總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇一

為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，學(xué)生安全撤離用時(shí)1分32秒，撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也驗(yàn)證了學(xué)校制定的應(yīng)急方案是可行的，是全面的。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱，面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì)，所以今天的演練，能切實(shí)有效地增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力。

在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌，因?yàn)榭只拧o自救的常識(shí)，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí)，我們就能成功地撤離了。剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。

今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對(duì)，果斷處置，迅速組織學(xué)生安全避險(xiǎn)、有序疏散保護(hù)每一名學(xué)生。

地震演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出：本次地震演練是對(duì)我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但是，在取得成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。

這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地將安全落在實(shí)處，為營造平安校園做出努力。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇二

為了落實(shí)相關(guān)安全文件的要求，于20_年06月_日上午在__水產(chǎn)食品有限公司，組織了一次防火應(yīng)急與人員撤離預(yù)案演練。現(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：

一、演練過程記錄

講解演練方案與演練活動(dòng)：由隱珠安監(jiān)辦___、__水產(chǎn)王__負(fù)責(zé)。

(1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會(huì)議：會(huì)議由企業(yè)組織員工和肖家莊應(yīng)急救援隊(duì)參加。

(2)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施前，明確應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)分工與職責(zé)：指揮長王__主要負(fù)責(zé)：全面負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作副指揮長王__，負(fù)責(zé)消防器材的使用指導(dǎo)。

(3)演練取得成績;在當(dāng)前安全形式緊張、緊迫的前提下，開展防火應(yīng)急演練，通過采取專題會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)督察、應(yīng)急措施演練等不同形式的教育，起到了預(yù)防和減少火災(zāi)突發(fā)事件帶來的危害，切實(shí)提高了一線人員對(duì)火災(zāi)事故救援的信心和應(yīng)急意識(shí)，通過組織人員進(jìn)行火災(zāi)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動(dòng)達(dá)到了演練的目的;

二、演練成果

1、在事故真正發(fā)生前，讓在場(chǎng)的人員了解了消防器材如何使用;

2、檢驗(yàn)了全體人員在突發(fā)事件后，是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序;

3、提高了隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力、增強(qiáng)了工人安全意識(shí);

4、通過演練取得了 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、演練存在不足之處

1、職工在救援過程中不嚴(yán)肅，意識(shí)不到位，在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;

2、演練步驟要有序，演練過程中現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。

此次演練耗用2個(gè)小時(shí)，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動(dòng)及時(shí)、有條不紊，是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)急演習(xí)的重要性，為可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情救援奠定了基礎(chǔ)。通過這次演習(xí)，增加了職工的安全意識(shí)，提高人們避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了對(duì)事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗(yàn)。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇三

一、演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案。

二、演練指揮小組

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：鄭雙梅

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：魏春

年級(jí)組指揮員：各年級(jí)組長

現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員：班主任和任課教師

滅火組:各成員：年級(jí)組相關(guān)教師

救護(hù)組成員：張慧體育教師

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動(dòng)員會(huì)，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、資料、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3、在學(xué)校廣播上發(fā)出信號(hào)，學(xué)生在教師的組織下有序離開教室。

四、演練要求

1、聽從指揮，服從安排，堅(jiān)持安靜。

2、動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的師生應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，各班教師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

5、在樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的職責(zé)。

6、對(duì)演練過程中，不守紀(jì)律，故意搗亂的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

五、演練疏散程序

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報(bào)。

2、聽到火警信號(hào)發(fā)出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕(用教室內(nèi)水桶里的水或自我水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時(shí)要迅速、有序)，然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊(duì)，在教師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點(diǎn)。

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

(1)靠近門的學(xué)生先疏散。

(2)靠前門的學(xué)生從前門依次疏散，靠后門的學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。

(3)出門后排成兩路縱隊(duì)，按指定方向彎腰跑步前行。

4、學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，再由班主任向年級(jí)組長報(bào)告，年級(jí)組長把整個(gè)年級(jí)的情景及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告總指揮。

5、總指揮把各個(gè)年級(jí)的情景進(jìn)行匯總，對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，回到教室。

6、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé)：

(1)安全演練信號(hào)發(fā)出后，疏導(dǎo)員要立刻到達(dá)指定地點(diǎn)，負(fù)責(zé)撤離時(shí)的安全、疏散工作，本層樓的學(xué)生撤離完畢，要以立刻通知下一層樓的疏導(dǎo)員，下一層樓的疏導(dǎo)員接到通知后，立刻組織本樓層的學(xué)生撤離，保護(hù)學(xué)生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(3)疏導(dǎo)員位置安排：

2#樓疏導(dǎo)員安排：

一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告

二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠

三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕

四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗

五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥

1#樓疏導(dǎo)員安排：

一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄

二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢(mèng)苗南樓梯口：楊靜

三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明

操場(chǎng)集合負(fù)責(zé)人員：李建軍

六、滅火程序：

1、聽到火警信號(hào)，滅火員要立即趕到起火地點(diǎn)，用滅火器等消防器材實(shí)施滅火。

2、如火勢(shì)繼續(xù)擴(kuò)大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。

2#樓滅火員安排：

一樓滅火員：江遠(yuǎn)見二樓滅火員：李習(xí)虎三樓滅火員：李孟告

四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞

1#樓滅火員安排：

一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平

七、教學(xué)樓內(nèi)疏散安排

1、二號(hào)教學(xué)樓疏散安排

(1)各年級(jí)的1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四(3)四(4)往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，經(jīng)過操場(chǎng)2#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

