每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇一
雙腳踏緊在這片土地上，似乎全身便流淌著母親的脈搏，翹首而望，對(duì)上的便是她柔情的眼波。
只于這夜闌人靜時(shí)握住自己的心，看看孤星繾綣，思索自我價(jià)值所在。頸間萬(wàn)千青絲昭示著我尚年輕，似乎也在輕諷我的碌碌無(wú)為。
曾經(jīng)的我，口中也曾無(wú)數(shù)次豪言為國(guó)，卻沒(méi)有成鴻鵠的眼界，常為狹隘所困擾，殊不知卻是真真揮霍了我的大好青春。前線上的士兵為國(guó)為家赴生死之時(shí)，或許我正為某些難以解決的的小坎而發(fā)怒；多少受苦受難的人們?cè)跒樯钏鹊灭嚭黄茸咄稛o(wú)路時(shí)，我或許在貪戀享受休憩間的幾分鐘溫暖。有時(shí)也憎惡自己的庸俗，不能得志士之氣魄，常常陷于短淺，真真自愧！
或許是心智尚淺，常常少些思考，或許是缺乏些正能量，總是混沌在陰暗面里。我執(zhí)起書卷，追溯千年間愛(ài)國(guó)文人志士生命光華的流轉(zhuǎn)，國(guó)家，是他們終生的選擇。我便向他們看齊，追隨著他們的腳步與信仰。我知道我正年輕，有很多事情正在前方等著我去做，只有穿越時(shí)空縱觀古今，循著知識(shí)的燈火，才能在這迷茫的年輕中尋到對(duì)的燈塔。
游于歷史之中，歲月流轉(zhuǎn)間，汨羅江里仍是你凌云的詩(shī)魂——長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱；字字有聲是你巾幗不讓須眉的的氣魄——一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。歷史從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，又在離我們最近的地方遠(yuǎn)去，還好文人志士的愛(ài)國(guó)情思亙古不變。我似看見(jiàn)你們雙眉微蹙，在某個(gè)寂寥孤苦的夜晚手提一盞燈，寫下“可憐白發(fā)生”飽含愁思的一腔熱情；我似看見(jiàn)你們橫刀笑天，刑場(chǎng)之上，“有心殺賊，無(wú)力回天”的憤慨與無(wú)奈；我似瞥見(jiàn)你們茅屋破落，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣心胸。我未達(dá)如此高度，卻也能于字里行間細(xì)細(xì)品讀，觸摸著你們分分秒秒都在為國(guó)家而跳動(dòng)著的脈搏，為國(guó)家流淌著的血液。于是我自審、自省，悟出這拳拳之心不能陷于空談，更要拿起戰(zhàn)斗的氣魄，為國(guó)為家而奮斗青春。
從現(xiàn)在起，做個(gè)不負(fù)于自己的人，不忘前輩之誓言，不忘自我之復(fù)興理想，不忘國(guó)不忘家。趁著青春尚好，莫等閑，不要等到青絲染上白霜，再空空悲切。做個(gè)抓緊春天的青年人，終能實(shí)現(xiàn)心中鴻鵠之志，看見(jiàn)這土地日益豐美的英姿。
思緒波瀾起伏，又恍惚見(jiàn)得這亙古的月光曾千萬(wàn)遍地傾瀉在這片土地之上，翻開書卷，文人的筆墨香依然沁人。那思國(guó)愛(ài)國(guó)的情懷，柔軟得溫潤(rùn)得似是一針針縫進(jìn)筆墨間，在世人的傳誦里千古流芳。奧斯特洛夫斯基的話語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，愿我到青春尾聲乃至生命尾聲，也能無(wú)愧于我的整個(gè)青春，我的整個(gè)生命。
只此悠悠情懷，須臾不朽。
愿憑拳拳我心，笑看壯志必酬。
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇二
深藍(lán)色的天空，綠油油的草地，一輪明月，幾棵閃亮的北斗星，再加上兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子所組成的畫面上清楚地印著“找準(zhǔn)人生的北斗星”幾個(gè)藝術(shù)字。
果然，一翻開書，我就被故事里的情節(jié)深深地吸引了。
