范文是作者對于所寫內(nèi)容的歸納和總結(jié)，凝練了經(jīng)驗和智慧。以下是小編為大家收集的范文，希望對大家的寫作有所幫助。
文化探索之旅（匯總13篇）篇一
爸爸媽媽前幾天帶我們?nèi)チ松虾５鲜磕針穲@玩了一天，其中最有趣的項目就是“古跡探索營”。
我們興致勃勃地走進(jìn)古跡探索營，一看，天吶！這么多人，再抬頭一看，前方有一座小山峰，大概有四五層樓那么高。正當(dāng)我排隊排得不耐煩的.時候，工作人員給我們帶來了好消息，我們可以開始探索之旅了，我們趕緊穿上背帶防護(hù)服出發(fā)了。第一關(guān)是過河，分成難、中、易等級。我選的是中等難度，踩著稀疏的、窄窄的木板過了河。第二關(guān)是爬天梯，第三關(guān)是蕩秋千過峽谷，第四關(guān)是貼壁過瀑布。
前面有幾個朋友因為害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不猶豫地沖了過去。前面幾步很簡單，后面漸漸難了。我被卡在一個潮濕光滑的地方，這時媽媽在我的身后安慰我說：“別怕，我撐著你。”聽到這話，我放心了，放開膽子貼著峭壁穿過了瀑布。回頭一看，好懸啊，看得我驚心動魄。沖過了重重難關(guān)之后，終于回到了出發(fā)點(diǎn)。
你要是到迪斯尼樂園來玩，一定要到古跡探索營來體驗一番哦。
文化探索之旅（匯總13篇）篇二
9月24日下午，秋高氣爽，我和四（13）班的科技社團(tuán)小團(tuán)員們一道，走進(jìn)淮師生物標(biāo)本館和演示物理實(shí)驗室，開啟了一段奇妙有趣的科學(xué)探索之旅。
活動開始之前，小團(tuán)員就早早地準(zhǔn)備好了紙筆，還有許多同學(xué)帶來相機(jī)拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的帶領(lǐng)下，我們秩序井然地列好隊，來到生物標(biāo)本館，參觀了植物標(biāo)本室、動物剝制標(biāo)本室和動物浸制標(biāo)本室。
呵，這里的館藏真豐富！虎虎生威的華南虎、“傲視群雄”的長頸鹿、栩栩如生的金錢豹……好些動植物我們還是第一次見到呢！團(tuán)員們聽得認(rèn)真，拍得仔細(xì)，學(xué)到了許多書本上沒有的知識。我覺得最具有特色的是植物標(biāo)本室中的活葉式臘葉架展板，展示了幾百種罕見的植物臘葉。大自然真是太神奇啦！
還有不可思議的輝光盤、普氏擺……真是讓我們大開眼界！在實(shí)驗室老師的指導(dǎo)下，我們親手參與體驗了體現(xiàn)能量最低原理的“椎體上滾”實(shí)驗，別提多有趣啦！
這次活動的時間雖然只有半天，但我們玩得特別開心，也感受到了自然、科技的無窮奧妙，收獲了許多知識和道理，真是不虛此行啊！
文化探索之旅（匯總13篇）篇三
我家的魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚。
一天，我到魚缸旁給它們喂食。突然發(fā)現(xiàn)有一只小金魚一動也不動，卻睜著眼。我用手指逗了逗它，可它還是一動也不動。我嚇了一跳，大聲喊道：“金魚死了！”可能是這一叫聲驚動了那“死”去的金魚，小金魚動了幾下后，又“活”了過來。
我激動的不知道該說什么好，過了好久才緩過來。我心中便產(chǎn)生了疑問“金魚不是‘死’了嗎？怎么又‘起死回生’了？難道這只金魚有什么‘不死之術(shù)’？”于是，我便開始了探索。
我先把原先的飼料喂給小金魚吃，它吃了，我再把一支鉛筆喂給它吃，沒吃，飲食方面，正常！接著，我把小金魚撈上了魚缸，它不停地掙扎，想回到水下，適應(yīng)壞境方面，正常……經(jīng)過了無數(shù)次的探索和對比，只剩下臉部沒調(diào)查了。我對比了一下小金魚的臉和人類臉的區(qū)別。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因為金魚沒有眼睛，所以金魚是不能閉眼的，而剛剛金魚只是睡覺而已。
通過這次探索，引發(fā)了我對科學(xué)世界探索的興趣，也增長了不少知識。
文化探索之旅（匯總13篇）篇四
聽著嘩啦嘩啦的海浪聲，看著魚兒們咕嘟咕嘟地吐泡泡，聞著撲鼻的陣陣海腥味，我們正式開啟了此次的海洋之旅。
