心得體會不僅可以在工作和學習中進行，也可以應用在生活的方方面面，幫助我們變得更加成熟和智慧。小編精選了幾篇寫得不錯的心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇一
兒科作為醫學專業中的一個重要分支，因孩子們的特殊身體構造、生理和心理特點，使其治療難度較大，飽含挑戰和風險。為提升自己在兒科治療方面的能力水平，我選擇了進修兒科醫學，此次進修學習幫助我更深刻地認識了兒科醫學，也為我的職業發展注入了新的動力和信心。
通過兒科進修的學習，我對兒童生長發育和疾病的認識更加全面深入。兒科作為一個獨立的醫學專業，其治療手段，包括外科手術、藥物治療、康復治療等都有其獨特性。進修讓我更加熟悉常見疾病的診斷和治療，如支氣管哮喘、腹瀉等。
第三段：加強醫護員間的協作。
醫療隊伍的協作是醫療過程中非常重要的一個環節，而兒科進修讓我更加了解與其他專業人員的互動和協作。作為一名醫護人員，我們需要和患者家屬建立良好的溝通和合作關系，及時有效地傳達治療信息，為患者提供更好的治療效果。
第四段：提高多元化的技能。
進修使我掌握了一些兒科外科手術的基本技能，而這也成為我未來工作中吸引患者關注和增加競爭的優勢。我也掌握了許多康復治療的方法和技巧，讓我們能夠根據患者的具體情況給出最恰當的康復治療方案。
第五段：總結。
綜上所述，兒科進修讓我充分了解了兒科醫學專業，不僅加強了我的理論知識，而且提高了我的實踐技能。進修也帶給了我更多的職業發展機會和動力，成為我求學之路上的重要里程碑。于我而言，我們醫護人員的工作不僅僅是為了治療和治愈病患，而更是要不斷學習，積累更多的專業知識和經驗。我將會繼續在兒科醫學學科中不斷深入，力圖成為一名更好的兒科醫生。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇二
作為一名醫學專業的學生，我深知兒童是一個社會中最脆弱的群體。為了更好地掌握兒科醫學知識，提供更好的醫療服務，我決定進行兒童兒科的進修。在進修期間，我和一群來自不同地區的醫生們一起學習、交流，并親身參與臨床實踐，收獲頗豐。
第二段：進修中的學習收獲。
在兒童兒科的學習中，我深入了解了兒童的生長發育規律、常見的兒童疾病和治療方法等課程內容。通過理論學習，我對兒科疾病有了更全面的了解，對兒童身體發育的規律和特點有了更深入的認識。在研討中，我結交了一批志同道合的同行醫生，我們相互學習、交流心得，為彼此提供了寶貴的經驗和建議。而參與臨床實踐，我親自接觸到了各種各樣的患兒，通過與患兒家長的溝通和治療，我提高了溝通技巧和認識到了兒童醫療的特殊性。
第三段：進修中的困惑與挑戰。
在兒童兒科進修過程中，我也遇到了一些困惑和挑戰。兒科疾病的診斷更為復雜，兒童心理特點的理解需要更多的耐心和溝通技巧，護理工作也要更加細致入微。有時候需要面對孩子和家長的情緒波動，我需要冷靜、客觀并始終保持同理心。此外，兒科醫生也經常面臨著搶救病情危急的情況，這對醫生的技術和應變能力提出了更高的要求。
第四段：對醫學行業的思考與感悟。
通過兒童兒科進修，我更加深刻地認識到了醫學行業的責任與使命。兒童是國家的未來，他們的健康與成長有賴于醫生的精心呵護。作為一名醫生，我們需要不斷學習、嚴謹治療，為每個孩子的健康付出努力。醫學行業需要我們的擔當和專業精神，我們要時刻保持對疾病的敬畏之心，為每個患者提供最優質的醫療服務，為社會健康事業貢獻力量。
第五段：未來的展望和總結。
兒童兒科進修是我醫學學習生涯中寶貴的一段經歷，讓我收獲了知識，增長了見識，也更加堅定了我在醫學行業中的志向。未來，我將繼續努力學習，不斷提高自身的專業素養和技術水平。我希望能夠成為一名優秀的兒科醫生，為更多的孩子帶去健康和快樂。同時，我也將積極參與與其他醫生的交流與合作，共同為兒童醫療事業作出貢獻。兒童是社會的未來，我將竭盡全力，為他們的健康奉獻自己的力量。
以上就是我關于兒童兒科進修心得體會的五段式文章，通過這次進修，我不僅獲得了專業知識，也積累了寶貴的臨床經驗，為將來成為合格的兒科醫生打下了堅實的基礎。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇三
首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在科的學習，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓，奠定了堅實的基礎。
在一個個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結經驗，總結一個月進修學習情況，有以下心得與大家分享:。
其次我還學習到了各種先進儀器設備的操作流程和注意事項，如小兒呼吸機，遠紅外輻射暖臺和新生兒轉運暖箱。熟練掌握了小兒常見疾病的臨床表現，新生兒室的各項規章制度和操作規程，小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護理要點和注意事項。同時也學到了兒科的病房管理特點和兒科護理人力資源管理、績效管理、護理質量控制和持續改進措施。更讓我深受感觸的是護士長李云峰每天堅持早到病區，查看夜班護士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計劃的安排一天的工作。她的組織協調管理能力和提升護士解決問題的能力讓我受益匪淺。兒科護士的護理業務技術尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產兒的picc穿刺技術讓我非常佩服。病區的年輕護士較多，但她們注重兒科護理業務學習和繼續教育，這也得益于貴院的護理繼續教育培訓。我在進修期間多次參加了護理部組織的護理培訓講座，讓我接觸和學習到了很多新的護理知識，開拓了我的知識面。
另外病區各位老師節約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學習氣氛和嚴格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區的實習護生多，帶教任務重的特點，病區特別加強實習護生的入科宣教，使實習帶教工作有條不紊。護士長和帶教老師能針對本病區的工作特點給護生講解實習注意事項和掌握內容，讓護生有針對性地學習和實習。
進修回醫院后，我一定把在貴院學習到的兒科護理新技術和服務理念帶到工作中去，不斷提升服務態度和服務能力及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護士長李云峰和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護理技術和服務理念完全滲透我的內心，在此衷心感謝醫院各位領導和老師的指導!
