通過研究范本，我們可以從中學習到一些優秀的寫作思路和表達方式。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文，不妨閱讀一下下面這些范文，相信能給你一些啟發。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇一

3.具備使用三維機械設計軟件進行結構設計的能力;。

4.具備基本的機械制造工藝編制能力;。

5.具備生產現場管理和機械設備維護能力;。

6.掌握常用的數控機床操作和編程技能;。

7.掌握機械零件測量、檢驗及分析技能。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇二

截止到12月24日，45494位機械設計制造及其自動化專業畢業生的平均薪資為4733元，其中應屆畢業生工資3003元，0、2年工資4093元，3、5年工資5443元，以上工資6443元，6、7年工資7033元，8、10年工資8811元。

招聘要求。

針對機械設計制造及其自動化專業，招聘企業給出的工資面議最多，占比80%;不限工作經驗要求的最多，占比60%;本科學歷要求的最多，占比40%。

就業方向。

機械設計制造及其自動化專業學生畢業后可在工業生產第一線(各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠)從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作，發動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產管理、銷售等。發展方向可以是：1.設計車間、夾具設計、車架設計、車型負責2.模具車間實習、塑料模設計/鑄造模設計3.編程車間加工中心實習、編程。

就業崗位。

機械工程師、機械設計工程師、儲備干部、銷售工程師、市場開發工程師、機械設計師、結構工程師、應屆畢業生、機械設計、結構設計工程師、刀具銷售工程師、工藝工程師等。

就業地區排名。

就業崗位比較多的'城市有：上海[93個]、北京[80個]、深圳[64個]、廣州[58個]、武漢[46個]、杭州[38個]、南京[35個]、東莞[32個]、西安[28個]、成都[25個]等。

就業薪酬比較高的城市有：舟山[12499元]、嘉興[8999元]、鎮江[8000元]、濱州[6999元]、株洲[6749元]、溫州[6574元]、惠州[6399元]、濰坊[6229元]、廣州[5861元]、佛山[5795元]、寧波[5653元]等。

在同類專業排名。

機械設計制造及其自動化專業在專業學科中屬于工學類中的材料類，其中材料類共17個專業，機械設計制造及其自動化專業在材料類專業中排名第8，在整個工學大類中排名第56位。

在材料類專業中，就業前景比較好的專業有：材料成型及控制工程，寶石及材料工藝學，工業設計，金屬材料工程，冶金工程，焊接技術與工程，高分子材料與工程，機械設計制造及其自動化，過程裝備與控制工程等。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇三

機械設計及理論（學科代碼：080203）是機械工程下設的二級學科之一。是對機械進行功能分析與綜合并定量描述與控制其性能的基礎技術學科，是定位機械工程各項細致工作流程及程序的歸納總結的簡單理論介紹。主要研究各種機械、機構及其零件的工作原理、運動和動力學性能、強度與壽命、震動與噪聲、摩擦、摩擦物理學、關系力學、磨損與潤滑、機械創新與設計以及現代設計計算方法等課題。

研究方向：

1.機構學與機械動力學；

2.智能結構與機械系統監控；

3.工程結構分析、cad優化設計和智能控制；

4.現代測控技術與方法等。

專業介紹：

機械電子工程（學科代碼：080202）是機械工程下的一個二級學科。

機械電子工程專業俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、制造、試驗和開發工作。

機械電子工程是科技高速發展以及學科相互鏈接的產物，它打破了傳統的學科分類，集諸多技術特點于一體。它的出現代表著新技術、新思想、新研究方式和新研究目標的產生。各國的研究者們一直致力于明確機械電子工程的定義和概念，估算機電產業對國家和社會所代來的價值，并對機械電子學科的未來發展做出研究。在我國，很多高校也在致力于如何更好地推動機電教育事業的發展。

培養目標：

碩士學位應在機械電子工程學科中掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，如力學、機械學、控制理論、電子學、計算機應用、流體傳動及控制、傳感與測控技術、系統安全技術等。應了解本學科的發展動向，并在科學研究工作中有所創新；具有從事本學科領域內科學研究和技術開發工作的能力，有嚴謹求實的科學態度和作風；能較熟練掌握一門外國語。可在高等學校、科學研究院所、工業企業中從事教學、科學研究、技術開發或技術管理等工作。