(2)各年級(jí)5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。(五(1)五(2)班從西樓梯下樓)，經(jīng)操場(chǎng)3#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

(3)依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級(jí)順序下樓。

2、一號(hào)教學(xué)樓疏散安排

(1)五(3)五(4)五(7)六(1)六(2)班，出教室后往東邊樓梯，按六(1)六(2)五(3)五(4)五(7)的班級(jí)順序下樓，經(jīng)過操場(chǎng)1#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

(2)五(5)六(3)六(4)班，出教室后往西邊樓梯，按六(3)六(4)五(5)的班級(jí)順序下樓，經(jīng)過籃球場(chǎng)，從操場(chǎng)4#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

(3)五(6)六(5)六(6)六(7)班，出教室后往南邊樓梯，按六(5)六(6)六(7)五(6)班的順序下樓，經(jīng)過1#樓大廳，從操場(chǎng)1#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

(4)依照從上到下的原則撤離，即按六年級(jí)先下，五年級(jí)后下的順序下樓。

十：演練時(shí)間：20__年5月31日，07：45—08：20

九、應(yīng)急地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇四

為了我校同學(xué)們?cè)谟龅较缿?yīng)急情景下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20__年3月7日上午第四節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練。具體方案為：

一、演練目的

1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。

3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：徐寧

四、演練路線

全體師生從危險(xiǎn)區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場(chǎng))。具體為三條線路轉(zhuǎn)移：

(一)一年一班、一年二班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側(cè)門撤離。

(二)教學(xué)樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學(xué)樓東側(cè)外樓梯下樓，撤離順序?yàn)槎暌话唷⒍甓唷Ｈ暌话唷⑷甓鄰闹虚g樓梯撤離，撤離順序?yàn)槿甓唷⑷暌话唷Ｋ哪甓唷⑺哪暌话鄰奈鱾?cè)外樓梯撤離。撤離順序?yàn)樗哪甓唷⑺哪暌话唷?/p>

(三)五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學(xué)樓中間樓梯下樓，撤離順序?yàn)槲迥暌话唷⑽迥甓唷Ａ暌话唷⒘甓啵鼋淌议T向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。

1、各班的組織教師：

各班主任

2、各樓梯口人員：

一樓樓梯口：賈東光

一樓正廳門：王洪玲

一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺(tái))：王玉珍

二樓正廳：徐丹

二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺(tái))：崔貞端

三樓正廳：田萃

東側(cè)外樓梯二樓拐角處：劉威

西側(cè)外樓梯二樓拐角處：趙偉

3、組織滅火

張春利、安國剛

4、其他：

①、安全區(qū)(即操場(chǎng))組織：佟宏宇、孫艷玲。

②、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。(報(bào)告總指揮，_年_班_人，全部安全撤離，報(bào)告完畢)

③、攝像：馬鳳新

五、由消防隊(duì)員講解滅火器的使用方法及演示。

六、各人員的具體工作職責(zé)

1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最終在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

七、疏散原則：

1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶;

2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離;

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮;

4、教師疏散撤離時(shí)，異常照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

八、其他事項(xiàng)：

1、各位教師必須要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自我迅速撤離。

九、安全區(qū)各班級(jí)位置

東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班

(各班級(jí)面向教學(xué)樓站四列縱隊(duì)，報(bào)告順序：前排東側(cè)班級(jí)開始依次進(jìn)行)

十、自救演示

組織講解：孫浩

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇五

按照關(guān)于做好礦井災(zāi)害事故應(yīng)急演練相關(guān)文件的要求，為增強(qiáng)安全防范意識(shí)和提高應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類突發(fā)礦井災(zāi)害事故的自救和搶險(xiǎn)技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大突發(fā)礦井災(zāi)害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)礦井災(zāi)害事故，能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦于20_年6月30日進(jìn)行了礦井火災(zāi)災(zāi)害事故應(yīng)急演練活動(dòng)。

一、演練目的

(1)檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練，檢驗(yàn)《礦井火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》技術(shù)性和科學(xué)性，查找出其中存在的問題，進(jìn)而修正完善，以進(jìn)一步提高該預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

(2)完善準(zhǔn)備。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練，檢查應(yīng)對(duì)礦井火災(zāi)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好礦井火災(zāi)事故的應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

(3)鍛煉隊(duì)伍。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練，鍛煉應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、指揮人員的指揮能力;鍛煉職工的應(yīng)急避險(xiǎn)逃生能力。

(4)磨合機(jī)制。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，理順工作關(guān)系，完善應(yīng)急機(jī)制。

(5)科普宣教。通過開展礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練，普及礦井火災(zāi)事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全體職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)急能力。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

(1)報(bào)警功能：報(bào)警迅速準(zhǔn)確。

(2)出警功能：調(diào)度員接警及時(shí)、記錄詳細(xì)準(zhǔn)確、信息核實(shí)、傳達(dá)信息迅速準(zhǔn)確，并符合《礦井火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》的程序。

