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最新難忘的第一次話(huà)題作文600字

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

難忘的第一次篇一

在每個(gè)人的人生中都會(huì)有一些令人感到美好而難忘的第一次,而這美好的“第一次”就像一顆顆蒙塵的珍珠,每當(dāng)你回憶時(shí),都會(huì)有不同的感受。這其中的一個(gè)“第一次讓我受益匪淺。

還記得那還是我上三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天,有一天老師突發(fā)奇想,說(shuō)要辦一場(chǎng)才藝匯演。到了最后還缺一個(gè)唱歌的節(jié)目。于是老師便問(wèn)有誰(shuí)會(huì)唱歌,我膽怯的舉起了手,但心中卻暗暗嘀咕:萬(wàn)一我唱的不好,大家笑話(huà)怎么辦?剛想把手放下來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字,我只好硬著頭皮上了。

在彩排時(shí)我選了一首《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

燈光亮起,音樂(lè)響起,在五十七雙眼睛的注視下,我慢慢唱了起來(lái)。月亮在白蓮花般的云朵里穿行。可是我越唱越緊張,竟然唱錯(cuò)了,我連忙調(diào)整,好在沒(méi)人發(fā)現(xiàn),可悲劇還在發(fā)生,高音時(shí)我竟然唱破了音,我不敢再唱下去了。我把頭深深的埋在胸前,豆大的淚珠從臉上滑落,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我緩緩的抬起頭,看見(jiàn)的是全班同學(xué)贊許的目光,我感動(dòng)的熱淚盈眶。我鼓起勇氣又唱了一遍,這次我唱的十分得好,掌聲再次響起。演出圓滿(mǎn)結(jié)束。

這個(gè)“第一次”令我刻骨銘心,老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的掌聲成就了今天的我,如今我在舞臺(tái)上已經(jīng)是一名“老手”了。這個(gè)“第一次”也讓我知道:失敗并不可怕,我們一定要有再來(lái)一次的勇氣!

難忘的第一次篇二

人生有許許多多的第一次,第一次買(mǎi)菜,第一次上臺(tái)演講,第一次遲到,第一次自己睡覺(jué)……但令我最難忘的就是“第一次坐飛機(jī)”了。

在我八歲的時(shí)候,我們一家人去泰國(guó)游玩。伴隨著隆隆的起飛聲,我們來(lái)到了侯機(jī)場(chǎng);看著一架架飛機(jī)起飛,我不由得興奮起來(lái),一邊等飛機(jī),一邊想著自己坐飛機(jī)的場(chǎng)景。這時(shí),機(jī)場(chǎng)廣播時(shí)傳出播音員的聲音:各位旅客,飛往泰國(guó)的航班將要起飛,請(qǐng)您盡快登記,謝謝!

于是,我們走進(jìn)了飛機(jī)。當(dāng)我看到了這個(gè)飛機(jī)的樣子,我馬上驚訝了,咦?怎么才100多外位置?可我聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)都是幾百人的呀?媽媽告訴我:這是小飛機(jī),所以才一百多個(gè)位置,有的飛機(jī)才30多個(gè)座位呢?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)還是有些失望,畢竟誰(shuí)都想座大飛機(jī)呢!

我找到了我的位置,靜靜地坐了下來(lái)。一邊看著帶來(lái)的書(shū),一邊聽(tīng)空姐給我們講一些航空知識(shí)。我認(rèn)真地聽(tīng)著,記在了心里。

30分鐘后,飛機(jī)起飛了。先是一陣慢跑,可能是因?yàn)樗€得找道吧,過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)開(kāi)始疾跑,漸漸離開(kāi)了跑道,最后像一只大鳥(niǎo)一樣飛上了天空。

