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2023年《從地球到月球》讀后感200字大全

時間:2025-06-11 作者:儲xy

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

從地球到月球讀后感篇一

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的地球與月球之間作文,希望能夠幫助到大家。

月地平均距離384000公里

月地最近距離356400公里

月地最遠距離406700公里

月球直徑3476公里地球與月球之間的引力場形成了有趣的現象。最顯而易見的便是潮汐現象。月球正對地球一點的引力為最大,反面一點則相對弱小一些。地球,特別是海洋并不是完全地固定的,而是朝月球方向略有延伸的。從地球表面為透視角觀察的話,會看到地球表面的兩個膨脹點,一個正對月球,另一個則正對反面。這效果對海洋比對因態(tài)地殼強烈得多,所以海洋處膨脹得更高。另外因為地球自轉比月球在軌道上快,膨脹每天一次,每天的大潮一共有兩次。

但是地球也并不完全是一個流體,地球的自轉導致地球在正對月球下方的膨脹非常輕微。這意味著由于地球自轉扭力及月球上的加速度影響,使地球與月球之間的影響力并不十分確切地存在于兩球心連線上。這也使得地球不斷向月球提供自轉能量,使得自轉速度每世紀減慢1.5微秒,也使月球公轉地球軌道每年增加3.8米。(相反的結果也導致了火衛(wèi)一和海衛(wèi)一的不尋常公轉軌道)。

月球年齡之謎:從月球帶回的巖石標本,可據以測定月球的年齡。經分析發(fā)現,與地球上90%年齡最大的巖石相比,月球巖石99%的年齡更長。1973年,世界月球研討會上曾測定一塊月球巖石年齡為53億歲,而地球上最古老的巖石是37億歲。有些科學家提出,在地球形成之前,月球早已在星際空間形成了。

另外,還有月球環(huán)形山形成之謎、月球土壤的年歲比巖石年歲更大之謎、月球受撞擊發(fā)出巨響之謎、月球上不銹鐵之謎、干燥的月球上大量水氣之謎等。

從地球到月球讀后感篇二

這本書是法國科幻小說家之父——凡爾納寫的。事情是這樣的。

1869年美國南北戰(zhàn)爭時期,劍橋天文臺在觀測月球的時候發(fā)現,如果于1870年12月1日22時46分40秒,在緯度0~28度之間的地方,用大-炮發(fā)射載人炮彈車箱,就可以將人發(fā)射到離月球3.7億英里的地方進行觀測。劍橋天文臺把這個好消息告訴了大-炮俱樂部。

大-炮俱樂部的主席巴比康收到信后說:“我們得找一個符合劍橋天文臺要求的地方。”他的秘書梅斯頓說:“我看咱們美國境內沒有在緯度0~28度之間的區(qū)域,而墨西哥有這樣的區(qū)域,看來得向墨西哥發(fā)動戰(zhàn)爭去奪齲”俱樂部的另一名成員摩根將軍看了看地圖后說:“佛羅里達州有符合要求的區(qū)域,所以不用發(fā)動戰(zhàn)爭。”梅斯頓說:“佛羅里達州的人同意嗎 ”巴比康主席說:“我們去聽一聽佛羅里達州人的意見吧。”說著他們就走了。

按道理他們應該在三天后——12月4日回到地球,可是到了12月11日還是沒有他們的蹤跡。到了12月14日,他們終于平平安安地回到了亂石崗。

我想:現場的觀眾們一定不會忘記這次大-炮的發(fā)射。

我想:阿當一定會把這次經歷講給法國人聽的。尼切爾船長一定會把這次探險記載在他的航海日記里的。巴比康主席一定會把這次冒險之旅寫成一本書,經出版社出版,全世界人民看。

我還想:科幻小說家之父凡爾納確實很偉大!人類登上月球已夢想成真。我要向他表示祝賀!

從地球到月球讀后感篇三

現在采用激光測距手段。阿波羅登月之后在月球安裝了全反射棱鏡,地面天文臺使用激光測量往返時間(等效于),計算出二者之間的距離。或者可采用超聲波的辦法,從地球向月球發(fā)出超聲波,超聲波到達月球以后會發(fā)生回彈,返回地球。假設月球與地球之間的距離是s,超聲波的速度是v,往返時間是t,可以得到2s=vt,由此可計算出地球到月球的距離。

地球很久很久以前,晝夜溫差較大,溫度在水的沸點與凝點之間,不宜人類居住。然而月球其特殊影響,對地球海水的引力減慢了地球自轉和公轉速度,使地球自轉和公轉周期趨向合理,帶給了我們寶貴的四季,減小了溫度差,從而適宜人類居住。

