在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)家風(fēng)篇一
人人都有自家的家風(fēng)和家訓(xùn),可我在一年級的時(shí)候卻不明白,上了四年級,家里的家風(fēng)和家訓(xùn)慢慢的顯露了出來。
大家都說回家做作業(yè)有難度,可我卻不以為然,因?yàn)閶寢屨f:“作業(yè)有難度,一看、二想、三就會!”這幾個字一直銘記在我的`心里,所以,當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我先認(rèn)真地看上幾遍,然后再回憶老師課堂上講的內(nèi)容,經(jīng)過認(rèn)真思考,一般的難題都會迎刃而解。
每當(dāng)晚上睡覺的時(shí)候,姥姥就給我講故事和做人的道理,她說:“我為人人,人人為我,要做一個多做好事的人!”這句話在四年級的開學(xué)的那一天得到了認(rèn)可。
四年級開學(xué)的第一天,老師告訴我們:要分班了,我心里非常難過,可也沒辦法,最后,不得不接受了現(xiàn)實(shí),我被分到了四(七)班,班主任是曹老師,她和藹可親,我便沾沾自喜,可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔,我在那時(shí)想起了姥姥的話:我為人人,人人為我。我便主動和周圍的同學(xué)打起了招呼:“你好!你叫什么名字?我們可以交個朋友嗎?我叫***,”我得到了同學(xué)的回答,大多數(shù)的同學(xué)會說:“你好!我叫***,我們當(dāng)然可以交朋友!”雖然這只是簡單的問候,可是我的心里卻很溫暖,相對我的同桌而言,她性格內(nèi)向,不愿和人交往,所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化,更是文化傳遞的重要方法,從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌,懂知識,做一個文明的人,為祖國做貢獻(xiàn)。我對這句話深有感悟:家風(fēng)是一個人重要的標(biāo)桿,而標(biāo)桿就是夢想,夢想就是人唯一的目標(biāo),目標(biāo)立的近或遠(yuǎn),都沒有本質(zhì)的區(qū)別,區(qū)別就在于有沒有把目標(biāo)當(dāng)成自己的唯一。
中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風(fēng)和家訓(xùn),傳播家風(fēng)和家訓(xùn)就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。
啊!我愛我家的家風(fēng)家訓(xùn),更愛祖國的大好江山!
家風(fēng)家風(fēng)篇二
我不太明白,家風(fēng)是什么,就跑去問爸爸,爸爸對我說:“家風(fēng)是傳家寶,是一個做人處事的標(biāo)準(zhǔn),我們家的家風(fēng)是“守時(shí)守信;幫助別人,快樂自已”。你一定要記住。
做人要守時(shí)守信,雖然爸爸媽媽沒有經(jīng)常用句話時(shí)刻提醒我,可是他們用實(shí)際行動告訴我這個道理,每次和別人約定了出行或聚會時(shí),爸爸媽媽總會提前幾分鐘到,爸爸說這樣才不會讓別人等我們,如果每個人都不守時(shí)守信,這個出行或聚會的計(jì)劃就會打亂,沒法按原計(jì)劃進(jìn)行。久而久之,我也耳濡目染,不管是上學(xué)或和同學(xué)約定事情,我從不遲到或不守信,養(yǎng)成了守時(shí)守信的好習(xí)慣。
媽媽說“你真是個好孩子。”這次我雖然沒玩到彈珠,但心里美滋滋的,有種莫名奇妙地愉悅。我想,這就是幫助別人,快樂自已吧!