以上這篇是兒科護士進修心得體會。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇四
首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在科的學習，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓，奠定了堅實的基礎。
在一個個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結經驗，總結一個月進修學習情況，有以下心得與大家分享:。
首先，她們真正做到了“把護士還給病人”，每天的工作時間大多數在病人的身邊，評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人，這樣護士有很多時間和精力照顧好病患，很好的實現了優質護理。每天看著她們對待病人的態度，我非常感動，同時也覺的非常慚愧，自己對待病人的護理做的遠遠還不夠，在今后的護理工作中我要向她們好好學習，更加的努力。
一、病人的特殊性。
在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發病，父母格外緊張、焦慮，對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
二、病情觀察的特殊性。
兒科患兒的病情特點是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發現患兒的病情變化,及時處理。
三、
護理操作的特殊性。
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準確、迅速、態度和藹。
四、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。
五、開展兒科工作的建議。
1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫護人員在醫療活動中尊重病人人性的體現，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現的。
2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現對患兒的關心及愛護。
3、做護理治療時解釋到位,加強宣教:為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。
4、改善環境：根據兒童的心理特點，在病區的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的節目，讓他們在一個寬松、愉快的環境接受治療。
我得到的收獲和感悟：
（1）良好的工作環境和充足的人員配備。
自從我進入長寧婦幼的第一天，給我的第一印象，這個醫院的環境非常清潔整齊，物品擺放有序，標志醒目，科室病房條件好xz，空調設置布局合理，硬件到位，護理人員配備充足，便于護理工作開展，病區保潔工作到位及時，保證了病房環境的整潔。
（2）細致周到的健康宣教。
孕婦入院后，責任護士首先進行有禮貌的問候，簡單地自我介紹，再進行入院后的的第一次宣教，內容主要有病區環境，醫院規章制度，食堂訂餐，責任護士，管床醫生，特別是在產科檢查前，產后及術后都會向病人詳細地講解相關的注意事項，并手把手的教會正確的哺乳姿勢等相關知識。出院前，護士還會再組織病人進行一次集體宣教，真正做到讓每一名產婦都能掌握產后恢復及新生兒護理知識。
（3）人性化的優質服務。
患者手術前一天，他們會有手術室護士和麻醉師進行一次術前訪視，讓其消除緊張恐懼心理。為了減輕患者的痛苦，患者進入手術室打好麻醉后再給患者插導尿管。產婦術后第一天，責任護士會為產婦更換一套整潔的床單、被套。午餐時所有護士配合送餐阿姨發放午飯，了解每一位患者是否都能及時吃到飯，并關心她們是否需要幫助，病人非常感激我們護士。
（4）先進的電腦系統減輕醫護人員的負擔醫生開醫囑只需開在電腦上，護士就能接受到醫囑，各項飲食單，治療卡都可以電腦打印，最便捷的全院電腦系統聯網，在本病區就可以了解全院的空床位，在床位緊張時可以各科室間調配，她們的oa辦公網也搞得很好，護理部組織各科護士長學習時，通常會給各科室發個郵件，這樣可節約我們更多的時間為病人服務。
我對今后工作的思考：
1、自從長寧婦幼回來后最大的感受是我們的護士需要得到更多的培訓和學習，包括我自己。醫學是一門終身學習的學科，不進則退，很自然也很殘酷，護理工作是人去完成，同時我們的服務對象也是人，并且是涵蓋了所有層次的社會群體，只有服務者的素質提高了，工作質量才能相應得到保證，所以我想在本科內護士的培訓要投入更多的時間和精力，在培訓內容方面要有實用性和靈活性。
具體思路：
內容：臨床護士的專科知識，對病人的評估能力或病情觀察能力，健康教育實施能力，親和力和溝通能力，人文知識和團隊協作精神等。途徑：通過科內業務學習，護理查房，個案分析，晨會提問，科室護士會議上及時反饋質量自查結果。
2、在個性化管理的同時，做好表揚要及時、真誠，批評也要及時、具體，以達到最佳的管理效果。護士長要多關心了解護士，幫助分析護士的優勢和不足，一起制定今后的目標和達到的時間，使每個護士工作有動力也有方向。
3、建立健全科內健康教育制度和資料，今年逐步把住院病人健康教育落實到位。
4、營造全員參與的質量管理，充分調動和發揮每個人的積極性和優點。
5、在條件允許的情況下，建議醫院更新一下電腦系統，減輕我們醫護人員的工作量，讓我們把大量的時間還給病人，以便提供更優質的服務。
6、建議醫院對保潔公司的管理更加重視一點，保潔人員要相對固定，定期對他們進行相應的培訓。
科室兒科姓名劉啟群職稱護師。
首先感謝醫院領導及科室給予我進修學習的機會，在短短三個月的進修學習期間,我深切地感受到省婦幼nicu管理模式,周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。
一、先進的設備及技術水平和優質的服務。
科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監護設備,中央吸引器,中心供氧設備及壁掛式中心監護設備,并連接于護士站的中心監護系統。他們特別注意早產兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有床上用品經消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。
二、搶救危重患兒及時有效。
1.中心監護系統起到決定性作用,監護設備報警聲響。2.護理人員做到細心,愛心,責任心。3.醫生氣管插管速度快。4.搶救設備齊全,固定。
三、嚴謹的工作作風。
1.醫院提倡母乳喂養,接收母乳必須要有醫院憑證,才可給患兒食用。2.每位醫務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。
通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量,提高人口素質,其社會意義遠。
建設性意見。
1.擴大nicu病房。2.引進先進設備。3.增加護士外出學習機會。4.加強業務學習。
參觀學習心得。
