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活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇一

辭舊迎新，2022年元旦來臨之際，祖國大地處處洋溢著新年喜氣洋洋的氣氛。為了讓孩子們了解元旦節的來歷及習俗，為了讓孩子們度過一個愉快歡樂元旦佳節，海曙氣象路幼兒園迎新年系列活動正式拉開帷幕。

讓我們走近氣幼孩子眼中的新年，看看他們制作的賀卡。每張賀卡表現手法各不相同，但每一幅作品都有著孩子們最誠摯的新年祈盼和祝福，他們用手中的畫筆、卡紙描繪新年的美好，表達自己的快樂，塑造自己美妙的遐想，許下美好的愿望。

在新的一年里，小朋友們都將今年歡笑復明年，新年勝過舊一年。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇二

為迎接元旦，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的.情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下：

12月26日下午1：30―4：30

校廣場、藝術樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇三

1、活動名稱：待定。

2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂pk，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協調。

3、活動時間：20xx年xx月xx日xx時。

4、活動地點：暫定。

5、主辦部門：行政人資部。

6、協辦部門：公司其他部門。

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組。

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。

1、卡拉ok大pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽（或知識競賽大pk）。

2、群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的`變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

4、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

5、活動結束，安排晚宴。

6、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。

2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作；

3、桌椅：培訓室桌椅；

4、感恩卡：品牌部安排制作；

5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算；

策劃及準備期（xx月xx日到xx月xx日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

協調及進展期（xx月xx日—xx月xx日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）。

物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）。

倒計時期（xx月xx日—xx月xx日）。

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定xx月xx日，地點暫定。

末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

1、為演員或表演嘉賓分發小禮品；

2、費用處理；

3、書面總結；

4、vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳；

5、公司值班人員：

6、活動當日流程：

7、比賽規則與事項：

8、節錄單及參加人員：

9、分隊成員：

10、費用預算：

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇四

為祝福社區內孤寡、獨居、空巢老人在新的一年里，心想事成，身體健康，近日，煙雨社區居家養老活動中心聯合管佳為老服務社，共同舉辦“我們的節日?慶元旦享受愛”活動。

活動舉辦人員特地買了大蛋糕請老人們品嘗，大家邊吃蛋糕邊玩游戲，例如簡單的小蜜蜂游戲以及擊鼓傳花等游戲，輸者表演小節目。最后，社區為老人分發福字貼，送去新年祝福，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。

此次活動氣氛活潑、形式多樣，既激發了孤寡老人和空巢老人幸福感，也升華了社區與居民的魚水之情，預熱了新年氛圍。社區希望用更多類似的活動來加強社區與老人的聯系，引導更多的老人來社區居家養老中心參加活動，進一步增強社區居民對社區的歸屬感。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇五

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇六

在此次活動中，該校以“運動、趣味”為主題分別為全體師生、家長設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長大約1400余人共同參與了此次活動。

活動開展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長同志積極配合，與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動場上親情洋溢，整個活動充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。

該校分管幼兒園的教導主任表示，這次活動很成功，讓許多幼兒的家長積極地參與到學校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動，讓那些留守孩子也能在活動中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長對學校、對家庭教育的認識。

xx月xx日，隆昌縣界市鎮中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運動會，全園360多名娃娃和他們的家長共同參加運動會。

為讓每個孩子和家長都能參加到運動項目，園方為小班、中班、大班及三個銜接班分別精心設計了《袋鼠運水》《我是小小領路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂翻天》《小雞出殼》《背背樂》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項目。比賽中，孩子們與家長都獲得了無窮樂趣，賽場處處笑聲不斷。

據悉，該園舉行這一賽事目的在于培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質，并幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。同時，在與家長的親子互動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，使孩子家長一起快樂度過元旦佳節。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇七

20xx年的最后一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這里已經聚滿了人，人們早早地來到會場，等待元旦晚會開始的那一刻。

