活動方案的編寫是為了確保活動的順利進行，提前做好準備工作。活動方案是針對特定目標和需求制定的一種規(guī)劃和安排，它能夠幫助我們更好地組織和實施各項活動。那么我們該如何制定一個切實可行的活動方案呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇一

一、活動目的：

為進一步規(guī)范學(xué)校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)，樹立學(xué)校的形象，特舉辦20xx年度春季課間操比賽。

二、參賽范圍：

1―5年級各班全體學(xué)生。

三、比賽時間：

20xx年4月27日下午。

四、比賽地點：

學(xué)校操場（具體要求另行安排）。

五、具體程序：

（1）比賽前，提前在預(yù)備區(qū)整隊等候入場。

（2）比賽時，各班成兩列縱隊帶入規(guī)定場地，體育委員整隊等候。

（3）聽到《共青兒童團團歌》，進行四面轉(zhuǎn)法展示。

（4）《七彩陽光》。

（5）集合，退場。

（6）宣布成績。

六、比賽順序：

比賽順序為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇二

今年6月我們學(xué)校又將送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，在經(jīng)歷三年的學(xué)習(xí)和生活后，我們xx屆畢業(yè)生即將離開學(xué)校，走向各自的未來。為了表達學(xué)校對即將離開校園的學(xué)子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業(yè)班籃球賽，祝福所有的畢業(yè)生都能在今后的學(xué)習(xí)與事業(yè)上闖出一片新天地。

歡送畢業(yè)記憶難忘。

強健體魄團結(jié)友愛。

全校學(xué)生。

xx年6月7日(星期四)下午第一節(jié)課后。

蘇集中學(xué)校籃球場。

(一)此次活動由教導(dǎo)處、政教處、團總支、工會、后勤聯(lián)合舉辦，體育組具體承辦。

(二)比賽前召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。

(一)密切配合。學(xué)生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓(xùn)練，提高競賽水平。

(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結(jié)工作。

通過本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運動的積極性，增強我校各年級和各班級之間的凝聚力，增強師生間的友誼，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時豐富大家的課余生活。讓畢業(yè)生能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶。

主任：李超校長。

裁判員：王振德聞慶飛。

教師隊隊長：李剛。

學(xué)生隊隊長：于新保。

比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。

(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

(2)比賽時間：半場時間為20分鐘，上半時之后休息5分鐘再進行下半時。

(3)比賽中，隊長是發(fā)言人。

(4)比賽時間終了，以得分多者為勝方。

(5)比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

(一)、賽出風(fēng)格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。

(三)、團結(jié)友愛、關(guān)心集體，反對個人主義、小團體主義。

(四)、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。

(一)、深入學(xué)習(xí)競賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習(xí)，不斷提高水平。

(二)、嚴格履行裁判職責(zé)，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

(三)、作風(fēng)正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

(四)、裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，注意團結(jié)協(xié)作。

(五)、執(zhí)行裁判任務(wù)時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇三

指導(dǎo)思想：

為認真貫徹全國體育工作會議精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，訓(xùn)練特長，培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，同時深化學(xué)校的班級文化建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計了以下大課間活動方案。

一、活動時間。

周一至周五上午9：00～9：30。

二、場地安排。

1、集中區(qū)域：

一、三年級：1號樓前的操場；四、五年級：南樓前空地和過道；二、六年級：籃球場。

2、活動區(qū)域。

[晴天]。

[雨天]。

各班教室內(nèi)。

三、活動安排。

[晴天]。

每日上午9：00，踏步進場3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動20分鐘。

[雨天]。

學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲（項目見方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開展）。

四、活動內(nèi)容。

[晴天]。

一、二年級：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項目。

三、四年級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項目。

[雨天]。

由體育組設(shè)計安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項目，各班自己選擇游戲進行活動。

1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。

2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺3—4m處，放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊，各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始，學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。

3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿15—20個乒乓球當作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標”。游戲一輪之后，再換4個人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。

4、接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個學(xué)生隨便說一個詞匯，例如“今天”，接著第二個學(xué)生以第一個學(xué)生所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。

5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊，游戲開始，各隊第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。

6、猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。

7、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的.同側(cè)手握住；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色；指錯了，不交換。

8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準備一個球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進行游戲比賽。

9、織布機：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。

10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊。游戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進行評比，比哪個隊添得準確，并進行評分。接著各隊第二人再做，最后得分多的隊為勝。