在這一周的學習中，各位老師分別在新生兒機械通氣模式、重癥患兒急腹癥的臨床鑒別、小兒重癥監護室消毒隔離的管理與監測、兒科常用儀器設備的使用、危重患兒的識別、危重癥兒臨床護理評估思路、小兒公共突發事件的緊急應對等幾個方面詳細而全面介紹了小兒的相關知識，他們將自己多年的經驗與理論相結合，生動而細致地講述了小兒危重疾病的臨床診斷、觀察，使我印象深刻。尤其在小兒重癥監護室消毒隔離的管理與監測中講了一個實例，由于院感意識不強，西安交大附屬醫院8名新生兒因嚴重院內感染而連續死亡，洗手平時看似簡單操作，大家都不重視，但它卻可以避免交叉感染。所以在今后工作中要做好病房消毒、勤洗手等。另一個實例，picu患兒抽血抽出血易凝固，而這位護士當時卻沒有告訴醫生，等醫生發現時已太遲。在平時工作中應不斷學習理論知識來豐富自己，這樣容易觀察危重患兒病情，給予及時處理，就不會導致悲劇發生。還有，在面對小兒突發事件時，首先應要鎮靜，必須預先制定一套使用完備的應急方案，健全應急系統，完善應急措施，并保持常備不懈，確保及時、迅速、高效、有序地應對各類突發性公共衛生事件，將突發事件的危害程度降低到最小。同時，這次學習中還詳細介紹呼吸機、儀器設備使用等，真是受益匪淺。
通過這次學習使我深深體會到熟練技術操作和扎實理論基礎重要性，不斷的學習不僅可以豐富多彩臨床知識，在疾病觀察上幫助很大，而且能讓我們及時了解一些新技術、新方法，使我們的水平不斷提高，應該多鼓勵參加，現在護士隊伍年輕化，更應多參加有關的學習班，使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高，從而提高生存質量、提高人口素質，其社會意義遠大。
建設性意見。
一、nicu探視制度，門診與住院病人在同一病房輸液，加大交叉感染的機率。應該不要讓家屬進病房探視，避免交叉感染。
二、組織業務學習，不斷提升自身業務水平。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇五
汪永峰。
為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。
我進修的單位是上海交通大學醫學院附屬新華醫院兒內科，它創建于1958年，是一所學科門類齊全、具有專業特色，集醫、教、研于一體的現代化綜合性。
教學。
醫院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進集體稱號，1993被授予三級甲等醫院稱號，2004年榮獲全國醫院文化建設先進單位和上海市學習型單位。新華醫院兒科整體實力位于國內領先、國際先進水平，并擁有多個國家級、省部級重點學科和重點實驗室。新華醫院新生兒科現為教育部“211工程”重點學科，多年來是中華醫學會兒科學會新生兒學組和中華醫學會全國圍產學會等學術組織的成員單位，是醫院臨床醫療、教學和科研全面發展的重點學科。
新華醫院兒內科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫院的急需，我主要在幾個重要科室進行了學習，分別是：兒童重癥監護室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經科、消化科、血液科、心臟科；第一個月醫院根據花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監護室學習，由于本人理論基礎薄弱，對新的診療技術了解甚少、醫院常規處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務，快節奏的生活難以承受，一度產生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導，我也考慮再三，就當又面臨人生的一次挑戰；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業生涯的一次磨練，也是一次提高醫療水平的機會，我一定要抓住這個機會，一定要堅持完成培訓計劃，不能半途而費。自此，在學習期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學問上他們都是我的老師，經過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，也逐漸適應了這兒的環境，也適應了快節奏的工作，在忙碌中感受到了學習的快樂，忙碌中體會到了人生的價值；通過學習，我深深的感受到我們同一線醫院的差距不僅僅是技術水平和先進的醫療設備，而且還差距在工作態度和敬業精神上，我感覺這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊。而各個崗位愛崗敬業，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內科、婦產科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是新華醫院高診療水平的重要因素之一。
科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。在培訓學習期間，我經常參加新華醫院組織的各種學術講座培訓及新華醫院每周舉行的進修醫生培訓講課。新華醫院經常組織各種不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是新華醫院長盛不衰的重要因素。
在學習期間，通過學習，我自身也小有收獲。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，基本掌握了小兒內科的常見及多發病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內科的常規操作如胸穿、腰穿、骨穿等。
通過學習，我感受到各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術室及輔助科室等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的治療。
對兒科發展的幾點建議：
1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。
2、醫院要發展，必須要加強各科室之間的合作，光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。
3、根據我院具體情況，建議設立：3.1picu室（兒童重癥監護室），nicu室（新生兒重癥監護室）。要提高醫院兒科整體水平和知名度，必須從危重病人和急診病人入手，此兩室的設立，將會改變以前職責不明確，嚴重推諉重癥病人的習慣。3.2、開展兒科診療常規：如胸穿、腰穿、骨穿等，胸穿對各種胸膜炎有明確診斷，腰穿對中樞感染有明確診斷（包括化腦、病腦、結腦以及少見的病毒性腦炎和真菌性腦炎），骨穿雖然我院檢驗條件有限，但骨穿后的骨髓涂片可以送上級醫院檢驗，進行骨穿可以明確診斷血液系統常見疾病（血小板減少性紫癲及各種溶血、貧血），防止血液系統常規病人流失；3.3、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內出血，且此設備價格低，操作簡便，適合縣級醫院使用。3.4、兒童及新生兒集中治療室，此治療室拒絕家屬入內，由護理人員統一治療，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾。并且統一使用留置針，避免多次扎針。3.5、完善醫院的診療文書，包括入院告知、危重病人簽字、自費藥品簽字、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等。此項診療文書的完善，可以極大限度的減少醫院的醫患矛盾。
4、對兒科購置器材的建議：4.1、兒童呼吸機及配套設施；4.
2、無創呼吸機（c拍），此器械費用低，按國家標準同呼吸機一樣收費；4.3、監護儀（心率、脈博、呼吸、血壓）；4.4兒童搶救輻射臺；4.
5、兒童低溫治療儀；4.6、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）；4.
7、經皮黃疸測療儀；4.8、簡易血糖測療儀；4.
