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最新難忘的小學作文350字(八篇)

時間:2025-06-03 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

難忘的小學篇一

在我們成長的道路上會遇到各種各樣的老師,有的溫柔,有點嚴肅,有的善良,有的和藹可親,在這我的道路上最難忘的老師是相老師。

她長得并不算很漂亮,卻非常和藹可親!

記得剛換班主任時,她自我介紹:“我姓相,以后我就是你們的班主任了。”對于陌生的老師,我們都以為她姓“象”。直到有一天填寫班主任名字時,我們才恍然大悟,這可是讓我們震驚了好長時間。

一年的時光里,我印象最深的莫過于那次愚人節。

愚人節的前一天,我們政治課上正好學習了國外的節日,其中就包括愚人節,我們的班長突發奇想,在黑板上制定了一套愚人節計劃,大家聽得非常認真,記完之后大家都偷偷的笑了,幻想著明天高興的事情。

上課鈴聲響了,相老師踩著鈴聲來了,一推開門,一個大大的紅通通的氣球便撞在老師的頭上,我們稱這一招為“開門紅”,老師有些驚異,但很快便調整好了情緒;相老師說:“上課!”,我們一起說:“老師再見!”相老師疑惑的表情又展現在了她的臉上,我們急忙又說:“老師,愚人節快樂!”這時相老師才恍然大悟,說我們“鬼機靈”。

上課照常開始,相老師要在黑板上寫字,桌子上又沒有粉筆,相老師便習慣性的把手伸向桌箱子里去拿,一聲清脆的擊撞桌子的聲音“咚”地響了起來,爆笑聲回蕩在教室里。原來,講桌早已被同學們旋轉了一百八十度,桌背朝向了老師,原來的桌箱口變成了桌背,老師手一伸,手自然碰在桌箱背面上,正好中了同學們的詭計。

笑聲過后,相老師面帶些許怒色,不會相老師生氣了吧,我們不由得在下面竊竊私語。果然,相老師嚴厲說:“你們竟然這樣調皮、這般無禮、這么不尊重老師,別怪我不客氣,來而不往非禮也!”教室里頓時雅雀無聲,同學們面面面相覷,“把生字詞看一下,我一會兒聽寫,錯一個字繞操場跑一圈。”看來今天惹大禍了,同學們頓感事態嚴重,收斂起心情,紛紛惶恐地忙活起來,繞場一圈可是800米啊!誰不腿軟啊!過了一會兒,只聽“撲哧”一聲,相老師笑了起來,說:“咱們扯平了!”這們這才驚醒過來,教室里頓時一片歡騰。同學們不由感嘆,大人不計小人過,生姜還是老的辣啊!

直到現在,那天愚人節的場面還記憶猶新,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是相老師寬廣胸懷和崇高精神境界的真實寫照嗎!

在遠方的相老師,您感受到我對你的思念,對你的呼喚了么?

難忘的小學篇二

“加油!加油!”操場上怎么這么熱鬧?哦!原來是文海學校正在舉行一場別開生面的運動會。我們全校每個班都表演了一個童話故事。

入場儀式開始了,有的班表演的是《龜兔賽跑》,有的班表演的是《小紅帽》……我們三4班表演的是《西游記》,四位同學打扮成唐僧師徒走在前面,剩余的同學打扮成可愛的小猴子,我們拿著金箍棒,舉在頭頂喊:“雅安加油!蘆山挺住!加油!加油!加油!”我們個個精神抖擻。展示出我們班的風彩,希望我們能有孫悟空的本領,保護著雅安。臺上臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

入場儀式一結束,比賽項目就開始了,看!隊員們都摩拳擦掌準備比賽。我突然聽到:“三年級,女子200米,到檢閱臺,檢閱。”我一聽飛似地跑到檢閱臺。錢老師把我們帶到起跑點,我是第一組,我既緊張又興奮,只聽一聲槍響,我使出我的“飛毛腿”一直往前沖,50米,30米,20米,10米,加油聲一浪高過一浪,我咬緊牙齒,沖啊!我不顧一切地往終點沖去和第一名幾乎是同時到達了終點,我高興極了,耶!我比以前有進步。我激動得說不出話來,開始報女子200米決賽成績了,我竟然是第四名,我想:我要更加努力,明年爭取取得更好的成績。

運動會上還有許多精彩的比賽項目,如:400米跑,接力,跳遠……其中接力賽讓我們班的同學感覺挺傷心,我們好不容易拿了個第一,卻因人數錯了,被裁判,判成了第三名。不過我想:下次再努力,一定可以拿第一名的。