(3)集結(jié)：應(yīng)急救援指揮部所有成員和各專業(yè)組接到電話后，5分鐘內(nèi)趕到救援指揮部集結(jié)。

(4)應(yīng)急指揮：指揮人員決策果斷，符合《礦井火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》的相關(guān)內(nèi)容。

(5)應(yīng)急逃生和疏散：告知迅速，組織有序，正確佩帶自救器，清點(diǎn)人員，沿火災(zāi)避災(zāi)路線安全撤離。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20_年6月30日09：30分

地點(diǎn)：2743-2#塊掘進(jìn)工作面

四、參演單位和人員

依據(jù)《礦井火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》及演練功能的設(shè)計(jì)，本次礦井火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練，選擇部分單位和人員參加。

總 指 揮：

副總指揮：

成 員：

五、演練程序

9：30分采掘一區(qū)跟班區(qū)長報(bào)告2743-2#塊掘進(jìn)工作面著火，正組織該區(qū)域作業(yè)人員撤退。礦調(diào)度接到匯報(bào)后立即通知值班領(lǐng)導(dǎo)和總指揮。值班領(lǐng)導(dǎo)安排切斷該區(qū)域動(dòng)力電源，并做好提升準(zhǔn)備。跟班區(qū)長報(bào)告撤退過程中1人下落不明，總指揮接到通知后啟動(dòng)了火災(zāi)事故急救援預(yù)案，成立了應(yīng)急救援指揮部，通過對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行經(jīng)研究并下命令：

1) 通知興隆公司調(diào)度室，請(qǐng)興隆公司救護(hù)隊(duì)支援救災(zāi)。

2)通知帶班領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序并警戒。

3)監(jiān)督檢查組負(fù)責(zé)通過人員定位系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)2743區(qū)域現(xiàn)有人員，統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)匯報(bào)指揮部。

4) 現(xiàn)場(chǎng)救援組立即組織救援所需人力物力，到位后救護(hù)隊(duì)員在2743進(jìn)風(fēng)片口設(shè)置警戒，其他人員待命。

5)技術(shù)保障組立即將采掘工程平面圖、通風(fēng)系統(tǒng)圖、監(jiān)控系統(tǒng)圖等圖紙拿到指揮部，同時(shí)注意監(jiān)測(cè)氣體變化情況，并隨時(shí)匯報(bào)。

6)治安保衛(wèi)組安排人員在副井口和西梁井口設(shè)置警戒。

7)后勤保障組立即通知120急救中心，準(zhǔn)備救援車輛，隨時(shí)待命。

8)采掘一區(qū)值班領(lǐng)導(dǎo)迎接升井人員并做好職工安撫工作。

9)通風(fēng)區(qū)隨時(shí)監(jiān)測(cè)災(zāi)區(qū)有害氣體變化情況，及時(shí)匯報(bào)。

9：42救護(hù)隊(duì)趕到，得到救援指令后立即到井下設(shè)置救援基地，一小隊(duì)待命，一小隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)偵查，指揮部命令救護(hù)隊(duì)注意安全，隨時(shí)監(jiān)測(cè)各種氣體情況，瓦斯達(dá)到3%立即撤出災(zāi)區(qū)，隨時(shí)檢查巷道被破壞情況，確保退路安全，其他情況，隨時(shí)匯報(bào)。

9:47救護(hù)隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)后匯報(bào)氣體情況：瓦斯 0.30%，一氧化碳480ppm，二氧化碳1.0%，氧氣19%，巷道支護(hù)完好，輕度煙霧，能見度10米左右。指揮部命令救護(hù)隊(duì)繼續(xù)偵查，發(fā)現(xiàn)傷員立即救出，注意安全，隨時(shí)匯報(bào)災(zāi)區(qū)變化情況。

9:52救護(hù)隊(duì)井下匯報(bào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)被困礦工，礦工呼吸、脈搏微弱，處于昏迷狀態(tài)，初步判斷是一氧化碳中毒。經(jīng)搶救已經(jīng)有了生命體征，正在往井底車場(chǎng)抬運(yùn)。災(zāi)區(qū)氣體情況沒有變化，火勢(shì)沒有變化，請(qǐng)求下一步行動(dòng)指示。經(jīng)研究指揮部命令救護(hù)隊(duì)在掘進(jìn)巷道片口抬棚以里，選擇安全地點(diǎn)，用快速密閉封閉災(zāi)區(qū)，及時(shí)匯報(bào)，注意檢查有害氣體情況.

10：10救護(hù)隊(duì)員將受傷人員抬至井上，救護(hù)車立即送往醫(yī)院救治，至此當(dāng)班25人全部升井。

10：32快速密閉建造完畢，災(zāi)區(qū)已經(jīng)封閉，指揮部命令救護(hù)隊(duì)升井。

10：40救護(hù)隊(duì)全部升井。

10：50應(yīng)急救援演練結(jié)束。

六、演練成果

1.《礦井火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》的實(shí)用性和可操作性得到驗(yàn)證。

2. 經(jīng)驗(yàn)證礦井火災(zāi)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備比較充分，能確保發(fā)生災(zāi)變時(shí)候及時(shí)投入使用。

3.通過本次演練，職工能正確佩戴自救器，按照火災(zāi)事故路線避險(xiǎn)，迅速撤至新鮮風(fēng)流中，使職工進(jìn)一步熟悉避災(zāi)路線。

4.職工的安全意識(shí)得到提高。

5.通過此次演練救護(hù)隊(duì)的應(yīng)急處置能力得到了提升。

七、演練存在的不足

1.在啟動(dòng)火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案時(shí)未說明響應(yīng)級(jí)別。

2.在調(diào)度對(duì)接聽電話記錄方面有不足之處，如：未詳細(xì)記錄清楚通知各專業(yè)小組的具體時(shí)間。

3.《礦井火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》細(xì)節(jié)方面仍需細(xì)化。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先祝賀今天的應(yīng)急演練取得圓滿成功!