隨著飛機(jī)逐漸上升,我開(kāi)始有些不舒服了。媽媽安慰著我,正在捂著肚子的我經(jīng)意間看到了飛機(jī)下面的景象,腦海里只浮現(xiàn)了一個(gè)東西:海!不過(guò)再仔細(xì)一看,這不是海,海怎么會(huì)是白的?這原來(lái)是“云”呀!看到這么云,這么美麗的景象,我把肚子痛拋在了九霄云外。開(kāi)始觀(guān)賞起“天間”的美景了。

之后的5個(gè)小時(shí)就是屬于我的啦!我打開(kāi)手機(jī),并調(diào)成飛行模式,開(kāi)始給這個(gè)美麗的姑娘拍照。放眼望下去,我的腳下全是云,我就像踩在云朵上。

它們有的像棉花糖,讓人忍不住去吃一口,有的像人們的頭發(fā),千奇百怪,形態(tài)萬(wàn)千,還有的像一只只小動(dòng)物,猴子、大象、狐貍,每一只都十分可愛(ài),而且比動(dòng)物園里的動(dòng)物還要多。

美好的時(shí)光總是那么短暫,5個(gè)不時(shí)一眨眼就過(guò)去了。當(dāng)我踏到地面的那一刻,心中的一塊大石頭頓時(shí)落了地。我們也到達(dá)了目的地--泰國(guó),開(kāi)始了我的泰國(guó)5日游。

這就是我第一次坐飛機(jī):緊張不安,十分興奮,還有點(diǎn)不知所措……我喜歡第一次,給了我一抹美好的回憶。

難忘的第一次篇三

第一次像云間的斷壁懸崖,如此驚心動(dòng)魄;第一次像湛藍(lán)間的可愛(ài)白云,如此讓人記憶猶新;第一次像嘴中的巧克力,如此甜美;第一次像耳邊的優(yōu)雅音樂(lè),如此動(dòng)心;第一次像餐桌上的美味佳肴,如此回味。第一次來(lái)了,第一次去了。人生中的第一次很多,使我數(shù)得透不過(guò)氣來(lái),不可計(jì)數(shù)。

那是我八歲那年……

我太高興了!我終于有了一只貓,那是一只黑白相間的貓。臉蛋圓嘟嘟的,兩個(gè)小耳朵豎起來(lái),不一會(huì)兒就不小心把淘氣露了出來(lái)。總是愛(ài)用耳朵蹭我的腿,好像要我和他一起玩耍。我想把他踢開(kāi),不忍,可又覺(jué)得他很可愛(ài);不管,不能,又覺(jué)得他很煩,真是使我哭笑不得。他的鼻子很松軟,你一看見(jiàn)他,便想觸摸他的鼻子。他眼睛很明亮很晶瑩剔透,似乎是兩顆夜明珠。我覺(jué)得她可愛(ài)極了!

確實(shí),它是捉老鼠的能手。這幾天老鼠都安分多了!

放學(xué)回家,我趕緊放下書(shū)包。趁著貓睡覺(jué),手里拿著一把剪刀,眼里帶著疑惑的光把貓的胡子給剪了。啊!我的動(dòng)靜讓貓?bào)@醒了,我跑到一邊,望著它:它似乎已經(jīng)知道它的胡子,他好像很悲傷的樣子。

難忘的第一次篇四

許多人都有難忘的第一次,如:第一次游泳,第一次考試,第一次得到表?yè)P(yáng),第一次玩過(guò)山車(chē),第一次看馬戲表演,第一次參加生日聚會(huì),第一次煮飯,第一次煲湯,第一次洗衣服,第一次坐飛機(jī),第一次受到批評(píng)……人的第一次,會(huì)變成一的聲聲笑語(yǔ)歡歌,一個(gè)個(gè)溫暖的祝福,變成一曲曲溫暖的歌聲。第一次常常是一種挑戰(zhàn),是一種無(wú)限的挑戰(zhàn),越過(guò)這個(gè)障礙,就能取得很大的成就,第一次也可以說(shuō)是一種冒險(xiǎn),十分刺激的冒險(xiǎn),十分有趣的冒險(xiǎn),十分不一樣的冒險(xiǎn),十分舒心的冒險(xiǎn),而我的冒險(xiǎn)是第一評(píng)選上了團(tuán)長(zhǎng)。