五、比賽。

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學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇四

為全面實施素質(zhì)教育，切實推進“陽光體育運動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準的實施》，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)利用我校現(xiàn)有的體育資源，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項目多場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進學(xué)生主動參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。

(一)目標。

1、通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、通過大課間體育活動，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

5、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展。

1、組織保障。學(xué)校成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。

組長：

副組長：

成員：

(2)體藝綜合指導(dǎo)組：

組長：周峰。

副組長：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。

成員：董浜中心小學(xué)全體教師。

2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。

3、時間保障。根據(jù)上級安排和我校的實際，學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進行，上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等。

4、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。

5、安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。

上午的大課間活動按規(guī)定進行，下午的活動除時間、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。

1、進場：5分鐘。

上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息，當集合號響起后，各班迅速在教室門口排隊集中，然后隨著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》樂曲進場。

2、做操：全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操(5分鐘)。

3、活動：廣播操做完后，各年級在指定場地分組活動。(10分鐘)。

4、退場：集合號再次響起，全校學(xué)生迅速集中，班主任整理好隊伍，按《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》樂曲退場(5分鐘)。

5、解散：各班全部回到教室，音樂聲停，班主任宣布下課解散。

各年級活動內(nèi)容循環(huán)進行。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇五

為了確保活動安全順利進行，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的實驗小學(xué)大課間的學(xué)生體育活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合國家體質(zhì)測試的要求，根據(jù)本校的實際與學(xué)生健康發(fā)展的需要，在體育大課間活動中結(jié)合《國家體質(zhì)測試健康標準》系統(tǒng)地設(shè)計了提高全體學(xué)生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。促使學(xué)生積極地參與體育活動中來，進而增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和對體育活動的興趣與愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

二、活動目標。

1、通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”的思想落到實處。

2、大課間體育活動根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，集合國家體質(zhì)測試要求，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4、發(fā)揮其他教師的.體育特長，充分利用學(xué)校運動場地設(shè)備，實現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進師生和諧發(fā)展。

5、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動流程和內(nèi)容。

（一）晴天室外活動。

1、集合做操（10分鐘）。

（1）第一節(jié)課下課鈴聲響后，各班馬上出教室排隊。排好隊伍后伴隨著音樂的進行由班主任或帶班老師帶隊，整齊有序的從指定通道排隊到操場。到了操場以后迅速按點站好位置并且原地踏步走。

（2）《七彩陽光》音樂響起，集體做廣播操。（負責(zé)人：班主任、帶班老師）。

2、集體活動（12分鐘）。

由體育老師統(tǒng)一組織每個年級段進行活動，班主任或帶班老師協(xié)助體育老師幫忙管理。（負責(zé)人：體育老師、班主任、帶班老師）。

3、自由活動（10分鐘）。

由班主任或帶班老師在各班活動場地組織學(xué)生開展各種各類的體育活動。（跳長繩、籃球、做游戲）等等。（負責(zé)人：班主任、帶班老師）。

（二）雨天室內(nèi)活動。

1、室內(nèi)操。

第一節(jié)下課鈴聲響后，班主任老師組織學(xué)生在教師做室內(nèi)操，共兩遍。體育老師進行巡查。（負責(zé)人：班主任、帶班老師）。

2、室內(nèi)游戲。

班主任或帶班老師組織學(xué)生在教師開展室內(nèi)游戲。（七巧板、棋類游戲、24點計算、玩魔方）等等。（負責(zé)人：班主任、帶班老師）。

四、活動要求：

1、體育老師，負責(zé)班級活動場地及進退場的安排；以及器材的分發(fā)工作.負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的動作技術(shù)。

2、班主任和帶班老師組織本班學(xué)生按時、按要求出操和進行大課間活動；協(xié)助體育教師工作，正確引導(dǎo)并以身作則，參與活動；大課間結(jié)束，及時組織學(xué)生收拾清點器材，集合整隊回教室。

3、負責(zé)檢查的大隊部干部要認真做好各班考勤檢查。

4、各班要加強活動組織，注意有序開展活動，安全第一。班主任要強調(diào)大課間活動紀律與安全，并跟班指導(dǎo)學(xué)生活動。

5、各班應(yīng)提前準備好活動器材或及時領(lǐng)取器材，數(shù)量要足夠。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，并積極參與到學(xué)生活動中，與學(xué)生同娛同樂。