目的地到了后，我們走進(jìn)了一個神秘的大門里，一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的魚兒，他們個個都像剛剛裝扮好的演員呢！讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>
我們先看到了個頭戴“將軍帽”，身穿“將軍服”，手拿七星寶刀的“魚將軍”的雕像。它的帽子像齊天大圣的頭飾，身穿著“鉆石甲”，精神滿滿，一個名副其實(shí)的關(guān)羽上將，看起來可以來一人斬一人，來一群斬一群的架勢，弟弟看了說：“啊！威猛啊！”
我們很快進(jìn)入了水族館，看到的第一條魚是七彩金光魚。那魚身子上金光閃閃，媽媽和姐姐看了忙把手機(jī)掏出來，“啪！啪！啪！”地拍了幾張七彩金光魚的照片，簡直太炫酷了。
接著，我們來到了一個危險區(qū)，我和弟弟驚訝道：“啊！鯊魚啊！快跑啊！”姐姐說：“膽小鬼，這都怕。”別看姐姐嘴巴這么勇敢，我看到她腳都抖了。鯊魚身長三米，寬二米，一個平底鍋似的大嘴巴，金剛不爛的牙齒，一雙銀亮的眼睛，甩來甩去的大尾巴。弟弟說：“要是鯊魚蹦出來，那就完蛋了。”
下面這個魚肯定是讓大家驚艷的。它比較大，像翻車了似的，一張像手抓餅似的大肚皮，還有一條搖擺的尾巴。你們知道這是什么魚嗎？沒錯，就是翻車魚，它非常大，弟弟見了說：“這么大的蛋餅，應(yīng)該能讓我美美的吃上好幾頓了。”
我們乘著電梯，來到了一個大隧道里面，里面都是用玻璃圍的，旁邊都有各種各樣的魚，有滑稽的小丑魚，龐大的魔鬼魚，有大型的兇猛鯊魚，讓我有了一種穿梭時空的感覺。
穿過隧道，我們來到了另一個館——表演館。我們先到了第一個地點(diǎn)，那就是海獅館。開始了！開始了！海獅像一位紳士一樣挪來了。有兩只海獅，一位是公主琪琪，一位是紳士先生小明。開始你們的表演吧！琪琪給大家跳了一場“海獅舞”，我覺得吧，正符合氣質(zhì)。小明開始了一場“游泳秀”，它模仿著奧運(yùn)冠軍的滑姿，真像個小冠軍，不比琪琪差呢！
第二個表演，它是小丑企鵝為我們帶來的“小丑秀”。出場了！出場了！小丑企鵝不快不慢地蹦來了，他叫杜達(dá)。杜達(dá)像一塊蹺蹺板一樣，一搖一搖的，小丑歸他表演。它開始了一場冰面滑行，它用雙翅滑來滑去，腳像助推器，咻！咻！咻！很快就滑了好幾大圈。接著又開始了游泳表演，像個游泳機(jī)器人一樣，助推器啟動，嘩！嘩！嘩！不久，便已經(jīng)繞水池20多圈了，真不比小明賴啊。
夕陽慢慢地落下來，一片片彩霞向我們盡情展現(xiàn)它們的.美麗，我們在車上漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
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文化探索之旅（匯總13篇）篇五
新學(xué)期又到了，同學(xué)們一見面，卻還像老朋友一樣談笑風(fēng)生，一個假期過去了，假期間，大家一定都經(jīng)歷過許多有趣的事情。我也過了一個充實(shí)的假期：
一家人收拾好行裝，準(zhǔn)備去中央電視塔下的世界海洋館游玩，坐在爸爸的車上，窗外的事物和妹妹的搗蛋卻沒能夠吸引住我的眼球，我滿腦子里裝滿了對海洋館魚類的幻想，對水上節(jié)目的激動。終于到了海洋館，一路似乎很漫長。當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向海洋館的時候，哇！我瞪大了眼睛，整個海洋館被長木條包起來，再刷上深藍(lán)色的漆，窗戶是圓形的，就連大炮和救生圈都做的形形色色；往上看，有入云霄的電視塔如同一根高高的桅桿，空中飄動的那幾片云朵便是白色的風(fēng)帆，被風(fēng)吹得鼓鼓的，活脫脫的是個海中漂游的海盜船，美中不足的是，缺了一樣什么東西，思緒把我牽到了海洋館。
一進(jìn)門，好多人圍在一起看什么，好奇的我趕忙跑過去湊熱鬧。擠進(jìn)人群，面前的一位小男孩拿著一根長長地棍子站在大水池旁，棍頭端夾著一條銀色的小魚，轉(zhuǎn)瞬間，一只海豹從水中躍起，又以迅雷不及掩耳之勢落入水中。眾人一陣歡呼，而棍上的魚，早已不見了蹤影。好精彩呀！媽媽看透了我的心思，問我想不想去試一試。我說，當(dāng)然想了，我從來沒有喂過海豹，這是第一次，多好的機(jī)會，我怎么能放過呢？拿著棍子，心里又是緊張，又是興奮，煞那間，一只海豹跳出來，水花四濺，我心頭一驚，好大一會才反應(yīng)過來。它是一個多么可愛的小海豹呀！黑溜溜的眼睛，小巧玲瓏的鼻子旁，長滿了黑黑的胡須，胖胖的身子顯得有些笨拙，它吃掉了棍上的小魚，我手中的棍子頓時被拉到了低處，差點(diǎn)掉了。哎喲！這海豹還真不輕！三只魚喂完了，我們該去體驗下一個項目了。雖然海豹吃飽了，可我的心里像澆了蜜的一樣甜！
