開心的日子讓我終身難忘。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇十三

在漫長的成長道路上，總會有一些快樂或悲傷的回憶像明燈一樣，點亮我成長的道路。

還記得從前的某一天，我的叔叔送給我幾條漂亮的魚。我開心極了。我想，把魚放在熱水中會有什么樣的效果？過程是怎樣的？在好奇心的驅使下，我把魚放在熱水里。結果，魚都死了。現在回想起來。覺得自己那時真的很天真。

在我遇到困難的時候，我的心情很沮喪，像一朵枯萎的花。后來我的朋友安慰我，使我有了信心。父母也是一樣，每次成績考砸的時候，她并沒有訓斥我，而是讓我下次繼續努力。當時心里真的挺懊悔的，讓她得到了那么多的失望。要是成績不那么糟糕，母親就不會這樣了。相反，父親卻不會給我那么多的安慰和鼓勵，而是在任何情況下都潑我冷水，用“慈母嚴父”這樣的詞來形容果然沒錯。

嚴，有時也是父母對子女的一種關心。可是表達的方式卻不同。父親是用另一種方式來給我信心。讓我在失敗中找到正確的方向。父親教育了我應該用“輸不起就不要輸，死不了就站起來”的精神。這一點我還是很感激父親的。

坐在成長的列車上，兩岸的風景在倒退，最后再也望不到了。回憶就是這樣。或許會隨著時光的流逝慢慢消失。可是那又會怎樣？總會有一些東西來記錄那些美好的曾經。

海的女兒成長故事大全（14篇）篇十四

在我的成長過程中，經歷了許多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚州夏令營。

那是我長這么大第一次離開父母，獨立出門。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對未來六天生活的憧憬。

一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停，終于沒人管我了。到了營地，教官給我們分成了三個組，我和我的好朋友在一個組。第二天，開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說，都十分新奇。聽著老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹，我們這才對建造樹屋有個大概的了解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺，我們要在平臺的基礎上搭建一個樹屋，聽起來是很容易，但實際操作起來，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候，大家都有點不知所措，后來在老師的指導下，才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽話，一會兒歪這邊，一會歪那邊，后來老師讓四個小朋友扶著橫臥的木條，把它固定住，然后另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒多一會兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經過團隊一下午的合作，樹屋基本的框架就搭建好了。后面幾天，小伙伴們繼續揮灑著辛苦的汗水，經過三天的努力，我們的樹屋終于結頂了，我很開心！

這就是我的！