雖然這里的小故事篇篇精彩。但是也有令我最難忘的。那就是“最稚嫩，最純真的愛(ài)國(guó)心。”8歲的小欣月是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，一天，當(dāng)她在排練舞蹈時(shí)突然摔倒在操場(chǎng)上。醫(yī)院診斷小欣月得了絕癥。“在病痛的折磨下， 小欣月卻經(jīng)常唱著國(guó)歌。
看到這里，我的心被這8歲的小女孩深深地打動(dòng)了。當(dāng)她躺在病床上的時(shí)候，還能保持這樣一顆愛(ài)國(guó)心，忍著病痛在唱國(guó)歌，真是讓人感到佩服，也讓我感到慚愧。欣月在病床上還能想著祖國(guó)，而身體健康的我卻在升旗儀式時(shí)敬個(gè)隊(duì)禮都是懶洋洋的，而且居然是心安理得的。看了這一段后，讓我慚愧的無(wú)地自容。我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，竟不如一個(gè)二年級(jí)的小女孩，我想我今后一定要一絲不茍地做好每一件事。
欣月最大的夢(mèng)想是能去天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌聲響起。為了不讓欣月留下遺憾，欣月的父母和志愿者們?cè)陂L(zhǎng)春幫欣月圓了北京夢(mèng)。
終于國(guó)歌聲響起了，欣月的臉剎那間紅潤(rùn)了起來(lái)，她試圖舉起右手，對(duì)祖國(guó)媽媽表達(dá)一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的禮儀。但是由于手臂無(wú)力，舉不起手來(lái)。”一次，兩次… …“ 看到這兒我的淚水已悄然爬滿了我的臉龐。欣月雖然無(wú)力舉起手來(lái)，但她還是反復(fù)嘗試，她的精神讓我感動(dòng)。這同時(shí)也可以讓我學(xué)習(xí)她做事不氣餒的精神。在平時(shí)我們不管做什么事只要一做不好，就會(huì)馬上放棄。我從小欣月堅(jiān)持不懈的努力中看出了她對(duì)國(guó)家濃濃的愛(ài)意。
看了這篇文章后，我受到了很大的震憾。一個(gè)即將與死神拉手的人竟然還能保持這樣一顆愛(ài)國(guó)心是多么不容易啊！再想那些背叛祖國(guó)的人吧！他們?yōu)榱私疱X可以不惜一切甚至背叛自己的祖國(guó)，而欣月是為了祖國(guó)可以不惜一切，忍著病痛，想著祖國(guó)。如果每一個(gè)人都能像欣月那樣從小就這么愛(ài)國(guó)，那么世界上還有背叛祖國(guó)的人嗎？所以我們應(yīng)該從小做起，向欣月學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)的人！
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇三
曾經(jīng)，我們的家園是如此的美麗，如此的可愛(ài)，天空是蔚藍(lán)色的，海水是清澈，森林是茂盛的。可是由于人們的不良的行為，我們的家園發(fā)生了改變，天空灰蒙蒙的，海面到處都是垃圾，森林里的樹木越來(lái)越少，動(dòng)物也變得越來(lái)越少，以前美好的事物漸漸消失，地球是我們大家的家園，我們要開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)、保護(hù)她，讓家園變得越來(lái)越美好。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)有哪些呢？有清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、眾參與、管集市等，我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從你我做起，這樣才能讓我們的家園變得更美好。
在吃飯的時(shí)候，我們要認(rèn)真洗手。因?yàn)槿绻幌词值脑挘菀装咽稚系募?xì)菌帶到身體里去，引發(fā)疾病，但是洗手還是要有方法的，先背熟一個(gè)口訣，那就是“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”，按這樣的“七步洗手法”，就不會(huì)有細(xì)菌在手上殘留了。同時(shí)，我們吃的食物也必須要洗干凈，也不能吃生食，比如路邊攤的那些小吃，我們?nèi)庋劭床坏绞澄锷嫌卸嗌偌?xì)菌，吃進(jìn)去可能會(huì)拉肚子，嘔吐等狀況，所以我們要吃干凈、衛(wèi)生的食物。