繼續(xù)往前行，突然眼前一亮。眼前呈現(xiàn)一片藍(lán)藍(lán)的水，各種各樣，五彩斑斕的魚兒在自由自在地游來游去，我仿佛置身于大海中，變成了一條小魚，高興地在清涼的海水中與魚朋友嬉戲，說著悄悄話我正沉浸在其中的時候，突然聽見媽媽急促的叫喊聲“昊旻！昊旻！”我剛扭過頭去，發(fā)現(xiàn)一個大海盜正在怒視著我，“啊！”的一聲，嚇得我向后倒退了幾步，媽媽和妹妹幸災(zāi)樂禍的一臉壞笑。“哼！”敢耍我，我氣得直跺腳。可眼球又被這個海盜吸引去了。這個海盜戴著大黑帽，腳蹬黑皮靴，又套了一個大紅色的外套，一只手是個鉤子，看裝束好像是一位海盜船長。我馬上跑過去和它照相合影，心里又開始犯嘀咕：“這有船長，那必定還有船員！”我拉著妹妹又轉(zhuǎn)了一圈，嘿！還真有！而且裝束各不相同，我才想起來，剛才在外面的大問號的答案就是這個！
這次的海洋之旅講述結(jié)束，想必同學(xué)們一定也想去吧，沒事！下次再會！
文化探索之旅（匯總13篇）篇六
那天，爸爸對我說；“只要你嘗試一下，可能得到意外的收獲哦！”
于是，我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個有洞的玻璃盒里，接著，我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里，然后，有觀察了好一會兒，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動也不動，這讓我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，沒想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛就在往上面，并沒有吃掉那只死蒼蠅。這時，我心想：把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛會吃嗎？說干就干，我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心，先是網(wǎng)顫動了一下，沒想到蜘蛛也動了一下，我原以為蜘蛛會去吃死蒼蠅，可是它動了一下又返回了原地。這讓我非常失望，甚至都想放棄了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上呢？我拿了一個牙簽，不停地去碰蜘蛛網(wǎng)，這時蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去，最后，蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。
通過這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上。
文化探索之旅（匯總13篇）篇七
我是一個愛做實(shí)驗的小女孩。我碰到什么問題都會親自做一做來解決問題。
這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對這個“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來了一張a4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對我說：“你能在一個一角錢能穿過的洞中，穿過一個一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多，怎么可能穿過同樣的洞呢？這個問題在我心中產(chǎn)生了，我還是像以前那樣再動手做一做吧。