這次運動會不但讓我的身體更加棒,而且讓我懂得了每個人做每件事都不能粗心大意。

難忘的小學篇三

“加油!加油!”咦,這是哪里傳來的聲音?原來實驗小學正在舉行第四十三家運動會,小運動員們個個摩拳擦掌準備著各自的比賽項目。而我參加的比賽是:跳高和800米。

四月二十六日下午,在慈溪體育中心紅旗飄揚、人聲鼎沸,我們首先迎來了慈溪市實驗小學教育集團第43屆運動會開幕式。主持這次運動會開幕式的有倪天譽,方羽潔,黃澍等,他們精神飽滿,聲音高亢嘹亮。開幕式議程有六項:1,各班運動員進場;2,舉行升旗儀式;3,吳校長致開幕詞;4,運動員代表宣誓;5,裁判員代表宣誓;6,校長宣布“運動會開幕”。這次運動會在激昂的運動員進行曲音樂聲中拉開了序幕。

運動會開幕式中,同學們個個昂首挺胸,經過主席臺時喊著響亮的口號。

第二天田徑比賽正式開始。

跳高比賽我們在賽前做了準備運動防止小腿抽筋。比賽開始了,余老師和同學們一起為我和陳雍之加油。我們一個一個地跳,到我了,我先加速跑向桿子,因為我知道桿子的最中間最低,所以快要到桿子中間是我縱身一躍,跳了過去。隨著桿子的升高人越來越少,我越來越害怕。可是我一聽到余老師和同學們的加油聲,我心里起了一個念頭:只要堅持,就一定會成功的。我在1。10米時被淘汰了。功夫不負有心人,我取得了第四名。

第三天是800米決賽,在賽前我為了在比賽的時候取的好成績,我在網上查了800米的小訣竅:要讓自己呼吸不困難,必須要學會“三步一呼吸”。

比賽開始了,同學們的加油聲響徹云霄。我馬上開始搶道,(2)班的韓天奕馬上沖刺,可不到兩圈就體力不支,開始走了起來,快到兩圈的時候我開始沖刺一連追上了4人,可到了最后50米我被人反超,得了第10名。

我雖然沒有得前三名,可這一次校運會鍛煉了我的意志。

難忘的小學篇四

時間如流水,一去不復返。六年的`小學生活一轉眼便無影無蹤,當你想留住它時卻晚了。面對著一位位辛勤的“園丁”,一個個不離不棄的朋友。“再見”到了嘴邊卻怎么也說不出口,想著一起發生過的事情,淚水漸漸濕潤眼眶,直到時間推你走向中學、大學、社會。

我忘不了盡職盡責的劉老師,記得那個星期三您因為我們調皮,大聲斥責我們,而感到嗓子疼痛難忍。可下午,依舊堅持上課。當您用您那沙啞的嗓子開口講課時,淚水模糊了我的眼睛。還有一次期末,您懷孕了,可您依舊不管自己的身體,堅持著來上課,也是在這一刻,我的心臟仿佛停掉一般難受。

忘不了,關心我的肖老師。記得那一次我因為入學考成績不佳,您把我叫到辦公室,不是罵我而是關心地問我哪里不懂。我哪敢說是我沒認真學習呀,所以不停地搖頭,嚇得您給媽媽打電話,交流我的在校情況。還有很多次,我上課開小差,您把我抽起來回答問題,如果沒回答上就要被罰站。我還記得我當時很恨您,但下課后您就會語重心長地和我談話,讓我后悔開小差。

忘不了,跟我玩耍,給我幫助的袁鄭啟。那次,我的期中考試成績不理想——才九十三分。是你,一直給我鼓勵,讓我不至于深陷其中,不可自拔。還有一次,一些人嘲笑我不敢坐過山車。是你來安慰我,并和我一起坐過山車,讓那些嘲笑我的人啞口無言。

校園早已變成我心目中的第二個家,教會了我許多東西,這里的一草一木都讓我倍感親切。是您教會我如何從膽小變勇敢,從無知變智慧,從依賴變獨立……在母校內,我們學習知識;在母校外,我們使用知識,我們茁壯成長!

我們現在就要畢業了,到初中繼續學習,我是多么不舍呀!可是,我們要乘風破浪,我們要鯤鵬展翅,不得不到外歷練。

再見,親愛的母校,敬愛的老師和親愛的同學們!我會將此段緣分藏于心底,以后,你們就是鼓勵我前進的力量,我不會忘記你們的!

難忘的小學篇五

“我們是祖國的花朵,您是辛勤的園丁”。無論嚴寒酷暑,老師,您都在辛勤的工作。

蠟燭雖小,卻能照亮一處黑暗。記得兩年前,我懷著對新教室的憧憬和對新老師的瞻仰來到了這個集體。第一節課上,您就講起了“緣”,使您給我留下了深刻的印像。回顧六年是你不知疲倦地教導我們, ,你給了我智慧的寶藏,赤橙黃綠青藍紫,你給了我七彩的陽光……我心中的忘已蠟燭,施老師,謝謝您!