時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前，項目經理xx做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰在xx戰線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來，對藍巢事業充滿了必勝信心和自豪；他滿懷熱情，衷心祝愿xx的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福！xx經理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節目正式登場了！

一首引吭高歌的.《xx》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的xx之年。是啊，正像xx經理致辭中說的，“xx高唱辭舊歲，xx迎祥接福來！”去年是xx確定的施工年，經受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗，xx人發揚“奮力，爭先，嚴謹，實干”的企業精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了xx人“有能力，可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年，相信xx人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰！

一曲《xx》，來自分包隊代表戶xx的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。

來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力，還是感染了全體xx人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：xx、xx、xx、xx和xx。

隨著主持人一聲《xx》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么純然，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的xx，一個普普通通的資料員。

“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的xx、xx、xx和xx就為大家帶來了這個節目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家帶來會心的微笑，這些來自基層自編自演的內容，真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。

難忘今宵，今宵難忘！一曲小合唱《xx》，道出了今夜的xx人共同的心聲，臺上真情演唱，臺下動情互動，匯成了xx大家庭一片歡樂的海洋！火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚；歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前！晚會結束后，xx人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國日益強盛，xx事業蒸蒸日上，xx項目一帆風順，來臨的xx年里大家都平平安安，幸福康泰！

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇八

教材分析：本次活動是將教育和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。

一、活動目標：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長。

活動時間：12月31日上午9：00。

四、活動準備：

1、布置園內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作。

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

五、活動過程：

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。

[點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流]。

(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。

如所學的歌曲或兒歌等。

3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

[點評：在的氣氛中，發展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]。

6、教師對整個活動作。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇九

12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。

我也要表演節目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場了。

活動開始了，主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。

4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候合得嘛，怎么一上臺就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。

老師們還有節目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服。看著帥呆了。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。

還有節目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。

還有許多小主持，我可羨慕了，我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。

壓軸大戲當然是的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。

那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖。看著都在說：“哎呀，好冷。”把我逗得直樂，回來的時候媽媽說：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”

我說：“嘿嘿，當然，上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的，啊穿起來好大。肩膀都露來了。，我來說不，決那個衣服剛剛好，那是我有一形象設計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。

活動是慶祝元旦，意味著新的一年到來了。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十

為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的'鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、對象。

數學系全體師生。

四、主辦單位：

承辦單位：數學系團總支文娛部。

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部。

五、內容和形式。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十一

為了活躍學校文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年，快樂過元旦節。

三、時間。

20xx年12月31日。

四、項目及要求。

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、學校特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。

5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、要求與責任分工：

1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。

2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十二

昨天下午，是20xx年的最后一天，我們班為了迎接新年舉行了元旦慶祝會，大家表演了課本劇《小馬過河》。當輪到我們第四組表演的時候，我非常高興又非常緊張，因為我們小組練習的時候老不好好練習，所以我非常擔心我們組表演的不好，可實際其實大家表演的都很好。

表演開始了，王昱涵表演老牛時非常好笑，他一直趴在地上不起來，臉上還有一副很搞笑的表情。我們組表演完的時候老師讓我們領禮物我得到了一個棉花泡泡糖，棉花泡泡糖實在是太好吃了，我希望媽媽能給我買幾包棉花泡泡糖。當全班表演完《小馬過河》，老師讓有單獨表演的來表演，李一童還給大家表演了舞蹈她跳的可好了！慶祝會結束的時候，我希望明年元旦還有慶祝會，因為元旦慶祝會實在是太好玩了！

慶祝元旦的簡報。

慶祝元旦節廣播稿。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十三

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十四

本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發員工的進取性，期望輝煌的業績。

一、晚會的籌備過程。

1.活動環節的安排。為激發廣大職工的創造性與進取參與性，保證晚會的高質量高水平，在題材、資料上下功夫，確保活動資料多樣化。各部門職工也都進取參與，相互協調，進取配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。