于是我叫爸爸給我示范一下，我再來做。爸爸欣然同意了。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在a4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓，接著將a4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個洞。然后打開a4紙，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過了圓洞。看了爸爸的示范，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來。我想做實(shí)驗總有失敗的，再試試吧。于是我又做了一次實(shí)驗，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，就問爸爸。爸爸沒有回答，只是慢動作把一元硬幣放在洞口，然后把a(bǔ)4紙慢慢彎曲，只聽“啪”的一聲，硬幣掉了下來。我知道技巧后，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來！
通過這個實(shí)驗，我學(xué)會了一個知識：也就是隨著紙的彎曲和扭動，小圓雖然周長固定，但可以不再處于一個平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越了。通過探索而獲得知識真有成就感啊！
文化探索之旅（匯總13篇）篇八
第一段：介紹探索之旅的背景和目的（200字）。
探索之旅是一次由學(xué)校組織的旅行活動，旨在讓學(xué)生們拓寬視野，增長知識，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在本次旅行中，我們來到了一個世界級的科學(xué)探索中心，通過參觀展覽、進(jìn)行實(shí)驗和與專業(yè)人士交流，我們更近距離地了解到了科學(xué)的奧妙和應(yīng)用。
當(dāng)我踏進(jìn)科學(xué)探索中心的大門時，我被那里的景色所吸引。整個中心猶如一個巨大的實(shí)驗室，到處都是優(yōu)美的景觀和先進(jìn)的科學(xué)裝置。我看到了很多具有未來感的展品，如仿生機(jī)器人、3D打印機(jī)等。通過與工作人員的交流，我了解到這些展品不僅僅是為了吸引觀眾的眼球，更是為了展示科學(xué)技術(shù)的最新成果和應(yīng)用。這讓我對科學(xué)和技術(shù)的力量有了深刻的認(rèn)識。
第三段：參觀展覽和參與實(shí)驗的收獲（300字）。
在科學(xué)探索中心，我們參觀了多個展覽，了解了各個領(lǐng)域中科學(xué)的最新進(jìn)展。我特別喜歡一項關(guān)于空間探索的展覽，展示了人類對宇宙的探索歷程和未來的展望。從展品中，我了解到了一些令人驚嘆的事實(shí)，比如太陽系中的其他行星和恒星，并看到了最新的太空探測器。這個展覽讓我對宇宙充滿了好奇和敬畏。
除了參觀展覽，我們還有機(jī)會參與了一些實(shí)驗。我參加了一個關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗。我們親自操作實(shí)驗器材，觀察化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的過程和變化。通過實(shí)踐，我更深入地了解了化學(xué)原理，并且感受到了科學(xué)實(shí)驗的樂趣和挑戰(zhàn)。這些實(shí)驗不僅增強(qiáng)了我們對科學(xué)的認(rèn)識，也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊合作精神。
第四段：與專業(yè)人士交流的收獲（300字）。
在探索之旅中，我們有幸與一些專業(yè)人士進(jìn)行了交流。他們是來自各個領(lǐng)域的科學(xué)家、工程師和研究人員。通過與他們的對話，我了解到科學(xué)研究的艱辛和未知的世界。他們對自己研究領(lǐng)域飽含激情，分享了許多有趣的科學(xué)故事和實(shí)踐經(jīng)驗。這些交流激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣，也讓我更加堅定了自己未來從事科學(xué)研究的決心。
第五段：總結(jié)對探索之旅的收獲（200字）。
通過這次探索之旅，我對科學(xué)有了更深入的了解和認(rèn)識。我看到了科學(xué)的魅力和無限的潛力。同時，我也學(xué)到了許多科學(xué)知識和實(shí)踐技能。這些寶貴的經(jīng)驗將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)，在這個不斷變化的世界中做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷地探索和實(shí)踐，我們能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