9、病房專用心電圖機；4.10、各種型號留置針；4.
11、輸液泵（至少四組）、4.
12、超聲霧化器；4.
13、耳溫體溫計；4.
14、兒童血壓表、兒童聽診器；4.
15、吸痰器；吸氧用的頭罩、面罩；4.
16、黃疸治療儀；空氣凈化器；搶救車；復蘇囊(大、中、小)；血氣儀；
以上是我的幾點心得及建議，如有不妥，還望領導指正，因為醫院的興旺發展，同每一位醫院人息息相關。希望通過我這次的培訓學習，能將所學更好的服務于醫院，服務于病人，為醫院兒科的發展做出貢獻！
汪永峰2013.8.25。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇六
在我的醫生生涯中，兒科一直是我最喜歡的領域。因此，當我有機會參加兒科進修課程時，我非常興奮。
第一段：進修之前的期待。
我希望這個兒科進修能夠讓我更深入地了解兒童疾病的特點和處理方式，更好地與孩子們和他們的家庭相處。我希望能夠學習新技術，學習如何有效地管理孩子們的情緒，以及如何與他們進行溝通以及和家長交流。
第二段：課程的安排。
兒科進修課程將根據不同的疾病和處理方法進行分組，所以我們的參與者很有可能會在不同的組別中交流和學習。這個進修項目的安排非常靈活，我們有大量的時間與志同道合的醫生們討論病例，分享經驗和技術。
第三段：實踐和案例學習。
在課程的第一周，我們進行了一場腦癱病例學習。我們與患者和他的家人交流，了解了病人及其家人的需求，并提供了有關治療方案的建議。在這個案例中，我們接觸到了許多數據和醫療文獻，我們的導師幫助我們識別了有用的信息，并解釋了技術術語的含義。我們還進行了模擬治療，這讓我們更好地理解治療過程。
第四段：溝通技巧的提高。
在整個課程中，我們學習了如何與年幼的患者和他們的家庭建立健康的關系。通過課堂討論和實際操作，我們了解到如何更好地管理孩子們的情緒，如何讓他們更舒適地接受醫療服務，并了解了如何向家長和護理人員提供有效的溝通和建議。
對我而言，這次進修體驗非常有意義，因為它不僅加強了我對兒科醫學的理解，而且還帶來了擴大經驗和新技能的機會。我非常感謝我們的導師們和同伴們分享了他們的經驗和知識，這對提高我們的醫療技能和能力是非常有幫助的。更重要的是，我現在能更好地與年幼的患者和他們的家庭建立健康的關系，并為他們提供更好的醫療服務。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇七
本次進修兒科的目的是為了更好地服務兒童和家庭，并提高自身的知識水平和技能。這是一次非常寶貴的機會，可以深入了解兒科領域的最新發展和研究成果，分享經驗和技巧，提高兒科診療的水平和質量。通過本次進修，我相信我能夠更棒地把握和處理兒科疾病、及時采取適當和有效的治療方案，協助家庭健康地面對兒童健康問題。
第二段：體會進修兒科帶給我的益處。
本次進修兒科，讓我受益匪淺。我可以更全面地了解兒童的生理、心理和社會發展，學習兒童診療的最新技術和方案，以及怎樣協助兒童和家庭應對各種健康問題。同時，我也學到了怎樣更好地進行團隊協作和溝通，加強家長和患兒的互動，提高患者的滿意度和治療效果，讓自己成為一名更好的兒科醫生。
第三段：認知兒童的發展和行為。
兒科醫師要加強對兒童的認知，包括兒童的行為、情緒、心理、及各個方面發展的特點。兒童在不同階段都有著不同的心理和行為特點，且感知和表達能力有限，因此醫師需要采用更為溫和、漸進的方法與兒童溝通。在了解兒童的心理特點的基礎上，醫師還應當積極配合家庭，為兒童的實際健康問題提出科學的方案和建議。
第四段：關注家長的需求和反饋。
在兒童的診療過程中，家長的支持和配合同樣也是至關重要的。醫師需要耐心地了解家長的需求和反饋，在不同的環節中提供準確的信息和適當的建議，同時還要尊重家長的意見和依據兒童的個體實際情況進行全面評估和治療。通過與家長的良好互動，醫師可以有效緩解家庭的焦慮和壓力，更好地響應家長的需求和反饋，為患兒提供最為優質的服務。
第五段：總結和展望。
本次進修兒科讓我更全面地了解兒童的特點和生長發育，有效貼合患兒和家長的實際需求，提高了兒科診療的質量和水平。這次學習也讓我認識到兒科醫生在診治中需要理解兒童的特殊性和家長的關注點，積極與家庭交流溝通，助力照顧孩子的健康。在未來的工作中，我將更好地應用這些理念，為患兒提供更加周到和專業的醫療服務，為兒童健康保駕護航。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇八
兒科進修是每個醫生都必經的過程，無論是初學者還是經驗豐富的醫生，都需要不斷進修來提高自己的專業技能。在兒科進修的過程中，我參加了一次由一位資深兒科醫生所組織的講座，他通過一份精心制作的PPT，向我們分享了他多年來的臨床經驗和心得體會。在此我將就這次講座的主題進行一些總結和思考。
首先，兒科醫生需要具備良好的溝通技巧。在兒科臨床工作中，我們常常需要和患兒以及他們的家長進行交流。而這種交流涉及的不僅僅是醫學知識，更重要的是情感的交流。在這次講座中，資深醫生分享了他在與家長溝通的過程中遇到的一些挑戰和解決方法。他認為，兒科醫生需要傾聽、理解并尊重家長的意見和決策，在與他們交流時要用平等、尊重的態度對待。同時，他也強調了以患兒為中心的理念，將患兒的需求和意愿放在首位。
其次，兒科醫生需要具備扎實的醫學知識。在這個信息爆炸的時代，醫學知識是不斷更新和推陳出新的。兒科醫生需要不斷學習最新的診療指南和研究成果，以便能夠為患兒提供最佳的治療方案。在這次講座中，資深醫生分享了他在不同疾病治療過程中的一些經驗和技巧。他強調了臨床實踐中的問題和挑戰，并分享了他通過學習和實踐不斷提升自己的方法。他鼓勵我們要勇于接觸復雜的病例，并善于總結和反思，以便更好地應對類似的情況。
再次，兒科醫生需要善于團隊合作。在兒科臨床工作中，醫生與護士、技術人員以及其他專業人員之間的緊密合作是非常重要的。在這次講座中，資深醫生分享了他在團隊合作中的一些心得。他告誡我們不能孤立地做事，而應該與團隊成員進行密切的協作和溝通。他鼓勵我們要尊重并充分發揮每個人的專長，以達到共同的目標。他還提到了在團隊中解決沖突和矛盾的方法，并鼓勵我們要保持積極的工作態度和團隊合作精神。
最后，兒科醫生需要具備臨床思維和判斷能力。在兒科臨床實踐中，醫生需要通過觀察、詢問、檢查和研究等手段來獲取病情信息，然后進行診斷和治療。在這次講座中，資深醫生分享了他在臨床工作中的一些思考和決策方法。他強調了對病情和患兒病史的全面了解的重要性，并提到了一些常見的誤診和漏診情況，以及如何避免和糾正這些錯誤。他鼓勵我們要不斷鍛煉自己的臨床思維和判斷能力，以便在兒科臨床實踐中能夠做出準確、及時的診斷和治療決策。
兒科進修是每個兒科醫生不可或缺的環節，通過這次講座，我深刻領悟到了兒科醫生所需具備的各項能力和素質。通過與資深醫生的交流和學習，我更加明確了自己在進修過程中需要關注和改進的方面。我相信通過不斷的學習和實踐，我能夠成為一名優秀的兒科醫生，為患兒和家長提供更好的醫療服務和護理。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇九