在出行的時(shí)候，除了安全之外，我們還要講衛(wèi)生，不能向窗外扔垃圾，在窗外扔垃圾是很不文明的行為，會(huì)讓自己的文明素質(zhì)降低，而且還會(huì)給行車帶來(lái)安全隱患。
在自己的住所中，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)要注意住所的衛(wèi)生和干凈，我們一定要保持房間的干凈和衛(wèi)生，應(yīng)該要定期更換床單和被褥，定期清理垃圾，定期打掃房間，定期清洗自己的蚊帳，這樣自己的房間才能保持干凈、衛(wèi)生。
其實(shí)一些生活中讓我們瞧不起的小事，都會(huì)讓地球發(fā)生著變化，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，攜起手來(lái)推動(dòng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生“七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”，共同守護(hù)美麗的家園吧！
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇四
小時(shí)候，我讀了南宋時(shí)期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺(jué)得他是一位愛(ài)國(guó)典范。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國(guó)、報(bào)國(guó)的真實(shí)寫照。
少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們只有從小立下愛(ài)國(guó)志，銳意進(jìn)取，長(zhǎng)大后，才能更好地承擔(dān)起建設(shè)我們祖國(guó)的重?fù)?dān)。
祖國(guó)，將來(lái)我一定會(huì)為你做些什么的，這就是我的奮斗目標(biāo)！
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇五
雙腳踏緊在這片土地上，似乎全身便流淌著母親的脈搏，翹首而望，對(duì)上的便是她柔情的眼波。
只于這夜闌人靜時(shí)握住自己的心，看看孤星繾綣，思索自我價(jià)值所在。頸間萬(wàn)千青絲昭示著我尚年輕，似乎也在輕諷我的碌碌無(wú)為。
曾經(jīng)的我，口中也曾無(wú)數(shù)次豪言為國(guó)，卻沒(méi)有成鴻鵠的眼界，常為狹隘所困擾，殊不知卻是真真揮霍了我的大好青春。前線上的士兵為國(guó)為家赴生死之時(shí)，或許我正為某些難以解決的的小坎而發(fā)怒；多少受苦受難的人們?cè)跒樯钏鹊灭嚭黄茸咄稛o(wú)路時(shí)，我或許在貪戀享受休憩間的幾分鐘溫暖。有時(shí)也憎惡自己的庸俗，不能得志士之氣魄，常常陷于短淺，真真自愧！
或許是心智尚淺，常常少些思考，或許是缺乏些正能量，總是混沌在陰暗面里。我執(zhí)起書卷，追溯千年間愛(ài)國(guó)文人志士生命光華的流轉(zhuǎn)，國(guó)家，是他們終生的選擇。我便向他們看齊，追隨著他們的腳步與信仰。我知道我正年輕，有很多事情正在前方等著我去做，只有穿越時(shí)空縱觀古今，循著知識(shí)的燈火，才能在這迷茫的年輕中尋到對(duì)的燈塔。
