總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
大一年終總結500字 大一年終總結1500字篇一
回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的`參到各種組織活動中。
在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".
大一年終總結500字 大一年終總結1500字篇二
時間過得真快,轉眼間大一生活就要結束了。回望這一年,剛來到美院報到的那一天還歷歷在目,校園環境如詩如畫,一年四季都秀色可餐!這一年學習生活的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
一、在文化課上,上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況不是很熟悉,特別是這里的上課時間,每節課時間很長,挺不習慣。經過一個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,但還是不能保證每堂課都能認真聽。在課余時間,我會到學校的圖書館,閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的.。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發。在專業上,因為剛入學的時候我的基礎不是很好,所以一直努力畫畫,還多閱讀,研究大師的作品,總體來說,還是有了不小的進步吧。
二、在生活上,我和同學們友好相處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小家庭,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習慣有所不同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處。這個方面我們宿舍就做得比較好。經常出去聚餐,聯絡感情嘛。下鄉的時候,雖然吃得,住的,不是很好,但是跟同學們一起在大自然中作畫,游山玩水,還是非??鞓泛统鋵嵉?。平時積極參加班里組織的活動,同學關系非常融洽。
三、在娛樂上,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打羽毛球、等等。偶爾還去打打桌球?;氐綄嬍铱纯措娪?,打打游戲,總之感覺很開心的。
四、在思想品德上,我感覺我的思想一直都挺正常的,絕對不做損人不利己的事,而且心態也很好,從來不亂發脾氣,與身邊的人搞好關系,遵守校規校紀,努力學習。
綜上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。
總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這四年,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大一年終總結500字 大一年終總結1500字篇三
時間過得很快,這個學期即將接近尾聲。作為大一新生,我在宣傳部確實學到了很多東西。
開學時,我經過報名、面試、選拔,終于有幸進入了人文分院學生會宣傳部海報組。剛開始,我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐的指導下,我開始了第一次海報制作。
經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟,我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也了解到自己的不足—--缺少海報繪制的基本功和經驗。
在此之后,我在圖書館尋找了相關書籍,學習了一些藝術字的寫法,并了解了許多關于海報排版及制作的知識。同時更加關注擺放在外的宣傳海報,從中吸取好的'創意。
由于課程沖突,在一段時間之后我才有了第二次繪制海報的機會。那是一張關于祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中,我學到的知識得到一定運用。并認識到了合作的重要性。
除了手繪海報,我通過與廣告公司的接觸與交流,了解了一些平面海報設計、制作的知識。為我今后在宣傳部的工作提供了經驗。
通過一個學期的海報制作,我覺得我有以下不足之處。
1. 對海報的總體設計不夠全面,過于注重部分及細節。
2. 寫字時不夠細心,會出現寫錯字的現象,為海報的完成造成不便。
3. 不夠積極,只是完成上級任務,沒有主動發現身邊值得宣傳的事進行宣傳。
在下個學期中,我將不斷充實自己,提高海報制作能力,同時不斷完善自己的不足之處,爭取做得更好。
當然宣傳部的工作并不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的窗口,是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。
我通過親身參與,深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致,恪守職責,為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上,我們及時寫報道為運動健兒們加油喝彩,并制作喜報讓同學們同喜同慶;平時工作中,我們積極配合兄弟部門工作,把宣傳部對外宣傳窗口作用發揮得淋漓盡致;在金秋文化節的宣傳工作中,我們以美觀大方的海報對外展現出我們人文風采,秀出人文魅力。
但是我認為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議:
1. 我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯系,更關注發生在我們身邊的事情,與同學們多些互動與交流。不只宣傳大事,好事。
2. 提高新聞報道的及時性。我覺的我們缺乏完善的報道上交體系,沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報道卻沒有用上的現象。
3. 由于課程不同,人員較為散亂。一個學期雖然不長,但這短短一個學期宣傳部的歷練使我成長了不少。我相信,在明年的工作中我可以做的更好!
大一年終總結500字 大一年終總結1500字篇四
光陰如箭,歲月如梭。轉眼間,大一上半年已悄然走過。38個人,來自不同的地區,相聚于財稅管理學院,組成了審計實務班。回顧這一學年,我們班得到了各位領導和老師的關懷和支持,也在班委和同學的共同努力下,慢慢成長。我們更是朝著學院“厚德崇學精業”的校訓大步前進!
在我們班委會成立之后,我們就制定了“有感恩之心,有博大胸懷,團結互助一家人”的班級理念進行班級思想建設。
為了讓我們大家都能對此有所了解,有所體會,熟知我們上學之不宜,父母之辛苦,同時也為了響應學生學習部的號召,我們在班級開展了各項班會活動,教育大家要努力學習,知恩圖報,尤其是我們的父母,他們為我們付出的太多。另外,我們還在導員的帶領下,開展學習活動,系會的活動不僅將班級理念融入其中,并對其有所擴充。
這些活動的開展也起到了積極的效果,晚會大家積極參加,籃球比賽上的團結合作等等,無一不展現了我們的班級風采!
