人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

乒乓球比賽篇一

乒乓球比賽篇二

上星期五上午，我們學校舉行了一場廣播操比賽，在星期四的下午，為迎接比賽，語文老師帶我們到操場上去排練，休息的時候秦闖問我打不打乒乓球？我說好啊！

秦闖又找來了陳苠舉等人，我們一共六個人。秦闖把我們分成兩個小組，我、陳苠舉和卞墨涵為一個小組，秦闖、孟琪璞和張森為一個小組，比賽的規(guī)則，每一組抽一個人對決，這樣三足三局二勝，在美足對決中，只有三個球的機會。我方主將是我自己，敵方主將是秦闖，我方的小兵是卞墨涵，大將是陳苠舉，敵方小兵是孟奇普，大將是張森。

比賽開始了，第一輪對方第一個出場的是孟奇普，我方出場的是卞夢涵，他們倆打得不相上下，可是第一回合孟琪璞贏了一個球，第二回合卞墨涵打了一個擦邊球，算他得了一個分，第三回孟琪璞用一個假動作，騙過了卞墨涵，看著他向左打，但他卻向右發(fā)球，卞墨涵輸了，但是我們隊的人并不灰心，相信下一局我們一定能贏回來。

第二輪要開始了，我方出場的是陳苠舉，對方出場的是張森。第一回合，張森用他的絕技，橫掃板打了個又快又低的旋球，陳苠舉一個不留神，失了一分。第二回，陳苠舉抓住了張森上一回合暴露的.缺點——反應遲鈍，扳回了一分。第三回合至關(guān)重要，陳苠舉終于使出了自己的絕殺技——橫掃千軍，他這一次發(fā)出的球就像流星一般，快到了我們都沒看清楚就結(jié)束了，又為我們扳回了關(guān)鍵的一分。

第三輪，敵方主將秦闖上場，我也上場了。第一回合我先發(fā)球，本來想來個高難度的動作，誰曾想我的球技還不到家，一下子來了個自殺的死球，第一回合以我的粗心結(jié)束。第二回合，秦闖先發(fā)球，我吸取了上次的教訓，不再希望用什么絕殺球了，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)慕忧颍蛑蛑仃J就把球提高了，他個子高當然喜歡這樣的球，他以為我還不會扣球呢，冷不丁的，我給了他一個超級無敵大扣殺，使他敗在了此招之下。到了最后一個回合，我特別緊張，小心翼翼的打球，生怕一個失誤輸了比賽，他使出了絕技——調(diào)球，但都被我擋了下來，我也使出了我的絕技——擦邊球，他還沒有反應過來，球就落地了，就這樣，比賽以我對勝利告終。

比賽完了，語文老師也叫我們?nèi)捔曌霾倭耍覀円酪啦簧岬仉x開了球場。

乒乓球比賽篇三

“耶——”你一定會奇怪這聲音是從哪里來的。讓我來告訴你吧，是我們小草班的精彩活動，因為現(xiàn)在我們要舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。

哎！早在一星期前我們就已經(jīng)規(guī)劃好比賽，并分為5大組：語文、數(shù)學、日記、背誦、紀律。可是心里總是像有一塊沉甸甸的大石頭，提到嗓子眼上。所以，我每天都有練習。現(xiàn)在說來，不僅有著比賽的高興，還有著比賽的緊張呢。

輪到我了，我的臉像燙紅的氣球，緊張極了！我小心謹慎的彎著腰，抓住筷子，好像那球很聽話似地，只輕輕一下就夾住了。我屏住呼吸，一手夾著球一手小心地在下面接著，生怕球掉到地上。我夾著球小心翼翼地走到終點，再輕輕把球放到桌面上。耶！我做到了。

就這樣我們進入了決賽，可是不料意外，我們被淘汰了！不過我們并不灰心，因為“友誼第一，比賽第二”嘛！經(jīng)過3輪的淘汰賽，背誦小組獲勝！

最后，老師總結(jié)的經(jīng)驗也讓我們懂得了一個道理，那就是每個人都要有團隊精神，只有齊心協(xié)力，才能為集體爭得榮譽。

太陽暈紅了每一個人的臉龐，而這份快樂依舊永存……

乒乓球比賽篇四

31. 不要小看自己人有無限可能

32. 一起來用心揮灑你的激情

33. 打了乒乓球精神一整天

34. 振國球雄威,展**風采

35. 巾幗不讓須眉，一拍到底

36. 感受運動樂趣，做不一樣的你

37. 九二九二，要拿第一，不拿第二

38. 九十二班，團結(jié)友愛，樣樣厲害

39. 九二九二你真棒，別的班，比不上

40. 相約乒壇盛會，感受乒乓魅力

41. 場上競技為主，場下禮貌爭先

42. 強化競爭意識，營造團隊精神

43. 態(tài)度決定一切;細節(jié)決定成敗

44. 魅力永久，充滿自信，贏得勝利

45. 比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒

46. 發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)

