在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
乒乓球比賽乒乓球比賽篇一
今天靜校時間,學校要舉行乒乓球冠亞軍爭奪賽,我們班黃佩建同學也參加了比賽。說實在的,我對這場比賽興趣不是很大,有可能我對乒乓球這方面很菜吧!
靜校了,我們班幾乎是空無一人,只剩幾個人在玩游戲和看書,其余的人都去搶奪位子看打球了,搶位子這場面甚是壯觀。我想象俺是個黃牛,搶得了最好位置……嘻嘻,肯定有很多人給我好處,哈哈。一會兒,劉老師路過看見我們幾個還在教室里面,就“請”我們去看比賽。我一副無奈的表情,嘆了口氣,心想:真無聊,那些奧運會里這么精彩的乒乓球比賽我都不看,過來看這個比賽,真是吃飽了撐了沒事干!
我漫不經心地走著,目光散漫,像有一件心事沒解開一樣。因為現在是五年級比賽,不到黃佩建出場,所以我先出去溜達了一圈。看,比賽現在開始!
第一局的第一回合,對方先發球。對手知道黃佩建的厲害,不敢輕易大膽攻擊。黃佩建見球飛來,也許是太過自信,馬上蓋球。蓋的火力大了點,所以球到天花板那里去做客了,然后球又重回家園。嘎嘎,沒多少時間第一回合就這么輸了。沒關系,才第一回合而已,再接再厲!第二回合,黃佩建進入了狀態,沉著冷靜地對待,牢牢的.守好每一步。第三第四回合都一樣,兩人都很小心謹慎。到最后是10比10,要進行加球,。最后還是黃佩建技高一籌,取得了第一局的勝利。
最后一局,黃佩建打得發飆起來,我們一直都在為黃佩建加油鼓勁,現在更費力了,簡直到了瘋狂的地步:“黃佩建,加油!黃佩建,加油!……”從二連勝到八連勝,勝利是屬于黃佩建的!
當初我真后悔那時的想法,其實乒乓球也很好玩!
乒乓球比賽乒乓球比賽篇二
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,體育課又一次到來了。操場上足球比賽正在火熱的進行中,而我們幾個跟平時一樣,照常訓練乒乓球,為這次的乒乓球比賽做好充分的準備。
我們正打得十分激烈時,一位“神秘人”突襲而來——他挺著胖胖的西瓜肚,短發,眼睛明亮而又有神,沒錯,他就是謝老師。
首先,周少承單挑謝老師。周少承先發球,一開始,就是個重下旋,可這招對“身經百戰”的謝老師毫無用處,只見他一個挑打,將球直接擋了回去。這下周少承有點兒小“騷動”了,當球一彈過來,他就立即將球拍移到腰部,用盡全身力氣,“啪”的一下,用手臂猛地把球拉了回去。可是,他并不知道這是個下旋球,所以,球打到網,輸了一分……接下來幾回合,基本上都在重復著同樣的`動作,以致分數拉得越來越大,最終,謝老師取得勝利!
輪到我了,我心想:就連最厲害的周少承同學都被謝老師打下來了,那我就更不用說了,必死無疑,肯定被老師整得死翹翹。
這次,謝老師的“乒乓”突擊不是很成功喲!在這次打比賽的過程中,我也明白了一個道理:只要懷著樂觀的心情做一件事,成功便會向我們招手!戰勝自己,沒有什么不可以!
乒乓球比賽乒乓球比賽篇三
今天,我平常訓練的乒乓館舉行團體賽。包含成人和小朋友共120人報名參賽,因為獎品豐厚,大家都希望取得好成績。
比賽根據打球水平分為三個層次,我作為一號選手,早早地就到球館抽簽了,不一會兒,抽簽結果就出來了,和我同組的還有二號錢叔叔和三號一個剛學球的小孩,連球都不會發,當時,我感到沒有戲了,有點灰心。這時爸爸說,打好自己的球就可以了,于是,我就振奮精神,爭取自己做得最好。
開始打小組賽了,我正常發揮,每場球都拿下兩分,剩下的由錢叔叔贏得,順利取得小組第一。那小孩一場沒有贏,急得滿臉通紅,卻也無可奈何。盡管有他這個丟分的累贅,但我們組的實力還是有的,在八進四比賽的時候,還虐打尤叔叔的隊伍,進入半決賽。
半決賽時,我心里開始有些發怵了,因為對方是小陳哥的隊伍,小陳哥作為對方一號,力氣非常大,剛開局,我就有點撐不住。這時,爸爸讓我嘗試打短球,限制小陳哥發力,你別說還挺有效,我才吊了幾個短球,小陳哥被我打得無還手之力,然后,我拿下比賽。隨后錢叔叔也取得勝利,我們挺進了決賽。
最終與我們會師決賽的是馬老師隊。馬老師是我們實驗小學的專職體育老師,是球館成年人中的“馬一號”,雖說我以往與他的戰績是勝多負少,但最近聽說他球技又上了一個臺階,攻防兼備,現加上決賽觀看的人特別多,裁判都增加了,所以臨上場前還有些緊張。
可當我拿上球拍走上賽場,我又立刻充滿了斗志,精神抖擻。但“馬一號”不是浪得虛名,第一局,由于我力量的不足,始終在球的扣殺上殺不死他,很快,我以六比十一輸了。第二局,我注意用自己的基本功和球的旋轉來控制他,讓他很不適應,疲于奔命,看得出來,馬老師沒有信心了,很快,我以十一比四勝了第二局。接下來兩局球,我越戰越勇,順利拿下比賽,大分三比一。最后,隨著錢叔叔又拿一分,我們終于取得了最終冠軍。
這次乒乓球比賽讓我難忘,難忘的不僅是拿了個冠軍,還有就是面對困難時的態度,那就是做最好的自己比什么都重要。
乒乓球比賽乒乓球比賽篇四
在我們的生活中有很多節日,每個節日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近,學校準備舉辦乒乓球比賽,我在備戰的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想設立“乒乓球節”。
這么美的節日誰都喜歡,但是,我知道這是不可能實現的。雖然不可以過,但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望,也是一種令人高興和快樂的感受!