這就是我的家風(fēng),普普通通,卻讓我明白很多道理,讓生活變得豐富、充實(shí),而我就在這氛圍中耳濡目染,一點(diǎn)點(diǎn)長大。
家風(fēng)家風(fēng)篇三
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的.、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的好家風(fēng)作文700字-家風(fēng),僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。我們家庭的好家風(fēng)是平等、民主、和尊重。
因?yàn)槲覀兗依锖芷降龋晕液桶职謰寢屩g更像朋友,所有矛盾都是用語言溝通來解決。
今年暑假,我從廣東剛回來時(shí),普通話有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)了,翹舌音和平舌音會弄混,爸爸為此很煩惱,逐漸不耐煩。有一天,我發(fā)音又說錯了,爸爸就急了,問:廣東回來后,你普通話怎么說的這么不標(biāo)準(zhǔn)了?是不是有一些朋友說話不清楚,是的話就別跟他們玩,不要跟她們做朋友。說話不標(biāo)準(zhǔn)會被其他人歧視等之類的話。我頓時(shí)又難過又惱火,反駁道:爸爸,那難道你最重要的事業(yè)合作伙伴,普通話不標(biāo)準(zhǔn),你就不跟他有事業(yè)上的合作了嗎?難道奶奶說話不標(biāo)準(zhǔn),你就不認(rèn)她做媽媽了嗎?難道……爸爸明顯很吃驚,沉默了。第二天,爸爸來向我道歉:對不起,女兒,你說的對,普通話是否標(biāo)準(zhǔn),和關(guān)系如何,是兩碼事,不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發(fā)音,我們很快就會恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的。聽到爸爸這么說,我心里挺舒服的,我也很愿意與爸爸合作糾正發(fā)音。
因?yàn)榘职謰寢屇芎臀移降葴贤ǎ茏屛艺鎸?shí)的表達(dá)自己的需求。當(dāng)我表達(dá)的時(shí)候,爸爸媽媽也會認(rèn)真的聽進(jìn)去。
有一次我上完奧數(shù)課后,媽媽問我奧數(shù)課怎么樣?我隨口說了句:有點(diǎn)難。但媽媽認(rèn)真的聽進(jìn)去了,又給我找了一個數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班試聽。試聽后,我覺得還是奧數(shù)課更適合我,媽媽問我:為什么?因?yàn)閿?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,講解的時(shí)候就只講一個答案,只有幾個題目才會說一下做題方法,我跟不上。奧數(shù)課雖然難,但老師會把每道題的思路和做題方法講的很清楚,我覺得奧數(shù)課的教學(xué)方法更適合我。爸爸媽媽聽完后,覺得很有道理,就很贊同我的選擇。
我覺得我們家的家風(fēng)很好,因?yàn)槠降让裰骱妥鹬兀晕也艜欢吞釂枺粷M就表達(dá)。這培養(yǎng)了我的好奇心和表達(dá)能力,讓我能選擇自己喜愛的學(xué)習(xí)方法,也讓我成為自己學(xué)習(xí)的主人。
家風(fēng)家風(fēng)篇四
好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!
有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)要有計(jì)劃性,書桌要整理好。好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。
在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過,他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對他們產(chǎn)生了厭惡,看見他們就惡心。這時(shí),又有一個乞丐來到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說:“滾開!”媽媽看見了說:“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對媽媽說:“媽媽,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢龍耶。”媽媽和藹對我說:“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛心啊。孩子,記住啊,一定要有愛心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來的東西,就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛心,有一顆幫助他人的心。
還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久,爸爸媽媽還沒來,我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見到路上,我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點(diǎn)打在我的身上,我覺得異常的冰涼,也許是心涼了吧。
獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),自信,寬容,有愛,這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個成功的人,我相信,我一定會變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長。加油吧,為有這些而驕傲吧。
家風(fēng)家風(fēng)篇五
家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來給我說,我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的.諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師,同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活特別艱苦,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!我想。
看今朝,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
而如今,奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
展未來,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風(fēng)家風(fēng)篇六
中華民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴,這些美德通過一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個家庭的價(jià)值共識,也形成了全民共識。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長輩,愛護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽到這個消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,細(xì)心照顧著外婆,直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響,我也對長輩很尊敬。在外面,我會扶年邁的老奶奶過馬路;在公交車上,我會為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見面,每天只是電話的問候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說說話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在,我有沒有如此對待我的父母?在這個世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí),家風(fēng)是個古老話題,對家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會用好的家風(fēng)內(nèi)容來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。