研究方向：

1.微機電系統（mems）；

2.傳感與測控技術；

3.數字化加工技術。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇四

機械制造與自動化專業就業方向：機械制造與自動化專業主要有以下職業崗位：機械產品設計開發人員、機械制造工藝編制人員、數控機床操作人員、數控工藝編程人員、模具設計與制造人員、機電設備的管理維護人員。

根據人才市場的需求情況，結合高職教育的特點與定位，機械制造與自動化專業主要定位為：培養崗位適應性較強的、需求量和緊缺性較大的、具有較強機械設計與制造技術基礎知識與應用能力，能在機械設計及制造領域內從事應用cad/cam技術的人員。機械制造與自動化專業就業前景：自從加入wto后，我國經濟融入世界經濟的步伐加快，調整產業結構的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業的大量涌入，我國已成為加工制造業的重要基地之一。

需要大量的機械設計制造及其自動化專業的應用型高級工程技術人才，尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計，又能應用數控技術進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業前景。主要到工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。由于機械行業的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專業人才隊伍。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇五

數控技術是現代工業實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎。數控技術及應用專業方向對學生講授計算機應用技術、現代控制技術、傳感器檢測技術等高新技術的最新成果，培養從事數控技術和數控設備研制、開發及cad/cam技術應用等方面的高級工程技術人才。畢業生主要在制造業從事數控設備開發、數控設備應用及維護、技術及生產管理等工作。目前現有的數控技術人才無法滿足制造業的需求，而且人才市場上的這類人才儲備并不大，企業要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難，以至于導致模具設計、cad/cam工程師、數控編程、數控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率最高的職位之一。在各種招聘會上，數控專業人才更是企業熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數職位之一，以致出現了“月薪6000元難聘數控技工”，“年薪16萬元招不到數控技工”的現象。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇六

機械電子工程專業人才被國家列為二十一世紀社會發展最急需的十大專業人才之一。該方向主要培養能進行機電一體化技術應用并具有初步設計開發能力的高級工程技術人才。學生經過學習，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎知識和必備技能，在電子技術、微機(包括單片機)及其接口技術方面有較強的軟、硬件開發應用能力，并能夠獨立進行微型智能化產品的開發。畢業生主要在各類企業從事機電一體化產品的設計、開發及制造等技術及管理工作。機械電子工程是個比較熱門的專業，如果說，就業率不錯的學校的話，建議直接工作。現在可以說是機械發展的黃金階段，汽車行業馬上要執行o3標準，可以說，是一個機會。再說待遇，本科生和研究生的待遇基本差不了多少錢，而且一年比一年縮短，到最后就是基本一個等級。或許你會說，研究生會發展的更快一點，但你要記得，本科生就業后，并不代表就不學習了，在你工作后，會發現要學的東西會更多。如果選擇考研的話，最好考一個牌子好一點的學校。比如吉大的車輛工程是個不錯的選擇。

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機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇七

機械電子工程專業人才被國家列為二十一世紀社會發展最急需的十大專業人才之一。該方向主要培養能進行機電一體化技術應用并具有初步設計開發能力的高級工程技術人才。學生經過學習，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎知識和必備技能，在電子技術、微機(包括單片機)及其接口技術方面有較強的軟、硬件開發應用能力，并能夠獨立進行微型智能化產品的開發。畢業生主要在各類企業從事機電一體化產品的設計、開發及制造等技術及管理工作。機械電子工程是個比較熱門的專業，如果說，就業率不錯的學校的話，建議直接工作。現在可以說是機械發展的黃金階段，汽車行業馬上要執行o3標準，可以說，是一個機會。再說待遇，本科生和研究生的待遇基本差不了多少錢，而且一年比一年縮短，到最后就是基本一個等級。或許你會說，研究生會發展的更快一點，但你要記得，本科生就業后，并不代表就不學習了，在你工作后，會發現要學的東西會更多。如果選擇考研的話，最好考一個牌子好一點的學校。比如吉大的車輛工程是個不錯的選擇。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇八

