時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

年度營銷計劃的制訂步驟篇一

通過深入社區，與社區居民進行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區服務活動計劃方案。使社區干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區的建設和發展，以及社區歸屬感的培養。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關的政策和信息支持，提供意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念；再次，了解社區最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求；最后，征集和收集居民關于社區發展的意見和建議。

板報內容：最新辦理事項及其注意事項；社工知識；便民服務等

目的：通過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務等，宣傳社工的知識。

所需資源：粉筆，專欄，工作人員

名稱：共創象湖美家園，萬眾一心齊參與

前期宣傳：社區居民代表，社區（老）黨員等座談會；橫幅宣傳；傳單宣傳

目的：歡度五一，和諧社區氛圍，強調社區參與

形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與

內容：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等

前期宣傳

拉橫幅，社區板報，學校宣傳，爭取更多的主動報名

所需準備：舞臺布置（京西廣場），主持人，組織者，服裝，音箱等

注意事項：安全（保證演出者和觀看者的安全）

宣傳（注意社區宣傳，達到目的）

質量（保證節目的高質量）

年度營銷計劃的制訂步驟篇二

201* 年，我局黨支部將繼續認真貫徹落實黨中央全會精神和中央、省、市、縣委的決策部署，按照上級文件要求，緊密結合我縣財政工作實際，深入推進學習型黨支部織建設，不斷加強和改進中心組理論學習，為推進我縣經濟和財政事業又好又快發展提供強有力的思想保證和精神動力。擬定如下學習計劃。

一、主題學習活動計劃

在繼續加強每半月進行一次集中學習的基礎上，開展以下主題學習活動:

(一)繼續開展“周讀一文、月覽一書、季通一法、年學一技”的四個一活動。

(二)開展“慶祝建黨九十周年”學習活動，加強黨的理論學習，增強黨員干部黨性修養，切實提升黨員理論水平。

(三)開展“六五”普法學習活動，加強法律法規學習，保證依法監管、依法行政。

(四)鞏固加強學習小組活動的開展，保持“互動式、互助式、互促式”的學習氛圍，保證了“全員參與、互動學習、共同提高”。

(五)組織開展“一個班子、一個龍頭”主題學習活動，強化中心組學習，強化班子帶頭學習的作用。

(六)按照上級要求，開展一系列的主題學習活動。

二、建立健全學習制度

(一)以促學提升學習動力，建立健全促學制度

一是建立領導帶頭學習制度，“以帶促學”;二是建立但孤雁干部職工理論學習的指導、引導和輔導，“以導促學”;三是加強對黨員干部職工理論學習的檢查督促，形成定期與不定期相結合的機制，“以檢促學”;四是對學習認真、學習成效顯著的黨員干部予以積極的獎勵和表彰，“以獎促學”;五是樹立優秀典型示范，“以榜促學”。

(二)以述學增強學習氛圍，建立健全述學制度

將述學分小組進行，每季度一次，年度述學結合年終總結進行;領導班子成員述學在單位內部至少有一次就分管工作作專題講座;述學由局領導小組組織實施。述學內容包括學習的認識與態度、計劃與進度、心得與體會，學習制度執行情況，自學情況，聯系實際指導工作取得的成效，存在問題、努力方向。

(三)以評學剖析學習不足，建立健全評學制度

主要采取集中點評、專題講評、民主測評三種形式。每季度組織一次集中點評，每半年組織一次專題講評，每年組織一次民主測評。集中點評在學習小組內部進行互評，再由局各學習小組組長對全體成員進行點評。專題講評由主要負責人對各學習小組的學習情況進行全面評價。民主測評由全體機關工作人員對參學人員的學習情況進行綜合評價。評學設立“優秀”、“良好”、“合格”、“較差”四個檔次。

(四)以考學驗證學習成果，建立健全考學制度

考學分為理論測試和年終考核。

1.理論測試。理論測試采用百分制，60分為及格，61~84分為良好，85分以上為優秀。理論測試不合格，個人當年考學等次視為不合格。

2.年終考核。設立優秀、良好、合格、較差四個等次。副科職以上干部結合述職述廉、民主測評一并進行，由上級考核。其余人員結合年終總結、民主評議一并進行，由局領導小組組織考核。單位考核由上級統一組織實施。考學結果作為機關工作人員年終考核的重要依據。個人年度考學為“較差”者當年不得參與評優和晉升晉級。

年度營銷計劃的制訂步驟篇三

為了進一步搞好聯河村黨組織建設，不斷加強黨內的民主建設，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，提高村政治文明建設水平，制定如下實施方案。

一、指導思想

按照《黨章》、《黨內監督條例》，通過黨務公開，進一步擴大黨員和廣大村民的知情權、參與權和監督權，強化黨內監督，從源頭上遏制腐朽現象的產生，保持黨的先進性，努力促進居委會的快速和諧地發展。