6、雨雪天氣學(xué)生在教室內(nèi)做室內(nèi)操并開展棋類等智力性活動。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇六

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“生命—和諧”教育理念，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的`體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

（一）目標。

1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

（二）原則。

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點，大課間活動增創(chuàng)了課間跳繩、每天一日英語等，以及有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

1、各負責(zé)人起統(tǒng)籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。

2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學(xué)生到外操場去活動，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學(xué)生的安全。做到萬無一失。

3、一節(jié)有課的教師，務(wù)必要帶好本班的學(xué)生，管理好學(xué)生的紀律（雨天在教室里也一樣）。

4、值日組長要登記好各教師出勤情況。

5、體育教師開發(fā)活動、游戲系列。

6、英語教師開發(fā)每天一句英語。

7、大隊部、教導(dǎo)處組織進行評比。

8、陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：眼保健操、棋類活動、智力游戲等）。

a、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、

b、廣播操、太極拳。

c、各種游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)等）、趣味性跑。

仰臥起坐、俯（立）臥撐、平衡…。

d、每天一句英語、古詩文誦讀等。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇七

根據(jù)市教育局推出中小學(xué)校“快樂大課間”活動的要求及制定的《壽光市開展中小學(xué)“快樂大課間”活動的實施意見》的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“以人為本”的教育教學(xué)理念，本著對師生生全面負責(zé)的精神，保證讓師生每天在學(xué)校能夠共同參加豐富多彩的體育活動，充分實現(xiàn)師生和諧共處，共同鍛煉、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，實現(xiàn)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的遠大目標。制定我校快樂和諧大課間實施方案。

制定具體實施方案和保障措施，定期進行檢查和考核，確保此項活動的長期有地開展下去。

實施“快樂和諧大課間”活動，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學(xué)生玩起來、動起來，以達到全面提高身體素質(zhì)，增進身心健康的切實可行的重要方法和手段。這對促進學(xué)生身體的發(fā)育，增強其體質(zhì)。而課間操作為固定的一種鍛煉方式，也使學(xué)生感覺單調(diào)乏味，限制了學(xué)生個性發(fā)展。“快樂大課間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進行拓展，豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，增強學(xué)生體質(zhì)。確保學(xué)生全面發(fā)展。

根據(jù)教育局文件的要求，必須保證學(xué)生在上午、下午第二節(jié)課后參加不少于30分鐘的體育活動。上午以眼保健操、廣播體操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質(zhì)活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學(xué)校制定豐富多彩的活動項目，達到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、球類等。

1、做好眼保健操。運用正確的手法做好眼保健操，確實收到保護視力的成效。

2、除做好廣播操外，學(xué)校根據(jù)實際情況和本校的特點，組織教師自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。

3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以級部為單位按興趣分成小組，充分發(fā)揮班級和學(xué)生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。

1、9月1日，學(xué)校召開調(diào)度會，根據(jù)教育局意見，認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實際情況，制訂切實可行、有特色、詳細的活動方案，要求具體到活動內(nèi)容、活動人員、活動地點等。

2、9月2日，制定詳細實施方案，做好活動前的器材等的準備工作。安排有關(guān)人員作好一切準備工作。

3、9月下旬，對“大課間”活動進行初步評估，查漏補缺。

4、10月份，迎接教育局“大課間”活動現(xiàn)場會檢查。

5、11月份，迎接教育局對我校“快樂大課間”活動的檢查評估。

1、各級部要成立“大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛宣傳“快樂大課間”的意義和作用，制訂切實可行的實施方案，特別是細化每個項目的具體安排，保障活動人員、器械到位。不無故沖擊活動時間，不占用活動地點。將“快樂大課間”活動納入班級、級部的考核。要結(jié)合本級部實際，精心謀劃，認真組織，確保安全。

2、全員參與，合理分工，責(zé)任到人。各級部主任要組織本級部全體教師參加活動，充分發(fā)揮班主任、體育教師及特長教師的作用，每項活動要具體到人，參加人員要有具體職責(zé)。

班主任負責(zé)：(1)認真組織本班學(xué)生準時出操，保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與，正確引導(dǎo)，教育和鼓勵學(xué)生積極參與“大課間”活動，為班集體爭光，增強學(xué)生的集體榮譽感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”活動情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證“大課間”活動質(zhì)量。