機械類專業的就業方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產總監(生產主管)、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發、機械產品開發、液壓產品開發、儀器儀表開發、武器開發、汽車工業、環保設備開發、礦業設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械滲透到很多行業，所以要在這里把所有的具體方向一網打盡難度就太大了。

機械專業剛畢業的本科生，現在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行業，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設備維護、數控維修、環保設備的設計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入wto后，機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情。

數控方向。

入門裝備：分析圖紙、分析工藝、確定數控加工走刀路線和加工刀具、準備夾具、編制數控加工程序、加工(包括裝夾零件，找正，首件試加工等)。當然還有自動編程，常見的自動編程軟件：mastercam(目前使用已越來越少)，ug、pro/e目前是主流學習軟件。

ug短期內很難學好,掌握大概花上一年時間應該差不多。但不管怎樣，一定要學學,入個門都是有用的，還有，你必須懂有限元分析。這方面北大編的書很不錯,但好像只有v18.0的，現在流行nx2.0，比前者在使用上方便了一點。

建議裝備：利用一切可以可以利用的機會去實習、鍛煉，最好能去基層車間。工程師定的工藝，讓你去實現應用，這過程中你應該考慮到這項設計的原理，如果是你的話，能搞定嗎?到那里，你能學到很多東西，各種應用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。甚至也許你會在那里明白技術不可能在辦公室得到提高的真理。

模具加工方向。

現在模具越來越復雜，技藝高超的設計師更是身價萬金。如果想成為一名高水平的模具設計師，可以選擇去車間搞搞工藝，搞搞模具加工等實習，那樣對你的成長，絕對能打下堅實的基礎。另外，高等數學和matlab，對搞模具設計都很有幫助，特別是在逆向工程和設計復雜去面時。主要有沖壓模具、注塑、擠塑等等，可看看專業教材，再就是目前設計模具，得熟練使用常用三維加工軟件autocad(ug,pro/e,solidworks,solidedge,catia等)。

在做簡歷時，你可以突出圖紙能力和能吃苦耐勞、善于學習的能力。有的同學在填寫簡歷的時候，喜歡這樣描述：“熟練掌握pro/e、ug等軟件的使用。”其實很多工作了好多年的專家都沒有勇氣這樣寫。如果能在學校將主要的幾個軟件在某一個方向能做到真正熟練，畢業時找份工作大概只是毛毛雨了。

我建議大家找一些以介紹實例型為主的書來學習，自己照著書上做一遍，再自己做一遍，基本能入門了，然后還要買本手冊，放在案頭以備查閱。

其他技術類方向。

入門裝備：計算機起碼掌握autocad、再加一個三維軟件，還有office,等一些常用的。讀圖、制圖要學好!因為它是工程師的語言。

建議裝備：看點項目管理、6δ質量管理等方面的書。技術轉管理是很多工科類學生的夢想，而項目管理則是為技術人員實現這個夢想打造的舞臺。另外，就是關于質量管理，如果有條件的話甚至可以參加iso體系系列的認證培訓(有的學校已經開始舉辦iso內審員認證培訓班，這項考試投入不多，而且就只需要考試一次，然后每年接受一定時間的后續培訓即可終身受用)。實習中，生產管理、生產計劃調度、質量管理、現場管理、工藝編制、設備管理維護、安全管理、還有生產管理制度等等，處處留心皆學問。

目前在國內，和機械專業學生就業對口的發展現狀和前景都非常好的行業，除了模具行業以外，就數汽車行業了。同學們在學校可以嘗試去搞點逆向工程(就是照著別人的產品搞設計)，在找工作前，做幾個像樣的東西，這些可能會為你贏得一份好工作。在技術領域，決定你是否能得到一份工作，技術和作品比學歷更有說服力。再有，就是工程師的稱呼，其實一般只是對技術人員的尊稱，真正的工程師一般都得在本科畢業以后5-6年才能考取。