文化探索之旅（匯總13篇）篇九
這個世界的快速發(fā)展是因為有許多人在不斷探索、創(chuàng)新，他們面對生活中的奇特現(xiàn)象、疑難問題，按捺不住心中的好奇，忍不住去探索真理。著名的天文學(xué)家哥白尼，對教會所言的“萬物都是圍繞地球轉(zhuǎn)”的理論產(chǎn)生質(zhì)疑，忍不住要去探索其中的真理，最終提出了震驚世界的“日心說”。這一切都是由于哥白尼對萬物充滿好奇，天生擁有一顆“刨根問底”的心，遇到問題總是忍不住想深入探索。
與哥白尼同樣著名的科學(xué)家伽利略，有一次，在天主教堂里，一直盯著天花板。原來他看著天花板上搖擺的燈，忍不住想尋找這燈搖擺的奧秘。后來，他由此找到了擺的規(guī)律，發(fā)明了擺鐘。也正是這種精神，使他成為了歷史上最著名的科學(xué)家之一。要學(xué)會觀察身邊的各種現(xiàn)象，并且深入地去探索，這樣才能夠得到意想不到的收獲。正如李政道所說：“向沒有開放的領(lǐng)域進(jìn)軍，才能創(chuàng)造新天地。”因為這些人不斷探索，才解開了許多科學(xué)上的難題，我們的世界才變得更加美好。
屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”追求真理、探索真理的路還很長，我們要不遺余力地去探索。愛迪生一生擁有一千多項發(fā)明專利，這些都是他不斷探索的精神的結(jié)晶，因為他這顆忍不住想要深入探索的心，讓他在發(fā)明的道路上越走越好，成為婦孺皆知的偉人。
在生活中，我們難免會遇到許多不懂的現(xiàn)象，奇特的現(xiàn)象，我們需要探索的精神，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新。
文化探索之旅（匯總13篇）篇十
那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點(diǎn)燃火的呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。
于是，我取來了火柴，放大鏡，學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點(diǎn)火”的小實(shí)驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點(diǎn)燃。可是蹲到腿都酸了，沒看到半點(diǎn)火星。我心里嘀咕道：這是什么破實(shí)驗！等了半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新?lián)Q了一個地方，實(shí)驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點(diǎn)的位置下，再慢慢把火柴移近光點(diǎn)。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點(diǎn)著啦！
這可是我第一次靠自己一個人做成的小實(shí)驗，探索出了“火”的一點(diǎn)“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負(fù)有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。
文化探索之旅（匯總13篇）篇十一
今天，我們、龔老師和顧老師一起來到了商城路教學(xué)中心。
進(jìn)入教學(xué)中心，一排樹和鮮花映入眼簾。兩邊的樹林中間是兩個池塘，里面有美麗的小金魚、巨大的烏龜和牛蛙呢！正前方是一扇門，進(jìn)了門，就是教室。48張課桌椅分成4排整齊而有序的排列著。
在課上，我們認(rèn)識了二氧化碳、煤、鋁等各種物質(zhì)和氣體，又認(rèn)識到人類因為大量砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡，從而使得地球上的災(zāi)難不斷的引發(fā)。不過，令我影響深刻的還是老師教我們用活性炭來凈化污水。