此次油庫大型應(yīng)急演練是開展20_年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的統(tǒng)一安排布署下，在牙克石市安委會(huì)指導(dǎo)下，在安監(jiān)局、技術(shù)監(jiān)督局、消防部門、醫(yī)院等單位的密切配合下舉行的，各參演單位精心準(zhǔn)備設(shè)計(jì)、密切聯(lián)系配合，達(dá)到了預(yù)期效果。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表公司向蒞臨演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)( )表示衷心的感謝!向各參演單位的每一名成員、向來到現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的各單位代表、表示衷心的感謝!

在林區(qū)全面進(jìn)入深化改革新形勢(shì)下，舉辦此次演練是非常有必要的。這是大力宣揚(yáng)和貫徹“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”思想的實(shí)際展現(xiàn)。這是宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，強(qiáng)化紅線意識(shí)，傳播安全知識(shí)、營造安全環(huán)境、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作的實(shí)際需要。這是堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生、全面提高公司應(yīng)急水平和應(yīng)急救援能力，提高有關(guān)人員的自救互救能力的一次實(shí)際檢驗(yàn)。

這次演練組織有序、部署周密，各參演單位反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序，各小組分工合理，方案符合實(shí)際。現(xiàn)場(chǎng)警戒、醫(yī)療救助、事故處置動(dòng)作迅速，充分體現(xiàn)出各單位應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備的很充分，安全教育培訓(xùn)開展的很扎實(shí)。

同志們!雖然此次演練在森工集團(tuán)(林管局)、牙克石市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在安監(jiān)局、技術(shù)監(jiān)督局、消防大隊(duì)的技術(shù)指導(dǎo)下，在各參演單位的共同努力下取得了圓滿成功，但我們也要清醒的看到，在演練過程中，我們?cè)趹?yīng)急措施上仍然存在一些不足之處，個(gè)別同志對(duì)流程不是很熟悉，對(duì)處置措施掌握的不夠熟練，出現(xiàn)了慌亂的現(xiàn)象，演練結(jié)束后，公司各單位同志回去后要好好總結(jié)，該加強(qiáng)學(xué)習(xí)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，該訓(xùn)練的做好訓(xùn)練，避免在實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。我們必須以這次演練活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足。接下來公司安全生產(chǎn)工作：

一是要提高認(rèn)識(shí)強(qiáng)化安全生產(chǎn)理念。公司要大力宣傳貫徹森工集團(tuán)(林管局)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)到在林區(qū)全面深化改革這一關(guān)鍵時(shí)期自己肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的極端重要性，全體員工常年都牢固樹立安全至高無上的理念，樹立“保安全就是保生命、保安全就是促發(fā)展、保安全就是增效益、保安全就是保事業(yè)”的思想，強(qiáng)化紅線意識(shí)、堅(jiān)守底線思維，提升安全生產(chǎn)理念，突出隱患超前治理，確保公司從安全月直至安全年。

二要積極開展隱患排查治理工作。積極圍繞危化行業(yè)特點(diǎn)，在現(xiàn)今改革的關(guān)鍵時(shí)期，結(jié)合“安全活動(dòng)月”的契機(jī)，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)厲的措施，在林區(qū)迅速開展事故隱患大排查、大整治工作。公司要組成檢查組對(duì)林業(yè)局油庫和公司基層單位進(jìn)行了安全檢查，檢查組要查得深、查得細(xì)、查得嚴(yán)，要做到全覆蓋、零容忍、無死角，及時(shí)消除事故隱患，確保公司下半年無生產(chǎn)安全事故。

三是要繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。公司要繼續(xù)加強(qiáng)和完善應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好應(yīng)急隊(duì)伍的訓(xùn)練和管理，特別是安全生產(chǎn)關(guān)鍵崗位的職工，更要增強(qiáng)自救互救和第一時(shí)間處置突發(fā)事件的能力。

四是要大力開展安全教育培訓(xùn)。安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)是保障安全生產(chǎn)最根本的一項(xiàng)措施，是提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)、安全生產(chǎn)知識(shí)和技能的關(guān)鍵。

五是要明確責(zé)任、鞏固成果、繼續(xù)加大全員安全包保力度。公司按照上級(jí)安全生產(chǎn)工作會(huì)議的要求，已經(jīng)與基層單位簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀，基層單位與每一名從業(yè)人員簽訂了責(zé)任狀，每個(gè)職工都繳納了安全生產(chǎn)抵押金，現(xiàn)在是把職責(zé)任務(wù)細(xì)化分解到崗位和人頭，健全責(zé)任追究制度，強(qiáng)化追責(zé)問效時(shí)候。我們要始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。始終堅(jiān)守安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援兩手都要抓，安全生產(chǎn)和改革同等重要的理念，確保公司應(yīng)急處置能力穩(wěn)步提高。