在經歷了各科期末測試后,我們從自我的成績中發現了問題,發現了自己的不足,而這種感覺隨著和其他專業的比較中更顯出我們與別人之間的差距。這次小小的考試使我們深刻了解到,不努力學習絕對沒有好成績這一硬道理。隨后我們幾個班委立即開展了班級會議,研討如何使大家意識到我們的不足,并且為之努力學習。經過我們的討論,決定采取以下措施:
1、成立學習小組,采取以“組長為主,組員為輔”的學習團隊,在組內相互學習,相互討論問題。遇到不會的問題組員之間討論,再者組與組之間直至班級討論,解決不了的咨詢教師。另外,小組定期開展活動。
2、合理運用晚自習的時間。晚自習頭一節課不許討論問題,第二節離下課30分鐘前可以研討學習問題,由學委宣布時間。
3、實行班委監督制度,班委針對自己管轄的同學進行考核出勤,督促組員上課。
4、加強課代表和任課教師的聯系,向老師咨詢學習重點,學習難點,對同學的問題及時向老師反映。
5、對優秀學生進行適當獎勵,對無故曠課的.同學進行批評教育。
我們的學習活動開展的很順利,雖不能達到都有所提高,但我們思想上都知道了學習的重要性,各種小組活動的開展也提高了同學對學習的積極性,學習氛圍大有改觀。
為了使班級更團結,不定期的班長開會,向同學闡釋了班級凝聚力的重要性,幾次聚餐,班級的多次活動,班委在私下里和同學的交流,都是在為班級的凝聚做著工作,而這些工作也初有成效。
剛剛進入大學,我們每個人都面對著陌生的環境,心理上總有一些膽怯。為了是我們的同學盡快適應環境,尤其同學之間,我們班在開學后的不久進行了一次聚餐活動,以使同學相互了解,增進友誼。而后的團會上,大家積極參與,都想為班級爭光。在得知只有一個節目能上時,大家以大局為重,一直推舉了人數較多的話劇節目,這充分展示了我們的班級凝聚力。接下來的學院籃球比賽更是將班級的凝聚推向高潮,進球時的歡呼雀躍,輸球時的吶喊助威,一浪蓋過一浪。這樣的例子太多太多。
為了班級,我們團結在一起。
僅僅五個月的相處,我們38個人,卻展示了38種不同特色,而這38種特色凝結成了我們11級審計實務班的班級特色,綜述有以下特點:
1、學習上個個勤奮踏實,虛心進取。當考試的成績成為我們入學以來的第一次打擊,我們每一個人深深體會到自身的貪玩與不足,而班級的學習政策出臺后,我們班的每一位同學都安安靜靜地坐在了教室學習,這其中涌現出一批特別勤奮進取的好學生。
2、才藝上個個身懷技藝,深藏不露。初到一起,我們彼此還不熟識,隨著學?;顒雍桶嗉壔顒拥脑黾?,我們的同學展現了生活中的另一面。話劇表演中,很多同學展示出他們的表演天賦;籃球比賽上,他們體育天賦已初露鋒芒;納新時,他們的伶牙俐齒,更有犀利之風;送學哥學姐的晚會上,他們的能歌善舞,無不讓我們為之歡呼雀躍。
3、生活中個個懷揣夢想,拼搏奮斗。在班級的心愿墻上我們每個人寫下了自己對未來的憧憬,而這些美好心愿也并非不可能,因為生活中我們每個人都在為之奮斗。有些人未來想做大事,他們廣于交際;有些人對文學頗感興趣,他們奔跑于圖書館,汲取知識精華;有些人熱愛體育,他們積極鍛煉,強身壯體。
4、做事上個個熱心助人,樂于奉獻。面對學校的公益活動,面對老師的需求,面對同學的困難,甚至陌生人的麻煩,我們很多同學都沒有選擇逃避,而是積極站出來,熱心地伸出自己的雙手,出一份力以幫助他們解決困難,走出困境。
一種顏色是單調的,但三十八種顏色卻是多彩的,是我們每一個人筑成了我們審計人的特色。
1、開學一星期后,全班同學參加軍訓,無一缺席。
2、第一次班會在教學樓303圓滿舉行,安排十一國慶假期有關事項。
3、我們審計班進行了班委競選大會。
4、學院籃球比賽中我們班為我院加油吶喊助威。
5、在院學生會競選中我班同學以突出的演講,有7人進入院學生會及社聯,在財院的競選中我班有進入4人為審計班爭光添彩。
6、我班召開了“我與財稅共成長”主題團會,并獲的學院一等獎。
7、為了迎接英語b級考試以及期末考試,班級召開以“誠信考試”為主題的班會,得到了很好的效果。
8、在拔河比賽中,我班團結一心,取得了第二的驕人成績9、在跳繩比賽中,我班又獲得第四的優異成績。
10、班級邀請輔導員一起出外年終聚餐。
11、表彰大會,我班積極參加并領取這學期我班的各項榮譽證書。
半學期以來,我們看到了一個蒸蒸日上的審計實務班,我們為自己班前行路上獲得的成功而歡呼喝彩,如此短暫的時間,如此驕人的成績,這是我們每一個人的共同努力才有的結果。當然這其中也暴露出我們的缺點與不足,但我們不會因此而放棄自己的班級,也不會特意掩飾什么,錯就是錯,不好就是不好,面對不足我們會積極改進,努力做到最好。同時我們班委會也會借鑒其他班級的突出業績來彌補自己的班級,充分利用過去的管理經驗,堅持班級的各方面建設,努力將審計實務班辦得更好。
為了審計實務班明天更精彩,加油!
大一年終總結500字 大一年終總結1500字篇五
時光荏苒,日月如梭,轉眼間,我們的第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。
我們班委積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結
為了適應大學新學期的工作思路的變化,我班于學期初進行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧,召開班會集體制定了班規。
1、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
2、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
3、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、系各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
4、關注同學們的日常生活,督促生活委員定時查各寢室的內務情況,聽取寢室長的意見和建議。
這一學期以來,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的`家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級??梢哉f班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,可以說,感謝全體班委,感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。