地球與月球互相繞著對方轉,兩個天體繞著地表以下1600千米處的共同引力中心旋轉。月球的誕生,為地球增加了很多的新事物。

月球,俗稱月亮,古稱太陰,俗稱地球的衛(wèi)星。是環(huán)繞地球運行的一顆衛(wèi)星。它是地球的一顆固態(tài)衛(wèi)星,也是離地球最近的天體(與地球之間的平均距離是39萬千米)。

1969年尼爾·阿姆斯特朗和巴茲·奧爾德林成為最先登陸月球的人類。1969年9月美國“阿波羅11號”宇宙飛船返回地球。

地球(英語:earth)是太陽系八大行星之一(2006年冥王星被劃為矮行星,因為其運動軌跡與其它八大行星不同),按離太陽由近及遠的次序排為第三顆。它有一個天然衛(wèi)星——月球,二者組成一個天體系統(tǒng)——地月系統(tǒng)。地球會與外層空間的其他天體相互作用,包括太陽和月球。地球是上百萬生物的家園,包括人類,地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球赤道半徑6378.137千米,極半徑6356.752千米,平均半徑約6371千米,赤道周長大約為40076千米,地球上71%為海洋,29%為陸地,所以太空上看地球呈藍色。地球是目前發(fā)現的星球中人類生存的唯一星球。

地球有一個衛(wèi)星月球,月球俗稱月亮,也稱太陰。在太陽系中是地球唯一的天然衛(wèi)星。月球是最明顯的天然衛(wèi)星的例子。在太陽系里,除水星和金星外,其他行星里面都有天然衛(wèi)星。月球直徑約3476公里,是地球的1/4。體積只有地球的1/49,質量約7350億億噸,相當于地球質量的1/81,月球表面的重力差不多是地球重力的1/6。

奧秘世界觀點:隨著科學技術的進步,人類踏上月球的土地也將不再是難事,地球到月球的距離已經無法阻止人類探索發(fā)現的腳步了!

從地球到月球讀后感篇四

1. 科學概念

月球是地球的衛(wèi)星,在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。

2. 過程與方法

了解有關月球的一些基本情況;知道人類對月球的探索歷程;與同學一起交流和探討一些有關月球的資料;在討論交流后制作“月球卡”。

3. 情感態(tài)度與價值觀

能積極地與同學一起合作、交流有關月球的信息;通過交流活動,培養(yǎng)學生對宇宙濃厚的探究興趣,并體會科學的進步和永無止境的科學探索精神。

搜集有關月球的資料,并根據資料特征制作“月球卡”。

按照科學探究的要求進行信息交流、討論和整理。

教師準備:有關月球的ppt課件及錄像。

學生準備:課前收集有關月球的信息。

1、同學們,夜幕降臨,一輪皎潔的明月懸掛在天空,引起人們對月球的無限遐想。有關月球的詩歌和神話故事有許多,你知道哪些詩和故事呢?:《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》、《吳剛伐桂》等故事;《靜夜思》(李白):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。《從軍行》(王昌齡): 秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。)

今天我們就一起來走近《地球的衛(wèi)星──月球》。(板書課題)

1、人類對月球的探索歷程

課件出示問題:在探索月球的歷程中,人類觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化?(播放錄像)

指名說,課件出示。

從遠古開始,人們用肉眼觀察月球,用石頭、木炭等來作觀月記錄。

板書:肉眼觀察

到了17世紀,伽利略發(fā)明了天文望遠鏡來觀察月球。

板書:天文望遠鏡

1959年10月,蘇聯(lián)的“月球3號”無人探測飛行器拍攝了月球背面的照片,使月球背面的照片第一次展現在人們面前。

板書:探測飛行器

1969年7月,美國的“阿波羅11號”載人飛船成功地在月球上著陸,人類探索的腳印終于印在了月球的表面。

板書:登月考察

討論:從這些觀測工具的發(fā)展過程中,你有什么想說的?

在探索月球的歷史長河中,人類探月的技術與工具越來越先進;人類對月球數據的勘測越來越精確;人類對月球奧妙的了解越來越多;人類對月球的疑惑也越來越多。

2.制作我的“月球卡”

課前讓大家收集了有關月球的信息,請把你收集到的資料拿出來我們一起分享吧!