體育老師負責(zé)：(1)“大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點，樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點。(3)負責(zé)活動地點、場所及退場安排。(4)負責(zé)組織“大課間”全過程，負責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。

3、各級部要成立“大課間”活動檢查評比小組，制定出切實可行的檢查評比細則，對“大課間”活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保“大課間”活動長期順利地開展下去。

為保障“大課間”活動的順利開展，學(xué)校成立“快樂和諧大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

2、指導(dǎo)小組。

組長：

組員：

3、督查小組。

組長：

組員：

教學(xué)樓北廣場教學(xué)西、北、東甬路。

上午:8：15----8：20眼保操9：20----9：45廣播操韻律操。

下午:2：45----2：50眼保操3：50----4：20課間。

七年級：踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲球類。

八年級：跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲。

九年級：籃球、單雙杠、立定跳遠、體育游戲等。

1、身體健康的學(xué)生和教師在天氣正常的情況下應(yīng)積極參與大課間活動，學(xué)生會干部應(yīng)檢查各班的活動情況并做好記錄。

2、各年級主任把科任教師安排到各個興趣小組，教師與學(xué)生同樂、同玩共同構(gòu)建和諧的美麗校園。

3、活動內(nèi)容有創(chuàng)新。班級在指定的區(qū)域內(nèi)組織活動有序。學(xué)生積極參與活動，參與率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能夠進行創(chuàng)新。

4.各任課教師要參與自己班的訓(xùn)練，和學(xué)生一起參與大課間活動。同時，班主任可以結(jié)合本班學(xué)生和場地的實際情況，創(chuàng)造出自己班的特色項目，使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。

5.全校教職員工參與大課間活動，“師生同樂”共同構(gòu)建和諧校園。全程活動都在音樂的指揮下進行。教師既做學(xué)生的“學(xué)伴”，又做學(xué)生的“玩伴”，使活動成為全校師生的游戲化活動。

6.年級主任、班主任抓緊時間對學(xué)生進行訓(xùn)練，學(xué)校政教處和體育教師將對各年級的大課間進行評比，各年級分別評出一、二、三等獎，對取得優(yōu)異成績的班級給予獎勵。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇八

堅持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。

1、內(nèi)容：根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點，大課間活動主要以球類為主，以開展有利于健康的游戲為輔，適當根據(jù)本班特點自行安排，可結(jié)合集體舞，器械活動和跳皮筋，踢毽子，搖呼啦圈，拍球，棋類比賽之類的活動，將藝術(shù)、體育融為一體。

2、形式：先分班做準備操，再進行分班分點分項目活動，最后以班為單位集合退場。

時間安排：每天下午第2節(jié)課后的課外活動時間。

組長：李貽炳。

副組長：唐山、李代峰、蔡春桃、朱少兵。

組員：各班班主任、副班主任。

活動監(jiān)督：陳軍、楊杰。

1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、班主任職責(zé)：負責(zé)班級活動場所及進退場的安排，組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動并指導(dǎo)學(xué)生活動。

3、副班主任職責(zé)：同班主任共同組織好本班學(xué)生按時認真參加大課間活動。

4、活動監(jiān)督：記錄各班活動情況；根據(jù)大課間活動的內(nèi)容，針對學(xué)生的練習(xí)活動內(nèi)容，在本學(xué)期安排一次校內(nèi)的吉尼斯挑戰(zhàn)比賽，如跳繩比賽、轉(zhuǎn)呼啦圈比賽等，以此激勵學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。

1、學(xué)校每班配長繩2至3根，球類若干；根據(jù)各班班主任活動內(nèi)容安排來領(lǐng)取所需器材；提倡學(xué)生自帶器材，如毽子等學(xué)校缺少或尚缺的器材。

2、當天器材負責(zé)教師：xxx。

注：當天器材負責(zé)教師做好器材借還登記，如有損壞應(yīng)注明原因。

（2）充分熱身后，學(xué)生方可開展活動；

（3）有關(guān)活動所需器材，如學(xué)校提供數(shù)量不足，動員學(xué)生自帶；

（4）負責(zé)每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材；

（7）如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)活動，如扳手腕、下棋、室內(nèi)智力游戲等。

（8）學(xué)校、少先隊大隊對各班大課間活動進行評比、表彰和獎勵，對把大課間活動開展情況作為評選先進集體、先進個人和優(yōu)秀集體評選的重要依據(jù)。