第一段：引言（200字左右）。
作為一名兒科醫生，我深知兒童醫療的重要性。為了不斷提升自己的專業技能，我參加了一次關于兒科方面的進修培訓班。在此次進修中，我學到了許多知識和經驗，不僅讓我對兒科醫療有了更深的理解，也提升了我的臨床技能和溝通能力。在這篇文章中，我將分享我在兒科進修中的體會和收獲。
第二段：理論知識的學習（200字左右）。
在進修中，我收獲了許多兒科方面的理論知識。首先，我對兒童生長發育有了更全面的了解，學習到了如何評估孩子的生長發育情況，以及在面臨發育延遲的情況下，如何正確地進行干預和治療。此外，我還學習了許多關于小兒常見疾病的診斷和治療方法，如呼吸道感染、皰疹性咽峽炎等。這些知識的學習使我能夠更準確地為患兒提供有效的治療，為他們的健康保駕護航。
第三段：技能培訓與實踐（200字左右）。
除了理論知識，兒科進修還注重培養實際技能。在進修班上，我們進行了許多模擬病例的討論和演練。通過這些實踐，我學會了如何正確地給兒童進行體格檢查，如何用專業的方式給兒童進行護理和注射等。這些實踐中的培訓讓我更加熟練地掌握了學到的理論知識，增強了我的臨床操作能力。
第四段：溝通技巧的提升（200字左右）。
作為兒科醫生，良好的溝通能力對于和孩子以及家長的交流非常重要。在進修中，我們進行了許多溝通技巧的培訓。通過模擬病例的角色扮演，我學會了如何用簡單明了的語言與孩子和家長交流，如何引導他們表達內心的情感，并且如何與他們建立良好的醫患關系。這些溝通技巧的提升讓我感覺更自信和信任，也能更好地理解和關心孩子的需求。
第五段：總結與展望（200字左右）。
通過這次兒科進修，我不僅學到了許多專業知識和技能，也提升了自己的綜合素質。我認識到，在兒科醫療中，知識和技能的更新是一個不斷學習和成長的過程。接下來，我將繼續努力學習，不斷提高自己的專業水平。我期待著將所學所得應用于實際工作中，為更多的孩子帶去健康和快樂。同時，我也期待著未來的進修機會，為自己的成長開拓更廣闊的道路。
總結：以上所述，兒科進修對于提升兒科醫生的專業技能和綜合素質有著重要的作用。通過學習理論知識、培訓技能和提升溝通能力，我們能夠更好地為孩子們提供優質的醫療服務，并與他們建立良好的醫患關系。同時，我們也應持續學習和成長，不斷追求卓越，為兒童醫療事業貢獻自己的力量。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇十
轉眼間學習已經半年了，回想這半年時間有收獲，也有失落，剛來的時候，一切都是那么陌生，不熟悉醫院的環境，不熟悉周邊的路線，吃不慣這里的飯菜，不習慣這里的天氣。進修的每一天都覺得漫長，這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人，剛來的時候我們都想家、想孩子，可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到了這里人像這里夏天一樣的熱情，使我們很快熟悉了病房的環境和工作流程，適應了這里的生活和工作，和他們也建立了融洽的關系。所以后來日子也過的飛快，每一天都有不同的收獲，每一天都過的很充實，因為這次的學習機會非常難得，在這里我學到了先進的護理理念和技術，感受到了他們團隊的精神，嚴謹的工作作風和工作的熱情，所以不枉此行。
一、科學的管理。
理，怎么管的過來。雖然分工明確，但大家完成本職工作的同時又互相協作，組長負責對病區患兒的情況了如指掌，根據病區病人不同的情況分派不同年資和工作能力的護士分管不同的病區，使患兒得到全面細致的護理，如果出現了問題，組長可以及時處理。其次，院內感染控制做的也很好，病區分為不同的專區，感染和非感染病人嚴格實行分病區收治，確定為傳染性疾病則予以隔離，給我印象最深刻的就是醫護人員的洗手，每天醫生來查房，首先第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，他一定會先去洗手，他們每個病區都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的洗手液，洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很忙碌，他們不會省略洗手這個環節，洗手已經成為每一個人的習慣，因為大家已經深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。
二、溫馨細致的護理服務。
在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產兒來說，他們有專門的早產兒區，環境相對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進行，減少光線和外界的刺激。每一個早產兒都用衣服做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，而對有特殊情況的都會掛上標簽，寫上溫馨的話語。如有一些需要隔離的患兒，如梅毒的患兒，在他們床頭只畫幾朵梅花，叫他們“梅梅”，絲毫沒有一點歧視，而是更加照顧。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽，叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩，請小心呵護”，“我的發型很帥，請美女阿姨愛護我的發型”，無處不體現了他們的愛心和細心，對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。
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兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇十一
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……全局”更是密不可分，張主任用她的執著、努力、不斷追求、奮力拼搏贏得了大家的認可，新生兒科的老師是這樣評價張主任的`:“張主任是一位追求完美的人”“張主任在工作上是孜孜不倦的人”“張主任是一個對別人要求嚴格，對自己要求更嚴格的人”“張主任是一個秉事很公正的人”。
省醫院有這么優秀的管理者和護士，我相信省醫院的明天會更加美好，祝愿新生兒科能順利通過“國優”評審，祝愿大家永遠健康、快樂!我會繼續保持與科室的交流與學習。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇十二
作為一名兒科醫生，不斷學習和進修是非常重要的。近期，我有幸參加了一次關于兒科的進修，這次經歷讓我收獲頗豐，下面將分享我的心得體會。
第一段：進修內容概述。