游于歷史之中，歲月流轉(zhuǎn)間，汨羅江里仍是你凌云的詩(shī)魂——長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱；字字有聲是你巾幗不讓須眉的的氣魄——一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。 歷史從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，又在離我們最近的地方遠(yuǎn)去，還好文人志士的愛(ài)國(guó)情思亙古不變。我似看見(jiàn)你們雙眉微蹙，在某個(gè)寂寥孤苦的夜晚手提一盞燈，寫下“可憐白發(fā)生”飽含愁思的一腔熱情；我似看見(jiàn)你們橫刀笑天，刑場(chǎng)之上，“有心殺賊，無(wú)力回天”的憤慨與無(wú)奈；我似瞥見(jiàn)你們茅屋破落，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣心胸。 我未達(dá)如此高度，卻也能于字里行間細(xì)細(xì)品讀，觸摸著你們分分秒秒都在為國(guó)家而跳動(dòng)著的脈搏，為國(guó)家流淌著的血液。于是我自審、自省，悟出這拳拳之心不能陷于空談，更要拿起戰(zhàn)斗的氣魄，為國(guó)為家而奮斗青春。
從現(xiàn)在起，做個(gè)不負(fù)于自己的人，不忘前輩之誓言，不忘自我之復(fù)興理想，不忘國(guó)不忘家。趁著青春尚好，莫等閑，不要等到青絲染上白霜，再空空悲切。做個(gè)抓緊春天的青年人，終能實(shí)現(xiàn)心中鴻鵠之志，看見(jiàn)這土地日益豐美的英姿。
思緒波瀾起伏，又恍惚見(jiàn)得這亙古的月光曾千萬(wàn)遍地傾瀉在這片土地之上，翻開書卷，文人的筆墨香依然沁人。那思國(guó)愛(ài)國(guó)的情懷，柔軟得溫潤(rùn)得似是一針針縫進(jìn)筆墨間，在世人的傳誦里千古流芳。奧斯特洛夫斯基的話語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，愿我到青春尾聲乃至生命尾聲，也能無(wú)愧于我的整個(gè)青春，我的整個(gè)生命。
只此悠悠情懷，須臾不朽。
愿憑拳拳我心，笑看壯志必酬。
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇六
“兒時(shí)萬(wàn)死避胡兵”，“少小遭喪亂”是你對(duì)童年災(zāi)難的深刻記憶，而自小耳濡目染那些愛(ài)國(guó)志士慷慨激昂“自期以殺身翊戴王室”使你在弱冠之年便立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的報(bào)國(guó)壯志。
從故鄉(xiāng)的青石板路，你邁出了實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)之原的第一步，怎奈時(shí)運(yùn)不濟(jì)，科舉場(chǎng)上那字里行間飛奔的熾熱愛(ài)國(guó)激流雖震撼了主考官，但位高權(quán)重的秦相為使其孫高中，以“喜論恢復(fù)”的莫須有罪名公然勾去了你的狀元之名。
仕途攀登的首創(chuàng)并未使你意氣消沉，返回故里以后，你在勤奮寫作的同時(shí)亦不忘苦讀兵書，勤習(xí)劍法。
當(dāng)已逾而立之年的你終如愿入仕后，仕途之路卻是難以想像的坎坷蜿蜒。忠心愛(ài)國(guó)、力主復(fù)國(guó)的你在30年的官宦生涯中遭貶被罷之頻，可稱得上中國(guó)歷史之最了。1172年鐵馬秋風(fēng)的軍營(yíng)生活，雪中剌虎的美談不過(guò)是因孝宗慕“小李白”之名而做的轉(zhuǎn)瞬即逝的彩夢(mèng)罷了，敵不過(guò)最終關(guān)河夢(mèng)斷淚空流，此身老滄州。
報(bào)國(guó)無(wú)門，愛(ài)國(guó)有罪，生活在這中歷史怪圈中的你，沒(méi)有如同兩岸峭壁夾峙上的江水，循著既定的軌跡順從地流淌，傾盡自己一生的精力和生命，而是如驚濤向兩岸的頑石發(fā)起了猛烈的沖擊，那激浪匯合成震天動(dòng)地的咆哮。你的詩(shī)文像一聲聲嘹亮的號(hào)角，激昂的聲調(diào)和著悲愴的弦音，穿云裂石，響遏行石：“廟謀尚出王導(dǎo)下，顧用金陵為北門”是你對(duì)主和派大臣賣國(guó)求和的痛斥；“公卿有黨排宗澤，帷幄無(wú)人用岳飛”是你對(duì)愚君佞臣打擊陷害抗戰(zhàn)將領(lǐng)的憤怒控訴；“諸公可嘆善謀身，俁國(guó)當(dāng)時(shí)豈一秦”是你對(duì)妥協(xié)投降基本國(guó)策的尖銳嘲笑。你的詩(shī)，不啻是劍、是槍，其尖銳和犀利幾乎前無(wú)古人。