下午，我們在飽餐之后，老師拿出了2個燒杯，說：“下午我們進(jìn)行做活性炭凈化污水的試驗！””耶！”我們之中爆發(fā)出了一片歡呼聲。“那請每組的的組長上來領(lǐng)取燒杯！”老師又發(fā)話了。盧靜很快就領(lǐng)好了燒杯。然后，老師來發(fā)活性炭和污水，老師把活性炭放入我們的被子里之后，盧靜拿著瓶口，輕輕的搖晃。搖了幾分鐘，老師發(fā)了一張白紙，讓我們剪一個圓下來。剪完后，盧靜把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒進(jìn)去，過了幾分鐘，清水滴在了另一個燒杯里，慢慢的清水越來越多，這說明我們的實(shí)驗成功了！
最后，我們依依不舍的離開了這里，下次，我還要來！
文化探索之旅（匯總13篇）篇十二
今天我和同學(xué)們?nèi)V富林秋游，聽到老師說。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我聽了十分好奇，于是我?guī)е@個問題走進(jìn)了廣富林公園。
一進(jìn)廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹，廣富林文化遺址公園位于松江區(qū)。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護(hù)地點(diǎn)。
接著導(dǎo)游帶著我們參觀的廣福林公園，我看見了一個巨大的湖泊，就像一面巨大的鏡子，亮閃閃的又看見了兩座橋，這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫，就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的三角形房子，導(dǎo)游介紹說這是廣富林公園最有特點(diǎn)的地方。午飯后終于可以進(jìn)入博物館了，我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子，還有很多罐子和以前的電話。縫衣機(jī)那里有一個個。土堆堆起來的房間，房間里還有很多假人，還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨，我想原來以前古人卻生活在這樣的環(huán)境呢。博物館讓我們知道了。這里的歷史和知識。
這時我想到了很多考古學(xué)家，腦海里又仿佛浮現(xiàn)了他們當(dāng)時考古的前景。我真想對他們說，謝謝你們，如果沒有你們的辛苦工作，我們怎么會了解。這些歷史呢。
我回到家解決了我不知道的問題，又知道了很多歷史知識，這真是一次開心的秋游活動啊。
文化探索之旅（匯總13篇）篇十三
從古至今，有多少偉人不是經(jīng)過長久的探索，才登上了成功的偉岸嗎？今天一大早，我便聞到了陣陣雞蛋香味隨著微風(fēng)飄散。
“哦，白煮蛋。”我興奮大叫起來。剛想拿蛋就被一只大手打了回去。“小饞貓，就知道吃。”“雞蛋不吃，那還是用來玩的。”我小聲嘀咕著。媽媽一本正經(jīng)地說：“今天我們來比捏雞蛋怎么樣？”“好”我十分爽快的答應(yīng)了，并暗暗自喜，我力氣可大了，一捏一個。比賽開始，我一開始只用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣，可捏不碎，之后慢慢加大力度，可那雞蛋怎么也不領(lǐng)情就是紋絲不動。這下我可急了。嘿，我靈機(jī)一動，把雞蛋往桌上一拍，而后還假裝把雞蛋給捏碎了。媽媽并沒有吃驚，原來她早把我的“小詭計”看在眼里，哎，只好重新再來。這次我一開始就使出了吃奶的勁兒，拼了命地捏雞蛋，但它還是不領(lǐng)情，這下我可火了，我用我永不言敗的精神，頑強(qiáng)的與那只雞蛋拼搏著，有一瞬間我真想把那只雞蛋給砸破了，但我打消了這個念頭，媽媽看著我通紅的臉蛋，咯咯地笑起來，我生氣地忘了她一眼。媽媽對我說：“傻丫頭，這雞蛋靠你一只手是捏不破的。”我滿是疑問地問，媽媽說：“當(dāng)我們一手緊握雞蛋時，力量就從手心中四處分散開來，根本捏不碎。”一邊吃著香噴噴的雞蛋，一邊想原來科學(xué)就在我們身邊。是的，如果沒有科學(xué)家們孜孜不倦的探索就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。
登山者經(jīng)歷了種種困難，終會登上巍峨的高山。