這次進修的主題是兒科，涉及如何診斷和治療兒童常見的疾病，如胃腸炎、肺炎、流感等。進修內容還講授了如何與兒童及其家長溝通和協作，如何正確使用多項醫療技術和工具，如血壓計和聽診器等。此外，進修課程還介紹了兒童常見的心理問題和發育問題。
第二段：對進修的收獲。
通過這次進修，我深刻了解了兒科醫生的任務和責任。我清楚了解到，作為一名兒科醫生，不能只關注兒童的身體狀況，還需要與他們溝通，了解他們的感受和需求，以及與家長協作，建立長期信任的關系。除此之外，這次進修還讓我更好地掌握了醫療技術和工具的使用方法，特別是在使用聽診器和血壓計等儀器時，需要多方面考慮兒童可接受性和合適的使用時間等問題。
第三段：進修對于個人發展的啟示。
這次進修讓我看到了自身的不足之處和需要提高的方面。我發現我在與兒童及其家長溝通和協作方面還需要多加努力。此外，我需要加強對兒童背景和病史的了解，以更好地診斷和治療兒童的疾病。對于這些問題，我將會采取積極的行動，與同事和專家交流，共同進步。
第四段：進修對于醫院和患兒家庭的影響。
通過這次進修，我對醫院的醫療質量管理體系和日常衛生管理等方面更加關注。我深刻理解到，在處理兒童疾病時，每一步操作都需要小心謹慎，不僅要確保醫療工作的滿足患兒和家庭的需求，同時還要保證安全性和醫療衛生的可控性。在這個方面，我將積極參與工作中的各個環節，為醫院的醫療服務質量做出更大的貢獻。
第五段：結語。
總之，這次兒科進修讓我收獲頗豐。我懂得了兒科醫生的任務和責任，學會了與兒童及其家長溝通和協作，也更加熟悉了醫療工具和技術的使用方法。此外，進修還讓我認識到需要自我完善和努力的方面。我相信，通過這些努力，作為一名兒科醫生，我可以更好地服務于患兒及其家庭，為他們的自閉健康做出更大的貢獻。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇十三
通過驚慌而充溢的學習，我嫻熟駕馭了新生兒科很多專業操作，能夠嫻熟駕馭cpap機及呼吸機的運用，對新生兒專業學問有了更進一步的相識，如極低超低誕生體重兒的救治，氣胸處理，早產兒發生壞死性小腸結腸炎的預防及處理，早產兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的救治，呼吸機病人的管理，新生兒、早產兒發生感染的視察及處理等等。工作之余，科室常常組織多項業務學習，不斷提高自身的素養。
硬件是基礎，軟件是靈魂。"新生兒科有許多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進口及國產嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中心監護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，每位醫護人員都熟識每一臺儀器的操作，這得益于他們規范化的培訓。每天都要查房和講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和提高，.對于新醫生，還支配專人帶教，每星期支配的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使大家更快的熟識和駕馭。
進修很累，因為要學的東西多，須要自己動手才能嫻熟駕馭，須要仔細思索才能適應角色轉換，須要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完備的跳動。這個珍貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受。或許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生給予新意。總的來說，在這次難得的進修學習中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業務水平及以人為本的溝通技巧服務于更多新生兒，真正做到學以致用！
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇十四
剛到杭州的時候，一切都顯得生疏，不熟識醫院和科室的環境，不熟識周邊的路線，不一樣的作息時間使生物鐘被打亂，又加上剛來的時候想家、想孩子，使我進修的前半個月每天都覺得很漫長。但這里的護士長、主任和帶教老師使我很快熟識了病房的環境和工作流程，適應了這里的生活和工作。之后，我和他們建立了融洽的關系，所以日子過的飛速、很充實，在這里學到了先進的護理理念和技術，感受到了他們昂揚的工作激情、嚴謹的工作作風和協作的團隊精神，真正不枉此行。
通過緊急而充實的學習，才知道以前臨床工作存在很多誤區，比如采動脈血時動脈的選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護理等。經過兩個月的臨床實踐使我熟識了專科護理工作模式，并把握了cpap機使用及發生氣胸時的處理，早產兒發生壞死性小腸結腸炎的觀看、護理及x片的讀片，早產兒肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的護理，呼吸機病人的護理及記錄，新生兒、早產兒發生感染的觀看及護理，picc的維護等新學問、新技術。工作之余，科室常常組織多項業務學習，不斷提高自身的素養。
通過與護士長溝通，獲得了內部管理制度手冊，包括護理人員培訓手冊、吳主任自編的新生兒復蘇、新生兒室相關人員的培育制度、新生兒室的`各種相關制度、保潔員的職責、各儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等，為下步開設新生兒室打下良好基礎。
首先是良好的團隊協作，科室設立三個病區，既相對分開，又很統一。每位同志在完成本職工作的同時又相互協作，確保病房的護理質量。
這里的主任和姜醫生急躁細致地傳授，不厭其煩地解答，表現出的敬業精神使我特別感動。對我提出的問題、意見和建議，他們會準時的解答。一有時間會還會給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。
印象最深刻的就是醫護人員的洗手。每天醫生來查房，第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，肯定會先去洗手。他們每個病區都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的手消液，洗手完畢都是用專用的擦手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手或用免洗手的手消液。雖然工作很勞碌，但他們肯定不會省略洗手這個環節。洗手已經成為每一個人的習慣，由于大家已經深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。