“從鄰父春耕”的艱窘清貧的閑居生活磨不滅你為國(guó)戍輪臺(tái)的決心。你并不為自己百無(wú)一盼，赍志而歿的一生悔恨，卻為終未目睹中原恢復(fù)祖國(guó)統(tǒng)一而感到莫大的悲痛和難以暝的遺恨。臨終前，你費(fèi)力提起相伴一生的筆，寫下千古絕唱：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁！
快哉放翁！你“位卑未敢忘憂國(guó)”的雪恥救亡的吼聲早已如雪山青松遍植大地，疾風(fēng)勁草布滿人間。請(qǐng)你閉上那雙“北坐中原淚滿巾”的眼睛吧！雖無(wú)皇帝的追謚，官吏的唁函，但在鑒湖的嗚咽哭位中，你那顆金子般的愛(ài)國(guó)心將被人民永遠(yuǎn)銘記！
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇七
夜里，燈下。看書讀書，與古人一起順著時(shí)間長(zhǎng)流，感悟一份有愛(ài)國(guó)的情懷。
讀屈原，一位兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，抱著愛(ài)國(guó)的熱情，盡自己的能力使國(guó)家富強(qiáng)，使人民生活安定，盡管他受奸佞排擠、受昏庸的楚懷王猜疑，最終沉溺汩羅江水中，但他的愛(ài)國(guó)熱情卻有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著精神。這像江水一樣流動(dòng)不息，流進(jìn)人心。回想現(xiàn)實(shí)，我們想到屈原，也許在端午節(jié)，也許在讀《離騷》時(shí)，但又有多少人想過(guò)他的愛(ài)國(guó)情懷，有多少人能感悟他的愛(ài)國(guó)苦心。
閱讀，細(xì)細(xì)地感悟書中的真諦，讀一本歷史，講述過(guò)去，有不同的情感在書里，而一種愛(ài)國(guó)情懷則是情感的血脈。
“國(guó)破山河在，城春草木深”，杜甫的詩(shī)一直跳動(dòng)著真摯的愛(ài)國(guó)心。讀杜甫，讀他的苦難、他的傷感和讀他的詩(shī)，都沉浸于一種濃烈而不淺露的愛(ài)國(guó)情感。有“劍外忽傳收薊北”的喜樂(lè)，有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲憤。杜甫的喜樂(lè)悲憤與人民的命運(yùn)息息相關(guān)，愛(ài)國(guó)憂民，但又矛盾，對(duì)政府的殘暴而憤，對(duì)人民深重的苦難而憂郁。這種情感貫穿他的人生。讀他，一種傷感、一種惜懷無(wú)奈，他的愛(ài)國(guó)情感是高尚的、是真誠(chéng)的。
當(dāng)有一天，再次讀來(lái)時(shí)，也許所感悟的情感是不同的，但再讀杜甫，卻不是這樣，始終不變的情感，深深地感悟。
讀史使人知理、明辨。其實(shí)，這是心靈上的一次冼禮，感悟一種愛(ài)國(guó)情懷，而愛(ài)國(guó)是人思想的根基，它能延身不同的情感，都是積極向上奮發(fā)情感，我們讀史，讀的是愛(ài)國(guó)情懷，雖不是讓自己一讀就能讀出情感，但可以記著，可以細(xì)細(xì)體悟。
如果說(shuō)屈原無(wú)法報(bào)國(guó)，便沉弱江下是懦夫的行為是不值得學(xué)習(xí)，那么請(qǐng)大家想想，屈原那個(gè)時(shí)代時(shí)否容許他的愛(ài)國(guó)熱情“開花”，歷史的答案是不能的。也許屈原在我們的時(shí)代生活，相信會(huì)有用武之地，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)是高尚的。
我們能在這個(gè)時(shí)代去好好愛(ài)國(guó)，我們的祖國(guó)需要愛(ài)，需要大家的愛(ài)，但這都有回歸一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，了解過(guò)去，預(yù)知未來(lái)，做好自己應(yīng)做的事，這也是愛(ài)國(guó)。
也許我們?cè)谧x史中，認(rèn)認(rèn)真真，去感悟一下愛(ài)國(guó)情懷，努力學(xué)習(xí)!