同志們!這次演練既是對(duì)我們前期工作的總結(jié)和檢驗(yàn)，同時(shí)更是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為起點(diǎn)，每個(gè)人每一天從自己身邊的每一件細(xì)微的工作做起，始終保持戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)，如履薄冰的精神狀態(tài)，形成安全每一天、安全每一周、安全每一月、直至安全每一年。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇七

為了貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》和《山東省企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作管理辦法》(試行)，保證公司財(cái)產(chǎn)及全體員工生命財(cái)產(chǎn)安全，防止突發(fā)性事故發(fā)生，并能在事故發(fā)生后迅速有效控制處理，公司于20__年6月18日15時(shí)組織全體員工進(jìn)行了重大危險(xiǎn)源液氨泄漏事故應(yīng)急救援演練，提高了全員應(yīng)對(duì)突發(fā)事故綜合素質(zhì)，鍛煉了隊(duì)伍。現(xiàn)將這次演練工作總結(jié)如下：

一、演練工作的基本特點(diǎn)

從這次演練的效果看，主要體現(xiàn)以下方面的特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

公司對(duì)這項(xiàng)工作非常重視。為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行。

2、準(zhǔn)備有序，啟動(dòng)快速

公司安全科提前擬定了“預(yù)案”方案，并組織參演隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)。各救援分隊(duì)提前將救援的器材和物質(zhì)準(zhǔn)備到位，報(bào)警啟動(dòng)，立即從四面八方全副著裝跑步到事故現(xiàn)場(chǎng)，迅速開展工作。

3、 現(xiàn)場(chǎng)逼真，重點(diǎn)推進(jìn)

從事故現(xiàn)場(chǎng)接管通蒸汽到液氨罐，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)散的蒸汽足以以假亂真，當(dāng)時(shí)的情景可謂觸目驚心;當(dāng)班的員工聞之警報(bào)，從不同的通道跑步到上風(fēng)口安全地帶;消防應(yīng)急組在不到3分鐘時(shí)間到了事故現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施了噴水稀釋氨氣;事故搶險(xiǎn)組在有效的措施保護(hù)下，立即派一人到事故發(fā)生地查明了泄漏原因，采出了應(yīng)急措施，完成了演練計(jì)劃。整個(gè)救援工作形象逼真，重點(diǎn)突出。

二、取得了具體演練效果

1)這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行動(dòng)協(xié)調(diào)，全員參與，分級(jí)負(fù)責(zé)的演練原則。場(chǎng)景逼真，演練有序，行動(dòng)快速，對(duì)公司日后安全生產(chǎn)工作具有重大意義。

2)鍛煉了隊(duì)伍，提高了全員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故能力。

3)增長了安全知識(shí)，促使了員工在工作中嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。

三、存在問題

1、演練內(nèi)容不全面，沒有觸及到的地方很多，如物資供應(yīng)組沒有派上用場(chǎng)等;

2、勞動(dòng)防護(hù)設(shè)施準(zhǔn)備不齊備;

3、個(gè)別人員在演練中表現(xiàn)不佳，現(xiàn)場(chǎng)氣氛渙散。

四、整改措施

1、各車間、各部門強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí);

2、各車間增加演練頻次，使員工在實(shí)踐中積累安全知識(shí);

3、公司將增加勞動(dòng)防護(hù)用品的投入，保障勞動(dòng)防護(hù)設(shè)施到位。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇八

為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，今天下午學(xué)校組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，各班組織到位，安全有序，迅速及時(shí)，取得了預(yù)期效果。

通過演練活動(dòng)我們充分認(rèn)識(shí)到逃生演練的重要性和必要性，掌握了基本的逃生技能和方法，增強(qiáng)了珍愛生命，預(yù)防為主的安全意識(shí)。文明還認(rèn)識(shí)到在危險(xiǎn)面前要遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、聽從指揮、服從安排，做到遇事不慌，頭腦冷靜，真正提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，確保災(zāi)害降低到最小限度。這次演練十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

警報(bào)一拉響，全體學(xué)生馬上有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)安全地帶后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向安全科長匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分52秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

當(dāng)然，本次演練也存在一些問題，主要有：

1、個(gè)別班主任反應(yīng)速度較慢，多數(shù)班級(jí)能做到學(xué)校的要求，但也有的班級(jí)速度較慢，影響二樓同學(xué)下樓，存在隱患。

2、有的班級(jí)后門打開不及時(shí)，學(xué)生排隊(duì)速度慢，撤出的班級(jí)不能形成整體，容易脫離班主任的掌控，存在一定的隱患，希望班主任平常多練習(xí)。

3、來到操場(chǎng)上，有一部分學(xué)生重視不夠，沒按要求去做，不嚴(yán)肅莊重，有聲音。有的班級(jí)后部分學(xué)生隊(duì)伍不整齊、渙散。

這次演練是沒有任何通知的，純突擊演練，從總體來看，學(xué)生行動(dòng)及時(shí)、迅速，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，疏散人員能按照操作流程開展疏散工作，無踩踏事故發(fā)生，各項(xiàng)指標(biāo)得到了預(yù)演的規(guī)定要求，今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高各種突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力，真正讓我校的各項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，為構(gòu)建平安，文明，和諧的校園而不懈努力。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇九