五年級之前,因為我寫不好作文所以一點兒也不喜歡習作,寫作水平也越來越差。我的弱點被施老師發現了,于是她便把我叫到辦公室:“我知道你很想寫好作文,但就是總也寫不好。我只能告訴你,寫作無捷徑,想要寫好,就得多看多寫!”我聽了施老師的話,就天天按老師的辦法去做,每天一有空就看課外書,節假日也經常跑到書店閱讀文學名著,并堅持寫日記。施老師則每次詳細地批改我日記,并寫上一句鼓勵的話,就這樣日復一日,我的作文水平也有了明顯提高。

每個星期六,老師總“針對”著我,要求著我,每次都會把我的作文仔仔細細地看下一遍但總會皺起眉頭,我知道,這是施老師對我的“恨鐵不成鋼。”但老師卻沒有放棄我,而是“悔我不倦,”不斷鼓勵我,傳授于我寫作的“絕世秘籍”。終于,我試著寫出自己的'個性,果然功夫不負有心人,今天的我已把作文牢牢地“定”在了 分以上。

我像一個不會走路的新生兒,是施老師一步一步把我扶過來,我無以回報,只希望自己能寫出更多更美的文章,不辜負老師對我的期望。

施老師,謝謝您!

難忘的小學篇六

今天上午,我們舉行了運動會,可是因為天氣情況,我們至舉行隊列比賽,就會教師了。

我們現在操場上侯場,然后比賽開始了,鼓號隊、彩旗隊、花環對,雄赳赳氣昂昂整齊的走出來,全場整齊的掌聲不是的想起,然后比賽開始了,我們先觀看一年級一班到三·一班的表演,可以看到他們是怎么做的。

低年級的小朋友們挺胸抬頭,精神抖手,整齊的踏著步個個都非常莊嚴,響亮的喊出自己的口號,指揮官很精神的整隊。大家也積極的配合指揮官。

三年級一班他們個個精神飽滿,喊口號的聲音傳遍校園每一個角落,終于,輪到我們班了,大家整齊的腳步聲,猶如個個加油的聲音,今天大家的士氣雄赳 赳,氣昂昂,大家踏到主席臺正中央的時候,指揮官好了立定,我們齊刷刷的站住,然后,指揮官有節奏地喊著口令,立正,向右看齊,向前看······,最后 我們報了數,評委讓我們準備比賽,最后,大家鏘鏘有力的喊出自己的口號:”陽光體育,我要參與,齊心協力,共創佳績!“口號聲響亮悅耳,響遍了整個校園的 每個角落,最后,帶著興奮的激動的心情,我們退到比賽場地。

然后,女生們又參加了60米跑步。看來,大家都賽出了好的成績。

但是,老天不留一絲情意,下起了傾盆大雨,onon!(哦,不!)看來冬季運動會又要從新舉行了!

雖然,冬季運動會只開了半天,但是,大家都有了很好的進步,不像以前了。我也非常期盼下一次運動會。

難忘的小學篇七

時間老人走得太快,嘀嗒嘀嗒地流逝著,不管我們是否徘徊,點點滴滴從不停留,匆匆而過便了無蹤跡。眼看著六年小學時光從指縫中流逝,曾經總以為畢業遙遙無期,不知不覺我們就要各奔東西,曾經總是盼望著畢業,到了分手的夏季,卻是那么舍不得。

而這一切都將變成我們美好的回憶。哦,對了,還有你。你的淺笑或皺眉或難堪,連你做的鬼臉,我都記得清清楚楚。我們的歡笑,我們的幼稚,我們的調皮,我們的活潑,我們的幽默,我們一起吃飯,一起學習,總是有說有笑,形影相隨。我還沒和你待夠呢,可是暑假過后你我踏進的不再是同一個校門。

在您漫長的教學歲月中,誰也說不清您為我們付出了多少心血,你的諄諄教導,我會永遠記在心里。人們都說老師是蠟燭,點燃自己照亮我們;您是擺渡人,渡我們駛向成功的彼岸。您渡過多少人啊,總是不厭其煩地一遍又一遍給我們講道理。趙老師,您辛苦了!

童年的腳印留在校園的小路上,母校的每個角落都有我們的足跡,都珍藏著我們美好的回憶。

又一株蒲公英成熟了,風吹過時,我們就要各奔東西。再見,尊敬的老師,親愛的同學們,再見,我的童年,我的母校!

難忘的小學篇八

在這快樂的六年中,是我最難忘的還是前不久的歌唱比賽。

小學六年,帶著回憶,慢慢過去,時間雖然過得很快,我們雖敵不過時間,可是回憶,是永不消退的。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
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當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我就給大家
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