無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我是小詩人四年級實用篇一

世界上沒有一樣的樹葉，同樣也沒有一樣的我。我就是我，我是獨一無二的我。

我叫吳心怡。吳是口天吳，心怡就是心曠神怡的意思。因為爸爸媽媽希望我每天都心曠神怡，開開心心。

我在班里是中等個兒。別人都說我瘦，可是我有肌肉的。我喜歡扎一個洋蔥頭，很特別吧！我能說會道，只要我一開口，你就別想說話。我的手指上有一個痣，它是我的幸運痣。我的鼻子上也有一個痣它是我的美人痣。

讓我最得意的事情是我的數學。幼兒園的時候，我學了公文，培養了我對數學的興趣，上了小學，數學一直很優秀。在班里我是數學組長，大家稱我是：“數學大王”。

我的最大的毛病就是粗心。有一次數學抽測，明明是加法題我卻算成減法題。就這樣一分沒了，我也一百分也泡湯了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不過我只要再仔細一點就好了。

我是誰？我是一個普普通通的小學生。我是誰？我是一個數學大組長。我是誰？我是一個粗心的孩子。我是吳心怡。

我是小詩人四年級實用篇二

孩子，不知在何處燃起

癸巳新年得心愿

清脆得聲響

新得希冀

便從大山深處蠕動

孤寂了得殘雪

從殘垣得墻隅處，打著旋風狂舞

碎了漫天得殘雪

——天使又在流著眼淚

終究要嫉妒，為了凡間得親情和無盡得樂趣

沉睡了得孤寂

獨鰲殘冬，封鎖了世間得溫情

卻在孩子燃放得爆竹聲中，蕩然無存

三百六十五個

日日夜夜，夜夜日日

屈指數著自己得年輪

算計著幸福幾何，心酸幾何

繁星深處

忽幾束禮花

一年得幸福

一年得心酸

便在夜空中綻放

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我是小詩人四年級實用篇三

風，是無處不在的。

假如我是風，春天來了，我要吹過大地讓它們蘇醒，我要讓樹木吐出嫩芽，小草長出綠葉，桃樹開出粉紅的桃花，柳樹抽出嫩綠的枝條，小朋友也會露出燦爛的笑容。

假如我是風，在炎熱的夏天，我要讓滿頭大汗的人們吹上清涼的風，讓他們感到不再炎熱。讓柳樹在空中翩翩起舞。

假如我是風，秋天來了，我會給農民伯伯帶來秋天的訊息，我要把紅紅的蘋果吹下來，讓人們不用在辛苦爬上樹去摘蘋果。我會在田野奔跑。讓禾苗結出飽滿的稻穗，讓玉米舉著紅纓歌唱，讓高粱紅著臉兒笑。我會給勤勞的農民送去涼爽的秋風。農民伯伯看見這些景象，他們一定會露出開心的笑容。

假如我是一陣風，冬天來到，我要吹動雪花妹妹，讓人們看到它優美的舞姿，飄到臘梅上。我會變得盡量柔和一些，不再那么刺骨和寒冷，我要讓人們在冬天感受更多的溫暖。

啊！假如我是風，我會在不同的季節給人們帶去不同的感受，讓這個世界變得更美好。雖然我知道這是一場夢，但是我依然想成為“風”。

我是小詩人四年級實用篇四

我是風，一縷輕輕的風，柔柔的風。我愛旅行，來到不同的世界。

我來到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發絲，柳樹姐姐高興極了。最后，我來到了花壇，給花妹妹上課，它們聽的可認真了。對我頻頻點頭。呀！風箏！讓我也去助助陣！我飛奔過去，熱烈地喊著：“加油！加油！快飛起來！”孩子們似乎很歡迎我的到來，不一會兒，風箏就飛起來了。

時光一晃又過了三個月，秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來讓我高興壞了！我又可以翻起金黃色的麥浪，吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。

冬伯伯帶著神奇的魔法來了，他把世界變成了白色。瞧！下雪了。多美啊！

我是風，一縷美麗的風，我大自然，因為那是我的家。

河南鄭州管城區學校剛被我炸了。六年級:阿呸i