營銷方向。

學機械的女生做營銷的比較多，還有一些當老師的、做庫房管理的，我認為就業是需要個人興趣和能力的，自己的路還是要自己去找，自己的人生還是需要自己去建筑，懂得知識多了自然就明白了，人生沒有捷徑可走，只有勤奮和努力才能讓你成功。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇九

機械設計制造及其自動化專業就業方向有哪些，畢業后機械設計制造及其自動化專業學生會去哪里工作？畢業后學生都找了什么工作？以下是機械設計制造及其自動化專業常見的幾個就業方向，供參考。

本專業就業需求旺盛，前景很好；畢業生可從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作或者是機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作或者是機械cad/cam技術的應用工作以及在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作。

本專業軋制設備作為依托產品，培養既具有機械工程領域知識與技能，又具有高級工程軟件應用知識與技能，適應現代科技發展，具有現代設計理念，能夠勝任機械工程設計和高級工程軟件應用與開發的綜合型人才。熟練掌握軋制設備的`基礎理論知識。

初步具有綜合運用高級工程軟件的能力；能夠針對具體機械構件的設計、制造、分析等問題進行建模和數值分析。初步具有對高級工程軟件進行二次開發的能力。

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

3、具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4、具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識，了解其科學前沿發展趨勢；

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6、具有較強的自學能力和創新意識。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇十

材料成型與模具技術專業方向培養學生掌握現代材料成型理論與工藝方法，能夠運用先進制造技術手段進行復雜和精密模具的設計與制造。學生將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具cad/cam/cae技術、數控加工、特種加工等方面獲得綜合型的工程訓練。學生畢業后可以在各類制造企業從事產品設計、模具設計與制造、材料成型工藝等方面的技術和管理工作，也可以自主創業，從事模具制造等工作。今后一段時間內,該專業人才仍會有較大需求,但供大于求的現象仍然存在,考生要注意自己的專業方向,根據目前的制造業的發展情況來看,總體的職業崗位數量可能會維持穩定而略有一點點地增長,但增長的幅度不會很大。因為雖然在產業轉移和中西部地區的發展中,制造業不會衰減,還有可能呈增長的趨勢,現在隨著高校的擴招,對材料成型及控制工程專業的培養人數卻在逐年增長。故總體上看,材料成型及控制工程專業的就業形勢還不會太嚴峻。

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機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇十一

專業介紹：

機械設計制造及其自動化專業是以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造。

本專業培養具有堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術基礎，受到較強工程實踐和研究潛力的訓練，能從事機械工程領域內的設計制造、教學與科研、科技開發及技術經濟管理等方面的工作，具有較高綜合素質和創新潛力的高級工程技術人才。本專業以機為主，機電結合，突出自動化技術與計算機技術的應用，加強實踐環節，強調工程素質、工程實踐潛力以及創新潛力的培養。

整天應對機器感到無聊，這是個人興趣的問題。如果對所學專業不感興趣，還能夠透過報考研究生進行調整，管理類專業比較喜歡錄取具有工科背景的學生。從整體上來看，研究生工資水平確實高于本科生，但這個專業以應用為主，如果對理論研究不感興趣，攻讀研究生也只但是是暫時躲避就業壓力。學機械的和學管理的各有各的“累”，如果你想事業有成，不付出艱苦的努力是不可能的。

到外企做管理工作當然有可能，很多企業的管理層都是從基層技術崗位上脫穎而出的。而且懂技術的管理者也更容易讓員工信服。

就業前景：

就機械設計制造及自動化這個專業來說，目前就業狀況還是不錯的。航天、航空、汽車、船舶、兵器等各個行業都有需求，在廣東、江蘇和浙江的一些電器類三資企業和民營企業的需求也很旺盛，例如美的、格力、萬和、海爾等。外企對本科生的需求相對較少，因為研發部門一般都需要碩士及以上學歷，工廠的制造工人崗位高職生就能夠勝任。