（9）學(xué)校鼓勵班主任協(xié)同副班主任發(fā)揮資源優(yōu)勢和自身特長，在活動形式和內(nèi)容上進行開發(fā)和創(chuàng)新，打造班級特色，豐富大課間活動內(nèi)容。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇九

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展師生陽光體育運動，體育大課間活動方案。通過開展冬季長跑活動，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，增強體魄。

全校師生。

1．基本項目：長跑+體育活動。

初三年級每周一、三、五進行冬季長跑活動，二、四體育活動。

初一、初二年級每周一、三、五體育活動，二、四進行冬季長跑。

2．體育活動項目：廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

1．初一年級跑步地點：大操場塑膠跑道1~4道內(nèi)。

2．初二年級跑步地點：大操場塑膠跑道5~8道內(nèi)。

3．初三年級跑步地點：大操場塑膠跑道。

各班站成廣播操的隊形，三條縱隊集體慢跑三圈。

1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂，全體同學(xué)迅速到指定場地集合，由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長跑。

2．三個年級在長跑時必須在指定的`跑道內(nèi)進行長跑，不得跑到其他年級的場地，特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

3、各班要保證學(xué)生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質(zhì)較弱的學(xué)生可進行跑走結(jié)合的活動。有病有事不能參加長跑的，提前得到班主任核實批準，方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數(shù)，對學(xué)生參與情況的檢查納入班級量化。

4、活動結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室，做好上課準備。

5、提倡教師領(lǐng)跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。

四一班全體學(xué)生。

為豐富校園活動，讓每個學(xué)生都能找到自己喜歡的運動項目，激發(fā)學(xué)生參與激情，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，增強學(xué)生的凝聚力。

活動內(nèi)容。

周二：快樂健身——跳繩、跳皮筋、夾球接力等。

周三：挑戰(zhàn)類活動——踢毽子計時、跳繩（花樣）等。

周四：快樂健身——拔河等。

周五：快樂健身——各種兒童游戲。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十一

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“生命-和諧”教育理念，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

（一）目標。

1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

（二）原則。

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的'課程計劃和活動內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點，大課間活動增創(chuàng)了課間跳繩、每天一日英語等，以及有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

1、各負責(zé)人起統(tǒng)籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。

2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學(xué)生到外操場去活動，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學(xué)生的安全。做到萬無一失。

3、一節(jié)有課的教師，務(wù)必要帶好本班的學(xué)生，管理好學(xué)生的紀律（雨天在教室里也一樣）。

4、值日組長要登記好各教師出勤情況。

5、體育教師開發(fā)活動、游戲系列。

6、英語教師開發(fā)每天一句英語。

7、大隊部、教導(dǎo)處組織進行評比。

8、陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：眼保健操、棋類活動、智力游戲等）。

a、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、

b、廣播操、太極拳。

c、各種游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)等）。

d、每天一句英語、古詩文誦讀等。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十二

讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的時間進行活動。充分利用課間休息的時間進行適宜的運動。

掛圖多媒體課件。

同學(xué)們，圖上的小朋友在干什么呢？對，他們在進行課間運動，課間活動有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。

1、為什么要進行課間休息呢？

課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦。

清醒，精力旺盛的上好下一堂課。

2、談一談：

你平時是如何進行課間休息的？哪些是對的，哪些是錯的？為什么？

3、分組討論：

今后如何利用好課間十分鐘？

4、小結(jié)：

課間十分鐘，大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠望、呼吸新鮮空氣……。

看圖，圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好？為什么？

課間休息有哪些好處？你喜歡參加哪些課間活動？

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十三

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導(dǎo)思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)出和作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

(一)目標。

1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

(二)原則。

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

(一)建立完善保障體系，確保大課間活動有序開展。

1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。

2、制度保障。學(xué)校為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，制定了大課間活動班主任、體育教師的職責(zé)，建立了領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制。

3、人力、物力保障。學(xué)校要求大課間活動師生全員參與，活動中教師既是活動的'組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全面健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校購置，若小型、易損器材由各班補購或備用。

4、安全保障。學(xué)校分班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。

5、組織保障。

學(xué)校為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。

1、實行班級管理考核掛鉤制。

班主任的思想認識、責(zé)任心、工作態(tài)度將直接決定大課間活動進行大課間活動的質(zhì)量。學(xué)校為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，特對此項工作作為班主任的專項考核內(nèi)容，同時學(xué)校對大課境活動進行定期評比，把大課間洗開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。