“喂,是老綿羊嗎?我是蔣巧茵,星期天下午一點(diǎn)有時(shí)間嗎?”老蔣在電話(huà)的那一頭說(shuō)到。

“喂,是老蔣啊,你有話(huà)快說(shuō),有屁快放,沒(méi)事別打擾我睡覺(jué)。”睡眼朦朧的我昏昏沉沉的說(shuō)道。

“當(dāng)然找你有事啦,星期天下午一點(diǎn)秘密地點(diǎn),你知道的,不見(jiàn)不散哈,對(duì)了,別想上次那樣又給我遲到了。”老蔣說(shuō)著掛了電話(huà)。

我嚇了一大跳,怎么是我啊,只聽(tīng)下面一陣掌聲,我只好走到臺(tái)上“各位朋友們,大家好,我叫劉楊楊,我的演講簡(jiǎn)單,能當(dāng)上的話(huà)我會(huì)帶著大家,一起幫助老人院的老人度過(guò)美麗的晚年,捐助希望工程,我的姐姐是在西藏教書(shū)的,我也可以叫姐姐把我們捐的書(shū)寄到西藏去,我還可以和大家一起去馬路上幫助盲人呢!”我傻傻的笑了笑說(shuō)。下面有傳來(lái)了一陣掌聲。隨后,大家陸續(xù)告訴大家自己的演講。

難忘的第一次篇五

那一天,大人們的神情都很凝重,我們小孩雖然也很以往一樣嘻嘻哈哈,但是看得出來(lái),也是各自懷著心事。吃完午飯,我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。媽媽先打破了沉默:“我們必須得走了,要不就趕不上火車(chē)了。”終于,離別的這個(gè)時(shí)刻還是來(lái)了。大姑姥最先崩潰,抱著二姑姥失聲痛哭。那聲音,觸動(dòng)了每個(gè)人的心弦。媽媽也在一旁默默地流淚。我和小溪對(duì)視一眼,她的眼里也盈滿(mǎn)了淚水。我其實(shí)很想過(guò)去安慰安慰她,道一聲“珍重”,但是又覺(jué)得自己是個(gè)男生,不好落淚,所以強(qiáng)忍著淚水,控制著情緒。

轉(zhuǎn)眼小溪一家遷居南京已有半年多了,期間我們還專(zhuān)程去南京,但短暫的重逢又面臨新的離別。那第一次與親人離別的經(jīng)歷讓我幡然醒悟:再親近的人也有分離的時(shí)候,離別前,感覺(jué)一切那么理所當(dāng)然;離別時(shí),懵懵懂懂而又依依不舍;但在離別后,想起珍惜時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜身邊的人,善待每一個(gè)今天,當(dāng)離別到來(lái),我們可以微笑揮別,并一起期待下一次美麗的相聚!

難忘的第一次篇六

昨天下午,李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)叫“西紅柿炒雞蛋”,而且還是我們炒菜。我一聽(tīng),高興極了!真想一蹦蹦個(gè)三尺多高!要知道,炒菜對(duì)我來(lái)說(shuō),可是第一次呀,我真想把西紅柿炒雞蛋炒得香香的,讓爸爸媽媽嘗一嘗自己家寶貝兒子的廚藝。

回到家里,我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉炖罾蠋煵贾昧艘豁?xiàng)特的作業(yè),叫西紅柿炒雞蛋,你只能在旁邊看,可不能幫我喲,這次我要自己動(dòng)手炒菜。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),非常高興。