為全面提高加油站員工的應(yīng)急處理本事，提高整體素質(zhì)和專業(yè)技能，特制定加油站本年度《應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃》。

應(yīng)急預(yù)案演練時(shí)間安排：

一、1月初：預(yù)案演練目的意義的動(dòng)員和宣傳

二、月度演練計(jì)劃：

1—12月份，每月進(jìn)行一至二種應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、演練

三、重大節(jié)日前演練計(jì)劃：

元旦、春節(jié)、清明、端午、五一、十一等重大節(jié)日前進(jìn)行防火、治安預(yù)案的學(xué)習(xí)演練

四、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)的演練計(jì)劃：

1、春季：防火等預(yù)案演練

2、夏季：防雷電、防臺(tái)風(fēng)、防汛等預(yù)案演練

3、秋季：防火、秋收等預(yù)案演練

冬季：防火、防雪災(zāi)等預(yù)案演練

五、重大活動(dòng)前預(yù)案演練：

六、半年度消防預(yù)案演練：6月、11月舉行半年消防預(yù)案演練

應(yīng)急預(yù)案演練程序：

人員、演練分工學(xué)習(xí)方式、負(fù)責(zé)人

站長:負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的組織、協(xié)調(diào)、集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)演練、分組配合站長

加油員:根據(jù)各自分工進(jìn)行分批次學(xué)習(xí)、模擬集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)演練、分組配合作業(yè)班長

聯(lián)防人員:根據(jù)油站反映情景，出動(dòng)相應(yīng)人員協(xié)防集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)演練、分組配合聯(lián)防人員

備注：1、演練形式：(1)學(xué)習(xí)培訓(xùn)(2)現(xiàn)場(chǎng)演練(3)逐項(xiàng)考核(4)分組現(xiàn)場(chǎng)演練

2、培訓(xùn)的師資及器材：站長;本著節(jié)儉的原則因地制宜，盡量使用舊的，需要購買新的器材，按程序申報(bào)審批。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇十

根據(jù)上級(jí)各部門關(guān)于嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生的通知精神和學(xué)校安全工作計(jì)劃的相關(guān)要求，我校本著以“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，防范傷害事故”為主題的工作要求，結(jié)合自身實(shí)際積極開展各種形式的安全教育活動(dòng)，為避免學(xué)生參加集體活動(dòng)或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，特制訂本演練方案。

一、演練目的：

為了使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動(dòng)或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。

二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

總 指 揮：王五葉

副總指揮：賈春林

成員：喬翠英 劉麗英 劉建國 賈雙全 杜艷峰 各班班主任

三、演練安排

1、內(nèi)容：防樓梯踩踏應(yīng)急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生。

3、時(shí)間：20_年11 月 2日上午課間操

四、演練準(zhǔn)備

1、查找資料、訪問專家，尋求技術(shù)指導(dǎo)，使全體教職工明確此次應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前召開班主任動(dòng)員會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

3、通過主題班會(huì)和生活指導(dǎo)，班主任要讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，向他們講明此次演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，明確各班應(yīng)急疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，避免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

5、召開相關(guān)工作小組成員會(huì)議，明確各工作小組的人員組成和工作職責(zé)。

6、信號(hào)發(fā)出：王五葉

7、救護(hù)組人員：李玉平攜帶緊急藥箱到校前門傳達(dá)室待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。

8、演練拍照：宋瑞杰

五、演練要求：

(一)班主任教育學(xué)生參加升旗、課間操、總結(jié)表彰大會(huì)等集體活動(dòng)時(shí)路隊(duì)要安靜，聽從體育委員與老師的指揮，認(rèn)真對(duì)待疏散演練。

(二)疏散過程中保持安靜。聽到緊急疏散命令后(以三聲緊急哨音為準(zhǔn))，教師立即下課，指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合(各班排成兩隊(duì)),體育委員整隊(duì)后，跟班教師在前方帶隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)生快速前行，班主任殿后督促后面同學(xué)行進(jìn)速度。行進(jìn)途中嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧。

(三)班級(jí)之間距離保持2米左右，跟班教師在前帶隊(duì)，如若發(fā)現(xiàn)前面班級(jí)隊(duì)伍停止行進(jìn)，馬上引領(lǐng)本班隊(duì)伍立即停止行進(jìn)。務(wù)必教育學(xué)生嚴(yán)禁動(dòng)手推搡，以防意外事件發(fā)生。

(四)遵循先低樓層班級(jí)、后高樓層班級(jí)，先靠近樓梯口班級(jí)后遠(yuǎn)離樓梯口班級(jí)的疏散原則，不能幾個(gè)班級(jí)同時(shí)疏散，嚴(yán)禁班級(jí)之間搶行。

(五)牢記本班疏散路線，嚴(yán)禁從別的路線疏散。

(六)疏散完畢后，各樓層疏散負(fù)責(zé)人要立即檢查各班教室，再次確認(rèn)各班學(xué)生均已徹底疏散。

(七)疏散到安全區(qū)域(校操場(chǎng))后，班主任開始清點(diǎn)人數(shù)并向年級(jí)主任匯報(bào)人數(shù)，年級(jí)主任向信息聯(lián)絡(luò)組組長賈春林(副校長)匯報(bào)人數(shù)，信息聯(lián)絡(luò)組組長向演練總指揮王五葉匯報(bào)人數(shù)。