2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。

大課間活動除時間有具體規(guī)定，必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，學(xué)校可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵音樂教師、體育教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲等多種項目，如：校團體操等。

1、課間操、長跑。

2、分班活動(見附表)。主要項目有：

1、進場：5分鐘。

2、課間操：5分鐘。

3、分散練習(xí)：15分鐘。

4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十四

貫徹（中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見）精神，落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間，增強學(xué)生體質(zhì)，，促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

（一）建立保障體系統(tǒng)，確保大間活動有序開展。

1、時間保障。學(xué)校作息時間相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，遇陰雨天改在室內(nèi)進行，如棋類活動，智力游戲等。

2、制度保障。

為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性，要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責(zé)，學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評比等制度，保證大課間健康進行。

3、人力、物力保障。

要求教師全體參與大課間活動，活動中教師既活動的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護者，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關(guān)系，有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校提供大部分，另一部由學(xué)生自已提供一部分來充實大課間活動。

4、安全保障。

每次活動前班主任向?qū)W生進行簡短的思想工作，并要求學(xué)生穿運動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域，學(xué)生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導(dǎo)。保障活動安全。

5、組織保障。

動真正落實到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行。

（二）建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。

1、實考核激勵。

大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學(xué)校對大課間活動進行定期平比，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。

大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性，學(xué)校可發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵體育教師，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

1、隊形隊列。

2、兩操和體育趣味活動。

3、長跑活動。

4、放松活動。

1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)，等活動進行正常時副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。

2、加強安全防范管理，各班主任可多加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行，綠色校園，運動課間，讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十五

各省轄市、直管縣(市)教育局，省基礎(chǔ)教研室：

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，把大課間作為我省落實“保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時”的重要載體和途徑，經(jīng)研究，決定于20xx年10月舉辦河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動。現(xiàn)將活動方案印發(fā)給你們，請按照活動方案要求，積極參加展評活動。

河南省教育廳。

20xx年3月28日。

附件。

一、活動目的。

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》等文件精神，把大課間體育活動做為陽光體育運動的重要載體和基本途徑，確保中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，促進學(xué)生身心健康，體魄強健，展示學(xué)生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化，發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動先進學(xué)校，推進學(xué)校體育改革深入發(fā)展。

二、活動主題：

最美大課間，強健青少年。

三、展評基本要求。

1.大課間體育活動要面向全體學(xué)生，是所有在校學(xué)生必須全部參加的活動，提倡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師全員參與。

2.大課間體育活動要有適宜的運動負荷和練習(xí)密度，充分發(fā)揮大課間體育活動鍛煉身體的作用。大課間學(xué)生的平均心率應(yīng)達到120次-140次/分鐘，練習(xí)密度應(yīng)達到50%以上。

3.大課間體育活動的內(nèi)容要圍繞運動技能和專項體能素質(zhì)展開設(shè)計，使大課間活動成為學(xué)生鞏固提高運動技能，發(fā)展專項體能素質(zhì)的重要平臺。

4.大課體育間活動的內(nèi)容與形式要新穎有趣，要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點，易學(xué)易練，能吸引學(xué)生積極參與，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動。

5.大課間體育活動的設(shè)計與實施反對講排場，走過場和華而不實的形式主義傾向，主要追求鍛煉身體和提高運動技能水平的實際效果。

6.大課間體育活動設(shè)計要符合和適應(yīng)學(xué)校與學(xué)生現(xiàn)狀，要根據(jù)學(xué)校的實際條件，充分挖掘和利用學(xué)校的自身優(yōu)勢，設(shè)計開發(fā)適應(yīng)本校開展的大課間活動內(nèi)容與形式。

展評活動內(nèi)容主要包括：示范套路串編和學(xué)校自創(chuàng)設(shè)計兩個部分。為了推動兩個大課間有效開展，省教育廳研發(fā)了48套大課間活動內(nèi)容示范套路供學(xué)校使用，各地和各學(xué)校在展評活動中，即可使用示范套路，也可視各自實際情況自主創(chuàng)編，各地須按各50%的比例上報。