說(shuō)干就干,我圍上小圍裙,和媽媽一起來(lái)到廚房。我讓媽媽坐在一邊,

拌均勻,再往雞蛋里放一些切好的香蔥。

然后,我把火擰到中檔,把炒菜鍋里的小水珠娃娃給熔化

掉,等鍋冒煙了,再拿起油瓶開(kāi)始倒油炒菜。倒一小勺油就夠了,我再把西紅柿倒入油鍋之中,哎呀!淘氣的油寶寶濺到了我的胳膊上,疼得我眼淚都流了出來(lái),媽媽在一邊心疼地直沖我叫道:“小心點(diǎn)!小心點(diǎn)!”這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,第一次炒菜都是這樣,出一點(diǎn)兒小差錯(cuò)很正常,你很棒!原因是你把西紅柿往鍋里倒的時(shí)候,離鍋太高了,這樣的話(huà),就會(huì)把油濺到手臂上。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),記住以后炒菜不能出這樣的問(wèn)題了。又開(kāi)始倒雞蛋了,我學(xué)著以前媽媽炒菜的樣子,我端著雞蛋碗,離鍋口只有約五厘米遠(yuǎn),才把雞蛋慢慢地倒入鍋里面,最后用鍋鏟把西紅柿和雞蛋在鍋中輕輕攪拌幾下,再停留一分鐘,我的西紅柿炒雞蛋就圓滿(mǎn)成功了!

一分鐘過(guò)去了,我看到一塊塊金燦燦的雞蛋和紅彤彤的西紅柿出現(xiàn)在我的眼前,哇!炒熟的西紅柿和雞蛋顏色真漂亮啊!真像一朵朵紅艷艷的花和金色的花朵呀??然后,我再用鍋鏟把西紅柿炒雞蛋倒入盤(pán)子之中。

接著我請(qǐng)爸爸媽媽品嘗一下兒子手藝。爸爸媽媽只嘗了一塊雞蛋和一塊西紅柿就贊不絕口地對(duì)我夸道:“這難道是我兒子做的菜嗎?這簡(jiǎn)直就是從人民大會(huì)堂請(qǐng)來(lái)的廚師呀!”我高興地笑了,這一盤(pán)看似簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋,卻讓我費(fèi)了九牛二虎之力才做好。所以,從這件事情中讓我明白:我們以后要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,爭(zhēng)取做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子!

難忘的第一次篇七

儋州市八一中心小學(xué)高海梅

教學(xué)目標(biāo):

1、2、以“難忘的第一次”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。喚起學(xué)生的習(xí)作興趣,激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,引導(dǎo)學(xué)生從“審題”入手,培養(yǎng)學(xué)生精心構(gòu)思,充分?jǐn)M稿的寫(xiě)作習(xí)慣。

3、尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,在習(xí)作中寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò),讓學(xué)生充分表達(dá)自己的真切感悟。

4、啟發(fā)學(xué)生靈活的運(yùn)用已學(xué)的語(yǔ)文寫(xiě)作技能進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,提高寫(xiě)作水平,使學(xué)生在寫(xiě)作訓(xùn)練中體驗(yàn)寫(xiě)作的快樂(lè)。

教學(xué)重難點(diǎn):

1、喚起學(xué)生的習(xí)作興趣,激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,引導(dǎo)學(xué)生從“審題”入手,培養(yǎng)學(xué)生精心構(gòu)思,充分?jǐn)M稿的寫(xiě)作習(xí)慣。

2、尊敬學(xué)生的獨(dú)特感受,在習(xí)作中寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò),讓學(xué)生充分表達(dá)自己的真切感悟。

教學(xué)過(guò)程:

一、話(huà)題交流,揭示習(xí)作題目。

1、出示習(xí)作題目,《難忘的第一次》,師出示幻燈片《難忘的第一次》,讓學(xué)生找出題目中的關(guān)鍵詞是什么?“難忘”這個(gè)詞怎么理解?師出示“難忘”的解釋。