六、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。具體分工如下： 王五葉——組長、總負(fù)責(zé)

西一樓：賈雙全 程潤嬋西二樓：杜艷峰李霞小 主教學(xué)樓一樓東：喬翠英 李建英主教學(xué)樓一樓西：宋瑞杰祝小英

主教學(xué)樓二樓東：劉建國 馬秀玲主教學(xué)樓二樓西：任建英李霞大

主教學(xué)樓三樓東：劉麗英孫海鳳

高麗芳

體育老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)路線

任課教師配合班主任疏導(dǎo)學(xué)生

各辦公室教師進(jìn)行應(yīng)急避難

王五葉——負(fù)責(zé)警報(bào)鈴聲信號(hào)

預(yù)案聯(lián)絡(luò)員——?jiǎng)⒔▏?負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)演練情況) 預(yù)案協(xié)調(diào)員——賈雙全(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各班跟班教師變動(dòng)情況) 宋瑞杰——錄相、拍攝

班主任——負(fù)責(zé)自己班級(jí);任課老師——負(fù)責(zé)協(xié)助班主任做好疏散路線上學(xué)生安全。

六、學(xué)生撤離線路安排：

(一)、疏散路線

西二樓順序：

一年級(jí)、二年級(jí)，按年級(jí)按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。 主教學(xué)樓順序：

東樓梯: 四年級(jí)、六年級(jí)按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。 西樓梯：三年級(jí)、五年級(jí)按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。

(二)疏散集中地

操場(chǎng)由東向西分別:二1、二2、二3、二4、四1、四2、四3、四4、六1、六2、六3、六4、五1、五2、五3、五4、三1、三2、三3、三4、一1、一2、一3、一4。主教學(xué)樓三樓西：馮燕

七、 演練程序：

1、疏散演練預(yù)備：上午第二節(jié)課下課鈴響后，各樓層負(fù)責(zé)人、各年級(jí)主任和班主任按演練前會(huì)議要求迅速到位，當(dāng)?shù)谝淮温牭缴谝?一聲平和的長哨音)后班主任用幾句簡短的話給學(xué)生再次講解緊急避險(xiǎn)的要點(diǎn)。

2、有序疏散演練：聽到緊急疏散命令后(以三聲緊急哨音為準(zhǔn))，各班主任組織學(xué)生按照演練要求依預(yù)定的路線有秩序地組織學(xué)生疏散，各樓層疏散完畢后，各年級(jí)負(fù)責(zé)人和各樓層負(fù)責(zé)人查驗(yàn)是否有學(xué)生滯留，并問明原因。各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給年級(jí)主任，驗(yàn)證人員是否流失，年級(jí)主任向信息聯(lián)絡(luò)組組長賈春林(副校長)匯報(bào)人數(shù)，信息聯(lián)絡(luò)組組長向演練總指揮王五葉匯報(bào)人數(shù)。

3、總結(jié)講話：總指揮講話，總結(jié)演練情況，并再次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，最后宣布演練結(jié)束，各班有序帶回。

4、踩踏救治演練(預(yù)備)：在演練過程中，如果發(fā)生“踩踏意外事故”，臨近班班主任、跟班教師應(yīng)立即讓學(xué)生停止，并大聲喊話教育后面的學(xué)生停止前進(jìn)，班主任教育學(xué)生不要驚慌(后面停止的班級(jí)要保持安靜)，快速扶起受傷學(xué)生，查看傷情，派一名學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組組織醫(yī)務(wù)組迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，組織救治工作，疏散滯留學(xué)生，班主任立即聯(lián)系受傷學(xué)生家長，將學(xué)生帶到安全區(qū)域。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇十一

為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神，我校于20_年3月25日組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

20_年3月24日晚上第一節(jié)，召開了全校教師會(huì)議專門布置防踩踏疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。

20_年3月25日中午，全校師生利用一節(jié)課時(shí)間，共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)。班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，熟悉防踩踏的正確的方式，在學(xué)生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

二、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。10：20分，演練警報(bào)響起，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散，疏散過程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真。

三、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，所有教師在疏散離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇十二

為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，有效提高應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的水平和地震應(yīng)急救援能力，提高小廟政府應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)民眾防震減災(zāi)意識(shí)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市防震減災(zāi)局的大力指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過精心準(zhǔn)備和扎實(shí)細(xì)致的工作，20__年5月12日，小廟鄉(xiāng)成功舉行了地震應(yīng)急疏散演練。本次演練持續(xù)30分鐘，整個(gè)過程組織嚴(yán)密、銜接合理、嚴(yán)肅緊張、井然有序。現(xiàn)將本次演練情況總結(jié)如下：

一、具體做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

小廟政府高度重視此次應(yīng)急演練活動(dòng)，成立了以_為組長、鄉(xiāng)長楊雨非、副鄉(xiāng)長趙興亮為副組長的地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織此次地震應(yīng)急演練活動(dòng)。_高度重視此次應(yīng)急演練活動(dòng)，多次召集領(lǐng)導(dǎo)小組討論、制定應(yīng)急演練方案，并在演練現(xiàn)場(chǎng)親自指揮，使應(yīng)急演練活動(dòng)成功舉行。