剛來到醫院的時候給我的第一感覺就是整齊、潔凈、溫馨，感受最深的是他們對于人性化服務不是口頭上的，而是真正做到了對患兒的人性化關懷。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應開關，裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等，既可以避開交叉感染，又能節省能源、愛護員工的健康與平安，精細化的管理模式就是這樣體現在每一個細節上。假如使用cpap時，會用一個人工愛護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的膠布時，先用強生嬰兒潤膚油潤滑后再撕;每天洗澡，剛誕生其次天的患兒都會用強生嬰兒潤膚油清潔全身全部皮膚皺褶處，動作特別輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想由于胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。對于早產兒來說，環境要求相對寧靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，削減聲音的刺激，各項治療集中進行，全部暖箱上都會有一個卡通罩布，主要削減光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，無處不體現了他們的愛心和細心，對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待。
進修期間恰逢春節，科室各門上都貼上了福字，食堂也不例外。元宵節時，食堂中午免費發放每人一份熱騰騰的湯圓，讓我充分感受了他們的人性化管理。
“硬件是基礎，軟件是靈魂。”新生兒科有許多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進口及國產嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中心監護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，每位護士都熟識每一臺儀器的操作，這得益于他們規范化的培訓。每月支配護理查房和護理講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和護理提問，一月一次護理操作抽考。對于新護士，還支配專人帶教，每星期支配的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使她們更快的熟識和把握。
新生兒科每星期還會開展一次由資深護士授課的家長課堂活動。假如是早產兒出院，就會聯系預備出院的孩子家長到科室接待室學習護理學問，比如洗澡、喂養、換尿布等日常工作，護士會在現場示范，直到他們的父母完全把握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延長到了家庭中。
進修很累，由于要學的東西多，需要自己動手才能嫻熟把握，需要仔細思索才能適應角色轉換，需要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完善的跳動。
這個珍貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受。或許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思考，盼望可以為今后的人生給予新意。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇十五
兒科作為醫學的一個重要分支，涉及到兒童的生長發育、疾病防治以及心理健康等方面。作為一名醫生，進修兒科專業是必不可少的。在我的兒科進修過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于兒科進修的心得體會，希望對同行們有所幫助。
第一段：了解兒童的特殊需求和發展規律。
兒科進修的第一步是了解兒童的特殊需求和發展規律。兒童的生長發育過程中存在著許多獨特的特征，這需要我們深入了解。在我的進修中，我學會了觀察兒童的生長曲線圖、理解兒童的生理、心理發展規律、掌握兒童的飲食營養需求等。這些知識對于診斷和治療兒童疾病非常重要。通過深入學習和實踐，我逐漸掌握了兒童病理學、兒童心理學等專業知識，并將其應用到臨床實踐中。
第二段：掌握常見兒童疾病的診斷和治療方法。
兒科進修使我對常見的兒童疾病有了更深入的了解，并掌握了診斷和治療這些疾病的方法。例如，我學會了觀察嬰兒的生長發育情況，從而早期發現并干預發育遲緩。我也學會了使用一些簡單又實用的檢查方法，如聽力篩查、兒童神經系統檢查等。此外，我還熟悉了常見傳染性疾病的防治方法，如病毒性感冒、手足口病等。通過掌握這些診斷和治療方法，我能夠更加準確地診斷和治療兒童疾病，提高治療效果。
第三段：注重兒童的心理健康。
兒童的心理健康同樣十分重要，正確認識和對待兒童的心理問題是兒科醫生的責任。在我的兒科進修中，我學會了與孩子建立親密的關系，給予他們足夠的支持和關愛。我也學會了采用合適的溝通方式與兒童交流，幫助他們解決心理問題。此外，我還關注到了兒童心理創傷相關的問題，例如，虐待、失常、親人離世等，這些問題對兒童的心理健康有著直接的影響。通過認識到這些問題，并掌握一些相應的治療方法，我能夠更好地幫助他們度過困難時期。
第四段：與家長建立有效的溝通和信任。
在兒科進修過程中，我發現與家長建立良好的溝通和信任關系至關重要。家長是兒童的重要依靠和監護者，他們對兒童的疾病有著直接的了解，他們也需要醫生的指導和支持。通過與家長面對面交流，我能夠更深入地了解兒童的疾病歷史、家族史以及生活習慣等信息，這對于判斷疾病的類型和發展趨勢非常重要。同時，我也通過站在家長的角度，給予他們足夠的關愛和理解，增強他們對我的信任感。這樣一來，我能夠更好地與家長共同制定治療計劃，并提供相應的醫療建議。
第五段：不斷提升自身的專業水平。
兒科作為一個發展迅速的醫學領域，更新的發現和研究不斷涌現。在我的兒科進修中，我深刻意識到自我提升至關重要。我不斷閱讀最新的兒科文獻，參與專業的學術會議，并與其他專家保持聯系。通過不斷學習和實踐，我能夠更好地應對各種復雜的病例，同時也為我的進修之路開拓了更廣闊的空間。
總結起來，兒科進修是醫生不可或缺的一部分，通過學習和實踐，我們能夠更好地理解兒童的特殊需求和發展規律，掌握常見兒童疾病的診斷和治療方法，重視兒童的心理健康，與家長建立有效的溝通和信任關系，不斷提升自身的專業水平。兒科進修對于我們成為一名出色的兒科醫生至關重要，希望我的經驗和體會能夠對同行們有所幫助。
（總字數：651）。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇十六
第一段：導言（100字）。