2、出示習(xí)作要求,讓學(xué)生明確習(xí)作時(shí)所要掌握的要點(diǎn)。

二、圖片引入,自由練說(shuō)。

1、師:有人說(shuō)“人生是一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)都描繪著生動(dòng)的畫(huà)面,下面就讓我們跟隨一組照片,打開(kāi)那些塵封的記憶,一起去回顧那些記著我們成長(zhǎng)的第一次。出示圖片,生自由練說(shuō)。

三、展示習(xí)作,學(xué)生閱讀。

1、師:老師經(jīng)常到別的同學(xué)的空間去看文章,有一次,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)非常有膽量,而且我也很佩服他把自己的習(xí)作上傳到空間,今天我們就一起來(lái)分享他的習(xí)作。出示《第一次走夜路》。2、3、讓學(xué)生甄別文章的不足之處。學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改,小組討論經(jīng)過(guò)部分,要求學(xué)生可以通過(guò)環(huán)境描寫(xiě),人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),心理活動(dòng)講述走夜路這個(gè)經(jīng)過(guò),同時(shí)還要講清楚自己的感受或獲得的啟示。

四、說(shuō)寫(xiě)結(jié)合。

1、師:同學(xué)們都有“走夜路”的經(jīng)歷,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們借助環(huán)境描寫(xiě)及人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

2、學(xué)生習(xí)作,老師相機(jī)指導(dǎo)。

五、習(xí)作欣賞。

1、自主到臺(tái)前朗讀自己的作文,并試著說(shuō)出自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),并

與老師出示的范文進(jìn)行比較。

2、3、學(xué)生相互尋找作文中的精彩之處和不足之處。師:一篇好的文章除了精彩的片段,還要有好的開(kāi)頭和結(jié)尾,請(qǐng)同學(xué)口述。

六、課堂總結(jié)

作文的素材來(lái)源于生活,來(lái)源于積累,希望同學(xué)們能做個(gè)善于發(fā)現(xiàn),善于積累的人!

七、板書(shū)

習(xí)作指導(dǎo)

開(kāi)頭點(diǎn)題

環(huán)境

語(yǔ)言

經(jīng)過(guò)動(dòng)作神態(tài)

心理

結(jié)尾啟示(略)(詳)(略)

難忘的第一次篇八

我們的生活中,有許許多多的第一次,第一次做飯;第一次走夜路;第一次養(yǎng)小動(dòng)物;第一次去野營(yíng);第一次登臺(tái)表演……一個(gè)個(gè)的第一次,就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。

我呢,有一個(gè)不尋常的每一次,這期間,有酸,有甜,有苦,有辣。想知道是什么嗎?接著往下看吧!

“啊嚏,啊——嚏”真討厭,垃圾桶都快滿(mǎn)了,還來(lái)!正當(dāng)我惱怒之際,門(mén)外的弟弟突然來(lái)了句:“姐姐,你不打噴嚏了行不行?煩死了。”哼!真是氣死我了,我感冒了耶,你竟然還這樣說(shuō)我!我心里酸酸的,很不是滋味。

這樣一直打噴嚏也不是辦法呀,爸爸媽媽商量后一致決定——去醫(yī)院。去醫(yī)院,不會(huì)吧,去醫(yī)院就意味著要打針,打針的話(huà)……我都不敢往下想了。還差三步,兩步,一步……到醫(yī)院了,我的心更加嗵嗵跳個(gè)不停。見(jiàn)到了醫(yī)生,待她做出診斷后,我試.探性地問(wèn)了句:“要打針嗎?”“不用。”醫(yī)生簡(jiǎn)短的回答令我感到十分高興,感冒了還能高興?你不用吃驚,這是因?yàn)槲易钆麓蜥樍耍挥么蜥槪也桓吲d才怪呢!