47. 傳承體育精神，共享競技成功

48. 只要拼，只要博，成功就在不遠處

49. 同臺競技展風采，有緣結(jié)友常相聚

50. 心無旁騖競技巧，萍水相逢笑意盈

51. 運動是生命之源，努力是運動之源

52. 大踏步向前，讓生命實現(xiàn)我們的光彩

53. 運動健兒志高揚，巾幗豈將須眉讓

54. 兗礦健兒匯聚南屯，激情乒乓心手相連

55. 銀球閃耀上下翻飛;龍騰虎躍強身健體

56. 努力拼搏，銳意進取，攜手奮進，共創(chuàng)佳績

57. 多點溝通，少點抱怨，多點理解，少點爭執(zhí)

58. 積極向上，強身健體，全民健身，心系奧運

乒乓球比賽篇五

今天，我平常訓練的乒乓館舉行團體賽。包含成人和小朋友共120人報名參賽，因為獎品豐厚，大家都希望取得好成績。

比賽根據(jù)打球水平分為三個層次，我作為一號選手，早早地就到球館抽簽了，不一會兒，抽簽結(jié)果就出來了，和我同組的還有二號錢叔叔和三號一個剛學球的小孩，連球都不會發(fā)，當時，我感到?jīng)]有戲了，有點灰心。這時爸爸說，打好自己的球就可以了，于是，我就振奮精神，爭取自己做得最好。

開始打小組賽了，我正常發(fā)揮，每場球都拿下兩分，剩下的由錢叔叔贏得，順利取得小組第一。那小孩一場沒有贏，急得滿臉通紅，卻也無可奈何。盡管有他這個丟分的累贅，但我們組的實力還是有的，在八進四比賽的時候，還虐打尤叔叔的隊伍，進入半決賽。

半決賽時，我心里開始有些發(fā)怵了，因為對方是小陳哥的隊伍，小陳哥作為對方一號，力氣非常大，剛開局，我就有點撐不住。這時，爸爸讓我嘗試打短球，限制小陳哥發(fā)力，你別說還挺有效，我才吊了幾個短球，小陳哥被我打得無還手之力，然后，我拿下比賽。隨后錢叔叔也取得勝利，我們挺進了決賽。

最終與我們會師決賽的是馬老師隊。馬老師是我們實驗小學的專職體育老師，是球館成年人中的“馬一號”，雖說我以往與他的戰(zhàn)績是勝多負少，但最近聽說他球技又上了一個臺階，攻防兼?zhèn)洌F(xiàn)加上決賽觀看的人特別多，裁判都增加了，所以臨上場前還有些緊張。

可當我拿上球拍走上賽場，我又立刻充滿了斗志，精神抖擻。但“馬一號”不是浪得虛名，第一局，由于我力量的不足，始終在球的扣殺上殺不死他，很快，我以六比十一輸了。第二局，我注意用自己的基本功和球的旋轉(zhuǎn)來控制他，讓他很不適應，疲于奔命，看得出來，馬老師沒有信心了，很快，我以十一比四勝了第二局。接下來兩局球，我越戰(zhàn)越勇，順利拿下比賽，大分三比一。最后，隨著錢叔叔又拿一分，我們終于取得了最終冠軍。

這次乒乓球比賽讓我難忘，難忘的不僅是拿了個冠軍，還有就是面對困難時的態(tài)度，那就是做最好的自己比什么都重要。

乒乓球比賽篇六

大家都歡呼起來：“太棒了！”

那壞蛋拿著一個口袋：“我今天請大家吃飯”

我站著喊：“請我們下去吃肯德基！”

全組道：“哦，耶！”

壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”，第二組的隊名是“必勝隊”，我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說，那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。

第一輪，必贏隊的隊員上場了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺上的隊員慌了，因為他們不服氣，可他們這下可弄錯了，因為越慌就越容易出錯。最后，用了2分多鐘才運完。

第二輪，必勝隊的隊員上場了，我們還用干擾法，可這隊絲毫不受影響，最后，他們竟然只用了1分06秒就運完了！

第三輪，我們上。我是第二棒，隊長把球夾給我，我自信滿滿地接過球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過去，可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時，可終于把它送走了！后面的同學可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個“調(diào)皮蛋”夾起來，送到下一個同學那，最后，我們用了1分15秒運完。