就業方向：

可在企業從事模具設計、制造工藝編制、機械設備更新改造中利用計算機進行輔助設計、輔助分析和輔助制造以及對成型產品的質量分析、檢驗及生產管理等工作。學生畢業后可到設計院，工廠(設備管理)，工廠(維修)，工廠(設備引進)，元器件廠商(銷售或技術支持)，元器件廠商(研發);機械、汽車、通訊、家電等領域從事產品設計、科技開發、應用研究、運行管理等方面的工作。

閱讀精選（2）：

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇十二

工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎、數字邏輯電路、計算機繪圖、控制工程基礎、傳感器與測試技術、微機原理與接口技術、液壓與氣動技術、機電控制與可編程序控制器技術等。

就業前景。

該專業是傳統的機械設計制造和先進的自動化技術相結合的產物，是機電一體化的寬口徑專業，機械行業是個老行業，人才需求一直是不冷不熱。不過，近年來我國大型工業逐漸復蘇，制造業發展正面臨高級人才短缺的嚴峻挑戰，工業制成品的自主技術和科技創新能力明顯不足，且能耗、物耗高，浪費、污染嚴重，龐大的工程技術隊伍不能有效轉化為人力資源優勢，正成為制約制造業快速發展的主要因素。業內專家介紹，制造業高級人才大致可以分成研發、設計、工藝、裝配四種。目前這四種人才都嚴重短缺，呈現明顯的供不應求趨勢。同時，具有開發能力的數控人才也成為各企業爭奪的目標。

機械設計制造及其自動化由于涉及機械、電子、自動控制及計算機等諸多學科門類，為跨專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

該專業在許多院校的就業率統計中，已經連續多年達到90%以上。

就業目標。

工程技術人員：在機械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工、鋼鐵、汽車等相關部門從事機電產品的設計、制造、控制與維護、計算機控制以及現代化企業的管理工作。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇十三

生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識與檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業生產業務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的流程。實習前，認真聽從安排進行參觀學習。實習期間，認真聽取工廠師傅與老師的講解，了解各車間的安全細則與規章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理與操作規范及各種產品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。

1、通過下廠實習，深入生產第一線進行觀察與調查研究，獲取必須的感性知識與使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解與掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固與加深已學過的理論知識，并為后續畢業設計打下基礎。

2、在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識與盛傳實踐相結合起來，北洋我們的考察，分析與解決問題的工作能力。

3、通過實習，廣泛接觸工人與聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好生產經驗，技術革新與科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。

4、通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇與車間布置等方面的知識，擴大知識面。

5、通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養我們的觀察，分析問題以及搜集與整理技術資料等方面的能力。

在現場技工師傅，工程師的指導與講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理。基于金工實習期間我們所了解學習的各類機床的基礎知識與基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝與粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產零部件的過程與技巧，其基本原理與操作規范同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產過程中所處的位置與需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關于公司經營，生產管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產，包裝，銷售的流程，公司經營，管理等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規范等都做了詳細的記錄，對比。末了，我們就各自對公司的參觀疑問與看法做了初步的交流與討論，取人之長補己之短，對整個機器廠與參觀過程做了初步的簡短總結，并結合各自在金工實習期間所掌握與了解的機床機床知識交流了各自對某些機器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。

通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式與工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法與主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理與典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識與新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

在工程材料主要成形加工方法與主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉與掌握一定的工程基礎知識與操作技能過程中，培養、提高與加強了我們的工程實踐能力、創新意識與創新能力。

經過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養與鍛煉了勞動觀點、質量與經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則與愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析與解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"校外實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式，是把生產勞動與社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生，學生通過工學交替完成學業。從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味與升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發揮了自己的才智。

轉眼間，一個多月的實習就完事了。經由這一個月的實習，讓我真正體味到了工作與在學校的區別：在學校里面，我們是很自由的，而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應新的情形。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神與言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。有同窗教員的關心與撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問。“在學校里學的不是常識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起與一紙報歉書所能解決。

工作中我發現做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產系統，在系統中每個環節都是緊緊相扣，每個環節的工作人員都應該嚴酷遵守規章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。