(二)認(rèn)真策劃，精心組織

1、認(rèn)真制訂方案。本次演練活動(dòng)是由小廟政府牽頭，企業(yè)、學(xué)校、村組配合，從領(lǐng)導(dǎo)到參演人員做到了思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)到位，積極參與到演練活動(dòng)中，明確了各自承擔(dān)的工作職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地把工作做細(xì)做實(shí)。小廟政府成立了演練策劃工作組，制定了演練總體方案，確定演練科目和內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，先后編寫了小廟鄉(xiāng)地震應(yīng)急疏散演練腳本和實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)施細(xì)則，并多方征求意見，進(jìn)行修改完善指導(dǎo)演練工作。

2、把握好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，在演練工作的準(zhǔn)備和實(shí)施過程中，我鄉(xiāng)十分注重本次演練的細(xì)節(jié)問題。在演練準(zhǔn)備階段，基本確定了演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設(shè)置、觀摩人員，制定了明確具體的演練總體方案。在選擇場(chǎng)地時(shí)，充分考慮了場(chǎng)地的規(guī)模，車輛的停放，演練道具的布置，天氣的影響等。演練科目的設(shè)置上考慮了地震災(zāi)害發(fā)生后的各種情景，嚴(yán)格按照邏輯順序進(jìn)行。前期準(zhǔn)備認(rèn)真仔細(xì)，提前制定了各種保障和應(yīng)急方案，按照倒排序時(shí)間表一步一步抓落實(shí)。

3、活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次演練活動(dòng)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，做到了嚴(yán)謹(jǐn)有序。依次進(jìn)行了緊急避震演練和緊急疏散演練，全鄉(xiāng)200多名參演人員在不到兩分鐘的時(shí)間內(nèi)全部安全有序地撤離，秩序井然。為了增強(qiáng)鄉(xiāng)干部、企業(yè)職工、學(xué)生及村民的抗震減災(zāi)意識(shí)和知識(shí)技能，_對(duì)參加演練的鄉(xiāng)干部、企業(yè)職工代表、學(xué)校老師、村干部及村民代表進(jìn)行了地震應(yīng)急知識(shí)宣講，并要求各參演人員起好帶頭作用，掌握地震應(yīng)急知識(shí)，回去后認(rèn)真總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn)，做好宣講工作，提高全鄉(xiāng)的抗震減災(zāi)意識(shí)。活動(dòng)中全體人員還向汶川大地震遇難同胞默哀一分鐘。

(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)

本次活動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)的精神得到充分體現(xiàn)。在活動(dòng)方案的制訂上，演練策劃工作組進(jìn)行了充分討論，使方案制訂得嚴(yán)謹(jǐn)而周密。在各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域內(nèi)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮各自的職能和創(chuàng)造性，使活動(dòng)的質(zhì)效得到極大的提升。

二、取得的成效

(一)檢驗(yàn)了鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案，熟悉了工作流程，明確了資源需求和人員職責(zé)，理順了關(guān)系，綜合檢驗(yàn)了政府應(yīng)急處置能力，是地震應(yīng)急工作的一次大練兵。

(二)既是對(duì)全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的一次培訓(xùn)，也是對(duì)地震應(yīng)急管理工作的有效宣傳，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大民眾的防震減災(zāi)意識(shí)，將對(duì)全鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作的開展起到積極的推動(dòng)作用。

(三)這次演練產(chǎn)生了重要的社會(huì)影響。體現(xiàn)了鄉(xiāng)政府堅(jiān)持以人為本、高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構(gòu)建和諧社會(huì)的理念。提升了鄉(xiāng)政府地震應(yīng)急管理工作的正面影響，得到了廣大民眾對(duì)鄉(xiāng)政府地震應(yīng)急管理工作更多的理解和支持。

三、存在的問題和下一步的工作

本次地震應(yīng)急疏散演練雖然圓滿結(jié)束，但在前期準(zhǔn)備和演練過程中還存在一些不足的地方，比如，在某些方面靈活變動(dòng)的余地留得不夠，個(gè)別工作考慮的太晚，增加了協(xié)調(diào)的難度，在某些方面職責(zé)劃分不夠清楚等等，這些都要在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們要采取更加符合我鄉(xiāng)實(shí)際的演練形式，注重演練實(shí)際效果，推進(jìn)全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的演練;建立完善的演練評(píng)估機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，完善預(yù)案，提高水平;我們將以這次地震應(yīng)急演練為契機(jī)，加大工作力度，推動(dòng)我鄉(xiāng)防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

應(yīng)急演練總結(jié)評(píng)估篇十三

為使大家了解防火、防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，20__年3月10日上午9：30全校師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面

一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了由校長郝力營任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

今天的演練內(nèi)容：疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。

第一次警報(bào)響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊(duì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

本次活動(dòng)全校共有580名師生參加，前棟房學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了26秒，后棟房用了25秒。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《地震逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。

為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：1、在正常教學(xué)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。2、避免打亂、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。3、要加強(qiáng)飲食、防火、防盜、防震等方面的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，切實(shí)提高安全意識(shí)。4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。