五、展評方法。

本次展評活動分初評、復(fù)評、展示三個階段。

1.初評。

市級教育部門負責(zé)本地區(qū)的初評工作。初評工作應(yīng)面向所有學(xué)校展開，使初評成為推動大課間體育活動深入發(fā)展的動力。各市應(yīng)按照本方案分配名額，推出參加省級評選的候選學(xué)校，按要求上報評選材料。具體初評方案由各市教育部門參照本方案自行制定。

初評工作自本方案發(fā)布之日起，至9月底結(jié)束。

2.復(fù)評。

復(fù)評工作由省教育廳組織實施。屆時將組織相關(guān)專家，根據(jù)各地上報文字和視頻材料，評出一、二、三等獎。在初評和復(fù)評的基礎(chǔ)上，遴選出參加現(xiàn)場展示活動的學(xué)校。

復(fù)評工作于10月份進行。

3.展示。

10月下旬舉辦全省中小學(xué)最美大課間現(xiàn)場展示活動，具體事項另行通知。

六、上報名額和獎勵辦法。

上報名額：各省轄市分別上報小學(xué)10所，中學(xué)5所。各省直管縣(市)分別上報中小學(xué)各1所。鄭州市可多上報4所，洛陽和開封市可多上報3所(中小學(xué)不限)。

獎勵辦法：本次展評活動共設(shè)一、二、三等獎各若干名，獲獎單位由省教育廳頒發(fā)榮譽證書和獎牌。

七、報送材料與要求。

1.報送材料：

(1)文字材料：本校大課間體育活動簡介(包括學(xué)校簡介，大課間的時間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負荷等。限1500字以內(nèi))。

(2)視頻材料：反映本校大課間體育活動的完整視頻(25分鐘)。視頻應(yīng)以大課間體育活動全景為主，能體現(xiàn)本校活動特色，能體現(xiàn)常態(tài)和真實的大課間體育活動過程。上報視頻格式為dvd或mpg2。

(3)視頻、文字材料及匯總表以u盤形式報送，同時附加蓋公章的文字材料及匯總表紙質(zhì)材料。

2.集中報送時間：20xx年9月29-30日，以省轄市和省直管縣(市)為單位集中報送至：河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室317房間(鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號)。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十六

二、活動目標：

1.牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進師生間的情感。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風(fēng)貌。

三、活動原則：

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行全面素質(zhì)的提高功能，重視活動過程的教育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。

4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學(xué)生體質(zhì)，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結(jié)合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時，要把體育和健康教育結(jié)合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動和億萬學(xué)生陽光體育運動結(jié)合起來，把體育課、國家體質(zhì)檢測項目和體育課外活動結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，從而促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

5.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術(shù)、體育融為一體。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。

四、活動對象：全體師生。

五、活動時間：大課間(上午第二三節(jié)課間)。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

七、活動內(nèi)容:。

1、制定時間表：

因我校是寄宿制學(xué)校，在校時間充裕，根據(jù)上級部門指示精神，結(jié)合我校實際，制定符合我校實際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。

2、優(yōu)選活動項目：

結(jié)合我校實際情況，優(yōu)選以下活動：

(1)體操類：廣播體操：舞動的青春。

(2)身體素質(zhì)練習(xí)類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

(3)趣味游戲：如看誰反應(yīng)快(推手、打手等)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

(4)特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。

(5)球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。

3、每年開展一次運動會：視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。

八、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動。

2、各年級活動內(nèi)容進行輪換，打破年級界限。負責(zé)每次大課間活動的指導(dǎo)教師必須提前到位，準備好器材，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容。

4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動。

5、大課間值日教師負責(zé)記錄各班的活動情況，協(xié)助項目負責(zé)教師處理突發(fā)事件。

九、管理措施：

1、考勤制度。

由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對前勤做操進行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計，學(xué)生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分，把此項檢查和周流動紅旗評選結(jié)合起來。

2、競賽制度。

每學(xué)期開展一次廣播操比賽。

3、評比制度。

把大課間操體育活動作為考核學(xué)生的一項內(nèi)容。不合格者不能評為三好學(xué)生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學(xué)校將予以獎勵。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十七

1.通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2.在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3.通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