2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經過發放通知、公司板報進行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。

本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工《星光》，把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕，讓全場樂翻了天;游戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們并不專業，但他們同樣優秀。

在晚會的籌備工作中，事無巨細都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環節的規則要清晰明了，在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題，并及時解決新問題，在不斷地吸取經驗和教訓中提高，這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十五

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的'一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十六

二、目的：增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

三、對象：初一1班全體師生。

四、時間：12月31日下午。

六、經費預算：300元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)。

七、活動地點：本班教室。

八、前期準備：由文藝委員、體育委員、生活委員負責。

1、經費：全部從班費中支出。

2、場地布置：12月31日14點前布置完畢。

3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。

4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。

5、主持人：男女各一人。

九、活動流程：

1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

4、與會xx講話。

5、班委xx講話。

6、發紀念品。

7、主持人致謝幕辭。

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十七

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。

為了迎新年，慶元旦，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起玩吧！

拍賣會。

拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

辣面王。

“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面湯！加油啊，勇士烈女們！”“辣妹子、川漢子，加油啊！”“xx加油！xx加油！xx加油！……”“哇，你們還叫拉拉對，我們也不會輸的，xxx加油！xxx加油！xxx加油！……”“我們的xx會贏，你們就看著吧——”“切切切，我們的xxx更不會給我們‘丟臉’的——”“加油！加油！加油……”天啊，雙方斗得面紅耳赤，食堂早已是腥風血雨了。“快，還剩一點點了，快快快！”人心都被繃緊了，“好，啊！贏了！贏了！”“太棒了，誰說女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈，還是我們xx贏了！哈哈！”“好了，好了，讓我們進行下場比賽吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“還來啊，我們不會自甘敗落的。加油！加油！加油！……”

叫喊聲交織纏繞，蛇旋舞斗，個個面紅耳赤，互不相讓。真是年輕氣正勝啊！“加油！加油！加油！……”

心靈相通。

“來來來，測測你們的默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來，快上！”，“好，我們游戲開始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運給對面的戰友，對面的戰友仿照同伴的姿勢，再把氣球運回原地。四組搭檔同時比試，哪隊先到終點，哪隊就是我們“史記”上的英雄。”“好，準備好了。預備——跳啊！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無心應戰了，惹得觀眾捧腹大笑。“啊！加油！加油！觀眾們，給可愛的青蛙們點動力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學樓都快被震到了，還真別說這喊聲，我們的青蛙們卷土重來，斗志更高了。“好樣的！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰友擁抱成團，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現了，觀眾們還有誰想來挑戰的，上來吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的游戲繼續開始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震動大地吧！”

頓時，地動山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”

舞出青春的風采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切！來吧！置身與歡樂中吧！鬧翻天，樂翻天！！

活動組織者元旦慶祝活動（優質18篇）篇十八

在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福2016為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。

二、活動時間：201612月31日。

三、活動地點：三年四班教室。

四、參加人員：三年四班老師、全體同學。

五、活動準備：

1.布置教室，體現節日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

4.學生自制賀卡。

5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦。

6.全班學唱《新年好》(中英文)。

7.復習背誦小學必備古詩80首。

8.準備好派發給學生的糖果。

六、活動過程：

1.全班齊唱《新年好》。

2.開場白：

男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

男：開發區一中三年四班2013新年聯歡會現在開始!

3.班主任致新年賀詞。

4.活動一：

游戲1：詩詞大比拼：四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。

游戲2：搶凳子比賽：

每次出3--4個人,椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個游戲。

游戲3：氣冠云霄(吹氣球)。

游戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝。

5.活動二：個人才藝展示。

6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。

7.回眸2016。

學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

8.結束語：

男：美好的時光總是過得很快，

女：天下的宴席難有不散。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育。

男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護。

女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。

男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!

男女合：開發區一中三年四班2017年聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!再見!