兒科進修是對兒科醫學知識的深入學習和實踐。作為一名兒科醫生，我參加了一次有關兒科進修的講座，并制作了一份關于兒科進修心得體會的PPT。通過這次進修，我深刻體會到了進修對于我的個人成長和職業發展的重要性。以下是我總結的一些心得和體會。
第二段：進修內容的梳理和總結（250字）。
在這次兒科進修中，我學習了許多關于兒科醫學的新知識和技能。首先，我提高了自己對于兒科疾病的認識和理解，尤其是對于常見病和多發病的診斷和治療方面有了更深入的了解。其次，我學習了許多關于兒童心理發展和行為問題的內容，這對于我在與兒童及其家庭溝通和治療過程中更加有效地了解和幫助他們非常有幫助。另外，我還學習了一些兒科手術的技巧，提高了我在手術操作方面的熟練程度。
第三段：進修過程中的收獲和感悟（300字）。
通過這次兒科進修，我不僅學到了大量的專業知識和實踐經驗，還提高了自己的學習能力和思維模式。進修期間，我通過講座、實踐操作和與其他醫生的交流，不斷探討和思考，加深了對兒科醫療領域的認識。我意識到兒科醫生不僅要具備扎實的醫學專業知識，還需要有良好的溝通和合作能力，以及積極的學習態度和職業道德。此外，在進修過程中，我還結識了許多優秀的兒科醫生，他們的經驗和智慧對我產生了巨大的影響，激勵我在兒科醫學領域不斷進取。
第四段：進修對個人成長和職業發展的影響（300字）。
這次兒科進修對于我的個人成長和職業發展有著深遠的影響。首先，通過進修，我不斷拓寬了自己的專業視野和知識面，提高了自己的臨床實踐能力。其次，我通過與其他醫生的交流和合作，掌握了更多的醫學技術和治療方法，為我的未來職業發展打下了堅實的基礎。此外，進修還激發了我不斷學習和探索的積極性，使我更加深刻地認識到醫學知識的更新與深化是一個不斷迭代的過程，只有持續學習才能不斷進步。
第五段：總結和展望（250字）。
通過這次兒科進修，我受益匪淺。我深刻意識到醫學進修是兒科醫生不斷學習和進步的必由之路。我將繼續保持積極的學習態度，在工作中不斷實踐和應用所學知識，不斷充實自己的醫學知識庫。同時，我也將積極參與各種學術交流和專業培訓，與其他醫生廣泛交流，拓寬自己的專業視野。通過不斷提升自己的專業能力和素養，我相信我能為更多兒童和家庭提供更好的醫療服務，為兒科醫學事業做出自己的貢獻。
總結：通過這次兒科進修，我不僅學到了許多兒科醫學的知識和技能，還提高了自己的學習和思考能力。進修對于我的個人成長和職業發展產生了積極的影響，激勵我在兒科醫學領域不斷進取和努力。我相信，通過持續學習和實踐，我能為更多兒童和家庭帶去健康和希望。
兒童健康的兒科進修心得體會字（優質17篇）篇十七
轉眼間在浙江大學附屬醫院婦產科醫院的新生兒科進修學習兩個月已經順利結束，盤點進修工作可謂苦中有樂、獲益匪淺。
剛到杭州的時候，一切都顯得陌生，不熟悉醫院和科室的環境，不熟悉周邊的路線，不一樣的作息時間使生物鐘被打亂，又加上剛來的時候想家、想孩子，使我進修的前半個月每天都覺得很漫長。但這里的護士長、主任和帶教老師使我很快熟悉了病房的環境和工作流程，適應了這里的生活和工作。之后，我和他們建立了融洽的關系，所以日子過的飛快、很充實，在這里學到了先進的護理理念和技術，感受到了他們高昂的工作激情、嚴謹的工作作風和協作的團隊精神，真正不枉此行。
通過緊張而充實的學習，才知道以前臨床工作存在許多誤區，比如采動脈血時動脈的選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護理等。經過兩個月的臨床實踐使我熟悉了專科護理工作模式，并掌握了cpap機使用及發生氣胸時的處理，早產兒發生壞死性小腸結腸炎的觀察、護理及x片的讀片，早產兒肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的護理，呼吸機病人的護理及記錄，新生兒、早產兒發生感染的觀察及護理，picc的維護等新知識、新技術。工作之余，科室經常組織多項業務學習，不斷提高自身的素養。
通過與護士長交流，獲得了內部管理制度手冊，包括護理人員培訓手冊、吳主任自編的新生兒復蘇、新生兒室相關人員的培養制度、新生兒室的各種相關制度、保潔員的職責、各儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等，為下步開設新生兒室打下良好基礎。
首先是良好的團隊協作，科室設立三個病區，既相對分開，又很統一。每位同志在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量。
這里的主任和姜醫生耐心細致地傳授，不厭其煩地解答，表現出的敬業精神使我非常感動。對我提出的問題、意見和建議，他們會及時的解答。一有時間會還會給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。
印象最深刻的就是醫護人員的洗手。每天醫生來查房，第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，一定會先去洗手。他們每個病區都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的手消液，洗手完畢都是用專用的擦手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手或用免洗手的`手消液。雖然工作很忙碌，但他們絕對不會省略洗手這個環節。洗手已經成為每一個人的習慣，因為大家已經深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。
剛來到醫院的時候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨，感觸最深的是他們對于人性化服務不是口頭上的，而是真正做到了對患兒的人性化關懷。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應開關，裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等，既可以避免交叉感染，又能節約能源、保護員工的健康與安全，精細化的管理模式就是這樣體現在每一個細節上。如果使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷；撕臉上的膠布時，先用強生嬰兒潤膚油潤滑后再撕；每天洗澡，剛出生第二天的患兒都會用強生嬰兒潤膚油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。對于早產兒來說，環境要求相對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激，各項治療集中進行，所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，無處不體現了他們的愛心和細心，對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待。