二、活動地點。

學(xué)校田徑場、籃球場、及校道。

三、活動結(jié)構(gòu)。

(整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時30分鐘)。

1、出隊：

2、準備部分：廣播體操。

3、基本部分：形式多樣的活動項目。

4、結(jié)束部分：放松與歸隊。

四、活動進程。

1、出隊(按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場)。

要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊，隊伍整齊有序，聽指揮跑步進場。

2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。

3、形式多樣的活動項目。

活動內(nèi)容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。

1、活動時間。

9：20——9：50(9：20—9：27廣播操)。

2、活動項目、場地安排。

1、體育教師負責(zé)活動的組織、指導(dǎo)。

2、班主任或留班教師負責(zé)本班的活動管理，確保活動安全、有序。

3、各班體育委員負責(zé)器材的借還。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十八

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇十九

大課間活動是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園生活，充分實現(xiàn)“運動與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質(zhì)量顯著提高，受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動，經(jīng)學(xué)校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：

一、評比對象：以班級為單位，全體參與。

二、評分標準：(按100分制)。

1、學(xué)生滿勤參與(5分)：

a、無故缺席，每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。

2、集合隊伍，快靜齊(5分)：

不快、不靜、不齊各扣2分。

3、活動安排，組織有序(10分)：

學(xué)生活動混亂扣5分。

4、精神飽滿，著裝整齊(5分)：

每件扣1分，每套扣2分。

5、人人活動，場面熱烈(10分)：

加滿10分。

6、內(nèi)容新穎，師生參與(35分)：

活動內(nèi)容老套，趣味性不高，調(diào)不起學(xué)生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。

7、道具落實，分配合理(40分)：

沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。

三、評比時間：

5月10日——5月14日(分年級評比)。

5月10日(5-6年級)、5月12日(3—4年級)、

5月14日(1—2年級)。

四、評比地點：操場指定區(qū)域。

五、獎勵辦法：每年級前2名。

六、評委：

年級。

評委。

備注。

一年級。

_廖__。

曹__。

姓名前標有“_”為蹲級行政，負責(zé)本年級評比活動。

二年級。

_王__。

梁__。

三年級。

_羅__。

黃__。

四年級。

_劉__。

楊__。

五年級。

_楊__。

朱__。

六年級。

_劉__。

李__。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇二十

2、初三各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

301。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

302。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

303。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

304。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

305。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

306。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

307。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

308。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

2、初一各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

101。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

102。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

103。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

104。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

105。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

106。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

107。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

108。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

2、初二各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

201。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

202。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

203。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

204。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

205。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

206。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

207。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

208。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

第四周始，輪換如下表：

初三年級。

初二年級初一年級。

七.活動程序。

1.入場：上午第二節(jié)課下課后，當“運動員進行曲”響起時，各班在班主任的組織下快速到達指定的活動地點。

2.廣播操：由值班體育教師進行指揮，各班級整隊后，當《舞動青春》音樂響起時開始做操。

3.分年段活動：在廣播操后，由各班主任組織到指定的地點進行活動。

4.退場：音樂一停，各年段、班級集合整隊，收集歸還活動器材，有序退場。

5.雨天(或其它不良天氣)安排：如遇雨天(或其它不良天氣)，由各班班主任、班干部或體育骨干組織學(xué)生在教室內(nèi)進行室內(nèi)活動。

八.活動要求。

1.學(xué)生每人自帶跳繩、毽子、皮筋，其他活動所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排，也可自備器材。

2.班主任組織好本班活動，由班長或體育委員到體育器材室領(lǐng)取自己班的活動器材，辦好登記出借手續(xù)，活動結(jié)束點清數(shù)量歸還器材，辦好登記歸還手續(xù)，人為損壞要賠償。

3.各班要根據(jù)學(xué)生需求，努力自創(chuàng)、自選一些適可學(xué)生心理特點的活動內(nèi)容，學(xué)校定期組織比賽，對有創(chuàng)新的活動進行推廣。

4.各班要嚴格按照音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

5.要求全體學(xué)生進行活動，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的目的。

6.班主任要清楚學(xué)生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。

7.活動結(jié)束后，仍由班主任負責(zé)帶隊回教室。

8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動效果等。

9.對不按規(guī)定進行活動的班級，政教處將采取措施責(zé)其改正。

九.活動安全注意事項。

1.學(xué)生要穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑，要注意安全。

3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4.如有傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校大課間活動方案范文（21篇）篇二十一

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，切實增強學(xué)生的體質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。

每周一至周五第二節(jié)課后。

上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）。

程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）。

政教處：負責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。

體育組：負責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。

科任教師：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

班主任：班級活動第一責(zé)任人，負責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀律及安全。

副班主任：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。

以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

（2）各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

（3）自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。

（4）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。

評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。