二、黨務公開工作的原則

1、根據黨章和黨內監督條例以及國家的法律法規實施黨務公開。

2、公開內容應當真實可信，客觀公正，不搞形式主義。

三、黨務公開工作的要求

1、講求實效。黨務公開要堅持實事求是，面向黨內外群眾，把黨員和村民最關心的熱點問題依法按黨內有關規定和程序進行公開，不回避矛盾，不避重就輕，通過透明度贏得信任度，不斷提高黨組織的凝聚力、戰斗力，進一步增強黨組織的工作活力。

2、完善制度，通過黨務公開，進一步完善黨內民主制度，不斷探索民主治村的新思路、新辦法、新途徑。

3、操作規范

(1)公開的程序：嚴格按照“擬定公開內容——黨組織審定——負責人審簽——向黨員(群眾)公開——登記建檔”的過程，標記、辦理。

(2)公開的內容：除法律法規和黨紀黨規不允許公開的內容外，黨內事務均應當在適當的范圍內以適當的方式予以公開，并要做到黨務公開與村務公開有機相結合。如：公開黨員名單、黨組織班子成員名單及分工情況和班子成員調整情況;黨組織履行職責情況;推薦、評選先進情況;黨組織獲得的榮譽情況;黨員發展情況;黨員執行紀律、履行義務情況;民主評議黨員情況;黨組織的年度工作計劃和總結;村兩委工作計劃和總結;黨組織的決議和村工作重大事項;黨費收繳情況;黨員會議紀要;黨員學習情況和黨課內容;村干部任命;村財務收支情況等。

(3)公開時間：根據公開的內容，做到定期公開與隨時公開相結合。

(4)公開范圍：嚴格區分對黨內公開、對黨外公開和先黨內后黨外公開辦理。

(5)公開的形式：根據實際情況，采用黨內會議、文件等形式。

四、黨務公開工作的實施步驟

1、組織動員和制定方案階段。首先利用各種會議，傳遞學習《黨章》，進行廣泛深入的思想發動，使村干部和黨員深刻理解黨務公開的重要意義，形成黨務公開的良好氛圍。其次，村兩委黨組織在充分征求黨員和村民意見的基礎上，制定好黨務公開的實施計劃，明確黨務公開的內容、時間、方法。

2、組織實施黨務公開階段。每次黨務公開以后，黨組織向黨員和廣大村民征求意見，對反映的問題及時核實，認真整改。

五、加強領導

村黨組織切實加強對黨務公開的領導，成立以黨支書記為組長、黨總支委員為成員的黨務公開領導小組，將黨務公開列入重要議事日程，確保黨務公開工作有計劃、有步驟、有組織地開展。

年度營銷計劃的制訂步驟篇四

本學年我園家長與社區工作繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯系起來，全面實行優質服務，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區服務，用優質的服務贏得家長及社會的信賴，共同促進幼兒健康發展。

1、定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。

2、開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么？怎樣看？觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的一致性。根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。

3、開展多樣化親子活動。各班根據主題需要，與家長幼兒合作共創環境，使幼兒園教育環境體現三方的共同參與，發揮環境的教育功能。利用節日開展“親子體育游戲”“親子環保廢物制作”“親子游園”等活動，增進家園、親子感情。

4、與家長共同填寫“主題評價表”、“幼兒成長檔案”，定期與家長進行書面交流，所寫內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。

5、繼續創設“家園園地”欄，注意內容的整合歸類，與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗，有針對性地提高家長的家教水平。

6、成立園家委會和班級家委會，充分發揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開展各項活動，同時做好班費的管理、審核、公布等工作。

（二）、開展家長培訓工作，不斷提高家長教育素質及科學育兒水平。

1、聘請區教研員張青來園講學，采取專題講座與咨詢相結合的方式對教師和家長進行培訓。

2、以年段為單位，開展家長學?；顒印?/p>

（三）、建立服務制度，增強服務意識。

1、各班教師和保育員根據本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。

2、積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應，及時了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關懷之意。

3、不斷提高保育質量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務（即：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲）。

（四）、密切與社區的合作，共創育兒的大環境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平。利用節假日開放園內大型活動設施，與社區的老人孩子開展“尊老愛幼“聯歡活動。到福利院看望孤兒，為孤兒送去歡樂。

2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展《我們的社區》主題活動。

年度營銷計劃的制訂步驟篇五

一、進一步強化落實安全責任。

二、堅持每月召開一次安全工作會議及安全檢查，專題研究安全工作及時分析、布置安全工作。

三、加強“打非”力度，對社區的煙花爆竹及液化氣銷售點進行不定期的排查，確保轄區內無非法生產、儲存、運輸及^v^爆竹。

四、組織展開各種安全防范知識宣傳活動，營造“安全生產，人人有責”的社會氛圍，提高居民安全防范意識。

五、完善安全工作檔案資料，建立健全安全工作臺帳。

六、定期開展安全檢查，防患于未然，落實安全生產隱患排查和報告制度。

七、加強對重點區域、重點單位、重點時期的巡查，及時發現問題，反映情況，督促整改，在重大節日加強巡查，防止安全事故發生。