結(jié)果雖然必勝隊贏了，但下次再比，我們一定會戰(zhàn)勝他們的。

開心過后，可這壞蛋又要我們寫作文。看來，玩游戲是要付出代價的啊！

乒乓球比賽篇七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，體育課又一次到來了。操場上足球比賽正在火熱的進行中，而我們幾個跟平時一樣，照常訓練乒乓球，為這次的乒乓球比賽做好充分的準備。

我們正打得十分激烈時，一位“神秘人”突襲而來——他挺著胖胖的西瓜肚，短發(fā)，眼睛明亮而又有神，沒錯，他就是謝老師。

首先，周少承單挑謝老師。周少承先發(fā)球，一開始，就是個重下旋，可這招對“身經(jīng)百戰(zhàn)”的謝老師毫無用處，只見他一個挑打，將球直接擋了回去。這下周少承有點兒小“騷動”了，當球一彈過來，他就立即將球拍移到腰部，用盡全身力氣，“啪”的一下，用手臂猛地把球拉了回去。可是，他并不知道這是個下旋球，所以，球打到網(wǎng)，輸了一分……接下來幾回合，基本上都在重復著同樣的`動作，以致分數(shù)拉得越來越大，最終，謝老師取得勝利！

輪到我了，我心想：就連最厲害的周少承同學都被謝老師打下來了，那我就更不用說了，必死無疑，肯定被老師整得死翹翹。

這次，謝老師的“乒乓”突擊不是很成功喲！在這次打比賽的過程中，我也明白了一個道理：只要懷著樂觀的心情做一件事，成功便會向我們招手！戰(zhàn)勝自己，沒有什么不可以！

乒乓球比賽篇八

今天中午，語文老師抽出了20分鐘帶領(lǐng)大家來到了乒乓球場——因為一場決戰(zhàn)要在這里展開——展pk王。

“好了，1—5組的同學是展的拉拉隊，6—11組的同學是王的拉拉隊，比賽開始！”老師一聲令下。

只見他倆各占一方。互不相讓，每個拉拉隊員也都屏住了呼吸，一聲“我先發(fā)球。”拉開了比賽的第一回合，這時，只見展把球輕輕向上一扔，又急速用球拍猛打向乒乓球，那可憐的小球背著剛強一擊敲醒了，振奮起來了，在乒乓球臺上煥發(fā)出了生機。

“球快掉到地上了!”我心里焦急地為王著急，手里都捏出了汗水。而王眼睛一亮，迅速用球拍一擊，小球在臺上彈了一下，眼看就要過網(wǎng)了，可誰知，這不聽話的小球卻和球網(wǎng)來了個”親密擁抱“，王的臉上不禁露出了緊張的表情，但很快他有不屑一顧，又變得自信滿滿。展跑著抓住的滾落的小球，看準了球網(wǎng)，用力的一擊，王這次吸取了經(jīng)驗，在小球還未下落時，就提前發(fā)出進攻。可是呀，王，球——還沒有碰住乒乓球臺呢！這不1：0的差距開始彌漫整個球臺，周圍極靜，大家都屏住了呼吸，繃緊了心弦，心里暗暗為王打氣。

“王，心理素質(zhì)要好。“老師這一點撥，指明了王的不足，王咬緊牙關(guān)，把球輕輕在臺上拍了一下，猛地發(fā)出了一擊，展明顯沒有因暫時的領(lǐng)先而驕傲，從容地回了一擊，王抓住時機，立馬來了個絕招——扣球，聽話的小球又立刻被反彈回去，在王、展兩個人激烈的競爭中，小球在乒乓球臺上畫出了幾個來回的美麗弧線。

到了第三回合，2：0的差距懸住了王的拉拉隊的心，我看到張緊繃著的臉，葉緊張的神情和牛、廉對王充滿信心的眼神……最后一場了，王只打到了2:0，但同學和老師仍然相信王能夠反敗為勝，并且老師還特意提醒王可以反敗為勝，展顯然也沒有因比賽而不顧友情，他放慢了些速度，但時間還是沒有因展的減慢而減慢，小球還是飛快地沖向王，王看準了球，用力一擊——但是0.1毫米的差距，仍令小球飛快落地。

“唉——”有些拉拉隊員發(fā)出了嘆息聲。最終的勝利者是展。

這不僅是一場技術(shù)與技術(shù)的較量，更是友誼與比賽的較量，通過這場比賽，我充分體會到了“友誼第一，比賽第二”的真理。