我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度；我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺與常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經驗，為未來自己走創業之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續站在負責的工作立場，尊貴的思維憬悟，進一步完美與充實自己，爭奪在往后的進修中更好的完美自己，在往后的實踐中更好的運用自己的常識，未來做一名對社會有用的人。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇十四

機械設計制造及其自動化專業在專業學科中屬于工學類中的材料類，其中材料類共17個專業，機械設計制造及其自動化專業在材料類專業中排名第8，在整個工學大類中排名第56位。

在材料類專業中，就業前景比較好的專業有：材料成型及控制工程，寶石及材料工藝學，工業設計，金屬材料工程，冶金工程，焊接技術與工程，高分子材料與工程，機械設計制造及其自動化，過程裝備與控制工程等。

關注理由制造技術水平的提高對整個國民經濟的發展，以及科技、國防實力的提高有著重要的影響，是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標志之一。我國十分重視裝備制造業的規劃和發展，在新的五年計劃中提出大力發展裝備制造業。

一提到機械，也許有些同學的腦海里浮現出的是一幅手執扳手，正在機械前面忙碌，渾身被弄得臟兮兮的畫面，于是對該專業不感興趣。但通過學習該專業的學子感受“我是學機械的，現在已經畢業了，可以從事的行業很多，是屬于難得的好就業的專業”“機械設計制造及其自動化本科畢業后很都工作都能做，可以從事設計方面的工作，在汽車、電子、機械行業還是很受歡迎的”，才發現該專業雖然課程多，學起來并不輕松，但就業卻相當不錯，所以，越來越多的人開始關注機械設計制造及其自動化專業。

機械設計制造及其自動化專業涉及機械行業中的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等諸多的方向，具體研究的內容包括開發低公害汽車發動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發動機性能與開發減震降噪的機械等。隨著現代化建設的.需要，在航天、造船、采礦等工業領域的發展，機械制造和自動化更加需要長足的發展，并且存在極大的發展空間。

機械設計制造及其自動化大多以“寬口徑、厚基礎、重實踐”為培養方向，“寬口徑”是指立足機械學科的知識體系，將電子信息、自動化技術和管理技術等相關專業知識納入課程體系中，使學生適應寬廣的工作領域;“厚基礎”體現在加重數學、力學等學科基礎類課程;“重實踐”體現在注重學生的基礎技能訓練和工程訓練。主要課程一般包括工程力學、機械設計基礎、材料力學，機械制圖、單片機、電力拖動，液壓與氣壓傳動、數控編程與應用、autocad、proe、微型計算機原理應用、機械工程材料、制造技術基礎等。

機械設計制造及其自動化專業畢業生在就業市場具有較強競爭力。由于專業方向多，有的側重機電一體化，有的側重機械設計，有的專攻液壓的，還有學工程機械等。不同的專業方向會影響就業的行業選擇，一般來說，學機械設計的一般能去設計院或者是工廠做設計員，較多需要深造;學機電一體化的一般都進工廠;液壓研究的主要是科研等;學工程機械的能去一些工程機械生成廠家，或者去路橋施工單位等。因此，該專業的選擇空間還是比較大的。但需要提醒考生的是，從該專業畢業后從事的工作內容和工作環境來講，比較適合男生，目前就讀該專業的女生很少，用人單位在選擇時也更傾向于男生。

機械設計制造及其自動化專業涉及機械行業中的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業。具體研究的內容有，開發低公害汽車發動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發動機性能與開發減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現代化建設的需要，在航天、造船、采礦等工業領域的發展，機械制造和自動化更加需要長足的發展，并且存在極大的發展空間。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇十五

男90%-女10%。

培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

機械設計專業的就業前景與發展方向范文（16篇）篇十六

我現在讀研，考研并沒有想像中的那樣難，最主要的是堅持，，堅持就是勝利嗎。好多人都是因為自已沒有堅持下來而中途放棄。化學作為一門專業課還是比較好準備的，只要把課本多看幾遍，做一下歷年真題就可以了，不用花太多的時間。不過如果不考數學的話，專業課可就要早看了，因為那樣專業課就考至少兩門，有些學校是四大化學都考的。