乒乓球比賽乒乓球比賽篇五
上星期五上午,我們學校舉行了一場廣播操比賽,在星期四的下午,為迎接比賽,語文老師帶我們到操場上去排練,休息的時候秦闖問我打不打乒乓球?我說好??!
秦闖又找來了陳苠舉等人,我們一共六個人。秦闖把我們分成兩個小組,我、陳苠舉和卞墨涵為一個小組,秦闖、孟琪璞和張森為一個小組,比賽的規則,每一組抽一個人對決,這樣三足三局二勝,在美足對決中,只有三個球的機會。我方主將是我自己,敵方主將是秦闖,我方的小兵是卞墨涵,大將是陳苠舉,敵方小兵是孟奇普,大將是張森。
比賽開始了,第一輪對方第一個出場的是孟奇普,我方出場的是卞夢涵,他們倆打得不相上下,可是第一回合孟琪璞贏了一個球,第二回合卞墨涵打了一個擦邊球,算他得了一個分,第三回孟琪璞用一個假動作,騙過了卞墨涵,看著他向左打,但他卻向右發球,卞墨涵輸了,但是我們隊的人并不灰心,相信下一局我們一定能贏回來。
第二輪要開始了,我方出場的是陳苠舉,對方出場的是張森。第一回合,張森用他的絕技,橫掃板打了個又快又低的旋球,陳苠舉一個不留神,失了一分。第二回,陳苠舉抓住了張森上一回合暴露的.缺點——反應遲鈍,扳回了一分。第三回合至關重要,陳苠舉終于使出了自己的絕殺技——橫掃千軍,他這一次發出的球就像流星一般,快到了我們都沒看清楚就結束了,又為我們扳回了關鍵的一分。
第三輪,敵方主將秦闖上場,我也上場了。第一回合我先發球,本來想來個高難度的動作,誰曾想我的球技還不到家,一下子來了個自殺的死球,第一回合以我的粗心結束。第二回合,秦闖先發球,我吸取了上次的教訓,不再希望用什么絕殺球了,穩穩當當的接球,打著打著,秦闖就把球提高了,他個子高當然喜歡這樣的球,他以為我還不會扣球呢,冷不丁的,我給了他一個超級無敵大扣殺,使他敗在了此招之下。到了最后一個回合,我特別緊張,小心翼翼的打球,生怕一個失誤輸了比賽,他使出了絕技——調球,但都被我擋了下來,我也使出了我的絕技——擦邊球,他還沒有反應過來,球就落地了,就這樣,比賽以我對勝利告終。
比賽完了,語文老師也叫我們去煉習做操了,我們依依不舍地離開了球場。
乒乓球比賽乒乓球比賽篇六
今天是周末,我和爸爸約好來一次乒乓球比賽。我們各自挑選好自己的乒乓球拍,來到乒乓球室開展今天的比賽活動。比賽前,我們先練習了十分鐘,老實說,我的球藝與老爸比還是有一定差距的,老爸主動提出讓我五個球,我答應了。
比賽開始了,第一局由我先發球,我懷著興奮的心情打出了第一個球,爸爸順利接過了球,一來二去,爸爸開始快速反擊,我也不甘示弱,調動全身的細胞快速應對,我們倆人你推我擋,由于速度太快,我難以適應,爸爸以11比9險勝于我。
第二回合開始了,我總結了一下經驗,準備充分發揮我拉球、扣球的優勢,我先發了一個左旋球,爸爸也看出了我的鬼把戲,1給擋了過來,但是球的落點較高,我抓住時機,用力一扣,嗖的一聲,擦邊球,贏了一個球。之后,我不斷地用拉球、扣球打去,爸爸應接不暇,我以4比11戰勝了他。
第三回合開始了,這次決定用左右開弓長短交替來攻打對方,我左邊打一下右邊打一下,一會兒打個長球,一會兒來一個短球,累得爸爸死去活來,不過一會兒,爸爸就識破了我的詭計,開始反攻了,本想耍一下爸爸的,反而被他耍。搞得10比10了,最后一球我想起了自己的獨門絕技------海底撈月,于是我趁球剛好快落地時在桌下撈一個左旋轉球,爸爸沒反應過來,球就往左邊走了,這下我贏了。
通過這次打乒乓球,我發現了爸爸的優點:打球認真、接球準確;缺點:歲數大了反應有點慢、扣球時特別激動,激動容易失誤。我的優點:扣球、拉球成功率較高、接球精準;缺點:發球發不好、和爸爸打球不認真。
這次打球,我發現了自己和爸爸的優點和缺點。