學生匯報

從剛才匯報的情況看,同學們收集的信息主要集中在以下幾個方面,一是月球的運動,二是月球的一些基本情況和相關數據,三是月球的地形,四是月球的其他信息。(課件出示月球卡)

下面我們將分四個大組來進行這四個方面的討論。(課件出示討論交流時的規(guī)則:討論時,輪流發(fā)言,發(fā)言者要說出信息來源;資料有沖突的地方,不能解決的,請記下來。)

請各小組派一名代表,匯報交流本組收集到的信息。

教師用課件展示學生收集到的信息。

月球圍繞地球逆時針(自西向東)運行

恒星月周期是27.5天;朔望月周期是29.5天。

二是月球的基本情況和相關數據;

月球直徑大約是地球的1/4。體積大約是地球的1/49,質量大約是地球質量的1/80,月球的'引力大約是地球的1/6。

三是月球的地形

四是有關月球的其他信息。

(1)、1969年7月20日美國“阿波羅11號”宇宙飛船在月球表面著陸,宇航員阿姆斯特朗在月球上印下了人類的第一個足印。其后又有十多位宇航員先后登上了月球。

(2)、2003年10月15日,我國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。2007年10月24日,中國發(fā)射了首個月球探測器 “嫦娥一號”成為世界上第五個發(fā)射月球探測器的國家。2010年10月,“嫦娥二號”成功發(fā)射。

(3)、月球沒有大氣層存在,處于一種高度的真空狀態(tài),連聲音都無法傳播。

(4)、月表的溫度變化非常劇烈,白天溫度最熱時可高達127oc,夜間最冷時可降到-183 oc。

看來,大家收集到的信息還真不少,根據這些信息來制作一張月球卡吧。

學生動手制作。

展示各組的月球卡。

通過制作“月球卡”,我們發(fā)現月球在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等很多方面與地球不同。

1、在課外進行“月球卡”的展示活動。

2、課堂中的分歧是否已經解決?請大家課后繼續(xù)搜集更多的有關月球的資料,解決課堂中的疑問。

同學們,帶著問題走出課堂并不可怕,這不正體現了學無止境的科學探索精神嗎?只要你能做到鍥而不舍、不斷追求,相信你一定能發(fā)現月球更多的奧秘,發(fā)現宇宙越來越多的奧秘;相信你一定能解開“課堂”之謎,月球未解之謎,宇宙未解之謎!

肉眼觀察——天文望遠鏡——探測飛行器——登月考察

從地球到月球讀后感篇五

這幾天讀了科幻大師凡爾納的著名科幻小說《從地球到月球》,讀完之后酣暢淋漓。雖然這是本科幻書籍,但是書中所涉及的到的物理學知識卻非常奇妙。

書中的主角巴比康主席為了實現人類征服月球的偉大理想,使用了巨型炮彈將三名乘客從地球發(fā)送到了月球,最終完成了一項驚心動魄卻無比偉大的實驗。

炮彈采用錐形的形狀,為的是使用流線型減少阻力,也是為了三名乘客能舒適地居住其中。另外,為了發(fā)射一枚如此巨大,并且速度如此之快的炮彈,需要制造一門長約幾千米的巨型炮臺,更需要多得能塞滿整整一層樓的燃料。看到這里,我內心不禁澎湃起來,原來任何一項航天工程都是千千萬萬個人經過長期不懈努力的結果。

更令我驚訝的是書中炮彈飛行的理論。我原本以為如果想要到達月球,那么飛行器需要一直向外噴射燃料直至到達月球表面,現在才發(fā)現,原來每個星球都是有引力的,只要到達月球與地球引力的平衡點,之后月球的引力就會將飛行器吸引過去,而不需要飛行器自身的推力,甚至這時還需要反向噴氣時飛行器的速度減小,為的是減少降落時的沖擊力。

這些理論真的.是聞所未聞,我自己上網查找了資料,發(fā)現情況果真如此。此時我不禁佩服起這位幾百年前的作者,他竟然能預言出人類航空的未來,而且他的理論還如此得正確,大師的確是大師。

可是,書中也有不少漏洞,比如說過快的速度產生的摩擦力會使鋁制炮彈過熱融化,在太空中人不可能像平常一樣在地面生活等,但是這些漏洞仍不妨礙凡爾納的這本書成為科幻書籍的經典。

現在,因為這本書的影響,我對天文知識很感興趣,我希望以后能更加深層次地了解太陽系中各個行星的運轉情況,更希望中國能早日實驗登月的夢想。

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么下面
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準備
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧愛情的說說句子
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心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。勞動節(jié)
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制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
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