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇八
書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書使我陶醉。
書對(duì)于我來(lái)講，有時(shí)候親切有時(shí)候嚴(yán)厲。親切時(shí)好像是我談得來(lái)的朋友，推心置腹，暢快淋漓。嚴(yán)厲時(shí)就像是一位刻板的老師，時(shí)時(shí)刻刻都在看管著我。我常常因有書這樣一位朋友而感到自豪和快樂(lè)，我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界里，我好像掉進(jìn)了夢(mèng)幻的迷宮里不想離去。
記得第一次看書時(shí)，里邊那些方方正正的方塊字，穿著黑色的禮服，站得規(guī)規(guī)矩矩，整整齊齊，一看就訓(xùn)練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著我，一絲不茍，我天生頑皮好動(dòng)，所以我不喜歡它們。
可是在爸爸、媽媽的督導(dǎo)下，我不得不靠近書籍和文字。但是它們毫無(wú)熱情，像包公一樣高傲地蔑視著我，還對(duì)我說(shuō)：你根本就不配和我們做朋友。將我拒之門外。
諸如此類的話，引起了我很大的好奇心。我就試探著打開這扇門。可是它們實(shí)在太頑固，總是讓我碰壁。功夫不負(fù)有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，終于走進(jìn)了書籍的王國(guó)。啊！這里真是深淵莫測(cè)呀！
我邁著輕輕地腳步向前探尋著，閃閃光輝的奇珍異寶映入我的眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來(lái)。
我讀童話故事《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西游記》，孫悟空神通廣大、愛(ài)憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國(guó)演義里的《失街亭》，又叫我明白了人無(wú)完人這個(gè)道理。
如今，我掌握了開啟讀書這扇大門的鑰匙，知識(shí)一瀉千里地向我涌來(lái)，我非常自信地在琳瑯滿目的知識(shí)海洋里遨游。
愛(ài)國(guó)高中愛(ài)國(guó)三年級(jí)篇九
一天下來(lái)，我終于畫好了，不過(guò)，比起爺爺?shù)拿坊▓D，總是有些過(guò)意不去，為什么爺爺畫的那么好，我的像斷樹枝那樣呢？爺爺教誨我說(shuō)：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”我似懂非懂地聽(tīng)著，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱嬅饭恰⒐椿ǘ洹⑸仙Ⅻc(diǎn)胎。爺爺對(duì)梅花的要求特別嚴(yán)格，我畫了一遍又一遍，有時(shí)候是哭著鼻子畫完了。可還是不得。爺爺說(shuō)，畫畫要有耐心，我聽(tīng)著，繼續(xù)畫，終于爺爺滿意了，點(diǎn)點(diǎn)頭。“太好了”我高興的說(shuō)。
不久，我要回家了，望著爺爺，我是多么的懷念啊，特別是畫畫的時(shí)候，那時(shí)爺爺教誨我的“畫畫是有講究的的，不管畫什么，都要細(xì)心仔細(xì)有耐心，不要覺(jué)得這幅畫太難畫了，畫不出來(lái)，也許當(dāng)你快完成這幅畫的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)這幅畫很容易。”梅花是堅(jiān)強(qiáng)，是牢固的，畫出來(lái)，不僅要美觀，還要有骨氣。“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”這些話，我永遠(yuǎn)忘不了！
那副梅花圖我一直收藏著，看著它就像看見(jiàn)爺爺那滿臉的笑容！