本以為打針是世上最痛苦的事,想不到更苦的還在后面。回家后,媽好給我沖了包醫(yī)院開(kāi)的藥。我接過(guò)藥來(lái),習(xí)慣性地問(wèn)了句,“苦嗎?”“不苦不苦,可甜了。”媽媽很快接過(guò)話(huà)來(lái)。在媽媽的“慫恿”下,我喝了口手中的藥。“天哪!這是哪門(mén)子藥,苦死了,媽媽?zhuān)_我!”“沒(méi)有啊,我怎么騙你了呀,這藥看上去挺甜的啊!”媽媽答道。“看上去,你要是覺(jué)得不苦,你喝喝看!”我這招并沒(méi)有對(duì)媽媽起太大作用!“嘻嘻,藥是不能亂吃的嘛。再說(shuō)了,這是中藥,苦一點(diǎn)有什么大不了的。”媽好一臉壞笑。在媽媽的軟磨硬泡下,那藥總算被灌到了我的肚子里。

這就是我的第一次喝中藥,你知道了嗎!

作文簡(jiǎn)評(píng):一件生活中常見(jiàn)的小事——喝中藥,在小作者的筆下描繪得生動(dòng)傳神。尤其是人物對(duì)話(huà)方面的描寫(xiě),做到了有血有肉,有滋有味,給人印象深刻。整篇布局步步設(shè)懸,環(huán)環(huán)相扣,給讀者意猶未盡之感。

難忘的第一次篇九

在人的一生當(dāng)中有許多“第一次”,但我說(shuō)的第一次卻不同一般,讓我永生難忘。

那是在五年級(jí)暑假的時(shí)候,我和媽媽去蓬萊旅游。媽媽在廣場(chǎng)旅行社報(bào)的名,第二天就去蓬萊。一說(shuō)去蓬萊,別提有多高興了,那是八仙練功的地方,說(shuō)不準(zhǔn)我會(huì)成為第九仙,我眼前浮現(xiàn)出水天相接的海面。哈哈,我高興得一宿沒(méi)睡好覺(jué)。

天剛放亮,我就準(zhǔn)備好東西,和媽媽在廣場(chǎng)上等著了。一路無(wú)話(huà),終于到了我日思夜想的蓬萊。“我來(lái)了!”我在大巴上的窗口對(duì)外大聲的嚷嚷。“別喊!”媽媽拍著我的脊背。旅游團(tuán)的導(dǎo)游不讓我們自由走動(dòng),真沒(méi)勁!我心里不舒服。我們坐著大巴,到了幾個(gè)景點(diǎn)。我也沒(méi)心思看。終于要去海邊了,我一陣激動(dòng)。換乘小船,到了一個(gè)島上,這下可以自由活動(dòng)一會(huì)了。我像小鳥(niǎo)一樣,飛到水邊上,脫下衣服,穿上早已準(zhǔn)備好的泳衣,跳進(jìn)大海,(在海邊淺水處)就是姿勢(shì)不好看,管不了那么多了,先痛快痛快再說(shuō)。我往遠(yuǎn)處張望,怎么了?遠(yuǎn)處怎么高出一塊來(lái)呢?我有點(diǎn)不解。正當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候,一個(gè)巨浪打來(lái),我一下子倒了,我不會(huì)游泳啊,我不自覺(jué)地喝了幾口水,真咸啊!還幸虧旁邊的`一個(gè)叔叔拉了我一把,我才爬了起來(lái)。跌跌撞撞爬上岸。這是我第一次喝海水,還是被淹的。媽媽嚇得直拍我的后背,一個(gè)勁的說(shuō):“你個(gè)旱鴨子,非要來(lái)游泳,行嗎?以后別逞能了。”我一邊擦嘴一邊自嘲:“嘿嘿,我還想成仙呢,不信我再下去會(huì)會(huì)八仙。”媽媽也笑了,四周關(guān)心我的人也笑了。

那次蓬萊之旅收獲不小,尤其是第一次“喝海水”讓我永難忘記。我喜歡蓬萊,更喜歡大海。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。貨物代理協(xié)議
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧心中
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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